论述步态分析.ppt.ppt
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步态分析完整版PPT课件

19
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(三)步宽与足偏角
1、步宽(stride width) 指左右两足 间的横向距离,通常以足跟中点为测量 点。
2、足偏角(toe out) 指贯穿一 侧足底的中心线与前进方向所成 的夹角。
20
正常步行必须完成三个过程:支持体重,单腿 支撑,摆动腿迈步。
21
三、行走运动学
②被检查者应尽量少穿衣服以便于真实 表现的观察。
③避免在观察部位和观察步行周期时相 上
④在矢状面观察被试者步态时应分别从 两侧(左侧和右侧)进行观察。
⑤如果行走时出现疼痛则应观察疼痛出 现的时间
37
www,
5、结果分析(见表14-9~14-12)
38
www,
9
10
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T I T L E
(二)步行周期分期
1、首次着地 指足跟或足底的其
他部位第一次与地面接触的瞬间, 此时骨盆旋前5度,髋关节屈曲30度, 膝和踝关节中立位。
正常人首次着地方式为足跟着地, 病理步态时表现各异:脑瘫患儿可 出现脚掌着地,脚后跟疼痛患者可 见足底外侧缘或内侧缘着地。
5
四、步态分析的临床意义
1、是重要的日常生活活动能力之 2、评估患者是否存在异常步态以及步态异 常的性质和程度 3、为分析异常步态原因和矫正异常步态、 制订治疗方案提供必要的依据 4、为制定康复治疗计划和评定康复疗效提 供客观依据
6
www,
五、步态分析的目的
1. 确定异常步态的障碍学诊断。
(二)帕金森步态 表现:步行启动困难、双支
撑期延长、行走时躯干 前倾、髋膝关节轻度屈 曲、关节活动范围减小 步伐细小
29
(三)剪刀步态:疲劳步态 (四)小脑共济失调步态:
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(三)步宽与足偏角
1、步宽(stride width) 指左右两足 间的横向距离,通常以足跟中点为测量 点。
2、足偏角(toe out) 指贯穿一 侧足底的中心线与前进方向所成 的夹角。
20
正常步行必须完成三个过程:支持体重,单腿 支撑,摆动腿迈步。
21
三、行走运动学
②被检查者应尽量少穿衣服以便于真实 表现的观察。
③避免在观察部位和观察步行周期时相 上
④在矢状面观察被试者步态时应分别从 两侧(左侧和右侧)进行观察。
⑤如果行走时出现疼痛则应观察疼痛出 现的时间
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5、结果分析(见表14-9~14-12)
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T I T L E
(二)步行周期分期
1、首次着地 指足跟或足底的其
他部位第一次与地面接触的瞬间, 此时骨盆旋前5度,髋关节屈曲30度, 膝和踝关节中立位。
正常人首次着地方式为足跟着地, 病理步态时表现各异:脑瘫患儿可 出现脚掌着地,脚后跟疼痛患者可 见足底外侧缘或内侧缘着地。
5
四、步态分析的临床意义
1、是重要的日常生活活动能力之 2、评估患者是否存在异常步态以及步态异 常的性质和程度 3、为分析异常步态原因和矫正异常步态、 制订治疗方案提供必要的依据 4、为制定康复治疗计划和评定康复疗效提 供客观依据
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五、步态分析的目的
