江西教师招聘考试小学信息技术真题及答案解析
2018年各地方教师招聘-信息技术试卷及答案
2018年江西教师招聘考试《小学信息技术》一.选择题（共50小题，每小题1分。
总分50分）1.天气预报，股票市场等信息都会随着时间推移发生变化，这突出信息的（ A ）A.时效性B.真伪性C.共享性D.必要性2.信息技术教育的研究方法多种多样，基本的方法主要有（C）A.文献研究法，“三论”研究法B.理论研究法，协同研究法C.实践研究法，比较研究法D.以上都是3.logo语言中设置背景色命令是（A ）A.SETBGB.CLEANC.REPEATD.SETPC4人类在信息传递方面首次突破了时间和空间限制的是（B ）A.语言产生和实用B.文字的发明和使用C.电报电话的发明和使用D.造纸术的发明和应用5.下列不属于现代信息技术应用案例的是（A ）A.烽火告急B.电子警察C.可视电话D.远程教育6.在Excel2007电子表格中，在单元格A1.B2.C3.D4.分别输入4.6=A1+B2、C3+A1、则A1、B2、C3、D4显示结果为（B ）A.4.6.10.14B.4.6.10.C3+A1C.4.6=A1+B1、C3+A1D.4.6=A1+B1.207.在Excel 2007中.某小学二（3）班期中考试所有同学语文成绩.已经制作成Excel表格.若想直观表现中各分数段所占比例（百分比）以下图类型最适合的（B）A. 柱形B.饼图C.折线图D.条形图8.在Internet上浏览时，浏览器和WWW服务器之间传输网页所使用的协议是（C ）A.IPB.FIPC.HTTPD.Telnet9.网络通信协议是通信双方为实现（C ）所作的约定和对话规则A.互信机制B.互利合作C.通信D.协调工作10.PowerPoint 2007所提供的（A ）功能可对幻灯片进行超文本链接从而可使对幻灯片由顺序放映的线性结构，变为人为控制放映顺序的超文本结构.A.动作设置B.自定义动画C.预设动画D.自定义放映11.Windows的文件夹组织结构是一种（D ）A.表格结构B.线性结构C.网状结构D.树形结构12.下列选项中，不属于计算机病毒特征的是（A ）A.安全性B.传染性C潜伏性 D.破坏性13.在word2007中，当文档中插入图片对象后，可以通过设置图片的文字环绕方式进行图文混排，下列不属于word2007提供环绕方式的是( C )A.紧密型B.衬于文字下方C.左右型D.嵌入型14.在word2007中打印已经编辑好的文档之前，可以在“打印预览”中查疗整篇文档的排版效果，打印预览在( B )A.在“文件”选项卡下的“选项”命令中B.在“文件”选项卡下的“打印”命令中C.“开始”选项卡下的“打印预览”命令中D.“页面布局”选项卡下的“页面设置”15.在word中，如果无意中删除了来张图片，则可使用“快速访问工具格”上的( C )按饥返回删除前状态。
江西教师招聘考试《小学信息技术》真题及答案解析
2016年江西教师招聘考试《小学信息技术》真题及答案解析江西敏试导读：为了帮助考生掌握江西省教师招聘考试的命题规律，切实提高考生的实战能力！江西省教师招聘考试网为考生整理了江西省教师招聘考试真题试卷。
江西省教师招聘考试真题试卷有助于考生熟悉考试题型，掌握江西省教师招聘考试的命题规律，提高考生的实战能力，是历年参加教师招聘考试的考生模拟练习的不二之选！第一部分客观题一、选择题1.在Excel2003编辑过程中，欲把整个表格中的“语文”一词都删除，最简单的方法是使用“编辑”菜单中的（ C ）命令。
A.清除B.撤销C.替换D.剪切2.在桌面背景的设置中，无法设置的背景显示方式是（ D ）。
A.居中B.平铺C.拉伸D.叠放3.小芳同学做了一个近15页的PowerPoint“班级秀”电子报刊，后来王老师要求他在每一页上都加上班级的标志最好的方法是（ B ）。
A.使用PowerPoint自带的模版B.使用“母版”功能，将标志插入到母版中C.将标志分别插入到每张幻灯片中D.将标志插入到第一张幻灯片中，然后用“复制/粘贴”将标志复制到每张幻灯片中4.在IE浏览器的地址栏中填入（ D ）肯定是无效的。
附件中的“录音机”可以录音、无时间限制，在PowerPoint中有一个“录制旁白”功能，它可以为选定的幻灯片加上旁白，录制旁白的最长录音时间为（ B ）。
秒B.只与保存旁白的磁盘的剩余空间有关C.无限长D.与未录旁白前幻灯片的播放时间相同6.在word2003中，设定打印份数时，应当使用的命令是（ B ）。
A.视图菜单中的“工具栏”命令B.文件菜单中的“打印”命令C.文件菜单中的“打印预览”命令D.视图菜单中的“页面”命令文件的拓展名是（ A ）。
8.将当前浏览的标题为“school”的网页保存（采用默认文件名）（ D ）。
A.可以得到一个页面和index文件夹B.可以得到一个页面和index文件夹C.可以得到一个文件夹D.可以得到一个页面和school文件夹9.已知Excel工作表中B2：D2单元格中是小张同学三门课的考试成绩，要计算其平成绩应在其单元格中输入（ B ）。
2015年江西小学教师招聘考试信息技术真题及答案
⼀、选择题：1.《⼩马过河》的故事主要体现了信息的基本特征是 A 。
A.可传递性B.时效性C.依附性D.其他性2.常⽤的局域络拓扑结构有 C 。
①星型结构②环形结构③总线型结构④分布式结构A.②③④B.①③④C. ①②③D.以上都是3.在我国古代使⽤“鸣⾦收兵”来传递信息，此事信息所传递所依附的媒体是 C 。
A.⽂字B.图像C.声⾳D.空⽓4.⼗进制数86装换成⼆进制数为 B 。
A. 1100101B. 1010110C. 1010111D.10101015.下列 C 代表教育组织的域名。
A.IntB. NetC. EduD. Com6.计算机中的英⽂单词缩⼩CAI所代表的中⽂含义是 C 。
A.计算机辅助设计B.计算机辅助制造C.计算机辅助教学D.计算机辅助测试7.计算机病毒是 A 。
A.⼀种⼈为特制的程度B.⼀种可能传染给⼈类的病毒C. 计算机使⽤时间过长⾃动产⽣的D.可以通过空⽓传播8.在⼀个正处于编辑转太的word ⽂档中选中⼀段⽂字后，按 B 键可将其放⼊剪贴板中。
