高二语文选修《特利尔的幽灵》配套练习

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高中语文 特利尔的幽灵同步检测试题 新人教版选修《中国现代散文选读》

高中语文 特利尔的幽灵同步检测试题 新人教版选修《中国现代散文选读》

高中语文特利尔的幽灵同步检测试题新人教版选修《中国现代散文选读》说兴趣梁衡过去一说某名人怎么成才,总讲如何坚忍不拔、刻苦努力,其实这些都是有了兴趣之后的事。

他能有成就,首先是因为他对那件事有兴趣。

兴趣是什么吗?就是人追求完美事物的一种本能。

没有听说过谁专门对丑的、坏的、恶的、苦的有兴趣。

孩子对糖块有兴趣,姑娘对打扮有兴趣,青年对恋爱有兴趣,老人对忆旧有兴趣。

人们对休闲、娱乐、美食、华服、好房子、好车都有兴趣,因为这样活着就舒服。

但只满足于此也不行,时间长了就要退步,要堕落。

于是人们对学习、开拓、创造也有兴趣。

这样人类才会活得更美好。

有兴趣,有各种各样的兴趣,是人的天性,人要学会开发自己的天性,要发现兴趣,保护兴趣,扩大兴趣。

这不用专门去教、去辅导,你只要不压抑、不干扰它就行。

就像水,一打开闸门就自然往下流;像烟,你一点燃就自然往上走。

信佛者到处拜佛,佛经上说,你不必拜,佛就是你自己,只要你想成佛,就能立地成佛。

如果你能发现自己内心深处对某种事物的强烈兴趣,你就立地成佛,你想成为什么样子,就能成什么样子,这才是一个最厉害的秘密武器。

老师、家长总是怕孩子不学习,总嫌孩子不努力,“新松恨不高千尺”,其实,你不要急,也不必“恨”,更不要那么“狠”,搞得孩子们眉头常皱,心存压力。

你只须细心地去发现他到底对什么有兴趣。

就像,发现落叶下的一颗春笋,只须浇一点水,一回头,它就窜高好几米。

园丁的作用不是用剪子把花草剪整齐,而是用锄头把杂草锄干净。

生物学、人才学研究已经揭示,基因决定了每一个人身上都有某种特殊的才能。

“天生我才必有用”,李白这句话是没有错的。

兴趣是寂夜里飘着的萤火虫,常在你不经意时灵光一闪,有人及时捕捉到了自己的兴趣,有人却在兴趣敲门时木然无应,花自飘零,水自流,错过了机遇。

歌德的父亲安排歌德学法律,他却对文学、科学有兴趣;伽利略的父亲安排伽利略学医学,他却对物理、天文有兴趣。

每一届诺贝尔奖公布后,记者总要向得主提这样一个问题:“你为什么要从事这项研究?”大部分人的回答是“不为什么,就是因为对它感兴趣。

高中语文 散文1【略读】《汉家寨》《特利尔的幽灵》课件 新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》

高中语文 散文1【略读】《汉家寨》《特利尔的幽灵》课件 新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》

人 教 版 语 文
激情都收入了他的散文集《人杰鬼雄》《名山大川》中。
第一单元 那一串记忆的珍珠
梁衡又在无意之中成为一个伟大时代、伟大变革的参
与者。他在风口浪尖上亲历了中国报海波澜起伏。他追求
“就道理讲管理”,人们称赞他“是那种靠思想靠才气工 作的高层官员”。他提出报刊的商品属性、报刊品牌战略、人
建设“三刊工程”、组建报业集团等新论点,并努力付诸
请分别说明其用意是什么。(5分) 答:____________________________ 【命题分析】 能力。 此题考查鉴赏文学作品的表达技巧的
人 教 版 语 文
第一单元 那一串记忆的珍珠
【解析】
本题题干已明确指明运用的是引用的表达
技巧。分析时,要注意以下方面:一是分别分析首段和尾
段引用诗句对表达相应段落意思的作用,如首段引用诗句 渲染了作者对祁连山以前的印象,尾段引用诗句是为了表
18.作者曾说:“雪”是《祁连雪》的“文眼”,具
有重要的作用。请通读全文,谈谈文中“雪”的重要作用
具体体现在哪些方面。(6分) 答:_____________________________ 【命题分析】
人 教 版 语 文
此题考查鉴赏文学作品的形象的能力。
第一单元 那一串记忆的珍珠
【解析】
解答此题,首先要通读全文,找出文中描
人 教 版 语 文
雨点虽然轻柔,风吹却是暴厉的。这正是梅子青青的时节。
中有千千万万个小结!漫长的春夜过去了,东方还没发亮,
我把一夜未熄的孤灯吹灭!
第一单元 那一串记忆的珍珠
人 教 版 语 文
第一单元 那一串记忆的珍珠
(2011·高考北京卷)(原文在《动人的北平》)

高中语文《汉家寨》《特利尔的幽灵》同步练习粤教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》

高中语文《汉家寨》《特利尔的幽灵》同步练习粤教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》

《汉家寨》《特利尔的幽灵》一、课内双基1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )A.荟.(huì)集大坂.(bǎn)山坳.(yòu)B.褶.(zhě)皱脚踝.(huái) 砾.(shuò)石C.蜃.(shèn)气咀.(zǔ)嚼绰.(chuò)约D.灼.(zhuó) 鳞次栉.(zhì)比溯.(sù)流【答案】D(A坳:ào,B砾:lì,C咀:jǔ)2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )A.熟谙绯闻不务虚名心无旁骛B.邦交电筒焦阳似火聊以自慰C.飙车浏览清规诫律忧心忡忡D.凋敝妥帖平心而论悉悉相关【答案】A(B骄阳;C清规戒律;D息息相关)3.下列词语解释不正确的一项是( )A.六合(上下和东西南北四方)风蚀(地表被风力逐渐破坏)B.俯瞰(鸟瞰) 绰约(影影绰绰的样子)C.荟集(聚集) 肆虐(任意残杀或迫害;起破坏作用)D.沧桑(比喻世事变化很大)层出不穷(连接不断地出现,没有穷尽)【答案】B(俯瞰:俯视;绰约:形容女子姿态柔美的样子)4.下列句子,表意明确,没有语病的一项是( )A.凡是反对叙利亚新宪法草案公投的国家,不少是想趁叙利亚内乱之际,打着维护人权的幌子,干涉别国内政的西方国家。

