写人的细节描写作文
细节描写描写一个人的作文
细节描写描写一个人的作文
哎，这独行者，手指可真灵巧啊，就像弹古琴的弦一样，又细
又长，力气还大。
一到晚上，他就坐在窗前的椅子上，跟空气对话
似的，手指动来动去，像是在弹琴。
月光照在他眼睛里，亮晶晶的，跟星星似的。
说起这独行者的步伐，简直就像跳舞一样。
他走路的时候，脚
步特别轻，但每一步都稳稳当当的，像是在跟着什么旋律走。
他走
过的地方，总带着一股淡淡的香味，就像是从古书里飘出来的，特
别好闻。
这家伙的笑容啊，真是让人看了心里暖暖的。
一笑起来，整个
屋子都亮堂了。
嘴角一翘，露出那么整齐的牙齿，就像藏着什么秘
密似的，让人想靠近点看看。
还有他那双眼睛啊，简直就像大海里的宝藏一样。
看着他的眼睛，就好像能看到过去和未来。
他的眼神那么深邃，那么坚定，好
像什么都能看透一样，连谎话都骗不了他。
写人细节描写作文800字50篇
写人细节描写作文800字50篇皎洁的月光照射在那张脸上，我仔细地端详着。
妈妈老了，乌黑的头发里掺杂着几根白发，那双炯炯有神的眼睛也深深地陷下去了。
我的鼻子一酸，往事浮现在眼前。
去年秋天，我的外婆患了胆结石，住进了医院，这可忙坏了妈妈。
早晨，大家还在沉睡中，妈妈就悄悄地起床了，为我们做好早餐，便骑车到医院去。
一到那里，就开始忙碌起来，给外婆收拾床铺、喂饭、喂药；晚上妈妈还要为外婆铺床，然后打来热腾腾的水，帮外婆洗脸、擦身，安顿外婆睡觉，然后才拖着疲劳的身子回家。
妈妈不仅关心照顾老人，对儿女的关怀也是无微不至的。
现在已经到了秋天，大家都添了服装，我的那套旧衣服已经穿好几个念头了，想让妈妈给我添件新的，可话到嘴边却咽下去了。
有一天我终于忍不住向妈妈开口了：“妈妈，我想买衣服可以吗？我那衣服已经穿了好久了，同学们都笑我穿衣服那么寒酸。
”妈妈满不在乎地说：“嗯！哪些衣服还可以穿嘛！从小应该。
”“好了，好了，不买就算了，说这么多！”我把妈妈的话打断了，心想：妈妈真小气，给我买件衣服都不舍得。
其实，我并不知道妈妈在给我织毛衣，一听到我说要买衣服就飞快地赶织。
到了半夜我醒来看见妈妈还在灯光下一针一针地为我赶织毛衣，眼泪就不知不觉夺眶而出。
过了十几天，毛衣赶好了，妈妈把毛衣拿给我。
我看了看美丽的毛衣，又看了看妈妈，发现妈妈为了赶毛衣瘦了很多，泪珠便叭嗒叭嗒地落下来了。
我为有这样的妈妈感到自豪，我在心里深情地呼唤：“妈妈啊！您是我的好妈妈！”她，个子高高的，没有什么引人注目的地方，但她却有一颗金子般的心灵。
她就是我的同桌—李艳。
这学期开学的第二天，老师让我和她做同桌。
开始我没在意，一个黄毛丫头，哪能比得上我堂堂男子汉。
第二天，下午放学时，我因在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。
我急得像热锅上的蚂蚁，因为一学期有三分之一是语文课，现在语文书丢了，可怎么办？早读课，我伫立在课堂前，呆呆地望着黑板出神。
这时，同桌似乎发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道：“怎么了？”说吧？一个男子汉，丢脸！不说吧？又闷在心里。
人物描写细节作文（精选47篇）
人物描写细节作文（精选47篇）人物描写细节作文（精选47篇）无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的人物描写细节作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
人物描写细节作文篇1我的同桌是一个女生，一双眼睛的眼皮都是一只内双，一只外双;水灵灵的眼睛下，有个非常挺的鼻子，鼻子下有着一张可爱的殷桃小嘴。
小小的嘴巴;还有她的头发，把整个脸都可以包起来了。
!而且她挺有趣，有些搞笑的同学。
她“变脸”速度也蛮快的，她有时候不高兴时就不理我，可不到十分钟，脸上就挂满了笑容!她的学习成绩不是很好，但还算上进吧!偶尔会把一道题目弄清楚，弄仔细。
记得那天上数学课的时候，卢老师让我们做一张试卷，做完后给我们评讲。
我们自己在下面拿着红笔改，她有一题不会的时候，还问我怎么做，我后来跟她开始认真讲这道题，并告诉他这道题为什么这么做。
后来我问她，为什么我跟你讲题你都听得懂，可考起试来却不及格呢!?他说我认真听讲可以听得懂，只是没有耐心把一整节课听完。
她还说以后他听不懂的题要我教他怎么做。
所以我觉得我的同桌心里只要想学，就能学好，就要看看她有没有那样的耐心咯!这就是我的同桌!你们自己猜她是谁吧!人物描写细节作文篇2我的妹妹小思彤还简直精灵古怪的第一高手，在我家，她好像是开心的氧气分子，沒有她，家中如同少了魅力一样。
到大门口了，但见餐厅厨房旁边的小窗子中伸出一个小脑袋是她白白嫩嫩的脸，又大又黑的双眼分外有灵气，傻大姐，锁匙我交给你。
