六孔竖笛指法
6孔竖笛指法教学与练习曲
附：分三个阶段的竖笛教学
• 在对学生进行竖笛教学的过程中，我逐渐 摸索总结出了以下几个行之有效的方法， 大致分为三个阶段：
①、初级阶段 初级阶段： 初级阶段 需要让学生掌握正确的吹奏方法（如持笛、摁孔、含笛嘴、呼吸等等） 和简单的吹奏技巧（单吐、连音等）。将吹奏方法编成口诀： 左手在上，右（手）在下， 口含一至二公分， 口要圆、气要缓， 检查手指要摁严， 一字一音用单吐， 上有弧线气要连， 高音（口形）变扁气要急， 眼睛（视谱）走在时间前。
1（哆）
左 手 在 上
2（唻） 3（咪） 4（发） （●表示按孔、○表示开孔） 表示按孔、
《小星星》 小星星》
2/4 筒音作1 筒音作1 缓吹（轻吐音） 缓吹（轻吐音）
1 1︱ 5 5︱6 6︱5 -︱ 1︱ 5︱ 6︱ 4 4︱ 3 3︱2 2︱1 -︱ 4︱ 3︱ 2︱ 5 5︱ 4 4︱ 3 3︱ 2 -︱ 5︱ 4︱ 3︱ 5 5︱ 4 4︱ 3 3︱ 2 -︱ 5︱ 4︱ 3︱ 1 1︱ 5 5︱ 6 6︱ 5 -︱ 1︱ 5︱ 6︱ 4 4︱ 3 3︱ 2 2︱ 1 -‖ 4︱ 3︱ 2︱
六孔竖笛指法示意图
一孔（左手食指按） 一孔（左手食指按） 二孔（左手中指按） 二孔（左手中指按） 三孔（左手无名指按） 三孔（左手无名指按） 四孔（右手食指按） 四孔（右手食指按） 五孔（右手中指按） 五孔（右手中指按） 六孔（右手无名指按） 六孔（右手无名指按）
六孔竖笛c调指法
六孔竖笛c调指法六孔竖笛是一种非常古老且富有韵味的乐器，它可以通过吹奏出美妙的音乐来表达人们的情感和情绪。
本文将向大家介绍六孔竖笛C调的指法，以帮助初学者快速掌握这个乐器的演奏技巧。
首先，让我们来看看六孔竖笛C调的指孔布局。
六孔竖笛一共有六个音孔，从上到下分别记为1、2、3、4、5、6。
这些孔洞的位置是精心设计的，以便能够轻松地用手指来封闭和打开，从而产生不同的音调。
接下来，让我们来学习六孔竖笛C调的指法。
当你抱着竖笛的时候，用左手握住笛首的底部，用右手握住笛身的上段，并放在嘴唇上方，稍微倾斜。
这个姿势能够帮助你更好地控制气流，产生出清澈的音色。
开始演奏时，先尝试封闭全部的音孔，吹气进笛子。
这时候你会发现，音孔的封闭与否决定了音调的高低。
当你只封闭1号音孔时，得到的是六孔竖笛的最低音C；封闭2号音孔会得到D音；封闭3号音孔会得到E音；封闭4号音孔会得到F音；封闭5号音孔会得到G音；封闭6号音孔会得到A音。
更进一步，当你封闭1和2号音孔时，会得到B音；封闭1和3号音孔会得到C音。
此外，你还可以通过组合不同的音孔封闭方式来演奏其他音调，比如1、2、3号音孔全都封闭的时候得到的是D音。
通过不同的指法组合，你可以演奏出丰富多样的音乐。
在学习六孔竖笛C调的指法时，可能会遇到一些困难。
比如，当你封闭音孔时，可能会发现有些音不准确或者发不出来。
这时候，不要着急，耐心练习，逐渐掌握正确的指法和气息控制技巧。
另外，正确的姿势和手指的放置也是非常重要的，要确保笛子与嘴唇的接触紧密，同时用手指轻轻封孔，不可过分用力。
除了指法技巧，还可以通过吹奏不同的音阶和练习简单的乐曲来提高演奏水平。
同时，多听一些优秀的竖笛演奏家的作品，培养音乐感受力，对于进步也非常有帮助。
尽管六孔竖笛C调的指法有一定的挑战性，但只要你坚持练习，熟练掌握指法和吹奏技巧，相信你一定会成为一名出色的竖笛演奏家。
通过和乐器的合作和不断的努力，你将能够演奏出美妙的音乐，为自己和他人带来无尽的欢乐。
笛子1234567按法识图
笛子1234567按法识图
以六孔竖笛为例：
六个空从下到上分别为一孔、二孔、三孔、四孔、五孔、六孔，分别用右手无名指、中指、食指和右手无名指、中指、食指按住，左手在上右手在下。
竖笛按孔时应该用指腹盖住孔，而不是指尖。
吹笛时如果某个孔没有堵严，发生漏气现象，就不能吹出正确的音。
手指全按，音为5；松开右手无名指，音为6；松开右手无名指和中指，轻轻吹出的音为7；松开右手，吹急音为高音1，平缓则为1；松开右手和左右无名指，音为2；只按住左手食指，音为3；松开左手和右手食指，其余全按住，轻轻吹音为4。
《学吹竖笛》PPT课件
7 7 ︱ 7 —︱ 7 6 ︱ 5 6 ︱ 7 6 ︱ 5 —︱
练习（六）
《闪烁的小星》
2/4 全按作5 轻吹（加入6音的练习）
1 1 ︱ 5 5 ︱ 6 6 ︱ 5 - ︱ 4 4 ︱ 3 3 ︱ 2 2 ︱1 —
学吹竖笛
——六孔竖笛入门教学
-.
