高考地理一轮复习23常见天气系统(人教版)(优秀版)PPT课件

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人教版高中地理必修一 2.3常见的天气系统 (共36张PPT)

人教版高中地理必修一 2.3常见的天气系统 (共36张PPT)

我国大多数的降水天气 我国北方夏季的暴雨
冬春季节的大风、沙尘暴、寒潮
我国北方夏季连续性的降雨 一场秋雨一场寒 一场春雨一场暖 冬季贵阳的阴雨天气 清明时节雨纷纷
长江中下游的“梅雨”天
解读考点
练习
气温 P
10
0
-10
降水
气压(百帕) T 1030
1020 1010
4
6 8 日期
从气温、气压、降水等方面描述锋面过境前、过境时、 过境后的天气?说明是那种锋面?
怎样判断冷锋和暖锋?
冷锋
1、看锋的符号 暖锋
冷锋
2、看冷气团符号
暖锋
冷气团 冷气团
3、看锋面坡度的陡缓
4、锋前还是锋后降雨
常见天气系统
直的 环状
梅雨是初夏季节长江中下游特有的天气气候现象,每年6月中、
下旬至7月上半月的初夏,我国长江中、下游两岸(或称江淮 流域)区域内往往有一段连续阴雨时段,它是我国东部地区主 要雨带北移过程中在长江流域停滞的结果,是由北上的暖空气 和冷空气交汇形成的降雨过程。这时,正是江南梅子成熟时期, 故称“梅雨”。古诗“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”生 动地描绘了当地梅雨季节的自然景象。因为梅雨季节里空气湿 度大、气温高,衣物等容易发霉,因此也有称之为“霉雨”的。 梅雨结束,盛夏随之到来。
合为主,易形成锋面。 压槽附近
下图是北半球某地区近地面天气模式示意图。读图回答:
7.m地的风向是
(A)
A.西南风 B.西北风 C.东南风 D.东北风
8.此时,m、n两地的一般
天气状况是
(D)
A.m、n两地都晴
B.m、n两,n地有雨
北 n m
(课堂一练)下图是我国部分地区春季某时的气压分布图, 读图分析后完成下列要求: (1)A、B、C、D四条锋线中,属于暖锋的是

人教版高中地理必修一2.3《常见天气系统》(共29张PPT)

人教版高中地理必修一2.3《常见天气系统》(共29张PPT)

暖气团 温暖 湿润 气压低
冷气团 寒冷 干燥 气压高

锋面: 冷暖气团的 交界面
锋线: 锋面与地面 的交线
暖气团
温度高、湿度大、气压低
冷气团
温度低、湿度小、气压高
锋 = 锋面 + 锋线,是冷暖气团的交界地区
判断下列哪幅图正确?
冷暖
地面
第一幅
冷 暖
地面
第二幅
冷暖
地面
第三幅
冷锋
冷气团
冷气团控制,低温晴朗 连续性降水
气温上升,气压下降,天气转晴
夏季雨带的北移,一场春雨一 场暖
冷气团
宜春市区
暖气团
冷锋暖锋与天气
过境前
过境时
冷锋
晴,气温高, 气压低
阴天大风 雨雪降温
暖锋
晴,气温低, 气压高
阴天 连续性降水
过境后
降温,升压,转晴 升温,降压,转晴
A 1下列四副图中,正确表示冷锋天
气的是( )
对我国的影响
冷气团
暖气团
暖气团
冷气团
(1)暖气团上升状态
被迫迅速抬升
雨区范围 降水主要在锋后,范围狭窄
降水特点
强度大,时间短
暖锋
主动徐徐爬升 降水全在锋前,范围较宽
强度较小,持续时间长
过境前 暖气团控制,温暖晴朗
天 气 过境时 阴天、下雨、刮风、降温 特 征 过境后 气温降低,气压升高,天气转晴
对我国的影响
冬季寒潮,北方夏季暴雨, 春季沙 尘暴
第二章 地球上的大气
常见天气系统
廖一鸣
问题: 今天的天气怎样? 我们怎么形容天气?
天气和气候: 1、区别:
短时间内 不稳定 对农业活动 较长时间内 稳定 有深刻影响

