青少年犯罪的特点及发展趋势
青少年犯罪的特点、原因及对策
《青少年犯罪的特点、原因及对策》青少年是祖国的未来,是跨世纪的接班人。
青少年的犯罪问题一直是全社会关注的热点,也是困扰法学理论界与司法实践部门的一个难题,同时也是消除社会不稳定的因素,维护社会稳定,搞好社会治安综合治理,为经济、政治、文化等各方面发展创造良好环境的重要课题之一。
分析青少年犯罪的原因、特点,寻觅预防青少年犯罪的对策,是一项功在当代,利在千秋的事情。
青少年犯罪的主要特点1、所犯罪行严重,大要案多,社会危害性极大。
青少年犯罪经常表现为抢劫、故意杀人、盗窃、绑架等故意犯罪,很少为过失犯罪,犯罪时不计后果,手段残忍,社会危害极大。
2、暴力性犯罪占很大比例。
暴力性犯罪是以给被害人造成肉体上的损害为主要手段或以人的生命、健康为直接侵害对象的各种犯罪。
据统计,青少年涉及的故意杀人、抢劫案件各占总数20%以上,故意伤害、强奸、绑架等也均占有一定的比例,且近一两年呈上升趋势,1999年重大杀人、抢劫案件占总案数的70%。
3、青少年犯罪者的文化素质不高,大部分为中低等文化程度。
青少年罪犯中,大都接受的文化教育少,好多人小学期间就辍学,甚至就没上过学,初中以下文盲、半文盲占90%以上。
4、团伙犯罪案件较多,甚至还有的形成犯罪集团。
青少年罪犯虽年轻力壮具有体力优势,但由于他们的思想还不是太成熟,缺乏作案经验,对犯罪心理压力大,且他们大都实施暴力犯罪,担心被害人反抗,总觉得单个人作案势单力薄,故他们经常纠集几人去共同作案形成犯罪团伙甚至犯罪集团,这样既能使部署安排周密,又能在力量上足以抵制被害人的反抗。
5、外来人口流窜作案较多。
大规模的人口流动,再加上对流动人口管理上的不健全,暂住、录用外来人员不予申报,使得外来人口管理上很混乱,给一些犯罪分子有可乘之机,且作案后逃之夭夭、不留踪迹,给侦破工作带来很大难度,故而也使得流窜分子大肆进行作案。
6、再犯比例高、有前科,构成累犯的人员占很大比例。
1999年有前科、累犯占22?79%。
犯罪心理学之青少年犯罪分析详解
犯罪心理学之青少年犯罪分析详解在当今社会,青少年犯罪已成为一个备受关注的问题。
青少年正处于身心发展的关键阶段,他们的犯罪行为不仅对自身的成长和未来造成了严重的影响,也给社会带来了巨大的危害。
为了更好地预防和减少青少年犯罪,我们有必要从犯罪心理学的角度对其进行深入分析。
一、青少年犯罪的特点1、犯罪类型多样化青少年犯罪不再局限于传统的盗窃、抢劫等类型,还涉及到网络犯罪、校园暴力、毒品犯罪等新型领域。
2、团伙犯罪增多青少年往往因为缺乏独立思考和判断能力,容易受到不良同伴的影响,形成犯罪团伙,共同作案。
3、犯罪手段暴力化一些青少年在犯罪过程中手段残忍,不计后果,给受害者带来了极大的身体和心理伤害。
二、青少年犯罪的心理成因1、家庭因素家庭是孩子成长的第一课堂,不良的家庭环境是导致青少年犯罪的重要原因之一。
例如,父母关系不和谐、家庭暴力、过度溺爱或忽视孩子等,都可能使孩子产生心理问题,从而走上犯罪道路。
(1)父母的教育方式不当有的家长对孩子过于严厉,动辄打骂,使孩子产生逆反心理;有的家长则对孩子过于放纵,缺乏有效的管教,导致孩子无法树立正确的价值观和行为准则。
(2)家庭结构的不完整单亲家庭、重组家庭等不完整的家庭结构,可能使孩子缺乏关爱和安全感,容易产生自卑、孤僻等心理问题,进而引发犯罪行为。
2、学校因素学校是青少年成长的重要场所,学校教育的缺失或不当也可能导致青少年犯罪。
(1)学业压力过大过重的学业负担可能使一些学生产生厌学情绪,甚至通过逃学、作弊等不良行为来逃避压力,进而发展为犯罪。
(2)校园欺凌现象在学校中,一些学生可能会遭受同学的欺凌,长期处于被欺负的状态可能导致他们产生报复心理,从而实施犯罪行为。
(3)教育内容和方法的单一一些学校过于注重知识的传授,而忽视了学生的品德教育和心理健康教育,使学生在面对复杂的社会环境时缺乏应对能力。
3、社会因素社会环境对青少年的成长有着深远的影响。
(1)不良文化的影响网络、影视、游戏等媒体中存在的暴力、色情等不良内容,容易对青少年的心理产生负面影响,使其模仿不良行为。
2023年青少年犯罪现象分析报告
2023年青少年犯罪现象分析报告2023年,青少年犯罪现象在全球范围内呈现出一系列新的发展趋势和特点。
本篇报告旨在全面分析和解读2023年青少年犯罪的现象,并提出相应的对策和建议,以便制定更加有效的防控措施。
引言2023年,青少年犯罪现象持续引起社会各界的高度关注。
青少年犯罪对社会治安、公共秩序和青少年群体发展等方面产生深远影响,迫切需要进行详细的分析和研究。
第一部分:青少年犯罪类型在2023年,青少年犯罪呈现多样化和复杂化的趋势。
其中,盗窃、暴力伤害和网络犯罪是主要的青少年犯罪类型。
一、盗窃盗窃是2023年青少年犯罪中最常见的类型之一。
青少年盗窃的主要动机包括社会经济压力、缺乏监护和攀比心理等。
重要的对策是提升青少年的法律意识和道德观念,同时加大对贫困家庭和弱势群体的支持力度。
二、暴力伤害与往年相比,暴力伤害在2023年青少年犯罪中呈上升趋势。
这一现象与社会失范、道德败坏、家庭教育不力等因素密切相关。
针对这一问题,应加强社会教育和家庭教育,提升青少年的审美观和修养。
三、网络犯罪随着互联网的不断普及和发展,网络犯罪在2023年青少年犯罪中崭露头角。
网络欺凌、网络诈骗等问题对青少年的身心健康造成了严重影响。
解决这一问题需要强化网络安全教育,提高青少年的网络素养和防范意识。
第二部分:青少年犯罪原因分析2023年青少年犯罪的涌现,是多种因素综合作用的结果。
一、家庭因素家庭教育是影响青少年行为的重要因素之一。
家庭暴力、婚姻不幸福、缺乏家庭温暖等问题会导致青少年犯罪的出现。
加强家庭教育和关怀,为青少年提供稳定的成长环境至关重要。
二、社会因素社会环境的影响也不可忽视。
社会发展不平衡、贫富差距扩大、价值观混乱等问题都与青少年犯罪密切相关。
应该加强社会教育,培养青少年正确的价值观和行为准则。
三、个体因素青少年个体因素对于其犯罪行为的产生具有重要的影响。
心理问题、自我认同困难、情绪管理能力不足等是导致青少年犯罪的重要原因。
未成年人犯罪的特点、成因和对策
未成年人犯罪的特点、成因和对策未成年人犯罪的特点、成因和对策渠县人民检察院张长春一、未成年人犯罪的含义预防和减少未成年人犯罪是我国乃至世界各国十分重视的问题有学者将未成年人犯罪、环境污染、贩毒吸毒并列为世界三大公害。
