中职经济政治与社会第13课课件

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经济政治与社会中职全套教学课件pptx

经济政治与社会中职全套教学课件pptx

社会救助制度及其实施

完善最低生活保障制度, 低
科学确定保障标准,健

全对象认定办法,实现

应保尽保。



完善自然灾害救助制度,
困 人
加强灾害风险评估和应

急救助能力建设。


完善教育救助制度,对

在不同教育阶段就学的
灾 人
最低生活保障家庭成员、 员
特困供养人员,分别给

予教育救助。

完善特困人员供养制度, 医
公民权利与义务
公民权利
包括政治权利和自由、人身自由、社会经济与文化教育 权利等。
公民义务
包括维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护 国家安全荣誉和利益、服兵役和参加民兵组织等。
政治参与与政治生活
01
政治参与
阐述公民参与政治生活的途径和方式,如民主选 举、民主决策、民主管理、民主监督等。
02
法律法规的分类
包括宪法、法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例等, 构成了一个完整的法律法规体系。
法律法规的适用原则
包括法律面前人人平等、以事实为根据、以法律为准绳、司法独立 等原则。
合同法律意识培养
01
合同的概念与分类
合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事
权利义务关系的协议。根据不同的分类标准,合同可分为多种类型。
低碳生活实践
节约用电,减少一次性用品使用,鼓励步行、骑行等低碳出行方式, 推广绿色低碳消费模式。
低碳生活推广意义
培养公众环保意识,促进资源节约型、环境友好型社会建设,推动全 球应对气候变化进程。

经济政治与社会全ppt课件

经济政治与社会全ppt课件
7
商品的使用价值和价值的关系:
任何人不能同时 兼得二者
使用价值 商品是二因素的统一体
生产者要获得价值 对 必须让渡使用价值 立
统 一
使用价值是价值的物质 承担者
消费者要获得使用价 值 必须让渡其价值
价值
价值是商品特有的属性
8
二者的意义
消费者:购买商品要从使用价值和价值两方
面来考察,追求“物美价廉”
价值 决定 价格
反映
21
6、流通手段
流通手段就是货币充当商品交换的媒介。
商品流通:以货币为媒介的商品交换 (商品--货币--商品)
充当流通手段职能时,只能用现实的
注意: 货币,不能是观念上的货币
流通中实际需要的货币量是受一定 规律支配的 商品生产者要为购买者着想,生产适销对路、 质量上乘的商品
22
价格标准通常由国家规定。
31
货币产生之前 商品——商品
基础 价值=====交换价值
表现形式
二把斧子 = 一只羊
货币产生之后
基础
商品——货币——商品
价值=====价格
32
商品价值决定商品价格
价值是价格的基础; 价格是价值的货币表现
价值
决定
价格
反映
9、商品的价值量由社会必要劳动时间决定
10、社会 --是指现有的社会正常的生
求异心理
标新 立异
求名心理 夸耀性
求实心理
讲究 实惠
过分标新立异
不值得提倡
不健康的心理 完全否定
理智的消费 值得提倡 40
12、消费心理
13、信贷消费是利用信贷手段来满足消
费的一种消费形式。它以消费者未来的购买力 作为银行放款的基础,旨在刺激个人消费需求。 -

中职经济政治与社会 第13课教案

中职经济政治与社会 第13课教案

授课主要内容或板书设计
课堂教学安排
任务。

2、社会主义核心价值体系是有机统一的整体
相互联系、相互贯通、相互促进、是有机统一的整体。

坚持马克思主义的指导地位,就抓住了社会主义核心价值体系的灵魂;树立共同理想,就突出社会主义核心价值体系的主题;培育和弘扬民族精神和时代精神,就把握了社会主义核心价值体系的精髓;树立和践行社会主义荣辱观,就打牢了社会主义核心价值体系的基础。

三、社会主义核心价值体系的重要意义
1、建立社会主义核心价值体系的重要性
核心价值体系是一个社会的方向盘,是一个国家的稳定器;社会主义核心价值体系是鼓舞人民奋发向上的精神动力,是凝聚人民团结和睦的精神纽带。

建立社会主义核心价值体系是构建和谐社会的重要内容,是改革开放和现代化建设朝着正确方向发展的有力保证、
2、建立社会主义核心价值体系的必要性
我国已进入改革发展的关键时期,经济社会发展呈现出许多新的阶段性特征;我国进入了社会矛盾的凸显期、多发期,和谐社会建设任重道远;在这样的情况下,必须要有一种核心的精神力量把人们凝聚在一起。

