中国古代文学常识课件
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2024年中考语文二轮复习 专题八 文学文化常识 课件(共76张PPT)
导析:D 何大学问是小说《蒲柳人家》中的一位人物，是虚构的，不 是真实存在的，不是运用写实的笔法来表现的人物。
4.(2023滨州)下列关于文学、文化常识的表述，不正确的一项是(3分)( A ) A.苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，豪放派词人代表。我们在初中 课本上学过他的《记承天寺夜游》《江城子·密州出猎》《卜算子·咏梅》 《水调歌头》《定风波》。 B.“说”是古代一种议论性文体，大多是就一事、一物或一种现象抒发作者 的感想，写法上不拘一格，行文崇尚自由活泼。如周敦颐的《爱莲说》和韩 愈的《马说》。 C.古代常用的敬辞和谦辞如今仍在广泛使用，例如请教他人时常说“赐教”， 询问别人的年龄时常说“贵庚”，发表自己的见解时常说“拙见”。 D.律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，简 称“五律”或“七律”。通常的律诗规定每首八句，每两句成一联，分为首 联、颔联、颈联、尾联。
导析:C “古稀”指“70岁”，“知天命”或“半百”指的才是“50 岁”。
(时间:25分钟 满分:40分)
1.(2023齐齐哈尔)下列关于文学及文化常识的表述，正确的一项是(3分) (C) A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌浪漫主义传统的源头。 其主要表现手法为赋、比、兴。 B.中华诗文浩如烟海，逐渐形成了一些表意相对固定的词语，如“汗青” 指史册，“青鸟”指信使，“瀚海”指大海，“蛾眉”指女子。 C.我国历史上曾用干支纪年与皇帝年号纪年。“崇祯五年”为皇帝年号纪 年;“丙辰中秋”中的“丙辰”为干支纪年，“丙”属天干，“辰”属地 支。 D.普希金，俄国诗人。代表诗作有《自由颂》《吉檀迦利》《致大海》等。
专题八 文学文化常识
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与梳理
《中国文学常识》课件
3 崇尚艺术
重视文学艺术性，追求言之有物、意境深远。
中国古代文学经典作品
《西游记》
描写了孙悟空等人物的奇幻之旅， 集冒险、幽默和教育于一体。
《红楼梦》
以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主 线，展现了封建社会中的世态炎凉 和心灵的折磨。
《三国演义》
以战国末年为背景，描绘了刘备、 关羽和张飞等英雄人物的丰功伟绩。
记录见证
中国文学记录了历史事件、人物和思想，是研究中国历史的重要来源。
中国现代文学的发展历程
1
五四运动
鼓吹新文化运动，推动了中国现代文学的
文学革命
2
发展。
探索新的创作形式和主题，打破传统文学
的束缚。
3
文学百花齐放
文化大革命结束后，中国现代文学进入了 一个新的黄金时代。
古代文学名著《红楼梦》的介绍
1 世界名著
2 细腻的描写
3 社会写实
被誉为世界文学史上最伟大 的小说之一。
以鲜活的人物形象和细腻的 情感描写打动读者。
展现了封建社会中的权谋斗 争和家族秘闻。
中国文学与中国历史的关系
镜像反映
中国文学是中国历史的镜像，反映了社会、政治和文化的变迁。
影响塑造
中国文学通过塑造英雄形象和弘扬价值观，课 件
通过本PPT课件了解中国文学的丰富传统和深远影响。探索中国文学的起源和 发展，并了解其对个人和社会的重要性。
什么是中国文学？
中国文学是指中华民族创作的文学作品，包括古代和现代。它以其丰富的主题、精美的表现形式和深厚的历史底蕴 而闻名。
中国古代文学概述
中国古代文学可追溯到先秦时期，涵盖了诗歌、散文、戏剧等各种文学形式。它反映了古代中国人民的思想、文化 和价值观。
重视文学艺术性，追求言之有物、意境深远。
中国古代文学经典作品
《西游记》
描写了孙悟空等人物的奇幻之旅， 集冒险、幽默和教育于一体。
《红楼梦》
以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主 线，展现了封建社会中的世态炎凉 和心灵的折磨。
《三国演义》
以战国末年为背景，描绘了刘备、 关羽和张飞等英雄人物的丰功伟绩。
记录见证
中国文学记录了历史事件、人物和思想，是研究中国历史的重要来源。
中国现代文学的发展历程
1
五四运动
鼓吹新文化运动，推动了中国现代文学的
文学革命
2
发展。
探索新的创作形式和主题，打破传统文学
的束缚。
3
文学百花齐放
文化大革命结束后，中国现代文学进入了 一个新的黄金时代。
古代文学名著《红楼梦》的介绍
1 世界名著
2 细腻的描写
3 社会写实
被誉为世界文学史上最伟大 的小说之一。
以鲜活的人物形象和细腻的 情感描写打动读者。
展现了封建社会中的权谋斗 争和家族秘闻。
中国文学与中国历史的关系
镜像反映
中国文学是中国历史的镜像，反映了社会、政治和文化的变迁。
影响塑造
中国文学通过塑造英雄形象和弘扬价值观，课 件
通过本PPT课件了解中国文学的丰富传统和深远影响。探索中国文学的起源和 发展，并了解其对个人和社会的重要性。
什么是中国文学？
中国文学是指中华民族创作的文学作品，包括古代和现代。它以其丰富的主题、精美的表现形式和深厚的历史底蕴 而闻名。