人教版高中地理必修一地理课件:2.3常见天气系统(共26张PPT)精选课件

人教版高中地理必修一地理课件:2.3常见天气系统(共26张PPT)精选课件
白,画气压梯度力的过程可
石嘴 山
省略)
中卫
吴忠
你能推测出这个天气系 统的垂直气流的方向和天 气吗?
995 1000
固原
1005
1005 单位:百帕
图例 水平气压梯度力 风向
尝试探究
为什么我国东部沿海地区冬季常吹西北风?(结 合示意图分析)
单位:百帕
图例 水平气压梯度力 风向
气旋天气实例一
多发季节:夏、秋季节
没有天生的信心,只有不断培养的信心。路曼曼其修远兮,吾将上下而求索天行健,君子以自强不息。会当凌绝顶,一览众山小。丈夫志四海,万里犹比邻。也,而不可夺赤。信言不美,
美言不信。善者不辩,辩者不善。知者不博,博者不知。挫其锐,解其纷,和其光,同其尘,是谓“玄同”。故不可得而亲,不可得而疏;不可得而利,不可得而害;不可得而贵,不可得
无为而无不为。取天下常以无事,及其有事,不足以取天下。合抱之木,生於毫末;九层之台,起於累土;千里之行,始於足下。多言数穷,不如守中。天下莫柔弱於水,而攻坚强者莫之
能胜,以其无以易之。天长地久。天地所以能长且久者,以其不自生,故能长生。是以圣人後其身而身先;外其身而身存。非以其无故能成其私。譬道之在天下,犹川谷之於江海。江海之
之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。岁寒,然后知松柏之后凋也。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。一个能从别人的观念来看事情
,能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。志当存高远。绳锯木断,水滴石穿让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
一切都曾失去过。谁不曾迷茫?谁有不曾坠落呢?安逸的日子谁不想有呢?如果骄傲没被现实大海冷冷拍下,如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发,又怎会懂得要多努力才能走的更远?又怎会

高考地理一轮复习常见的天气系统课件新人教版共128页文档

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1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律,就难以成功。
3、道德行为训练,不是通过语言影响 ,而是 让儿童 练习良 好道德 行为, 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体,养 成儿童 自觉的 纪律性 ,这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做,明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生,以及整个命运 的,只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭

人教版高中地理必修123常见天气系统课件共26张PPT[可修改版ppt]

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附近伴有云雨、大风等天气
两图中冷空气的运动方向如何?
甲图:冷空气主动向暖气团
移动,称为冷锋
乙图:冷空气被迫后退,说 明暖空气强大,主动向冷空
都有暖空
气移动,称为暖锋
暖气团
气沿锋面 作上升运
暖气团
冷气团

冷气团


两图中暖空气的运动方向如何?
暖空气沿锋面作上升运动,会造成什么结果?
锋与天气
暖空气沿锋面作上升运动,所以,锋面下常 有阴雨天气。
分析DE两地天气状况, 并分析C未来的天气过 程。
总结性练习:识读简易天气图
由一学生充当天气预报员,根据课本48页的锋面气旋图, 作天气预报。
1、(读图2.25)来自西伯利来的__冷空气前锋已经移 到蒙古国中部,以及我国的_____内蒙_古_西_部 ___ _青海_西一北带部,冷空气将继续向____方向东移南 动。受其 影响,我国东部地区将出现 __天气,雨气雪温也将明 显___。 下降
人教版高中地理必修 123常见天气系统课件
共26张PPT
你知道吗?
1、每天的电视天气预报节目里,我们可以 听到不同的天气系统影响我国,你都能听懂 吗?
2、今天的天气如何?前两天的天气与今天 有什么不同?
小结:
各种天气系统都有其生长、移动、消亡 的规律。
常见的天气系统
锋面系统 低压(气旋)高压(反气旋)系统
Hale Waihona Puke 气团概念 气团分类• 冷气团(冷空气)
-物理性质较均匀的大
团空气
• 暖气团(暖空气)
什么叫锋面?
锋面是冷暖气团的交界面,又称锋区。
水平范围可达几百米到几千米。
请你判断正确的锋面图,并在 正确的一幅图中写出锋面两侧 的冷、暖气团。