我国《宪法》明确规定未满十八周岁的的公民为未成年人。
而我国有将近四亿的未成年人。
鉴于与成人年龄的区别未成年人犯罪有着自己的特点近年来犯罪手段趋向智能化、集团化、残忍化暴力倾向越来越明显并且犯罪人数逐年增加对社会的稳定造成了极大危害。
统计数据表明20__年我国未成年人犯罪案件占整个刑事案件近10%这可谓一个庞大的数字。
人们常说“少年强则中国强”未成年人不仅仅是一个家庭的未来更是国家的未来是社会发展的不竭动力。
而一些正处在花季年龄的少男少女已经沦为罪犯或者正在滑向犯罪的深渊。
面对如此严峻的形势如何避免未成年人误入歧途使他们能够健康的成长已成为整个社会共同关注的问题。
通常我们常常会听到青少年犯罪但事实上青少年犯罪并不是一个严格的法律概念而是一个习惯用语。
在刑法理论中未成年犯罪才是其科学的概念。
未成年人刑事案件的具体概念是被告人实施被指控的犯罪时已满十四周岁不满十八周岁的案件。
二、未成年犯罪的特点 1、犯罪势头逐年上升。
对近几年我院受理的刑事案件的统计20__年未成年人犯罪人数占当年涉嫌犯罪总人数的3.16%;20____年上升至13.19%;20__年上升至18.6%;20__年上升至22.3%;20__年上升至22.6%;2021年上升至26.7%。
20__年与20__年相比未成年人犯罪人数上升了23.54%。
这些逐年上升的数据不得不令人忧虑重重。
2、犯罪形式以团伙为主。
在这六年的刑事犯罪案件中团伙作案的明显增多社会危害性越来越大。
其中未成年人团伙犯罪案件远远高于成年人团伙犯罪案件。
未成年人小的团伙一般不少于三、四人大的团伙成员多达十几人,且有的团伙之间相互交叉作案尤其是抢劫犯罪最为突出。
青少年犯罪的特点、原因及对策
青少年犯罪的特点、原因及对策一、青少年犯罪的现状和概念今大的青少年就是明大党和国家的保卫者、建设者;是振兴中华民族,是祖国繁荣昌盛的希望;是各条战线的生力军和后备力量。
因此,青少年是否能健康成长,关系到我们党和国家是否后继有人,关系到我国社会主义现代化的百年大计。
青少年是否能健康成长,关键在如何加强对他们的法制教育。
邓小平同志曾提出“法制教育从娃娃抓起”,这正是因为青少年时期可塑性很强,正是确立人生观、世界观、价位观、法制观的重要时期。
只有加强法制教育,青少年自觉遵纪守法,长大成人后才能用法律维护自己的权利,学会用法律行使监督权,当好国家的主人。
然而我国青少年暴力犯罪呈上升趋势,杀人、抢劫、强奸、恶性伤害等严重刑事犯罪案件所占比重也愈来愈大,在我国有的地区每年以6至8个百分点递增。
青少年犯罪已占刑事犯罪总数的70%以上。
可见,遏止青少年犯罪已成为社会治安综合治理的热点问题。
本文对山东省青少年管教所1996-2005年度收押青少年罪犯的基本情况入手,分析近几年青少年犯罪倾向及影响青少年犯罪的多重因素。
表:山东青少年管教所1996-2005年收押各类未成年犯占当年收押总数的百分比1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 盗窃31.05 29.32 30.62 32.80 35.15 41.67 43.52 20.85 16.20 13.99 抢劫26.40 27.49 38.11 38.72 37.38 33.73 29.12 43.94 51.41 56.48 杀人 5.13 4.19 4.23 2.05 5.69 3.77 2.94 5.07 4.69 6.48伤害8.65 7.33 4.89 2.00 4.46 4.56 4.12 3.10 5.87 5.44强奸14.43 13.61 7.49 8.20 5.70 6.15 7.94 6.48 6.10 7.77奸幼12.47 13.87 13.03 11.16 9.41 7.54 10.59 16.06 11.97 7.77 其他 1.96 4.19 1.63 4.11 2.21 2.58 1.77 4.50 3.76 2.07 (表中“其他”犯罪案例包括放火、抢夺、诈骗、爆炸、投毒、绑架等类型)从上表可以看出,在20 世纪90年代,青少年犯罪大多为侵财案件,而且这几类案件所占比例分布基本均匀,而从2003-2005年这比例发生了很大变化,尤以抢劫罪发案率最为突出。
青少年犯罪预防专题讲座
青少年犯罪预防专题讲座青少年是国家的未来、民族的希望,然而,近年来青少年犯罪问题日益突出,给社会带来了严重的危害。
为了帮助青少年树立正确的价值观和法律意识,预防犯罪行为的发生,今天我们特别举办了这场青少年犯罪预防专题讲座。
一、青少年犯罪的现状及特点首先,让我们来了解一下当前青少年犯罪的现状。
根据相关数据显示,青少年犯罪数量呈上升趋势,犯罪类型也越来越多样化。
其中,盗窃、抢劫、故意伤害、聚众斗殴等犯罪行为较为常见。
青少年犯罪具有以下几个特点:1、低龄化趋势明显。
现在有不少未成年人在 14 岁甚至更小的年龄就开始实施犯罪行为。
2、团伙作案增多。
青少年往往喜欢拉帮结派,三五成群地共同作案,增加了犯罪的危害性。
3、犯罪手段成人化。
受社会不良因素的影响,一些青少年犯罪的手段越来越残忍和狡猾。
4、犯罪动机简单。
很多青少年犯罪往往是出于一时冲动、好奇或者模仿,缺乏深思熟虑。
二、青少年犯罪的原因那么,是什么原因导致了青少年犯罪呢?这是一个复杂的问题,涉及到多个方面的因素。
1、家庭因素家庭是孩子成长的第一课堂,不良的家庭环境是导致青少年犯罪的重要原因之一。
比如,父母离异、家庭暴力、溺爱放纵、疏于管教等,都可能使孩子的心理和行为出现偏差。
2、学校因素学校教育的缺失或不当也会对青少年产生负面影响。
一些学校只注重学生的成绩,忽视了品德教育和法制教育;还有些学校对学生的不良行为缺乏有效的管理和引导。
3、社会因素社会环境中的不良因素对青少年的诱惑很大。
例如,网络上的暴力、色情信息,不良影视作品,社会上的不正之风等,都可能使青少年受到侵蚀。
4、自身因素青少年正处于身心发展的关键时期,他们的心理和生理都还不成熟,缺乏自我控制能力和辨别是非的能力,容易受到外界的影响而走上犯罪道路。
三、青少年犯罪的危害青少年犯罪不仅给受害者带来了巨大的痛苦和损失,也给犯罪者自身和家庭带来了沉重的打击。
对于受害者来说,身体上的伤害可能会伴随一生,心理上的创伤更是难以愈合。
论青少年犯罪的特点及预防对策
论青少年犯罪的特点及预防对策青少年犯罪的特点及预防对策青少年是一个特殊的群体,他们处于人生阶段的转折点,既具有稚嫩纯真的一面,又会出现一些叛逆、冲动和不理智的行为。