A.Ctrl+AB.ctrl+CC.ctrl+VD.ctrl+F9.下列2P地址那个是不合法的 D 。
A. 192.168.10.1B.208.0.0.41C.61.142.192.68D.191.268.16.1010. A 奠定了现在计算机的结构理论。
A.冯•诺依曼B. 爱因斯坦C. ⽜顿D. 霍⾦11.计算机硬件系统的五⼤部件是 D 。
A.Cpu、内存条、输⼊设备、输出设备、外存储器B. 主机箱、显⽰器、⾳响、⿏标、键盘C.电源、总线、储存器、外设、主板D.运算器、存储器、控制器、输⼊设备、输出设备12.在Excel表格中的除法运算符⽤ B 表⽰。
A.*B. /C. ^D. \13.⼀般来说，Excel 2010⽂件的拓展名是 A 。
A. xlsxB. xlsC. DocxD. Ppt14.在word 中，插⼊图⽚可通过菜单哪⾥“图⽚”进⾏操作C 。
小学信息技术押题卷2(答案)
组别
任务
地点、对象
活动准备
备注
1. 收 集 电 子 产 品 所 带 来 危
资料收 害的相关知识 图书馆、机房
集组 2.了解合理使用电子产品
U 盘、电脑
由信息老师指导
的办法
问卷调 查组
通过网络发放“预防电子产 品所带来危害”的相关知识 问卷调查表
学校 全体年级学生
电脑、电子版问 由政教处协同安
卷调查表
3 情感目标：培养学生合理使用电子产品的意识，培养学生珍爱生命和强烈的社会责任感
2.活动过程：
1.主题确定
老师利用班会时间播放一则关于“预防电子产品所带来的危害”的宣传片，从而引起学生讨论。在老师的
指导下，根据学生的兴趣爱好，自主选择主题。
2. 任务分工执行：自由分组，并做好安全思想教育及安全指导计划。
1
52. 【答案】C。解析：略。 53. 【答案】B。解析：略。 54. 【答案】B。解析：略。 55. 【答案】C。解析：在综合实践活动中评价的原则，主张采用自我参照标准。 56. 【答案】B。解析：综合实践活动的评价方式多种多样，其运用的先决条件是观察。 57. 【答案】B。解析：综合实践活动课程内容广泛，要求老师能力较高，故单人难以胜任，一般鼓励采用教师
三、案例分析题
【参考答案】 1.该教师在教学中采用了任务驱动法。“任务驱动”就是在学习过程中，学生在教师的帮助下，紧紧围绕共
同的任务活动中心，在强烈的问题动机的驱动下，通过对学习资源的积极主动应用，进行自主探索和互动协作的 学习，并在完成既定任务的同时，引导学生产生一种学习实践活动。例如文字处理软件的教学，可通过输入一首 诗，编辑一篇文章、一个通知、一个板报等任务，来学习文字处理的有关操作，同时培养学生分析问题、解决问 题和综合应用所学知识和技能的能力。
2018江西教师招聘小学信息技术真题及答案
2018江西教师招聘小学信息技术真题及答案来自江西心成教师整理,关注xincjs获得更多资讯一.选择题（共50小题，每小题1分。
总分50分）1.天气预报，股票市场等信息都会随着时间推移发生变化，这突出信息的（）A.时效性B.真伪性C.共享性D.必要性1.A2.信息技术教育的研究方法多种多样，基本的方法主要有（）A.文献研究法，“三论”研究法B.理论研究法，协同研究法C.实践研究法，比较研究法D.以上都是2.C3.logo语言中设置背景色命令是（）A.SETBGB.CLEANC.REPEATD.SETPC3.A4人类在信息传递方面首次突破了时间和空间限制的是（）A.语言产生和实用B.文字的发明和使用C.电报电话的发明和使用D.造纸术的发明和应用4.B5.下列不属于现代信息技术应用案例的是（）A.烽火告急B.电子警察C.可视电话D.远程教育5.A6.在Excel2007电子表格中，在单元格A1.B2.C3.D4.分别输入4.6=A1+B2、C3+A1、则A1、B2、C3、D4显示结果为（）A.4.6.10.14B.4.6.10.C3+A1C.4.6=A1+B1/C3+A1D.4.6=A1+B1.206.B7.在Excel2007中.某小学二（3）班期中考试所有同学语文成绩.已经制作成Excel表格.若想直观表现中各分数段所占比例（百分比）以下图类型最适合的（）A.柱形B.饼图C.折线图D.条形图7.B8.在Internet上浏览时，浏览器和WWW服务器之间传输网页所使用的协议是（）A.IPB.FIPC.HTTPD.Telnet8.C9.网络通信协议是通信双方为实现（）所作的约定和对话规则A.互信机制B.互利合作C.通信D.协调工作9.C10.PowerPoint2007所提供的（）功能可对幻灯片进行超文本链接从而可使对幻灯片由顺序放映的线性结构，变为人为控制放映顺序的超文本结构.A.动作设置B.自定义动画C.预设动画D.自定义放映10.A11.Windows的文件夹组织结构是一种（）A.表格结构B.线性结构C.网状结构D.树形结构11.D12.下列选项中，不属于计算机病毒特征的是（）A.安全性B.传染性C.潜伏性D.破坏性12.A13.在Eword2007中，当文档中插入图片对象后，可以通过设置图片的文字环绕方式进行图文混排，下列不属于word2007提供环绕方式的是（）A.紧密型B.衬于文字下方C.左右型D.嵌入型13.C14.在word2007中打印已经编辑好的文档之前，可以在“打印预览”中查看整篇文挡的排版效果，打印预览在（)A.在“文件”选项卡下的“选项”命令中B.在“文件”选项卡下的“打印”命令中c.“开始”选项卡下的“打印预览”命令’，，，D“页而布局”选项项卡下的“页面设置”14.B15.在，word巾，如果无意中删除了某张阁片，则可使用“快速访问工具格”上的（）按钮返回删除前状态．A.B.C.D.15.C16.logo语言栏中执行REPEAT2[FD50RT90FD80RT90]命令能画出－个（）A正方形 B.圆形C.长方形D三角形16.C17.logo语言中命令与参数之间要()A顿号B有破折号c.分号 D.有空格17.D18.下列关于word2007中，对批注说法错误的是（）A.批注是不能修改和删除的B.批注是审阅添加到独立文档注释C.当审阅者只是评论文挡，而不直接修改文档时可以插入批注D.批注是隐藏文字，word会为每个批注自动赋予不重复标号和名称18.C19.在Exce12007然作中，假设Al.B l.C l.DI单元分别为2.3.7.1，则sum(Al:Cl)/DI的值为（）A.15B.18C.12D.419.C20在Excel2007中新建文件后，第一张工作簿名次是（）A.BookB.BooklC.表D.表120.B21.计算机的性能由（）决定A，主板、磁盘B打印机、显示器C.键盘、扫描仪D.cpu、内存21.D22在幻灯片片文本插入图片，需要让文字显示出来，如图所示，应按（）让文字显示．（图片缺失）A.点击图片，选择大小和位置B.点击图片，选择置于底层C.右击图片，置于顶层D.右击图片，选择图片样式22.B23信息技术刘老师根据己有知识经验的学生提问号引导学生思考，对所提出问题得出结论，从而获得知识的教学方法的是（)A.谈话B.讨论c.任务驱动D.实验23.A24在powerpoint2007中，要复制选定内容可按住（）键，再用鼠标拖至指定位置。
