高二期末家长会课件
合集下载
高二家长会ppt27张PPT家长会类
▪ （7）学生禁止携带MP3、手机、各种球类等与学习无关的用 品，发现1人次扣5分，并予以收存，由家长亲自领回。
校园类
25
（8）课堂纪律、自习课纪律不好的，发现1次扣5
分。
（9）课间或课外活动在班级内、楼道内打闹、喧
哗、踢毽、打球等，发现1人次扣10分。
（10）在校内或校外发生打架事件，视情节严重，
教育是双向的，必须家庭和学校积极配合 才可能取得成效。
校园类
14
校园类
15
孩子不愿意家长来参加家长会的原因：
某些家长在会后控制不住自己的情绪， 把参加家长会后的紧张、忧郁、愤怒第一 时间就不折不扣的倾倒给孩子。
家长对孩子的期望太大，看到小孩成 绩退步就发火或者长嘘短叹，给懂事的他 们带来更沉重的心理负担，让他们更不知 所措，更没有信心。
▪ 4.考试心理承受能力差。 ▪ 5.不能合理安排时间 ▪ 6.基础薄弱，却甚少问老师或同学。 ▪ 7.部分同学有抄袭作业的现象。 ▪ 8.有早恋现象。 ▪ 9.学生自觉性不足，老师在与不在教
室不一样。
校园类
9
1、压力过大，心态调整不好，影响了考试成绩， 甚至是平时的学习。
2、存在瘸腿科目，影响整体成绩的提高。 3、处于生理危险期而焦躁不安。 4、学习态度好，但效率不高，不会合理利用时
次扣20分，并受到校级处分。
校园类
26
放学之后，没有及时回家，在外玩，很 晚才进入学习状态。做完作业后没有复习
预习。
周末、假期时间过于放松。先玩再学习。 只玩不学习。前松后紧，不松不紧，效果差。
校园类
12
透过成绩找问题:
有些学生作业马虎，作业差错多，选择题
乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评 过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已 做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不 是去思考，而是乱猜。
校园类
25
（8）课堂纪律、自习课纪律不好的，发现1次扣5
分。
（9）课间或课外活动在班级内、楼道内打闹、喧
哗、踢毽、打球等，发现1人次扣10分。
（10）在校内或校外发生打架事件，视情节严重，
教育是双向的，必须家庭和学校积极配合 才可能取得成效。
校园类
14
校园类
15
孩子不愿意家长来参加家长会的原因：
某些家长在会后控制不住自己的情绪， 把参加家长会后的紧张、忧郁、愤怒第一 时间就不折不扣的倾倒给孩子。
家长对孩子的期望太大，看到小孩成 绩退步就发火或者长嘘短叹，给懂事的他 们带来更沉重的心理负担，让他们更不知 所措，更没有信心。
▪ 4.考试心理承受能力差。 ▪ 5.不能合理安排时间 ▪ 6.基础薄弱，却甚少问老师或同学。 ▪ 7.部分同学有抄袭作业的现象。 ▪ 8.有早恋现象。 ▪ 9.学生自觉性不足，老师在与不在教
室不一样。
校园类
9
1、压力过大，心态调整不好，影响了考试成绩， 甚至是平时的学习。
2、存在瘸腿科目，影响整体成绩的提高。 3、处于生理危险期而焦躁不安。 4、学习态度好，但效率不高，不会合理利用时
次扣20分，并受到校级处分。
校园类
26
放学之后，没有及时回家，在外玩，很 晚才进入学习状态。做完作业后没有复习
预习。
周末、假期时间过于放松。先玩再学习。 只玩不学习。前松后紧，不松不紧，效果差。
校园类
12
透过成绩找问题:
有些学生作业马虎，作业差错多，选择题
乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评 过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已 做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不 是去思考，而是乱猜。
高二期末考试总结家长会PPT课件
调整计划
学习计划不是一成不变的，要根据实际情况及时调整。如果某学科学习进度较慢，可以适 当增加该学科的学习时间；如果某学科已经掌握较好，可以适当减少该学科的学习时间。
学科目标设定
确定目标
根据下学期各学科的教学大纲和 考试要求，确定各学科的学习目 标。目标要具体、可量化，例如 数学要达到多少分、英语要掌握
励其他学生向他们学习。
分享优秀学生的学习方法和经验
03
优秀学生可以分享自己的学习方法和经验，帮助其他学生提高
学习效率。
各科成绩单展示
展示各科成绩单
鼓励和引导学生反思
将各科成绩单进行展示，让学生和家 长了解学生在各个科目的表现和成绩。
鼓励和引导学生反思自己的学习情况， 找出自己的不足之处，制定下一步的 学习计划。
高二期末考试总结家长会ppt课件
$number {01}
目 录
• 欢迎与介绍 • 期末考试总体情况 • 学生个人表现总结 • 下学期学习计划与目标 • 家校合作与沟通 • 结束语与感谢
01
欢迎与介绍
会议背景
01
期末考试刚刚结束，为了向家长 汇报学生的学习情况，特此召开 家长会。
02