这响声也是她的特性，又尖又亮又响，之前她在山上喊，回声八重呢！也是一阵哗啦啦声，随后一串正宗的狗叫汪汪汪汪妹妹口中咬着锁匙，略微一摆头，不疾不徐恰好在花盆，她的唾液再加上土，在我眼里真的是天下第一恶心的东西。
一串新锁匙一瞬间越来越不堪进眼了。
夜里是妹妹最激动的情况下了，都10点多了还躺在床上和我低声细语，浓浓困意弥漫着我，我已经禁不住喊着打呵欠了，妹妹却心血来潮，悄悄的我讲：我将秀发蒙在眼的前边，你躲我后边，举着树技，树技上有一个灯，灯将我的秀发造成白，随后站在双翘板上，穿上雨披，你推我前行。
带有细节描写人物事件的作文
带有细节描写人物事件的作文
阳光真好，就这么洒在老街的石板路上。
你看那光影斑驳中，有个老爷子坐在木长椅上，手里拿着个旧旧的紫砂壶，就这么转悠着。
老爷子脸上皱纹不少，可你看他那双眼睛，还跟小孩子一样亮晶晶的，好奇得很。
他偶尔对着壶嘴轻轻一吹，还能听到那细微的哨音，好像在跟过去的日子聊天似的。
哎呀，城市的夜晚真是五光十色，霓虹灯下，有个年轻姑娘在跳舞呢。
你看她那身姿，真是又柔软又有力，裙子随着她转圈圈飘得真好看。
看那眼神，就像是对未来充满了期待，跳得真带劲，好像每一个动作都在讲述她的故事。
一个人细节描写作文素材
一个人细节描写作文素材
一个专注的工匠。
那木匠师傅啊，真的就是个木头里的灵魂。
你看他，整天就坐
在那木桌前，手里那把刀跟他的手指都合为一体了。
木头在他手下，就像听话的孩子，随便他摆弄。
他眼睛里的光啊，跟那放大镜里的
木头纹理一样，都是独特的，没法复制。
每次看他雕刻，都觉得时
间仿佛停止了，整个世界就剩下他和他的木头了。
一个孤独的旅行者。
哥们，你见过那种独自一人在街头的旅人吗？就像他，背着个
大包，眼神里都是对未知的好奇。
他啊，就像风一样，不停地吹过
每个地方，却又不留下痕迹。
他的背包里，装的不仅仅是衣服和食物，还有他对这个世界的期待和好奇。
每次看到他，我都觉得，哇，这才是真正的旅行啊，不受约束，自由自在。
摘录一篇写人记事不少于三处细节描写的作文
摘录一篇写人记事不少于三处细节描写的作文示例文章篇一：《我的“怪”老师》“嘿，同学们，今天咱们又要开启神奇的知识之旅啦！”一听这大嗓门，就知道是我们的语文老师——李老师来了。
李老师长得高高瘦瘦的，鼻梁上架着一副黑框眼镜，那镜片后的眼睛总是闪烁着智慧的光芒。
她总是穿着那身深蓝色的连衣裙，看起来既优雅又神秘。
说起李老师，那可真是个“怪”老师！有一次上课，我偷偷地在抽屉里玩小玩具，心里还暗自得意：嘿嘿，李老师肯定发现不了。
没想到，李老师突然停下讲课，目光像箭一样射向我，大声说道：“小明，你在下面捣鼓啥呢？难道抽屉里有宝藏？”同学们哄堂大笑，我的脸瞬间红得像熟透的苹果，赶紧把玩具收了起来。
李老师这眼神，咋就这么厉害呢？这难道不是“怪”吗？还有一回，我们班的调皮鬼小刚在课堂上捣乱，李老师没有像其他老师那样严厉批评，而是走到小刚身边，轻轻拍了拍他的肩膀，微笑着说：“小刚啊，你这是要给咱们班的课堂增添点‘热闹’气氛吗？可这不是时候哟！”小刚不好意思地低下了头，从此之后，他在课堂上老实多了。
李老师这处理方式，多“怪”呀！不过，最让我觉得“怪”的，还是那次作文课。
我们都愁眉苦脸地想着怎么写作文，李老师却神秘兮兮地说：“孩子们，咱们今天去校园里找灵感！”大家都兴奋极了，跟着李老师来到花园里。
李老师指着一朵盛开的花说：“看，这朵花多美啊，它在努力绽放自己呢，你们能感受到它的心情吗？”我们都仔细地观察着，还真有了不少灵感。
就这样，那次的作文大家都写得特别棒。
李老师这教学方法，简直太“怪”啦！李老师虽然“怪”，但我们都特别喜欢她。
她就像一盏明灯，照亮了我们前行的路；她又像一阵春风，温暖着我们的心；她更像一位神奇的魔法师，让枯燥的知识变得有趣又好玩。
你说，这样的“怪”老师，能不让人喜欢吗？反正我是喜欢得不得了！示例文章篇二：《我的“超人”老师》嘿！同学们，今天我要给你们讲讲我的老师，她就像一位“超人”，时刻守护着我们。
我的老师姓王，我们都亲切地叫她王老师。
写人写事有细节描写的好作文六百字
写人写事有细节描写的好作文六百字全文共9篇示例，供读者参考写人写事有细节描写的好作文六百字篇1她，又高又瘦，皮肤黝黑，乌黑柔软的头发，总是平整地梳成一根小马尾辫。
一双水汪汪的大眼睛，流露着聪颖的光芒。
她是个乐于助人的女孩。
碰到同学学习上有困难，她总是挺身而出。
有一次，我正在写作业，突然，一只“拦路虎”挡在了我的面前。
正在我百思不得其解，急得直抓脑袋时，她走了过来，说：“你是不是有题目不会呀，我来教你吧。
”说完，她便坐到了我的身边，耐心地帮我讲解。
可不知是不是那天我的脑子暂时短路了，怎么也弄不明白那道题。
我不好意思地说：“谢谢了，耽误你那么久的时间，要不我自己再琢磨琢磨。
哎，瞧我这脑子。
”我有些泄气地拍了拍自己的头。
她却摇了摇头，说：“不怪你，一定是我没有讲好，你别急，咱们再试试。