1. 确定异常步态的障碍学诊断。
(二)帕金森步态 表现:步行启动困难、双支
撑期延长、行走时躯干 前倾、髋膝关节轻度屈 曲、关节活动范围减小 步伐细小
29
(三)剪刀步态:疲劳步态 (四)小脑共济失调步态:
步态分析PPT课件
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28
膝塌陷的矫正方法:
①对腘绳肌痉挛导致的伸膝障碍,可站斜板和手 法牵伸训练、功能性电刺激(FES)以抑制腘绳 肌肌张力,同时强化小腿三头肌肌力训练如踮脚 步行、前脚掌踏楼梯上下训练等。
②对痉挛严重的,有条件的可行局部肌肉神经阻 滞,必要时有条件的可给以伸膝矫形器以辅助治 疗。
③加强拮抗肌股四头肌肌力训练如靠墙马步蹲、 功率自行车训练、登山器踏踩训练、直腿抬高训 练、上下楼梯训练等。
身体重心向对侧下肢转移,对侧足跟着地 至同侧足离地这一时段,又称为摆动前期。
14
摆动相
足在空中向前摆动的时相 占步态周期的40%
15
早期
从足趾离地起,到屈膝最大角度,此时大腿 摆动至身体正下方。
主要的动作为足廓清地面和屈髋带动屈膝, 加速肢体前向摆动,占步态周期13%~15%。
参与的肌肉主要为胫前肌、髂腰肌、股四头 肌。
跖屈肌痉挛或挛缩导致膝过伸 膝塌陷步态时采用膝过伸代偿 支撑相伸膝肌痉挛 躯干前屈时重力线落在膝关节中心前方,
促使膝关节后伸以保持平衡
23
膝过伸的矫正方法:
股四头肌的牵伸训练 股四头肌的肌力训练 膝关节的控制训练 臀大肌肌力训练
24
3、关节挛缩步态③
踝跖屈挛缩时,足跟不能着地而出现马蹄 足。在摆动期以髋及膝过度屈曲来代替踝 背屈障碍,状若跨过门槛,又称跨槛步。
25
3、肌肉无力步态①--胫骨前肌步态
因足下垂,摆动相髋及膝屈曲度代偿性增 大,形成跨槛步。足跟着地时不能控制足 掌下落速度,致使足掌拍地有声。
26
3、肌肉无力步态②—小腿三头肌步态
小腿三头肌软弱时,患足后蹬无力,身体 向前推进困难,致使对侧步幅缩短,足跟 离地延迟,致使支撑后期患侧髋下垂。
膝塌陷的矫正方法:
①对腘绳肌痉挛导致的伸膝障碍,可站斜板和手 法牵伸训练、功能性电刺激(FES)以抑制腘绳 肌肌张力,同时强化小腿三头肌肌力训练如踮脚 步行、前脚掌踏楼梯上下训练等。
②对痉挛严重的,有条件的可行局部肌肉神经阻 滞,必要时有条件的可给以伸膝矫形器以辅助治 疗。
③加强拮抗肌股四头肌肌力训练如靠墙马步蹲、 功率自行车训练、登山器踏踩训练、直腿抬高训 练、上下楼梯训练等。
身体重心向对侧下肢转移,对侧足跟着地 至同侧足离地这一时段,又称为摆动前期。
14
摆动相
足在空中向前摆动的时相 占步态周期的40%
15
早期
从足趾离地起,到屈膝最大角度,此时大腿 摆动至身体正下方。
主要的动作为足廓清地面和屈髋带动屈膝, 加速肢体前向摆动,占步态周期13%~15%。
参与的肌肉主要为胫前肌、髂腰肌、股四头 肌。
跖屈肌痉挛或挛缩导致膝过伸 膝塌陷步态时采用膝过伸代偿 支撑相伸膝肌痉挛 躯干前屈时重力线落在膝关节中心前方,
促使膝关节后伸以保持平衡
23
膝过伸的矫正方法:
股四头肌的牵伸训练 股四头肌的肌力训练 膝关节的控制训练 臀大肌肌力训练
24
3、关节挛缩步态③
踝跖屈挛缩时,足跟不能着地而出现马蹄 足。在摆动期以髋及膝过度屈曲来代替踝 背屈障碍,状若跨过门槛,又称跨槛步。
25
3、肌肉无力步态①--胫骨前肌步态
因足下垂,摆动相髋及膝屈曲度代偿性增 大,形成跨槛步。足跟着地时不能控制足 掌下落速度,致使足掌拍地有声。
26
3、肌肉无力步态②—小腿三头肌步态
小腿三头肌软弱时,患足后蹬无力,身体 向前推进困难,致使对侧步幅缩短,足跟 离地延迟,致使支撑后期患侧髋下垂。
步态的分析PPT课件