3、建立社会主义核心价值体系的基本要求
要靠每个人来建设,也要靠每个人来体现,社会主义核心价值体系贵在践行;要树立坚定的理想信念、陶冶高尚的道德情操、保持昂扬的精神状态,立足本职岗位,自觉担负起时代赋予的崇高使命。

课堂小结:
本次课所讲重点、难点是文化的多样性、社会主义核心价值体系。

2024版中职二年级《政治经济与社会》课件讲义

2024版中职二年级《政治经济与社会》课件讲义
引导学生参加社会实践活动,如社区调研、公益 活动等,培养其社会责任感。
网络政治参与
教育学生合理利用网络资源,关注时政热点,参 与网络问政,表达个人观点。
2024/1/30
29
公民责任意识培养实践
履行公民义务
教育学生自觉履行公民的基本义务,如遵守法律法规、维 护国家安全等。
关注社会问题
引导学生关注社会问题,积极参与社会公益事业,为社会 进步贡献力量。
国家的本质和职能
国家是阶级矛盾不可调和的产物,是维护统治阶级利益的 工具。国家的职能包括对内职能和对外职能。
02
政治制度及类型
政治制度是指统治阶级为实现其阶级专政而采取的统治方 式、方法的总和。根据不同标准,政治制度可分为多种类 型,如君主制、共和制等。
03
我国的国体和政体
我国的国体是人民民主专政,政体是人民代表大会制度。 这是我国的根本政治制度,体现了人民当家作主的地位。
应对措施
提出加强网络安全和信息化建设的政策建议,如完善法律法规、加 强技术研发和应用、提高公众网络安全意识等。
26
公共卫生事件应急管理体系建设
2024/1/30
公共卫生事件现状
分析当前公共卫生事件应急管理的现状和问题,如应急响应机制 不完善、医疗资源不足、信息传播不畅等。
体系建设重要性
阐述公共卫生事件应急管理体系建设在保障人民生命安全和身体健 康中的重要作用。
应对措施
提出应对就业形势严峻的政策建议,如加强职业教育和培训、鼓励创 业和创新、完善就业服务等。
2024/1/30
25
网络安全和信息化建设问题
2024/1/30
网络安全现状
描述当前网络安全面临的挑战和威胁,如黑客攻击、网络犯罪、 信息泄露等。

《经济政治与社会》第13课关注改善民生 ppt课件

《经济政治与社会》第13课关注改善民生 ppt课件
狭义的教育主要是指学校教育,即制度化教育,是指 教育者根据一定社会的要求,有计划、有组织、有目的 地对受教育者的身心施加影响,把他们培养成为社会所 需要的人的活动。
优先发展教育,建设人力资源强国
第一,全面贯彻党的教育方针。 第二,优化教育结构。 第三,推进教育改革创新。 第四,坚持教育公益性质。
深化收入分配制 3
度改革,增加城 乡居民收入。
完善社会管理,
6 维护安定团结。
建立基本 医疗卫生
5 制度,提 高全民健 康水平。
4 加快建立覆盖城乡居
民的社会保障体系, 保障人民基本生活。
一、办人民满意的教育
(一)教育是民族振兴的基石
1.教育的涵义
广义的教育泛指一切传播和学习人类文明成果,增进 人类知识、技能和社会生活经验,影响人们的思想和行 为,以促进人的发展与社会进步为目的的培养人的社会 实践活动。
2.建立社会保障制度的基本原则
? 思考
为了改善人民 生活,社会保障 水平越高越好?
为了减轻政府 负担,社会保障 水平越低越好?
穷人享有获得社会保 障的权利,富人履行缴纳 社会保障费用的义务。
3.我国社会保障制度的基本内容
基本内容
实施对象
主要内容
社会保险
社会救济 社会福利 社会优抚
年老、疾病、工伤、生育、养老保险、失业
省市 北京 广东 湖北
(单位:元)
江苏 贵州 浙江 上海
人均
650
2007
年标 准
330
600
600
218 163
488 352
526
710
245 156 262 350
(3)社会福利
社会福利是指政府 和社会向老人、儿童、 残疾人等特殊群体提供 必要的社会援助,以提 高他们的生活水准和自 立能力。

