中考数学：把握动向 少走弯路
初一数学动点问题解题技巧
初一数学动点问题解题技巧（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中考数学的学习方法及答题技巧怎么做
中考数学的学习方法及答题技巧怎么做任何一门学科都有自身的知识结构系统，学习一门学科前首先应了解这一系统，从整体上把握知识。
下面是小编给大家带来的中考数学的学习方法及答题技巧，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!中考数学最优科学答题技巧汇总1.调理大脑思绪，提前进入考试科目情境考前要摒弃杂念，排除干扰思绪，使大脑处于“空白”状态，创设考试科目情境，进而酝酿该科目思维，提前进入“角色”。
通过清点用具、暗示重要知识和方法、提醒常见解题误区和自己易出现的错误等，以转移自己对焦虑紧张情绪的关注，减轻压力，使思维单一化、学科化，确保自己以平稳自信、积极主动的心态进入考试。
2.“内紧外松”，集中注意，消除焦虑怯场集中注意力是考试成功的保证。
一定的神经亢奋和紧张，能加速神经联系，有益于积极思维，要使注意力高度集中，思维异常积极，这叫内紧;但紧张程度过重，则会走向反面，形成怯场，产生焦虑，抑制思维，所以又要清醒愉快，放得开，这叫外松。
3.沉着应战，确保旗开得胜，以利振奋精神良好的开端是成功的一半，从考试的心理角度来说，这确实是很有道理的。
拿到试题后，不要急于求成、立即下手解题，而应通览一遍整套试题，摸透题情，然后稳操一两个容易的或者熟悉的题目，让自己产生“旗开得胜”的快意，获得成功的体验，拥有一个良好的开端，以振奋精神、鼓舞信心，很快进入最佳思维状态，即发挥心理学所谓的“门坎效应”。
之后做一题得一题，不断产生正激励，稳拿中低难度的题，见机攻高难度的题。
4.“六先六后”，因人因卷制宜在通览全卷，将简单题顺手完成的情况下，情绪趋于稳定，情境趋于单一，大脑趋于亢奋，思维趋于积极，之后便是发挥临场解题能力的黄金季节了。
这时，考生可依自己的解题习惯和基本功，结合整套试题结构，选择执行“六先六后”的战术原则。
(1)先易后难。
就是先做简单题，再做综合题。
应根据自己的实际，果断跳过啃不动的题目。
从易到难，也要注意认真对待每一道题，力求有效，不能走马观花，有难就退，以免影响解题情绪。
中考数学提分技巧及策略
中考数学提分技巧及策略 吃透考纲把握动向在复习中，很重要的一点是要有针对性，提高效率，避免做无用功。
在对基本的知识点融会贯通的基础上，认真研究考纲，不仅要明确考试的内容，更要对考纲对知识点的要求了然于心。
平时多关注近年中考试题的变化及其相应的评价报告，多层次、多方位地了解中考信息，使复习有的放矢，事半功倍。
围绕课本注重基础从近几年的中考数学卷来看，都很重视基础知识，突出教材的考查功能。
试题至少有一半以上来源于教材，强调对通性通法的考查。
针对这一情况，提醒考生，在剩下的不多的复习时间里，必须注意回归课本，围绕课本回忆和梳理知识点，对典型问题进行分析、解构、熟悉。
只有透彻理解课本例题、习题所涵盖的知识重点和解题方法，才能以不变应万变。
针对专题攻克板块复习中，应加强各知识板块的综合。
对于重点知识的交叉点和结合点，进行必要的针对性专题复习。
例如，函数是整个中学数学中非常重要的部分，可以以它为主干，与不等式、方程、相似形等结合起来，进行综合复习。
规范训练提高效率学生常常把计算错误简单地归结为粗心，其实不然，这有可能是基础不牢固，也有可能是技巧不熟练。
建议考生，在复习阶段要注重培养自己在解题中的运算能力，每次练习做到熟练、准确、简捷、迅速。
经验说明，每次作业、考试后建立的错题本，是学生检查和总结自身薄弱环节的有效方式。
在复习阶段，考生需要的就是一些行之有效的方法，帮助他们更合理有效地利用时间，集中精力，提高效率。
有计划才有主动从一个学生的计划上就可以表达出你能抓住的是西瓜还是芝麻，这是对学生条理性的检验。
有了一个量身定制、有的放矢的复习计划，才真正抓住了主动权。
注重双基强化课本正如前面提到的，近几年的中考数学试卷表达了全面考察基础知识、重点知识，注重通性通法的特点。