”于是，她又用另一种方法为我讲解。
就这样，她不厌其烦地为我讲了一遍又一遍，直到我弄懂为止。
看着稿纸上密密麻麻的解题过程，我感动极了。
从此，我更加喜欢她了，把她当成我追赶的目标，学习的`榜样。
你们猜到她是谁了吗?她是我的同学，也是我学习的榜样。
写人写事有细节描写的好作文六百字篇2我家小狗的一天你们家有宠物吗?我家就有一只超级可爱的小狗,它的名字叫豆豆。
豆豆是一只棕色的小泰迪,全身毛绒绒的,像一个小绒球。
它的眼睛圆溜溜的,黑漆漆的,眼神总是特别天真无邪。
它的鼻子圆鼓鼓的,粉嘟嘟的,每次吸气吸气都超级好笑。
它的小嘴巴微微张着,好像一直挂着笑容。
啊,豆豆真是太萌了!豆豆每天的生活可有意思了!先说说它一大早醒来后的样子吧。
豆豆一般很早就醒了,大约在太阳公公刚从东边探出脑袋时。
我们人类还在香香的睡梦中时,它就开始亲亲舔舔我的脸了,好让我尽快醒来陪它玩耍。
我被湿漉漉的小舌头舔醒,睁开眼睛就看到豆豆那双黑溜溜的大眼睛在我眼前眨啊眨。
豆豆还会不老实地跳到我的被窝里来,用它又软又暖的小身体蹭来蹭去,搔得我直想笑。
我们一起起床后,豆豆就开开心心地在家里乱窜。
写人作文带有细节描写范文
写人作文带有细节描写范文雨中的守望者。
哎呀，这雨下得可真猛啊，跟泼水似的。
那老头儿还在路口站着呢，真是个铁打的汉子！
看他那脸，皱纹多得跟地图似的，但眼睛还贼亮，像能穿透这雨幕一样。
红灯一亮，他就挥起那杆旗子，指挥得井井有条。
这雨都把他的衣服给淋透了，他却跟没事人一样。
有人匆匆走过，他还能挤出个笑来，真是心宽体肥啊！
背后那些高楼大厦，灯火通明得跟白天似的，可这老头儿就站在这儿，像是个从过去穿越来的守夜人，守护着这片土地。
街角那家咖啡店飘出的咖啡香，跟这雨天的清新混在一起，闻着就让人暖和。
可那老头儿啊，就站在那儿看着过往的人，眼里满是故事。
这老头儿，真是个雨中的守望者，不声不响地守在这儿，让人看了都觉得心安。
用细节描写的方法写一个最熟悉的人作文
用细节描写的方法写一个最熟悉的人作文全文共14篇示例，供读者参考用细节描写的方法写一个最熟悉的人作文篇1我从小到大有很多熟悉的人，但是最熟悉的那就要数我的妈妈了。
他长着乌黑的长头发、眼睛大大的、瓜子脸，笑起来有漂亮的酒窝，身材高挑，放学接我的时候我总能一眼看见她。
我是一个小书虫，妈妈经常带我到图书馆去看书。
而妈妈是一位喜欢逛街喜欢热闹的人，他还有很多朋友。
记得有一次，妈妈答应我要带我到图书馆去，当我们正在做准备工作的时候，妈妈的一个朋友约妈妈去逛街，这时她的心里很纠结，但是为了我，他放弃了这次和朋友去逛街的机会。
我们来到了图书馆，一人挑了一本喜欢的书做到了安静的角落看了起来。
我看了很久，不知过去了多长时间。
这时我偷偷瞄了妈妈一眼，发现妈妈有点困了，打起了哈欠，我就说：“妈妈，咱们回家吧，你都困了。
”这时妈妈就告诉我：“你喜欢看书，妈妈再陪你一会吧”我听到了她的话，感动极了。
我爱我的妈妈，他是我最亲最熟悉的人！用细节描写的方法写一个最熟悉的人作文篇2【我最亲爱的妈妈】妈妈是我最亲爱的人,是我生命中最重要的存在。
我们一家人都很爱妈妈,因为她是世界上最好的妈妈!妈妈个子不太高,大概有一米六几吧,体型略微有点胖乎乎的,但是我觉得妈妈的身材很漂亮可爱。
妈妈的皮肤很白皙,五官端正,长得非常漂亮。
她的眼睛在灯光下闪闪发亮,像两颗明亮的星星,眼神总是温柔有神。
妈妈的嘴唇红扑扑的,每次笑起来的时候,上排整齐的牙齿就会露出来,非常可爱。
妈妈最喜欢穿素色的衣服,特别喜欢白色和蓝色。
她常常穿一件白色的衬衫,下装是蓝色的牛仔裤。
她总是说白色显得人干净利落,蓝色则温柔大方。
不过她最爱的还是睡衣,因为回到家就能穿上舒服的睡衣,整个人看起来慵懒可爱。
我喜欢妈妈穿粉色的睡衣,上面印着小熊维尼,超级可爱!妈妈的头发有点卷卷的,发质很好,总是黑亮亮的。
平时她就随意将头发挽成一个松松的马尾辫,显得整个人更加朴素温婉。
偶尔她也会把头发盘起来梳个精致的发型,那样看起来就很高雅大方了。
用细节描写描写人物内心世界的作文
用细节描写描写人物内心世界的作文《用细节描写描写人物内心世界的作文（一）》我有一个好朋友叫小明，他平时总是开开心心的，可那天，我却看到了他不一样的一面。
那天，我们一起参加了一场足球比赛。
比赛开始的时候，小明充满了活力，在球场上跑来跑去。
可是，对方球队进了一个球后，我发现小明的眼神变了。
他的眼睛紧紧地盯着那个球，眉头微微皱起，好像在心里默默地说：“怎么会这样？”当我们队又丢了一个球时，小明的脸上露出了着急的神情。
他咬着嘴唇，额头上冒出了汗珠，双手紧紧地握成了拳头。
我能感觉到他心里在想：“一定要加油啊，不能再输了！”比赛结束了，我们输了。
小明低着头，慢慢地走向场外，他的脚步很沉重，肩膀也耷拉着。
我走过去安慰他，他抬起头看着我，眼里满是失落和难过，说：“都怪我，没踢好。
”我知道，那一刻他的心里充满了自责。