第13课 西欧经济和社会的发展 课件

第13课 西欧经济和社会的发展  课件

新课引入
政治:封君封臣制度
经济:西欧庄园
中世纪晚期,欧洲社会处于转型时期,原来的封君封臣制度和庄园制
度发生了很大的变化。这些变化表现在哪些方面?对欧洲以后的发展
有什么影响?
新知学习
新的生产和经营方式
1.垦殖运动 以英国为例,1086~1300年,英国GDP提高了10
倍以上,人口从大约110万人增加到330万人。 ——张宏杰《简读中国史》
阶级条件
材料 14、15世纪,西欧的一些自治城市的市民阶层崛起为重要的政治
力量。富商巨贾们投资了呢绒制造等行业,采用新的经营方式,积聚了
更多的财富。……追求现世的物质享受成为一股潮流,当时社会还涌现
了一大批具有新思想的文化巨匠。这些因素互相作用,使人类开启了最
早的现代化进程。
新的生产经营方式推
动资本主义的产生
——《世界近代现代史》 ①封建社会瓦解逐渐瓦解 ③促进科学、技术的发展
②促进思想解放
④开阔眼界,促进新航路开辟
资本主义的实质就是资本剥削雇佣劳动的制度
➢资本主义要素 资本(资金技术) 劳动力 市场 原料
资本主义发展基本特性
野蛮性
扩张性 残酷性 进步性
局限性
课堂小结
农业
垦殖运动
租地农场
西 新的生产与 欧 经营方式
——马克思 采用新的生产方式进行经营,雇用少地或无地的农民耕种,并将农产品 推向市场。
资本主义性质
拓展延伸
资本主义就是资本归个人私有和雇佣关系。 封建社会是地主租块土地给农民,让他们播种,之后农民按时 交税。 资本主义社会则是农业工人到农业资本家的农场干活,之后拿 工资离开,并不拥有土地,他们之间成为雇佣关系。

经济政治与社会课件中职第

经济政治与社会课件中职第

03 社会问题
社会问题的定义与特点
社会问题的定义
社会问题是指在社会生活中普遍存在、并对社会成员的利益和社会的正常运转产 生影响的现象或问题。
社会问题的特点
社会问题具有普遍性、客观性、主观性和复杂性等特点,它不仅影响个体或某些 群体的利益,还对整个社会产生影响。
社会问题的重要性
社会稳定
社会问题如果不及时解决,可能 会导致社会不稳定,甚至引发社
05
政治与社会的关系
政治与社会的关系定义与特点
政治与社会的关系定义
政治与社会关系是指政治体系与社会体系之间的相互影响和相互作用的关系。政治体系 是指一个国家或地区的政治组织和制度,包括政府、政党、议会等;社会体系则是指一
个国家或地区的社会结构和文化,包括家庭、社区、教育、文化等。
政治与社会关系的特点
通过立法保障公民的基本权利,防止社会问题 的加剧。
公共参与
鼓励公民参与社会问题的解决,提高社会的自 我管理能力。
04
经济发展与政策
经济发展的定义与特点
经济发展是指一个国家或地区经济结构和产业结构的优化,以及经济总量的增长 。它通常表现为国民生产总值(GDP)的增加和人均收入的上升。
经济发展的特点包括:持续增长、结构优化、创新驱动、绿色发展等。这些特点 有助于提高国家的综合实力和国际竞争力。
经济学的发展历程
古典经济学
01
古典经济学主要研究市场机制和供需关系,代 表人物有亚当·斯密和大卫·李嘉图。
新古典综合学派
03
新古典综合学派主张国家干预和市场经济相结 合,强调财政政策和货币政策的协调。
马克思主义经济学
02
马克思主义经济学认为经济基础决定上层建筑 ,强调生产关系的变革对于社会发展的重要性

