环境卫生学ppt..

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环境卫生学ppt课件

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Hg---- Hg Methyl SO2---- H2SO4
12
环境卫生学绪论
• 环境化学污染物研究热点: ----环境内分泌干扰物( endocrine
disrupting chemicals ,EDCs),上百种。 ----持久性有机污染物( persistent organic
pollutants,POPs ), Stockholm Convention:21种,多数POPs具有内分 泌干扰作用。
( Surroundings, esp. those affecting people’s lives, health ) -----环境介质(environmental media/environmental matrices) -----环境因素( environmental factors )
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环境卫生学绪论
1.加强环境因素健康效应的研究 • 传统环境危害、现代环境危害、二者的双
重危害 • 剂量反应关系、敏感特异的生物标志 2.新技术新方法的应用 分子生物学方法、
分子流行病学方法、生物监测新技术、快 速灵敏的化学分析技术
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环境卫生学绪论
3.环境与健康法律法规和标准体系建设 国家环境与健康行动计划2006~2015 4.农村环境卫生 • 饮用水卫生:水源性缺水、水质性缺水 ----水质性缺水:生物性、生物地球化学性、
环境卫生学( Environmental Health )
第一章 绪 论 Introduction
1
环境卫生学绪论
一、定义、研究对象和研究内容
研究自然环境(natural environment) 和生活环境(living environment)与人 群健康的关系,揭示环境因素对人群健 康影响的发生、发展规律,为充分利用 环境有益因素和控制有害环境因素提出 卫生要求和预防对策,增进人体健康, 提高整体人群健康水平的科学。

环境卫生学及管理监测PPT课件

环境卫生学及管理监测PPT课件

2020/6/7
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(七)平板暴露法结果计算:
• 平板暴露法按平均每皿的菌落数报告:cfu/
(皿·暴露时间)。
• 注意事项:
Ⅰ类环境在洁净系统自净后与从事医疗活动 前采样;百级手术间自净时间为15分钟,万级 手术间自净时间为30分钟。
Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ类环境在消毒或规定的通风换气 后与从事医疗活动前采样。
2020/6/7
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• (五)空白对照:第1次对照为培养皿
对照,每监测批次 中取1个培养皿做对 比试验,培养皿不打开直接培养, 用于 检测培养皿是否合格。第2次对照为微生 物室操作对照,每室或每区取1个对照皿, 对操作过程对照试验,方法是模拟微生物 检测操作过程,但培养皿打开后应立即封 盖。两次对照结果必须为阴性。整个操作 应符合无菌操作的要求。

盖 盖
2020/6/7
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• (2)室内面积>30 ㎡,设4角及中央5点,4
角布点部位距离墙壁1m处,(东、西、南、 北、中五个点,其中东、西、南、北点均距离 墙壁1m)。
盖 盖
2020/6/7
盖 盖

6
• (3)采样方法:将普通营养琼脂平板
(直径9cm)放在室内各采样点处,采样高
度为 距ห้องสมุดไป่ตู้地面80—150cm,采样时将平板
医院消毒效果灭菌监测
2020/6/7
1
主要内容
一、空气消毒效果监测 二、手消毒效果监测 三、物品和环境表面消毒效果监测 四、使用中消毒液染菌量测定 五、无菌医疗用品采样及检查方法 六、灭菌质量的监测 七、医院消毒、灭菌、环境卫生学监测报
告单
2020/6/7
2
医院消毒卫生标准
GB 15982—2012 2012年11月1日实