因此,青少年犯罪成为社会治安的一个严重问题,对个人、家庭和社会都会造成巨大的伤害。
为了预防和遏制青少年犯罪,必须了解青少年犯罪的特点,并采取科学有效的预防对策。
一、青少年犯罪的特点(一)犯罪类型较为单一相对于成年人犯罪者,青少年犯罪者的犯罪类型更加集中,主要以盗窃、打架斗殴、伤害他人、涉毒等为主。
蓄意杀人、绑架、贩毒等重大暴力犯罪,少见于青少年犯罪案件中,这也反映了青少年犯罪者的心智不足,还未发展到完全意识到犯罪危害。
(二)喜好闲逛和团伙犯罪青少年活力充沛,好奇心强,喜欢结伴外出,此类闲逛青少年具有易感性、易受影响性强的特点,极其容易被犯罪团伙利用。
团伙犯罪是青少年犯罪的一大特点,青少年犯罪主要以小团伙为主流,少数青少年在成长过程中遇到童年创伤导致了一定的犯罪倾向。
(三)心智发展不完善青少年的发展过程尚未完全发展成熟,心智和认知发展还处在探索学习的阶段,自制力、责任心、判断力和理智力比成年人差,在面对困境时会感到恐慌、无助和无从选择。
因此,青少年犯罪者不是纯粹的罪犯,而是极易受到环境刺激、诱惑和吸引的受害者。
(四)教育和家庭环境问题青少年的成长过程受到家庭和教育环境的影响,教育和家庭环境的问题既是青少年犯罪的重要原因,也是青少年犯罪的出路。
许多青少年犯罪者是在家庭和社会环境问題影响下成长的,受到了生活水平的限制,长期缺乏关爱、疏忽、甚至受到家庭暴力和虐待。
同时,教育环境问题也是一个重要的原因,缺少良好的教育环境和教育机会不能够获得正确的人生价值观和道德观。
二、青少年犯罪的预防对策(一)家庭教育关注家庭是人际关系中最初的环节,对青少年的人生观、价值观、行为习惯等方面都有深刻的影响。
家庭教育对于青少年的成长和发展有着至关重要的作用,家长应该注重家庭环境和情感关系,关注孩子的身心健康,为孩子建立正确的人生观和价值观,树立合理的行为准则。
青少年犯罪的调查报告
青少年犯罪的调查报告一、背景近年来,青少年犯罪问题日益受到社会各界的关注。
本报告旨在通过对青少年犯罪的调查,分析其发生的原因、特点及影响,并提出相应的对策和建议。
二、数据统计据统计,近年来青少年犯罪率呈上升趋势,犯罪类型包括盗窃、抢劫、故意伤害等。
在犯罪的青少年中,年龄主要集中在12至18岁之间,其中15至17岁是最主要的犯罪群体。
三、原因分析1. 家庭环境:家庭是青少年成长的重要环境,不良的家庭环境如家庭破裂、家庭教育缺失等,可能导致青少年走上犯罪道路。
2. 社会环境:社会不良风气、网络游戏、暴力影视等因素对青少年的影响不可忽视,容易使青少年产生模仿心理,导致犯罪行为。
3. 教育缺失:学校教育过于注重成绩,忽视道德教育和法制教育,导致部分青少年缺乏正确的价值观和法律意识。
4. 心理问题:部分青少年存在自卑、叛逆、抑郁等心理问题,如果没有得到及时的心理疏导和干预,可能导致极端行为。
四、犯罪特点1. 团伙犯罪增多:部分青少年犯罪呈现团伙趋势,他们相互支持、共同作案,增加了打击难度。
2. 暴力犯罪增多:部分青少年受网络暴力文化影响,倾向于采用暴力手段实施犯罪。
3. 犯罪手段智能化:部分青少年犯罪手段日益智能化,如利用网络进行诈骗、盗窃等。
五、影响分析1. 对个人:青少年犯罪会对青少年的身心健康造成严重损害,可能导致自卑、焦虑、抑郁等心理问题,甚至引发自杀。
2. 对家庭:青少年犯罪会给家庭带来巨大的痛苦和压力,可能导致家庭破裂,影响家庭和谐。
3. 对社会:青少年犯罪会破坏社会秩序,影响社会稳定,增加社会治理难度。
六、对策建议1. 强化家庭教育:家长应关注孩子的成长,加强与孩子的沟通交流,及时发现和解决孩子的心理问题,引导孩子树立正确的价值观和法律意识。
2. 优化社会环境:加强对网络暴力文化的监管,净化网络环境,减少对青少年的不良影响。
同时,加强法制宣传教育,提高公众的法律意识。
3. 完善学校教育:学校应加强道德教育和法制教育,培养孩子的道德观念和法律意识,引导孩子树立正确的价值观和人生观。
政教处范文预防青少年犯罪宣传资料:青少年犯罪的特点和预防青少年犯罪的对策(二)
政教处范文之预防青青年犯罪宣传材料:青青年犯罪的特点和预防青青年犯罪的对策(二)前言:目前,人们将青青年犯罪、吸毒和环境污染并称为“三大公害”。
青青年犯罪已成为一个不容无视的社会咨询题,如何预防和减少青青年犯罪就显得尤为重要。
青青年犯罪的特点从司法实践来看,青青年犯罪大体有以下特点:一是违法犯罪趋于低龄化。
十四五岁就违法犯罪,有的甚至做出大案要案。
二是犯罪类型越来越多,以侵财性犯罪为主,如盗窃、抢劫、敲诈等。
此外损害、杀人、绑架、强奸等恶性案件也时有发生。
三是是犯罪动机简单,没有明确作案目的,一般没有事先预谋,多属一时感情冲动,有的出于好奇,自我表现和要求偏激,常有一定的盲目性和随意性。
青青年犯罪的缘故1.家庭要素。
缺乏良好的家庭教育是青青年走上违法犯罪的主要缘故。
有的家庭不合,父母离异,在得不到父爱、母爱根本暖和的情况下,幼小的心灵被人为地扭曲,报复社会,而走上犯罪道路;有的家庭对独生子女教育不当,还过分溺爱,平日里百依百顺,有求必应,构成小孩任性、霸道的坏性格,一旦受挫折或受批判就难以接受;有的家长以打骂代替教育,方法简单粗暴,小孩犯一点小错,或学习成绩不好,就不敢回家,在外漂泊,甚至离家出走,碰上坏人教唆,极易走上犯罪道路;一些个体工商户,从早到晚一心赚钱,忙于商场,没有时间教育小孩,关怀小孩的学习,放任自流,在没有约束的情况下,小孩在外结交不良朋友,小偷小摸,滋事斗殴,沾上恶习,走上违法犯罪道路;有些父母本身行为不端,存在赌博、盗窃、打架、违背社会公德和违背法律法规的行为,这些行为直截了当妨碍了小孩的成长,使之效仿父母,小偷小摸,打架斗殴。
人们总结的一句话:“咨询题家庭出咨询题青年”,确实不无道理!还有的家长望子成龙心切,期望值太高,平时成绩不是前三名不能过关,升学非上重点不可,逼得太紧,压力过大,负担过重,当小孩力不从心,“达标”无望时,极易走向反面,做出丧失理智或意外的犯罪行为。
2.社会要素。
当代青少年犯罪的特点和原因(精华)
当代青少年犯罪的特点和原因在青少年犯罪屡屡发生的今天,很多误入歧途的青少年让人揪心,他们再也不能享受美好的青春年华,而是背负上了沉重的精神枷锁。
因此,如何使青少年健康成长已成为一个社会普遍关注的热点话题。
本文主要从青少年犯罪的特点和原因进行探讨。
当前,青少年犯罪现状是:所犯罪行严重,大案要案多,社会危害性很大。
