5个月宝宝大运动能力训练方案

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5个月宝宝大运动能力训练方案

大运动能力训练一:翻身180° (1)

大运动能力训练二:靠坐 (2)

大运动能力提高训练三:大吊车 (2)

大运动能力提高训练四:扶液跳 (3)

大运动能力训练一:翻身180°

一、【课程名称】:翻身180°

二、【课程目标】:翻身180°可以测试宝宝躯干运动的能力。

三、【课程准备】:浴巾和玩具各一个

四、【课程课时】:10分钟

五、【课程内容】:宝宝左侧卧时,用玩具让宝宝翻成仰卧,再转到宝宝的右侧,用另一个玩具,使宝宝翻成右侧卧,宝宝通过两个90°的翻身完成从一侧翻到另一侧的动作。

宝宝洗澡前脱光衣服时,如果天气暖和,可以让宝宝自由活动一会儿。先让宝宝俯卧在大毛巾上,宝宝用手撑起上身,大人从后面递来一个玩具,宝宝会用一只手支撑着上身,另一只手去拿玩具。如果玩具再远一些,宝宝的上身就向着仰卧的方向移动,帮助宝宝把下身转过来,翻成仰卧。从俯卧翻成仰卧比较容易,而且宝宝常常先学会从一边开始,从另一边就不行。没有衣服的妨碍,练习较容易一些。家长经常训练宝宝,了解宝宝哪一侧更加灵活,就先从哪一侧去诱导让宝宝从俯卧翻成仰卧。过了几周,再学从仰卧翻成左或右侧卧,然后再转90°就成俯卧。

六、【课程建议】:当宝宝已经能抬头,马上就会活动上身,用上身带动翻身。翻身180°有难度,最难是由仰卧翻成俯卧;其次由俯卧到仰卧;最容易是从侧卧翻到仰卧,再翻到另一侧的侧卧。运动能力弱的宝宝只做90°的翻身,需要平时更多的练习才能赶上,超体重的宝宝往往翻身较迟。

大运动能力训练二:靠坐

一、【课程名称】:靠坐

二、【课程目标】:靠坐,可以测试宝宝的身体能否支持头的重量。如果只是靠坐就不容易观察,但宝宝一旦坐起来,肯定伸手够取前面看得见的玩具。

三、【课程准备】:宝宝喜欢的玩具1个

四、【课程课时】:10分钟

五、【课程内容】:经过拉坐宝宝可以试着用几个枕头或被褥支撑着坐起来。宝宝坐起视野扩大能看到躺着时看不到的东西。宝宝的双手很想够取看见的玩具,但是头的重量往往使宝宝身体前倾,只得用双手支撑上身。所以不宜让宝宝坐起太久,7~8分钟就应把宝宝放回俯卧位。每天让宝宝靠坐几分钟,经过锻炼宝宝的脊椎有了弯曲,渐渐学会用上身支持头的重量。以后宝宝能用一手支撑身体,一个手去拿玩具,大概下个月后才能渐渐坐稳,双手都能拿玩具,不必用手支持上身了。

六、【课程建议】:最结实的宝宝只用一只手撑,这种宝宝很快就能坐稳。多数宝宝用双手支撑,坐成蛤蟆的样子,体弱的宝宝很快就会向前倒下,更弱的宝宝连身体都撑不起来,会四处歪倒,这种情况就不能靠坐,宁愿多等1个月,先练练拉坐再说。注意:如果宝宝靠坐时,头一直靠在枕头上,从来不往前伸,就不可以让他学习靠坐。因为宝宝将头向前伸的力量没有,颈部不能支持头的重量,宝宝会坐不住而倒下,或者会埋入枕头和被子中而窒息。应再练习俯卧抬头,直到撑起上身与下身成90°后才可靠坐。

大运动能力提高训练三:大吊车

一、【课程名称】:大吊车

二、【课程目标】:活动手脚产生类似爬行的动作。

三、【课程准备】:安静觉醒状态,两次进食之间,一条长毛巾。

四、【课程课时】:每日2~3次,每次重复3~5回。

五、【课程内容】:教师指导家长用毛巾兜起孩子的腹部,抓住毛巾的两头,

将宝宝轻轻提起,让宝宝离地面7~10厘米,让宝宝伸手、伸脚去接触地面。

六、【课程建议】:如发现宝宝有不适感觉,立即停止。

大运动能力提高训练四:扶液跳

一、【课程名称】:扶液跳

二、【课程目标】:锻炼腿部肌肉

三、【课程准备】:无

四、【课程课时】:每次跳跃10下,一天5次,每两次之间至少休息20秒。

五、【课程内容】:家长指导宝宝两手托着宝宝的腋下站在床边,使孩子成站立姿势,孩子的双脚刚好触到床面上。轻轻把宝宝弹高低玩“蹦蹦跳”,使孩子有时要用双脚支持部分体重。

六、【课程建议】:如果宝宝在蹦跳时双脚弯曲不能负重,不宜做蹦跳练习,应先练习“踢吊球”。

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