B.“官二代”“富二代”令人发指的犯罪事件近来频现媒体,这里没有刻意“仇官”“仇富”的意思;其实,在这个社会转型期,我们学校和家长都应认识到不适当地管教孩子是不行的。

C.近来发生的多起环境污染事件,暴露了一些地方发展经济的思路和方式落后,环保意识淡薄,政府监督缺失等问题,这些地方的官员应为此自责。

D.成都电子商务行业发展势头良好,各大企业不仅综合实力有了明显提高,而且业务总量也有了大幅增加。

【答案】C(A不合逻辑,“凡是”和“不少”相矛盾;B有歧义,“不适当”可理解为“需要适当地管教孩子”,还可以理解为“对孩子管得不适当,管理的方法不对”;D语序不当兼不合事理,应调整语序为“不仅业务总量有了大幅增加,而且综合实力也有了明显提高。

高考语文特利尔的幽灵(梁衡)专题1

高考语文特利尔的幽灵(梁衡)专题1

高考语文特利尔的幽灵(梁衡)专题12020.031,小强阅读了以下的一段文字后,试图完成下面两个小题,请你协助他一起完成。

人最宝贵的是东西生命。

生命对于我们只有一次。

一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因碌碌无为而羞耻,也不为虚度年华而悔恨--在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力都已献给了世界上最壮丽的事业--为人类的解放而进行的斗争。

”(1)上面这段文字出自《》,请你写出这个书名的具体含义(2)请根据你对这部作品的理解,简要说说我们应该向主人公学习些什么?2,东风不与周郎便,。

(杜牧《赤壁》)3,阅读下面的诗歌,完成下面的题目春行即兴李华宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。

芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。

⑴这是一首写春景的诗,结合诗句内容说说这首诗写出了环境的什么特点。

⑵诗的三、四句表达了作者什么样的思想感情?4,小和是春华中学的小记者,他阅读报刊后对下面的两则材料感兴趣,于是他摘录如下:材料一:对外开放以来,南通市委市政府出台了一系列有利于经济发展的政策举措,促进了城乡居民的增收。

据统计,2007年南通社会消费品零售总额736.54亿元,比上年增长18.4%。

城乡居民开始踏上了走向幸福生活的阳关大道。

材料二:市委书记罗一民指出,“十一五”是南通全面建设小康社会的决胜期,要通过努力,确保2010年、力争2009年总体上实现小康,全市经济发展、群众生活、城乡建设等指标要达到苏南城市水平。

他的这番话犹如一股和煦的春风,吹进了每一个人的心田。

⑴请根据材料内容,拟写对联的下联。

上联:富民政策开拓阳关大道下联:⑵2008年南通两会期间,小和获得了采访市委书记罗一民的机会,请你结合上述材料,为他拟写一段向罗书记提问的简短的话。

5, ,江春入旧年。

(王湾《次北固山下》)6,同写岳阳楼,孟浩然“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”气势磅礴,而杜甫的“,”两句境界开阔,气象宏大,可与孟浩然的诗句媲美。

语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》学案 散文部分第一单元《特利尔的幽灵》Word版含答案

语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》学案 散文部分第一单元《特利尔的幽灵》Word版含答案

《特利尔的幽灵》学案学习目标:1.学生自读课文,通过边读边勾画每段的中心句或者关键句的方法,归纳每段主要内容,从而理清文章的结构层次,把握文章的思想内容,初步理解本文形散神聚的特点。

2.学生品读课文,小组合作探究学习本文存在的问题,从而进一步把握散文形散神聚的特点,学习本文将历史与现实相结合,情感与哲理相结合,叙事与议论相结合的写法。

学习重点:分析课文层次,把握思想内容,把握本文形散神聚的特点。

学习难点:引导学生学习本文叙议结合的写法。

学习方法:圈点勾画法、讨论交流法学习课时:一课时一、导语:本文描写作者造访马克思故居时的所见所感,表达了作者心中的神圣、崇高的情感。

让我们一起走进这篇文章,感受马克思的伟大精神。

二、自学指导11、学生自读课文,通过边读边勾画每段的中心句或者关键句的方法,归纳每段主要内容,从而理清文章的结构层次,把握文章的思想内容。

2、小组交流文章的结构层次,理清课文的思路和逻辑关系。

三、教师精讲整体感知:本文描写作者造访马克思故居时的所见所感,回顾马克思的革命实践活动和马克思主义的传播历史,评述马克思主义在中国的运用和发展,表达了作者心中的神圣、崇高的情感。

本文思想深刻,视野开阔,材料繁富,做到了历史与现实相结合,情感与哲理相结合,叙事与议论相结合,是一篇政治性、理论很强的散文。

全文的段落层次:第一层(1段),开篇解释幽灵。

第二层(2-3段),写作者在马克思故居所见,以及故居的历史。

第三层(4-5段),写马克思的革命实践和“特利尔的幽灵”的传播历史,以及在当代的影响。

第四层(6-7段),写“特利尔的幽灵”在中国的运用和发展。

第五层(8-9段),写特利尔小镇所见及遐想,结束全文。

理清课文各段间的逻辑关系:第一层释篇名,是为破题,寻找文章的切入点;第二层介绍故居,这是全文抒怀写意的基础;第三层介绍“特利尔的幽灵”的历史和影响,是顺承第二层思路的自然发展;第四层写“特利尔的幽灵”在中国的命运,又是顺承第三层思路的自然联想;第五层写特利尔小镇,好像应该移到文首,其实暗含文心机巧。

高二语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》教师用书:散文部分 第1单元 汉家寨 特利尔的幽灵 Word版含答

高二语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》教师用书:散文部分 第1单元 汉家寨 特利尔的幽灵 Word版含答

汉家寨特利尔的幽灵环境的作用一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。

这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。

它以为自己是一只鸡。

这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,根本没有飞的愿望了。

主人试了各种办法,都毫无效果,最后把它带到山顶上,一把将它扔了出去。

这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它终于飞了起来!环境对人具有重要的影响。

有时候磨炼与困难不是坏事,它能召唤成功的力量。

[识作者]坚守的灵魂——张承志张承志,回族,作家、学者,1948年生于北京,原籍山东济南。

1978年开始笔耕。

现为自由的职业作家、中国作家协会理事。

曾获第一届全国短篇小说奖,第二、第三届全国优秀中篇小说奖及全国少数民族文学创作奖。

张承志作品真正为人所称道的,是熔铸其中的一种强大的精神力量,表现出了强烈的生命意识、不断进取的开拓精神和坚强的民族骨气,阅读他的作品,我们会感受到一种阳刚之美、信仰之美、理想之美。