中职《经济政治与社会》北师版教案

中职《经济政治与社会》北师版教案

中职《经济政治与社会》北师版全套教案第一章:经济建设1.1 教学目标了解我国社会主义市场经济的基本特征掌握我国社会主义市场经济体制的基本框架了解我国社会主义市场经济的运行机制1.2 教学内容我国社会主义市场经济的基本特征我国社会主义市场经济体制的基本框架我国社会主义市场经济的运行机制1.3 教学方法讲授法:讲解基本概念、原理和方法案例分析法:分析典型实例,深入理解知识点1.4 教学过程导入新课:通过引入现实生活中的经济现象,引发学生对经济建设的兴趣讲解知识点:讲解我国社会主义市场经济的基本特征、体制框架和运行机制案例分析:分析典型实例,加深学生对知识点的理解课堂小结:总结本节课的主要内容布置作业:巩固所学知识,提高实际应用能力第二章:政治建设2.1 教学目标了解我国社会主义政治制度的基本特征掌握我国社会主义政治体制的基本框架了解我国社会主义政治生活的运行机制2.2 教学内容我国社会主义政治制度的基本特征我国社会主义政治体制的基本框架我国社会主义政治生活的运行机制2.3 教学方法讲授法:讲解基本概念、原理和方法案例分析法:分析典型实例,深入理解知识点2.4 教学过程导入新课:通过引入现实生活中的政治现象,引发学生对政治建设的兴趣讲解知识点:讲解我国社会主义政治制度的基本特征、体制框架和运行机制案例分析:分析典型实例,加深学生对知识点的理解课堂小结:总结本节课的主要内容布置作业:巩固所学知识,提高实际应用能力第三章:社会建设3.1 教学目标了解我国社会主义社会建设的基本特征掌握我国社会主义社会建设的基本框架了解我国社会主义社会建设的运行机制3.2 教学内容我国社会主义社会建设的基本特征我国社会主义社会建设的基本框架我国社会主义社会建设的运行机制3.3 教学方法讲授法:讲解基本概念、原理和方法案例分析法:分析典型实例,深入理解知识点3.4 教学过程导入新课:通过引入现实生活中的社会现象,引发学生对社会建设的兴趣讲解知识点:讲解我国社会主义社会建设的基本特征、体制框架和运行机制案例分析:分析典型实例,加深学生对知识点的理解课堂小结:总结本节课的主要内容布置作业:巩固所学知识,提高实际应用能力第四章:生态文明建设4.1 教学目标了解我国社会主义生态文明建设的基本特征掌握我国社会主义生态文明建设的基本框架了解我国社会主义生态文明建设的运行机制4.2 教学内容我国社会主义生态文明建设的基本特征我国社会主义生态文明建设的基本框架我国社会主义生态文明建设的运行机制4.3 教学方法讲授法:讲解基本概念、原理和方法案例分析法:分析典型实例,深入理解知识点4.4 教学过程导入新课:通过引入现实生活中的环境问题,引发学生对生态文明建设的兴趣讲解知识点:讲解我国社会主义生态文明建设的基本特征、体制框架和运行机制案例分析:分析典型实例,加深学生对知识点的理解课堂小结:总结本节课的主要内容布置作业:巩固所学知识,提高实际应用能力第五章:全面深化改革5.1 教学目标了解我国全面深化改革的基本特征掌握我国全面深化改革的基本框架了解我国全面深化改革的运行机制5.2 教学内容我国全面深化改革的基本特征我国全面深化改革的基本框架我国全面深化改革的运行机制5.3 教学方法讲授法:讲解基本概念、原理和方法案例分析法:分析典型实例,深入理解知识点5.4 教学过程导入新课:通过引入现实生活中的改革现象,引发学生对全面深化改革的兴趣讲解知识点:讲解我国全面深化改革的基本特征、体制框架和运行机制案例分析:分析典型实例,加深学生对知识点的理解课堂小结:总结本节课的主要内容布置作业:巩固所学知识,提高实际应用能力第六章:全面依法治国6.1 教学目标理解全面依法治国的基本概念和意义掌握全面依法治国的主要内容和目标了解全面依法治国在当代中国的发展和实践6.2 教学内容全面依法治国的基本概念和意义全面依法治国的主要内容和目标全面依法治国在当代中国的发展和实践6.3 教学方法讲授法:讲解全面依法治国的基本概念、主要内容和目标案例分析法:分析全面依法治国的成功案例和挑战讨论法:引导学生讨论全面依法治国的意义和影响6.4 教学过程导入新课:通过介绍当前我国法治建设的现状,引发学生对全面依法治国的兴趣讲解知识点:讲解全面依法治国的基本概念、主要内容和目标案例分析:分析全面依法治国的成功案例和挑战讨论:讨论全面依法治国对个人和社会的影响课堂小结:总结本节课的主要内容布置作业:巩固所学知识,提高实际应用能力第七章:全面从严治党7.1 教学目标理解全面从严治党的必要性和重要性掌握全面从严治党的核心内容和主要措施了解全面从严治党在当代中国的发展和实践7.2 教学内容全面从严治党的必要性和重要性全面从严治党的核心内容和主要措施全面从严治党在当代中国的发展和实践7.3 教学方法讲授法:讲解全面从严治党的必要性、核心内容和主要措施案例分析法:分析全面从严治党的成功案例和挑战讨论法:引导学生讨论全面从严治党的影响和效果7.4 教学过程导入新课:通过介绍当前党的建设现状,引发学生对全面从严治党的兴趣讲解知识点:讲解全面从严治党的必要性、核心内容和主要措施案例分析:分析全面从严治党的成功案例和挑战讨论:讨论全面从严治党对党的建设和国家治理的影响课堂小结:总结本节课的主要内容布置作业:巩固所学知识,提高实际应用能力第八章:国家安全与国防8.1 教学目标理解国家安全和国防的基本概念和重要性掌握维护国家安全和国防的主要内容和措施了解我国国家安全和国防的现状与发展8.2 教学内容国家安全和国防的基本概念和重要性维护国家安全和国防的主要内容和措施我国国家安全和国防的现状与发展8.3 教学方法讲授法:讲解国家安全和国防的基本概念、主要内容和措施案例分析法:分析国家安全和国防的典型案例和挑战讨论法:引导学生讨论国家安全和国防的意义和影响8.4 教学过程导入新课:通过介绍国家安全和国防的重要性,引发学生对这一主题的兴趣讲解知识点:讲解国家安全和国防的基本概念、主要内容和措施案例分析:分析国家安全和国防的典型案例和挑战讨论:讨论国家安全和国防对国家安全和国防的影响和作用课堂小结:总结本节课的主要内容布置作业:巩固所学知识,提高实际应用能力第九章:外交与国际关系9.1 教学目标理解外交和国际关系的基本概念和重要性掌握我国外交政策和国际关系的主要内容和措施了解我国外交和国际关系的现状与发展9.2 教学内容外交和国际关系的基本概念和重要性我国外交政策和国际关系的主要内容和措施我国外交和国际关系的现状与发展9.3 教学方法讲授法:讲解外交和国际关系的基本概念、主要内容和措施案例分析法:分析我国外交和国际关系的典型案例和挑战讨论法:引导学生讨论我国外交和国际关系的影响和作用9.4 教学过程导入新课:通过介绍我国外交和国际关系的重要性,引发学生对这一主题的兴趣讲解知识点:讲解外交和国际关系的基本概念、主要内容和措施案例分析:分析我国外交和国际关系的典型案例和挑战讨论:讨论我国外交和国际关系对国家利益和国际地位的影响课堂小结:总结本节课的主要内容布置作业:巩固所学知识,提高实际应用能力第十章:中国特色社会主义进入新时代10.1 教学目标理解中国特色社会主义进入新时代的基本概念和意义掌握新时代我国社会主要矛盾的主要内容和措施了解新时代我国发展的战略目标和任务10.2 教学内容中国特色社会主义进入新时代的基本概念和意义新时代我国社会主要矛盾的主要内容和措施重点和难点解析1. 第六章:全面依法治国全面依法治国的基本概念和意义全面依法治国的主要内容和目标难点解析:全面依法治国的基本概念和意义可能较为抽象,需要通过具体案例来帮助学生理解。