希望通过此次会议，加强家校之 间的沟通与合作，共同促进学生 的成长。
鼓励其他学生积极进取
通过表彰进步学生，鼓励其他学生积极进取，争取在学习上取得更 大的进步。
04
下学期学习计划与目标
学习计划制定
制定明确的学习计划
根据下学期的学习任务和时间安排，制定一份详细的学习计划，包括每天的学习任务、每 周的学习重点和每月的复习计划。
合理分配时间
在制定学习计划时，要充分考虑各学科的难度和重要性，合理分配学习时间，确保各学科 都能得到充分的复习和巩固。
学习计划不是一成不变的，要根据实际情况及时调整。如果某学科学习进度较慢，可以适 当增加该学科的学习时间；如果某学科已经掌握较好，可以适当减少该学科的学习时间。
学科目标设定
确定目标
根据下学期各学科的教学大纲和 考试要求，确定各学科的学习目 标。目标要具体、可量化，例如 数学要达到多少分、英语要掌握
励其他学生向他们学习。
分享优秀学生的学习方法和经验
03
优秀学生可以分享自己的学习方法和经验，帮助其他学生提高
学习效率。
各科成绩单展示
展示各科成绩单
鼓励和引导学生反思
将各科成绩单进行展示，让学生和家 长了解学生在各个科目的表现和成绩。
鼓励和引导学生反思自己的学习情况， 找出自己的不足之处，制定下一步的 学习计划。
高二期末考试总结家长会ppt课件
$number {01}
目 录
• 欢迎与介绍 • 期末考试总体情况 • 学生个人表现总结 • 下学期学习计划与目标 • 家校合作与沟通 • 结束语与感谢
01
欢迎与介绍
会议背景
01
期末考试刚刚结束，为了向家长 汇报学生的学习情况，特此召开 家长会。
02
希望通过此次会议，加强家校之 间的沟通与合作，共同促进学生 的成长。
鼓励其他学生积极进取
通过表彰进步学生，鼓励其他学生积极进取，争取在学习上取得更 大的进步。
04
下学期学习计划与目标
学习计划制定
制定明确的学习计划
根据下学期的学习任务和时间安排，制定一份详细的学习计划，包括每天的学习任务、每 周的学习重点和每月的复习计划。
合理分配时间
在制定学习计划时，要充分考虑各学科的难度和重要性，合理分配学习时间，确保各学科 都能得到充分的复习和巩固。
高二家长会ppt课件
对未来学习和成长的展望与规划ห้องสมุดไป่ตู้
鼓励孩子参加各种竞赛和文化活动，丰富自己的经验和见识。 规划未来的学习和成长
制定详细的学习计划和目标，帮助孩子明确自己的方向和重点。
对未来学习和成长的展望与规划
寻找合适的学习资源和机会， 如参加辅导班、参加比赛等。
02
01
鼓励孩子多参加社会实践和志愿 者活动，培养社会责任感和综合
学生心理状态及应对方法
01
学业压力增大，容易产生焦 虑和挫败感
02
对自我认知和未来规划开始 产生迷茫和困惑
03
对人际关系和情感需求更加 敏感和复杂
如何帮助学生调整学习状态
建立良好的学习方法和习惯，提高学习 效率
帮助学生制定学习计划和目标，合理规 划时间，提高学习自主性
注重学生的情感需求，及时关注和解决 学生的心理问题
详细描述
1. 高效学习：学生需要具备高效的学习方法，能够快速 理解和掌握知识点，提高学习效率。
2. 自主性学习：学生应具备自主学习的能力，能够独立 思考和解决问题，培养自主学习的习惯。
3. 合理安排学习时间：学生需要合理安排学习时间，既 要保证足够的学习时间，也要注意适当的休息和娱乐。
4. 掌握正确学习方法：学生需要掌握正确的学习方法， 如分阶段复习、做笔记、归纳总结等，以提高学习效果。
详细描述
沉迷网络游戏会对学生的学习和生活产生负面影响。家长应该限制学生玩游戏 的时间，引导学生发展其他的兴趣爱好，建立规矩和自律意识。同时，要关注 学生的心理健康，增强学生的自信心和自我管理能力。
05
高二家长会总结与展望
总结高二学生特点和需要关注的问题
总结高二学生的特点
学习压力增大，面临 高考的倒计时，焦虑 感逐渐增加。
《高二期末家长会》课件
养和表达能力。
数学课程
强化代数和几何内容的 融合，培养学生逻辑思
维和空间想象能力。
英语课程
增加英语听说训练，提 高学生的英语实际运用
能力。
物理课程
调整实验课程比例，加 强学生实践操作能力。
教学方法优化
采用多媒体教学
利用PPT、视频等多媒体 资源，丰富教学手段，提 高学生的学习兴趣。
小组合作学习
组织学生进行小组讨论、 合作探究，培养学生的团 队协作能力。
05
家校合作建议
学习环境与支持
创造良好的学习环境
家长应提供安静、整洁、舒适的学习环境，减少外界干扰，提高 孩子的学习效率。
合理安排学习时间
家长应协助孩子制定合理的学习计划，保证充足的休息时间，避免 过度疲劳。
提供学习资源
家长可以提供必要的参考书籍、学习软件等资源，帮助孩子拓展知 识面和提升学习能力。
课外活动与贡献
总结词
课外活动丰富，贡献突
总结词
课外活动较少，贡献不明显
详细描述
学生积极参加各类课外活动，如社团、义 工等，能够在其中发挥领导作用，为集体 做出贡献。
详细描述
学生较少参与课外活动，缺乏实际经验和 锻炼机会，在集体中表现较为平淡。
04
下学期教学计划
课程调整与变化
语文课程
增加古文阅读和作文训 练，提高学生的文学素