《环境卫生学》ppt课件共166页

《环境卫生学》ppt课件共166页

山西医科大学公共卫生学院
二、生态系统和生态平衡
卫生学 第7版
生态系统(ecosystem) 生态平衡(Ecological balance)
2019/10/12
山西医科大学公共卫生学院
卫生学 第7版
(一)、生态系统(ecosystem)
1.概念:由生物群落及其生存的环境所构成的一个有物 质、能量、信息流动的功能系统。 2.构成:生产者(绿色植物、自养菌等)
2001199//110/01/212
山西医科大学公共卫生学院
卫生学 第7版
一、医学模式、健康概念变革和《卫生学》开设
(一)、医学模式
1. 概念 在不同历史阶段和医学科学水平下观察与处理
医学问题的思想与方法,是对人类健康与疾病总体的特 点和本质的概括,它的核心是医学观。
2. 分期 第一阶段:神灵主义医学模式
20世纪以来
工业、社会发展 变化: *病原变化:除生物性
——化学性 ——物理性 ——社会环境 *疾病谱变化 *医学模式变化: 生物医学—生物心理社会医学 *健康观变化: “健康是身体上、精神上和社会 适应上的完好状态,而不仅仅是 没有疾病和虚弱” 特征:综合预防对策与措施: 预防疾病、促进健康、 提高生命质量 第二次卫生革命 现代人人享有健康阶段
物理净化:稀释、扩散、溶解、沉降等。 化学净化:氧化、还原、水解、中和等。 生物净化:微生物的降解和转化等。
影响因素: 污染物:理化性质、数量 环境:结构、状态
2019/10/12
山西医科大学公共卫生学院
卫生学 第7版
三、环境污染物的吸收、分布、代谢和排泄
(一)、吸收(Absorption) 1.概念: 环境污染物经各种途径通过机体生物 膜进入血液的过程称为吸收。 呼吸道 消化道 皮肤

环境卫生学讲义ppt课件

环境卫生学讲义ppt课件
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重要名词

生物蓄积作用 是指同一生物个体对某项 物质的摄入量大于排出量 因此,进入环境中的微量毒物,可通过 生物浓缩作用、生物蓄积作用和生物放大 作用,使高位营养级的生物受到毒害,最 终威胁人类健康。
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地球化学性疾病

是由于的水土中某种微量元素过多或缺乏 所引起的地方病。
能引起地球化学性疾病的元素十多种,其 中分布最广的是地方性氟中毒和地方性甲 状腺肿。
7
研究对象

一次污染物 由污染源直接排除的化学性 污染物,进入环境后其理化性状保持未变 的称为一次污染物。二次污染物 有些一 次污染物进入环境后,由于物理、化学或 生物的作用或与其它物质发生反应的结果, 产生与原来污染物理化性状不同的新污染 物称为二次污染物。 环境中无机汞化合物 在微生物作用下可生成甲基汞化合物汽车 废气在日光紫外线下可形成光化学烟雾。
5
研究对象

次生环境 在人为活动影响下的自然环境 称为次生环境。人类不仅能适应赖以生存 的自然环境,而且还能有目的地开发利用 自然资源改造环境,使环境更加适合人类 生存的需要。
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研究对象

人类赖以生存的自然环境和生活居住环境 按其属性可分为物理性、化学性、生物性 三大类。一、物理因素 微小气候、噪声 振动、电磁辐射、电离辐射等。二、化学 因素 主要有碳化物、氮氧化物、一氧化 碳、烟尘、挥发性烃、重金属化合物、耗 氧有机物、多环芳烃、石油、酚、氰、农 药、卤代烃、放射性物质等。三、生物因 素 主要是细菌、病毒、寄生虫卵等。
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四、影响地方病发生的其他因素 1、环境污染 地方性氟中毒地区还应考虑 有无大气中氟化氢的污染。 2、营养因素 动物蛋白不足,可导致对合 成甲状腺素所必须的氨基酸缺乏,植物性 脂肪过多,碘可与不饱和脂肪酸结合导致 碘不足。水中钙盐过多可影响肠道中碘的 吸收。

环境卫生学及管理监测(PPT73张)

环境卫生学及管理监测(PPT73张)