竖笛的结构
笛身
笛口
笛孔 笛尾
六孔竖笛指法示意图
一孔（左手食指按） 二孔（左手中指按） 三孔（左手无名指按） 四孔（右手食指按） 五孔（右手中指按） 六孔（右手无名指按）
1、按孔要严
1、左手在上，右手在下，
2、一五指反向控制平衡，
3、手指尽量伸展，按孔必用指模处。也就是用 手指前端柔软的多肉处，不要用关节部位。一 般会产生“怪音”、“尖音”的原因，大都是 因为按孔不严，或是用指尖按孔。
练习(一)
2/4 筒音作5 缓吹（轻吐音） 1 2 ∣3 － ∣ 3 2 ∣ 1 － ‖ 1 2 ∣3 2 ∣ 1 － ∣ 2 2 ∣ 2 － ∣ 3 3 ∣3 － ∣ 3 2 ∣ 1 2 ∣ 3 2∣1－‖
练习二《竖笛是我的好朋友》
4/4 筒音作5 缓吹（轻吐音）
3 2 1 2︱3 3 3 -︱2 2 2 - ︱ 3 3 3 -︱3 2 1 2︱3 3 3 1︱ 2 2 3 2︱1 - - -‖
吹奏方法口诀：
吹竖笛，有规矩 左（手）在上，右（手）在下 口含一公分，与身成45度角； 口要圆、气要缓 检查手指要摁严 一字一音用单吐 上有弧线气要连 高音（口形）变扁气要急 眼睛视谱走在前。
F调技法的实践经验口诀：
六孔竖笛的教学
六孔竖笛教学资料
笛口处放入口中不要太深，使笛口不要顶住牙齿为好。
左手在上、右手在下，(注意左手的小指自然地停在竖笛的上方，不要置于竖笛的下侧以免影响左手二、三、四指的灵活性)，右手的大指置于竖笛的下侧来稳固竖笛，其余的手指依次封堵竖奋剩下的几个音孔。
在用手指封堵竖笛音孔时，应注意要用手指的指腹处封堵音孔，以便于音孔关闭严密，左手的拇指要用靠近指尖部腹部封闭音孔，以利于高音孔的开闭。
呼吸方法：学生在初学竖笛时，气息应作为一个难点。
吸气要从鼻子和嘴角吸气，吸到胸部和腰部，小腹微微向里收，以使演奏是有气息支持的。
把一张小纸片放在嘴前，用气息把它吹动而不能把它吹跑，或体验把小蜡烛吹动而不能吹灭;吹肥皂不要把它吹爆;把空中的小羽毛吹浮在空中而不落到地上等等。
基本演奏技法：单吐是用舌尖顶住上牙的牙根，用气息轻轻地把舌尖冲开，待声音发出后舌尖有弹性地返回到原来的位置，这时舌尖就像一个通气阀门，如果我们让它发出声音就像发“嘟”音的感觉。
在有连线的地方只有第一个音采用单吐的技法，后面的音不再做吐音，只接前面“嘟”音的尾音发出“呜”音，整个连城里面的音就像“嘟鸣”的感觉。
一、指法1=F
5●●●●●● 6●●●●●○ 7●●●●○○ 1●●●○○○ 2●●○○○○
3●○○○○○ 4Ф●●●●● ○●●○●● 5●●●●●● 6●●●●●○
7●●●●○○ ……
二、练习曲
以上就是六孔竖笛教学资料全文，希望能给大家带来帮助！。
最新最全六孔竖笛指法PPT演示课件
•7
《闪烁的小星》
2/4 全按作5 轻吹（加入6音的练习）
1 1 ︱ 5 5 ︱ 6 6 ︱ 5 - ︱ 4 4 ︱ 3 3 ︱ 2 2 ︱1 —︱
5 5 ︱ 4 4 ︱ 3 3 ︱ 2 - ︱ 5 5 ︱ 4 4 ︱ 3 3 ︱2 —︱
1 1 ︱ 5 5 ︱ 6 6 ︱ 5 - ︱ 4 4 ︱ 3 3 ︱ 2 2 ︱1 —︱
3︱2 2 2 1
6︱
·
·
65
··6︱6
·
- -︱6
-
·
-‖
⌒
·· ·
•8
特别学习
中级阶段： 完善吹奏技巧，增加双吐、三吐、 长音、变化音的练习。
•9
特别学习
通过器乐教学，让学生进行集体合奏，可 以丰富孩子们的想象力、发展记忆力、 创造力。在培养音乐能力方面，它有着唱 歌所难达到的效果。如：训练学生的音准、 节奏及乐感等，能提高学生对音乐的理解、 感受及表现，它能起唱歌所不能替代的 独特作用。在这个过程中，学生与学生之 间必然建立起联系，进行相互间的沟通。