共同制定教育计划
家长和老师应根据孩子的实际情 况，共同制定教育计划，明确目
标和措施。
鼓励家长参与
家长是孩子的第一任教育者，应 积极参与孩子的教育过程，与学
校形成教育合力。
关注孩子全面发展
家校共育不仅关注孩子的学习成 绩，还应关注孩子的品德、兴趣 爱好、身心健康等方面的发展。
数学课程
强化代数和几何内容的 融合，培养学生逻辑思
维和空间想象能力。
英语课程
增加英语听说训练，提 高学生的英语实际运用
能力。
物理课程
调整实验课程比例，加 强学生实践操作能力。
教学方法优化
采用多媒体教学
利用PPT、视频等多媒体 资源，丰富教学手段，提 高学生的学习兴趣。
小组合作学习
组织学生进行小组讨论、 合作探究，培养学生的团 队协作能力。
05
家校合作建议
学习环境与支持
创造良好的学习环境
家长应提供安静、整洁、舒适的学习环境，减少外界干扰，提高 孩子的学习效率。
合理安排学习时间
家长应协助孩子制定合理的学习计划，保证充足的休息时间，避免 过度疲劳。
提供学习资源
家长可以提供必要的参考书籍、学习软件等资源，帮助孩子拓展知 识面和提升学习能力。
课外活动与贡献
总结词
课外活动丰富，贡献突
总结词
课外活动较少，贡献不明显
详细描述
学生积极参加各类课外活动，如社团、义 工等，能够在其中发挥领导作用，为集体 做出贡献。
详细描述
学生较少参与课外活动，缺乏实际经验和 锻炼机会，在集体中表现较为平淡。
04
下学期教学计划
课程调整与变化
语文课程
增加古文阅读和作文训 练，提高学生的文学素
共同制定教育计划
家长和老师应根据孩子的实际情 况，共同制定教育计划，明确目
标和措施。
鼓励家长参与
家长是孩子的第一任教育者，应 积极参与孩子的教育过程，与学
校形成教育合力。
关注孩子全面发展
家校共育不仅关注孩子的学习成 绩，还应关注孩子的品德、兴趣 爱好、身心健康等方面的发展。
高二期末家长会PPT课件
与学生沟通，了解他们 对未来的职业规划和兴 趣方向，为他们的个性 化发展提供参考。
个性化学习计划建议
针对不同学科的特点，为学生提 供有效的学习方法和技巧，提高 他们的学习效率。
详细描述
05
04
03
02
01
定期评估学生的学习情况，及时 调整学习计划，确保学生的学习 效果和个性化发展目标的实现。
根据学生的学习情况和兴趣，制 定个性化的学习计划，包括学习 目标、学习内容、学习方式等。
3
参与家长委员会
家长可以积极参与家长委员会的工作，为学校的 发展和改进提出建设性意见和建议。
05
学生个性化发展指导
学生兴趣与特长分析
01
02
总结词：了解学生的兴 详细描述 趣和特长是促进学生个 性化发展的基础，通过 分析学生的兴趣和特长， 可以更好地指导他们未 来的学习和职业发展。
03
04
05
观察和记录学生在日常 鼓励学生参与各种课外 学习和生活中的表现， 活动和竞赛，发现和发 了解他们的兴趣和特长。 展自己的潜力和特长。
教学方法优化
互动式教学
信息技术应用
采用互动式教学方法，鼓励学生积极 参与课堂讨论和活动，提高学习效果。
利用现代信息技术手段，丰富教学手 段，提高教学效果和学生学习兴趣。
个性化辅导
针对学生个性化需求，提供课外辅导 和指导，帮助学生解决学习难题。
期末考试说明
01
02
03
考试时间安排
明确期末考试时间安排， 提醒学生合理规划复习进 度。
提供心理咨询和心理 辅导服务，帮助学生 解决心理问题和困惑。
开展心理健康教育活 动，提高学生的心理 素质和自我调节能力。
高二下家长会课件ppt
06
家长代表发言
家庭教育经验分享
01
积极沟通
02
家长应与孩子保持积极的沟通， 了解他们的学习、生活和情感状 态，为孩子提供必要的支持和帮 助。
家庭教育经验分享
设定目标
家长可以帮助孩子设定学习目标，并 鼓励他们为实现目标而努力。同时， 也要关注孩子的兴趣和特长，为他们 提供个性化的发展机会。
家庭教育经验分享
对学校和老师的工作建议与期望
及时反馈信息
为了更好地了解孩子在学校的情况，家长希 望老师能够及时反馈学生的学习状况和表现
，以便家长更好地配合学校的教育工作。
培养习惯
良好的学习习惯是提高学习成绩的关键。家长应督促孩子按 时完成作业，鼓励他们主动学习，培养自主学习的习惯。
家庭教育经验分享
树立榜样
家长是孩子的第一任老师，他们的行为和态度对孩子的成 长有着深远的影响。家长应树立良好的榜样，引导孩子形 成正确的价值观和人生观。
对学校和老师的工作建议与期望
加强师生互动
确保家中有一个安静、整洁的学习空 间，减少外界干扰，提高学习效率。
鼓励自主学习
定期与孩子沟通
与孩子保持定期的沟通，了解他们在 学习上的困难和需求，给予及时的帮 助和支持。
培养孩子自主学习的习惯，让他们主 动承担学习任务，提高学习积极性。
关注学生心理健康
关注情绪变化
留意孩子的情绪变化，发现异常 及时沟通，帮助他们排解心理压
政策实施
学校根据教育部门的要求，积极推进 各项教育改革政策。
教师与家长沟通方式与效果
沟通方式
教师通过家长群、电话和面对面沟通等多种方式与家长保持 联系。
沟通效果