这就要求同学们必须注重〝双基〞训练，重点要求以课本知识为主，对整个学期学过的知识熟记、归纳、总结，并参照课后习题反复思考、加深理解，做到熟练掌握，并灵活运用。
备考中考数学必需掌握的七大技巧
备考中考数学必需掌握的七大技巧
第一大技巧：建立数学概念思维模式
数学是一门逻辑性很强的学科，理解并掌握数学概念是学好数学的基础。
在备考中考数学时，要努力建立起正确的数学概念思维模式，理清各个概念之间的关系。
做题时要善于分析题目，找到解题的关键点，避免模糊概念而导致错误答案。
第二大技巧：熟悉解题方法和公式
备考中考数学，要对各种解题方法和公式熟悉掌握。
通过大量的练习和积累，了解每个公式的应用范围和意义，能够灵活运用于不同的题型。
同时要掌握不同的解题方法，比如几何题可以用画图法、图形联想法等多种方法来解决。
第三大技巧：划定题目的重点和难点
在备考中考数学时，每个题目都有重点和难点，要通过分析题目中的信息，确定题目的重点和解题思路。
可以将数学知识点的难点分类总结，列出思维导图，这样在备考过程中可以更有针对性地进行学习和练习。
第四大技巧：灵活运用数学知识
第五大技巧：培养细心和耐心
第六大技巧：多练习，掌握解题套路
第七大技巧：合理规划备考时间
总之，备考中考数学需要坚持不懈的努力和实践，利用好以上七大技巧可以更高效地备考，提高数学成绩。
希望你能够通过积极学习和训练，成功备考中考数学。
在错题中淘金——错题本让中考数学复习不走弯路
排下 去 ， 这样方便查 阅整理错题 。 三 、 题 本 的整 理 错 １记录错题的范 围。一是平 时作业 中因为确实 ． 不会而错 的题 目， 二是在考试 中出现 的所有错误 。 ２记 录 错 题 的 方 法 。 文 字 简 短 的 习 题 ， 接 抄 ． 直 到错题本上 。并注 明所犯错 误类 型 ， “ 虎” “ 如 马 、没 有 解 题 思 路 ” “ 会 做 辅 助 线 ” 。如 该 题 文 字 表 述 、不 等 比较 长 ， 以 采 用 剪 贴 的 方 法 ， 此 道 题 （ 解 题 思 可 将 含
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错题本让 中考 数学复 习不走弯路
■ 牛 晓霞
考指 试导
４ ３
初三 的 同学 们 ， 在 离你 人 生 第 一 个 转 折点 现 中考 ， 到八 个 月 的 时 间 了 ， 常 看 到 在 大 大 小 不 常 小的考试后 ， 一些 同学 大 呼 小 叫 ： 道 题 我 本 来 会 做 这 的， 可惜这里看错 了 、 里不 小心算 错 了 ； 有一些 这 还 同学在考试过程 中， 于“ 题” 对 难 百思 不 得 其 解 ， 是 可 交卷之后 ， 略一思考便恍然 大悟 ， 很快想 出了解题 的 方法 。针对上述现象 ， 我们 该怎样解 决 ， 如何能使数 学复习不走弯路或少走弯路呢？ 大家先听一个笔者给 自己所教 的每届学生都讲 过 的故 事— — 在 伊 朗 德 黑 兰 的 皇 宫 里 ， 可 以 欣 赏 你 到世界 上最 漂亮 的马赛克建筑。那儿的天花板和墙 壁 就像 由 一 颗 颗 璀 璨 的 钻 石 镶 嵌 而 成 。走 近 细 看 ， 你会惊 讶地 发现 ， 有流光 溢彩 的“ 石” 所 钻 都是 普通 镜子的碎片。当初 ， 设计者 打算镶嵌在墙 上的 ， 不是 这些小小 的镜 子 的碎 片 ， 是一 面 面硕 大 的镜 子。 而 当镜子运抵 工地 时 ， 却被打破 了。设计师 突发灵感 ， 命令工人将所有镜 子敲 成更小 的碎 片 ， 碎 片镶嵌 将 到墙 壁 和 天 花板 上 ， 片 就 变 成 了“ 石 ” 碎 钻 。 许 多 同学 讨 厌 错 题 ， 论 是 在 作 业 还 是 在 卷 子 无 上， 老师打个 红叉总觉 得是 很难堪 的事 。然而我 却 发现 ， 错真的不是件坏事 ， 住错 误 ， 析错误 ， 出 抓 分 总 结 错 误 ， 立 并 用 好 自 己 的 错 题 本 可 以 帮 助 我 们 减 建 少 甚 至 杜 绝 类 似 错 误 的发 生 。 