1 1︱ 5 5︱6 6︱5 -︱ 4 4︱ 3 3︱2 2︱1 -︱
5 5︱4 4︱3 3︱2 -︱ 5 5︱ 4 4︱3 3︱2 -︱
1 1︱5 5︱6 6︱5 -︱4 4︱3 3︱2 2︱1 -‖
六孔竖笛指法
六孔竖笛指法指法如下：低音5：●●●●●● 中高音5：●●●●●● 或○●●●●●6：●●●●●○7：●●●●○○1：●●●○○○2：●●○○○○3：●○○○○○4：○●●○●● 或◐○○○○○如果是吹低音5，最上面的食指是不能留空的，如果是吹中音或高音5，那最上面的食指是开还是闭都一样的；吹4的话其实两种指法，一是叉指法，就是三楼的所说的左手和右手的食指都开，另一种是最上面的食指按半孔，其他手指全放开。
6(下面有点的) 和6(下面无点的)都是●●●●●○，这是因为只有六个眼，下面有点的平吹，无点的超吹。
超吹：是指用气吹高一个八度，二者指法虽一样，但气流缓急程度不同，吹下面有点的音（即低音）时气流要缓，表现为口型比较圆，吹下面无点的音（即中音）时气流要稍急，表现为口型较扁，这要你多练习才能运用自如。
六孔竖笛的指法1 ●●●○○○ 2 ●●○○○○ 3 ●○○○○○ 4 ○●●○○○ 5 ○●●●●● (或●●●●●○ 急) 6 ●●●●○○ 急7 ●●●○○○ 急其实很简单,将最上面的三个孔摁住是1,抬一个是2,抬两个是3,将2,3个孔摁住抬第一个是4,全摁住是5,抬最下一个是6,再抬一个是7。
对，这里说的是F调的， C调的是全按上是1 。
六孔竖笛低音5，F调是全按上，C调没有低音5笛口处放入口中不要太深，使笛口不要顶住牙齿为好。
左手在上、右手在下，左手的拇指封堵竖笛的背孔——也称高音孔或零孔。
竖笛的正面各音孔的名称从上至下分别为1、2、3、4、5、6、7孔。
左手的二、三、四指封堵坚笛的1、2、3孔（注意左手的小指自然地停在竖笛的上方，不要置于竖笛的下侧以免影响左手二、三、四指的灵活性），右手的大指置于竖笛的下侧来稳固竖笛，其余的手指依次封堵竖奋剩下的几个音孔。
在用手指封堵竖笛音孔时，应注意要用手指的指腹处封堵音孔，以便于音孔关闭严密，左手的拇指要用靠近指尖部腹部封闭音孔，以利于高音孔的开闭。
呼吸方法：学生在初学竖笛时，气息应作为一个难点。
六孔竖笛c调指法
六孔竖笛c调指法（原创实用版）目录1.介绍六孔竖笛及其特点2.阐述 c 调指法的基本知识3.详细解析六孔竖笛 c 调指法4.总结学习 c 调指法的注意事项和技巧正文1.介绍六孔竖笛及其特点六孔竖笛是一种非常受欢迎的中国传统吹奏乐器，以其简单易学、音色悠扬而闻名。
它主要由一根木质或竹制的管子构成，管子上方有六个小孔，通过按孔的不同组合，可以演奏出各种音调。
在众多竖笛中，c 调竖笛是最常见的一种，适合初学者入门。
2.阐述 c 调指法的基本知识c 调竖笛的指法主要分为左手和右手两个部分。
左手负责按住前三个孔，右手负责按住后三个孔。
在演奏过程中，左右手的配合非常重要，既要保持稳定，又要灵活多变。
学习 c 调竖笛的指法需要掌握基本的按孔技巧和节奏感。
3.详细解析六孔竖笛 c 调指法（1）左手指法：- 食指按住第一个孔（从下往上数），中指按住第二个孔，无名指按住第三个孔。
- 在演奏过程中，可以通过按住不同的孔来改变音调。
例如，按住第一个孔和第三个孔可以演奏出“do”音，按住第二个孔和第三个孔可以演奏出“re”音。
（2）右手指法：- 食指按住第四个孔（从下往上数），中指按住第五个孔，无名指按住第六个孔。