青少年犯罪还经常表现为抢劫、故意杀人、盗窃、绑架等故意犯罪,很少为过失犯罪,犯罪时不计后果,手段残忍,社会危害大。
其主要特点有如下九个方面:1、共同犯罪、结伙作案多,带有“黑帮”性质的团伙犯罪亦有增加趋势。
团体犯罪成为青少年犯罪的主要形式。
这是由青少年年龄小、思想不成熟和依附性强等特点所决定的。
他们在实施犯罪时往往有胆怯心理,总感觉一个人作案势单力薄,所以就纠集多人,形成“作案氛围”,一轰而上,既能互相壮胆,又能分工合作。
近年来,我国青少年犯罪的趋势从单一、个人犯罪转变成有组织、有策划、有目的、有分工的团体犯罪,净干些打架斗殴、寻衅滋事、侮辱妇女、抢劫、敲诈钱财等违法犯罪活动,有的甚至称霸一方,向黑社会发展。
青少年团伙犯罪的主要表现形式有两个,一个是以财产为目的的犯罪集团,如团伙盗窃、诈骗、抢劫,另一个是侵犯他人人身安全的犯罪集团,如流氓团伙。
有关资料显示,未成年人犯罪中已有70%是团伙犯罪。
由于未成年人缺乏足够的体力、智力、胆量和经验,单独作案往往难以成功,结成团伙可以互相壮胆,减少作案阻力,使犯罪易于得逞。
当前,有的未成年人犯罪团伙拥有严密的组织系统、作案纪律和防侦破措施,已经形成黑社会组织的雏形。
据报道,在安徽合肥市蜀山区法院不公开审理一抢劫案件,18个被告中,只有一个19岁,其他均为未成年,最小的才15岁。
这是一群在城市游荡的孩子,一没钱就几个人凑在一起,窜到街上,见人峰拥而上,先打后抢。
2001年,在北方某城市公园发生了一桩血案,一年仅14岁的少年被捆绑双手,身上被打得血肉模糊,惨不忍睹。
未成年人犯罪调研报告
未成年人犯罪调研报告未成年人作为祖国未来的建设者,是祖国的希望所在,他们能否健康成长与民族的命运息息相关。
近年来,由于网络发展迅速,未成年人犯罪逐步成为社会上较为突出的问题。
预防和减少未成年人犯罪仍然面临严峻的形势,任务仍十分艰巨。
经调查。
未成年人犯罪情况分析如下:一、未成年人犯罪的基本特点(一)是非观念模糊未成年人犯罪的法定年龄是已满14周岁未满18周岁。
在这特殊时期,未成年人的社会阅历浅,分辨是非能力欠缺,生理和心理均未发育完全,意志不坚定容易冲动、不计后果,容易听信他人、易在他人的教唆或带领下,以哥们义气代替朋友友谊,不知不觉就造成了违法犯罪。
(二)价值观念扭曲现如今,由于受社会消极因素的影响。
一部分未成年人形成了畸形的价值观,网络发展迅猛。
现实中的攀比心理,跟风购买各种奢侈品,也有部分因个人原因爱慕各种网络主播,不惜通过非法途径获利,打赏主播以引起注意,来满足自身的存在感。
爱慕虚荣使得未成年人由于家庭的某些原因,不能满足自身的需求。
想要获得经济利益以满足私欲走上犯罪道路。
(三)家庭原因家庭是未成年人初及社会化的重要场所,父母通过教育子女来塑造其行为规范引导其融入社会。
而随着传统的家庭结构、观念和模式的变化,家庭不再是所有未成年人的避风港,父母也不再是孩子们眼里崇拜的英雄,一些家庭父母为了生计,双双奔波在外,无暇管教子女,父母作为负担未成年人初次社会化的作用不断被削弱。
其次家庭稳定性的弱化。
各种离异家庭增多。
不仅破坏了家庭稳定,而且造成家庭成员特别是青少年产生恐惧焦虑和缺乏归属感,父母离异,家庭不健全对未成年人的影响很大,他们在单亲家庭中生活易产生自卑心理,父母离婚后对孩子的关注和照顾跟不上,未成年人子女更容易叛逆犯罪的可能性比较大。
(四)社会原因现代社会中,家庭对子女的教育和控制功能日渐削弱,预防未成年人犯罪的第一道防线就此失手。
离婚率增高以及留守儿童增多等因素都会影响未成年人的健康成长,使他们的情绪产生波动,而此时若没有很好的指引很容易导致他们走上违法犯罪的道路。
未成年人违法犯罪状况的调查与分析—调研报告
未成年人违法犯罪状况的调查与分析—调研报告青少年违法犯罪问题一直是全社会关注的热点,同时也是消除社会不稳定的因素、维护社会稳定,搞好社会治安综合治理,为经济、政治、文化等各方面发展创造良好环境的重要课题之一。
一、青少年违法犯罪的现状与趋势青少年违法犯罪的严重性、反复性、长期性、潜在危险性已日益为全社会所认识。
其现状与趋势如下:(一)违法犯罪现状:1、犯罪数量剧增。
据统计,20世纪50-60年代,青少年犯罪约占全国刑事犯罪总数的20-30%;到80年代增至70%,至今仍居高不下。
因此,青少年违法犯罪已呈明显的上升势态,形势严峻不容忽视。
2、犯罪主体变化。
(1)低龄化趋向:90年代以来,青少年犯罪的初始年龄比70年代提前了2-3岁;14岁以下的犯罪案明显增多。
(2)女性犯罪增多:80年代以来,女性青少年违法犯罪的绝对数增加,且增长率远高于男性。
女性青少年犯罪具有极大地腐蚀性,如不遏制会很快在社会上传染开来。
(3)闲散人员居多:这些青少年文化程度低、法律意识淡薄、社会经验不足,过早流入社会后易受到不良思想和不法分子利用、引诱和唆使,进行违法犯罪活动。
3、犯罪类型增多。
90年代以来,我国青少年犯罪的类型明显增多。
有资料显示犯罪类型依次排列是:盗窃、抢劫、流氓、强奸、伤害、绑架等。
其中抢劫和盗窃发案率最高约占75%左右,是当前青少年主要犯罪类型。
据统计:2000年1至12月,抢劫罪占44.36%,盗窃罪占36%,伤害罪占15%;2001年1至6月,抢劫罪占48%,盗窃罪占44.2%,伤害罪占3.8%。
近些年来,还出现了新类型犯罪。
如涉毒、涉枪、赌博、卖淫、嫖娼和拐卖人口的犯罪日渐增多。
(二)违法犯罪趋向:1、趋向暴力性及恶性化。
青少年犯罪具有“偶发性和盲目性”的特点之外,近些年来,已趋向“暴力性及恶性化"。
部分青少年作案过程中很少顾及后果,手段野蛮、残忍,社会影响恶劣。
据统计,目前全国的刑事案件中青少年刑事案占65%,说明了青少年犯罪性质具有较明显的恶性化趋向。
当前青少年犯罪的特点-原因及预防探析
当前青少年犯罪的特点\原因及预防探析摘要:青少年犯罪是一个人们极为关心的社会问题,成因较为复杂。
每一个青少年的犯罪都是主观原因与客观原因(社会原因)相结合的结果,在一定程度上,客观原因起着关键性的作用。
只有全社会的关注,才能创造一个出青少年能够茁壮成长的大环境。
关键词:青少年犯罪社会一、当前青少年犯罪的特点1.犯罪主体呈现低龄化特征。
青少年犯罪问题一直在整个社会犯罪率中占相当的比重,近几年,由于生活条件提高,青少年发育早熟,加上频繁接受暴力文化影响等原因,14至15岁年龄段和不满14岁的未成年人犯罪开始增多,其中,严重刑事案件明显增加。
2.犯罪手段趋于暴力化、智能化、成人化。
青少年犯罪的方式和手段呈现暴力化、智能化、成人化的特点。