《用细节描写描写人物内心世界的作文（二）》我的同桌小花，是个特别胆小的女生。
有一次上语文课，老师提出了一个问题，小花犹豫了好久，才慢慢地举起了手。
她的手举得很低，眼睛还时不时地瞟向老师，好像在担心老师会不会叫她。
当老师真的叫到她时，她慢慢地站了起来，脸一下子就红了。
她的嘴唇微微颤抖着，声音小得像蚊子叫：“我……我觉得……”我看到她的手紧紧地抓住衣角，手指都因为用力而变得发白了。
她的眼睛不敢看老师和同学们，一直盯着地面，我猜她心里一定在想：“答错了怎么办？大家会不会笑话我？”回答完问题后，不管答案对不对，小花都长长地舒了一口气，然后快速地坐了下来，好像刚刚经历了一场大冒险。
《用细节描写描写人物内心世界的作文（三）》我记得有一次，我的弟弟想要一个玩具车，可是妈妈没有给他买。
弟弟站在玩具店门口，眼睛直勾勾地盯着那个漂亮的玩具车，怎么也挪不开步子。
他的小嘴巴嘟得高高的，都能挂个油瓶了。
嘴里还不停地嘟囔着：“妈妈，我真的好想要那个玩具车。
”妈妈拉着他走的时候，他一步三回头，眼神里充满了渴望和不舍。
我能感觉到他心里在想：“为什么妈妈不给我买呢？我真的太喜欢那个玩具车了。
用细节描写描写一个人作文
用细节描写描写一个人作文从小学到初中，我有过不少同桌，可最让我难以忘怀的，还得是我现在这位“活宝”同桌——小李。
小李长得不算出众，中等个儿，身材微胖，一张圆脸总是红扑扑的，像是刚跑完步。
眼睛不大，但特别有神，笑起来就眯成了一条缝，露出一口洁白整齐的牙齿。
最有特点的要数他那一头浓密的黑发，总是乱糟糟的，像是被龙卷风袭击过一样。
小李是个超级话痨。
上课的时候，只要老师一不注意，他就会偷偷跟我嘀咕几句。
有一次上数学课，老师正在黑板上写解题步骤，他突然用胳膊肘碰了碰我，压低声音说：“嘿，你看老师这字写得，跟鸡爪挠的似的。
”我赶紧捂住他的嘴，示意他别说话。
可他倒好，趁我不注意，又在桌子底下踢了我一脚，嘴里还念念有词：“哎呀，你别这么紧张嘛。
”结果被老师发现了，罚他站了半节课。
他不仅话多，还是个“吃货”。
每天上学，他的书包总是鼓鼓囊囊的，里面装满了各种各样的零食。
一下课，他就迫不及待地从书包里掏出零食，吃得津津有味。
有一次，他带了一包薯片，刚打开包装，那香味就飘满了整个教室。
周围的同学都忍不住围了过来，眼巴巴地看着他。
他倒也大方，一边往嘴里塞着薯片，一边说：“别急别急，人人有份。
”可没一会儿，薯片就被他吃得见底了，他还意犹未尽地舔了舔手指，说：“哎呀，这薯片也太少了，根本不够吃嘛。
”记得有一次，学校组织春游。
我们一起去爬山，大家都累得气喘吁吁，只有小李精力充沛。
他跑在前面，时不时地回过头来嘲笑我们：“你们也太慢了吧，像蜗牛一样。
”好不容易爬到了山顶，大家都找地方坐下休息，他却四处张望，不知道在找什么。
过了一会儿，只见他兴奋地跑过来，手里拿着一根树枝，上面串着几个野果。
他得意洋洋地说：“看，我找到了什么好吃的。
”说着，就把野果往嘴里送。
我连忙拦住他：“这能吃吗？别中毒了。
”他满不在乎地说：“怕什么，我先尝尝。
”结果刚咬了一口，就皱起了眉头，吐了出来：“哎呀，又酸又涩，太难吃了。
”看着他那副滑稽的样子，我们都笑得直不起腰来。
写人的细节描写作文
写人的细节描写作文
写人的细节描写。
他是一个平凡的人，一个在人群中不起眼的存在。
但是，当你仔细观察他的时候，你会发现他身上有许多令人印象深刻的细节。
首先，他的眼睛。
他的眼睛深邃而幽暗，仿佛隐藏着许多故事和秘密。
当他注视着你的时候，你会感到一种无形的压力，仿佛他能看穿你的内心。
而当他微笑的时候，他的眼睛会变得明亮而温暖，仿佛整个世界都变得明媚起来。
其次，他的手。
他的手指修长而纤细，每一个指节都透露着力量和灵巧。
当他写字的时候，他的手指舞动如飞，字迹工整而端庄。
而当他握住你的手的时候，你会感受到一股温暖和安心，仿佛他的手掌能够抚平你的所有不安和烦恼。
再者，他的步伐。
他走路的姿态优雅而从容，每一步都显得轻盈而有力。
当他走过人群的时候，他的身影总是那么引人注目，仿佛整个世界都为他而停留。
最后，他的微笑。
他的微笑总是那么温暖而真诚，仿佛能够融化所有的冰冷和疲惫。
当他微笑的时候，整个世界都变得明亮起来，仿佛所有的不快和烦恼都烟消云散。
总的来说，他身上的每一个细节都散发着一种迷人的魅力。
他的眼睛、手、步伐和微笑都让人无法忘怀。
他或许不是一个出色的人，但是他身上的每一个细节都让人感到温馨和舒适。
这就是他，一个平凡而又不平凡的人。
写人的细节描写作文
写人的细节描写作文人物细节描写，爷爷。
我的爷爷是一个身材高大，面容慈祥的老人，他留着一头白发，皱纹布满了他的脸庞，但是眼睛却依然明亮有神。
他总是穿着一件旧旧的灰色羊毛衫，搭配一条宽松的裤子，脚上穿着一双旧旧的布鞋，看起来慈祥又朴实。
爷爷的手指粗糙有力，每当他握住我的手时，那种温暖和力量总是让我感到无比安心。