教师与家长之间的沟通顺畅，共同关注学生的成长，取得了 良好的合作效果。
高二家长会PPT课件
02
学科重点解析
语文学习重点
1 2
3
古文阅读与赏析
培养学生对古文的理解和欣赏能力，提高文化素养。
现代文阅读与写作
提高学生的阅读速度和阅读理解能力，同时培养写作技巧。
语言表达与交流
加强学生的口语表达和沟通能力，提高语言组织能力。
数学学习重点
函数与导数
掌握函数的基本性质和导数的计算方法，理解函数在实际问题中的应用。
05
学生未来规划指导
高考政策解读
高考改革背景
介绍当前高考改革的背景和目的，分析改革对考 生和家长的影响。
高考科目设置
详细解读高考的科目设置、分值分配以及考试形 式，帮助家长和学生全面了解考试要求。
高考政策变化
梳理近年来高考政策的变化，包括录取方式、加 分政策等，为学生和家长提供决策参考。
学生未来发展方向建议
其他科目学习重点
01
02
03
物理
掌握物理的基本概念和规 律，能够解决一些实际问 题。
化学
掌握化学的基本原理和实 验操作，能够解决一些实 际问题。
历史
了解历史事件和人物，理 解历史发展的规律和趋势。
03
学生心理状态分析
学习压力来源
学业压力
高二是高中阶段承上启下的关键一年， 学生需要应对日益繁重的学业，如高 考科目的学习、会考、竞赛等。
自卑感
与同学之间的比较、学业 成绩不理想等情况可能导 致学生产生自卑感。
应对心理问题的方法
建立支持系统
家长、老师和学生应该建立一个 支持系统，通过沟通、理解和鼓
励来减轻学生的心理压力。
调整学习方式
引导学生采用适合自己的学习方 式，提高学习效率，减轻学习压
2024年《高二家长会》ppt课件x
家和学校要共同商讨制定针对学生的个性化教育方案，关注学生的特长和兴趣爱好。
共同关注学生的心理健康
家长和学校要密切关注学生的心理健康状况，及时发现问题并进行干预。
家校协同推进学生综合素质评价
家长要积极参与学生的综合素质评价过程，了解学生在校表现和发展情况。
解答家长疑问和关注问题
01
建立有效的沟通机 制
典型错题及原因分析
针对考试中出现的典型错题，进行了详细的原因分析，并给出了相应的解题思路和方法。
学生学习状态评估
学习动力与自信心
大部分学生学习动力充足，自信心较 强，但仍有部分学生缺乏明确的学习 目标和动力。
时间管理与自律能力
部分学生时间管理能力较强，能够合 理安排学习和休息时间，但也有部分 学生自律能力不足，容易受外界干扰 。
追求进步和突破。
02
祝福学生在未来的学习 和生活中，能够不断充 实自己，实现自己的人
生价值。
03
期望学生能够树立正确 的世界观、人生观和价 值观，成为有担当、有 责任、有作为的人。
THANKS
学校要设立专门的家长咨询渠道 ，及时解答家长的疑问和关注问 题。
02
针对热点问题提供 专业解答
对于家长普遍关注的热点问题， 学校要组织专业人员进行解答， 消除家长的疑虑。
03
加强家校信息共享
学校要及时向家长通报学校的重 要信息和工作动态，让家长了解 学校的工作进展和成果。
06
总结与展望
高二上学期工作总结
1 2 3
心理健康普查结果
介绍学校对学生进行的心理健康普查情况，包括 普查方法、参与人数、结果分析等。
主要心理问题及表现
列举学生中普遍存在的心理问题，如学习压力、 人际关系紧张、自我认知偏差等，并分析其表现 形式和成因。
共同关注学生的心理健康
家长和学校要密切关注学生的心理健康状况，及时发现问题并进行干预。
家校协同推进学生综合素质评价
家长要积极参与学生的综合素质评价过程，了解学生在校表现和发展情况。
解答家长疑问和关注问题
01
建立有效的沟通机 制
典型错题及原因分析
针对考试中出现的典型错题，进行了详细的原因分析，并给出了相应的解题思路和方法。
学生学习状态评估
学习动力与自信心
大部分学生学习动力充足，自信心较 强，但仍有部分学生缺乏明确的学习 目标和动力。
时间管理与自律能力
部分学生时间管理能力较强，能够合 理安排学习和休息时间，但也有部分 学生自律能力不足，容易受外界干扰 。
追求进步和突破。
02
祝福学生在未来的学习 和生活中，能够不断充 实自己，实现自己的人
生价值。
03
期望学生能够树立正确 的世界观、人生观和价 值观，成为有担当、有 责任、有作为的人。
THANKS
学校要设立专门的家长咨询渠道 ，及时解答家长的疑问和关注问 题。
02
针对热点问题提供 专业解答
对于家长普遍关注的热点问题， 学校要组织专业人员进行解答， 消除家长的疑虑。
03
加强家校信息共享
学校要及时向家长通报学校的重 要信息和工作动态，让家长了解 学校的工作进展和成果。
06
总结与展望
高二上学期工作总结
1 2 3
心理健康普查结果
介绍学校对学生进行的心理健康普查情况，包括 普查方法、参与人数、结果分析等。
主要心理问题及表现
列举学生中普遍存在的心理问题，如学习压力、 人际关系紧张、自我认知偏差等，并分析其表现 形式和成因。
《高二2期末家长会》课件
对学生答题技巧的建议
审题技巧
建议学生加强审题训练， 提高对题目信息的敏感度 和准确理解能力。
时间管理
提醒学生在答题过程中合 理分配时间，先易后难， 确保答完所有题目。