建 立错 题 本 的 误 区 是 觉 得 制 作 错 题 本 耽 误 时 间 ， 是 觉 得 错 题 二 本 不 外 乎 是 把 错 题 重 做 一 遍 ， 多 大 意思 ， 是 觉 得 没 三 每天的题都做不完 ， 哪有 时间去做错题 ……其实 ， 这 是 对错 题本 缺 乏 正 确 认 识 而 出 现 的 认 识 上 的 偏 差 。 建立一本错题本 ， 对特殊 的知识点加 以防范 ， 免入 是 “ 陷阱” 的好方 法。首先 ， 错题 本是 对 自身错误 的 系 统 汇 总 。可 能很 多 同 学 会 说 ， 些 错 误 就 让 它 放 在 这 卷 子上 不 也 一 样 吗 ？将 来 看 卷 子 就 是 了 。 其 实 ， 这 是一个关 于统计 的 问题 ， 实生活 中统计 的作 用是 现 相 当重 要 的 。 当我 们 把 错 误 汇 总 在 一 起 的 时 候 ， 就 会很容易看 出其 中的规律 性 ， 尤其是 当我 们对错 误 进 行 了总 结 之 后 。 比 如 ， 们 将 数 学 错 题 本 上 的 问 我 题 纵 览 一 下 ， 能 很 容 易 就 发 现 ， 遇 到数 形 结 合 的 可 一 问题 ， 自己就很 容易 出错 ， 么 ， 那 我们 对这部 分 的问
2020年中考数学学习路线
2020年中考数学学习路线引言中考数学是学生们面临的重要考试之一。
为了顺利应对中考数学考试，制定一个合理的学习路线是非常重要的。
本文将提供一个简单而有效的2020年中考数学学习路线，旨在帮助学生们取得好成绩。
目标1. 掌握中考数学考试的基本知识和技巧。
2. 提高解题能力和思维灵活性。
3. 培养良好的学习习惯和时间管理能力。
学习路线阶段一：复习基础知识（1月-2月）- 复习数学基础知识，包括数学公式、运算法则等。
- 完成中考数学基础练习册，巩固基础知识。
阶段二：强化知识点（3月-4月）- 学习并掌握中考数学的重点知识点，如代数、几何等。
- 刷题巩固知识点，做相关习题和模拟试卷。
阶段三：提高解题能力（5月-6月）- 提高解题能力，学会灵活运用各种解题方法和技巧。
- 多做中考数学题目，注重题目的分析和解题思路。
阶段四：总结与复习（7月-8月）- 对前期学习的知识进行总结和复习，查漏补缺。
- 做真题和模拟试卷，模拟考试环境。
学习建议1. 制定学习计划，合理安排学习时间。
2. 注重基础知识的牢固掌握，打好基础。
3. 多做题，培养解题能力和思维灵活性。
4. 注意题目的分析和解题思路，不盲目做题。
5. 考试前进行模拟考试，熟悉考试环境。
结论本文提供的2020年中考数学学习路线是简单而有效的。
学生们可以根据自己的实际情况进行调整和补充，但要确保基本目标的达成。
通过合理的学习安排和努力，相信大家都能在中考数学中取得好成绩。
加油！。
中考数学复习方法把握动向合理计划
中考数学复习方法把握动向合理计划数学是中考的一门重要科目，对于学生来说，合理的复习方法和计划是非常关键的。
在复习数学的过程中，我们需要把握题型的动向，制定合理的复习计划，以提高复习效率和成绩。
以下是一些建议，希望对中考数学的复习有所帮助。
一、把握题型的动向了解题型的变化和趋势是复习的前提。
首先，我们可以通过分析历年中考试题来把握题型的重点和难点。
由于每年的中考试题都有一定的规律，分析历年试题会有助于我们了解出题的思路和方向。
其次，我们可以关注教材和教学大纲的变化，了解各个知识点的权重和考查方式的改变。
这样可以有针对性地进行复习，避免过度复习一些不太重要的知识点。
二、合理计划复习时间和内容制定合理的复习计划是提高复习效果的关键。
首先，我们需要提前规划好每天的复习时间，将时间分配到各个知识点上。
要合理分配时间，将有限的时间用在最有价值的地方。
其次，我们要注意复习内容的有机组织和合理安排。
可以按照重点知识点和难点进行复习，优先复习重要而又容易出错的知识点。
同时，要注重练习题的数量和质量，不仅可以检验自己的掌握程度，还可以提高解题能力。
三、多种方式辅助复习复习数学只依靠课本是远远不够的，我们还可以通过多种方式辅助复习，提高学习效果。
首先，可以使用辅导书籍和习题集进行系统性的复习。
辅导书籍通常会总结出各个知识点的特点和解题技巧，习题集则提供了大量的题目供我们练习。
其次，可以使用各类学习资源，如网络教学视频、在线题库等，这些资源可以帮助我们更好地理解知识点和掌握解题技巧。