现在已出版著作30余种,代表作有:长篇小说《心灵史》、中短篇小说集《北方的河》、散文集《荒芜英雄路》等。

学者型诗人——梁衡梁衡,1946年生,1968年毕业于中国人民大学。

历任《内蒙古日报》记者、《光明日报》记者、国家新闻出版署副署长。

现任《人民日报》副总编辑、中国人民大学新闻学院博士生导师、中国作家协会全委会委员。

作品有《梁衡文集》等多种。

有散文《晋祠》《夏感》《觅渡,觅渡,渡何处》等。

[探背景]《汉家寨》二十世纪八九十年代正是东西方文化激烈碰撞时期,当时的文坛要么吟风弄月、无病呻吟,要么互相吹捧谩骂,剩下的就是对西方文明的献媚和娇嗔。

作为一个在新时期文学中特立独行的“精神长旅者”,张承志一直在散文中孜孜追寻和执着维护着他所理解的生存理想与生存精神,这就是人道、人性、自尊、正义、平等等生存理想和血性、刚烈、牺牲、圣洁等生存精神。

高中语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》课时作业:6.3+特利尔的幽灵+Word版含答案

高中语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》课时作业:6.3+特利尔的幽灵+Word版含答案

略读2 特利尔的幽灵新提升·课时作业基础巩固1.下列词语中加点字注音全都正确的一项是( )A.外壳.(ké)崇.拜(chónɡ)深邃.(suǐ) 对号.入座(hào)B.肖.像(xiào) 裸.露(luǒ)呼啸.(xiào) 窗明几.净(jī)C.围剿.(jiǎo) 摈.弃(bìn)城堡.(bǎo) 生吞活剥.(bō)D.绿苔.(tái) 分.量(fèn)汲.取(jí) 溯.流而上(shuò)【解析】A项,“邃”应读“suì”; C项,“摒”应读“bìnɡ”;D项,“溯”应读“sù”。

【答案】 B2.下列词语中,没有错别字的一组是( )A.神秘温馨乱糟糟世事苍桑B.过滤跋涉平装本层出不穷C.答辨覆辙留言簿若既若离D.磕碰梭镖纪念馆虚无漂缈【解析】A项,世事苍桑—世事沧桑;C项,答辨—答辩,若既若离-若即若离;D项,虚无漂缈—虚无缥缈。

【答案】 B3.下列各句中加点词语使用不恰当的一项是( )A.时隔二十多年,我们再次欢聚一堂,与曾经呕心沥血....培养我们的韩教授共享美好时光。

B.通过反复地朗读作品,阅读者可以走出文字的困扰,探幽索隐,深得个中三...昧.,而不会生吞活剥那些参考资料。

C.《把栏杆拍遍》的作者梁衡数年来苦心孤诣....,构思这部小说,努力使其创作不为世俗所左右,而以文学为依归。

D.全校学生排列在操场上,人很多,却很整齐,可说是鳞次栉比....了。

【解析】D项,“鳞次栉比”多用来形容房屋等密集,适用对象错。

【答案】 D4.下列各项中,没有语病的一项是( )A.2015年3月1日正式实施了《湖北省全民阅读促进办法》,是我国首部关于全民阅读的地方政府规章,普通人的阅读权益因此获得了法律保障。

B. 近年来,生态保护意识渐入人心,所以当社会经济发展与林地保护管理发生冲突时,一些地方在权衡之后往往会选择前者。

高中语文特利尔的幽灵(梁衡)试题

高中语文特利尔的幽灵(梁衡)试题

高中语文特利尔的幽灵(梁衡)试题 2019.091,下列选项中没有语病的一项是()A、《炼金术士》是一部以事件辅佐人物成长的小说,它讲述的是西班牙少年圣地亚哥梦见在埃及金字塔附近埋着一批宝藏,在吉卜赛老妇人和撒冷之王麦基洗德的引导下踏上寻梦之旅和抵达梦想。

B、米兰·昆德拉说过,如果小说有某种功能,那就是让人发现事物的模糊性。

这说明小说这个文体,不是要将世界简单化,而是将看似简单平凡的事物复杂化。

C、在美国传统文学中,海明威的宗师是马克·吐温和他的《哈克贝利·费恩历险记》,直截了当和不拘陈规的叙述方式和节奏对他影响很大。

D、所谓象征,就是通过一特定的具体形象间接地表现某种概念、思想和情感,它要求象征物和被象征物之间有某种相似的特点,能使人引起由此及彼的联想,反而给读者留下深刻的印象以及广阔的思考空间。

2,在人类文明的演进中,文学创作异彩纷呈,有些生活哲理和思想情感穿越时空而经久不衰,如“生与死”、“爱与恨”、“美与丑”、“善与恶”等,会反复出现在小说的主题中。

这些反复在小说中出现的人类精神现象和基本行为,通常被称为“母题”。

根据你的阅读,写出下面母题的相关作品各两个以上(本试卷上出现的作品不算)。

(1)爱情:《》、《》(2)战争:《》、《》不同的作家用自己独特的生活经验和个性的艺术手法清晰或隐晦地表现对母题的阐述与发挥,从而出现同一母题下不同风格的经典作品。

根据你的阅读,写出下面不同作品的母题。

(3)《丹柯》、《老人与海》、《西游记》、《水浒传》:(4)《雪山飞狐》(金庸)、《哈姆雷特》、《铸剑》(鲁迅《故事新编》)、《俄底浦斯王》(古希腊悲剧):3,阅读下面的古诗文,完成相应的题目。

踏莎行•赋稼轩,集经句。

进退存亡,行藏用舍。

小人请学樊须稼。

衡门之下可栖迟,日之夕矣牛羊下。

去卫灵公,遭桓司马。

东西南北之人也。

长沮桀溺耦而耕,丘何为是栖栖者?1、填空。

(1)“踏莎行”是,“赋稼轩,集经句。

高二语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》同步检测:散文部分 第一单元 特利尔的幽灵 Word版含解析

高二语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》同步检测:散文部分 第一单元 特利尔的幽灵 Word版含解析

一、基础巩固1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一组是()A.躯壳.(qiào)深邃.(suì)厚薄.(bó)肖.像(xiāo)B.裸露.(lù) 惆.怅(chóu) 围剿.(jiǎo) 屏.息(bǐnɡ)C.栖.居(xī) 倾.听(qīnɡ) 脊.背(jǐ) 秩.序(zhì)D.树冠.(ɡuàn) 炫.耀(xuàn) 喧嚣.(xiāo)溯.流(shù)答案 B解析A项“肖”读xiào。