答题规范
指导学生养成规范的答题 习惯，注意答案的条理性 和逻辑性。
05
下学期展望与计划
新学期课程安排与调整
语文
加强阅读理解和写作训练，提高学生的文 学素养。
《高二2期末家长会》ppt课件
• 会议开场与欢迎词 • 学生成绩汇报 • 学生表现汇报 • 期末考试总结与反思 • 下学期展望与计划
01
会议开场与欢迎词
主持人开场白
主持人介绍
首先由主持人进行开场，对到场 的家长表示欢迎，并简单介绍本 次家长会的流程和安排。
强调目的
主持人需要强调本次家长会的目 的是为了加强学校与家庭之间的 沟通，共同关注孩子的成长，促 进孩子全面发展。
低。
进步与退步学生分析
进步学生
张三、李四等同学在本次考试中表现出明显的进步，各科目 均有提高。
退步学生
王五、赵六等同学在本次考试中表现有所下滑，需要关注其 学习状态和原因。
03
学生表现汇报
学习态度与课堂表现
总结词
认真投入、积极发言、遵守纪律
01
总结词
独立完成作业、主动复习、积极提问
03
总结词
认真对待考试、不抄袭作弊、真实反映自己 水平
化学
掌握化学反应原理，培养实验设计和动手 能力。
数学
引入新知识体系，注重逻辑思维和问题解 决能力的培养。
物理
深入理解物理原理，培养实验操作和数据 分析能力。
英语
强化口语和听力训练，提高学生的语言应 用能力。
高二期末家长会PPT课件
黑龙江2006年高考录取分数线、 一批录取分数线 1、理工类：578分。 2、文史类：557分。 二、二批录取分数线 1、理工类：516分。 2、文史类：492分。 三、体育、艺术类分数线 体育类：本科文化课290分，专业课76分。 艺术类：本科文化课：文科250分，理科260分。 四、其它录取分数线 1、省内艺术类专业课最低录取控制分数线在省外艺术专业单独考试院校录取结束后根据有生源人数按招生计划划定。 2、省内二批中外合作办学院校在本科二批院校录取结束时根据有志愿生源人数按计划的120%划定最低录取控制分数线。 3、本科三批和高职（专科）院校在第二次填报志愿后根据有志愿生源人数按计划的120%划定最低录取控制分数线。
10
哈尔滨电力职业技术学院（哈电力）
规划人生，演绎精彩 交流.督促.共进 好习惯养成：事前思考，事后反思
希望加长可以这样做---本周末和孩子书写制定 近期规划和高考规划 1.学生期中考试的具体目标，和高考目标 2.学生需要的学习计划 3.家长的监督计划，管理计划，后勤保障计划 周一请让学生带到学校，交给我 宗旨： 1以饱满的斗志进入高三 2以扎实的人生目标进入高三
欢迎您的到来
规划人生，演绎精彩 ——进入高三动员会，学校和家长共同 携手为学生规划人生。
温馨提示:距高三有76天,距高考435天
壹
贰
羚羊和狮子为了生存,迎着朝阳奔跑……
在静谧的非洲大草原上，夕阳西下，一头狮子在沉思，明天，当太阳升起时，我要奔跑，我必须跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就会被饿死 ；此时，一只羚羊也在沉思，明天，当 太阳升起时，新的比赛 就要开始，对手仍然是 跑得最快的狮子，我必 须要跑得更快，否则，我 就会被狮子吃掉 。于是，几乎 是同时，羚羊和狮子一跃而起， 迎着朝阳奔去。
10
哈尔滨电力职业技术学院（哈电力）
规划人生，演绎精彩 交流.督促.共进 好习惯养成：事前思考，事后反思
希望加长可以这样做---本周末和孩子书写制定 近期规划和高考规划 1.学生期中考试的具体目标，和高考目标 2.学生需要的学习计划 3.家长的监督计划，管理计划，后勤保障计划 周一请让学生带到学校，交给我 宗旨： 1以饱满的斗志进入高三 2以扎实的人生目标进入高三
欢迎您的到来
规划人生，演绎精彩 ——进入高三动员会，学校和家长共同 携手为学生规划人生。
温馨提示:距高三有76天,距高考435天
壹
贰
羚羊和狮子为了生存,迎着朝阳奔跑……
在静谧的非洲大草原上，夕阳西下，一头狮子在沉思，明天，当太阳升起时，我要奔跑，我必须跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就会被饿死 ；此时，一只羚羊也在沉思，明天，当 太阳升起时，新的比赛 就要开始，对手仍然是 跑得最快的狮子，我必 须要跑得更快，否则，我 就会被狮子吃掉 。于是，几乎 是同时，羚羊和狮子一跃而起， 迎着朝阳奔去。
高二家长会-PPT课件
根据学校自身特点和优势， 开设具有特色的课程，如 艺术、体育、科技等。
师资力量
特色课程教师具备专业背 景和丰富的教学经验，能 够提供高质量的教学服务。
课程效果
特色课程有助于培养学生 的综合素质和兴趣爱好， 促进学生全面发展。
学生支持服务政策
学习支持
提供学习辅导、作业指导等服务， 帮助学生解决学习上的困难。
详细描述：分享学生在过去一学期中的学习心得，包括对学科知识的理解、学习 方法的有效性、课堂互动的体验等。
成长故事
总结词：成长历程
详细描述：讲述学生在学校和家庭生活中的成长故事，如何面对挑战、克服困难，以及在困难中成长 的经验教训。
对家长的建议
总结词：家长教育