他的手总是带着一股淡淡的烟味，因为他是一个烟民。
他总是端坐在自家的摇椅上，一边抽着烟，一边看着远方，仿佛在回忆着什么。
爷爷的眼睛里充满了智慧和沧桑，他总是用那双温柔的眼睛看着我，仿佛在告诉我许多故事。
他的笑容总是让人感到温暖和亲切，每当我受伤或者遇到困难时，他总是用那宽厚的手掌轻轻拍着我的肩膀，给我力量和勇气。
爷爷是一个非常有耐心的人，他总是在花园里忙碌着，给花草浇水、修剪树枝。
他总是用那双有力的手轻柔地抚摸着每一株植物，仿佛在和它们交流着什么。
每当我看到他那一双粗糙的手在花草间穿梭时，总是感到一种莫名的温馨和感动。
爷爷是一个非常喜欢笑的人，他总是用那宽厚的笑容对待每一个人。
他的笑声总是充满了幽默和温暖，每当他开怀大笑时，整个屋子都会充满了欢声笑语。
他总是用他的笑容和幽默来感染周围的人，让大家都感到快乐和幸福。
爷爷是一个非常有爱心的人，他总是在家里照顾着每一个人。
无论是给我做饭、洗衣服，还是给家里的花草浇水，他总是一丝不苟，用心地去做好每一件事情。
他总是用他那宽厚的肩膀扛起了整个家庭的责任，让每一个人都感到幸福和温暖。
爷爷是一个非常有责任感的人，他总是在家里扮演着一个顶梁柱的角色。
无论是家庭的琐事，还是重大的决策，他总是用他那丰富的人生经验和智慧来指导我们，让我们少走弯路。
他总是用他那宽厚的肩膀扛起了整个家庭的责任，让每一个人都感到幸福和温暖。
爷爷是一个非常有爱心的人，他总是在家里照顾着每一个人。
无论是给我做饭、洗衣服，还是给家里的花草浇水，他总是一丝不苟，用心地去做好每一件事情。
他总是用他那宽厚的肩膀扛起了整个家庭的责任，让每一个人都感到幸福和温暖。
运用细节描写写人或事的作文
运用细节描写写人或事的作文
听，那广场上，大妈们的广场舞音乐又响起来了。
她们跳得可
欢了，就像回到了年轻时候，一个个都活力四射。
旁边的小贩也不
甘示弱，大声吆喝着，“烤冷面啦，热乎乎的烤冷面！”那香味，
隔着几条街都能闻到。
“喂，你看那个小伙子，跑得真快！”公园里，人们三三两两
地聚在一起，有的在下棋，有的在遛弯儿。
一个小男孩骑着自行车，风驰电掣般地从人群中穿过，引来一阵惊叹。
他得意地笑了，仿佛
整个世界都在他的车轮下。
“哎呀，这雨怎么说下就下啊！”街头的行人措手不及，纷纷
四处找地方躲雨。
一个小女孩却兴奋地跳起来，欢快地在雨中旋转
着雨伞，好像在进行一场个人舞会。
她的笑容在雨滴中闪耀，像一
颗明亮的星星。
“老板，来碗牛肉面！”小吃店里，客人点单的声音此起彼伏。
老板熟练地下面、加料，一碗碗热气腾腾的面条很快就端上了桌。
食客们吃得津津有味，不时发出满足的叹息声。
这简单的美味，就
是他们日常生活中的小确幸。
描写人物细节的作文
描写人物细节的作文
人物细节描写。
他是一个身材高大的男子，挺拔的身姿让人不由得产生敬畏之情。
他的脸上总是带着一丝微笑，但那微笑却不常见，仿佛是一种难得一见的珍宝。
他的眼睛深邃而幽暗，时常流露出一种无法言喻的神秘感，让人不由得想要深入了解他的内心世界。
他的皮肤黝黑，透露出一种健康和阳光的气息。
他的手指修长而有力，每一次的动作都显得非常从容。
他的头发乌黑而有光泽，总是整齐地梳理着，给人一种井然有序的感觉。
他的穿着总是非常得体，无论是正式场合还是休闲时光，他总是能够找到最适合自己的服饰。
他的衣着品味非常高，总是能够展现出一种与众不同的气质。
他的语言幽默而风趣，总是能够在一群人中成为焦点。
他的谈吐举止总是能够吸引人的目光，让人不由得想要多留意他的一举一动。
他的笑声清脆而悦耳，总是能够让人感到愉悦。
他的笑容总是
能够感染周围的人，让人感到他就像是一缕阳光，总是能够给人带
来温暖和希望。
他的眼神中充满了智慧和坚定，让人不由得产生一种信任感。
他的目光总是能够让人感到安心，仿佛他就是一个可以依靠的港湾。
他的举止优雅而从容，总是能够展现出一种与生俱来的气质。
他的一举一动都透露着一种与众不同的魅力，让人不由得想要更加
了解他。
他的心地善良而宽广，总是能够给予他人无尽的温暖和关怀。
他的善良总是能够感染周围的人，让人不由得想要成为他身边的一员。
他就是这样一个与众不同的男子，他的细节总是能够给人留下
深刻的印象。
他的一举一动都展现出一种与众不同的魅力，让人不
由得想要更加了解他。
细节描写写人的通用作文
细节描写写人的通用作文
那个爱笑的邻居
说起我那爱笑的邻居，真是让人忍不住要夸上几句。
别看他平时话不多，笑起来的时候，眼睛弯成了月牙儿，连空气都变得温暖起来。
记得有一次，小区里突然停电了，大家都慌慌张张地找蜡烛和手电筒。
这时候，我那邻居可没闲着，他拿出手机，一边给家里打电话，一边还不忘安慰大家：“别担心，
有我在呢！”说着，他就拿着手机给大家发消息，问大家有没有带什么应急物资。
等大
家陆续都安全了，他才放心地去检查自己家的电路问题。
还有一次，小区里的老李头家水管爆了，水哗啦啦地流了一地。