另外，我们还可以结合学习小组或请教老师，进行讨论和解答疑惑，相互督促和帮助。
四、注重思维能力的培养数学是一门注重思维和逻辑能力的科目，而中考数学又更加注重实际应用。
因此，在复习数学的过程中，我们不仅要掌握基本知识和解题技巧，还要培养自己的思维能力。
可以通过做一些拓展题、综合题等来提高自己的综合运用能力，培养自己的逻辑思维和解决问题的能力。
此外，还可以参加一些数学竞赛和活动，这样既可以锻炼自己的思维能力，又可以提高对数学的兴趣和理解。
【中考复习】2021中考数学高分秘诀：吃透题意 谨防失误
【中考复习】2021中考数学高分秘诀：吃透题意谨防失误【中考复习】2021中考数学高分秘诀：吃透题意谨防失误停留中考一些学生在数学考试中疏忽大意，而另一些学生则粗心大意。
遗憾的是，原因不是运气，而是缺乏准备。
这是考试前调整的关键点。
一、合理定位，有舍有得对填空题的最后几个问题进行了认真思考，提出了新的问题，必须认真对待；多项选择题的许多命题似是而非，难以捉摸；然而，许多学生路过，直接进入综合问题，导致了许多不必要的错误。
事实上，综合问题中的最后一个小问题总是困难的。
目的是提高考试的差异性，但只有大约4分。
如果我们暂时搁置116分的问题，许多学生都能取得好成绩。
二、吃透题意，谨防失误数学试题的措辞非常准确。
阅读问题时，你必须看清楚。
例如，“两个圆相切”，包括外切线和内切线。
如果试题与熟悉的例子相似，就不能掉以轻心。
例如，“坐标轴上的抛物线顶点”不同于“X轴上的顶点”。
三、步步为营，稳中求快计算题中的许多错误都是由于草稿的粗心大意和匆忙抄写试卷时的错误阅读造成的。
这样的问题在考试中很难找到。
正确的方法是在试卷上列出详细的步骤，不要跳过。
草稿中只使用了一些数学运算。
事实证明，脚踏实地地完成每一步操作，就能更快地解决问题；如果你能正确地完成每一个主题，考试分数就会很高。
四、不慌不躁，冷静应对在考试期间，有些问题一时想不出来是不可避免的。
不要吹号，因为试题中包含的所有知识和能力要求都在考试大纲的范围内。
你不妨先换个话题，一会儿它就会突然开窍。
这个综合性问题的内容很长，很容易让人恼火。
我们不想一下子就把整个问题吃光。
首先，提出一个小问题，那么背后的想法就会很容易找到。
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2023年湖北省随州市中考数学真题（图片版）
2023年湖北省随州市中考数学真题（图片版）2023年湖北省随州市中考数学真题（图片版）中考数学用刷题来提升也是可以的，自己平时做模拟卷也要计时模拟，最好是能够拿历年的中考真题训练。
提前熟悉中考的考试时间，合理安排做题顺序。
下面是小编为大家整理的2023年湖北省随州市中考数学真题，希望对您有所帮助!2023年湖北省随州市中考数学真题中学复习阶段的数学复习方法1.回归课本，基础知识掌握牢固结合考纲考点，采取对账的方式，做到点点过关，单元过关。
对每一单元的常用公式，定义，要熟练，做到张口就来。
对于每个章节的主要解题方法和主要题型等，要做到心中有数。
2.适当练题要多做习题，目的是要从习题中掌握学习的技术和窍门，不同的题有不同的方法，用不同的技巧，尤其是函数中的动点题是现在出题的热点，要多做，但不要做太难的题，以会为主。
同时，不要过于在意刷题的数量，要做到每做一道题，就能搞明白这道题背后运用的公式定理、同类型题目的做题思路，学会举一反三，不仅能提高复习效率，还能更好掌握知识点。
3.掌握重难点初中数学的学习重点是函数(包括一次函数，正比例函数，反比例函数，二次函数)，重点是意义和性质;三角形(包括基本性质，相似，全等，旋转，平移，对称等);四边形(包括平行四边形，梯形，棱形，长方形，正方形，多边形)的性质，定义，面积。
在一轮的专题复习中，一定要注意以上重点，形成自己的知识网，同时梳理各个知识点之间的连接，这样才能轻松应对最后的压轴题。
4.错题重做冲刺阶段里，要重拾做错的题，特别是大型考试中出错的题，通过回归教材，分析出错的原因，从出错的根源上解决问题。
错题重做是查漏补缺的很好途径，这样做可以花较少的时间，解决较多的问题。
5.考试时需要掌握一些技巧。