中国古代文学概述
中国古代文学可追溯到先秦时期，涵盖了诗歌、散文、戏剧等各种文学形式。它反映了古代中国人民的思想、文化 和价值观。
人教部编版语文七年级上册期末文言文及古诗词复习课件
（2）非宁 静 无以致远（古义：这里指安静，即集中精神，不分散精力，今义：指环境安静，不 嘈杂） （3）险 躁则不能治 性（古义：轻薄，今义：危险，惊险）
（古义：修养，今义：治理） （4）非学无以广 才（古义：增长，今义：广泛；宽广） （5）年与时驰 （古义：疾行，指迅速逝去，今义：奔驰，奔跑） （6）淫慢 则不能励精（古义:懈怠 ，今义:指速度低,走路、做事等费的时间长）
《次北固山下》：诗人即景抒情，细致地描绘了长江下游开阔秀丽的早春景色，抒发 了旅途中的思乡之情。
《天净沙●秋思》：这首小令描绘了一幅苍茫萧瑟的夕照秋景图，表达了游子长期漂泊 异乡的凄苦、惆怅之情。
一、重点实词
（1）谢太傅寒雪日内集 （2）与儿女讲论文义 的义理 （3）俄而雪骤 （4）公欣然曰 （5）白雪纷纷何所似 （6）撒盐空中差可拟 （7）未若柳絮因风起 （8）陈太丘与友期行 （9）期日中
五、文言句式
倒装句 将复何及（宾语前置，应为“将复及何”）
狼
一、文学常识
蒲松龄（1640—1715），清代文学家。字留仙，世称聊斋先生。
《聊斋志异》（简称《聊斋》，俗名《鬼狐传》）是中国清朝小说家蒲松龄创作的文 言短篇小说集。
二、文言实词
（1）止有剩骨
止：仅，只
（2）缀（zhuì）行甚远
缀：连接，紧跟
六、重点句子翻译
（1）人不知而不愠，不亦君子乎 人家不了解（我），并不因此恼怒，不也是有才德的人吗？ （2）温故而知新，可以为师矣 在温习学过的知识时，能有新的理解与体会，（这样的人）就可以做老师了。 （3）学而不思则罔，思而不学则殆。 只学习而不思考就会迷惑不解，只思考而不学习就会疑惑。 （4）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 懂得学习的人，不如爱好学习的人，爱好学习的人，又不如以学习为乐趣的人。 （5）不义而富且贵，于我如浮云。 用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。 （6）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 军队的主帅可以改变，普通人的志向却是不能改变的。
（古义：修养，今义：治理） （4）非学无以广 才（古义：增长，今义：广泛；宽广） （5）年与时驰 （古义：疾行，指迅速逝去，今义：奔驰，奔跑） （6）淫慢 则不能励精（古义:懈怠 ，今义:指速度低,走路、做事等费的时间长）
《次北固山下》：诗人即景抒情，细致地描绘了长江下游开阔秀丽的早春景色，抒发 了旅途中的思乡之情。
《天净沙●秋思》：这首小令描绘了一幅苍茫萧瑟的夕照秋景图，表达了游子长期漂泊 异乡的凄苦、惆怅之情。
一、重点实词
（1）谢太傅寒雪日内集 （2）与儿女讲论文义 的义理 （3）俄而雪骤 （4）公欣然曰 （5）白雪纷纷何所似 （6）撒盐空中差可拟 （7）未若柳絮因风起 （8）陈太丘与友期行 （9）期日中
五、文言句式
倒装句 将复何及（宾语前置，应为“将复及何”）
狼
一、文学常识
蒲松龄（1640—1715），清代文学家。字留仙，世称聊斋先生。
《聊斋志异》（简称《聊斋》，俗名《鬼狐传》）是中国清朝小说家蒲松龄创作的文 言短篇小说集。
二、文言实词
（1）止有剩骨
止：仅，只
（2）缀（zhuì）行甚远
缀：连接，紧跟
六、重点句子翻译
（1）人不知而不愠，不亦君子乎 人家不了解（我），并不因此恼怒，不也是有才德的人吗？ （2）温故而知新，可以为师矣 在温习学过的知识时，能有新的理解与体会，（这样的人）就可以做老师了。 （3）学而不思则罔，思而不学则殆。 只学习而不思考就会迷惑不解，只思考而不学习就会疑惑。 （4）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 懂得学习的人，不如爱好学习的人，爱好学习的人，又不如以学习为乐趣的人。 （5）不义而富且贵，于我如浮云。 用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。 （6）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 军队的主帅可以改变，普通人的志向却是不能改变的。
中国文学常识PPT课件
45
南宋词
以“抚时感事”为主的辛派词人时期
辛弃疾生当南宋衰世，有出将入相之才，满怀抗金 报国的凌云之志，但受朝廷妥协苟安政策的羁缚， 壮志难酬，郁愤深积，只得将一腔爱国情怀寄之于 词，使宋词的思想境界和精神面貌达到了光辉的高 度。他继承东坡词的豪放风格而加以发展，尤其是 他驾驭语言的功力极深，能将经史子集之语熔铸入 词而一如己出，前人称其“以文为词”，后世属于
《墨子》《韩非子》
先
《庄子》
秦散《左传》 Nhomakorabea文
历史散文 《国语》
《战国策》
13
秦汉文学
14
辞赋
两汉文学
铺写帝王和都市生活。
司马相如、杨雄、班固、张衡被誉为汉赋四大家。
乐府民歌
“感于哀乐，缘事而发”的现实主义精神。
《孔雀东南飞》是中国古代汉民族的第一叙事长诗。 奠定了中国古代叙事诗的基础。
16
两汉文学 诗歌