C项“栖”读qī。

D项“冠”读ɡuān,“溯”读sù。

2.下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.辐射商榷文过饰非飞皇腾达B.缘分倦殆不经之谈老羞成怒C.坐落差池浮想联翩毁家纾难D.凭吊踌躇披星带月弥天大谎答案 C解析A项飞皇腾达—飞黄腾达。

B项倦殆—倦怠。

D项披星带月—披星戴月。

3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()A.按照干部退休制度的规定,不在其位的老领导应该不谋其政,但有些老领导经常干预政务,向现任领导提出许多不情之请....,致使相关部门的工作开展困难重重。

B.“生命的价值在于厚度而不在于长度,在于奉献而不在于获取……”院士的一番话入木三分....,让我们深受教育。

C.运动场上,各项赛事正在热火朝天地进行着,身着橘红色统一制服的青年志愿者们成了赛场上一道亮丽的风景,他们个个倚马可待....,活跃在运动场内外的各个角落。

D.仿制古画还有一种情形,就是不署姓名,以假乱真,鱼龙混杂....,骗取黑钱。

答案 B解析A项不情之请:不合情理的请求(常用作自己求助于人时的客气话)。

B项入木三分:形容书法有力,也用来比喻议论、见解深刻。

此处修饰“院士的一番话”正确。

C项倚马可待:靠着战马起草文书,很快可以完稿。

比喻文思敏捷,写作速度很快。

这里用错对象。

D项鱼龙混杂:比喻坏人和好人混在一起。

应改为“鱼目混珠”。

高中语文 诗歌 汉家寨 特利尔的幽灵(略读双基限时练

高中语文 诗歌 汉家寨 特利尔的幽灵(略读双基限时练

双基限时练(十二) 汉家寨特利尔的幽灵(略读)一、基础巩固1.下列词语中加点的字,读音完全正确的一项是( )A.褶.皱(zhě)伫.立(zhù)砾.石(lì) 寡廉鲜.耻(xiān)B.围剿.(jiǎo) 绰.约(zhuó)俯瞰.(kàn) 鳞次栉.比(zhì)C.山坳.(ào) 峥.嵘(zhēnɡ)肖.像(xiāo) 喟.然长叹(kuì)D.酥.碎(sū) 溯.流(sù)摒.弃(bìnɡ) 一叶扁.舟(piān)解析A.鲜—xiǎn。

B.绰—chuò。

C.肖—xiào。

答案 D2.下列各句中,没有错别字的一句是( )A.人到中年便时有闲愁,怪不得词人会感叹年华一瞬,容消金镜,壮志消残,我也不免有些感触。

B.我们祖先有个根深蒂固的观念,以为一切生灵都有一种相同的倾向:鸟恋旧林,鱼思故渊,胡马依北风,狐死必守丘,树高千丈而叶落归根。

C.受外部环境、自身转型等多重因素影响,上海经济下行压力加大,投资出口低速增长,转型综合征已逐渐体现出来。

D.虽然人们总是声称“谣言止于智者”“真相在于公开透明”“群众的眼睛是雪亮的”,但僻谣敌不过造谣,科普敌不过迷信,一直是个严峻的事实。

解析A.消—销;B.守—首;D.僻—辟。

答案 C3.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )A.丁兆光在荣誉面前头脑是清醒的,总忘不了黄宪虹说的:“何物羡人,二月杏花八月桂;有谁催我,三更灯火五更鸡。

”的联句,这句话激励他发奋用功,继续努力去创作。

B.“生存?还是毁灭?”莎士比亚的这句名言揭示出一个最基本的哲学命题,那就是人的生存价值是什么?C.人们为什么偏爱竹?有一种解释,“竹为植物中最高尚之品,虚心,直节”(《三希堂·竹谱序》),正所谓“未曾出土便有节,纵使凌云仍虚心”。

D.昨天的作业太多了,能全部完成的同学,只占全班十分之二、三。

高中语文 散文12汉家寨 特利尔的幽灵同步训练 新人教

高中语文 散文12汉家寨 特利尔的幽灵同步训练 新人教

【创新设计】2013-2014学年高中语文散文1-2汉家寨特利尔的幽灵同步训练新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》(时间:45分钟满分:60分)积累与运用1.下列各项中加点的字注音正确的一项是( )(3分)A.脚踝.(huái)蜃.(chèn)气砾.(lì)石嫔.妃(pín)B.画舫.(fǎnɡ) 褶.(zhě)皱曝(bào)晒麻痹.(bì)C.围剿.(jiǎo) 晕眩.(xuàn) 街衢.(qú) 龋.齿(qǔD.白炽.(chì) 俯瞰.(kàn) 咀嚼.(jué) 讣.告(bù)解析A项,蜃(shèn)气,B项,曝(pù)晒,D项,讣(fù)告。

答案 C2.下列词语中没有错别字的一项是( )(3分)A.精粹矍铄再所不惜人情世故B.部署好像金碧辉煌细水常流C.梳妆赋与人才辈出破涕为笑D.坐落针砭山清水秀各行其是解析A项,再—在,B项,常—长,C项,与—予。

答案 D3.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是( )(3分)A.王献之在其父王羲之的悉心指导下,其书法艺术自然能登堂入室,空前绝后....。

B.中国古代文化浩如烟海,让我们徜徉其中,含英咀华....,尽情感受遥远的馨香。

C.他虽然腰缠万贯,但终日游手好闲,不学无术,身无长物....。

D.好好一个连长他不当,却自愿到一个负债近百万的服装厂当厂长,大家都觉得不可..理喻..。

解析A项,“空前绝后”,王献之的书法未超过其父,不能说“空前”,其后大家频出,也不能说“绝后”。

B项,“含英咀华”比喻琢磨和领会诗文的要点和精神。

C项,“身无长物”指除自身外再没有多余的东西,形容贫穷;与“腰缠万贯”矛盾。

D项,“不可理喻”形容态度蛮横,不讲道理。

答案 B4.依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( )(3分) 特别是每当早晨和傍晚,眺望环山,别有一番大自然的风韵。