老李头急得团团转，邻居却一点也不慌。
他先是跑去帮忙叫物业，然后又跑回家拿工具箱。
等他处理好水管问题，又帮老李头把水清理干净，这才放心地拍拍老李头的肩说：“没事了，现在安全
多了。
”
别看邻居平时不显山不露水，关键时刻他却总是挺身而出。
记得去年冬天，小区里有人因为冻伤需要紧急送医。
邻居二话不说，立刻开车带着那个人去医院。
一路上，他还不停地安慰受伤的人：“别怕，我带你去最安全的路。
”到了医院，他又帮忙联系医生，安排住院事宜。
每次看到他这样无私的行为，我都感到特别暖心。
虽然他平时话不多，但每一次的帮助都让我深深感受到他的善良和热心。
所以啊，我要大声告诉你们：那个爱笑的邻居，真的是我们小区的大好人！他不仅乐于助人，而且总是那么乐观开朗，让我们每个人都感受到了温暖和正能量。
希望有一天，我们都能像他一样，成为别人生命中的一束光。
写人的作文有细节描写
写人的作文有细节描写写人的作文有细节描写1俗话说的好，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”老师就像这春蚕和蜡烛，默默的奉献着自己的一生，全心全意地投入到自己的教育事业中。
我今年已经12岁了，是个五年级的学生，在我上小学的五年里，除了父母以外，和我相处时间最长的也就只有老师了。
是老师把儿时贪玩的我们带入学问的海洋；是老师用一颗宽容的心原谅我们犯下的过错；是老师教年幼的我们如何分辨世间的是是非非……正因为这样，我爱我的老师正如爱我的'母亲一样，我尊敬他们，正如尊敬长辈一般。
我最喜欢的老师便是从二年级一直教我们音乐的张大霖老师。
张老师个子高高的，鼻子挺挺的，戴着一副眼镜，显得文质彬彬，看起来很有学问。
事实也正是如此。
乐器方面他会弹钢琴、吹笛子、吹萨克斯……唱歌也非常的动听，是个名副其实的男高音。
张老师和蔼可亲，上课幽默风趣，有自己独特的风采，还经常开玩笑，喜欢说些笑话什么的。
我最喜欢张老师就是因为他上课时，课堂纪律要求比较宽松，让同学们感觉很自在，老师说到一些有趣的事时，我们可以哈哈大笑，好像这根本不是课堂，而是在玩一个好玩的游戏。
有的时候上课，有些学生回答不出来老师提的问题时，张老师不会当着同学的面批评他，脸上依然挂着微笑，那微笑似乎有一种神奇的力量，可以让那个同学不再难为情，然后，他会请别的同学告诉那个同学答案是什么，如果那个同学懂了、明白了，便让他坐下。
张老师还经常会让同学们来根据音乐合理的做一些动作，使课堂中多了一份愉悦的心情，多了一份欢笑，让我们在笑声中更进一步认识音乐是多么有趣！张老师也会发脾气。
每当同学们太放肆，课堂纪律太乱的时候，他也会凶一下，以示惩戒。
但不管怎么样，张老师在我的心目中一直是一个好老师，一个平易近人的好老师。
前段时间，张老师在我校举办了自己的个人演唱会，演唱会上张老师为我们唱了很多的歌曲，有英文歌、有抒情歌、有欢快的歌、有男女对唱、有男高音独唱等等。
同时也表演了钢琴弹唱及萨克斯独奏。
人物细节描写作文
人物细节描写作文人物细节描写作文（精选30篇）人物细节描写作文篇1那老太太站在猪肉铺旁仔细打量着，然后似将军下令般地指着一块肉说：“15块钱！就15，卖不卖！”说着，两手插腰，眼珠子死死地盯着屠户，屠户也丝毫不让的喊到：“不卖！就20！”顺手拿着刀向案板猛劲地一砍道。
老太太用她那树枝般的腿用力地跺着地，那一刹那，感觉整个菜场都在晃动。
双方互不让步，那场面好不热闹。
屠户用那充满腥味的手抓了抓那灯泡般的光头，“爱买不买，不买抓紧走。
”那声音惊天动地，仿佛要吞了那瘦如柴木的老太太。
那声音马上要刺破耳膜，但老太太仍不认输，“买你猪肉是看得起你，少收5块钱会要了你的命？”那布满血丝的眼球眼看着就要迸出了。
被老太太用手扣着的案板也早已出现个洞，屠户看着周围围观了好多人，他不想惹麻烦，不耐烦地说道：“行吧，15就15吧，走吧，走吧！”老太太那坚硬的双腿顿时变得放松了许多，仿佛在这场没有硝烟的战争中取得了胜利。
她从兜里缓缓地掏出了15块钱，还在手是用力地握了又握。
屠户把肉递过来，她快速接过，抬头，瞪着屠户，把钱扔到了案板上，一摇一摆地离开了。
人物细节描写作文篇2我的同桌是一个女生，一双眼睛的眼皮都是一只内双，一只外双;水灵灵的眼睛下，有个非常挺的鼻子，鼻子下有着一张可爱的殷桃小嘴。
小小的嘴巴;还有她的头发，把整个脸都可以包起来了。
!而且她挺有趣，有些搞笑的同学。
她“变脸”速度也蛮快的，她有时候不高兴时就不理我，可不到十分钟，脸上就挂满了笑容!她的学习成绩不是很好，但还算上进吧!偶尔会把一道题目弄清楚，弄仔细。
记得那天上数学课的时候，卢老师让我们做一张试卷，做完后给我们评讲。
我们自己在下面拿着红笔改，她有一题不会的时候，还问我怎么做，我后来跟她开始认真讲这道题，并告诉他这道题为什么这么做。
后来我问她，为什么我跟你讲题你都听得懂，可考起试来却不及格呢!?他说我认真听讲可以听得懂，只是没有耐心把一整节课听完。
