人教部编版道德与法治七年级上册 第三单元 师长情谊 单元测试题
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人教部编版道德与法治七年级上册
第三单元《师长情谊》测试题
一、单选题(每小题只有一个正确答案)
1.“在贫困中,她任劳任怨,乐观开朗,用青春的朝气驱赶种种不幸;在艰难里,她无怨无悔,坚守清贫,让传统的孝道充满每个生活细节。虽然艰辛填满了四千多个日子,可是她的笑容依然灿烂如花。”这就是带着瘫痪养母上大学的“临汾最美女孩”孟佩杰的真实写照。她的事迹告诉我们( )
①父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱
②孝敬父母是为人处事的基本要求,是中华民族的传统美德
③在现代社会,孝敬父母是基本的道德规范
④孝敬父母就是要在物质上赡养父母
A.①②B.③④C.②③D.①④
2.下列同学的话语中,体现了理解父母的是
A.放学后我们应该尽快回家。回去晚了,就会让父母担心
B.抚养我,是父母的义务。只要是我想要的,他们就应满足我
C.只要是妈妈说的,我都听从,都照办
D.只要学习好,其他都无关紧要
3.2017年河南省“最美教师”程东颁奖词:你从城里人变成了山里人,却把山里娃儿变成了城里人。痴情守望,你是山村夜空的恒星;照亮童心,你是太阳坡上的太阳。颁奖词体现了
①社会对教师职业的认可和尊重②教师承担着教书育人的使命
③教师是人类最风光的职业④所有教师的人格都是高尚的
A.①②B.①③C.①④D.②④
4.张叔和李姨结婚后和父母一起生活,两年后喜得贵子。三世同堂,其乐融融。后来张叔和李姨又收养了一个孤儿。请问,张叔现在的家庭关系有()
①祖孙关系②血缘关系③婚姻关系④收养和被收养的关系
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④5.下边漫画反映出网络时代师生沟通也有了新的方式,直接“想了解学生在想什么”的老师,可加入学生QQ群里和他们交流沟通。对此认识正确的是()
A.网络时代,师生沟通的方式发生了质的变化
B.老师是我们的伙伴,和老师的交往还体现在娱乐、生活和思想交流等方面
C.这种做法不利于了解学生的内心世界
D.老师的行为是对学生的一种不信任的表现
6.在教我们的老师中,每个老师的风格各有不同,造成风格不同的原因有()
①老师的学识和阅历不同②老师的性格不同
③老师解决问题的方法和表达方式不同
④老师的性别不同
A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④
7.我们班的语文老师幽默风趣,平易近人;数学老师治学严谨,不言笑;历史老师知识渊博,见解独到……面对这些风格不同的老师,我们应该( )
①尊重、接纳老师的不同②根据个人喜好,确立优先学习的学科
③善于发现老师的优点④理解老师,积极沟通
A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④8.生活中有很多父母在谈到孩子时,总会说,青春期的孩子很叛逆,与父母争吵越来越多,争吵有时严重到导致家庭暴力和离家出走,如果处理不当会造成严重后果。我们在与父母发生冲突时,下列做法不可取的是( )
A.换位思考,主动沟通,表达自己的想法
B.敞开心扉,增进了解,克服消极逆反心理
C.表面顺从,敷衍父母,甚至出言顶撞、离家出走
D.做出让步,消除隔阂,积极沟通不要走极端
9.下列说法错误的是()
A.每个家庭的亲情表现不尽相同
B.家庭结构变化后,亲情就不存在了
C.在中国人家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵
D.每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感
10.尊重老师,表现在与老师日常交往的言谈举止之中。下列行为举止能够体现对老师
尊重的是
①上学路上,小丽在远处见到班主任老师,悄悄喊了一句“外号”
②小琴自觉遵守课堂纪律,认真聆听老师讲解知识
③课间小凯与老师探讨问题之后,表示感谢
④下课铃声一响,老师还未宣布下课,小明就开始着急地收拾书包
A.①②B.②③C.③④D.①④
11.近日发布的《中美日韩网络时代亲子关系的对比研究报告》的调查结果显示,中国中小学生与父母发生过冲突的最多(82.1%),冲突主要发生在学习(5.8%)、生活习惯(43.8%)、家务事(25.6%)等方面。对此,我们应该()
A.孝敬父母,事事听从父母安排B.与父母、长辈进行良好的互动沟通C.我行我素,完全按照自己的意愿做事D.无法改变父母的态度就离家出走12.建立“亦师亦友”的良好师生关系的开始是()
A.学生乐学B.彼此尊重C.教师乐教D.彼此宽容13.下列漫画中分组恰当的是()
A.①⑤②⑥③④B.①⑥②⑤③④
C.①④②⑥③⑤D.⑤⑥②①③④
14.在家庭生活中,当我们与父母意见不一致的时候应该()
A.尊重父母,完全服从B.主动沟通,呵护爱心
C.关注事实,坚持己见D.回避矛盾,各行其是
15.微博上,一张父亲为儿子撑伞的照片火了,短短13小时感动了全球250多万人。照片中,父亲全身湿透,但他依然将唯一的伞遮在儿子头上,呵护儿子不受风吹雨打。通过这一照片,我们可以感受到()
A.父爱最永恒,是我们永远的依靠B.父爱如水,可以满足我们一切需求
C.父爱最无私,我们不用回报恩情D.父爱如山,让我们尽享亲情和温暖
16.面对无法承载的亲情,我们应该( )
①珍惜自己的生命,关爱父母的健康
②加强与父母的沟通,给父母更多精神上的慰藉
③认为现在我们的任务是学习,等将来有了物质基础,再好好回报父母
④以自己的实际行动回报父母的养育之恩
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④17.如果让你给下图漫画中的同学提个醒,你认为最恰当的是
A.学习太辛苦了,用神器可以减轻负担
B.学习没有终点,人们终生都要充实自己
C.借助神器,可以快速做完作业早点休息
D.学习是为生命添加养料,应自主完成作业
18.“你陪我长大,我陪你变老”,在中国的家庭文化中“孝”是重要的精神内涵.对此理解正确的是
A.孝亲敬长是中华民族的传统美德B.孝亲敬长是每个公民的法律义务
C.孝亲敬长是长大成人后的事D.孝亲敬长就是要完全听从父母的安排19.融洽的师生关系可以为我们学习创造良好的学习条件。作为学生,我们应()①认真听课,尊重老师的劳动;②学会与老师坦诚交流
③关心老师的身体健康;④少提问题,不给老师添麻烦
A.①②③B.③④C.①③④D.②③
20.教师是履行教育教学职责的专业人员,承担的使命是()