欧阳修倡导平易流畅、注重气骨、长于思理的诗风，
形成宋诗的自身特点。北宋诗坛上影响最大的两位诗
人是苏轼和黄庭坚。苏轼诗说理抒情，进一步发展
了宋诗好议论、散文化的倾向。黄庭坚和他的江西诗
派的诗歌宗尚杜甫，重视诗法。陆游是宋代最伟大的
爱国诗人，他的诗篇最感人的是表现了他老而不衰， 死而不渝的抗敌复国的爱国壮志。到宋末，文天祥、 汪元量等人的爱国诗篇，浩气磅礴，为这期诗坛增 添了最后一抹光彩。
55
清代文学
小说
曹雪芹《红楼梦》 吴敬梓《儒林外史》 蒲松龄《聊斋志异》
戏曲
洪昇《长生殿》 孔尚任《桃花扇》
56
近代文学
57
反帝爱国和民主主义成为文学 的基本主题，显现出强烈的政治 性、战斗性。 维护封建统治、抗拒新思潮的 正统文学，虽然日渐陷于窘境， 但仍在不断挣扎。
南宋词
以“抚时感事”为主的辛派词人时期
辛弃疾生当南宋衰世，有出将入相之才，满怀抗金 报国的凌云之志，但受朝廷妥协苟安政策的羁缚， 壮志难酬，郁愤深积，只得将一腔爱国情怀寄之于 词，使宋词的思想境界和精神面貌达到了光辉的高 度。他继承东坡词的豪放风格而加以发展，尤其是 他驾驭语言的功力极深，能将经史子集之语熔铸入 词而一如己出，前人称其“以文为词”，后世属于
《墨子》《韩非子》
先
《庄子》
秦散《左传》 Nhomakorabea文
历史散文 《国语》
《战国策》
13
秦汉文学
14
辞赋
两汉文学
铺写帝王和都市生活。
司马相如、杨雄、班固、张衡被誉为汉赋四大家。
乐府民歌
“感于哀乐，缘事而发”的现实主义精神。
《孔雀东南飞》是中国古代汉民族的第一叙事长诗。 奠定了中国古代叙事诗的基础。
16
两汉文学 诗歌
欧阳修倡导平易流畅、注重气骨、长于思理的诗风，
形成宋诗的自身特点。北宋诗坛上影响最大的两位诗
人是苏轼和黄庭坚。苏轼诗说理抒情，进一步发展
了宋诗好议论、散文化的倾向。黄庭坚和他的江西诗
派的诗歌宗尚杜甫，重视诗法。陆游是宋代最伟大的
爱国诗人，他的诗篇最感人的是表现了他老而不衰， 死而不渝的抗敌复国的爱国壮志。到宋末，文天祥、 汪元量等人的爱国诗篇，浩气磅礴，为这期诗坛增 添了最后一抹光彩。
55
清代文学
小说
曹雪芹《红楼梦》 吴敬梓《儒林外史》 蒲松龄《聊斋志异》
戏曲
洪昇《长生殿》 孔尚任《桃花扇》
56
近代文学
57
反帝爱国和民主主义成为文学 的基本主题，显现出强烈的政治 性、战斗性。 维护封建统治、抗拒新思潮的 正统文学，虽然日渐陷于窘境， 但仍在不断挣扎。
2020届中考语文总复习专题课件：专题五 文学常识 (共56张PPT)
5.庄周(约前369—前286)，战国时宋国蒙(今河南商 丘东北)人。哲学家，道家学派代表人物。《庄子》 是庄周及其后学的著作集，为道家经典之一。
6.《左传》相传是春秋末年鲁国的左丘明为《春秋》 做注解的一部史书，与《公羊传》《谷梁传》合称 为“春秋三传”。它是中国第一部叙事详细的编年 体史书，同时也是杰出的历史散文巨著。《曹刿论 战》选自《左传》。
文学常识的识记方法如下： 1.纵横结合法。 同一时期不同作品有各自的特点，从而形成了横 的联系。将这些纵横联系的知识点组合起来，在脑中 形成几条线或几个面，是一种快速而牢固的记忆方法。 2.举一反三法。 如由《战国策》的国别体联想到《史记》的纪传 体和《资治通鉴》的编年体，记忆屈原时，由屈原想 到他的作品《离骚》。这样触一而发十，就能较系统 地记住许多文学常识。
一、中国古代重要作家作品 先秦时期 1.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从 西周到春秋时期的诗歌305篇。按内容分为风、雅、 颂三个部分，按表现手法分为赋、比、兴。在章法 上具有重叠句、反复咏唱的特点。《关雎》《蒹葭》 均选自《诗经》。
2.《木兰诗》，选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》。 这是南北朝时北方的一首民歌，是北朝民歌的代表 作。它与《孔雀东南飞》，被称为乐府民歌中的 “双璧”。
7.《列子》，相传战国郑国人列御寇(道家学派的代 表人物之一，主张清静无为)著。内有很多脍炙人口 而又有教育意义的故事，如《儿童辩日》《歧路亡 羊》《杞人忧天》《愚公移山》等，都是很有价值 的文学遗产。
两汉及南北朝时期 1.《礼记》是十三经之一，与《周礼》《仪礼》合 称为三礼。儒家经典著作之一。《虽有嘉肴》《大 道之行也》均选自《礼记》。
11.李贺(790—816)，字长吉，福昌(今河南宜阳)人， 唐代诗人，有“诗鬼”之称。中唐浪漫主义诗人， 与李白、李商隐合称为“唐代三李”。代表作品有 《雁门太守行》等。
《文言文基础知识》课件
《文言文基础知识》
基础知识复习
一、常识积累 二、文言词语 三、文言句式
文学常识 文化常识 文体常识
文言实词 文言虚词 特殊句式
固定结构
1.文学常识
一、常识积累
篇目 子路、曾皙、冉有
、公西华侍坐
节选自 《论语·先进》
齐桓晋文之事
庖丁解牛 烛之武退秦师
《孟子·梁惠王上》
《庄子·养生主》 《左传·僖公三十年》
3 .文言实词·词类活用
工之侨献琴 工之侨得良桐焉，斫而为琴。弦而鼓之，金声而玉应，自以为 天下之美也。献之太常，使国工视之，曰：“弗古。”还之。工之 侨以归，谋诸漆工，作断纹焉；又谋诸篆工，作古窾焉；匣而埋诸 土。期年出之，抱以适市。贵人过而见之，易之以百金，献诸朝。 乐官传视，皆曰：“希世之珍也。”工之侨闻之，叹曰：“悲哉世 也！岂独一琴哉？莫不然矣。”