人教版地理必修一23 常见天气系统(共78张)PPT课件

人教版地理必修一23   常见天气系统(共78张)PPT课件
(2)根据冷暖气团的移动方向判断 。冷气团移动的箭头A指向锋面 PM,而暖气团B则背离锋面,此为 冷锋;反之,为暖锋PN。
(3)根据雨区的位置。雨区在锋后 (A侧)的为冷锋,雨区在锋前(C侧) 的为暖锋。
2.侧视图判断法。在锋面天气侧视图中,(如课本 图2.19图2.20为侧视图),根据以下几点来判断:
第三节 常见天气系统
天气:一个地区短时间内阴晴、风雨、 冷热等大气状态。 时刻变化
气候:一个地区多年大气的平均状态。 相对稳定
一、锋面系统与天气 物1理(、属1)性气(什团温么度是、气湿团度?等)天相受对气单均晴匀一朗的气大、团团稳空控气定制。。
(2)气团的分类: • 冷气团(冷空气) 温度低、湿度小、气压高
贵阳
2、读左面的天气形势图, 回答: (1)此为 准静锋止示意图, 该锋发生在 冬季节。 (2)该锋是南下的冷空气 遇到 地形阻挡而形成的, 此时贵阳一侧是 阴雨天气。
(3)夏初,我国 江淮地区也有这类锋,它给当 地带来 阴雨绵天绵气,我们称为 季节梅。雨
二 .低压(气旋)和高压(反气旋)系统
对天气系统 气压状况的描述
(3) 准静止锋:冷暖气团势力相当,使锋面
来回摆动的锋
过境时:阴雨连绵
过境后:天气转晴
长江流域初夏的梅雨天气(江淮准静止锋) 冬半年贵阳多阴雨天气 (昆明准静止锋)
准静止锋 时间
江淮 准静止锋
6月中 旬至七 月上旬
成因
冷暖气团 势均力敌
地区—天气
长江中下游地区 的梅雨天气
昆明 准静止锋
南下的冷空气 冬半年 受云贵高原的
阻挡而形成
“天无三日晴” 阴雨冷湿 贵阳
昆明 暖气团一侧 “四季如春”
江淮、昆明准静止锋

人教版高中地理必修一2.3常见的天气系统(共34张PPT)

人教版高中地理必修一2.3常见的天气系统(共34张PPT)

(3)观察锋面的坡度
(4)雨区的位置和范围
(5)气温和气压的变化
找不同:冷、暖锋面的区别
(1)看箭头指向
(2)看锋面坡度 (3)看雨区范围及位置
(4)看符号
(5)气温和气压的变化
气温 气压
气压 气温
冷锋
时间 (天)
暖锋
时间 (天)
4.锋与天气
(1)冷锋与天气 过境前:单一暖气团控制,气温高,气压低,天气晴朗。
暖锋移动方向
过境前
过境时
过境后
暖气团
冷气团 暖气团
冷气团 暖气团
城市
冷气团
过境前
冷锋 晴,气温高,
气压低
过境时
阴天下雨 刮风降温
暖锋
晴,气温低, 气压高
阴天 连续性降水
过境后
降温,升压,转晴 升温,降压,转晴
结合锋面移动,观察冷、暖锋降水有何异同?
(冷锋前进方向)
锋后
锋前
(暖锋前进方向)
锋后
锋前
读一本好书,就是和许多高尚的人谈话读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。书籍是在时代的波涛中航行的思想 心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。好的书籍是最贵重的珍宝是唯一不死的东西。书籍使人们成为宇宙的主人。书中横卧着整个过去的灵书不仅是 是现在、过去和未来文化生活的源泉。书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的, 性的养料。而阅读,则正是这种养料。不敢妄为些子事,只因曾读数行书。只是对于一件事情很长时间很热心地去考虑罢了。只要愿意学习,就一定能够 书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友一个良好的导师一个可爱的伴侣一个优婉的安慰者。读书当将破万卷;求知不叫一疑存。读书如吃饭,善吃者长 吃者长疾瘤。读书不趁早,后来徒悔懊。 读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。 读书何所求?将以通事理。伟大的成绩和辛勤劳动是成正 一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。敏而好学,不耻下问。不学,则不明古道,而能政治太平者未之有也。 若不抽出时