当试卷发下来后，应先大致看一下题量，分配好时间，解题时若一道题用时太多还未找到思路，可暂时放过去，将会做的做完，回头再仔细考虑。
对于有若干问的解答题，在解答后面的问题时可以利用前面问题的结论，即使前面的问题没有解答出来，只要说清这个条件的出处，也是可以运用的。
备战中考数学：如何不走或少走弯路
备战中考数学：如何不走或少走弯路
出错的原因和思维的断层。
解题时，要注意观察已知条件和需解决的问题的特点、挖掘其背后隐含信息、联想有关的已学知识、寻求解决问题的突破口;解题后应反思，此题的解法自己是怎么想出来的，通过解题自己受到了什么启发，特别是在解答时曾感困难的问题，更应思考在什么地方遇到了困难，造成困难的原因是什么，由此又可吸取什么经验、教训等等。
4、树立自信，保持好心态
良好的心态对理科考试尤为重要，也是思路顺畅的前提。
过度紧张会导致思路不清，计算错误或做不出题。
学会自我调控情绪，培养自信心，以积极的心态面对考试。
（。
中考数学备考技巧
中考数学备考技巧中考数学备考技巧(10篇)中考数学备考技巧1【一、概念理解】老师们发现，新初一出现的最严重的问题之一，是概念理解。
很多新初一的孩子喜欢用以前的概念理解数学问题，对新概念有一些排斥，对绕一点弯的概念理解起来有一定困难。
比如，初中引入了平方计算，有的孩子理解不了平方的算法，会把3的平方算成6。
比如，初中引入了负数，也有绝对值和相反数的概念，但是有的孩子分不清绝对值和相反数的概念，如果不能理解题目的要求，就会写错结果。
比如，1-3=1+(-3)，减一个数等于加上它的相反数，并且要加括号，或者反过来要去括号，有的孩子不理解这个过程，就会在计算中犯错。
那么概念理解出问题该如何加强呢?首先，要帮助孩子建立起重视概念理解的意识。
因为很多问题的产生，都是理解不到位引起的。
其次，注意孩子理解的情况，是与哪一种他以前学习的概念或者相似概念混淆的，比如把乘法和乘方弄混，要仔细讲解这二者从形式上到计算结构上的差别。
帮助孩子建立，看到什么形式要用什么样处理方法的“条件反射”。
比如，初中引入了平方计算，有的孩子理解不了平方的算法，会把3的平方算成6。
比如，初中引入了负数，也有绝对值和相反数的概念，但是有的孩子分不清绝对值和相反数的概念，如果不能理解题目的要求，就会写错结果。
比如，1-3=1+(-3)，减一个数等于加上它的相反数，并且要加括号，或者反过来要去括号，有的孩子不理解这个过程，就会在计算中犯错。
再者，因为这个时候孩子还不能很好地自己做总结，所以我们要帮着孩子总结课本上的重要概念，及概念运用的经典案例，发现错误及时纠正，引导孩子及时复习，直到最终在脑海中建立正确的概念。
因为刚上初中，新的概念还不多，所以一开始家长能盯得紧一点，孩子进入正轨之后，就能够比较好了。
【二、习惯】老师们发现，新初一出现的最严重的问题之一，是概念理解。
很多新初一的孩子喜欢用以前的概念理解数学问题，对新概念有一些排斥，对绕一点弯的概念理解起来有一定困难。
初三数学解题思路方法技巧
初三数学解题思路方法技巧
初三数学是中学数学的重要阶段，对于学生来说，这是一个非常关键的时期，因为初三数学的难度开始逐渐上升，需要更高的思维能力和解题技巧。
以下是初三数学解题的一些思路方法和技巧，希望对初三学生有所帮助。
1. 理清思路
在做数学题时，首先要理清思路，明确题目要求，抓住重点，确定解题步骤。
可以通过画图、列式、分析等方式理清思路，避免在做题过程中迷失方向。
2. 适当转化
有些数学问题看上去很难，但是通过适当的转化，可以让问题变得简单明了。
例如，将分数转换成小数，将复杂的式子简化为简单的形式，这样可以更容易地解决问题。
3. 善于运用公式
初三数学中有许多公式，善于掌握和运用这些公式可以帮助解决许多问题。
例如，勾股定理、平方差公式、韦达定理等都是初三数学中常
用的公式。
4. 善于思考
解决数学问题不是机械地套公式，而是需要动脑筋思考。
在解题过程中，可以尝试用不同的方法和思路来解决同一个问题，这样可以拓宽思维和提高解题能力。
5. 细心认真
细心认真是解决数学问题的重要前提。
在做题时，要注意细节，认真审题，不要漏掉关键信息或者计算错误。
对于涉及到单位、小数点等细节问题，更要特别注意。