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组成:根据下肢在步行时的位置分为支 撑相(站立相)和摆动相(迈步相)
11
支撑相(Stance Phase) 指下肢接触地 面和承受重力的时间,占步行周期的 60%
摆动相(Swing Phase) 指足离开地面 向前迈步到再次落地之间的时间,占步 行周期的40%
12
13
以右足为例
右足趾离开地面的瞬间标志着站立相结 束,迈步相开始,站立相和迈步相的时 间比例和步行的速度有一定关系,如果 速度加快,迈步相的时间延长,站立的 时间缩短。
6
步态分析目的
为制定康复治疗计划和评定康复疗效提 供客观依据
确定异常步态的原因 确定异常步态的程度 比较不同辅助具、矫形器、下肢矫形手
术的作用及对于步态的影响
7
适应证
用于所有疾病或外伤导致的行走障碍或 步态异常
中枢神经系统损伤:脑卒中、脑外伤、 脑瘫、帕金森氏病、小脑病变
骨关节疾病与外伤:截肢、髋关节或膝 关节置换术后、关节炎、韧带损伤、踝 扭伤、下肢不等长等
指足跟着地后至足底与地面全 面接触瞬间的一段时间,即一 侧足跟着地后至对侧下肢足趾 离地,为双支撑期,是重心由 足跟转移至足底的过程
膝关节于站立相达到其最大屈 曲角度标志着支撑腿有效地承 受了体重,故又称为承重期
此时人体重心处于行走时的最 低点
发生在步行周期的10%-15% 19
阶段3支撑相中期 (mid stance)
17
阶段1:首次着地Initial Contact (Heel Strike足跟着地)
步行周期和站立相的起 始,指足跟或足底的其 他部位第一次与地面接 触的瞬间
骨盆旋前5°,髋关节屈 曲30°,膝和踝保持中 立位
发生在步行周期的0-10%
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支撑相(Stance Phase) 指下肢接触地 面和承受重力的时间,占步行周期的 60%
摆动相(Swing Phase) 指足离开地面 向前迈步到再次落地之间的时间,占步 行周期的40%
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以右足为例
右足趾离开地面的瞬间标志着站立相结 束,迈步相开始,站立相和迈步相的时 间比例和步行的速度有一定关系,如果 速度加快,迈步相的时间延长,站立的 时间缩短。
6
步态分析目的
为制定康复治疗计划和评定康复疗效提 供客观依据
确定异常步态的原因 确定异常步态的程度 比较不同辅助具、矫形器、下肢矫形手
术的作用及对于步态的影响
7
适应证
用于所有疾病或外伤导致的行走障碍或 步态异常
中枢神经系统损伤:脑卒中、脑外伤、 脑瘫、帕金森氏病、小脑病变
骨关节疾病与外伤:截肢、髋关节或膝 关节置换术后、关节炎、韧带损伤、踝 扭伤、下肢不等长等
指足跟着地后至足底与地面全 面接触瞬间的一段时间,即一 侧足跟着地后至对侧下肢足趾 离地,为双支撑期,是重心由 足跟转移至足底的过程
膝关节于站立相达到其最大屈 曲角度标志着支撑腿有效地承 受了体重,故又称为承重期
此时人体重心处于行走时的最 低点
发生在步行周期的10%-15% 19
阶段3支撑相中期 (mid stance)
17
阶段1:首次着地Initial Contact (Heel Strike足跟着地)
步行周期和站立相的起 始,指足跟或足底的其 他部位第一次与地面接 触的瞬间
骨盆旋前5°,髋关节屈 曲30°,膝和踝保持中 立位
发生在步行周期的0-10%
步态分析ppt演示课件
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揭示肌肉的电生理活动与步态的关系。
.