常见的天气系统人教版高二年级地理精品学习PPT

常见的天气系统人教版高二年级地理精品学习PPT

(三)、天气系统——锋——暖锋
2、暖锋移动方向:与暖气团运动方向一致。(箭头前端为 锋前,后端为锋后)
冷气团
锋前
暖气团
锋后
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(三)、天气系统——锋——暖锋
3、暖锋的符号:一排半圆形
4、暖锋的降雨位置:全部在锋前 5、暖锋降雨的特点:范围大、强度小、时间长
细水长流
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(三)、天气系统——锋——暖锋
形成热带气旋
台风:西太平洋 飓风:东太平洋和大西洋
Page 30
背景知识:台风
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(三)、反气旋(高压中心)
1、反气旋与高压:地面中心气压高,四周气压低, 气体从中心向四周散开。高空气流辐合下沉,补 充地面气体,垂直方向上气流下沉。 2、反气旋(高压)与降水:气流下沉,天气晴朗。
Page 32
Page 7
(二)、天气系统——锋
1、锋的结构
①锋面:冷暖峰相交的面,往冷气团一侧倾斜 ②锋线:锋面与地面的交线
气团位置:冷气团因为收缩较重,始终沉在下方。暖气团较轻易被抬升。
Page 8
(一)、天气系统——锋
2、锋的类型
①冷气团势力>暖气团,主动向暖气团进攻。形成冷锋天气 ②暖气团势力>冷气团,主动向冷气团进攻。形成暖锋天气 ③冷气团与暖气团势力相当,形成准静止锋天气。
冷气团使暖气团 大风、暴雨沙尘
被迫抬升
暴、寒潮
降温
过境后 单一冷气团
晴朗
较低
较低 变高 较高
北方夏季 的暴雨、 冬春季节 的沙尘暴 和寒潮, 一场秋雨
一场凉
Page 14
(三)、天气系统——锋——暖锋
1、暖锋的概念及示意图:暖气团势力大,主动向冷 气团气团移动,暖气团徐徐上升,所形成的天气。

人教版高中地理必修一2.3《常见天气系统》课件(共60张PPT)

人教版高中地理必修一2.3《常见天气系统》课件(共60张PPT)
2.能力目标
①了解冷暖气团的性质 ②理解锋面与天气状况 ③识别常见天气系统
①辨别并绘制冷暖锋系统 ②识读电视节目中常见简易天气图,分 析不同地区天气系统及未来的天气变化
3.情感态度与价值观
通过从生活实际需要出发,学习、识别常见的天气系统,提 高学生联系实际的能力,树立学生辩证唯物主义世界观。
教学难点
较低纬度移动的气团常常是冷气团。
主菜单 气团 冷锋 暖锋 准静止锋 气旋 反气旋 练习 主页
1. 冷气团主动向暖气团移动;
观看2上. 面锋动面画,上思暖考气回团答被问迫题抬:升,温度降低,水汽容易凝结,所以容易成云致
1. 2.
3主锋锋. 动面用雨冷 雨移上什;锋 、动为么的何符降过 刮是容号水 境 风什易表多 前 、么成示发 , 降气云?生 受 温团致在 单 等?雨一 天锋?降暖 气后水气,;雨多团过区发控境宽生制后度在,,锋较温气前小还暖温。是湿和锋润湿后;度?过下在境降天时,气图,气上常压,有升冷高阴,天天、气下
甲乙分别是 冷 锋和 暖 锋;
甲、乙两锋分别向 南 和 北 移动;
ABCD四点中可能有降水的是 BD;
1010
B 990 甲A
D乙 C
1000
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 主菜单 气团 冷锋 暖锋 准静止锋 气旋 反气旋 练习 主页
8.读北京至乌兰巴托之间地区冬春季节某日的锋面活动剖面示意图回答下列问题
6、填表比较冷 锋和暖锋的天 气过程:
过境前 过境时 过境后
冷锋
晴朗;
阴天、下雨、刮风 、降温等天气 温、湿度下降、气 压升高,转晴。
暖锋
晴朗;
常有连续性降水天气 气温升高,气压下降,天 气转晴。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 主菜单 气团 冷锋 暖锋 准静止锋 气旋 反气旋 练习 主页