青少年犯罪往往胆大妄为、在作案中不计后果,作案手段残暴,持刀拦路抢劫、入室抢劫、杀人、绑架勒索、劫持出租车等案件时有发生。
同时,由于各种现代设备不断出现和现代信息的大量传播,一些智能水平较高或较为“专业”的青少年犯罪分子开始运用一些现代科技手段作案,青少年犯罪开始向“高层次”和“智能化”发展,从而变得更为狡猾、隐蔽、凶狠和残暴。
青少年的犯罪手段开始呈现成年人犯罪的一些特点。
3.犯罪类型主要表现为侵财性犯罪、暴力犯罪和性犯罪。
当前,受社会上“潇洒”消费的影响,部分青少年产生了强烈的物质欲望,盲目追求享乐。
当通过正当的渠道不能满足其欲望时,有些青少年便通过盗窃、抢劫甚至杀人等不正当途径来获取。
由于受社会上各种“黄色”环境之影响,一些强奸(包括轮奸)案件在青少年身上也时有发生。
同时,由于教育的缺失和滞后,一些青少年精神空虚,为了自我表现和寻求刺激或为了哥们义气,寻衅滋事、打架斗殴,故意伤害案件也不断发生。
4.青少年犯罪主体的知识层次普遍较低。
现阶段闲散青少年犯罪突显,闲散青少年又以辍学、失学少年、农村闲散青少年居多。
该类闲散青少年一般文化基础较低,又无工作技能。
一项对青少年犯罪的统计数据表明,具有高中以上文化程度的只占8. 3%,初中文化程度的占22. 2%,小学文化程度的占38. 4%、文盲占31. 6%,且青少年罪犯在校时绝大多数是成绩差的学生,很少或从未受过老师的表扬,这些原因造成他们中的部分人破罐子破摔,部分中途辍学,在社会上受到不良影响之后就走上了犯罪的道路。
法制教育黑板报资料青少年犯罪的特点及成因文字稿
法制教育黑板报资料青少年犯罪的特点及成因
当前,青少年犯罪的主要特点有:
①犯罪呈低龄化趋势。
据有关部门统计,80年代初,青
少年初犯的平均年龄为16岁,到90年代,初犯的平均年龄已降
低到14-15岁。
②社会闲散青少年犯罪突出。
目前,违法犯罪青少年多
数是辍学生、失学生,以及一些盲目外出务工的青年农民等。
他
们大多闲散在社会,无所事事,极易发生违法犯罪行为。
③在校学生作案逐年递增,其中以初中生居多,约占青
少年作案人数的18-22%。
④犯罪的类型复杂,他们或敲诈勒索,或盗窃抢劫,或
聚众斗殴,或残害亲人,或吸毒,有的甚至是计算机犯罪。
青少年犯罪的原因是复杂的、多方面的。
既有社会环境
方面等客观的原因,又有青少年自身生理、心理方面的主观因素;
从主观上看青少年正是长身体、长知识,人生观和世界观逐步形
成的时期。
在这个时期,他们思想认识上渐趋成熟,敏感好奇,
富于想象,喜欢模仿,但辨别能力差,以致在追求新奇刺激面前,极易受不良影响而导致违法犯罪;从客观方面原因分析,改革开放
以来,社会、学校、家庭环境发生了很大变化,出现了许多影响
青少年成长的新情况、新问题,其中家庭教育的失误,学校教育
的偏差和社会上各种不良或腐败风气的影响等,都会使青少年走
上违法犯罪的道路。
青少年学生犯罪特点、原因及预防对策
青少年学生犯罪特点、原因及预防对策摘要:随着社会的发展,青少年学生犯罪问题越发严重,已成为一个突出的社会问题。
通过研究青少年学生犯罪的主要特点、原因,提出切实可行的的对策建议,预防青少年学生犯罪。
提高青少年学生的法律意识,使青少年学生在成长过程中既不去损害他人利益,又维护自身的合法权益。
关键词:青少年学生犯罪预防对策作为青少年学生,应当了解相关法律知识,具备自我防范能力,自觉抵制违法犯罪行为,增强自身的法律意识和自我保护意识,维护自己和他人的合法权益。
一、青少年犯罪的相关法律规定根据我国《刑法》第十七条规定:已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。
已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。
已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪,应当从轻或者减轻处罚。
因不满十六周岁不予刑事处罚的,责令他的家长或者监护人加以管教;在必要的时候,也可以由政府收容教养。
从以上规定可以看出,年满十四周岁的青少年应对规定的八种严重的暴力犯罪承担刑事责任。
如果实施了该八种行为之外的行为,则可以责令家长或者监护人加以管教;在必要的时候,也可以由政府收容教养。
已满十六周岁不满十八周岁的青少年已具备完全刑事责任能力,应对犯罪行为承担刑事责任,但应当从轻或者减轻处罚。
二、青少年学生犯罪的主要特点1、结伙作案。
青少年学生犯罪人员一般年纪较小,做案一般采取结伙作案,相互声援、壮胆,一般实施侵犯人身权和财产权的犯罪活动。
他们一般游手好闲、无是生非,欺负比自己年纪更小的学生。
有些青少年学生和社会闲散、无业青少年混在一起,从事盗窃、抢劫等违法犯罪活动。
2、手段凶狠,往往不计后果。
一些青少年学生犯罪,作案手段残忍,不计后果。
抢劫时不计后果,有些情况下是先实施伤害行为,再劫取财物;有时被害人稍加反抗,便拔刀相刺,造成被害人伤残甚至死亡。
绑架、强奸、抢劫等恶性案件在青少年学生犯罪中也时有出现,给社会造成的危害和影响十分恶劣。
未成年人犯罪的特点和改造
首先,未成年人犯罪的主要特点是年龄较小。
未成年人的生理和心理发育未成熟,对于行为后果的认知能力和责任意识有限。
他们通常缺乏自我控制能力,冲动和冒险心理比较强,容易受到他人的影响,容易受到社会环境的诱导和压力的影响。
其次,未成年人犯罪的特点还在于心理方面的问题。
犯罪行为常常与心理问题密切相关,如自卑感、逆反心理、受虐待等。
未成年人可能存在学业压力过大、家庭关系不和睦、缺乏人际交往能力等问题,这些因素都可能引发他们的犯罪行为。
再次,未成年人犯罪还受到社会环境的影响。
社会环境的变化对未成年人的犯罪行为产生重要影响。
贫困、失业、家庭问题和教育资源不足等社会问题,使得未成年人犯罪的风险增加。
此外,互联网的迅速发展也给未成年人带来了新的犯罪机会和挑战。
对于未成年人的改造,重点应放在教育和心理辅导上。
首先,教育是未成年人改造的关键。
学校应该加强德育教育,培养学生正确的价值观和行为规范,提升他们的社会适应能力和道德意识。
此外,家庭教育也很关键,家长应注重孩子的道德教育和品德塑造。
其次,心理辅导也是必不可少的改造手段。
未成年人可能存在心理问题,如自卑、逆反等,需要专业的心理辅导师进行指导。
心理辅导师可以通过心理测试、访谈和行为疗法等方式,帮助未成年人理解自己的问题,并提供适当的解决方案。
