济南版初中生物知识点大全

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生物会考必考知识点

七年上册

(一)科学探究

(结合与生物相关的社会生产、生活事实、现象等提出问题、作出假设、设计实验、预期结果、分析数据并得出结论)

科学探究的过程:

提出问题使肉汤变质的微生物来自于空气还是肉汤本身?

作出假设使肉汤变质的微生物来自于空气。

制定计划煮沸肉汤的目的是:杀死其中可能存在的微生物。

曲颈瓶的巧妙之处:使空气可以进入肉汤而微生物不能进入。

实施计划

得出结论使肉汤变质的微生物来自于空气。

表达交流

变量----微生物、温度、水分、光照、空气、二氧化碳。

(注意变量是个名词,温度的高低、水分的有无、光照的强弱等不是变量)

对照实验的原则:控制单一变量。

探究的常用方法观察法、实验法、测量法、调查法

(二)生物体的结构层次

1.

生物的基本特征举例

新陈代谢呼吸、摄取营养、排泄

生长发育黑豆幼苗不断长大

繁殖后代猫养育后代;母鸡抱窝;孔雀开屏

遗传与变异一母生九子,连母亲十个样;龙生龙凤生凤,老鼠生来会打洞应激性朵朵葵花向太阳;含羞草受到刺激会合拢

生物能适应并影响环境仙人掌适于生活在干旱环境;千里之堤毁于蚁穴

除病毒外所用生物都

是由细胞构成

病毒是生物,只是,病毒没有细胞结构

区分生物与非生物

生物非生物

珊瑚虫、噬菌体、蘑菇电脑病毒、珊瑚、机器人、玩具熊、恐龙化石、钟乳石

2.显微镜的构造和使用

1.显微镜中最重要的结构是目镜和物镜。

2.显微镜的的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。

3.目镜放大倍数与镜头长度成反比,物镜放大倍数与镜头

长度成正比。

显微镜的使用步骤:

取拿与安放一手握镜臂,一手托镜座将显微镜从镜箱中取出,放在实验台略偏左的地方,镜座距身前的实验台边缘7cm左右

对光①转动粗准焦螺旋,使镜筒上升。

②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。

③转动遮光器,使遮光器上较大的光圈对准通光孔。

④左眼注视目镜,右眼睁开,转动反光镜,直到出现一个明亮的视野。

安放装片

将装片放在载物台上,用压片夹夹住。

观察①从侧面注视物镜,双手同时转动粗准焦螺旋,使镜筒慢慢下降,镜头降至接近装片约2mm处停止,防止压碎装片和损伤镜头。

②左眼注视目镜,同时反向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到发现物像为止。必要时,可以转动细准焦螺旋,使物像更清晰

整理与存放①实验结束后,转动粗准焦螺旋提升镜筒,取下装片

②用纱布将显微镜外表擦拭干净。若物镜目镜被弄湿或弄脏,用擦镜纸轻轻擦拭干净。

③转动转换器使物镜偏向两旁,将镜筒降至最低,树立反光镜。

④将显微镜放回镜箱中,送回原处。

注意事项由低倍镜换用高倍镜,视野会变暗,应选用大光圈和凹面镜。

物像的移动方向与装片的移动方向相反(物象在哪里就往那里移)。

3.细胞的结构和功能

(1)临时装片的制作

(2)动、植物细胞的结构和功能

植物细胞动物细胞

细胞壁细胞膜细胞质细胞核线粒体液泡叶绿体植物叶肉细胞、保卫细胞√√√√√√√

植物根、茎、叶表皮细胞√√√√√√×动物细胞×√√√√××◆植物细胞有但是动物细胞没有的结构是:细胞壁、液泡、叶绿体。

◆所用植物细胞都有细胞壁。成熟的植物细胞有液泡。叶肉细胞和保卫细胞有叶绿体。

◆西瓜之所以甘甜可口,是因为液泡中有细胞液。

名称功能

细胞壁保护和支持细胞。

细胞膜保护和控制物质进出。

细胞质不停地流动,加快细胞与外界的物质交换。

细胞核内含遗传物质,能传递遗传信息;是细胞生命活动的控制中心。

液泡内含细胞液,溶解着多种物质例如酸、碱(烟碱)、色素(花青素)、尼古

丁。

线粒体呼吸作用的场所。

叶绿体光合作用的场所。

4.细胞分裂和分化:

细胞分裂细胞分化

过程①细胞核内的遗传物质复制,然后平均分配到

两新的细胞核中。

②植物细胞在中央形成新的细胞膜和细胞壁。

(动物细胞细胞膜向内凹陷)。

③细胞质平均分成两份,形成两个新细胞。

在遗传物质的作用下,细胞形态、结

构、功能随细胞生长出现了差异,这

就是细胞分化。

结果细胞数目增多形成组织相同点新形成的细胞和原来的细胞相比,遗传物质不会发生改变。

5.动、植物的组织:

植物主要组织动物的基本组织

分生组织:

具有分裂能力。上皮组织:

皮肤角质层、黏膜。

保护组织:叶表皮细胞,有保护功能。结缔组织:血液、肌腱、韧带。

输导组织:

运输水分无机盐;运输有机物。肌肉组织:

肌腹、心脏(心肌)。

营养组织:叶肉、果肉神经组织:

脑、脊髓、

脑神经、脊神经。

6.多细胞生物体的结构层次:

不同点:动物体比植物体多了系统这一结构层次

(三)生物圈中的绿色植物

1.蒸腾作用

定义水分以气体的形式从植物体内散失到植物体外的过程。

实验验证植物进行蒸腾作用验证蒸腾作用强弱与叶片面积有关

意义①促进植物从土壤中吸收水分。

②促进水分和无机盐从根运输到茎叶等器官。

③使植物体有效的散热。

例题:

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