综上所述，初三数学解题的思路方法和技巧不仅包括理清思路、适当转化、善于运用公式和思考，还需要细心认真，只有掌握了这些技巧，才能在初三数学中取得好成绩。
新初三生数学学习五建议
新初三生数学学习五建议中考，对初中毕业生来讲是一次相当重要的考试，对更多人来讲是一次重要的学习机会，我们只有吸取他们的经验教训，才能少走弯路，取得更大进步。
另外尽管试题的难度在下降，但过去一些常见的问题依然存在，新的问题也在不断产生，因此，除了保留过去已经形成的一些好的学习方法外，还要根据当前考试的新动向，寻找一些新的方法。
■认真学习，研究教材，研究考试，把握教学的要求，了解教学中的重点和学生学习中的难点，提高自身的业务素养。
另外也要根据当前教改的要求、学生的实际，研究教学方法，达到提高教学效率的目的。
■要注重知识的发生发展过程，全面、准确的理解基本概念，切忌就事论事，然后通过大量的练习来理解、掌握概念，这种做法只能起到事倍功半的效果，不但记不住大量的数学概念，而且不会灵活地运用概念解决问题。
■在平时的学习例题时，要注重分析解决问题的方法，纠正不研究的学习过程，只追求结果的错误学习方法；要注重数学思想方法的渗透，废弃死记硬背的学习方式。
数学思想方法是数学的灵魂，数学的精髓，它是培养学生创新意识、实践能力的源泉，因此也是中考的重点。
在初中阶段要注意方程思想、函数思想、整体待换思想、化归思想、数形结合思想、分类讨论思想、换元法、配方法、待定系数法等数学思想方法，这样才能提高学生分析问题解决问题的能力。
■估计今后几年试题的难度会象今年一样，有所下降，那么另一个问题就突现在每位数学教师面前学生的粗心问题，如何克服学生的粗心问题，是每位数学教师所要考虑、解决的大问题。
对学生平时学习中反映出来的不仔细、一知半解、丢三落四等毛病，就应该严格要求，要帮助学生树立良好的学习习惯，避免不必要的失分。
另外也要加强学生的运算、估算能力，适当的运算能力是中考的重点，因此在掌握基本方法的前提下，要关注运算结果的正确性，以及运算的速度；要加强学生逻辑推理能力的培养，提高几何论证的能力。
■教学成绩的高低，很大程度取决于学习有困难学生的多少，就目前中考的情况来看，只要学生愿意学习数学，中考数学过关是没有什么问题的，因此在平时的教学中，更要关注每位学生的学，要培养学生良好的学习态度，树立不怕苦的精神。
九年级数学学生中考聚焦措施
九年级数学学生中考聚焦措施咱说这九年级数学中考啊，这可不是个简单事儿。
我就见过好些个学生，那数学水平啊，可真是参差不齐的。
就像我们班，有个小李，看着精精神神一小伙儿，眼睛亮晶晶的，透着股机灵劲儿。
可一开始啊，他数学真不咋行，解题思路老是走弯路。
我就寻思着，得想个法子提高提高大家的数学成绩。
首先呢，复习计划是必不可少的。
我就把大家都召集起来，说：“咱得好好准备中考，就像那种庄稼，想要秋天有好收成，还得细心耕耘不是？”我站在讲台上，看着他们或疑惑或期待的眼神。
这复习内容可得丰富，不能光靠那一本本教科书。
我就找了那些有经验的老师来分享经验，讲他们是怎么带着一个一个学渣走向学霸的。
我记得有一回，请来了老刘，他那满脸的胡茬都像是岁月的风霜。
老刘站在那儿，操着一口带着乡音的普通话就开始讲：“这数学啊，就跟做饭似的，你得细致，每一步都不能大意。
我当年刚当老师的时候，比你们还紧张呢，啥都不懂，看着那些学生就像看一群小外星人。
”大家听着都笑了起来，这一笑啊，气氛就轻松多了。
除了理论讲解，实践也重要啊。
我就跟学校领导说：“咱得给学生机会去练习，就像竹子长高，不得先扎根吗？”领导一开始还犯嘀咕，皱着眉头说：“这要是有学生考砸了，岂不耽误了前程。
”我就笑着跟他说：“领导啊，你看那修车师傅，哪有不动手就能修好车的？咱得有点长远眼光。
”领导被这么一说，也觉得有点道理。
于是我们开始给学生安排一些有挑战性的模拟考试。
这过程中啊，有的学生就犯愁了。
像小王，平时话不多，一遇到难题就更沉默了，低着头，脸憋得通红。
我就走到他身边，拍拍他的肩膀说：“小王啊，别怕，这就跟拆礼物似的，看着难，一步一步来总能拆开的。
”然后我就跟他一起分析题目，逐步拆解。
这学生数学成绩提高啊，还得有点激励措施。
光让人家做题，没点好处谁乐意啊？我就跟教务处那边商量，设了个奖励机制。