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sEMG(表面肌电图)
.
15
.
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髋关节(hip)
• 髋伸肌:臀大肌、腘绳肌
• 髋屈肌:髂肌、腰大肌(髂腰肌)
• 髋外展肌:臀中、小肌、梨状肌、
• 髋内收肌群:耻骨肌、长/短收肌、大收肌
• 髋内旋肌:阔筋膜、臀小肌、臀中肌前部
• 髋外旋肌:臀中肌、臀大肌后部,梨状肌、 闭孔内肌
. 45
.
46
当摆动腿向前迈步时, 骨盆向前及向对侧发生 一定的旋转,正常约5°
.
12
正常步行周期中骨盆和下肢各关节 角度的变化
关节运动角度
步行周期 骨盆 首次着地 承重反应 站立中期 足跟离地 足趾离地 5°旋前 5°旋前 中立位 5 °旋后 5 °旋后 髋关节 30 °屈曲 30 °屈曲 30 °屈曲 ~0 ° 0 °~10 °过度伸展 10 °过度伸展~0 ° 膝关节 0° 0 °~15 °屈曲 15 °~5 °屈曲 5 °屈曲 5 °~35 °屈曲 踝关节 0° 0 °~15 ° 15 °跖屈~10 °背屈 10 °背屈~0 ° 0 °~20 °跖屈
. 27
观察法
• 一般采用自然步态,即最省力的步行姿态。观察包括前 面观、侧面观和后面观。需要注意全身姿势,包括步行 节律、稳定性、流畅性、对称性、重心偏移、手臂摆动 、诸关节姿态与角度、患者神态与表情、辅助装置(矫形 器、助行器)的作用等。 • 在自然步态观察的基础上,可以要求患者加快步速减少 足接触面(踮足或足跟步行)或步宽(两足沿中线步行 ),以凸现异常;也可以通过增大接触面或给予支撑( 足矫形垫或矫形器),以改善异常,从而协助评估。
• 股直肌、缝匠肌也参与屈髋活动
步态分析 ppt课件
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(4)足角 指贯穿整个足底的中心线与前进方向所形成的夹角。
ppt课件
8
LOREM IPSUM DOLOR
(5)步频 单位时间内行走的步数称为步频,成人约110~120步/分,快步可到140步分。
(6)步行速度 单位时间内行走的距离称为步行速度。
ppt课件
9
(二)步行周期
指人在行走时,从一侧足跟着地起到该侧足跟再次着地为止所用的时间称为 ------步行周 期。
必要的依据 评定康复治疗的效果
ppt课件
3
一、基础知识
(一)自然步态 1、步行的基本功能: 从某一地方安全、有效地移动到另一地方。 2、自然步态的要点:
合理的步长、步宽、步频。 上身姿势稳定。 最佳能量消耗或最省力的步行态。
ppt课件
4
3、生物力学因素:
具备控制肢体向前运动的肌力; 支撑相有合理的肌力及髋、膝、踝角度 摆动相有足够的推动力、合理的足接触地面的姿势控制。
触时称“双支撑期”
ppt课件
12
2、分期
1、站立相 包括:首次着地
承重反应 站立中期 站立末期 迈步前期
2、迈步相 包括:迈步初期
迈步中期 迈步末期
ppt课件
13
ppt课件
14
1、站立相包括
首次着地 足跟或足底的其它部位接触地面的瞬间,站立相的起始点。 承重反应 一侧足跟着地后到对侧下肢离地时。 站立中期 从对侧下肢离地到躯干位于该侧(支撑)腿正上方时。 站立末期 从站立中期到对侧下肢足跟着地时。 迈步前期 从对侧下肢足跟着地到支撑腿离地之前。
ppt课件
5
4、常用的术语
正常步行必须完成三个过程:支持体重,单腿支撑,摆动腿迈步。 步态分析中常用的基本参数包括步长、步幅、步频、步速、步行周期、步行时相,
ppt课件
8
LOREM IPSUM DOLOR
(5)步频 单位时间内行走的步数称为步频,成人约110~120步/分,快步可到140步分。
(6)步行速度 单位时间内行走的距离称为步行速度。
