森林狂想曲教学ppt
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人教版五年级音乐上册：《森林狂想曲》教学课件.ppt
乐曲中的鸟类、 蛙类、蝉类、虫类、 溪流等声音，我们称 之为“音效”，音效 的使用加强了作品的 真实使教育过程成为一种艺术的事业。 •2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/232021/10/232021/10/2310/23/2021 4:38:17 AM •3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/232021/10/232021/10/2310/23/2021
•7、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021/10/232021/10/23October 23, 2021 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/232021/10/232021/10/232021/10/23
《森林狂想曲》是 由台湾音乐制作人吴 金黛女士历时5年制作 而成的数码音乐作品。
•7、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021/10/232021/10/23October 23, 2021 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/232021/10/232021/10/232021/10/23
《森林狂想曲》是 由台湾音乐制作人吴 金黛女士历时5年制作 而成的数码音乐作品。
森林狂想曲课件
节奏稳定
森林狂想曲是一首充满情感的音乐。合奏时，演奏者需要将自己对乐曲的理解和情感融入到演奏中，以营造出神秘、悠扬的音乐氛围。
情感表达
环境音效
为了营造出森林的氛围，需要通过音效制作技巧添加环境音效，如鸟鸣、溪流声等，以增强乐曲的意境和感染力。
特效音效
在乐曲中添加特效音效可以为整个乐曲增色添彩，如模拟鸟儿的歌声、风吹过树叶的沙沙声等。音效师需要根据乐曲的情境和需要选择合适的特效音效，以达到最佳的听觉效果。
03
丰富音乐体验
森林狂想曲中融入了多种乐器和音效，能够让学生体验到丰富的音乐风格和情感表达，拓宽音乐视野。
01
激发学习兴趣
森林狂想曲以其独特的旋律和丰富的音乐元素，能够吸引学生的注意力，激发他们对音乐学习的兴趣和热情。
02
培养音乐感知
通过倾听和表演森林狂想曲，学生可以培养对音乐的感知能力，包括节奏、音高、音色等方面的敏锐度。
打击乐演奏技巧
03
打击乐在森林狂想曲中有着特殊的作用，演奏者需要掌握各种打击乐器的演奏方法，如木鱼、梆子、大鼓等，以制造出欢快、热烈的氛围。
在合奏中，各个声部需要相互协调、互相配合，以达到最佳的演奏效果。演奏者需要在演奏过程中注意聆听其他声部，确保自己的演奏与整体和谐统一。
声部协调
节奏是音乐的基础，合奏时各个声部需要保持稳定的节奏，不抢拍或拖拍。演奏者需要熟悉乐曲的节奏变化，以便在合奏中做到节奏稳定。
森林狂想曲课件
目录
森林狂想曲简介森林狂想曲的创作元素森林狂想曲的演奏技巧森林狂想曲的欣赏与分析森林狂想曲的教育意义与价值森林狂想曲的实践与应用
01
CHAPTER
森林狂想曲简介
01
02
该曲目将鸟鸣、风声、雨滴等自然声音以音符的形式展现出来，给人以身临其境的感觉。
森林狂想曲是一首充满情感的音乐。合奏时，演奏者需要将自己对乐曲的理解和情感融入到演奏中，以营造出神秘、悠扬的音乐氛围。
情感表达
环境音效
为了营造出森林的氛围，需要通过音效制作技巧添加环境音效，如鸟鸣、溪流声等，以增强乐曲的意境和感染力。
特效音效
在乐曲中添加特效音效可以为整个乐曲增色添彩，如模拟鸟儿的歌声、风吹过树叶的沙沙声等。音效师需要根据乐曲的情境和需要选择合适的特效音效，以达到最佳的听觉效果。
03
丰富音乐体验
森林狂想曲中融入了多种乐器和音效，能够让学生体验到丰富的音乐风格和情感表达，拓宽音乐视野。
01
激发学习兴趣
森林狂想曲以其独特的旋律和丰富的音乐元素，能够吸引学生的注意力，激发他们对音乐学习的兴趣和热情。
02
培养音乐感知
通过倾听和表演森林狂想曲，学生可以培养对音乐的感知能力，包括节奏、音高、音色等方面的敏锐度。
打击乐演奏技巧
03
打击乐在森林狂想曲中有着特殊的作用，演奏者需要掌握各种打击乐器的演奏方法，如木鱼、梆子、大鼓等，以制造出欢快、热烈的氛围。
在合奏中，各个声部需要相互协调、互相配合，以达到最佳的演奏效果。演奏者需要在演奏过程中注意聆听其他声部，确保自己的演奏与整体和谐统一。
声部协调
节奏是音乐的基础，合奏时各个声部需要保持稳定的节奏，不抢拍或拖拍。演奏者需要熟悉乐曲的节奏变化，以便在合奏中做到节奏稳定。