[规律小结] (1)形容词带宾语，即活用为动词。如“善”译为“与……交好”。 (2)形容词后面不带宾语时，也表示某种动态，活用为动词。
如“白”译为“显出白色”。
形容词作名词
1 明足以察秋毫之末。 （《齐桓晋文之事》）
2 此其志不在小。
（《鸿门宴》）
[规律小结]
形容词作主语、宾语时，活用作名词。 如“明”作主语，译为“视力、眼力”；“小”作宾语，译为 “小的方面”。
3 . 文体常
识
篇目 谏太宗十思疏
答司马谏议书
文体
文体解释
疏 疏，是奏议文体的一种。奏议类文章是古代臣属进呈给帝王
的奏章的统称，包括奏、议、疏、表、对策等。
书 书，是书信的意思。
阿房宫赋 六国论
赋 赋，诗和散文之间的文学体裁。多用铺陈夸张，辞藻华丽， 富有文采。唐宋时呈现散文化倾向，称为“文赋”。
基础知识复习
一、常识积累 二、文言词语 三、文言句式
文学常识 文化常识 文体常识
文言实词 文言虚词 特殊句式
固定结构
1.文学常识
一、常识积累
篇目 子路、曾皙、冉有
、公西华侍坐
节选自 《论语·先进》
齐桓晋文之事
庖丁解牛 烛之武退秦师
《孟子·梁惠王上》
《庄子·养生主》 《左传·僖公三十年》
3 .文言实词·词类活用
工之侨献琴 工之侨得良桐焉，斫而为琴。弦而鼓之，金声而玉应，自以为 天下之美也。献之太常，使国工视之，曰：“弗古。”还之。工之 侨以归，谋诸漆工，作断纹焉；又谋诸篆工，作古窾焉；匣而埋诸 土。期年出之，抱以适市。贵人过而见之，易之以百金，献诸朝。 乐官传视，皆曰：“希世之珍也。”工之侨闻之，叹曰：“悲哉世 也！岂独一琴哉？莫不然矣。”
[规律小结] (1)形容词带宾语，即活用为动词。如“善”译为“与……交好”。 (2)形容词后面不带宾语时，也表示某种动态，活用为动词。
如“白”译为“显出白色”。
形容词作名词
1 明足以察秋毫之末。 （《齐桓晋文之事》）
2 此其志不在小。
（《鸿门宴》）
[规律小结]
形容词作主语、宾语时，活用作名词。 如“明”作主语，译为“视力、眼力”；“小”作宾语，译为 “小的方面”。
3 . 文体常
识
篇目 谏太宗十思疏
答司马谏议书
文体
文体解释
疏 疏，是奏议文体的一种。奏议类文章是古代臣属进呈给帝王
的奏章的统称，包括奏、议、疏、表、对策等。
书 书，是书信的意思。
阿房宫赋 六国论
赋 赋，诗和散文之间的文学体裁。多用铺陈夸张，辞藻华丽， 富有文采。唐宋时呈现散文化倾向，称为“文赋”。
八年级语文上册(语文版)26.古文二则课件
(2)王梅同学准备编辑主题为“不朽的孟子”的手抄报，她搜集到 下面一些材料，准备编进手抄报中。请你为这些材料设计一个合适 的栏目名称。(限4个字)
★尽信书，不如无书。(《孟子·尽心下》) ★民为贵，社稷次之，君为轻。(《孟子·尽心上》) ★人有不为也，而后可以有为。(《孟子·离娄下》) 栏目名称誓：言睿语
第七单元
26．古文二则
1．文学常识 《孟子》，是孟子和几位弟子共同撰写的，是孟子讲学游说言 论的记录。孟子，名轲，字子舆，战国时期著名思想家、教育家 和散文家，儒家思想的代表人物，人称“亚圣”。 《礼记》是一部儒家思想的资料汇编，主要记载和论述先秦的 礼制、礼仪，解释仪礼，记录孔子和弟子的问答，记述修身做人 的准则等内容，是研究中国古代社会情况、典章制度和儒家思想 的重要著作。
文章以“嘉肴，弗食，不知其旨”类比“至道，弗学，不知其 善”，运用比喻、对比的论证手法，使读者易于理解，便于接受 作者的观点，从而起到教育的目的。
【甲】《生于忧患，死于安乐》 【乙】兽有猱①，小而善缘，利爪。虎首痒，辄使猱爬搔之 。不休，成穴，虎殊快②不觉也。猱徐取其脑啖之，而汰其余③ 以奉虎曰：“余偶有所获，腥不敢私，以献左右。”虎曰：“ 忠哉，猱也！爱我而忘其口腹。”啖已又弗觉也。久而虎脑空 ，痛发，迹猱，猱则已走避高木，虎跳踉大吼乃死。 ——刘元卿《猱》 【注释】①猱(náo)：古书上说的一种猴。②殊快：很舒服。 ③汰其余：要扔掉的余渣。汰，扔掉。
(4)正当全世界人民反省战争时，日本首相安倍晋三却逆流而动。 阅读下面材料，说说你对安倍晋三言行的看法。
①力挺阁僚参拜靖国神社：2014年4月下旬，日本副首相兼财务 相麻生太郎等3名日本内阁成员相继参拜靖国神社，安倍则以首相 名义献上祭品，面对国际指责，安倍称内阁成员“向英灵表达崇 敬之情是自由的、理所应当的”，“绝不屈服”。
高考复习专题十六：文学常识 PPT课件
《促织》选自蒲松龄的文言短篇小说集 《____________》，揭露了封建皇帝的荒淫； 俄国诗人____________的《致大海》，表现 了对自由的向往。
答案： 聊斋志异 普希金
5．(2010·北京卷)下列有关文学常识的表述， 有错误的一项是( )
A. 《楚辞》是屈原、宋玉等人的作品的总集， 这些作品有浓厚的楚地色彩，屈原的长诗 《离骚》是期中的代表作。
苏洵，字明允，号老泉，四川眉山人，与其 子轼、辙合称“三苏”，著有《嘉祐集》(以 年号命名)。
王安石，字介甫，号半山，临川人，后人称王 临川。北宋著名政治家、思想家、文学家，被 列宁誉为中国十一世纪的改革家，著有《临川 先生文集》。
司马光，字君实，谥号文正，追封温国公，北 宋史学家，著有我国最大的编年体史书《资治 通鉴》，有《温国文正司马公文集》。
1．先秦文学
这是一个“百花齐放，百家争鸣”的繁荣时代。 主要有《诗经》《楚辞》和历史散文、诸子散 文。