每个月要是谁在模拟考试中进步明显，就发个小奖品。
虽不是什么贵重物品，但是个心意。
大家一听有奖品，那积极性一下子就上来了。
中考数学：把握动向 少走弯路
中考数学：把握动向少走弯路中考数学：把握动向少走弯路研究考法把握动向老师们提醒，要想考出满意的成绩，考生不能只埋头复习，更要花些心思研究考纲和命题的走向，只有把“考法”琢磨透了，复习过程才能少走弯路、错题。
目前这个阶段，虽然考生复习任务繁重，但仍要认真研读《中考考试说明》，一方面领会、把握考试范围，对照重点、考点逐个击破；更重要的是研究样题的评分标准，将参考答案中每一个给分点牢记于心，避免解题中因“跳步”而丢了冤枉分。
四轮复习事半功倍老师们认为，切实可行的复习计划，能保证复习有条不紊地进行下去，起到事半功倍的效果。
中考数学科目的复习最好分四轮进行。
第一轮，摸清初中数学内容的脉络，开展基础知识系统复习。
中考试题中，属于学生平时常见的“双基”类型题占60%还多。
这部分试题要保证得分，就必须结合教材系统复习，对必须掌握的内容做到心中有数、胸有成竹。
因此，即使基础较好的学生，在复习时也不要轻视基础题，切忌走马观花、好高骛远。
其次，复习时应配备适量的练习，习题难度以中、低档为主，对于自我感觉较难的习题或者易错题，应养成做标记的好习惯，以便在第二阶段回头复习。
同学请教，整理到错题本，并认真分析出错原因。
第四轮，回味练习。
在中考的前一周，把错题本上的错题，按题型分类回味练习，扫清盲点。
同时，找出以前的重点试卷，对错题和易错题进行最后一遍清扫。
注意：错题本就是病历本，它的价值也是不可替代的。
目前这个阶段，学校将完成专题复习，进入综合训练。
在自主复习时，考生要特别注意提高做题效率。
做套卷可以找到考生的兴奋点、得分点，训练题感、做题节奏感、策略感，因此套卷训练很有必要。
同时，还要提醒考生和家长注意，从近几年的情况来看，各区一模的难度通常要高于中考，所以考生应有心理准备，如果在一模时碰到难题，或是成绩不够理想，也不必过于忧虑，及时查漏补缺、坚定信心，中考时一定会有所收获。
做难题有助提高思维能力“成绩中等偏下的考生，也不应完全放弃难题，而应该通过适当接触难题、感受难题来提高思维能力。
临考小贴士丨中考数学应试技巧和注意事项_中考数学
临考小贴士丨中考数学应试技巧和注意事项 _中考数学中考数学应试技巧和注意事项一、应试技巧01拿到试卷先看题，仔细审题，先易后难，不可以忽视题目中的任何一个条件。
做题次序：①依据试题次序做，做不出来的，先做其余题目 ,不要在一道题上花销太多的时间 ,而影响其余题目；②做题慢的同学,要掌握好时间；③做题快的同学，注意做题的质量，不要粗心。
重要的是正确率！！！（选填题 5 分钟没思路就先写一个自己以为最正确的答案上去，而后往下做）02各题型怎样击破选择题做选择题，注意要看完全部选项，做选择题常运用的方法如直接法，特别值法，清除法，考证法，图解法，假定法，着手操作法（比方折一折，量一量等方法）。
采纳裁减法和代入查验可节俭时间。
有些判断几个命题正确个数的题目，必定要谨慎，以为错误的最好能找出反例，注意分类思想的运用；假如选项中存在多种状况的，要思虑能否合适题意；关于选择题中有和的选项必定要警惕，看看要不要弃取。
填空题做题要必定要仔细。
1．注意一题多解的状况。
2．注意题目的隐含条件，比方二次项系数不为 0,实质问题中的正数、整数等； 3．要注意能否带单位，表达形式必定是最简结果； 4.求角、线段的长，实在不会时，能够试试猜想或胸怀法。
解答题许多同学一看大题目就感觉难，其实不必定，先要有信心。
还要要提示大家：（1）注意规范答题，过程和结论都要书写规范。
（2）计算题要仔细，最后答案要最简。
（3）化简求值问题，先化到最简，再代入求值。
（这时要注意：分母不为零；合适考虑技巧，如整体代入）。
（4）解分式方程必定要查验，应用题中也是这样。
注意两种查验的差别。
（5）做几何题目时，注意交代协助线的作法，解题步骤。
关注直角、特别角。
还要注意单位名称。
（6）实质应用问题，题目长，多读题。
注意题目中间的等量关系，是为了结构方程，不等量关系是为了求自变量的取值范围，求出方程的解后，要注意验根，能否切合实质问题，记得弃取。