9cm直径平皿暴露规定时间后,收集培养皿
37.℃±1℃恒温箱培养48h后观察结果 记录每个平皿上的菌落数 计算结果(平均每平皿的军落数):.....≤4cfu/(15min.Ф9cm平皿) .........≤4cfu/(5min.Ф9cm平皿)
洁净手术室静态空气净化效果的监测
手术区: Ⅰ级 手术台两侧边至少各外推0.9m,两端至少各外 推0.4m后 (包括手术台)的区域;Ⅰ级 眼科专 用手术室手术区每边不 小于1.2m; Ⅱ级 手术台两侧边至少各外推0.6m,两端至少各外 推0.4m后 (包括手术台)的区域; Ⅲ级 手术台四边至少各外推0.4m后(包括手术台 )的区域; Ⅳ级 不分手术区和周边区。 周边区:洁净手术室内除去手术区以外的其他区域 。
外科手消毒监测采样
2
(三)检测方法:
• 将采样管在混匀器上振荡20秒或用力 振打80次,用无菌 吸管吸取1.0ml待检样品接种于灭 菌平皿,每一样本接种 2个平皿,平皿内加入已溶化 的45℃-48℃的营养琼脂 15ml-18ml,边倾注边摇匀, 待琼脂凝固,置36℃±1℃ 温箱培养48h,计数菌落数。
二、紫外线灯监测
• 2003年11月1日,《紫外线杀菌灯》实施新的国家标准: GB 19258-2003。新标准对紫外线灯强度和寿命都提出 更高的要求。新灯管30w、40w辐照强度不同。 • 使用过程中其辐照强度逐渐降低,故应定期测试。卫生部 《消毒技术规范》要求:直管紫外线灯(30w)新灯管的 辐照度值在灯管下方垂直1m的中心处,应≥90uw/c㎡,使 用中的灯管的辐照度值应≥70uw/c㎡。低于此值应予更换。 • 辐照强度检测关键参数 • 1.镇流器(电感、电子、基准) • 2.电压 • 3.强度仪(253.7nm、检定)

《环境卫生学》第1章 绪论 ppt课件

《环境卫生学》第1章 绪论 ppt课件
• 生活环境:人类为从事生活活动而建立起来 的居住、工作和娱乐环境以及有关的生活环 境因素(如家用化学品)等。
《环境卫生学》第1章 绪论
14
• environmental factors :
• 被环境介质容纳和转运的各种有机、 无机成分。包括各种物理因素、化学 因素和生物因素。
• 通过环境介质的载体作用,或参与环 境介质的组成而直接或间接对人体起 作用。
《环境卫生学》第1章 绪论
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三、环境卫生工作和环境卫生学今后任务
国家环境与健康行动计划(2006-2015年)
总目标——控制环境危险因素对健康的影响及 环境相关疾病的发生,保障公众健康,促进社 会与经济协调发展
《环境卫生学》第1章 绪论
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国家环境与健康行动计划(2006-2015年)
1. 建立健全环境与健康法律法规、标准体系
《环境卫生学》第1章 绪论
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• 环境流行病学(environmental epidemiology):
• 应用流行病学方法,结合环境与人群健康关系的 特点,研究环境因素与人群健康的宏观关系。
• 环境毒理学(environmental toxicology ):
• 应用毒理学方法,研究环境污染物,特别是化学 污染物对生物有机体,尤其是人体损伤及其作用 机理的科学。
环境卫生学
environmental health/ environmental hygiene
《环境卫生学》第1章 绪论
1
一、环境卫生学的定义、研究对象 和研究内容
• (一)环境卫生学的定义:
• 研究自然环境(natural environment)和生活环境 (living environment)与人群健康的关系,揭示环 境因素对人群健康影响的发生、发展规律,为充分 利用环境有益因素和控制环境有害因素提出卫生要 求和预防对策,增进人体健康,提高整体人群健康 水平的科学。

《环境卫生学监测》课件

《环境卫生学监测》课件

空气质量监测是指对大气中的 污染物浓度进行检测,以评估 空气质量状况和可能对人类健 康造成的影响。
空气质量监测是指对大气中的 污染物浓度进行检测,以评估 空气质量状况和可能对人类健 康造成的影响。
空气质量监测是指对大气中的 污染物浓度进行检测,以评估 空气质量状况和可能对人类健 康造成的影响。
水质监测
《环境卫生学监测》ppt课件

CONTENCT

• 环境卫生学监测概述 • 环境卫生学监测方法 • 环境卫生学监测技术 • 环境卫生学监测应用 • 环境卫生学监测展望
01
环境卫生学监测概述
定义与目的
定义
环境卫生学监测是指通过科学的方法,对影响人类生存和发展的 各种环境因素进行调查研究、分析评价和预测,以评估其对人类 健康和生活质量的影响,并采取相应的措施进行干预和改善。
土壤监测的目的是为了了解土壤污染 状况,为土壤环境管理和土壤污染治 理提供科学依据,同时保障农产品安 全和人类健康。
噪声监测
噪声监测是指对环境中的噪声 进行检测,以评估噪声对人类
生活、工作和健康的影响。
噪声监测的指标包括声音的强 度、频率和持续时间等。
噪声监测的方法包括声级计测 量和遥感监测等。
噪声监测的目的是为了了解噪 声污染状况,为噪声管理和控 制提供科学依据,同时保障人 类生活和工作的安静环境。
目的
环境卫生学监测的目的是为了了解和掌握环境因素的变化趋势, 预测其对人类健康的影响,为制定和实施环境保护政策和措施提 供科学依据,保障人类健康和生态平衡。
监测的重要性
保障人类健康
环境因素是影响人类健康的重要因素之一,通过环 境卫生学监测可以及时发现和评估环境问题,采取 有效措施降低其对人类健康的危害。