另外,社会帮助也是改造未成年人的重要环节。
社会应提供相应的资源和机会,帮助他们重建自信、树立正确的人生观和人际关系,减少他们再次犯罪的风险。
社会可以通过提供职业培训、就业机会、文化娱乐等方式,激发未成年人的积极能量。
综上所述,未成年人犯罪的特点主要表现在年龄、心理和社会环境等方面。
改造未成年人的重点在于教育、心理辅导和社会帮助。
只有综合运用这些手段,才能帮助未成年人摆脱犯罪的阴影,重新融入社会。
法学专业毕业论文:未成年人犯罪的特点及对策
法学专业毕业论文:未成年人犯罪的特点及对策未成年人犯罪的特点及对策法学专业学生:XX指导教师:XX摘要:未成年人犯罪是指未满18周岁的人实施的具有严重社会危害性的行为。
未成年人犯罪存在着:团伙化、成人化、智能化、低龄化,暴力化、残忍化等特点。
未年年人犯罪有其自身、家庭、学校、社会和司法等多方面的原因,我们要采取自身预防、家庭预防、学校预防、社会预防和司法预防等多种预防方法,进行综合治理,以预防和减少未成年人犯罪。
未成年人大部分是中小学在校学生,也有少部分是辍学待业或提前就业的。
人们常用“花朵”来形容未成年人,他们的身心能否健康成长,是关乎国家、民族前途和命运的大事。
未成年人犯罪就如一个毒瘤,如不及时加以控制,极易蔓延。
关心、帮助未成年人健康成长,不让他们成为“恶之花”,不仅仅是司法机关的责任,而且是学校、家庭和社会的共同责任。
因此,认真剖析未成年人犯罪的特点,分析其中的原因,掌握其发生发展规律,无疑对预防和遏制未成年人犯罪,维护社会的稳定有着极为重要的意义。
关键词:未成年犯罪犯罪特点犯罪原因预防未成年人犯罪对策《未成年人保护法》指出:“未成年人是指未满十八周岁的公民”。
刑事责任年龄为14—18周岁。
近年来,未成年犯罪已成为全球注目的社会问题,未成年犯罪不仅人数增多,而且涉及面广,在全部犯罪人员中,青少年犯罪比例最高,据日本20世纪70年代的统计表明,14—20岁的违法犯罪青少年占全国青少年的1.36%,英国为3%,美国为5%,南朝鲜为2.2%。
如此大的数字不能不引起我们的警醒。
我国青少年犯罪一直就是一个比较严峻的社会问题,据资料显示,我国1980—1989年的犯罪增长率已过24%(尚不考虑1992年起将立案标准上调的因素),而其中青少年犯罪的比例,据官方统计资料表明,在1980—1989年的10年间,14—25岁年龄段的犯罪占全部犯罪人数的比重一直维持在70%以上,自1990年以来的10余年,这一比重虽有所下降,但仍维持在65%左右。
当今青少年犯罪的特点是什么
当今青少年犯罪的特点是什么青少年犯罪呈现的特点我国如今的青少年犯罪较以往,呈现出如下⼏个特点:1、疯狂性。
青少年时期正处于⼈⽣从幼稚⾛向成熟的时期。
由于某些青少年在社会化进程中没有形成健全的⼈格,往往容易⾛上歧途,并且由于年青⼈逞强好胜,在进⾏违法犯罪活动过程中,常常带有很⼤程度的疯狂性。
2、突发性。
由于少年的犯罪动机往往⽐较简单,其⽬的单⼀,随意性强。
⼀般地说,较少有预谋,没有经过事前的周密考虑和精⼼策划,常常是受到某种因素诱发和刺激,或⼀时的感情冲动⽽突然犯罪。
这种突发性⾏为反映了未成年⼈情感易冲动,不善于控制⾃⼰。
如案例三种的⼩新,其⾏为的仅仅是为了偷点钱去上⽹⽽⾮杀⼈。
3、连续性。
对某些具有偷窃、抢劫等犯罪⾏为的青少年,⼀般在初次作案得⼿之后,侥幸⼼理便得到强化,从⽽对物质享受产⽣了贪得⽆厌的欲求。
产⽣连续性犯罪。
4、组织结构的团伙性和犯罪结合的偶合性。
从组织结构看,⼀般都是临时纠合,时聚时散性的,⽽且这种组合往往是⼀拍即合,⼀哄⽽起的团伙性犯罪,这与有组织有策划的团伙性犯罪有所区别,这种偶然性的纠合也往往随着⼀个犯罪活动的终结⽽⾃⾏解体。
案例⼆中的徐某即带有鲜明的学⽣团伙性质。
虽可能是因为玩游戏或其它简单原因纠结。
5、犯罪故意的突发性且犯罪⼿段的残忍性。
青少年犯罪⼀般没有事前的充分考虑和酝酿过程,没有预谋,⽽往往只要受到某种影响和刺激,⼀时冲动,就可能⽴即萌⽣犯意,突发犯罪;⽽且想⼲什么就⼲什么,不计后果,从⽽酿成恶性犯罪。
案例三中⼩新的⼿段可谓残忍,⼀死⼀重伤的结果⾮常⼈所能想象得出的。
6、犯罪动机的单⼀性和犯罪⽬的的荒诞性。
青少年犯罪的动机往往是出于好胜猎奇,对照模仿;其⽬的往往是好奇好玩或争强好胜。
他们有的是简单地模仿电影电视中的某个镜头和情节,有的是模仿⼩说或现实社会新近发⽣的⼀些作案的犯罪伎俩,有的是同学或朋友间所谓的争强好胜,显⽰⾃我的天不怕地不怕⽽犯罪。
案例三中⼩新的出发点仅仅是为了偷钱,却造成了难以挽回的后果,这也可见青少年犯罪⾏为时严重的盲⽬性和不计后果性。
青少年犯罪特点有哪些
一、青少年犯罪特点有哪些当前青少年犯罪主要有以下几种心理特征:(一)纠合性当前青少年犯罪中,往往具有明显的地域性,以相同地域为基础,纠合在一起,共同作案。
在纠合过程中,为了争强好胜而在团伙中争当霸主,常常象滚雪球一样结合成更大的团伙,以壮大势力。
这样,可以互相壮胆,在“人多势众”的心理支配下,犯罪过程中反映出胆大妄为,不顾一切,理智无法控制行为,其犯罪一旦得逞,便紧接着再干。
为何会出现这种纠合性呢?主要是由于青少年正处在成长时期,喜欢交际,乐于结群,一旦受坏人和外界不良因素引诱,在人多势众、互相壮胆的情况下,作起案来胆大妄为。
(二)偶发性青少年违法犯罪与成年人违法犯罪相比,他们的动机往往比较简单,有时甚至表示出正常人无法理解的某种奇特的变态心理。
他们的犯罪,一般来说,较少预谋、策划,常常是在外界的影响下,或者由于一时的感情冲动而突然犯罪。
犯罪的偶发性还表现在有的青少年平时表现还比较好,会在某种情况下,突然犯罪。
青少年这种偶发性犯罪现象与其生理和心理特点分不开的。
青少年发育期,身体增长速度快,生理能量代谢率大,性的生理冲击力强,但是,他们发育尚不成熟,辨别是非能力弱,活动能量超过认识水平,因此具有较大冲动性,容易干出意料之外的犯罪行为。
(三)野蛮性野蛮性是青少年犯罪的重要表现特征。
青少年由于自身特点遇事好冲动,想干什么就干什么,不顾一切的去行动。
如果这种特点得到正确的引导和表扬,则是一种上进的动力,但如果用在违法犯罪上,则又成为一种破坏力。
有一些青少年年龄虽小,但作恶犯罪却肆无忌惮,气焰嚣张,动不动就以“是不是给你放放血”,“不要喊,否则就要你一只耳朵”等相恐吓,以拳打脚踢、刀戳、捆绑等手段,侵犯人权,抢劫钱财。
(四)反复性由于青少年思想极易受外界条件的影响,即所谓“近朱者赤,近墨者黑。