小学信息科技教师招聘考试试题
小学信息科技教师招聘考试试题一、单项选择题（每题2分，共10题，共20分）1. 下列关于计算机病毒的说法，错误的是（）。
A. 计算机病毒具有破坏性B. 计算机病毒能够自我复制C. 计算机病毒是一段无害的程序代码D. 计算机病毒可以通过电子邮件传播2. 在计算机系统中，用于存储程序和数据的部件是（）。
A. 中央处理器B. 存储器C. 输入设备D. 输出设备3. 以下哪个选项不是计算机硬件的组成部分？（）A. 显示器B. 键盘C. 操作系统D. 鼠标4. 在Windows操作系统中，用于查看计算机硬件配置的程序是（）。
A. 记事本B. 画图C. 计算机管理D. 任务管理器5. 以下哪个选项不是计算机软件的分类？（）A. 系统软件B. 应用软件C. 硬件软件D. 实用软件6. 在Excel中，要计算一列数据的总和，可以使用哪个函数？（）A. AVERAGEB. COUNTC. SUMD. MAX7. 下列关于网络协议的描述，正确的是（）。
A. 网络协议是网络中传输数据的规则B. 网络协议只适用于局域网C. 网络协议是硬件设备D. 网络协议与数据传输无关8. 在Word文档中，要将选定的文字加粗，可以使用哪个快捷键？（）A. Ctrl+BB. Ctrl+IC. Ctrl+UD. Ctrl+P9. 下列关于信息安全的描述，错误的是（）。
A. 信息安全包括数据的保密性、完整性和可用性B. 信息安全只涉及计算机系统C. 信息安全的目标是保护信息不受威胁D. 信息安全包括物理安全和技术安全10. 在PowerPoint中，要将一张幻灯片复制到另一张幻灯片，可以使用哪个快捷键？（）A. Ctrl+CB. Ctrl+VC. Ctrl+DD. Ctrl+X二、多项选择题（每题3分，共5题，共15分）1. 计算机硬件主要包括哪些部件？（）A. 中央处理器B. 存储器C. 输入设备D. 输出设备E. 操作系统2. 在计算机系统中，哪些属于输入设备？（）A. 键盘B. 鼠标C. 显示器D. 打印机E. 扫描仪3. 计算机软件可以分为哪些类型？（）A. 系统软件B. 应用软件C. 游戏软件D. 教育软件E. 实用软件4. 在Excel中，以下哪些函数用于数据处理？（）A. AVERAGEB. COUNTC. SUMD. MAXE. MIN5. 网络协议的主要功能包括哪些？（）A. 定义数据传输规则B. 提供数据加密C. 确保数据完整性D. 管理网络资源E. 提供用户认证三、判断题（每题1分，共10题，共10分）1. 计算机病毒只能通过电子邮件传播。
全省中小学教师招聘南昌市中小学幼教师招聘高中信息技术试题
试题一：信息与信息的特征
考生注意：
1.面试形式：说课及回答相关教育教学问题；
2.面试时间：20分钟；
3.面试试题：请针对所附教材中第 1 课时（45
分钟）教学内容说课。
（试题一所附教材的具体内容）
试题二：数据信息的加工
考生注意：
1.面试形式：说课及回答相关教育教学问题；
2.面试时间：20分钟；
3.面试试题：请针对所附教材中第 1 课时（45分钟）教学内容说课。
（试题二所附教材的具体内容）
试题三：信息技术引发的矛盾与问题
考生注意：
1.面试形式：说课及回答相关教育教学问题；
2.面试时间：20分钟；
3.面试试题：请针对所附教材中第 1 课时（45分钟）教学内容说课。
（试题三所附教材的具体内容）
试题四：数据库管理方式
考生注意：
1.面试形式：说课及回答相关教育教学问题；
2.面试时间：20分钟；
3.面试试题：请针对所附教材中第 1 课时（45分钟）教学内容说课。
（试题四所附教材的具体内容）。
小学信息技术教师公开招聘考试试题(附答案)
小学信息技术教师公开招聘考试试题(附答案)一、选择题（每题2分值：2分，共20分）1. 计算机网络的分类中，按照网络覆盖的地理范围可以分为哪几类？A. 局域网、城域网、广域网B. 有线网、无线网C. 星型网、环型网、总线型网D. 以上都对答案：A2. 以下哪一项不是计算机硬件的组成部分？A. CPUB. 内存C. 硬盘D. 操作系统答案：D3. 下列哪种软件不属于应用软件？A. Microsoft OfficeB. PhotoshopC. Windows操作系统D. QQ聊天软件答案：C4. 下列关于计算机病毒的描述，哪一项是正确的？A. 计算机病毒是一种生物病毒B. 计算机病毒只能感染硬盘C. 计算机病毒可以自我复制D. 计算机病毒无法被清除答案：C5. 下列哪种计算机语言不属于高级语言？A. C语言B. JavaC. PythonD. 汇编语言答案：D二、填空题（每题分值：2分，共20分）6. 计算机的五大组成部分是______、______、______、______和______。
答案：控制器、运算器、存储器、输入设备、输出设备7. 在计算机中，______用于存放数据和程序，______用于存放正在运行的程序和数据。
答案：外存储器、内存储器8. 计算机网络的两大功能是______和______。
答案：数据通信、资源共享9. 在Windows操作系统中，回收站的作用是______。
答案：临时存放被删除的文件或文件夹10. 下列软件中，用于网页设计和制作的是______。
答案：Dreamweaver三、判断题（每题分值：2分，共20分）11. 计算机的运算速度取决于CPU的速度。