详细描述：学生代表向家长提出一些建议，如何更好地支持孩子的学习和成长，包括关注孩子的心理健康、合理安排学习时 间、鼓励孩子多参加课外活动等。
心理支持
设立心理咨询室，提供心理辅导和 疏导服务，帮助学生缓解压力和情 绪问题。
生活支持
提供生活指导、住宿安排等服务， 帮助学生适应学校生活。
04
家长如何支持学生
学习方法指导
制定学习计划
指导学生制定合理的学习计划， 明确学习目标，合理安排时间，
提高学习效率。
培养自主学习能力
鼓励学生独立思考，自主解决问 题，培养自主学习能力。
高二家长会-ppt课件
$number {01}
目 录
• 欢迎与介绍 • 高二学生现状分析 • 学校教育资源与政策介绍 • 家长如何支持学生 • 学生代表发言 • 互动环节
01
欢迎与介绍
会议背景
01
本次家长会是为了加强学校与家庭之间的联系 ，共同促进学生的成长。
师资力量
特色课程教师具备专业背 景和丰富的教学经验，能 够提供高质量的教学服务。
课程效果
特色课程有助于培养学生 的综合素质和兴趣爱好， 促进学生全面发展。
学生支持服务政策
学习支持
提供学习辅导、作业指导等服务， 帮助学生解决学习上的困难。
详细描述：分享学生在过去一学期中的学习心得，包括对学科知识的理解、学习 方法的有效性、课堂互动的体验等。
成长故事
总结词：成长历程
详细描述：讲述学生在学校和家庭生活中的成长故事，如何面对挑战、克服困难，以及在困难中成长 的经验教训。
对家长的建议
总结词：家长教育
详细描述：学生代表向家长提出一些建议，如何更好地支持孩子的学习和成长，包括关注孩子的心理健康、合理安排学习时 间、鼓励孩子多参加课外活动等。
心理支持
设立心理咨询室，提供心理辅导和 疏导服务，帮助学生缓解压力和情 绪问题。
生活支持
提供生活指导、住宿安排等服务， 帮助学生适应学校生活。
04
家长如何支持学生
学习方法指导
制定学习计划
指导学生制定合理的学习计划， 明确学习目标，合理安排时间，
提高学习效率。
培养自主学习能力
鼓励学生独立思考，自主解决问 题，培养自主学习能力。
高二家长会-ppt课件
$number {01}
目 录
• 欢迎与介绍 • 高二学生现状分析 • 学校教育资源与政策介绍 • 家长如何支持学生 • 学生代表发言 • 互动环节
01
欢迎与介绍
会议背景
01
本次家长会是为了加强学校与家庭之间的联系 ，共同促进学生的成长。
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
17/24
历史：康自豪（79.5）樊秀刚（76.5） 刘晓雪（75）
地理：张延志（82）樊秀刚（77.5） 付晓帆（76）
政治：樊秀刚（90）康自豪（90） 桑芝雅（88）
18/24
姓名 周纯瑞 刘晓雪
刘青 张杰 柴文雪 苏杭 樊秀刚
王倩
年级进步名次 107 104 56 44 42 29 27
14/24
名次 第1名 第2名 第3名 第4名 第5名
姓名 樊秀刚 康自豪
王迪 朱芳晓 高丽倩
总分 609 608.5 597.5 595 587.5
校名次 市名次
3
232
4
240
13
364
15
400
22
519
15/24
名 次 姓 名 总 分 校名次 市名次
第6名 孙凝慧 582.5 27
600
23/24
三、弥补弱势学科
很大部分学生偏科严重，劣势学科决定你
的分数上限，想办法弥补不足。我们要
培养自己的优势学科，填补劣势学科，
让自己再上一个台阶。对于弱势学科，
我们要拿出切实可行的办法，要么请老
师辅导，要么刻苦攻读，不是牺牲其他
科目的时间，而是牺牲你玩耍的时间，
休息的时间。
24/24
25/24
25
姓名 朱月 张延志 陈文涵 王雪 康自豪
年级进步名次 25 24 21 11 1
19/24
A线人数 B线人数
惠民一中 37
148
惠民二中 25
74
20/24ຫໍສະໝຸດ 一、上课质量决定成绩有些同学自我约束力不够，思想 放松不紧张，学习没有预习，上 课注意力不集中，不愿意做笔记， 不愿意动脑，上课思路不跟着老 师走，眼高手低，学习懒惰，发 言不够积极，课堂效率低。
21/24
1、学习目的明确，重视学习，有 紧迫感和压力。
2、学习习惯好，效率，基础扎实。 3、心态良好，平静对待考试。 4、勤于思考动脑，作业完成情况好。 5、没有明显的瘸腿学科。
22/24
二、优秀生应该有远大的目标，不要 满足现状。
部分同学没有自己的大学目标，觉得在年级 或班级名次不错就缺乏了学习的斗志。
35/24
2、目前成绩将决定高三的节奏
在这个学期，部分学科现在或 即将进行高一甚至高二知识的复 习。这是一个机遇，是同学查漏 补缺的大好机会，所以如果这个 学期，学生能够把握好，紧跟教 师的步伐，弱势学科也会捡回来 的。
36/24
3、目前成绩将决定高三的走势 高二下学期成绩好的同学，除成绩上
的体现外，更深层次的体现在心智的 成熟，体现在同学间心智角逐上的胜 出，心智的胜出其作用之巨大将延续 至高三，从根本上决定高三的走势。
27/24
28/24
29/24
30/24