2024年中职经济政治与社会课堂ppt

2024年中职经济政治与社会课堂ppt

2024/2/29
14
04
社会问题及其解决途径
2024/2/29
15
当前我国面临的主要社会问题
经济发展不平衡
东西部、城乡之间经济发展差 距大,资源分配不均。
2024/2/29
社会保障制度不完善
养老、医疗等社会保障制度覆 盖面不足,保障水平有待提高 。
教育资源分配不均
优质教育资源集中在大城市和 发达地区,农村地区和贫困地 区教育资源匮乏。
2024/2/29
24
全球性问题关注及应对措施
全球性问题
包括气候变化、生物多样性丧失、水资源短缺、能源安全等 ,这些问题具有全球性、复杂性和紧迫性,需要国际社会共 同努力解决。
2024/2/29
应对措施
国际社会通过制定国际公约、协议和行动计划等方式,加强 合作,共同应对全球性问题。同时,各国政府也积极采取政 策措施,推动绿色发展、循环经济和低碳经济等,促进可持 续发展。
25
案例分析:成功实现环保和可持续发展实例
清洁能源发展
垃圾分类与资源回收
通过大力发展太阳能、风能等清洁能源, 减少化石能源的使用,降低温室气体排放 ,推动能源结构的转型升级。
实施垃圾分类制度,提高垃圾回收利用率 ,减少垃圾对环境的污染,同时促进资源 循环利用。
生态旅游发展
绿色交通出行
在保护自然生态环境的前提下,开展生态 旅游活动,促进当地经济发展与生态保护 的双赢。
民族区域自治制度
是我国解决民族问题的基本政策,保障了少数民族人民当家作主的权 利。
基层群众自治制度
是社会主义民主政治的基础性工程,保障了人民依法直接行使民主权 利。
12
政府职能及作用
01