环境卫生学绪论ppt课件

环境卫生学绪论ppt课件
民卫生出版社。 主要参考书:《现代环境卫生学》蔡宏道主编,1995 年 9 月 人民
卫生出版社。
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4
第一章 绪论
一、环境卫生学的定义、研究对象和内容 二、我国环境卫生学发展简史及工作的主要成就 三、环境卫生工作与环境卫生学今后的任务
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5
பைடு நூலகம்
环境卫生学的定义、研究对象和内容
环境卫生学是研究自然环境和生活环境与人群 健康关系,揭示环境因素对人群健康影响的发 生、发展规律,为充分利用有利的环境因素, 控制不利的环境因素提出卫生要求和对策,预 防疾病、保障人群健康的科学。
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我国环境卫生学发展简史及工作的主要成就
(二)我国环境卫生工作的主要成就 1.我国的城乡卫生面貌显著改善
2.制订和颁布一系列环境卫生标准
3.开展了大量的环境监测工作
4.开展了大量的环境与健康关系的调查
研究
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环境卫生工作与环境卫生学今后的任务
(一)加强农村环境卫生工作
1. 进一步改善饮水卫生条件
最近,在环境科学中提出实施“可持续发展”
(sustainable development)战略。其含义是
指在满足当今社会需求的同时,又不损害后代发
展的需要,使自然资源与生态环境能永续发展,
实现经济与环境协调发展,同时提出“从末端治
理转向于源头预防”和推行“清洁生产”
(cleaner production)技术。
三、我国环境卫生和环境保护工作的成就和方针
20 分钟 四、环境卫生工作和环境卫生学的今后任务
编辑课件
3
第一章 绪论首页
小结 (20 分钟) 思考题
基本教材 和参考书

医院环境卫生学监测.ppt课件

医院环境卫生学监测.ppt课件
腔镜监测方法
质控标准: 消毒后内镜:细菌总数∠ 20 cfu/件,不能检出致病菌。 灭菌后内镜:应无菌生长 计算方法 消毒后腔镜细菌菌落总数(cfu/件) = 平均每皿菌落数×采样液稀释倍数。
医院环境监测的目的
为啥要进行病原微生物监测 监测是评价消毒效果的手段。 评价: 1. 消毒设备运转是否正常(工艺监测) 2. 消毒药剂是否有效 3. 消毒方法是否合理 4. 消毒效果是否达标
注意事项 灯管吊装高度距离地面1.8m-2.2m; 安装紫外线灯的数量为平均≥1.5W/m3,照射时间≥30min 消毒空气的适宜温度20℃-40℃,相对湿度低于80%,若温度低于20℃或高于40℃,相对湿度大于60%时,应适当延长照射时间; 应保持紫外线灯表面清洁,每周用酒精布巾擦拭一次,有灰尘、油污等随时擦拭。
环境卫生学监测范围
空气
物体表面
医护人员手
灭菌后物品
使用中的消毒剂及灭菌剂
医院空气消毒与监测
空气净化方法
1
通风
2
集中空调通风系统
3
空气洁净技术
6
静电吸附式空气消毒器
4
紫外线消毒
5
循环风紫外线空气消毒器
7
化学消毒法
通风
自然通风
机械通风
机械送风与自然排风
自然送风与机械排风
机械送风与机械排风
2
4
7(3+4)

准洁净 手术室
300000级
5
5
物体表面消毒效果监测
物体表面消毒效果监测
采样时间 在消毒处理后或怀疑与医院感染暴发有关时进行采样。
物体表面消毒效果监测
采样方法 用5cmx5cm灭菌规格板放在被检物体表面,用浸有生理盐水的棉拭子1支,在规格板内横竖往返各涂抹5次,并随之转动棉拭子,连续采样4个规格板面积。 被采表面<100cm2, 取全部表面 被采面积≥100cm2, 取100cm2