《诗经》，也称《诗三百》，我国第一部诗 歌总集，收录西周到春秋中叶500年间的诗 歌305首，分“风”“雅”“颂”三部分， 手法多用“赋”“比”“兴”，合称为“六 义”。它开创了诗歌现实主义的传统。
郭沫若，原名郭开贞，四川乐山人。杰出的 作家、诗人、剧作家、历史学家和古文字学 家。代表作有诗集《女神》，历史剧《屈原》 《棠棣之花》等。
茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，浙江桐乡人。 杰出的无产阶级文学家，“五四”新文化运 动的先驱之一。著有长篇小说《子夜》《腐 蚀》，短篇小说《春蚕》《林家铺子》，散 文《白杨礼赞》等。
《庄子》，道家学派著作，庄子及门人所作。 庄子，名周，战国蒙人。
《荀子》，儒家重要著作。荀子，名况，又称荀卿， 战国末期赵国人。
《韩非子》，法家代表作。韩非，战国末韩国人。
答案： 聊斋志异 普希金
5．(2010·北京卷)下列有关文学常识的表述， 有错误的一项是( )
A. 《楚辞》是屈原、宋玉等人的作品的总集， 这些作品有浓厚的楚地色彩，屈原的长诗 《离骚》是期中的代表作。
苏洵，字明允，号老泉，四川眉山人，与其 子轼、辙合称“三苏”，著有《嘉祐集》(以 年号命名)。
王安石，字介甫，号半山，临川人，后人称王 临川。北宋著名政治家、思想家、文学家，被 列宁誉为中国十一世纪的改革家，著有《临川 先生文集》。
司马光，字君实，谥号文正，追封温国公，北 宋史学家，著有我国最大的编年体史书《资治 通鉴》，有《温国文正司马公文集》。
1．先秦文学
这是一个“百花齐放，百家争鸣”的繁荣时代。 主要有《诗经》《楚辞》和历史散文、诸子散 文。
《诗经》，也称《诗三百》，我国第一部诗 歌总集，收录西周到春秋中叶500年间的诗 歌305首，分“风”“雅”“颂”三部分， 手法多用“赋”“比”“兴”，合称为“六 义”。它开创了诗歌现实主义的传统。
郭沫若，原名郭开贞，四川乐山人。杰出的 作家、诗人、剧作家、历史学家和古文字学 家。代表作有诗集《女神》，历史剧《屈原》 《棠棣之花》等。
茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，浙江桐乡人。 杰出的无产阶级文学家，“五四”新文化运 动的先驱之一。著有长篇小说《子夜》《腐 蚀》，短篇小说《春蚕》《林家铺子》，散 文《白杨礼赞》等。
《庄子》，道家学派著作，庄子及门人所作。 庄子，名周，战国蒙人。
《荀子》，儒家重要著作。荀子，名况，又称荀卿， 战国末期赵国人。
《韩非子》，法家代表作。韩非，战国末韩国人。
中考专题复习——文化文学常识 ppt课件
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32
二、文学常识
（一）古代文体
（二）古代作品 （三）古代作家
ห้องสมุดไป่ตู้
（四）现代作家作品
（五）古代作家作品
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33
（一）古代文体
各个时期的文学式样：
（1）上古：神话传说； （2）先秦：诸子散文； （3）汉魏： 乐府； （4）唐：诗； （5）宋：词； （6）元：曲； （7）明清：小说；
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22
与人分别用“____”；看望别人用“____ 请人勿送用“____”；麻烦别人说“____ 求给方便说“____”；请人指教说“____ 欢迎购买叫“____”；好久不见说“____ 中途先走用“____”；请人改文用“____
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23
与人分别用“告辞”；看望别人用“拜访”； 请人勿送用“留步”；麻烦别人说“打扰”； 求给方便说“借光”；请人指教说“请教”； 欢迎购买叫“光顾”；好久不见说“久违”； 中途先走用“失赔”；请人改文用“斧正”。
不惑：四十岁。
天命：五十岁。
耳顺、花甲之年：六十岁
古稀：七十岁。
耄耋：八十、九十岁
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15
姓名文化
姓：单姓、复姓 名：称己用名，称人用字 字：对名的解释、补充 号：别号、尊号、谥号
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16
礼仪用语
1、敬词 2、谦词 3、礼仪用词 4、特定称谓
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17
敬词（表示尊敬客气的态度）
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24
特定称谓
桑梓、桃李、杏坛、巾帼、轩辕、社稷、 白丁、布衣
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25
匹夫 丹青世家
丈夫 杏林世家
布衣 梨园世家
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2、《 》是我国第一部私人编撰的史书， 作者是春秋时代著名的思想家、教育 家。
3、《三国演义》中 “桃园三结义”是指哪三
个人?他们各自的性格怎样?