- 右手指法的变化相对较少，主要是通过与左手指法的配合来实现不同的音效。
4.总结学习 c 调指法的注意事项和技巧学习 c 调竖笛指法需要不断地练习，掌握基本的音阶和节奏。
以下是一些建议和注意事项：- 初学者可以先从简单的曲目入手，熟练掌握基本的音阶和节奏。
- 在练习过程中，要保持手指的灵活性和准确性，避免按错孔。
- 竖笛的音色受气流影响较大，因此在吹奏时要保持气息的稳定，避免忽强忽弱。
- 可以通过观看教学视频和参加培训班等方式，提高自己的演奏水平。
六孔竖笛指法的学习
4（Fa）
5（So） 6（La） 7（Si）
．
1（Do）
表示开孔
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
左 手 在 上
右 手 在 下
（呼）
（吐） （吐） （吐）
（吐）
5
左 手 在 上
．
六孔竖笛全按作 5 指法
注： 表示按孔、 表示开孔
6．
．7
1
2
3
4
5
．
6
7
1
右 手 在 下
呼
呼
呼
呼
呼
呼
呼
吐
吐
吐
吐
练习一《竖笛是我的好朋友》
4/4 筒音作5 缓吹（轻吐音）
3 2 1 2 ︱3 3 3 -︱2 2 2 - ︱
吐
3 3 3 - ︱3 2 1 2︱3 3 3 1︱
2 2 3 2 ︱1 - - - ‖
《小星星》
2/4 全按作5 轻吹（加入6音的练习）
1 1 ︱ 5 5 ︱ 6 6 ︱5 — ︱
吐
4 4 ︱ 3 3 ︱ 2 2 ︱1 — ‖
谢谢观看
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同学们，很高兴今给天大这家节带竖来笛一课节需竖要笛用课心学习 你们准备好了吗 ?
六孔竖笛指法的学习
海亮外国语学校 沈悦
六孔竖笛指法示意图
左 手 在 上
分界线
右 手 在 下
一孔（左手食指按） 二孔（左手中指按） 三孔（左手无名指按） 四孔（右手食指按） 五孔（右手中指按） 六孔（右手无名指按）
5．（So）
– 第二级
• 第三级
– 第四级 » 第五级
让我们共同进步
竖笛六孔教学PPT课件
2021
4
2、握笛要正确
握笛姿势比较随便直接影响吹奏效果，必须 做到：
1、拿到竖笛先检查，吹孔成一直线。
2、口含0.8--1厘米，与身体呈45度角， 坐姿要端正，上半身要直立，双目平视前方。
2021
5
3、心平气和
竖笛的音色，关键在于气息的掌握和运用：
1、吹低音时要气息平稳、吸足气控制住，轻缓 而持续地吐气，气息要稳，不能时大时小，声 音才会结实而饱满。
1 1 ︱ 5 5 ︱ 6 6 ︱ 5 - ︱ 4 4 ︱ 3 3 ︱ 2 2 ︱1 —
︱
5 5 ︱ 4 4 ︱ 3 3 ︱ 2 - ︱ 5 5 ︱ 4 4 ︱ 3 3 ︱2 —
︱
1 1 ︱ 5 5 ︱ 6 6 ︱ 5 - ︱ 4 4 ︱ 3 3 ︱ 2 2 ︱1 —
︱
2021
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练习曲（七）低音练习
11练习一练习二练习二竖笛是我的好朋友竖笛是我的好朋友4444缓吹轻吐音缓吹轻吐音13练习三三个音都吹奏得很正确的基础上加强练习3到4以及4到3这两个音的换指要求手指要按准气息要稳不要漏气
竖笛入门
——六孔竖笛入门教学
2021
1
竖笛的结构
笛口
笛身
2021
笛孔
笛尾
2
六孔竖笛指法示意图
一孔（左手食指按） 二孔（左手中指按） 三孔（左手无名指按） 四孔（右手食指按） 五孔（右手中指按） 六孔（右手无名指按）