（）答案：正确12. 在计算机中，内存容量越大，计算机的性能就越好。
（）答案：正确13. 计算机病毒是一种生物病毒，可以通过空气传播。
（）答案：错误14. 在计算机中，操作系统属于系统软件。
（）答案：正确15. 计算机的硬件和软件是相互独立的，互不影响。
小学信息技术教师资格考试面试试题与参考答案(2024年)
2024年教师资格考试小学信息技术面试复习试题(答案在后面)一、结构化面试题（10题）第一题题目：请谈谈你对小学信息技术教育的理解，以及你认为信息技术教育在小学阶段的重要性。
第二题题目：在信息技术课堂上，有学生反映电脑经常出现卡顿现象，影响了学习效率。
作为信息技术教师，你会如何解决这个问题？第三题题目：请结合小学信息技术课程的特点，谈谈如何设计一堂针对低年级学生的信息技术课，使其既有趣味性，又能有效传授知识。
第四题题目：请你描述在信息技术课堂上如何运用游戏化学习来提高学生的参与度与兴趣，并举例说明具体的实施方法。
第五题请结合当前信息技术在教育领域的应用现状，谈谈你对小学信息技术课程教学目标的看法。
第六题题目：请谈谈你对小学信息技术课程中“编程教育”的理解，以及如何在小学阶段开展有效的编程教育？第七题题目：请谈谈你对“信息技术与课程整合”的理解，并结合小学信息技术课程谈谈如何有效实施这一理念。
第八题题目：请结合实际教学经验，谈谈如何激发小学生学习信息技术的兴趣。
第九题题目：请结合小学信息技术课程的特点，谈谈如何设计一节以“网络安全意识培养”为主题的信息技术课。
第十题题目：请结合实际教学经验，谈谈你对信息技术与小学学科教学融合的理解，并举例说明。
二、教案设计题（3题）第一题题目：设计一堂针对小学四年级学生的信息技术课，主题为“网络世界的规则与安全”。
第二题题目：请设计一节小学信息技术课《认识网络》，时间为40分钟。
第三题题目：请设计一堂针对小学四年级学生的信息技术课，主题为“网络的基本概念和安全意识”。
要求：1.教学目标明确，符合学生的认知水平和年龄特点。
2.教学过程设计合理，包括导入、新课讲授、实践操作、总结拓展等环节。
3.教学方法多样化，能激发学生的学习兴趣。
4.教学评价设计合理，能够反映学生的学习效果。
2024年教师资格考试小学信息技术面试复习试题与参考答案一、结构化面试题（10题）第一题题目：请谈谈你对小学信息技术教育的理解，以及你认为信息技术教育在小学阶段的重要性。
小学信息技术押题卷3(答案)
参考答案第一部分客观题一、选择题1.【答案】C。
解析：略。
2.【答案】A。
解析：略。
3.【答案】B。
解析：在EXCEL中，日期、时间默认右对齐。
4.【答案】C。
解析：A为图形图像处理软件，B为动画制作软件，D为音频制作软件。
5.【答案】D。
解析：略。
6.【答案】C。
解析：略。
7.【答案】D。
解析：A选项SWF为动画格式，WA V为音频格式。
B选项PDF为便捷式文件格式。
C选项WA V为音频格式。
8.【答案】C。
解析：略。
9.【答案】B。
解析：略。
10.【答案】B。
解析：略。
11.【答案】D。
解析：B选项ALT+TAB为切换窗口。
A、C选项均无意义。
12.【答案】A。
解析：略。
13.【答案】A。
解析：略。
14.【答案】D。
解析：通过“绘图”方式来学习，是一种早期的程序设计语言。
15.【答案】B。
解析：A选项为抬笔，C选项为藏龟，D选项为橡皮擦。
16.【答案】B。
解析：先设置“数字分类”为“百分比”再输入57，显示57%。
先输入57，再设置“数字分类”为“百分比”，显示5700%。
17.【答案】B。
解析：A选项为前进50步，C选项为左转50度，D选项为右转50度。
18.【答案】B。
解析：略。
19.【答案】B。
解析：略。
20.【答案】D。
解析：显示主要的文本信息为大纲视图。
21.【答案】B。
解析：略。
22.【答案】B。
解析：略。
23.【答案】A。
解析：略。
24.【答案】B。
解析：略。
25.【答案】C。
解析：通配符“？”代表一个字符，输入“广？”可找出“广西”或者“广东”。
26.【答案】D。
解析：略。
27.【答案】A。
解析：OSI参考模型从下到上依次为物理层、数据链路层、网络层、传输层、会话层、表示层、应用层。
28.【答案】A。
解析：略。
29.【答案】C。
解析：略。
30.【答案】B。
解析：略。
31.【答案】C。
解析：BMP为无损的位图文件格式，BMP文件一般不压缩。
32.【答案】B。
解析：略。
33.【答案】C。
2017年江西省教师公开招聘考试(小学信息技术)真题试卷(精选)(
2017年江西省教师公开招聘考试（小学信息技术）真题试卷（精选）(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 5. 简答题 6. 论述题7. 案例分析题13. 教学设计单项选择题1．小王参加教研活动时拍摄的照片通过微信发朋友圈，得到了大家的点赞，这主要体现了信息的( )。
A．普遍性B．依附性C．共享性D．价值性正确答案：C解析：信息的共享性是指信息本身可传递，具有扩散性，它可以被多个信息接收者接收并且多次使用。
2．在IE浏览器中，将一个包含文字、图片和超链接的网页保存后，仅得到“teacher,htm”文件，则在保存时选择的保存类型为( )。
A．网页，仅HTML（*．htm；*．html）B．文本文件（*．txt）C．网页，全部（*．htm；*．html）D．Web档案，单个文件（*．mht）正确答案：A解析：在IE浏览器中保存文件时，若保存类型为“网页，仅HTML(*．htm；*．html)”，只能保存网页．保存的文件扩展名是．htm或．html；若保存类型为“文本文件（*．txt）”，只能保存文本，保存的文件扩展名是．txt；若保存类型为“网页，全部（*．htm；*．html）”，则保存成一个．htm文件和同名文件夹；若保存类型为“web档案，单个文件（*．mht）”，则网页中包含的图片，CSS文件以及html文件全部放到一个．mht文件里面。
3．在World 2007文档的编辑区中，输人数学公式，应选择( )菜单中的有关命令。