L组题
4、 请简介《鲁滨逊漂流记》的 故事内容。 5、请你简单地介绍《战国策》。 6、 《水浒传》中宋江率军战胜方腊以后，
在回师途中 坐化、林冲、 、 、 时迁病死，燕青、李俊、童威、 全身 退隐。由李俊带头，在太湖小结义。
第一轮
小组必答题
请 选 题
A组题
1. “丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀。” 这一肖像描写写的是哪部小说中的哪个人物？
2. 请选择下面两位作家中的其中一位，并对其生 平、创作情况作简要介绍。 李白 辛弃疾
3. 《红楼梦》中最卑躬屈膝的丫环是__ ，最有反 抗性格的丫环是__，性格最刚烈的丫环是__。
说中其他英雄及其故事的名称（例：武松打
虎）
、
。
H组题
4、《论语》是我国第一部
者是
。
体散文，作
5、请简单介绍《国语》。
6、白居易是中唐时期最伟大的
诗
人，作品收在《
》里。
I组题
1、《西游记》中的孙悟空是我们大家比较熟 悉的艺术形象。请根据你的阅读体会，说出
他令人赞赏的一种精神，并举例证明。语言 要简洁。
3、“风雪山神庙”是哪部书的情节？涉及到哪 两个人物，性格怎样？
F组题
4、诸葛亮是小说《三国演义》中的主要 人物。请你写出小说中有关诸葛亮的一 个故事的名称。
5、请你简单介绍一下《孟子》或赂《吕 氏春秋》
6、 古代的“岁寒三友”指 、 、 。
G组题
1、《三国演义》中有这样两段话： “譬犹驽
马并麒麟，寒鸦配鸾凤耳”，无异周得吕望，
3、《三国演义》中 “桃园三结义”是指哪三
个人?他们各自的性格怎样?
L组题
4、 请简介《鲁滨逊漂流记》的 故事内容。 5、请你简单地介绍《战国策》。 6、 《水浒传》中宋江率军战胜方腊以后，
在回师途中 坐化、林冲、 、 、 时迁病死，燕青、李俊、童威、 全身 退隐。由李俊带头，在太湖小结义。
第一轮
小组必答题
请 选 题
A组题
1. “丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀。” 这一肖像描写写的是哪部小说中的哪个人物？
2. 请选择下面两位作家中的其中一位，并对其生 平、创作情况作简要介绍。 李白 辛弃疾
3. 《红楼梦》中最卑躬屈膝的丫环是__ ，最有反 抗性格的丫环是__，性格最刚烈的丫环是__。
说中其他英雄及其故事的名称（例：武松打
虎）
、
。
H组题
4、《论语》是我国第一部
者是
。
体散文，作
5、请简单介绍《国语》。
6、白居易是中唐时期最伟大的
诗
人，作品收在《
》里。
I组题
1、《西游记》中的孙悟空是我们大家比较熟 悉的艺术形象。请根据你的阅读体会，说出
他令人赞赏的一种精神，并举例证明。语言 要简洁。
3、“风雪山神庙”是哪部书的情节？涉及到哪 两个人物，性格怎样？
F组题
4、诸葛亮是小说《三国演义》中的主要 人物。请你写出小说中有关诸葛亮的一 个故事的名称。
5、请你简单介绍一下《孟子》或赂《吕 氏春秋》
6、 古代的“岁寒三友”指 、 、 。
G组题
1、《三国演义》中有这样两段话： “譬犹驽
马并麒麟，寒鸦配鸾凤耳”，无异周得吕望，
2024届中职语文第一轮专项复习——文学常识 教学PPT课件
(五)宋元明清文学
1.宋代文学
(3)散文 1）唐宋散文八大家 北宋的欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩，与唐代 的韩愈、柳宗元并称“唐宋八大家”。其中，韩愈和柳宗元 是唐代古文运动的领袖，欧阳修和“三苏”(苏淘、苏轼、 苏辙)是宋代古文运动的核心人物，王安石和曾巩是临川文 学的代表。他们先后掀起古文革新浪潮，提倡散文，反对骈 文，给当时和后世的文坛以深远的影响。 2)《资治通鉴》 北宋司马光主持编写的《资治通鉴》是一部多卷本编年体通 史，内容以政治、军事和民族关系为主，兼及经济、文化和 历史人物评价。
(2)元杂剧四大悲剧 《窦娥冤》《梧桐雨》《汉官 秋》《赵氏孤儿》(作者为纪君 祥)。 (3)元杂剧四大爱情剧 《拜月亭》《西厢记》(作者为 王实甫)《墙头马上》《倩女离 魂》.