她还说以后他听不懂的题要我教他怎么做。
描写人物细节的作文
描写人物细节的作文
人物细节描写。
他是一个身材高大的男人，腰板挺得笔直，一双深邃的眼睛闪烁着睿智的光芒。
他的脸上布满了深深的皱纹，仿佛是岁月的见证者，而他的眼角却依然带着一丝笑意，让人感受到他内心的温暖和善良。
他的头发花白，略显稀疏，但却梳理得整整齐齐，给人一种干净利落的感觉。
他的嘴角微微上翘，带着一丝自信和坚定，仿佛是一个经历了风雨洗礼的智者。
他的眉毛浓密而有力，透露出他那坚毅的性格和不屈的意志。
他的穿着简洁大方，一身深色西装衬托出他的成熟魅力，一双黑色皮鞋擦得锃亮，展现出他的细致和注重细节的品味。
他走路的姿态显得从容而稳健，每一步都显得沉稳有力，让人感受到他的稳重和可靠。
他的举止得体，言谈举止间透露出他的风度翩翩和绅士风范。
他的笑容温暖而真诚，让人仿佛置身于阳光明媚的春日，感受到温
暖和希望。
他的声音低沉而有磁性，带着一丝沧桑和坚毅，让人不由自主地倾听和信任。
他的眼神坚定而深邃，透露出他内心的执着和坚韧。
他的手指修长而有力，每一次的动作都显得从容而有序，给人一种安心和信任的感觉。
他的举止得体，言谈举止间透露出他的风度翩翩和绅士风范。
他是一个充满智慧和魅力的男人，他的细节处流露出他的坚毅和温暖，让人感受到他的内心世界。
他的一举一动都透露出他的风采和魅力，让人不由自主地对他产生敬佩和信任。
他就是那样一个让人心生敬意的男人。
用细节描写写一个人的作文
用细节描写写一个人的作文
《我的怪咖朋友》
嘿，我要给你们讲讲我的一个朋友，那可真是个特别的家伙。
他叫小李，长得高高瘦瘦的，平日里总是穿着那些稀奇古怪的衣服，好像要引领时尚潮流似的，哈哈。
说起来有一次我们一起去逛商场，他呀，一进商场就像个好奇宝宝。
看到那些花花绿绿的衣服，眼睛都放光了。
他一会儿拿起这件瞅瞅，嘴里嘟囔着：“哎呀，这个颜色不错哦。
”一会儿又套上那件试试，在镜子前扭来扭去的，还不停地问我们：“咋样，好看不？”我们要是说不好看，他就一脸不乐意，嘴里还嘀咕着：“哼，你们不懂欣赏。
”等走到一个卖帽子的地方，那家伙更来劲了，这个帽子戴戴，那个帽子试试，把那些奇奇怪怪的帽子都往脑袋上扣，一会儿像个牛仔，一会儿又像个魔术师，逗得周围人都忍不住笑。
逛了一大圈下来，他手里拎了好几袋衣服和帽子，还兴高采烈地跟我们说他淘到了好多宝贝。
他走路的姿势也特别搞笑，两只胳膊甩来甩去的，有时候还一蹦一跳的，感觉他随时都能飞起来。
每次看见他这样走路，我就忍不住在后面偷笑。
而且啊，他说话也特别有意思，总是带着一些夸张的表情和动作，就像在表演一样。
这就是我的朋友小李，一个充满个性和趣味的怪咖，嘿嘿，有他在身边，生活永远都不会无聊啦！怎么样，你们身边有这样有趣的人吗？
哎呀呀，想起他的那些事儿，我就忍不住笑，他可真是个能给人带来欢乐的活宝呀！。
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写人的细节描写作文
一
有这样一种声音
有这样一种声音，它能传递无边的喜悦;有这样一种声音，它更多地被用来传递苦与痛;有这样一种声音，人们称之为--哭声。
余光中有一首诗，题为《母难日》，写得很好："我这一生中，忘情的哭，有两次。
第一次，我不记得，是听你说的。
第二次，我哭了，你却不晓得。
"母亲是个多愁善感的人，看电视剧都能一把鼻涕一把眼泪地看，好像眼泪用不完。
那是初二吧，开学没几天，冬寒未退。
晚上，父亲出差。
吃了晚饭，电话铃声刺耳地
响了。
母亲去接，过了一小会儿，母亲放下了电话，在我面前坐下，没什么表情，难熬的
死寂。
终于，母亲开口了："外公没了。
"声音不重也不轻，刚好能让我听见。
随后，她便转
身进了屋，轻轻地关上了房门。
天还很冷，不知方向的风呜呜咽咽地从房门缝里钻出来，
像哭。
嗯，像哭。
第二天，我们便赶往外公家，浙江西部兰溪的一个小山村。
在飞速后退的高速路上，车窗关得很紧。
但或许是因为父亲的同事开得太快，空气中
传来的嘤嘤声包紧了我。
就在这嘤嘤中，我轻轻地在母亲的身边放了一盒纸巾。
母亲却保
持着一早的神态，红肿着双眼，不笑，不哭，也不说话，面如死水。
我细细地听，这嘤嘤
来自何方呢?或许是血液流过心脏里的什么地方发出的吧。
三个小时后，在外公家，很吵闹很嘈杂，但我却能清晰地听见母亲和外公诉说着，半
句一断，半句一断。
我清楚地听见了这半句与半句间的湿润……一连两天，我都沉在这湿
润的声音里，透不过气来。
突然的一晚，母亲走向我，轻轻地抱住了我："这四十多年，我很好，很好……"我被
抱着，静静不动，或许，这不是对我说的吧。
有这样一种声音，传递了苦与痛，而人们却选择承受，只为下一天，让它来传递喜悦。
余光中的诗还有一半，如下：
"在这两次哭声中，有数不清的笑啊。
你都晓得，我都记得。
"
二
离开
两点了吗?