高中语文(人教版)同步练习题:散文部分 第1单元 汉家寨 特利尔的幽灵 提能-精学精练

高中语文(人教版)同步练习题:散文部分 第1单元 汉家寨 特利尔的幽灵 提能-精学精练

[语言运用层]1.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①无论后来我走到哪里,总是两眼________,满心________,天涯何处都像是那个铁色戈壁都那么空旷宁寂,四顾无援。

②如果你景仰皇帝,可以到禁宫周围散步,________你自己也是一个皇帝。

③仙山琼阁,奇花异草,恰似________。

A.幻视幻觉幻想幻境B.幻境幻想幻视幻觉C.幻觉幻视幻境幻想D.幻想幻境幻觉幻视【解析】幻视:虚幻的视觉。

幻觉:没有受到外界刺激而在听觉、视觉和触觉等方面出现的虚幻感觉。

幻想:脱离现实基础的空想;毫无拘束地畅想,对事物未来的发展进行不切实际地或无拘束地想象。

幻境:虚幻缥缈的境界;幻想的境界。

【答案】 A2.下列各句中,没有语病的一句是()A.“五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景,以洋楼文化为主线,结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物,通过多媒体手段,展现当年的洋楼生活。

B.据说当年徽州男人大多外出经商,家中皆是妇孺及孩童,为了安全,徽州的古村落老宅子大多为高墙深院、重门窄窗的建筑。

C.《汉家寨》用苍凉而又饱含情感的笔调勾勒出一幅汉家寨人在粗犷、荒凉、孤独无援的“绝地”中顽强坚守生活的画卷,展示了人类强大的生存毅力。

D.当生命走向苍白的一刻,中华民族会活下去,汉家寨会活下去,因为我们有属于自己的潇洒和智慧,会用那份执着和坚强完成理性的延续、文化与精神的传承。

【解析】A项,“历史图片、历史资料、历史物品、历史人物”并列不当。

B项,重复累赘,“妇孺”包括妇女和幼儿,与“孩童”不能构成并列。

D项,语序不当,应为“汉家寨会活下去,中华民族会活下去”。

【答案】 C3.在画线部分填上恰当的话,要求前后句式一致,修辞手法相同。

坚守是一种静默的等待,在等待中孵育理想的种子;。

坚守是痛苦的,因为承受的是孤独的侵蚀;。

【答案】(示例)坚守是一种执着的固守,在固守中建造进攻的营垒坚守是明智的,因为蓄积的是冲天的力量4.下面是第十届中国(武汉)国际园林博览会会徽,请写出该标识中除文字以外的构图要素及其寓意,要求解读全面,语言简明,句子通顺,100字左右。

配套K12高中语文 2.1.2.1 汉家寨 特利尔的幽灵课后演练(含解析)新人教版选修《中国现代诗歌

配套K12高中语文 2.1.2.1 汉家寨 特利尔的幽灵课后演练(含解析)新人教版选修《中国现代诗歌

汉家寨特利尔的幽灵一、基础巩固1.下列各组词语中加点字的注音,全都正确的一项是( )A.屏.住(bǐnɡ)褶.皱(zhé)狞恶.(wù)脚踝.(huái)B.晕.眩(yūn)倔强.(jiànɡ)白炽.(chì)哄.笑(hōnɡ)C.伫.立(zhù)瞭.望(liáo)肆虐.(nüè)咀嚼.(jué)D.闪烁.(shuò)憔.悴(qiáo)揣.测(chuǎi)俯瞰.(kàn)解析:A项,“褶”应读“zhě”,“恶”应读“è”;B项,“晕”应读“yùn”;C项,“瞭”应读“liào”。

答案:D2.下列词语中,没有错别字的一项是( )A.缥缈魅力跋涉幽远神秘B.崭新头绪勾勒窗明几静C.幽冥溯流摩难连绵不绝D.覆辙打垮纯净凭心静气解析:B项,“静”应为“净”;C项,“摩”应为“磨”;D项,“凭”应为“平”。

答案:A二、阅读鉴赏阅读下面的文字,完成第3~6题。

张謇是一方风水卞毓方①阳光从头顶白花花、明晃晃地喷洒下来,仿佛蓝天无穷无尽的诉说。

它沐浴着、抚慰着大地全部敏感的神经。

有一刹那,它刺痛了我的瞳孔。

因为你不得不仰起头,眯了眼,打量矗立于大道中央的这位状元——张謇的铜塑。

紫褐色的身姿挺立在两米多高的大理石座上,那起点就攒足了气势。

太阳的光芒聚焦在他的圆颅、方肩,飞弹出一派银色的光辉。

张謇一手拄了文明棍,一手插在大氅的口袋里,气定神闲,蔼然远视——如果乡人不说,我会当他是孙中山,反正他们生活的背景相近,衣着、神态也八九不离十。

②我在张謇的铜塑前沉思,想要离开却挪不了步——你无法从他的目光中逃遁。

他唤醒了我关于“根”的一连串记忆,以及帮我重新扫描知识阶层在新一轮世纪之交的多元光谱。

③张謇是光绪二十年的状元。

大魁天下不久,就遇上了“唤起中国四千年之大梦”的甲午血战,他的脑袋,应该是既空虚又清醒。

高中语文 2_1_3 特利尔的幽灵课后精练(含解析)新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》1

高中语文 2_1_3 特利尔的幽灵课后精练(含解析)新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》1

特利尔的幽灵一、语言基础知识1. 下列词语中,加点字的读音完全正确的一组是( )A. 躯壳.(qiào)深邃.(suì)厚薄.(bó)肖.像(xiāo)B. 裸露.(lù) 惆.怅(chóu) 围剿.(jiǎo) 屏.息(bǐnɡ)C. 栖.居(xī) 倾.听(qīnɡ) 脊.背(jǐ) 秩.序(zhì)D. 树冠.(ɡuàn) 炫.耀(xuàn) 喧嚣.(xiāo) 溯.流(shù)解析:A项“肖”读xiào。

C项“栖”读qī。

D项“冠”读ɡuān,“溯”读sù。

答案:B2. 下列各组词语中,没有错别字的一组是( )A. 辐射商榷文过饰非飞皇腾达B. 缘分倦殆不经之谈老羞成怒C. 坐落差池浮想联翩毁家纾难D. 凭吊踌躇披星带月弥天大谎解析:A项飞皇腾达-飞黄腾达。