ppt课件
9
(二)步行周期
指人在行走时,从一侧足跟着地起到该侧足跟再次着地为止所用的时间称为 ------步行周 期。
必要的依据 评定康复治疗的效果
ppt课件
3
一、基础知识
(一)自然步态 1、步行的基本功能: 从某一地方安全、有效地移动到另一地方。 2、自然步态的要点:
合理的步长、步宽、步频。 上身姿势稳定。 最佳能量消耗或最省力的步行态。
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4
3、生物力学因素:
具备控制肢体向前运动的肌力; 支撑相有合理的肌力及髋、膝、踝角度 摆动相有足够的推动力、合理的足接触地面的姿势控制。
触时称“双支撑期”
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12
2、分期
1、站立相 包括:首次着地
承重反应 站立中期 站立末期 迈步前期
2、迈步相 包括:迈步初期
迈步中期 迈步末期
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13
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14
1、站立相包括
首次着地 足跟或足底的其它部位接触地面的瞬间,站立相的起始点。 承重反应 一侧足跟着地后到对侧下肢离地时。 站立中期 从对侧下肢离地到躯干位于该侧(支撑)腿正上方时。 站立末期 从站立中期到对侧下肢足跟着地时。 迈步前期 从对侧下肢足跟着地到支撑腿离地之前。
ppt课件
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4、常用的术语
正常步行必须完成三个过程:支持体重,单腿支撑,摆动腿迈步。 步态分析中常用的基本参数包括步长、步幅、步频、步速、步行周期、步行时相,
第二章 步态分析PPT课件

➢ 指下肢主动加速蹬离 (push off)的阶段,开始于足跟抬 起,结束于足离地。此阶段身体重心向对侧下肢转移,又称
为摆动前期。在缓慢步行时可以没有蹬离,而只是足趾离开
地面,称之为足趾离地(toe off)。对侧足处于支撑相早期, 属于双支撑相,约为步态周期的10%~12%。参与的肌肉主 要为腓肠肌和比目鱼肌 (等长收缩)、股四头肌和髂腰肌(向 心性收缩)。
天津中医药大学针灸系康复医学教研室-
7
-----郭永明制作
步行周期
摆动相
早期 (initial swing)
➢ 主要的动作为足廓离地面和屈髋带动屈膝,加速肢体前向 摆动,占步态周期的13%~15%。
➢ 参与的肌肉主要为胫前肌、髂腰肌、股四头肌。
天津中医药大学针灸系康复医学教研室-
8
-----郭永明制作
天津中医药大学针灸系康复医学教研室-
10
-----郭永明制作
步行参数
步频 单位时间内行走的步数称为步频,又称步调,以步 数/min表示。 正常人平常步频约为95~125步/min。
步速 单位时间内行走的距离称为步速,以m/s表示。 健全人自然步速约为1.2m/s。 步行速度和步幅和步频相关,步幅增加,步频加快, 步行速度亦加快,反之亦然。
➢ 参与的肌肉主要包括胫前肌、臀大肌、腘绳肌。承重反应 指首次触地之后重心由足跟向全足转移的过程,骨盆运动
在此期间趋向稳定,参与的肌肉包括股四头肌、臀中肌、腓 肠肌。 ➢支撑足首次触地及承重反应期相当于对侧足的减重反应和
足离地。由于此时双足均在地面,又称之为双支撑相。
天津中医药大学针灸系康复医学教研室-
天津中医药大学针灸系康复医学教研室-
2
-----郭永明制作
为摆动前期。在缓慢步行时可以没有蹬离,而只是足趾离开
地面,称之为足趾离地(toe off)。对侧足处于支撑相早期, 属于双支撑相,约为步态周期的10%~12%。参与的肌肉主 要为腓肠肌和比目鱼肌 (等长收缩)、股四头肌和髂腰肌(向 心性收缩)。