环境与健康的关系(环境卫生学) PPT课件

环境与健康的关系(环境卫生学)  PPT课件
分为:地表水和地下水 功能:可进行水循环 。当某种水体(如河
水)受到污染,污染物也将会通过水循 环而 进人大气、土壤、食物和人体。 水圈中海水占97.41%,淡水仅占水圈总量的
0.2%左右,其中部分已遭到污染。饮水短缺已
成为世界的严重危机。
ppt课件
5
(三)土壤岩石圈
• 地壳主要由岩浆岩和沉积岩层构成。 • 岩浆岩化学组成以Si02为主。 • 沉积岩含H20和C02量较多。 • 各地区岩石类型不同,对地下水有很大的影响。 • 土壤是岩石经过风化作用和生物作用量-效应(dose-effect)关系 随着环境 有害因素剂量的增加,它在机体内所产生的 有害的生物学效应增强,这称为剂量-效应 关系。它表示进入机体的剂量与某个机体所 呈现出的生物效应强度间的关系。
剂量-反应(dose-response)关系 是指 随着剂量增加,产生某种特定生物学效应的 个体数增加,通常以出现特定生物学效应的 个体占总测试个体数的百分数来表示。这是 环境有害因素作用于人群后,机体反应的一 般表示方法。
ppt课件
8
生态系统特点: 1.大小不等
任何一个生物群落与其环境都可以组成一个生 态系统 。例如池塘、森林、湖泊、城市、矿区 都是性质不同的生态系统,地球上最大的生态 系统即生物圈。 2.组成复杂 任何生态系统都有生产者、消费者、分解者和 无机界组成。 3.可进行良性循环 植物、动物及它们的废物都可以作为别的生物 的食物被利用。生态系统作为一个整体没有纯 粹的废物。
环境与健康的 关系
ppt课件
1
第一节 人类的环境
(一)环境
1.定义 是与主体相关的周围因素的综合
体,从医学角度研究环境主体是
人,环境是一个复杂的体系.

环境卫生学第一章绪论PPT精品文档82页

环境卫生学第一章绪论PPT精品文档82页
生活环境:人类为从事生活活动而建立起来 的居住、工作和娱乐环境以及有关的生活环 境因素(如家用化学品)等。
2019/11/16
绪论
11
组成环境的环境因素
物理性:
包括小气候、噪声、非电离辐射、电离辐射。
化学性:
大气、水、土壤中各种有机、无机化学物质,适宜时 是人类生存和维持健康必需的;生产、生活活动排放 环境中的各种化学污染物。
2019/11/16
绪论
8
环境介质特性:
通常为多介质形式存在的混合物。 在一定条件下,环境介质的三种物质形态可以相
互转化,其物质组成也可以相互转移。 环境介质的运动可携带污染物向远方扩散
(POPs )。 维持自身稳定状态的特性。自然突变事件如地震、
火山爆发等及人类活动的严重干扰,但环境介质 的整体结构和基本组成仍能保持相对稳定。
2019/11/16
绪论
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环境因素(environmental
factors):通过环境介质的载体作用, 或参与环境介质的组成而直接或间接对 人体起作用。 人体暴露接触污染物是通过多种环境介 质综合作用的结果。
2019/11/16
绪论
10
2、环 境 分 类:
(1)环境卫生学研究的环境
自然环境 :大气圈(atmospheric sphere)、水圈(hydrosphere)、土壤岩 石圈(lithosphere)和生物圈 (biosphere);
环境卫生学
Environmental hygiene
2019/11/16
绪论
1
第一章 绪论(2hr)
一、环境卫生学的定义、研究对象和内容 二、我国环境卫生学发展简史及工作的主要成就 三、环境卫生工作与环境卫生学今后的任务