五、要教育孩子遵守纪律
要教育学生遵守纪律。家有家法、校有校规，班级 也有班级的纪律，这些规定和律，是同学们提高 成绩的保证，只有好好的遵守这些纪律，才能够 形成一个良好的班级，才能全面提高自己的水平。 我们要让学生明白：一个懂得规矩，并且自觉的 遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能 够使自己进步。这些纪律包含对佩戴手机，给学 生太多的生活费，学校校服的穿戴，家长给学生 太多请假等。
第7名 柴文雪 581.5 29
615
第8名 刘晓雪 576
36
706
第9名 刘青 564
48
950
第10名 张延志 559.5 53 1047
16/24
语文： 樊秀刚（117）王帅（109） 高丽倩（107.5）
数学：王迪（150）孙凝慧(143) 柴文雪(141)
英语：朱芳晓（131.5）桑芝雅（127.5） 周天慧（123）
5/24
舍长：
男生
415 张君琢
416 张杰
女生
410 赵馨
411 王雪
413 高丽倩 412 田文静
6/24
学校最美学生：樊秀刚，朱芳晓 康自豪，孙凝慧
校优秀团员：曹守玲，李静 孙若男，赵馨
7/24
8/24
9/24
10/24
11/24
12/24
13/24
年级前10名（600分以上） ：2人 市前800名（570分以上） ：8人 年级前80名（548分以上） ：18人 市前2000名（ 525分以上）：30人 年级200名以下：10人
26/24
四、家长应该正确看待学生的平常考试成绩。 成绩是衡量学生学习状况的最直接的有效指标，每次
考试前后，学生忐忑不安，家长紧张。其实在高考 前的任何一次考试，都是我们查缺补漏的工具箱， 都是我们的练兵场。我希望家长以一颗平常心看待 孩子成绩的起起落落，不给孩子增加思想负担，鼓 励孩子在一次次考试中总结、提升、完善自己。 要多给孩子一点自信，做孩子成长有力的后盾。孩子 不认真学习导致成绩差，我们应该适当批评，如果 尽力了，成绩不理想，我们应该给他自信。
37/24
家长们需要配合的工作： 1.督促学生高效、高质量完成作业。 2.完成作业后督促学生复习白天学的内容，预习
明天要学的内容。 3.对于默写存在问题的学生，家长在家盯着其默
写，并签字确认。 4.多关心孩子的学习内容和实际进步程度，要多
询问孩子最近学习了什么，掌握得如何等。 5.加强与班主任和任课老师的联系，多了解孩子
1/24
一、上半学期工作总结 二、期末考试成绩分析 三、高二下学期的重要性 四、需要家长全力配合的地方
2/24
3/24
班 长：樊秀刚 曹守玲 团 支 书：赵馨 纪律委员：李静 学习委员：朱芳晓 文艺委员：孙若男 体育委员：张杰
4/24
数学：胡嫣琦 王雪 语文：席茜 刘青 英语：朱芳晓 桑芝雅 历史：刘毅 康自豪 政治：赵馨 付晓帆 地理：樊秀刚 王迪
31/24
四、家庭配合很关键
学校教育离不开正确的家庭教育的配 合，一分耕耘一分收获。希望家长主 动的监督孩子学习的时和学习的自觉 性，在家的学习必须盯，而且必须盯 好。
教育是双向的，必须家庭和学校积极 配合才能取得成效。
32/24
33/24
34/24
1、目前成绩将决定高三的心态
高二成绩好，对高三的心态有极 大的正面影响，相反则需要用很 长一段时间甚至整个高三的第一 轮复习时间才能进入状态。
在校的情况。以便于有针对性的做孩子的思想 工作。 6.尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会 肯去学习，要使孩子每天都感觉到他在学习上 取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。
38/24
1、帮助孩子提前做好进高三的准备。
思想、心态、基础、方法、能力等方面的 准备。
历史：康自豪（79.5）樊秀刚（76.5） 刘晓雪（75）
地理：张延志（82）樊秀刚（77.5） 付晓帆（76）
政治：樊秀刚（90）康自豪（90） 桑芝雅（88）
18/24
姓名 周纯瑞 刘晓雪
刘青 张杰 柴文雪 苏杭 樊秀刚
王倩
年级进步名次 107 104 56 44 42 29 27
14/24
名次 第1名 第2名 第3名 第4名 第5名
姓名 樊秀刚 康自豪
王迪 朱芳晓 高丽倩
总分 609 608.5 597.5 595 587.5
校名次 市名次
3
232
4
240
13
364
15
400
22
519
15/24
名 次 姓 名 总 分 校名次 市名次
第6名 孙凝慧 582.5 27
600
23/24
三、弥补弱势学科
很大部分学生偏科严重，劣势学科决定你
的分数上限，想办法弥补不足。我们要
培养自己的优势学科，填补劣势学科，
让自己再上一个台阶。对于弱势学科，
我们要拿出切实可行的办法，要么请老
师辅导，要么刻苦攻读，不是牺牲其他
科目的时间，而是牺牲你玩耍的时间，
休息的时间。
24/24
25/24
25
姓名 朱月 张延志 陈文涵 王雪 康自豪
年级进步名次 25 24 21 11 1
19/24
A线人数 B线人数