2024年度经济政治与社会课件中职

2024年度经济政治与社会课件中职
竞争力。
2024/3/24
促进产业升级
科技创新推动传统产业向高技术、 高附加值方向转型升级,同时催生 新兴产业,形成新的经济增长点。
优化生活质量
科技创新为人们提供更加便捷、舒 适的生活条件,如智能家居、在线 教育、远程医疗等,提高居民生活 质量。
24
人工智能、大数据等前沿技术应用
人工智能
应用于智能制造、智慧农业、智 慧城市等领域,提高生产自动化 水平,优化城市管理,提升生活
气候变化与环境问题
讨论气候变化对经济、政治和 社会的影响,以及应对气候变 化的国际合作与政策;
人工智能与未来社会
探讨人工智能的发展对社会经 济、政治制度和人类生活方式 的影响及挑战;
不平等与贫困问题
分析全球范围内的不平等现象 及其原因,讨论减少贫困和不 平等的政策措施。
2024/3/24
29
THANKS
2024/3/24
培养创新人才
改革教育体制,加强科技 人才培养,引进海外高层 次人才,激发创新活力。
完善创新生态
加强产学研合作,推动科 技成果转化应用,优化创 新环境,形成全社会共同 推动创新的良好氛围。
26
07
CHAPTER
总结回顾与拓展延伸
2024/3/24
27
关键知识点总结回顾
经济学基础概念
2024/3/24
全球化趋势的加速
01
随着交通、通信技术的发展,全球化趋势不断加速,各国经济
联系日益紧密。
全球化对国际经济关系的影响
02
全球化促进了国际贸易、投资、金融等领域的快速发展,推动
了全球经济的繁荣。
全球化带来的挑战
03
全球化也带来了一些挑战,如贸易保护主义、国际金融市场波

2024版中职经济政治与社会第课

2024版中职经济政治与社会第课

社会现象篇
涉及社会学、心理学、文化学等多学科知 识,帮助学生了解社会现象及其背后的原 因和规律。
6
02
市场经济基础知识
2024/1/28
7
市场经济的基本特征
产权明晰的市场主体
市场经济的参与者包括企业、个人和 政府等,他们拥有明确的产权边界和
自主决策权。
竞争机制
市场经济中存在着激烈的竞争,企业 为了获取利润和市场份额,不断进行
21
中国应对国际挑战的策略和措施
深化改革,扩大开放
加强国际合作,维护多边主义
中国将继续推进改革开放,加强国内市场建 设,提高对外开放水平。
中国将积极参与全球治理体系改革和建设, 推动构建人类命运共同体。
防范化解重大风险
推进科技创新和绿色发展
中国将加强风险预警和防控机制建设,有效 应对各种风险挑战。
市场供给
市场供给是指在一定时期内和一定价格水平上,生产者愿意并能够提供的商品和劳务的数量。 市场供给受生产成本、技术水平、相关商品价格、生产者预期等因素的影响。
2024/1/28
市场均衡
市场均衡是指市场需求和市场供给相等时的状态,此时的价格被称为均衡价格,对应的商品 和劳务数量被称为均衡数量。当市场出现不均衡时,价格会自发调整以实现新的均衡。
业保险等,保障了人民基本生活。
2024/1/28
医疗卫生事业进步
医疗卫生事业得到长足发展,医疗设 施不断完善,人民健康水平显著提高。
社会治理挑战
随着社会进步,社会治理面临新的挑 战,如人口老龄化、城市化进程中的 社会问题等。
17
经济发展与社会进步的关系
01
经济发展为社会进步提供物质基础
经济发展带来的物质财富增加为社会进步提供了必要的物质基础。