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7
-----郭永明制作
步行周期
摆动相
早期 (initial swing)
➢ 主要的动作为足廓离地面和屈髋带动屈膝,加速肢体前向 摆动,占步态周期的13%~15%。
➢ 参与的肌肉主要为胫前肌、髂腰肌、股四头肌。
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-----郭永明制作
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10
-----郭永明制作
步行参数
步频 单位时间内行走的步数称为步频,又称步调,以步 数/min表示。 正常人平常步频约为95~125步/min。
步速 单位时间内行走的距离称为步速,以m/s表示。 健全人自然步速约为1.2m/s。 步行速度和步幅和步频相关,步幅增加,步频加快, 步行速度亦加快,反之亦然。
➢ 参与的肌肉主要包括胫前肌、臀大肌、腘绳肌。承重反应 指首次触地之后重心由足跟向全足转移的过程,骨盆运动
在此期间趋向稳定,参与的肌肉包括股四头肌、臀中肌、腓 肠肌。 ➢支撑足首次触地及承重反应期相当于对侧足的减重反应和
足离地。由于此时双足均在地面,又称之为双支撑相。
天津中医药大学针灸系康复医学教研室-
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2
-----郭永明制作
【步态分析】(共19张PPT)优秀
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足跟着地
承重反应 从足跟着地起到对侧足尖离地止。
足平放
站立中期 从对侧足尖离地开始到同侧足跟离地止。
站立中期
站立末期 从足跟抬起到同侧髋屈曲中立位止。
踵离地
迈步前期 从髋开始屈曲起,到同侧足尖离地止。(足尖离地瞬间) 趾离地
迈步初期 从足尖离地起到同侧足到达身体中线止。
加速期
迈步中期 从足到达身体中线起到胫骨垂直地面止。
第十四页,共19页。
摆动早期
❖ 指足离开地面早期的活动,主要作用是足廓 清地面和加速肢体向前摆动,从足尖离地起 到同侧足到达身体中线止(即膝关节屈曲达 最大角度)。参与的肌肉主要为髂腰肌、股 直肌、缝匠肌、阔筋膜张肌、腘绳肌、胫前 肌。
摆动相末期 步频❖(cadence)指平均步数(步/min)。
0°~跖屈15°~0° 正常步态:是通过骨盆、髋、膝、踝和足趾的一系列活动完成的,而躯干则基本保持在两足之间的支撑面上。 从足跟抬起到同侧髋屈曲中立位止。 首次触地异常是造成支撑相异常的最常见原因之一。 从髋开始屈曲起,到同侧足尖离地止。 从足跟着地起到对侧足尖离地止。 跖屈20°~跖屈10°
❖ 一个步行周期可分为支撑相和摆动相。
❖ 支撑期(stance phase) :指下肢接触地面和承受重力的时间,占步行周期的
60%。
❖ 摆动期(swing phase):指足离开地面向前迈步到再次落地之间的时间,占步行周
期的40%。
第五页,共19页。
RLA分期
步态分析内容
传统分期
初始接触 指足跟接触地面的瞬间。
步行概述
❖ 步行:是人类生存的基础,是人类与其它动物区别的关键 特征之一。
❖ 步态:是经过学习而获得的,因此,它具有个体特 性。步态是人类步行的行为特征。
步态分析(精品课件)

❖ 发生在步行周期的0-10% ❖ 此阶段为第一个双支撑期。
16
精品 PPT 可修改
阶段2负荷反应期Loading Response
❖ 指足跟着地后至足底与地面全面 接触瞬间的一段时间(足放平), 即一侧足跟着地后至对侧下肢足 趾离地,为双支撑期,是重心由 足跟转移至足底的过程。
❖ 膝关节于站立相达到其最大屈曲 角度标志着支撑腿有效地承受了 体重,故又称为承重期。