惠民一中 37
148
惠民二中 25
74
20/24ຫໍສະໝຸດ 一、上课质量决定成绩有些同学自我约束力不够，思想 放松不紧张，学习没有预习，上 课注意力不集中，不愿意做笔记， 不愿意动脑，上课思路不跟着老 师走，眼高手低，学习懒惰，发 言不够积极，课堂效率低。
21/24
1、学习目的明确，重视学习，有 紧迫感和压力。
2、学习习惯好，效率，基础扎实。 3、心态良好，平静对待考试。 4、勤于思考动脑，作业完成情况好。 5、没有明显的瘸腿学科。
22/24
二、优秀生应该有远大的目标，不要 满足现状。
部分同学没有自己的大学目标，觉得在年级 或班级名次不错就缺乏了学习的斗志。
35/24
2、目前成绩将决定高三的节奏
在这个学期，部分学科现在或 即将进行高一甚至高二知识的复 习。这是一个机遇，是同学查漏 补缺的大好机会，所以如果这个 学期，学生能够把握好，紧跟教 师的步伐，弱势学科也会捡回来 的。
36/24
3、目前成绩将决定高三的走势 高二下学期成绩好的同学，除成绩上
的体现外，更深层次的体现在心智的 成熟，体现在同学间心智角逐上的胜 出，心智的胜出其作用之巨大将延续 至高三，从根本上决定高三的走势。
27/24
28/24
29/24
30/24
五、要教育孩子遵守纪律
要教育学生遵守纪律。家有家法、校有校规，班级 也有班级的纪律，这些规定和律，是同学们提高 成绩的保证，只有好好的遵守这些纪律，才能够 形成一个良好的班级，才能全面提高自己的水平。 我们要让学生明白：一个懂得规矩，并且自觉的 遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能 够使自己进步。这些纪律包含对佩戴手机，给学 生太多的生活费，学校校服的穿戴，家长给学生 太多请假等。
第7名 柴文雪 581.5 29
615
第8名 刘晓雪 576
36
706
第9名 刘青 564
48
950
第10名 张延志 559.5 53 1047
16/24
语文： 樊秀刚（117）王帅（109） 高丽倩（107.5）
数学：王迪（150）孙凝慧(143) 柴文雪(141)
英语：朱芳晓（131.5）桑芝雅（127.5） 周天慧（123）
5/24
舍长：
男生
415 张君琢
416 张杰
女生
410 赵馨
411 王雪
413 高丽倩 412 田文静
6/24
学校最美学生：樊秀刚，朱芳晓 康自豪，孙凝慧
校优秀团员：曹守玲，李静 孙若男，赵馨
7/24
8/24
9/24
10/24
11/24
12/24
13/24
年级前10名（600分以上） ：2人 市前800名（570分以上） ：8人 年级前80名（548分以上） ：18人 市前2000名（ 525分以上）：30人 年级200名以下：10人
26/24
四、家长应该正确看待学生的平常考试成绩。 成绩是衡量学生学习状况的最直接的有效指标，每次
考试前后，学生忐忑不安，家长紧张。其实在高考 前的任何一次考试，都是我们查缺补漏的工具箱， 都是我们的练兵场。我希望家长以一颗平常心看待 孩子成绩的起起落落，不给孩子增加思想负担，鼓 励孩子在一次次考试中总结、提升、完善自己。 要多给孩子一点自信，做孩子成长有力的后盾。孩子 不认真学习导致成绩差，我们应该适当批评，如果 尽力了，成绩不理想，我们应该给他自信。
37/24
家长们需要配合的工作： 1.督促学生高效、高质量完成作业。 2.完成作业后督促学生复习白天学的内容，预习
明天要学的内容。 3.对于默写存在问题的学生，家长在家盯着其默
写，并签字确认。 4.多关心孩子的学习内容和实际进步程度，要多
询问孩子最近学习了什么，掌握得如何等。 5.加强与班主任和任课老师的联系，多了解孩子
1/24
一、上半学期工作总结 二、期末考试成绩分析 三、高二下学期的重要性 四、需要家长全力配合的地方
2/24
3/24
班 长：樊秀刚 曹守玲 团 支 书：赵馨 纪律委员：李静 学习委员：朱芳晓 文艺委员：孙若男 体育委员：张杰
4/24
数学：胡嫣琦 王雪 语文：席茜 刘青 英语：朱芳晓 桑芝雅 历史：刘毅 康自豪 政治：赵馨 付晓帆 地理：樊秀刚 王迪
31/24
四、家庭配合很关键
学校教育离不开正确的家庭教育的配 合，一分耕耘一分收获。希望家长主 动的监督孩子学习的时和学习的自觉 性，在家的学习必须盯，而且必须盯 好。
教育是双向的，必须家庭和学校积极 配合才能取得成效。
32/24
33/24
34/24
1、目前成绩将决定高三的心态
高二成绩好，对高三的心态有极 大的正面影响，相反则需要用很 长一段时间甚至整个高三的第一 轮复习时间才能进入状态。
在校的情况。以便于有针对性的做孩子的思想 工作。 6.尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会 肯去学习，要使孩子每天都感觉到他在学习上 取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。
38/24
1、帮助孩子提前做好进高三的准备。
思想、心态、基础、方法、能力等方面的 准备。