小学三年级语文口语交际与综合性学习)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
小学语文第六册复习指导
蔡小白? 张惠平
第六部分口语交际与综合性学习
(一)复习目标
1、能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容,并能简要的转述。
2、能生动具体地讲述故事,努力用语言去打动人。
3、与别人交谈时,态度自然大方,有礼貌,并能对别人的发言做出简单的评价。能清楚明白地讲述见闻,并说出自己的感受和想法。
4、有表达的自信心。积极参加讨论,对感兴趣的话题发表自己的意见。
(二)复习题示例
1、检阅结束后,儿童队员会和博莱克说些什么呢?请想象他们的对话,写下来。
队员们:_____________________________________________
博莱克:_____________________________________________
队员们:_____________________________________________
博莱克:_____________________________________________
2、许鸣非常贪玩,经常因为打电脑游戏而忘记做作业。假如你是他的同学,你会怎么劝告他?请用上你积累的格言或古诗。
_____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________。
3、2010年,广州将主办亚运会。为了让广州的环境变得更美,你能设计一句广告语吗?
_____________________________________________________________________ 4、综合实践。
(1)制作生日卡。你知道爸爸妈妈、爷爷奶奶的生日吗?请你先做个小调查,了解家里人的生日,然后制作一张生日卡,写下你对家人的祝福。
(2)制作手抄报。请你收集有关“神奇的科技世界”的资料,制作一份手抄报,可以自己独立完成,也可以小组合作。