A．工具B．视图C．插入D．格式正确答案：C解析：在Word 2007中，插入公式的操作是单击“插入”标签，在“符号”选区中单击“公式”按钮。
4．在Excel 2007中，文件名称显示在( )位置。
A．文本编辑区B．工具栏C．菜单栏D．标题栏正确答案：D解析：在Excel 2007中，标题栏位于窗口的最上方，用于显示当前正在运行的程序名及文件名等信息。
5．Excel 2007的主要功能是( )。
小学信息技术教师招聘考试习题和答案
小学信息技术教师招聘考试习题和答案小学信息技术教师招聘考试理论部分练习题一、填空题。
1、义务教育阶段信息技术教育内容分为(基础性内容)和(拓展性内容)。
2、课时安排：小学阶段信息技术课程，不少于(68)学时，建议102学时；上机课时不少于总学时的(70%)。
3、课程教学内容：小学阶段分为模块一(信息技术简介)、模块二(操作系统简单介绍)、模块三(用计算机画画)、模块四(用计算机作文)、模块五(网络的简单应用)、模块六(用计算机制作多媒体作品)、模块七(LOGO绘图)。
4、信息技术课中设计的任务主要以(典型作品设计)和(项目型作业)或实践活动为主。
5、信息技术课程的总体目标是(提升学生的信息素养)。
课程的三维培养目标是(知识与技能)、(过程与方法)、(情感态度和价值观)。
6、教学评价必须以(教学目标)为依据，本着对发展(学生个性)和(创造精神)有利的原则进行。
7、评价的方式要灵活多样，要鼓励学生创新，主要采取(考查学生实际操作)或评价学生作品的方式。
二、选择正确的答案。
(把序号填在括号里)1、小学信息技术课程教学内容安排有：信息技术初步认识、操作系统简单介绍、用计算机画画、用计算机作文、网络的简单应用和(A)。
A、用计算机制作多媒体作品B、计算机系统的硬件和软件C、用计算机处理数据2、小学信息技术初步模块内容安排有：了解信息技术基本工具的作用；了解计算机各个部件的作用，掌握键盘和鼠标器的基本操作；认识多媒体，了解计算机在其他学科学习中的一些应用和(B)。
A、信息技术发展趋势B、认识信息技术相关的文化、道德和责任C、计算机与信息技术。
3、小学用计算机作文模块内容安排有：文字处理的基本操作和(C)。
A、版式的设计B、特殊效果的处理C、文章的编辑、排版和保存4、小学网络的简单应用模块内容安排有：学会用浏览器收集材料和(A)。
A、学会使用电子邮件B、网页制作C、网络通信基础三、简答题1、中小学信息技术课程的主要任务是什么?答：中小学信息技术课程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。
小学信息技术教师公开招聘考试试题(附答案)
小学信息技术教师公开招聘考试试题(附答案)第一题学校要为学生设计一个网上研究平台，你认为应该包含哪些功能模块？请简要描述。
答案：应该包含以下功能模块：用户登录和注册、在线课程管理、作业和考试管理、在线交流和讨论、学生和家长通知等。
第二题请简要介绍一下计算机网络的基本原理和常用的网络协议。
第三题请简述计算机操作系统的作用和主要功能。
答案：计算机操作系统是管理计算机硬件和软件资源的软件，它的主要作用是提供一个用户和计算机硬件之间的接口，协调和管理计算机资源的分配和使用，以及提供各种服务和功能，如文件管理、进程调度、内存管理等。
第四题网络安全是信息技术教师需要关注的重要问题，请简述网络安全的基本概念和常见的网络安全威胁。
答案：网络安全是指保护计算机和网络系统免受未经授权的访问、破坏、盗窃或损失的一系列措施。
常见的网络安全威胁包括病毒和恶意软件、网络攻击、数据泄露和信息安全漏洞等。
第五题学校要组织一次关于信息技术教学的培训会议，作为信息技术教师，你打算在会议上分享哪些内容？答案：我打算在会议上分享信息技术教学的最新发展趋势、教学资源的获取和利用、有效的教学方法和技巧、学生信息素养的培养等内容。
同时，还可以分享一些实际案例和经验，帮助其他教师更好地进行信息技术教学工作。
第六题请简述信息技术教师应具备的专业素质和能力。
答案：信息技术教师应具备扎实的专业知识和技能，熟悉计算机硬件和软件的操作和维护，掌握常用的办公软件和编程语言。
同时，信息技术教师还应具备良好的沟通能力、团队合作精神，能够合理安排教学内容和方法，注重学生的创新和思维能力的培养。
第七题请简要介绍一种适合小学生研究的编程语言，并说明其特点。
答案：Scratch是一种适合小学生研究的编程语言。
它采用图形化编程界面，以积木形式搭建程序，简单易懂。
Scratch适合初学者快速入门，并且通过它可以研究到基本的编程概念和思维方式。
第八题请简述如何进行有效的信息技术教学评价。
江西省中小学教师招聘考试小学信息技术押题卷1(答案)
参考答案第一部分客观题一、选择题1.【答案】C。
解析：计算机操作系统通常应具有处理器(CPU)管理、存储器管理、文件管理、设备管理和作业管理五大功能。
2.【答案】B。
解析：略。
3.【答案】A。
解析：组建一间有60台计算机联网的网络教室使用双绞线通过交换机连接较为合适。
4.【答案】B。
解析：BMP是一种图像文件格式，与常见图像格式不同的是BMP属于典型的位图格式。
5.【答案】C。
解析：教师在检索和使用各种教学资源时，对于任何非自己原创的教学资源都要注明出处。
6.【答案】A。
解析：绘制图表的过程如下：(1)选取绘制图表的数据源区域;(2)单击常用工具栏中【图表向导】按钮(或在【插入】菜单中选择【图表】命令)，以打开“图表向导”对话框进入“图表向导”选择“图表类型”。
7.【答案】D。
解析：略。
8.【答案】A。
解析：HSB是一种对色彩进行描述的模式，它是基于色彩的三个要素：色相(Hue)、饱和度(Saturation)、亮度(Brightness)三个参数来定义色彩。
故选A。
9.【答案】C。
解析：略。
10.【答案】A。
解析：机内码都是2个字节的，它与国标码不同，国标码+8080H=机内码。
不同的输入法，其编码一般是不同的。
11.【答案】B。
解析：略。
12.【答案】C。
解析：文件属性有只读、隐藏、存档和系统。
其中，用户可以修改的是只读、隐藏、存档属性。
常规属性为只读和隐藏属性。