4
zh精en品gdPaPwTuf可uy修ua改n
行走生物力学与神经学和运动生理学的关系
❖ 行走及步态是CNS的终极目标在生物力学水 平上的体现
▪ 神经学水平(生物学信号的第一级水平的汇 聚):运动单位的许多兴奋性和抑制性信号 汇聚
▪ 肌肉水平(生物学信号的第二级水平汇聚) :肌肉力量的大小通过运动单位募集率的高 低而体现
步行周期
14
精品 PPT 可修改
支撑相早期(early stance)
❖ 指进入支撑相开始阶段的时间,包括首次触地和 承重反应,占步行周期的10%~12%
15
精品 PPT 可修改
阶段1:首次着地Initial Contact
❖ 步行周期和站立相的起始,指足 跟或足底的其他部位第一次与地 面接触的瞬间。
❖ 此时人体重心处于行走时的最低 点
❖ 发生在步行周期的10%-15%
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精品 PPT 可修改
支撑相中期(mid stance)
❖ 指支撑相中间阶段的 时间。此时支撑足全 部着地,对侧足处于 摆动相,是唯一单足 支撑全部重力的时相 ,正常步速时发生在 步行周期的15%~40%。
❖ 此时重心位于支撑面 正上方
❖ 每个步行周期中包含两个双支撑期,第一个双支撑 期发生在步行周期的前10%, 相当于支撑足首次触 地及承重反应期,第二个双支撑期发生在步行周期 的50%-60%之间,相当于对侧足的减重反应和足离 地时期。
16
精品 PPT 可修改
阶段2负荷反应期Loading Response
❖ 指足跟着地后至足底与地面全面 接触瞬间的一段时间(足放平), 即一侧足跟着地后至对侧下肢足 趾离地,为双支撑期,是重心由 足跟转移至足底的过程。
❖ 膝关节于站立相达到其最大屈曲 角度标志着支撑腿有效地承受了 体重,故又称为承重期。
4
zh精en品gdPaPwTuf可uy修ua改n
行走生物力学与神经学和运动生理学的关系
❖ 行走及步态是CNS的终极目标在生物力学水 平上的体现
▪ 神经学水平(生物学信号的第一级水平的汇 聚):运动单位的许多兴奋性和抑制性信号 汇聚
▪ 肌肉水平(生物学信号的第二级水平汇聚) :肌肉力量的大小通过运动单位募集率的高 低而体现
步行周期
14
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支撑相早期(early stance)
❖ 指进入支撑相开始阶段的时间,包括首次触地和 承重反应,占步行周期的10%~12%
15
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阶段1:首次着地Initial Contact
❖ 步行周期和站立相的起始,指足 跟或足底的其他部位第一次与地 面接触的瞬间。
❖ 此时人体重心处于行走时的最低 点
❖ 发生在步行周期的10%-15%
17
精品 PPT 可修改
支撑相中期(mid stance)
❖ 指支撑相中间阶段的 时间。此时支撑足全 部着地,对侧足处于 摆动相,是唯一单足 支撑全部重力的时相 ,正常步速时发生在 步行周期的15%~40%。
❖ 此时重心位于支撑面 正上方
❖ 每个步行周期中包含两个双支撑期,第一个双支撑 期发生在步行周期的前10%, 相当于支撑足首次触 地及承重反应期,第二个双支撑期发生在步行周期 的50%-60%之间,相当于对侧足的减重反应和足离 地时期。
步态分析PPT课件

步态分析
.
1
步态分析的参数
• 1 步态周期 始于一侧足跟与地的接触止于同侧足跟的再 次着地。
• 2 跨步长 是指同一足的足跟相继触地之间的距离。 • 3 步长 是指不同足的足跟相继触地之间的距离。 • 4 步宽 是指两次连续地足触地时双侧足弓之间的距离。 • 5 步频 • 6足偏角
.
2
• 步行的支撑相:1足跟着地
.