”一方面,违法犯罪的青少年,经过帮助教育,痛哭流涕,表示要改邪归正,表现出易于接受教育改造的一面;另一方面,也存在很大反复性,有些青少年改了又犯,犯了又改,成了多次“进宫”的老手。
青少年犯罪的特点及发展趋势
青少年犯罪的特点及发展趋势1青少年特别是未成年人犯罪已成为严重的社会问题。
从理论与实践的结合上充分认识这一问题并通过积极探索与多管齐下的综合治理预防和减少青少年犯罪,是事关党和国家的前途命运、社会的长治久安、民族的兴旺发达、千家万户的安居乐业和人民群众根本利益的大事,也是关系到下一代反腐蚀防演变,培养和造就千百万中国特色社会主义事业接班人的大事。
本文仅据调查掌握的一些资料对张掖市预防和减少青少年犯罪的工作做粗略概述和剖析,以向全社会提供一些有益的借鉴。
一、当前青少年犯罪的特点和趋势1999年至2001年上半年,全市各级法院共审结青少年犯罪案件443件499人,分别占同期刑事案件的4.12%和4.05%。
其犯罪的特点及发展趋势有:(一)青少年犯罪低龄化、团伙化和智能化——青少年犯罪低龄化、团伙化。
犯罪青少年一般都曾是由于某种原因辍学的文盲半文盲和学校中的“双差生”,平时就有小偷小摸、逃学、说谎等不良行为。
由于处境、习性相同或接近,加上封建社会的行邦意识在未成年人中的抬头,以为群体作案既能互相壮胆又能分工合作、成功率比单个行动要高。
因此往往聚合在一起互相影响、“交叉感染”,逐步走上犯罪道路,形成犯罪团伙。
据调查,各类青少年犯罪案件中与团伙有关的占80%左右,初次违法犯罪年龄在6至14岁龄段的占总数的20%左右,15至16岁的占总数的50%左右,18岁以上到25岁以下的青年人犯罪占总数的30%左右。
这表明14至16岁青少年是犯罪年龄峰值期,而18岁至25岁青年的犯罪亦不容忽视。
20世纪90年代以来,青少年犯罪的初始年龄比70年代提前了2至3岁,14岁以下的犯罪案例在逐年增多,年龄最小的还不到10岁。
——青少年犯罪手段日趋恶劣且不断向成人化、智能化发展。
有的犯罪前有预谋、犯罪中有伪装、犯罪后有对策;有的作案前探讨反侦察手段,制定进退的“最佳路线”,以多种形式变幻莫测地化妆作案、伪装现场,作案后实施反侦察的伎俩手段成人化;有的利用现代化的交通、通讯工具及多种电器、电子设备和电脑等作案,犯罪趋向智能化。
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青少年犯罪的特点及发展趋势1青少年特别是未成年人犯罪已成为严重的社会问题。
从理论与实践的结合上充分认识这一问题并通过积极探索与多管齐下的综合治理预防和减少青少年犯罪,是事关党和国家的前途命运、社会的长治久安、民族的兴旺发达、千家万户的安居乐业和人民群众根本利益的大事,也是关系到下一代反腐蚀防演变,培养和造就千百万中国特色社会主义事业接班人的大事。
本文仅据调查掌握的一些资料对张掖市预防和减少青少年犯罪的工作做粗略概述和剖析,以向全社会提供一些有益的借鉴。
一、当前青少年犯罪的特点和趋势1999年至2001年上半年,全市各级法院共审结青少年犯罪案件443件499人,分别占同期刑事案件的4.12%和4.05%。
其犯罪的特点及发展趋势有:(一)青少年犯罪低龄化、团伙化和智能化——青少年犯罪低龄化、团伙化。
犯罪青少年一般都曾是由于某种原因辍学的文盲半文盲和学校中的“双差生”,平时就有小偷小摸、逃学、说谎等不良行为。
由于处境、习性相同或接近,加上封建社会的行邦意识在未成年人中的抬头,以为群体作案既能互相壮胆又能分工合作、成功率比单个行动要高。
因此往往聚合在一起互相影响、“交叉感染”,逐步走上犯罪道路,形成犯罪团伙。
据调查,各类青少年犯罪案件中与团伙有关的占80%左右,初次违法犯罪年龄在6至14岁龄段的占总数的20%左右,15至16岁的占总数的50%左右,18岁以上到25岁以下的青年人犯罪占总数的30%左右。
这表明14至16岁青少年是犯罪年龄峰值期,而18岁至25岁青年的犯罪亦不容忽视。
20世纪90年代以来,青少年犯罪的初始年龄比70年代提前了2至3岁,14岁以下的犯罪案例在逐年增多,年龄最小的还不到10岁。
——青少年犯罪手段日趋恶劣且不断向成人化、智能化发展。
有的犯罪前有预谋、犯罪中有伪装、犯罪后有对策;有的作案前探讨反侦察手段,制定进退的“最佳路线”,以多种形式变幻莫测地化妆作案、伪装现场,作案后实施反侦察的伎俩手段成人化;有的利用现代化的交通、通讯工具及多种电器、电子设备和电脑等作案,犯罪趋向智能化。
据有关部门不完全掌握,许多违法犯罪的未成年人已是“二进宫”、“三进宫”,许多刑事案件中的成年人在未成年时有过不同程度的违法行为。
(二)青少年犯罪以获取不义之财为目的财产型犯罪为主全市各级法院1991年至1999年审结的156件少年犯罪案件中,盗窃、抢劫犯罪居于首位,占66.67%;以流氓、强奸、奸淫幼女为主的性犯罪居第二位占13.46%。
1999至2001年审结的443件青少年犯罪案件中,盗窃、抢劫案件虽然仍居于首位,但所占比重却下降至41.5%,而伤害案件却占到11.9%,居第三位。
(三)青少年犯罪的暴力色彩日趋严重青少年罪犯在作案中往往很少顾及后果,作案手段极其野蛮残忍,施暴程度不断加重。
全市各级法院1999至2001年上半年审结的青少年犯罪案件中,抢劫、伤害等恶性暴力犯罪占23.8%。
总人口近50万且人口流动性大、交通便捷而使社会治安管理任务繁重的甘州区,1991至2002年区法院审结的95件未成年人犯罪案件中,抢劫案25件占26%,伤害案14件占15%,两者合计要占结案总数的40%。
(四)青少年犯罪具有突发性和盲目性从全市17岁以下未成年案犯的身份上看,不在校的社会闲散人员所占比重很高,占到72.2%,而在校的中小学生犯罪占27.8%。
这些人大多文化程度低,法律意识差,缺乏自控能力,实施犯罪常常表现出很大的盲目性。
从青少年的心理和生理特点看,由于他们对事物的认识和理解表现出很大的片面性和表面性,感情易冲动,犯罪往往带有突发性的特点。
二、青少年犯罪的成因浅析青少年特别是未成年人犯罪的原因比较复杂,既有内因又有外因,涉及到家庭、学校、社会等各个方面。
这里仅就青少年犯罪的心理以及其它某些原因做一些综合性的探索分析。
(一)心理因素青少年处于世界观、人生观和价值观形成的重要阶段。
他们思想活跃、思维敏捷,容易接受新事物和新观念,具有很强的可塑性。
但是与此同时,青少年又好幻想、易冲动,特别是缺乏必要的人生阅历和社会经验,在个人求学、就业、生存竞争中对所面临的一些心理矛盾不能妥善缓释和解决,极有可能形成某种犯罪心理。