(五)宋元明清文学
3.明清文学
(1)明清诗人 1）夏完淳 夏完淳，南明抗清将领、诗人。其代表作有 《别云间》，此诗既表达了作者此去督死不 屈的决心，又对行将永别的故乡流露出无限 的依恋和深切的感叹。 2陈子龙 陈子龙，南明抗清将领、文学家。其代表作 有《秋日杂感》，此诗沉郁顿挫，哀惋动人。 3龚自珍 龚自珍，清代文学家。其代表作有《已亥杂 诗》，这是一组自叙诗，共 315 首，运用多 种手法，艺术风格多样，既有雄奇又有哀艳。
(五)宋元明清文学
1.宋代文学
(1)宋词 词，又称诗余、长短句，其 特点是调有定格，句有定数， 字有定声，便于歌唱。词是 宋代最有代表性的文学体裁， 分为婉约派与豪放派两大派 别。 婉约派 婉约派的特点是侧重儿女风 情，代表人物有柳永和李清 照，秦观，李煜 2豪放派 豪放派的特点是创作视野较 为广阔，代表人物有苏轼和 辛弃疾
（三）魏晋南北朝文学
2.辞赋
高中一年级语文上册文化常识课件
改革开放
改革开放以来，中国文化逐渐 走向多元化和开放。
西方文化背景
文艺复兴
文艺复兴是欧洲历史上的一次文化复 兴，推动了艺术、科学和文学的发展 。
启蒙运动
启蒙运动是欧洲18世纪的一次思想 解放运动，倡导理性、自由和平等。
现代主义
现代主义是20世纪初欧洲的一场艺 术和文学运动，强调个人体验和抽象 表达。
感谢您的观看
THANKS
西方文学作品
《哈姆雷特》
莎士比亚的经典悲剧，描写了一位王子复仇的故事，被誉为“世界 文学史上最伟大的戏剧之一”。
《傲慢与偏见》
简·奥斯汀的小说是19世纪英国社会的缩影，以女主人公伊丽莎白 的成长和爱情为主线，反映了当时英国社会的价值观。
《百年孤独》
加西亚·马尔克斯的代表作，一部魔幻现实主义的小说，以布恩迪亚家 族的七代传奇生活为主线，描绘了一个小镇马孔多的历史变迁。
中国近现代文学作品
《红楼梦》
清代曹雪芹所著，中国古典小说的代表作之一，以贾宝玉、林黛 玉的爱情悲剧为线索，描绘了一个封建家族的衰落。
《呐喊》
鲁迅的短篇小说集，包括《狂人日记》、《孔乙己》、《药》等作 品，反映了封建社会的种种弊病。
《围城》
钱钟书的代表作，一部讽刺的小说，描绘了抗战时期中国知识分子 的生活状态和思想观念。
04
文化交流与融合
中西文化交流
文化交流的定义
01
中西文化交流是指不同文化之间进行传播、交流与互动的过程
。
文化交流的历史
02
从古至今，中西文化交流贯穿于历史长河，如丝绸之路、玄奘
西行等。
现代文化交流的形式
03
当代中西文化交流形式多样，如文艺演出、学术交流、留学等
改革开放以来，中国文化逐渐 走向多元化和开放。
西方文化背景
文艺复兴
文艺复兴是欧洲历史上的一次文化复 兴，推动了艺术、科学和文学的发展 。
启蒙运动
启蒙运动是欧洲18世纪的一次思想 解放运动，倡导理性、自由和平等。
现代主义
现代主义是20世纪初欧洲的一场艺 术和文学运动，强调个人体验和抽象 表达。
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THANKS
西方文学作品
《哈姆雷特》
莎士比亚的经典悲剧，描写了一位王子复仇的故事，被誉为“世界 文学史上最伟大的戏剧之一”。
《傲慢与偏见》
简·奥斯汀的小说是19世纪英国社会的缩影，以女主人公伊丽莎白 的成长和爱情为主线，反映了当时英国社会的价值观。
《百年孤独》
加西亚·马尔克斯的代表作，一部魔幻现实主义的小说，以布恩迪亚家 族的七代传奇生活为主线，描绘了一个小镇马孔多的历史变迁。
中国近现代文学作品
《红楼梦》
清代曹雪芹所著，中国古典小说的代表作之一，以贾宝玉、林黛 玉的爱情悲剧为线索，描绘了一个封建家族的衰落。
《呐喊》
鲁迅的短篇小说集，包括《狂人日记》、《孔乙己》、《药》等作 品，反映了封建社会的种种弊病。
《围城》
钱钟书的代表作，一部讽刺的小说，描绘了抗战时期中国知识分子 的生活状态和思想观念。
04
文化交流与融合
中西文化交流
文化交流的定义
01
中西文化交流是指不同文化之间进行传播、交流与互动的过程
。
文化交流的历史
02
从古至今，中西文化交流贯穿于历史长河，如丝绸之路、玄奘
西行等。
现代文化交流的形式
03
当代中西文化交流形式多样，如文艺演出、学术交流、留学等
中考语文 第一篇 语文知识积累 专题三 文学常识;传统文化复习课件
D. “唐宋八大家”的作品至今为人称颂, 如柳宗元的 《醉翁亭记》、欧阳修的《小石潭记》、王安石的《伤仲永》 等。
第十四页，共四十二页。
8. (2017·嘉兴)传统文化知识。 八年级学生小芳想找个微信群, 与志趣相投的同龄学友共同探 讨一些感兴趣的国学问题。若有以下四个国学爱好者微信群, 她选哪 个最适合？( B )(2 分)
第五页，共四十二页。
昼夜等长，旧巢又是栖玄鸟； 暑寒渐易，新柳皆来扭绿腰。 (2) 春分 备选答案：立春 雨水 惊蛰 春分 白露 秋分
第六页，共四十二页。
2. (2018·杭州)下列文学常识、文化常识表述有误的一
项是(
)(3 分)
A. 成语“舍生取义”“老骥伏枥”“豁然开朗”分
别出自《孟子》、曹操的《龟虽寿》、陶渊明的《桃花源记》。
第十三页，共四十二页。
7. (2016·舟山、嘉兴)下列有关文学常识的表述, 正确 的一项是( B )(2 分)
A. 《史记》是我国第一部纪传体通史, 作者是西汉史 学家司马光。
B. 俄国作家契诃夫的小说《套中人》刻画了别里科夫 这一沙皇专制制度的忠实卫道士的典型形象。
C. 英国作家罗曼·罗兰的《名人传》, 包括《贝多芬传》 《米开朗琪罗传》《列夫·托尔斯泰传》。
A.
