高职高专实用英语口语大赛选拔赛方案初稿

高职高专实用英语口语大赛选拔赛方

案初稿

高职高专实用英语口语大赛（选拔赛）方案

一、比赛目的：

为激发我院学生学习英语的积极性，提高运用英语表述及解决实际问题的能力，促进高职高专高技能英语人才的培养，同时经过比赛选拔英语口语人才代表我院参加全国高职高专实用英语口语大赛福建复赛。

二、比赛时间及地点：10月23日（周三晚上暂定）；学院圆

T教.

三、比赛对象：全院学生（考虑到13级同学比较积极，可能

报名的人数较多，考虑到比赛时间关系，如果人数超过人

将提前进行预选赛/各位科任教师能够推荐各自班上优秀的

苗子）

四、比赛报名方式：外语系英语老师通知班里学生；系学生会

与英语俱乐部通知各班学委，最后由学委统一报给英语俱

乐部或学习部某一负责人。报名截止日期:10月11日。此

项由外语系学生会与英语俱乐部负责。

五、比赛环节

开场warm-up（安排一个节目一首英文歌/一首乐曲演奏）

每位选手依次进行，比赛期间每5名选手结束比赛后公布1次成绩，比赛全部结束后按总分报出名次和成绩。

第一阶段

1. 职场描述：参赛选手抽取一幅反映行业/企业业务发展或社会、经济等热点问题的图画、图表、广告等，根据给出的说明，在充分理解图画、图表、广告等内容的基础上对其进行口头描述和观点阐述。陈述时间为3分钟。

2.情景交流：参赛选手抽取一个题目，由一位外籍主试官对参赛选手进行一对一的现场交谈。交流时间为3分钟。交谈内容涉及以下方面：

一般日常交际：迎送、日程安排、住宿安排、宴请、陪同购物、游览、就诊等；

企业介绍：历史、现状等；

产品介绍：类型、性能、规格、市场、销售等；

涉外业务：合作意向、投资意向、签订合同、人员培训、专家待遇、议价、折扣、订货、交货、投诉等。

第二阶段

3.即席辩论：参赛选手前两环节比赛后，根据得分高低，选前10名参赛选手进入即席辩论环节----- 10名参赛选手随机抽签分为5组，每2人1组进行即席辩论。参赛选手根据抽签结果分正、反两方，就某一职业领域或社会热点问题进行现场即兴辩论。首先抽选辩题，然后正方反方针对抽选的命题进行陈述，时

间各为2分钟。随后双方按原次序针对对方的观点进行反驳辩论，时间为3分钟。

4.定题演讲：演讲题目到时候会事先给选手，选手根据所给的主题做个演讲，每个选手的演讲时间为3分钟

六、赛前准备

1.组织策划工作；赛题准备；制作经费预算及列出所需用品

清单；联系评委与嘉宾；与各部门的协调工作（系领导、

严贵华、黄新川负责）。

2.宣传：海报、横幅、广播稿及食堂门口的LED 宣传；采购

所需物品（严贵华负责，9月23日开始宣传）

3.申请比赛场地及宣传地点（严贵华负责）

4.邀请嘉宾（院、系、各处室领导）、评委（五名中国英语

教师与两名外教）（俱乐部负责写邀请帖，系领导负责邀

请嘉宾）

5.选手培训：（黄新川负责，10月14日周一中午进行，地点

待定）

6.场地准备（系学生会与英语俱乐部负责）

7.届时派三个班级（或每班派代表）到场观看比赛（严贵华

负责）

七、比赛过程中的各项工作（系学生会与英语俱乐部负责）：

1.负责组织学生观看比赛（具体哪个班级观看由系里安

排）、负责现场秩序的维持。

2.负责主持工作并负责现场的计时、计分工作。

3.制作海报与比赛所用PPT、现场的拍摄工作及编写通讯稿。

4.联系选手及打印各种所需表格，并在现场负责统筹安排选

手参加比赛。

5.制作横幅、采购物品及获取赞助（此项有待进一步沟通，

时间关系，可能不当场颁发奖状，也没奖品）

八、赛后事项

1.选手培训：对优秀选手进行培训以代表学院参赛（系里统

筹安排）

2.宣传：海报及食堂门口的LED，系网站，广播，通讯稿（系

学生会与英语俱乐部负责）

3.将获奖名单公布并上交至系部

4.赛后总结会议（严贵华与吴春顺负责）

九、所需物品及经费预算（此项待定，只需先准备有标红色部

分）