5----︱ 5----︱ 5----︱ 6----︱ 6----︱ 6----︱ 7----︱ 7----︱ 7----︱
2021
17
2021
3
1、按孔要严
1、左手在上，右手在下，
竖笛入门知识及曲谱
练习（四） 练习4到5以及5到4的换指：
4 5 ∣4 5∣ 4 3 ∣ 2 －∣ 5 4∣5 4∣ 3 2∣1 － ∣
练习（五）
四个的吹奏。 练习5、6、7、
要求顶住气息，向上吹的感觉： 5 6 ︱ 7 6 ︱ 5 —︱ 6 6 ︱ 6 —︱ 7 7 ︱ 7 —︱ 7 6 ︱ 5 6 ︱ 7 6 ︱ 5 —︱
2∣1－∣2 2∣2－∣
练习二《竖笛是我的好朋友》
4/4 筒音作5 缓吹（轻吐音）
3 2 1 2︱3 3 3 -︱2 2 2 - ︱ 3 3 3 -︱3 2 1 2︱3 3 3 1︱ 2 2 3 2︱1 - - -‖
练习（三）
在1 2 3 三个音都吹奏得很正确的基础上， 加强练习3到4以及4到3这两个音的换指， 要求手指要按准，气息要稳，不要漏气。
练习（六）
《闪烁的小星》
2/4 全按作5 轻吹（加入6音的练习）
1 1 ︱ 5 5 ︱ 6 6 ︱ 5 - ︱ 4 4 ︱ 3 3 ︱ 2 2 ︱1 —
︱ ︱
5 5 ︱ 4 4 ︱ 3 3 ︱ 2 - ︱ 5 5 ︱ 4 4 ︱ 3 3 ︱2 —
1 1 ︱ 5 5 ︱ 6 6 ︱ 5 - ︱ 4 4 ︱ 3 3 ︱ 2 2 ︱1 —
一、要求熟唱歌曲《希望》； 二、要求熟唱歌曲简谱； 三、能够用竖笛完整地吹奏歌曲；
F调技法的实践经验口诀：
要吹好，心莫急 心平气和稳吹笛 把孔按严姿势正 熟悉指法数第一 同学帮助作用大 行动一致听指挥 先难后易心莫急 一切还要把谱识。
练习(一)
2/4 筒音作5
1 1 3 3 2 ∣3
六孔竖笛c调指法
六孔竖笛c调指法摘要：1.介绍六孔竖笛2.介绍c 调指法3.详细解析c 调指法4.总结正文：1.介绍六孔竖笛六孔竖笛是一种常见的竖笛，它有六个孔，可以发出c 大调的音阶。
在中国，竖笛是一种非常古老的乐器，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。
学习六孔竖笛不仅能够提高音乐素养，还能让我们更好地了解和传承中华优秀传统文化。
2.介绍c 调指法c 调是指以c 为基准音的调式，它是音乐中最基本的调式。
在六孔竖笛中，c 调指法是指通过按孔的不同组合来发出c 大调的音阶。
掌握c 调指法是学习六孔竖笛的基础，也是通往更高阶演奏技巧的必经之路。
3.详细解析c 调指法下面我们来详细解析一下六孔竖笛的c 调指法：- 吹孔：这是六孔竖笛的最上面一个孔，也是发音的关键。
吹孔的大小和形状会影响到发音的准确性和音质。
- 膜孔：这是六孔竖笛的第二个孔，也是振动膜的所在之处。
按住膜孔，振动膜就会振动，发出声音。
- 左手第三孔：这个孔是用来发出低音的，按住它可以发出"do"这个音。
- 左手第二孔：这个孔是用来发出中音的，按住它可以发出"re"这个音。
- 左手第一孔：这个孔是用来发出高音的，按住它可以发出"mi"这个音。
- 右手第一孔：这个孔是用来发出"fa"这个音的，按住它可以发出"fa"这个音。
- 右手第二孔：这个孔是用来发出"sol"这个音的，按住它可以发出"sol"这个音。
- 右手第三孔：这个孔是用来发出"la"这个音的，按住它可以发出"la"这个音。
通过以上解析，我们可以看到，六孔竖笛的c 调指法是通过左右手的不同组合来实现音阶的变化。
要想熟练掌握c 调指法，需要大量的练习和不断的摸索。
4.总结六孔竖笛是一种简单易学的乐器，通过掌握c 调指法，我们可以发出c 大调的音阶。