一是依附心理与独立意识的矛盾。
11岁至15岁间是未成年人从幼稚期向成熟期过渡发展的时期,往往表现得既懂事又在许多方面思想幼稚、不够懂事,对是非、善恶、美丑、荣辱缺乏辨析能力;既向往有很大的独立性,又不善于约束自己,易受怂恿、诱惑、教唆而走上邪门歪道;其主观上对老师和家长的依赖试图逐渐减弱,有步入社会的要求,却不具备独立生存和自我保护的能力,易受不良环境熏染、盲目模仿尝试而误入歧途;他们喜欢向朋友讲知心话而反感老师和家长的“唠唠叨叨”,在复杂的社会环境下,如果得不到家庭的温暖和良好的教育,就容易成为学习、品德不好不受欢迎的“双差生”,从而转向社会寻求理解、温暖以满足自尊心或自暴自弃、破罐子破摔。
这是青少年上当受骗、被“坏人”驱使的重要原因,如不及时教育引导,就会失足犯罪。
二是不断增长的物质需求与没有独立经济地位的心理矛盾。
商品经济的发展使金钱、物质对人们的诱惑力日益增大,高消费观念也刺激着未成年人,他们之中不少人要求穿“名牌”服装,吃高档食品,用进口商品,个人需求偏离常规和家庭的实际支付能力。
畸形的消费欲、占有欲使得一些青少年盲目追求物质享受、吃喝玩乐,部分青少年甚至采取非法手段满足不切实际的个人奢侈生活需求,从而走上了犯罪道路。
以获取不义之财为目的的财产型犯罪在青少年犯罪中居于首位,充分证明了这一点。
三是对文化生活的需求与社会文化现状不相适应的矛盾。
青少年精力旺盛。
处于长身体长智慧的最佳时期,要求有充足的文化娱乐时间、场所和内容丰富新颖的活动。
由于西部经济、科技和文化都欠发达,在文化娱乐的内容和设施上不能满足青少年的特殊要求。
加之社会上的文化娱乐场所已进入商品化,更多的也是满足成年人的需求。
而当前充斥于影视制品、地摊书刊及“三厅一吧”(即歌舞厅、游戏厅、录像厅、网吧)等媒介内容不健康或纯粹属于渲染色情、暴力的文化垃圾与精神毒品,对青少年具有极大的诱惑力和影响力,诱使一些人精神空虚、误入歧途。
据调查,青少年案犯中有60%以上的人是受到各种文化垃圾的污染而逐步演变为追求刺激、染上赌博、流氓、吸毒等恶习,最后发展为犯罪。
四是性生理发育、性意识萌发与道德观念、法制观念不强的矛盾。
少年12至16岁进入青春期,性生理逐渐成熟,性意识开始萌发,对异性产生好感,喜欢结交异性朋友,这些都是正常现象。
但是在我国,无论家庭或学校对性的启蒙教育和社会主义性道德及有关法律知识的灌输教育开始较晚,许多未成年人接触到黄色书刊、录像等不能正确面对。
这成为青少年性犯罪率增高使之仅次于财产型犯罪的一个重要原因。
(二)家庭因素主要是指家庭教育功能的缺失导致青少年犯罪。
青少年正处于人格形成和心理极易扭曲的危险期,如教育不当就会使他们产生心理障碍,严重者还会导致犯罪。
家庭教育中的问题主要有以下几种情况:一是众星捧月式教育。
由于许多家庭只有一个孩子,故将孩子置于家庭特殊地位,娇生惯养、百般溺爱,使孩子极易养成娇骄二气和蛮横、任性、自私、贪吃懒做的不良习惯。
可以说这种类型的青少年是潜在的犯罪者。
二是封建家长式教育。
此类家庭信奉“棒打出孝子”的宗法教条,在孩子存在问题或犯有错误时不是以理说教,而是粗暴体罚、随意打骂。
这使孩子容易形成不服管教的逆反心理和粗野残忍、喜欢打斗的个性,可能走向极端而违法犯罪。
三是放任自流式教育。
此类家庭对子女亲情不足,缺乏责任感,或者即使泄芙痰床坏闷浞ǎ挥胁τ行ЯΓ佣ナ判摹⑺餍圆还芤灾劣诜湃巫粤鳌U庵旨彝ソ逃厝皇棺优タ刂贫牙虢】党沙す斓溃獠涣艘呱掀缤尽?BR>四是不拘言行式教育。
个别家庭忽视子女的好奇心和摹仿力,在孩子面前不知谨言慎行,说不该说的话,做不该做的事,无意之中使孩子受到不良影响。
如当着子女面与人攀比物质享受,容易刺激孩子的消费欲望;父母不妥善保管带有诱因的不健康书刊和录像带,使未成年人在潜移默化中形成不健康的思想意识,引发越轨行为等。
五是问题家庭的负面影响。
随着社会环境变化、经济利益趋动和家庭承受压力与考验的增大,问题家庭日益增多,尤其是离婚率的上升使失去父爱和母爱的孩子越来越多。
一旦家庭不再是未成年人成长的支柱时,未成年人由于没有和缺乏亲情而自卑感加重、上进心缺乏,在校学习成绩下降,生活依赖由父母转向朋友辈,从而成为社会不良分子的猎物,极易染上不良恶习甚至失足越轨犯罪。
另一方面,作为孩子首任老师的父母、家人和其他亲人中如有赌博、卖淫嫖娼、吸毒贩毒、抢劫盗窃等违法乱纪甚至犯罪行为时,对未成年孩子造成的伤害和影响无疑是毁灭性的。
因此,对于生活在父母离异、单亲、再婚及有道德缺陷或违法犯罪记录家庭的青少年,必须成为社会弱势群体中应受到关注的重要部分。
(三)社会因素主要指来自学校、社会等客观环境对青少年的影响。
大致有:一是学校教育存在的缺陷和弊端。
“应试教育”的体制和方法决定了学校的重心必然要放在“升学率”上,把大量人力和精力投入到中考与高考备战中,而很难把重心放到全方位培养学生的德、智、体等素质上,无暇顾及思想品德教育与法制教育。
即使上法制道德教育课,也是一般地读读法律条文、空洞地说教而已。
“教书”与“育人”脱节,全面素质教育落实不好,从而使一些青少年高智低能,缺乏社会责任感、团结协作意识及承受困难与挫折的心理素质和自立能力,进而导致个人悲剧发生。
同时“应试教育”也导致一些学校不重视对后进生和差生的关怀与帮助,使部分学生自暴自弃甚至厌学、逃学、辍学,过早地流入社会。
另外,对社会上未成年人的法制、道德教育更是难以有效落实的薄弱环节。
二是社会文化环境污染的直接毒害。
近年来各种丑恶现象乘虚而入,拜金主义、享乐主义极端利己主义思想蔓延,渲染色情、凶杀暴力的书刊、音像制品不时地流入文化市场广为传播,黄、赌、毒及封建迷信等社会丑恶现象屡禁不止、屡打不绝。
这不仅对青少年的思想品德、法制宣传教育产生了消极影响,而且妨害了青少年正确世界观、人生观、价值观以及幸福观的确立,直接危害了青少年的身心健康。
据调查,青少年案犯中有50%以上的人是由于盲目追求吃喝玩乐的生活享受而陷入犯罪的泥潭;在青少年性犯罪案件中有80%以上看过黄色录像或书刊。
三是法制不完善,执法不严、打击不力也是青少年违法犯罪问题呈上升趋势的重要成因之一。
三、预防和减少青少年犯罪的主要做法(一)建立健全组织,切实强化领导为了切实搞好预防和减少青少年犯罪的工作,1998年地区行署成立了未成年人保护委员会并设立了办公机构。
1999年全区“优秀青少年维权岗”创建活动启动时,地区成立了由团委、综治办、公检法等10个部门组成的创建领导小组。