13.【答案】D。
解析：略。
14.【答案】C。
解析：ppt指的是PowerPoint的文件类型。
15.【答案】B。
解析：略。
16.【答案】D。
解析：（10011111）2=(1*27+1*24+1*23+1*22+1*21+1*20)10=(159)10。
17.【答案】D。
解析：NUL十进制数表示为0，B十进制数表示为66，g十进制数表示为103，p十进制数表示为112。
所以p是最大的。
18.【答案】B。
解析：略。
19.【答案】C。
中小学信息技术老师招聘试题(带答案)
中小学信息技术教师招聘考试一、单项选择1、按照动画的制作方法和生成原理，Flash的动画类型主要分为哪两大类（）A、动作补间动画和形状补间动画B、逐帧动画和补间动画C、引导层动画和遮罩层动画D、可见层动画和不可见层动画答案：B2、用于减小搜索结果的范围的方法是（）A、-号C、空格D、等号答案：B3、下列哪一项体现了博客辅助教师来发布信息的功能( )A、教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善。
B、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享。
C、教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传。
D、教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放；也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存答案：C4、以下哪一种信息交流技术可以辅助教师与学生开展实时交流（）A、E-mailB、BBSC、BlogD、网易泡泡答案：D5、使用Excel创建学生成绩图表时，漏掉了数学成绩一列，可以在图表向导的哪个对话框中进行修改（）A、图表位置B、图表选项C、图表源数据D、图表类型答案：C6、可以对Excel电子表格中一组数据返回最大值的函数是（）A、averageB、countC、minD、max答案：D7、创建教师个人网站是一个系统的过程，一般首先要设计网站的结构，其次要做的一项工作是（）A、发布网站B、收集与加工网站所需素材C、编辑网页D、预览网页答案：B8、教师在利用Flash制作课件时，会用到很多的实例与符号（也称元件），对于实例与符号的关系，下列描述中正确的是：（）A、两者根本没有关系B、修改符号的属性会影响实例的属性C、修改实例的属性会影响符号的属性D、修改符号的属性不会影响实例的属性答案：B9、采集音频时，我们一般将采样率设置为（），这样音质就能够接近CD音质，满足教学的一般需要。
2014江西教师招聘考试《小学信息技术》真题及答案(主观题)
2014江西教师招聘考试《小学信息技术》真题及答案（主观题）（江西教师网/ ）【江西教师资格证笔试课程钜惠-80元优惠券免费领】第二部分：主观题一、简答题1. 综合实践活动的内容包括哪些?(5分)答：1.研究性学习2.社区服务与社会实践3.信息技术教育4.劳动与技术教育5.非指定领域2. 在实施综合实践活动过程中，关注“过程”的同时，不能没有“结果”意识，如何保证活动的合理性和有效性?(5分)答：1. 教师有效指导，学生自主确定活动主题，保证活动主题是学生自主感兴趣的内容2. 活动前的准备要充分，对学生进行必要的方法引导，并提供必要的背景知识，教师可以指导学生根据自己的兴趣爱好进行分组分工3. 整合课程资源要合理，对于学生整合资源过程中教师要提供有效的指导与帮助，保证学生在正确的研究方向上4. 展示活动成果要多样，充分发挥学生的自主性，让他们自由选择成功展现方式。
5. 评价和反思，不仅仅注重学生的成果，更要注重学生的活动过程，用多元化的评价手段进行多元化的评价二、案例分析(10分)刘老师在《家乡的红色文化》主题活动设计中，制定了一下活动目标1. 通过走访调查的方法了解家乡的红色文化2. 培养爱家乡的思想感情3. 提高学生发型问题解决问题的能力你认为该活动目标的设计是否全面?请加以分析答：不够全面，应制定三维目标：1、知识目标2、能力目标3、感情目标，从三个目标对其分析1、知识目标客源了解家乡红色文化历史、客源有红色文化古迹的调查，客源有老红军的采访，等等。
2、能力目标主要是培养学生自主发现问题，分析问题，解决问题，分工和做，探究精神，分享与交流的能力。
动手收集信息、处理信息等方面展开。
3、对学生的情感目标，小的方面是提高信息素养，大的是爱家乡，拥军热爱祖国，正确的人生观和价值观等。
三、论述题(12分)综合实践活动不是“教”出来的，而是“做”出来的，是学生从做中学而进行的经验重组的活动，请你结合实际，谈谈如何避免在实施过程中将综合实践活动课程学科化答：围绕以下展开论述1. 综合实践活动课程的实施不能以书本为中心2. 综合实践活动课程不以获得系统知识为目的3. 综合实践活动课程不能以教师讲解为主4. 综合实践活动课程实施不能以书面作业为主5. 综合实践活动课程不能变成单一的学科拓展活动6. 综合实践活动课程评价不能以学科考试评价为手段7. 综合实践活动课程组织形式不能以单一学科为载体四、结合实践活动主题设计(18分)放学时间，在校园周围，我们经常可以看到三五成群的小学生围着小摊小贩周围，购买麻辣条，小烧烤，色彩鲜艳的勾兑饮料和硬化食品，这些三无产品严重影响了学生的身体健康，假如你是综合实践活动课的指导老师，你如何开展活动引导学生正确认识垃圾食品对身体的危害?1. 请你简要写出开展本次实践活动的设计思路(3分)2. 请你指导学生设计这个综合实践主题活动的活动方案，要求有活动主题，活动目标，活动内容和活动方法，并写出具体实践过程(15分)答题要点：1. 思路以学生自主，兴趣为原则确立主题，以小组分工形式开展任务，以学生实践且能得到锻炼。
往年江西教师招聘考试小学信息技术真题及答案