B项倦殆-倦怠。

D项披星带月-披星戴月。

答案:C3. 下列句子中,加点的成语使用不恰当的一句是( )A. 放眼望去,佘山在雾气中若隐若现、若即若离....。

B. 网络上层出不穷....的爆料,让复旦大学成为众矢之的,深陷“黄山门”中。

C. 他们就像一位输在对方剑下的武士,拱手垂剑,平心静气....地讨教技艺。

D. 四年含辛茹苦呕心沥血....,却因一朝之伤而前功尽弃,怎不令人捶胸顿足?解析:“若即若离”形容与人保持一定距离,既不亲近,又不疏远。

用在此句中不合语境。

答案:A4. 下列各句中,有语病的一项是 ( )A. 从表层看,胡适没有直接向国人推介过莎士比亚,可莎士比亚的作品却滋养了为中国新文学作出卓越贡献的胡适。

B. 幸福是一个人在一定的社会关系中,对生活产生的种种愉快、欣慰的感受,以及对人生意义的理解。

C. 公安部要求以最高特权为校车提供保障服务,校车被赋予了“运载学生时优先通过”等三项特权。

D. 元代黄公望的《富春山居图》,明末被焚为两段,后段《无用师卷》入藏清宫,而前段《剩山图》流散民间,分隔361年后,今年终于在台北故宫合璧展出。

语文·高二选修中国现代诗歌散文欣赏(人教版)习题:略读汉家寨特利尔的幽灵_word版含解析

语文·高二选修中国现代诗歌散文欣赏(人教版)习题:略读汉家寨特利尔的幽灵_word版含解析

语文·高二选修中国现代诗歌散文欣赏(人教版)习题:散文部分第一单元之二略读汉家寨特利尔的幽灵_word版含解析之二略读汉家寨特利尔的幽灵当一种美,美得让人无所适从,也只好手之舞之,足之蹈之;当一种平淡,淡得让人无从品味,也只好叹之惜之,赞之赏之。

你甘于淡泊,乐于平淡,自得于平淡,只愿在梦中化蝶而逍遥,只愿随那盘旋而上的鹏浮游于天地,不愿累于国事,不愿牵绊于尘世,你就如同那甘之如饴的淡淡而香的矿泉之水,给人以绝境逢生,给人以平静致远,给人以超脱外物,我想要触及你的衣襟,却在指尖碰触了清而澈、凉而柔的泉水,原是这般滋味。

无奈我摆脱不了那甜的诱惑,忘却不了那或苦或甜的香醇,只好在无路可走之时,望见你那平静如水的双眸,澄澈至极,悠悠远远,望断天涯路。

本课的两篇散文都是描写地域风光的作品,把自然景物和人文景象集于篇中,把珍贵的历史和现实情景展现在读者面前。

文中有着丰富的认识价值、审美价值和教育意义,不仅教人认识现实、认识历史,还教人学会思考、学会心灵体验、学会提升思想境界。

一切现实终将变为历史,历史也将烟消云散,唯有文学作品可将已经发生和正在发生的种种新奇情景记录下来,像一串凝聚着宝贵记忆的珍珠一样,供人欣赏、凝视。

【课外应用】请你以“记忆不会因时间流逝而老去”为题写一段文字,300字左右。

示例:记忆不会因时间流逝而老去,人如水中之鱼,游在记忆的长河之中,无时无刻不在感受命运碰撞所引起的心灵的微微跳动。

虽言世事白云苍狗,沧海亦会变桑田,却终会有记忆的港湾中停靠着的那些无言的心灵之船,记载着它们的伟大,传播着它们的精神。

让记忆的洪流为那些伟大的心灵作证,让真正的伟大永远放射着夺目的光辉!依旧记着邰丽华那无双的舞姿,于胳膊间勾勒出生命的华美,那一刻她的倔强与坚定写满了脸颊,她的意志与不屈,被写进了关于人坚强意志与不屈信心的记忆中去;依旧记得越战时美国士兵汤普森面对战友对无辜平民即将进行的屠杀所做出的感人壮举——他将自己的枪口指向战友,大声宣读他会让后人铭记的一句:“谁敢杀死他们,我就杀死谁!”记忆在那一刻被放进所有人的心灵深处,因为他们知道,这是真正的伟大。

整合语文人教选修《中国现代诗歌散文欣赏》同步练习散文部分第一单元《特利尔的幽灵》Wor含答案

整合语文人教选修《中国现代诗歌散文欣赏》同步练习散文部分第一单元《特利尔的幽灵》Wor含答案

《特利尔的幽灵》同步练习一、基础考查1.下列词语中,加点字的读音全对的一项是( )A.咫.尺(zhǐ)汲.取(jí) 温馨.(qìnɡ) 深邃.(suì)B.围剿.(jiǎo) 同胞.(pāo) 肖.像(xiào) 摒.弃(bìnɡ)C.呼啸.(xiào) 栉.发(jié) 磨蹭.(cenɡ) 悄悄.(qiǎo)D.亘.古(ɡèn)堆砌.(qì) 不禁.(jīn) 簿.本(bù)解析:选D。

A项,馨读xīn;B项,胞读bāo;C项,栉读zhì,悄读qiāo。

2.下列各组中没有错别字的一项是 ( )A.袒露心声英雄辈出漂缈漂白粉B.若及若离独辟蹊径分量凑份子C.鞭辟入理风声鹤唳歉收致歉意D.惹是生非殒身不恤博弈肉搏战解析:选D。

A项,漂—缥;B项,及—即;C项,理—里。

3.下列句子中,加点的成语运用不.恰当的一项是( )A.没有范仲淹那种以天下为己任的博大胸襟,没有那种光风霁月....的人格境界,绝对写不出《岳阳楼记》这样的篇章。