森林狂想曲课件
目录
森林狂想曲简介森林狂想曲的创作元素森林狂想曲的演奏技巧森林狂想曲的欣赏与分析森林狂想曲的教育意义与价值森林狂想曲的实践与应用
01
CHAPTER
森林狂想曲简介
01
02
该曲目将鸟鸣、风声、雨滴等自然声音以音符的形式展现出来，给人以身临其境的感觉。
森林狂想曲.(新)1PPT课件
森林之旅第二站 “唱森林”
14
捻指 跺脚 捻指 跺脚
捻指 跺脚 捻指 跺脚
捻指 跺脚 捻指 跺脚
捻指 跺脚 捻指 跺脚
森林之旅第三站“闯森林”
在空格内填上乐曲三段旋律演奏的顺序。
音 效
A
A
B
AB
C
A
音 效
A
B
AB
C
A
音 效
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢你的到来与聆听
学习并没有结束，希望继续努力
Thanks for listening, this course is expected to bring you value and help
欢迎走进音乐殿堂
王杰小学 吕春霞
——吴金黛（台湾）
森林之旅第一站 “听森林”你听到了哪些来自音？ 感受到了什么？4
音效
乐曲中出现的鸟类、 蛙类、蝉类、动物、溪 流的声音，是动物真实 的叫声重现，被人们称 之为“音效”，音效的作 用就是给人一种真实感， 有种身临其境的感觉。
11
《森林狂想曲》是一首数码 音乐作品，是台湾音乐人吴金黛 及其团队深入台湾山林实地录音 ，耗时5年，共收集台湾热带雨林 中近100种自然声音，与音乐巧妙 地结合，奏出了一首优美的森林 狂想曲。表现了人与大自然和谐 相处，其乐融融的景象。是自然 声音与音乐融合的一部佳作。
《森林狂想曲》【教学PPT课件 小学音乐公开课 】共28页PPT
《森林狂想曲》【教学PPT课件 小学音 乐公开课 】
31、园日涉以成趣，门虽设而常关。 32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。 33、倾壶绝余沥，窥灶不见烟。
34、春秋满四泽，夏云多奇峰，秋月 扬明辉 ，冬岭 秀孤松 。 35、丈夫志四海，我愿不知老。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
ห้องสมุดไป่ตู้谢谢！
31、园日涉以成趣，门虽设而常关。 32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。 33、倾壶绝余沥，窥灶不见烟。
34、春秋满四泽，夏云多奇峰，秋月 扬明辉 ，冬岭 秀孤松 。 35、丈夫志四海，我愿不知老。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
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你仿佛到了那里？ 你听到了什么声音？
腹斑蛙
白腹秧鸡
中国树蟾 褐鹰枭
褐 鹰 枭
•这首乐曲带给你怎样的感受？你会为乐
曲取个什么名字？
•小动物们主要在乐曲中哪些地方演唱？
• 在森林的歌声里，你还有听到了那些
乐器在演奏？
笛子 是中国民族吹管乐
器 之一，音色清脆、透明。
小提琴
西洋弓弦乐器之一，
音色优美柔和，擅长抒情。 有“乐器之后”的美称。
↓
尾 声(鸣叫）
X —| X
X|
X — | — —| X X| X X|
爱护大自然 争做环保小使者
让我们森之一，音 色优雅柔美。 有”小型乐 团”的美称。
欢快活泼
lu
主题一
主题二
主题三
优美抒情
li
活泼欢快
主题一
lu
主题二
优美抒情
li
激烈热情
主题三
la
主题乐段出现的顺序
前奏(鸣叫）
↓
□ 1 →□ 1→□ 2 →□ 1 →□ 2 →□ 3 →□ 1
↓
间 奏(鸣叫）
↓
2→□ 1 →□ 2 →□ 3 →□ 1 □ 1 →□
腹斑蛙
白腹秧鸡
中国树蟾 褐鹰枭
褐 鹰 枭
•这首乐曲带给你怎样的感受？你会为乐
曲取个什么名字？
•小动物们主要在乐曲中哪些地方演唱？
• 在森林的歌声里，你还有听到了那些
乐器在演奏？
笛子 是中国民族吹管乐
器 之一，音色清脆、透明。
小提琴
西洋弓弦乐器之一，
音色优美柔和，擅长抒情。 有“乐器之后”的美称。
↓
尾 声(鸣叫）
X —| X
X|
X — | — —| X X| X X|
爱护大自然 争做环保小使者
让我们森之一，音 色优雅柔美。 有”小型乐 团”的美称。
欢快活泼
lu
主题一
主题二
主题三
优美抒情
li
活泼欢快
主题一
lu
主题二
优美抒情
li
激烈热情
主题三
la
主题乐段出现的顺序
前奏(鸣叫）
↓
□ 1 →□ 1→□ 2 →□ 1 →□ 2 →□ 3 →□ 1
↓
间 奏(鸣叫）
↓
2→□ 1 →□ 2 →□ 3 →□ 1 □ 1 →□