不惑岁月 B.
豆蔻年华
C.
而立之家 D.
弱冠一族
第十五页，共四十二页。
考 点 复 习 ( k ǎ o d i ǎ n )
第十六页，共四十二页。
文学常识, 贯串古今中外, 涉及的作家、作品、年代面 广量大, 复习时点线面结合, 轻松备考。
1. 点：突破重点, 点点到位。 首先, 要牢牢抓住现行初中语文教材所涉及的重要作 家、作品及文学体裁等常识, 在此基础上适当地向课外拓 展。其次, 要抓住典型的文学样式和代表性的作家、作品 展开复习。
第十四页，共四十二页。
8. (2017·嘉兴)传统文化知识。 八年级学生小芳想找个微信群, 与志趣相投的同龄学友共同探 讨一些感兴趣的国学问题。若有以下四个国学爱好者微信群, 她选哪 个最适合？( B )(2 分)
第五页，共四十二页。
昼夜等长，旧巢又是栖玄鸟； 暑寒渐易，新柳皆来扭绿腰。 (2) 春分 备选答案：立春 雨水 惊蛰 春分 白露 秋分
第六页，共四十二页。
2. (2018·杭州)下列文学常识、文化常识表述有误的一
项是(
)(3 分)
A. 成语“舍生取义”“老骥伏枥”“豁然开朗”分
别出自《孟子》、曹操的《龟虽寿》、陶渊明的《桃花源记》。
第十三页，共四十二页。
7. (2016·舟山、嘉兴)下列有关文学常识的表述, 正确 的一项是( B )(2 分)
A. 《史记》是我国第一部纪传体通史, 作者是西汉史 学家司马光。
B. 俄国作家契诃夫的小说《套中人》刻画了别里科夫 这一沙皇专制制度的忠实卫道士的典型形象。
C. 英国作家罗曼·罗兰的《名人传》, 包括《贝多芬传》 《米开朗琪罗传》《列夫·托尔斯泰传》。
A.
不惑岁月 B.
豆蔻年华
C.
而立之家 D.
弱冠一族
第十五页，共四十二页。
考 点 复 习 ( k ǎ o d i ǎ n )
第十六页，共四十二页。
文学常识, 贯串古今中外, 涉及的作家、作品、年代面 广量大, 复习时点线面结合, 轻松备考。
1. 点：突破重点, 点点到位。 首先, 要牢牢抓住现行初中语文教材所涉及的重要作 家、作品及文学体裁等常识, 在此基础上适当地向课外拓 展。其次, 要抓住典型的文学样式和代表性的作家、作品 展开复习。
部编版九年级上册文学文化常识复习课件(共39张ppt)
（2）《长沙过贾谊宅》的作者是 刘长卿 ，字 文房 ， 河间（今属河北）人，唐代诗人。他工于诗，长于五言，被 称为“ 五言长城 ”。代表作有《 逢雪宿芙蓉山主人 》 《送灵澈上人》等。
（3）《左迁至蓝关示侄孙湘》的作者是 韩愈 ，字 退之 ， 世称“韩昌黎”“ 昌黎先生 ”。唐代杰出的文学家、思想 家、哲学家、政治家。他是唐代古文运动的倡导者，被后人尊 为“ 唐宋八大家 ”之首，与 柳宗元 并称“韩柳”。有 《昌黎先生集》传世。（4）《商山早行》的作者是 温庭筠 ， 晚唐时期诗人、词人，字 飞卿 ，与 李商隐 齐名，时称 “温李”。其诗辞藻华丽，多写个人遭际，词多写闺情，少数 作品对时政有所反映。在词史上，与 韦庄 齐名，并称“温 韦”。存词六十余首。有《花间集》遗存。注重词的文采和声 情，被尊为“花间派”之鼻祖。
（3）古诗是后人对古代诗歌的泛称，在时间上指1840年 鸦片战争以前中国的诗歌作品。古诗可分为 古体诗 和 近体诗。唐朝将周秦汉魏不讲究格律的诗称为古体诗。古 体诗与近体诗的区别不在于时间，而在于 格律 。（4） 古体诗也称古诗、古风，为近体诗形成以前，除楚辞体外 各种诗体的通称。有 四言 、 五言 、六言、七言、 杂言之分。
九上复习课件 ——文学文化常识
一、文学常识 【第一单元】
（1）《沁园春•雪》的作者是 毛泽东 ，字 润之 ， 著名作品还有《七律•长征》《沁园春•长沙》等。（2） 《我爱这土地》的作者是艾青，浙江金华人，现当代著 名 诗人 。他的《 大堰河﹣﹣我的保姆 》一经发 表就引起轰动，一举成名。他的主要作品有诗集《北方》 《向太阳》《归来的歌》等。
（5）《酬乐天扬州初逢席上见赠》的作者是 刘禹锡 ， 字 梦得 ，唐朝文学家、哲学家，有“ 诗豪 ”之称。 他与柳宗元并称“刘柳”，与白居易合称“刘白”，代表作 品有《 陋室铭 》《竹枝词》《杨柳枝词》《插田歌》等。 （6）《水调歌头》的作者是 苏轼 ，眉州眉山（今属四 川）人，字 子瞻 ，号 东坡居士 ，世称苏东坡。北宋 文学家、书法家、画家。他在诗、词、散文、书、画等方面 都取得了很高的成就。其词开豪放一派，与 辛弃疾 同是 豪放派代表，并称“苏辛”。