人教版必修一2.3常见的天气系统(共71张PPT)

人教版必修一2.3常见的天气系统(共71张PPT)
冷气团控制,气温低、气压高、晴朗
暖气团
冷气团
开封市
暖锋过境时市区的天气?
暖锋控制,出现连续性降水
暖气团
开封市
冷气团
暖锋过境后市区的天气?
暖气团控制,气温升高、气压降低、 天气转晴
暖气团
开封市
冷气团
暖锋天气
过境前天气: 晴朗、气温较低、气压较高 过境时天气: 连续性降雨 过境后天气: 气压下降、气温上升、天气转晴
暖锋:暖→冷 ——连续性降水
华南的春雨天气:一场春雨一场暖
准静止锋:冷 暖——阴雨连绵 江淮~→梅雨 昆明~→云贵川冬雨连绵
3、典型实例:寒潮——冷锋天气(标准、天气特征、危害)
情景识别 冷锋 暖锋
准静止锋
北方的沙尘暴 清明时节雨纷纷 一场春雨一场暖 我国北方夏季的暴雨
一场秋雨一场寒 我国冬季的寒潮
2.3常见的天气系统
1998年,受锋面降水系统和强对流天气的持续影响,在长江流域 上中游地区普降大雨。许多地方多次出现暴雨和特大暴雨。与常年 同期相比,四川、重庆、湖北、湖南、江西的大部分地区,降水量 要多出0.5倍甚至1倍以上。受上游来水和区间降水的影响,长江水 位迅速上涨并长时期居高不下,沿长江的大多数水文站出现历史最 高水位。1998年的长江洪水,使长江中游沿岸地区遭受巨大经济损 失。
天气状 况
多降雨天气
我国典 型的天

夏秋季影响我国东南沿海的 台风
反气旋
高气压 顺时针向四周辐散
逆时针向四周辐散 下沉
多晴朗天气
长江流域七、八月份的 伏旱;冬季爆发的寒潮
典 型 实 例
台风:形成在热带和副热带 海面温度在26℃以上的广阔 海面上,是一种 强烈发展 的热带气旋。

人教版高中地理必修一第二章 2.3 常见的天气系统(共26张PPT)

人教版高中地理必修一第二章 2.3  常见的天气系统(共26张PPT)
B地气团性质为_冷_气_团_。
(3)锋面需要24小时移到A地,那么A地未来48小时 内天气将如何变化?
24小时后可能出现阴天、下雨 、刮风、降温等天 气现象。随后雨过天晴,气温下降,气压升高, 湿度降低。
天 气 预 报
来自西伯利亚 冷 空气前锋已经移到蒙古国中部,以及我国的
一带.未来内两蒙天西内部,冷、空青气海将西继北续部向
暖气团
冷气团 冷气团