中职经济政治与社会课件

中职经济政治与社会课件

汇率政策
金融市场政策
通过调节汇率水平,影响出口和进口成本 ,进而调节国际收支平衡和经济增长。
通过发展股票、债券等金融市场,提供多 元化的融资渠道和投资工具,促进资本形 成和流动。
2024/1/24
18
05
CATALOGUE
政治制度与国家治理体系现代化
2024/1/24
19
我国政治制度概述
人民代表大会制度
2024/1/24
10
03
CATALOGUE
企业经营与劳动者权益保障
2024/1/24
11
企业类型及组织形式
2024/1/24
企业类型
包括个人独资企业、合伙企业、有限责任公司、股份有限 公司等。
组织形式
企业可采用直线制、职能制、事业部制、矩阵制等不同的 组织形式。
特点与适用范围
各种企业类型和组织形式有其独特的特点和适用范围,例 如个人独资企业适用于小规模经营,而股份有限公司适用 于大规模、需要广泛筹集资金的企业。
3
商品与货币
2024/1/24
商品的定义与属性
商品是用于交换的劳动产品,具有使用价值和交换价值两 个基本属性。
货币的产生与职能
货币是商品交换发展到一定阶段的产物,具有价值尺度、 流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五种基本职能 。
货币流通规律与通货膨胀
货币流通规律是指货币流通量取决于商品价格总额和货币 流通速度。通货膨胀是指货币供应量超过流通中所需的货 币量,导致物价普遍上涨的现象。
受到基本的社会保险保障。
健全社会救助体系
建立完善的社会救助制度,为困 难群体提供及时有效的救助,保
障其基本生活需要。
推进社会福利事业

中职(经济政治与社会)课件

中职(经济政治与社会)课件

当前,我国正处在经济高速发展的工业化、城
市化的进程中,发达国家过去一、二百年中遇到 的各种生态环境问题,我国在短短30年的发展中 就集中暴露出来。可以说,日益严重的环境污染、 生态恶化已经成为制约我国经济社会可持续发展 的最大瓶颈。中国特色社会主义生态文明建设正 是针对我国经济社会发展中日益严重的生态环境 问题提出的,是相对于经济建设、政治建设、文 化建设和社会建设而言的。
环境污染严重
大气污染:我国二氧化硫排放量,居世界第一位, 二氧化硫排放量超过环境容量的81%.酸雨污染 区面积已经占到国土面积1/3。
水污染:我国废水排放总量超过环境容量的82%. 七大水系污染严重,2800公里河段鱼类灭绝。
垃圾污染:全国城市生活垃达到无害化处理要求 的不到10%。白色污染已蔓延全国各地。
土地荒漠化和沙尘暴问题:我国荒漠化土地已占 国土陆地总面积的27.3%。50%--60%天然草场 退化。
生物多样性破坏问题:植物中濒危或接近濒危的 物种达4000-5000种,约占拥有的物种总数的 15%-20%。
全国200个贫困县87%分布 在水土流失地区
长江上游的森林砍伐
黑河源头草场退化为黑土滩
河床抬高、湖泊淤积 洪涝灾害频繁
社会 问题
灾难频发 危及健康 群体事件 国际影响
1、频繁的环境事件不断出现 2、农村癌症高发率的出现 3、双头动物大量出现 4、畸形、残疾人比比皆是
如果不加快产业结构调整, 转变增长方式,导致:
资源支撑不住 环境容纳不下 社会承受不起 经济发展难以为继
征服
(一)五位一体的总体布局
“中国特色社会主义进入新时代后,我们将在中 国共产党领导下,立足国情,牢牢坚持党的基本路 线这个党和国家的生命线、人民的幸福线、以经济 建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放, 自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主 文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。

中职《经济政治与社会》北师版教案

中职《经济政治与社会》北师版教案

中职《经济政治与社会》北师版全套教案第一章:生活中的经济现象1.1 教学目标:了解日常生活中经济现象的基本概念,认识经济活动与经济关系,掌握基本的经济术语。

1.2 教学内容:1.2.1 经济现象的概念与分类1.2.2 经济活动与经济关系1.2.3 基本经济术语解析1.3 教学重点:1.3.1 经济现象的分类1.3.2 经济活动与经济关系的辨析1.3.3 基本经济术语的应用1.4 教学难点:1.4.1 经济现象的识别与分析1.4.2 经济活动与经济关系的实际运用1.5 教学方法:案例分析法、小组讨论法、课堂讲授法1.6 教学准备:1.6.1 教学案例及资料1.6.2 课堂讨论话题1.7 教学过程:1.7.1 导入新课:生活中的经济现象1.7.2 讲授基本概念:经济现象、经济活动、经济关系1.7.3 分析案例:识别与分析生活中的经济现象1.7.4 小组讨论:经济活动与经济关系的表现形式1.7.5 总结与作业:基本经济术语的应用第二章:市场经济的运作2.1 教学目标:理解市场经济的基本原理,掌握市场经济的运作机制,了解我国市场经济的现状与发展。