B.也许是张爱玲小说里人性的矛盾吸引了他,也许是张爱玲离经叛道....的价值观触动了他,李安把张爱玲的短篇小说《色·戒》拍成了电影。

C.著名作家陆文夫,瘦而精神,一口家乡话说得不高不低,又很徐缓,坐着站着都有谦谦君子....之风。

D.浩然带了太太参加这次笔会,他待太太极殷勤,扶着挽着,又一面耳提面...命.地说这说那,手指着远远近近的风景。

解析:选D。

“耳提面命”意为不但当面指教,而且提着耳朵叮嘱,希望对方永不忘记,是“殷切教诲”之意,用在此处不合语境。

4.下列各句中,没有语病的一项是( )A.七彩瀑布群,位于香格里拉县尼汝村的一个群山深处,一条名为“尼汝河”的一条高原融雪河流和陡峭的山峰造就了这一旷世奇观。

B.该报指出,这次会晤的主要意义,在于善意姿态、长远战略和历史方向,多于具体互惠措施的落实。

2018版高中语文人教版中国现代诗歌散文欣赏学案:散文部分 第一单元 特利尔的幽灵 Word版含答案

2018版高中语文人教版中国现代诗歌散文欣赏学案:散文部分 第一单元 特利尔的幽灵 Word版含答案

特利尔的幽灵常识积累1.作者简介梁衡,当代作家,山西霍州人。

1946年出生,1968年毕业于中国人民大学。

是著名的新闻理论家、散文家、科普作家和政论家。

现任《人民日报》副总编辑、中国人民大学新闻学院博士生导师、中国作家协会全委会委员、中国记者协会全委会常务理事、人教版中小学教材总顾问。

曾荣获全国青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖和中宣部“五个一”工程奖等多种荣誉称号。

2.背景探寻特利尔是德国最古老的城市,被列入了联合国世界文化遗产名录。

它建于公元前16年,由古罗马人建造。

1818年5月5日,在这个德国西南部的小城诞生了卡尔·马克思。

“特利尔的幽灵”是“共产主义思潮”的形象性说法。

本文描写作者造访马克思故居时的所见所感,回顾马克思的革命实践活动和马克思主义的传播历史,评述马克思主义在中国的运用和发展,表达了作者心中神圣、崇高的情感。

名言警句梁衡经典语录1.一个人如果将自己的生命注入一种事业,那么生与死便不再有什么界线。

——《青山不老》2.思想这面铜镜总是靠岁月的擦磨来现其光亮。

——《觅渡》3.不读书的人无法理解读书人的幸福,就像足不出户者无法理解环球旅行者或登月人的心情。

——《书与人的随想》4.不读书愚而可哀;只读书迂而可惜;读而后有作,作而出新,是大智慧。

——《书与人的随想》《特利尔的幽灵》结尾艺术分析梁衡的《特利尔的幽灵》这篇文章似是一篇即事说理的文章,以特利尔的马克思故居为切入点,呈放射状态的漫谈自己的感受和思考。

细看起来,文章虽然思路纵横,但其间的逻辑关系却很严谨。

唯一让人产生疑问的是作者造访特利尔,以此引发情思,却未在开篇而在末尾描写特利尔小镇。

有人认为是因为《特利尔的幽灵》不是纯正的游记类散文,文章本就不以写景状物为主,而是偏重于议论,思想性突出;认为作者觉得描写特利尔小镇不如描写“特利尔的幽灵”重要,所以把重要的话放在前面,把不甚重要的话放在后面;认为这也符合散文写作的技巧和规律。

中国现代诗歌散文欣赏散文部分第一单元那一串记忆的珍珠特利尔的幽灵(梁衡)1100

中国现代诗歌散文欣赏散文部分第一单元那一串记忆的珍珠特利尔的幽灵(梁衡)1100

中国现代诗歌散文欣赏散文部分第一单元那一串记忆的珍珠特利尔的幽灵(梁衡)测试题 2019.91,同写岳阳楼,孟浩然“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”气势磅礴,而杜甫的“,”两句境界开阔,气象宏大,可与孟浩然的诗句媲美。

2,范仲淹的《渔家傲》中直接抒写征人忧国思乡情感的句子是,。

3,根据拼音在下面语段的横线上写出相应的汉字。

Chéngzài 着南通人民的世纪之梦,创下了四个世界第一的苏通长江大桥,成为江之尾、海之端最壮观的一道亮丽风景线,也使南通正式进入上海一小时都市圈,对南通经济jiēguǐ上海与苏南,实现跨越发展有着重大意义。

我们要紧紧抓住苏通大桥建成通车的qìj ī,使我市经济跃上一个崭新的平台。

4, ,江春入旧年。

(王湾《次北固山下》)5,东风不与周郎便,。

(杜牧《赤壁》)6, ,烟波江上使人愁。

(崔颢《黄鹤楼》)7,鸢飞戾天者,望峰息心。

,。

(吴均《与朱元思书》)8,小强阅读了以下的一段文字后,试图完成下面两个小题,请你协助他一起完成。

人最宝贵的是东西生命。

生命对于我们只有一次。

一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因碌碌无为而羞耻,也不为虚度年华而悔恨--在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力都已献给了世界上最壮丽的事业--为人类的解放而进行的斗争。

”(1)上面这段文字出自《》,请你写出这个书名的具体含义(2)请根据你对这部作品的理解,简要说说我们应该向主人公学习些什么?9,小和是春华中学的小记者,他阅读报刊后对下面的两则材料感兴趣,于是他摘录如下:材料一:对外开放以来,南通市委市政府出台了一系列有利于经济发展的政策举措,促进了城乡居民的增收。

据统计,2007年南通社会消费品零售总额736.54亿元,比上年增长18.4%。

城乡居民开始踏上了走向幸福生活的阳关大道。

材料二:市委书记罗一民指出,“十一五”是南通全面建设小康社会的决胜期,要通过努力,确保2010年、力争2009年总体上实现小康,全市经济发展、群众生活、城乡建设等指标要达到苏南城市水平。

高二语文人教版《中国诗歌散文欣赏》同步练习:12 汉家寨 特利尔的幽灵 Word版含解析

高二语文人教版《中国诗歌散文欣赏》同步练习:12 汉家寨 特利尔的幽灵 Word版含解析

汉家寨特利尔的幽灵一、积累运用(9分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()。

A.复辟./精辟.刨.除/炮.制成绩斐.然/匪.夷所思B.提.防/提.醒藤蔓./蔓.延拾.级而上/拾.金不昧C.刹.那/古刹.扁.舟/扁.豆息事宁.人/宁.缺毋滥D.哽咽./吞咽.铜臭./乳臭.面面相觑./唏嘘.不已解析:A项,bì/pì,páo,fěi;B项,dī/tí,wàn/màn,shè/shí;C项,chà,piān/biǎn,níng/nìng;D项,yè/yàn,xiù,qù/xū。