大脑里一片空白地往学校里赶。
一点二十分时，爸爸叫醒我的，然后说他提前上班了，让我再过十分钟起床。
而我却又再一次地下了“乡”。
街上不时有汽车路过扬起的飞尘。
我眯起眼睛，不愿去想也懒得去想什么，只是机械
地蹬着车。
路边有个小孩在大叫。
头一扭，只见他两手上举并且不停地挥着，一边跑一边喊“啊
──”。
我这才发觉前方有一个妇女，也满面笑容地迎过来，小孩一头扑到她怀里。
我脑
子这才稍微动了一下──也许他叫的不是“啊”，是“妈”吧。
再往前骑，看到了一个小“张果老”，她倒骑在爸爸的车后座上，好奇地盯着我这个
全城最迟上学去的学生。
我真是羡慕他们，如果我还这么小，也会有爸爸妈妈让我靠，让我抱了。
如果我还这
么小，就不需要面对自己撑起来的一个世界。
真是感到孤独了。
爸爸叫醒我之后，就离开了，每天都是如此的，他不会再像小时候
那样静候我起床了，因为他认为我长大了。
而我，做事顺利的时候从来不觉得需要有谁来
让我依靠，一旦有了挫折，有时只是有那么一点与往常不同的事，我心里就不免有些失落了。
我终究要独立，我终究要离开。
父母曾经给我的那片天，留给我的两只手了。
这不正
是我小时候所渴求的那种“自由”吗?为何在有了一点“自我”的时候，却每一步都迈得
那么诚惶诚恐呢?把自己完全交给自己的时候，才觉得沉重，才紧张自己的每一步。
就是存在，我仍在父母半张的羽翼之下，淋到的雨只是从伞边溅出来的一点点。
意识
上是我要独立，心里却始终没有完全摆脱那份依赖。
这是我的软弱。
学会怎么离开，是一门重要的课题。
三
看牙齿
今天，爸爸说要带我去平湖看牙齿，可我一点也不想去。
因为我知道看牙齿一定会很
痛很痛的。
“不行，你一定要去!否则，牙齿蛀空了怎么办?”爸爸严肃地警告我。
到了医院，我的心就不由自主地紧张起来，接着就怦怦怦地跳个不停，好像有个声音
在我耳边反复提醒我：“看牙齿很痛的哦!看牙齿很痛的哦!”。
轮到我了，那位医生检查
了我的牙齿，说：“两个六龄齿都有一点蛀空，得补一补。
”听了这句话，我好像觉得更
加急促的声音又在我耳边响了起来：“补牙齿也很痛的哦!”我颤抖着声音说：“医生，
轻一点，不要太重，否则会很痛的!”医生笑眯眯地说：“不要怕!你只要不乱动，我保证
你不会感到痛的。
”爸爸也安慰我：“忍一忍，不会痛的!”
补牙齿了!医生拿着奇形怪状的工具开始了。
她用一个像勺子一样的怪东西把我的嘴
巴拉开，然后又用一个两头又尖又弯的钩子在我牙齿上东挖挖西碰碰，再用一个电钻把我
牙齿上的蛀洞钻大些，接着又在牙齿旁边垫了几块棉花，以防口水太多，跑到洞里去玩捉
迷藏、睡大觉。
突然，医生又拿起了电钻。
看到这些，我又害怕起来，连忙对医生说：
“痛不痛呀?”她耐心地说：“不痛，不痛!这是给你补牙齿的东西。
”她边说边给我牙齿
消毒，我只觉得一股酸酸的感觉马上传到了我的脑海之中。
咦，这是怎么回事呀?我还在想，医生已经给我补了。
不一会儿，一个牙齿就补好了。
紧接着，医生又像刚才一样也把
另一个牙齿给补好了。
最后，医生又给我清洗了牙齿。
医生在给我清洗牙齿时，我还在不断地想着补牙齿怎么会是酸酸的，而不是痛痛的呢?这时，突然听到“起来”，原来已经补好了。
我惊讶地问：“补好了?”爸爸连忙回答说：“好了好了!”
“这么快呀!”我喜出望外地说。
啊，原来补牙齿也不一定会痛!
四
有这样一种声音
一直以来，有这样一种声音回荡在我耳畔，鼓舞我前行，温暖我受挫后伤痛的心——
“我相信你!”
漫漫求学路上，记不清太多太多曾经熟悉的面孔，记不得太多太多真切的言语;然而
我却一直记得你，记得你们，记得你们说过的那句话：“我相信你!”
淡忘了是为什么，那时，几乎所有同学都对我避而远之，不顾我的辩解，忽视我的眼
泪和伤悲。
而你拉着我的手，替我擦去脸颊上的泪痕，坚定地说：“不哭，我相信你!”
我当时不知多感动，多喜悦。
我一直记得毕业那天晚上，我们俩都烦闷、伤感地睡不着，
不约而同地来到寝室阳台边，相视一笑。
那种默契让我常常觉得甜满心间，温馨幸福。
你
爬上窗台坐着，我趴在窗台上倚着头。
那片天空如此安详。
小星星都惬意地躺在宽大舒适
的夜空里，蹬掉了它的小被子。
我们那晚遐想着高中、大学、未来、人生……但最感动我
的还是那一句：“雪，不管将来如何，我知道你会很棒，我相信你!”
怀着失落的心情走进三中，说真的，初中最好的朋友也不在这儿。
然而，离别是为了
再相聚。
我们都有一个共同的心愿——上大学。
为了梦想，我背起行囊。
高中的生活很匆匆，忙碌在成山的功课中，我渐渐厌烦了学习。
然而，是你，是你那
一句“我相信你，我会与你一路同行”给我力量。
每一次沮丧无助时我总会想到你。
每一次与你的谈心，都充满热情与温暖。
你的一些生活感悟对我总有那么大的触动。
一次次考试失利。
眼见目标渐行渐远，梦想遥不可及，我开始慌乱不已，想要放弃。
然而，是你一次次告诉我：“我相信你!永不放弃，坚持梦想!”我又会鼓足信心向前进。
谢谢你，我心爱的老师，谢谢你坚定地告诉我：“我相信你!你行!”
十八年来，我邂逅了许许多多让我感动不已的人儿。
他她们都不约而同地对我说过：“我相信你!”而最值得我用一生去感激的是我的母亲。
我不知该怎样描写十八年来与母亲生活的点点滴滴，因为那些细节如粒粒尘土，虽微不足道，却构成了广阔坚实的大地;那些情愫如颗颗晶莹的珍珠，一颗一颗都闪着让我泪流满面的光泽。
就在前几天，我突然间感到高考就这样不期而至了，妈妈十八年的期待马上就要有一个结果了，而我追逐了那么久的梦想却难以实现了，我好内疚!我给妈妈发了条短信，告诉了她这些。
她没有说什么，只发了一条：“放心吧，女儿!我相信你，更支持你!”
就是这样一种声音，让我十八年来一直泪流满面……
感谢您的阅读，祝您生活愉快。