（7）概率题：要经过画树状图、列表或列举，列出全部等可能的结果，而后再计算概率。
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中考数学：把握动向少走弯路
研讨考法掌握意向
教员们提示，要想考出满意的效果，考生不能只埋头温习，更要花些心思研讨考纲和命题的走向，只要把〝考法〞揣摩透了，温习进程才干少走弯路、错题。
目前这个阶段，虽然考生温习义务繁重，但仍要仔细研读«中考考试说明»，一方面体会、掌握考试范围，对照重点、考点逐一击破；更重要的是研讨样题的评分规范，将参考答案中每一个给分点牢记于心，防止解题中因〝跳步〞而丢了冤枉分。
四轮温习事半功倍
教员们以为，实在可行的温习方案，能保证温习有条不紊地停止下去，起到事半功倍的效果。
中考数学科目的温习最好分四轮停止。
第一轮，摸清初中数学内容的头绪，展开基础知识系统温习。
中考试题中，属于先生往常罕见的〝双基〞类型题占60%还多。
这局部试题要保证得分，就必需结合教材系统温习，对必需掌握的内容做到心中有数、胸中有数。
因此，即使基础较好的先生，在温习时也不要轻视基础题，切忌走马观花、好高骛远。
其次，温习时应装备过量的练习，习题难度以中、高档为主，关于自我觉得较难的习题或许易错题，应养成做标志的好习气，以便在第二阶段回头温习。
留意：套题训练不易过早。
本阶段温习宜细不宜粗，在做题中应留意解题方法的归结和整理，做到举一反三。
以往阅历证明，很多中考真题就是在书上例题和习题的基础上延伸、拓展，因此，先生注重基础知识的了解，不要一味追求难度。
基础知识就是初中所触及的概念、公式、公理、定理等，掌握基础知识之间的联络，要做到理清知识结构，构成全体知识，并能综合运用。
例如：中考触及的动点效果，既是方程、不等式与函数效果的结合，同时也常触及几何中的相似三角形、比例推导等。
第二轮，针对热点，抓住弱点，展开难点知识专题温习。
在教学中，龙文教员会依据历年中考试卷命题的特点，精心选择一些新颖的、有代表性的题型停止专题训练。
在完成基础知识的温习后，考生也应该留意搜集一些资料，停止专项训练。
近几年，中考数学科目的热点题型包括：阅读了解型、开放探求型、实践运用型、几何代数综合型、研讨性学习型等。
留意：考生应该有一本各省市中考试题汇编资料。
要知道外地考题中出现的精彩题型，往往就是本地命题的自创。
第三轮，综合训练〔模拟练习〕。
这一阶段，重点是提高综合解题才干，训练解题战略，增强解题指点，提高应试才干。
留意：从往年中考试卷、模拟试卷中精选十份停止训练，要求自己在规则时间内独立完成。
关于错题，应及时向教员、
同窗讨教，整理到错题本，并仔细剖析出错缘由。
第四轮，回味练习。
在中考的前一周，把错题本上的错题，按题型分类回味练习，扫清盲点。
同时，找出以前的重点试卷，对错题和易错题停止最后一遍清扫。
留意：错题本就是病历本，它的价值也是不可替代的。
目前这个阶段，学校将完成专题温习，进入综合训练。
在自主温习时，考生要特别留意提高做题效率。
做套卷可以找到考生的兴奋点、得分点，训练题感、做题节拍感、战略感，因此套卷训练很有必要。
同时，还要提示考生和家长留意，从近几年的状况来看，各区一模的难度通常要高于中考，所以考生应有心思预备，假设在一模时碰到难题，或是效果不够理想，也不用过于忧虑，及时查漏补缺、坚决决计，中考时一定会有所收获。
做难题有助提高思想才干
〝效果中等偏下的考生，也不应完全坚持难题，而应该经过适当接触难题、感受难题来提高思想才干。
某名人解释说，〝这个道理很复杂，感受难题是一个十分重要的方法。
假设孩子不时接触较低层次的标题，思想就会遭到限制，标题难度稍稍提高一点儿，解题就会遇到瓶颈。
关于难题，基础较弱的先生不一定搞得明白、做得对，但必需了解这类标题的解题思绪。
这是我18年教书的体会，要想真正提高先生的效果，还是要提高他的思想才干。
〞
而关于基础扎实的高分考生，温习要精细化、片面化。
韩超提示考生，假设考试时达不到〝极致〞的形状，就说明还有一些小的疏漏，这些疏漏经常会埋下失败的伏笔。
在减负的大背景下，中考的难度能够会适当降低，怎样根绝小的疏漏，对高分考生是个不小的应战！
来源:北京晨报。