往年江西教师招聘考试小学信息技术真题及答案客观题一、选择题( 共60道选择题,50分,1到20题0.5分一题,其余1分一题)1. 目前计算机应用的主要领域是( D)A.科学计算B.辅助技术C.实时控制D.信息处理2.( A)是组成计算机系统的各种无力设备和总称A.硬件系统B.数据库管理系统C.软件系统D.操作系统3.多媒体信息不包括( B)A.图像B.光盘C.声音D.文字4.在Windows中,剪贴板实际上是( A)A.内存的一个领域B.链接存的一个区域C.硬盘的一个区域D.软件的一个区域5.在Windows中,想选定当前文件夹中的所有文件和文件夹对象,可使用的组合键是( B)A.ctrl+VB.ctrl+AC.ctrl+XD.ctrl+C6.windows操作系统的整个显示屏幕称为( D)A.窗口B.操作台C.工作区D.桌面7.在word编辑状态下,选择了当前文档中的一个段落,敲Delete键进行清除操作,该段落( B)A.被删除且不能恢复B.被删除但能恢复C.能利用回收站恢复D.被移到回收站内8.在WORD编辑中将文章中所有计算机都改成COMPUTER可使用( D)命令A.中英文转换B.改写C.黏贴10.如果要从一个幻灯片溶解到下一个幻灯片,应使用菜单幻灯片放映中的( B)A.动作设置B.幻灯片切换C.预设动画D.自定义动画11.要在powerpoint下添加一张新幻灯片需要操作是( C)A.在“文件”菜单中单击“新建”B.在编辑菜单中单击复制C.在插入菜单中单击插入新幻灯片D.在格式餐单中单击幻灯片版式12.在Excel中可使用( A)运算符来链接字符串A.&B.+C.@D.*13.在Excel中。
( D)是工作表的基本元素A.工作薄B.工作表C.行或列D.单元格14.在中文windows操作系统中,实现中文和英文输入法间切换的快捷键是( B)A.shift+空格B.ctrl+空格C.Alt+空格D.ctrl+Alt15.在word文档编辑区,输入数学公式,应选择( C)。
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2016年江西教师招聘考试《小学信息技术》真题及答案解析江西敏试导读：为了帮助考生掌握江西省教师招聘考试的命题规律，切实提高考生的实战能力！江西省教师招聘考试网为考生整理了江西省教师招聘考试真题试卷。
江西省教师招聘考试真题试卷有助于考生熟悉考试题型，掌握江西省教师招聘考试的命题规律，提高考生的实战能力，是历年参加教师招聘考试的考生模拟练习的不二之选！第一部分客观题一、选择题1.在Excel2003编辑过程中，欲把整个表格中的“语文”一词都删除，最简单的方法是使用“编辑”菜单中的（ C ）命令。
A.清除B.撤销C.替换D.剪切2.在桌面背景的设置中，无法设置的背景显示方式是（ D ）。
A.居中B.平铺C.拉伸D.叠放3.小芳同学做了一个近15页的PowerPoint“班级秀”电子报刊，后来王老师要求他在每一页上都加上班级的标志最好的方法是（ B ）。
A.使用PowerPoint自带的模版B.使用“母版”功能，将标志插入到母版中C.将标志分别插入到每张幻灯片中D.将标志插入到第一张幻灯片中，然后用“复制/粘贴”将标志复制到每张幻灯片中4.在IE浏览器的地址栏中填入（ D ）肯定是无效的。
附件中的“录音机”可以录音、无时间限制，在PowerPoint中有一个“录制旁白”功能，它可以为选定的幻灯片加上旁白，录制旁白的最长录音时间为（ B ）。
秒B.只与保存旁白的磁盘的剩余空间有关无限长C.D.与未录旁白前幻灯片的播放时间相同6.在word2003中，设定打印份数时，应当使用的命令是（ B ）。
A.视图菜单中的“工具栏”命令B.文件菜单中的“打印”命令C.文件菜单中的“打印预览”命令D.视图菜单中的“页面”命令文件的拓展名是（ A ）。
8.将当前浏览的标题为“school”的网页保存（采用默认文件名）（ D ）。
A.可以得到一个页面和index文件夹B.可以得到一个页面和index文件夹C.可以得到一个文件夹D.可以得到一个页面和school文件夹9.已知Excel工作表中B2：D2单元格中是小张同学三门课的考试成绩，要计算其平成绩应在其单元格中输入（ B ）。
A.=SUM(B2：D2)B.=AVERAGE(B2：D2)C.=INT(B2：D2)D.=COUNT(B2：D2)10.计算机硬件系统中最核心的部件是（ D ）。
A.内存储存器B.输入输出设备C.硬盘11.在Word中，将于前屏幕活动窗口内容复制到剪贴板的操作是（ C ）。
A.把要复制的窗口变成活动窗口，按PrintScreenB.把要复制的窗口变成活动窗口，按ScrollLockC.把要复制的窗口变成活动窗口，按Alt+PrintScreenCtrl+PrintScreen把要复制的窗口变成活动窗口，按D.12.在Windows的资源管理器中，需要选定多个连续的文件的方法是（ B ）。
A.单击每个要选定的文件B.选定第一个后，按住SHIFT健再用鼠标左键选取最后一个C.用鼠标左键单击第一个文件，然后用鼠标右键单击最后一个文件D.单击任何一个你要选定的文件，然后按钮Ctrl健单击每个要选定的文件13.下列哪一个是某网站的IP地址（ A ）。
B.江西电信C.中国移动14.在Excel2003表格中，可以使用（ D ）菜单中的“查找”命令来对数据进行快速查找自己所需要的数据。
A.数据B.格式C.工具D.编辑地址分类，B类网络最大只有（ D ）网络号。
16.以网页形式存储着信息资源的www服务器又被称为（ C ）。
A.主页B.底页C.网站17.地址“”中的“Ftp”是指（ D ）。
A.网址B.邮件信箱C.上网方式D.协议中，在演示文稿里面插入图片，第一首选要（ A ）。
A.使用插入菜单中的命令使用常用工具栏上的按钮B.C.选择幻灯片D.使用格式工具的按钮19.在LOGO语言程序中，设置画笔颜色的命令是（ B ）。
20.广域网和局域网是按照B。
A.网络使用人员B.网络连接距离C.信息交换方式D.传输控制协议21.在微型计算机中，控制器的基本功能是（ C ）。
A.存储各种信息B.输入程序与数据C.控制电脑各种部件协调一致工作D.保护控制状态22.保存素材时应养成存好的好习惯，文件“读数节.mts”,应放入的文件夹是（ D ）。
A.音频B.文本C.图像D.视屏23.在RGB颜色模式下，下列表示红色的是（ D ）。
24.小张同学想通过百度搜索“大熊猫的生活习性”，下列关键词较适合的是（ D ）。