华南准 静止锋
时间
原因
特征
4、5月 大多是由于冷锋减弱演 华南地区,清明时节
变而成
雨纷纷
江淮准 6月 静止锋
冷暖空气势均力敌
长江中下游长期阴雨 绵绵的天气
昆明准 静止锋
天山准 静止锋
冬半年 极地大陆气团和西南气 贵阳到昆明带连续阴 流受云贵高原地形阻挡 雨绵绵的天气(天无 三日晴)
冬、春 不太强的冷锋进入准噶 天山北坡和北疆大部 尔盆地后,被天山阻挡,分地区降水较多 使冷锋停滞不前而成
考点研 析
如何判别冷锋和暖锋
1.冷暖气团的运动方向不同。
考点研 析 2.锋面坡度不同。
3.雨区范围及位置不同。
考点研4.锋的符号不同。 析
5.气压、气温变化不同。
下图为我国华北地区甲乙两地同一天出现的两个锋面,读图比较, 完成下列各题。
暖气团
冷气
团 冷气团
A
过境时
冷锋
过境后:单一冷气团控制,气压升高, 气温和湿度骤降,天气转晴。
暖气团
冷气
团 冷气团
A
过境后
暖 锋: 暖气团主动向冷气团移动的锋。
暖气团势力强 徐徐爬升
冷气团势力弱
暖气团 冷气团
暖气团 冷气团

人教版高中地理必修一 2.3常见天气系统 课件(共34张PPT)[优秀课件资料]

人教版高中地理必修一  2.3常见天气系统  课件(共34张PPT)[优秀课件资料]
脚踏实地过好每一天,最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼,我怎么能输。只要学不死,就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格, 性格决定命运。不曾扬帆,何以至远方。人生充满苦痛,我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下,又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来,所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅,我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗,不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢,这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力,越幸运。每一个不起舞的早晨,都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流,活鱼逆流而上。墙高万丈,挡的只是不来的人,要来,千军万马也是挡不住的既然选择远方,就注定风雨兼程。漫漫长路,荆棘丛生,待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志,无高不可攀。人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题,生命的意义;赞颂真善美,批判假恶丑。记住精彩的瞬间,激动的时刻,温馨的情景, 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己,幸福无比,善待别人,快乐无比,善待生命,健康无比。一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋,孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康,没有一个敌人比得上病魔,与其为病痛暗自流泪,不如运动健身为生命添彩。有什么别有病,没什么别没钱,缺什么也别缺 健康,健康不是一切,但是没有健康就没有一切。什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快乐不能不要;什么 都可以忘掉,健身不能忘掉。选对事业可以成就一生,选对朋友可以智能一生,选对环境可以快乐一生,选对伴侣可以幸福一生,选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量,大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野、事业和成就,甚至一生。每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样,比操劳更 消耗身体。所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上,虽然有不少寒冷,不少黑暗,但只要人与人之间多些信任,多些关爱,那么,就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情,能了解 别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事,明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄,便要学会寡言,每一句话都要有用,有重量。喜怒不形于色,大事淡然,有自己的底线。趁着年轻, 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练,才会让你真正学会谦恭。不然,你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感,迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态, 是时候对自己说:不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的,渴望被理解,又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可

人教版地理必修123常见天气系统共23张PPT[可修改版ppt]