答案:B2.下列各句中,加点熟语使用恰当的一句是()。

A.近几年来,吉林省重视道路建设,现在已经形成了纵横捭阖....、四通八达的公路网。

B.对于我们这些平凡普通的芸芸众生....来说,生命的历程也许并不辉煌,但同样可以闪光。

C.这所学校的学生来自不同的家庭,生活态度、文化素养、举止言谈等都显得格格不入....。

D.偏激而善良的言论,对于利用舆论监督改进社会治理的作用而言,一定意义上也可以看作“苦口良药....”。

解析:A项,纵横捭阖:指在政治、外交上运用手段进行联合或分化。

此处不合语境。

B项,芸芸众生:指众多的平常人。

与“平凡普通”重复。

C项,格格不入:有抵触,不投合。

搭配不当。

答案:D3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()。

文化建设是新农村建设的灵魂。

对尚存的乡村传统文化挖掘、保存,并根据新的情势加以改造,。

①有助于共同体的维护与重建②不仅能重构农民的意义与价值系统③而且还能增加村庄社区的黏合能力④建设与农民现实生活相匹配的乡村新文化⑤消减他们因社会急剧变迁而产生的“拔根”感A.④②⑤③①B.③①⑤②④C.②①③⑤④D.①⑤③④②解析:④承接上文,②⑤讲的是“建设乡村新文化”对农民个体的意义,③①讲的是“建设乡村新文化”对农民群体的意义,并且有“不仅”“而且”的关联词提示。

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5.请说出“但是世界仍然在马克思的脑 海里运行”一句的含意。
• 这句话是说现在的世界与马克思生前所创 立的学说中的观点一样在发展。
6.请赏析第四段末尾“我仿佛是从大海里游上 来……蓝天白云” 一句。
(1)用联想(想象)的手法表现内心的想法, 化虚为实,将感觉用画面的形式表现出来。 (2)这句话是说“我”通过阅读《资本论》, 产生一种庄严、神圣的感觉,受到许多启 发,好像攀登到了思想山峰的最高点,对 世间的事情看得透彻了。 (3)表现形式新颖,富于文采。
1.请梳理本文的写作思路。
• 第一层(1段),开篇解释幽灵。 • 第二层(2—3段),写作者在马克思故居 所见,以及故居的历史。 • 第三层(4—5段),写马克思的革命实践 和“特利尔的幽灵”的传播历史,以及在 当代的影响。 • 第四层(6—7段),写“特利尔的幽灵” 在中国的运用和发展。 • 第五层(8—9段),写特利尔小镇所见及 遐想,结束全文。
4.作者造访特利尔,为什么不在开篇而 在末尾描写特利尔小镇?
(1)不放在开篇是因为内容上,本文以“特利尔 的幽灵”为主线讨论马克思主义的运用和实践, 特利尔小镇仅仅是一个背景,不甚重要。文体 上,本文不是游记,而是一篇议论性散文。不必 一开始就交代游踪。 (2)放在末尾是因为内容上重点突出特利尔小镇 的历史感,以便讨论思想家和后人之间的关系 以此收束全文,思考更深入,启发思考。 (3)这样行文能突破一般行文窠臼,对读者更有吸 引力。
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• 梁衡论散文之美 • 梁衡的散文篇什都可以说是精致的,当然他 也在追求质朴,比如他的政治散文相对更质朴 一些。梁衡认为,散文创作的最高标准是对美 的追求。梁衡的散文有四美:自然山川美,历 史文化美,生活理性美和语言文采美。梁衡散 文的美是优雅之美,他的文笔雅洁、凝练、明 丽,调子是乐观、昂扬的。他追求的、发现的, 也是这样一种类型的美。追求自然美,同时, 把自己的情感在与自然一致的运动中,移到自 然物象当中去,通过选择自己的角度,创造自 己的意境,他的散文便有了新意,便发现了属 于自己的美
7.马克思主义在中国经历无穷磨难的原 因是什么?
(1)长期的封建统治,使中国人习惯于崇拜 神威,按照权威的意旨行事而不会思考 (2)有些人对待马克思主义也是如此,简单 套用革命理论而不结合中国者为什么不多写马克思其人其事, 而专写“幽灵”?
(1)内容上,更能切中主旨。文章主要议论的是马克 思主义的运用,不是仅仅纪念马克思。 (2)形式上,角度更新颖深入。写“幽灵”直接抓住 了马克思主义的精髓,比写马克思其人其事更深入。 (2)更富于文学性。所谓“幽灵”,虽然幽暗、悄然, 却也灵动、迅捷;虽不可见,却也可感。这种朦朦 胧胧的东西,作家诗人喜爱捕捉、表现。说“特利 尔的幽灵”,比说“共产主义思潮”更有文学性。
3.文章标题是“特利尔的幽灵”,为什 么用大量篇幅写中国的事?
(1)特利尔的幽灵是指马克思主义。写中国的 事实际上是实践,始终也是围绕特利尔的幽灵 展开的。这是将理论和实践相结合。 (2)写中国的事更有针对性。特利尔毕竟离中 国的读者很遥远,中国的读者更关心中国发生 的事。文中涉及中国现代、当代的一些事情, 正好可以发挥作者的判断力、概括力,也让读 者感到亲切,有思考的余地。
• 散文的层次 • 第一个层次是描写的美。 • 第二个层次是意境的美。 • 第三个层次是哲理的美。 • 这三个层次中:第一个层次借助客观形 象,其艺术力是暂时的,过目即忘;第 二个层次袒露作者主观的心象,有个性, 艺术力持久;第三个层次又返归到客观 真理,点破天机,使人们永久地折服。
背景探寻
• 特利尔位于摩泽尔河畔,大约十万人口。城市被 茂密的森林环绕着,摩泽尔河(Mosel)沿中心城 一侧流过。特利尔是一个风景秀丽的小城,也是 德国最古老的城市。公元前16世纪由古罗马凯撒 -奥古斯都大帝所建,至今已有3600多年的历史。 因为它保存了众多当今难得的古罗马遗迹,而被 联合国教科文组织列为世界重要文化遗产。特利 尔还是著名的哲学家和思想家卡尔-马克思的诞 生地。马克思的故居就在布吕肯(Brueckenstr) 大街,它是一座的民宅,这里展现出了马克思的 亲笔信、儿时的照片及家人的照片等。本文是作 者在1997年3月参观马克思故居后写的。
特利尔的幽灵
梁衡
作者简介
• 梁衡,1946年生,山西霍城人,当代作家。曾先 后担任《内蒙古日报》记者、《光明日报》记者, 到国家新闻出版署副署长,到现在的《人民日报 》副总编辑、中国作家协会全委会委员、中国人 民大学博士生导师。主要作品有科学史章回小说 《数理化通俗演义》,新闻三部曲《没有新闻的 角落》《新闻绿叶的脉络 》《新闻原理的思考 》,散文集《夏感与秋思》《只求新去处》文集》中
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