2.2 教学内容:2.2.1 市场经济的基本原理2.2.2 市场经济的运作机制2.2.3 我国市场经济的现状与发展2.3 教学重点:2.3.1 市场经济的基本原理2.3.2 市场经济的运作机制2.3.3 我国市场经济的现状与发展2.4 教学难点:2.4.1 市场经济体制的构建与运作2.4.2 我国市场经济的特殊性与挑战2.5 教学方法:案例分析法、小组讨论法、课堂讲授法2.6 教学准备:2.6.1 教学案例及资料2.6.2 课堂讨论话题2.7 教学过程:2.7.1 导入新课:市场经济的基本概念2.7.2 讲授基本原理:市场经济的基本原理2.7.3 分析案例:市场经济的运作机制2.7.4 小组讨论:我国市场经济的现状与发展2.7.5 总结与作业:市场经济体制的构建与运作第三章:政治生活的基本原则与主要内容3.1 教学目标:理解我国政治生活的基本原则,掌握政治生活的主要内容,提高学生的政治素养。

中职《经济政治与社会》第2课课件(2024)

中职《经济政治与社会》第2课课件(2024)
促进社会流动
畅通社会流动通道,打破利益 固化藩篱,让每个人都有通过 努力奋斗实现自身发展的机会

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谢谢聆听
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生产关系
生产关系是指人们在物质生产过程中结成的相互关系。它的具体内容包 括人们在物质生产中的地位和作用、生产资料所有制的形式、人们在生 产中的相互关系和产品分配的形式。
生产与生产力的关系
生产力决定生产关系,生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适应 生产力发展状况时,就会推动生产力的发展;反之,则会阻碍生产力的 发展。
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对生产经营的影响
调节产量。当某种商品的价格下降,生产者获利减少时 ,生产者会压缩生产规模,减少产量;当某种商品价格 上涨,生产者获利增加时,生产者会扩大生产规模,增 加产量。调节生产要素的投入。为了生产产品,生产者 必须投入一定数量的人、财、物。当一些生产要素之间 可以相互替代时,为了降低生产成本,哪种生产要素价 格下降,生产者就会增加这种要素的使用量;哪种生产 要素价格上升,生产者就会减少这种要素的使用量。
价格与价值的一致性
在长期的交换过程中,商品的价格与 其价值趋于一致。
价格反映价值
价格是价值的货币表现,受供求关系 的影响围绕价值上下波动。
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价值规律及其表现形式
价值规律的基本内容
商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基 础实行等价交换。
价值规律的表现形式
货币的职能
价值尺度、流通手段、贮 藏手段、支付手段和世界 货币。
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货币的职能和作用
价值尺度
货币作为表现和衡量其他一切商品价值大 小的职能。

第13课 西欧经济和社会的发展 课件(26张PPT)

第13课 西欧经济和社会的发展 课件(26张PPT)

手工业者
商人
形成原因 西欧社会生产力低下
当社会生产力发展,促使两者的解体,富

裕农民、市民阶层的崛起,成为强化王权 的政治力量。






西欧采邑分封图
庄园经济的瓦 解——租地农 场的出现
到城市还是回乡村?
乡村
无人认领的荒郊野地
城市
自由和自治的城市
“资本主义社会的经济结构是从 封建社会的经济结构中产生的。 后者的解体使前者的要素得到解 放”——《马克思恩格斯全集》 (第 21 卷)
11世纪的西欧,生产关系和生 产方式发生了怎样的变化?
大量林地、荒地、沼泽被开垦出来,耕地面积明显增加
农产品的富余,加上城市需求的增加,使得更多的农产 品和畜产品进入市场
土豆
小麦
牛奶
羊肉
我负责卖
我负责摘
02 01
04
03
分散的手工工场逐渐转向 集中的手工工场
为缴纳赋税,农村出现分
散的手工工场
商人
13世纪,分工细化,小
型手工作坊发展 手工业者逐渐脱离农业,
生产资料:原料、生产工具
更多地为市场而生产
农业劳动生产率的 增长
14 至 16 世 纪 英 国 农 业 劳 动 生 产 率 翻 了一番。扣除农民家庭消费和领主剥 削后,农民大约还能有 15%的剩 余。——侯建新《现代化的第一基石》
农业劳动生产率的提高刺激了人们的物质需求,农业经营出现了新的 变化,养羊业和呢布业在西欧农村兴起。产品在市场上销售,使商品 货币关系开始向农村渗透。
为什么这一时期欧洲发生大规模的垦荒?
林地
第一次拓荒运动
8世纪
荒地
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