A.习惯B.大熊猫C.生活习性D.大熊猫的生活习性25.下列不属于信息的是（ D ）。
A.收到的开会通知书B.上课的铃声阅读课外书C.D.存有程序的V盘年阅兵式，有专家预测，通过网络，电视和其他途径观看此次“阅兵式”的人数将超过13亿，从信息的一般特征来说，以下说话不正确的是（ A ）。
A.同一个信息不可以依附于不同的载体。
B.信息可以转换成不同的载体形式而被存储和传播。
C.信息可以被多个信息接受者接受并且多次使用。
D.信息不能独立存在，需要依附于一定的载体27.请问图1中图表类型是（ C ）。
第23-30届奥运会中国金牌数统计图28.在图2中CPU是（）应插入哪个位置（）。
图二利用计算机来模拟人类的某些思维活动，如模式识别机器证明等。
这些应用都属于29. ）。
（ D 人工智能C.理论教育D.B.A.数值计算自动控制所示是小张同学在电脑课上用“百度”中进行的一次搜索：找到相关结果为图30.3，则找到相关结果”个。
在当前状态下，若将搜索关键修改为“三年级信息技术”92,400,000“（缺图））的数量一般将（。
第二部分主观题．一、简答题（本题共2小题，每小题5分，共10分）1.简述小学信息技术教学中常用的教学模式。
（5分）答：任务驱动法、研究性学习法、合作学习法、案例教学法、演示练习法等等。
2、在信息技术课的教学中，为了保证教师的教和学生的学取得良好的效果，提高教学质量，必须注意贯彻的教学原则主要有哪些？（5分）答：教师主导与学生主体相结合的原则，传授基础知识与发展能力相结合的原则，全面发展与个性发展相结合的原则，趣味性和科学性相结合的原则，理论与实际相结合的原则，统一要求和因材施教相结合的原则，直观性与抽象性相结合的原则。
二、论述题（12分）在新的基础教育课程体系中，综合实践活动与各个学科领域形成一个有机整体。
两者既有其相对独立性又存在着紧密的联系。
在综合实践活动过程中如何有效地将二者整合，同时又避免学科化倾向。
请你结合理论与实践，谈谈如何处理综合实践活动与其它学科的关系。
答：（1）综合实践活动和其他学科即时相互独立又是相互融合的关系，在课程层面上，他们是独立的，但在教育目标上他们又是统一的、相互整合的；要处理好二者的关系，让两者彼此融合、相互依托、互为补充；（2）综合实践活动中可以整合其他学科的相关知识，将其他学科的理论知识通过综合实践活动转化为实践操作；同时其他学科又为综合实践活动提供了有效的理论知识基础，也是综合实践活动的学习内容；（3）综合实践活动与其他学科的教学方式不同，综合实践以学生的直接经验为主，学生是主动式学习，强调学生的主体性和自主性，其他学科是以间接经验为主，学生是接受式学习，更多的是教师讲授，要处理好二种不同的教学方式；（4）综合实践活动与其他学科的评价方式不同，综合实践活动性注重过程与结果相结合，通过多种活动形式来评价，其他学科更多的采用书面形式进行评价，处理好两者的关系，不可以用其他学科的评价方式来代替综合实践活动评价；（5）综合实践活动和其他学科中，教师与学生关系不同，综合实践活动中，教师更多的是指导者、组织者、参与者、实践者等，于学生是平等的关系，相互探讨，相互学习，处理好两者中教师角色的转换，要求教师具备更加全面的能力；（分析中可适当结合具体例子）三、案例分析（12分）【案例材料】浙江省义乌市一所学校实施的“走进鲁迅”实践活动，其中一个小组的活动总结如下：我们越景小组由9位同学组成，所研究的主题就是“绍兴的人文景观”。
在筹备过程中，大家齐心协力，出谋划策，贡献了自己的一份力量。
具体分工如下：统筹：周丽；演讲：黄慧；记录：张乔丹；展板制作：任苏杭、张乔丹、黄慧、周丽；电脑制作：周建；快板表演：黄标；机动人员：丁强、陈亮。
分工后，（缺失）【问题】1、案例中学生的小组合作有哪些特点？（6分）答：（1）使得小组成员相互交流和了解，促使大家行成一个整体；（2）培养学生善于倾听、善于质疑，能够取长补短相互学习，形成合作学习的态度和能力；（3）促进学生的全面的发展，学会交流与分享；（4）充分发挥学生兴趣、爱好，小组成员可以利用自己的特长帮助小组完成任务，提高学生的活动热情；2、在活动开展过程中，学生的团体合作常常会出现这样一些现象：有的组员单干、有的组员旁观、缺乏合作、缺乏交流；组员之间不闻不问、冷漠处之、缺乏热情。
面对学生活动中出现的这些问题，你如何知道学生进行有效合作？（6分）答：（1）利用团队合作的典型案例，引导学生明白合作的重要性；（2）组织一些利于合作的活动，加强组员之间的了解和沟通，融洽小组的关系；（3）教师因有效指导学生的小组任务，使得每个同学都有自己独立角色和任务，调动每个组员的能动性；（4）教师指导小组任务的制定，使得小组任务需要各个组员的独立任务相互整合才能达成，有效提高小组的合作能力；（5）指导学生相互倾听他人的发言，同时能提出自己的意思，活跃学生的讨论氛围；（6）指导学生能够相互之间提出质疑，同时大家对提出的质疑进行讨论和评价，提高小组活动的效率。
四、综合实践活动主体设计（16分）【教学材料】老师在与学生的相处过程中，会发现学生这个孩子组成的群体当中也常常会刮“流行风”，会不时出现一些攀比现象。
比如过生日聚会看谁的排场大、比谁家的房子好、看谁的零花钱多、比谁的服装是名牌等等···如果老师不加以正确有效的引导，对孩子的成长极为不利。
引发我们的思考：如何准确把握教育契机。
注重习惯教育、道德教育，并将之转化为一个学生学习探究的好时机？【问题与设计】．1、如果你发现自己所教的学生中的类似问题，你准备创设怎样的问题情景，引导学生从中确定活动主题？（6分）答：（1）可以利用学生排演情景剧的方式，反映学生之间攀比的风气，让学生点评和讨论；（2）利用视频、图片等资料，展示贫困地区的同龄孩子的生活环境，对比自己的生活，学生谈谈感受；（3）利用实际数据反映孩子们铺张浪费的情况，让学生们谈谈自己生活中存在的攀比情况；（4）组织学生讨论攀比、浪费的危害，引导学生是否想要知道如何抵制铺张浪费，以及如何合理消费，从而自主生成活动主题。
2、请你选取某个主题，设计一个活动方案（10分）（包括：活动依据、活动目标、活动内容、活动准备、活动过程指导、活动评价及反思）答：略文档来源：。