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四、教学重难点
教学重点 理解冷锋暖锋过境前后天气变化特征 . 理解高压低压系统的不同天气特征 . 教学难点 ①区分冷锋与暖锋。区分的关键是让学生分清谁是 主动运动的气团。另外,冷锋和暖锋造成的天气有 很大不同,冷锋天气很复杂,暖锋天气比较简单。 ②在锋面经过的不同时段某地区天气变化规律。 ③气旋与反气旋在南、北半球不同的旋转方向。 ④锋面气旋天气的形成。
人教版地理必修123 常见天气系统共23
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一、教材分析
本节教材内容位于高中地理必修一第二章第三节, 安排在“冷热不均引起大气运动”和“气压带和风 带”之后,是在1、2节的基础上加以综合深化,将 地理基本原理与人类生产、生活相联系,将地理基 本原理同生活相联系,讲述人们日常生活中常见的 天气系统。本节看似简单,实则抽象,特别是对一 些概念的理解,如气团、锋面;锋前、锋后;辐合、 辐散等。一些问题学生难以理解,比如为什么气旋 常常和锋面联系在一起?锋面出现的位置为什么会 在低压槽附近等。本节内容也是对前两节所学知识 的运用,比如用到风、高压中心气流上升、低压中 心气流下降等知识。
二、学情分析
收听天气预报是学生在日常生产中了解 天气的主要途径,他们对于天气的成因很感 兴趣,有较强的求知欲;同时,高一学生思 维活跃,已具有一定的问题研究能力、分析 能力及表达能力,但推理能力较差,对复杂 问题,认识上还存在着局限性, 还不能从 整体上认识事物。
三、教学目标
知识与技能: 了解气团(冷气团、暖气团)的概念;理解锋的概念与分 类;理解低压(气旋)、高压(反气旋)、高压脊、低压 槽的概念。 从气温、气压、湿度、降水、风等几个方面分析各种天气 系统的形成及其气流特点,并综合出各种天气系统控制下 的天气状况。 能运用简易天气图,说明天气系统的活动特点。 过程与方法: 让学生能阅读和简单分析天气图,解释天气变化现象。 用案例说明气象灾害发生的原因和危害。 结合我国常见的天气系统说明其对人们生产生活的影响。 情感态度价值观: 激发学生探究科学的兴趣和动机。 培养学生唯物主义的认识观,培养求真、求实的科学态度。 提高地理审美情趣。
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5.若从甲到乙的气压变化与某天气系统过境前后的气
压变化相同,则该天气系统可能为 ( )
A.冷锋系统
B.暖锋系统
C.低压系统
D.高压系统
【解析】4选B,5选B。第4题,甲、乙两地气压差异大。 两地位于河流两侧,受河流调节作用,两侧气压差不会 相差很大;位于锋面两侧,受冷暖不同气团控制,气压会 出现较大差异;山脉两侧或台风中心两侧,气压大致对 称分布,均不会出现较大的气压差异。第5题,从甲到乙 的气压变化是气压由高到低的变化过程,与暖锋过境相 同。
【加固训练】 下图为中央气象台在2014年2月4日发布的全国大风降 温预报图(局部),图中温度数值表示降温幅度值。完成 1、2题。
【典题研析】 (2015·天津高考)读2015年5月某日12时海平面等压线 分布图(单位:百帕),回答(1)、(2)题。
(1)此时出现大风、降温、雨雪天气的地点是 ( )
A. a
B. b
C. c
D. d
(2)此时最可能出现灾害性海浪的是 ( )
A.黄海沿岸
B.台湾海峡
C.海南岛周围海域 D.菲律宾附近海域
第三讲 常见天气系统
【知识梳理】 一、锋面与天气 1.认识锋面: 读锋的形成示意图,回答下列问题。
(1)结构特征:图中A为_暖__气__团__;B为_冷__气__团__。 (2)天气特征:锋面附近常伴有一系列的_云__、___大__风__、__ _降__水__等天气。
2.锋与天气: (1)冷锋与天气。
3.低气压带与低气压不是一回事。 低气压带是呈带状存在的气压较低的区域,其控制范围 较大;低气压是指中心气压较四周低的块状气压分布, 影响范围相对较小。
考点一 锋面活动与天气 在锋面移动过程中,根据冷暖气团所处的主次地位
的不同,可以将锋分为冷锋、暖锋、准静止锋等类型, 具体如下所示:
1.冷锋和暖锋:
(2017·江南十校联考)读某区域等压线分布图(单位:百 帕),完成2、3题。
2.若图中出现锋面天气系统,则锋面出现的位置及锋面
的类型是 ( )
A.①-冷锋
B.②-暖锋
C.③-冷锋
D.④-冷锋
3.有关图中现象叙述正确的是 ( ) A.内蒙古地区一定出现沙尘暴天气 B.天津将可能出现降温和阴雨天气 C.M点的气压值为995百帕 D.④处风力较②处小
【解析】2选C,3选B。第2题,低压槽处冷、暖空气交汇 形成锋面,图示区域位于北半球,在③处形成冷锋。第3 题,③处冷锋将向偏东方向移动,受其影响天津可能出 现降温和阴雨天气。
(2017·石家庄模拟)读某地某时段近地面等压面示意图, 完成4、5题。
4.造成甲、乙两处气压差异的直接原因可能是 ( ) A.甲、乙分别位于河流两侧 B.甲、乙分别位于锋面两侧 C.甲、乙分别位于山脉两侧 D.甲、乙分别位于台风中心两侧
①冷锋过境前:气温较高、气压较低、天气晴朗。 ②冷锋过境时:_常__出__现__多__云__、__大__风__、__阴__雨__等天气。 ③冷锋过境后:气温_降__低__、气压_升__高__、天气_转__晴__。
(2)暖锋与天气。
①暖锋过境前:气温较低、气压较高、天气晴朗。 ②暖锋过境时:可能形成_连__续__性__降__水__或__雾__。 ③暖锋过境后:气温_上__升__、气压_下__降__、天气_转__晴__。 (3)准静止锋与天气。 ①特点:冷暖气团势力相当;锋面移动幅度_很__小__。 ②天气:降水强度小,多形成_连__续__性__降水。
二、低压(气旋)、高压(反气旋)与天气 读低压(气旋)、高压(反气旋)与天气示意图,填下
表。
天气系统
近地面水平气流
垂直 气流
天气状况
低压(甲图) 从__四_周__向_中__心__辐合 _上__升__ 多阴雨天气
高压(乙图) 从__中_心__向_四__周__辐散 下沉 多_晴__朗__天气
【盲区扫描】 1.冷气团温度不一定低,暖气团温度不一定高。 冷气团和暖气团都是一个相对概念,是与该气团到达地 区的温度相比较而言的。 2.锋面活动不一定都带来降水。 锋面经过时一定会带来天气变化,但不一定产生降水。 当暖气团比较干燥时,就不能形成降水。
类型 形 成
天气影响
冬半年,在云贵高原东北侧(贵
南下冷空气
昆明准
州省):阴雨寒冷,常有冬雨天
受到云贵高
静止锋
气。在云贵高原西南侧(云南
原的阻挡
省ห้องสมุดไป่ตู้:晴朗温暖
类型 形 成
天气影响
南下冷空气 在天山北坡常出现雨雪天气
天山准
受到天山的 (来自西伯利亚的冷空气南下,
静止锋
阻挡
被天山阻挡)
【拓展提升】 我国东部锋面雨带的推移规律
(1)锋面类型。 ①北进过程主要是暖锋。 ②南退过程主要是冷锋。 ③6月江淮流域主要是准静止锋。 (2)正常年份推移规律。 5月:南部沿海进入雨季。
6月:长江中下游形成“梅雨”。 7~8月:雨带移至华北、东北。 9月:雨带南撤。 10月:雨季结束。 (3)夏季风强弱对锋面进退影响。 ①夏季风势力强,则锋面运行快,我国易出现北涝南旱。 ②夏季风势力弱,则锋面运行慢,我国易出现北旱南涝。
类型 符号
降水区 的位置
冷锋
暖锋
类型 气温变化
冷锋
暖锋
气压变化
锋面前后 降水强度
暖气团一侧为锋前 暖气团一侧为锋后 冷气团一侧为锋后 冷气团一侧为锋前 大,多为狂风暴雨 小,多为连续性降水
2.准静止锋:
类型 形 成
天气影响
江淮准 冷暖气团势 江淮地区每年夏初出现长达一
静止锋 均力敌
个月的“梅雨”天气
【思维导引】 【尝试作答】(1) A ,(2) D 。
【通关题组】 1.(2016·浙江高考)图乙为探空气球10天中随气流飘移 路线图,图中数字所指的黑点为每天相同时刻的气球位 置。图甲为图乙的局部放大图,图甲中虚线表示近地面 空气运动。图中⑦、⑧两点间近地面受 ( )
A.暖锋影响,吹西北风 B.冷锋影响,吹西南风 C.暖锋影响,吹东南风 D.冷锋影响,吹东北风 【解析】选B。读图甲可知,⑦、⑧位于顺时针辐合的 气旋边缘,该气旋为南半球中纬度地区的锋面气旋。结 合乙图的经纬网,可知⑦、⑧两点近地面空气运动为西 南风,气流来自高纬度的寒冷气团,因此⑦、⑧两点间 近地面形成冷气团主动向暖气团移动的冷锋。
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