环境卫生学-ppt课件

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有机物
矿物质
山西医科大学公共卫生学院
一级消费者 二级消费者
卫生学 第7版
(二)、生态平衡(ecological balance)
1.概念:
在一定的时间内,生态系统中的生产者、消费者 和分解者之间,生物群落与非生物环境之间,物质、 能量的输出和输人,生物学种群和数量,以及各种群 数量之间的比例,始终保持着一种动态平衡关系。
社会环境
2019/10/9
山西医科大学公共卫生学院
环境基本构成
社会环境:社会心理因素
环境
自然环境
生活环境 生产环境
卫生学 第7版
环境介质
按分 性 质类
空气 水体 土壤 食物 生物
化学因素 物理因素 生物因素
燃料废气 金属与重金属 农药化肥 其他有机物
气象因素 电磁辐射 电离辐射 非电离辐射 噪声、振动
2019/10/9
山西医科大学公共卫生学院
四、预防保健策略
第一级预防
第二级预防
级别 (病因预防)
(三早预防)
疾病前期
临床前期或疾病早期
时间 (无病期)
措施
针对人群 针对环境
早期发现、早期诊断和 早期治疗:普查(筛选 )、 定期检查、 高危 人群的重点监护专科门
诊等
防止或减少疾病 防止或减缓疾病发展
2019/10/9
山西医科大学公共卫生学院
卫生学 第7版
(二)、健康 是一个动态的概念。
WHO:健康是身体、心理和社会适应能力三方面的完美 状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱.(1984)
1990年, 道德健康:是指不能损害他人利益来满足自己的需要,
能按照社会认可的道德行为规范准则约束自己及支配自己的思维和行为, 具有辨别真伪、善恶、荣辱的是非观念和能力。

环境卫生学PPT课件

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氮氧化物: 是氮的氧化物的总称,包括氧化亚氮,一氧化氮,二氧化氮,三氧化二氮等。
碳氢化合物: 是以碳元素和氢元素形成的化合物,如甲烷、乙烷等烃类气体。 其它有害物质: 如重金属类,含氟气体,含氯气体等等。
大气污染的危害 :
大气污染对气候的影响很大,大气污染排放的污染物对局部地区和全球气候 都会产生一定影响,尤其对全球气候的影响,从长远的观点看,这种影响将是 很严重的。
的自我纠正。我国的人口背景和经济基础,都不可
能马上像发达国家那样做到食物链的环 保与无污染,但发达国家使用化学合成
物失败的经验教训,加之我国牲畜饲养
行业20年来使用化学药物饲料添加剂 的实践都证明了它潜在的危害,决策机构当慎之又慎,不能重蹈覆辙。
环境污染是儿童健康的杀手:
儿童期的发育和生长特点使儿童对环境中各种污染物质非常敏感,神经系统发育、细胞分 裂和激素活性等正常生命活动易受到各种毒性物质破坏,导致免疫功能失调、大脑发育障碍、 肿瘤和出生缺陷等疾;儿童新陈代谢快,对有害物质暴露量比成人高,每公斤体重摄入污染物 比成人多;幼年是人类最脆弱时期,儿童免疫系统未发育完全,不能有效抵抗因环境恶化致各 种传染病和环境污染物侵害。 环境危险因素对儿童可造成健康损害: 1.铅中毒主要是来自汽油燃烧释放的铅可造成儿童永久性的神经损害,表现为学习困难、智 商低下、行为障碍和神经系统发育障碍。 2.儿童哮喘室内空气恶化的一个最常见的结果是儿童哮喘和其他过敏性疾病发生的增加。 3.引发新生儿心脏疾病妇女怀孕期间吸入被污染空气,日后所生出孩子更有可能患上心脏方 面疾病,在严重污染空气中生活孕妇,她们孩子患上心脏疾病可能性是呼吸最清新空气孕妇所 生孩子3倍。 4.降低儿童智力2001年,英国投资1500万英镑进行的“全球环境变化问题”研究小组,在总 结各国科学家研究报告,进行了大量调查分析之后,公布了一个令人震惊结论:环境污染使人 类特别是儿童的智力大大降低!儿童学习障碍也与环境污染有关,因为铅、多氯联苯、甲基汞 等有毒物质散布在空气当中,从胚胎时期就开始影响儿童脑部健康,而出生后又仍继续暴露于 各种有害化学物质,这些毒物对脑部成长发展有何效应,都还没有经过仔细科学检验。 5.儿童性早熟发病率呈上升趋势,上海市调查表明,全市儿童性早熟发病率达1%.环境内分 泌干扰物、杀虫剂、家庭清洁剂、工厂和汽车废气、食品填加剂等污染物,对性早熟有不可推 卸责任。 6.儿童肿瘤25年来,儿童癌症病例增加了25%,其中又以血癌、中枢神经肿瘤和骨癌的病例 最为明显。一般认为污染物的增加是这些病例增加的部分原因。
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