7
• 膝关节:当足跟触地时膝关节大约有5度的屈曲,并且在 步态周期的前15%,它会继续再屈曲10—15度。膝关节的 轻度屈曲是由股四头肌的离心收缩引起的。最大膝关节屈 曲是60度,发生在摆动中期开始时。在摆动中末期,膝关 节处于几乎完全的伸直位,是为下次的足跟着地做准备。
.
8
踝关节:当足跟着地时,踝关节处于轻度的 跖屈。在足跟触地后不久,由踝关节背侧 屈肌的离心收缩引起踝跖屈使足平方在地 面。当胫骨前移越过支撑足时,踝背屈增 加到10度。在足跟离地后,踝关节可以跖 屈最大可到15—20度,一直到足趾离地。
.
11
• 水平面的运动 骨盆 行走时,骨盆在水平 面上的旋转是围绕垂直轴进行的,是通过 支撑腿的髋关节发生的。以右足为例,在 足跟触地时,右侧的髂前上棘相比左侧的 是靠前的。在步态周期的最初15—20%骨 盆呈现逆时针方向的旋转,在右下肢支阶 段余下时期,当左侧髂前上棘与摆动的左 下肢一起前移时,骨盆出现顺时针的旋转。 在整个步态周期骨盆向每个方向旋转的角 度大约3—4度。
•
2足放平
•
3支撑中期
•
4足跟离地
• 步行的摆动相:1足趾离地
•
2摆动早期
•
3摆动中期
•
4摆动末期
.
3
.
1
步态分析的参数
• 1 步态周期 始于一侧足跟与地的接触止于同侧足跟的再 次着地。
• 2 跨步长 是指同一足的足跟相继触地之间的距离。 • 3 步长 是指不同足的足跟相继触地之间的距离。 • 4 步宽 是指两次连续地足触地时双侧足弓之间的距离。 • 5 步频 • 6足偏角
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2
• 步行的支撑相:1足跟着地
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7
• 膝关节:当足跟触地时膝关节大约有5度的屈曲,并且在 步态周期的前15%,它会继续再屈曲10—15度。膝关节的 轻度屈曲是由股四头肌的离心收缩引起的。最大膝关节屈 曲是60度,发生在摆动中期开始时。在摆动中末期,膝关 节处于几乎完全的伸直位,是为下次的足跟着地做准备。
.
8
踝关节:当足跟着地时,踝关节处于轻度的 跖屈。在足跟触地后不久,由踝关节背侧 屈肌的离心收缩引起踝跖屈使足平方在地 面。当胫骨前移越过支撑足时,踝背屈增 加到10度。在足跟离地后,踝关节可以跖 屈最大可到15—20度,一直到足趾离地。
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11
• 水平面的运动 骨盆 行走时,骨盆在水平 面上的旋转是围绕垂直轴进行的,是通过 支撑腿的髋关节发生的。以右足为例,在 足跟触地时,右侧的髂前上棘相比左侧的 是靠前的。在步态周期的最初15—20%骨 盆呈现逆时针方向的旋转,在右下肢支阶 段余下时期,当左侧髂前上棘与摆动的左 下肢一起前移时,骨盆出现顺时针的旋转。 在整个步态周期骨盆向每个方向旋转的角 度大约3—4度。
•
2足放平
•
3支撑中期
•
4足跟离地
• 步行的摆动相:1足趾离地
•
2摆动早期
•
3摆动中期
•
4摆动末期
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步态分析ppt课件
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性疾病有关,如关节炎或腰椎疾病。
案例三
总结词
身体功能障碍
详细描述
该残疾人在行走过程中存在明显的步态异常,如一瘸一 拐或摇摆不稳等,这些问题可能与身体功能障碍有关, 如肌肉萎缩或神经损伤。
感谢您的观看
THANKS
。
其他疾病
如糖尿病、甲状腺功能亢进等 ,也可能影响步态。
常见步态问题类型
蹒跚步态
走路时左右摇摆,常见 于神经系统疾病。
剪刀步态
双腿僵硬,交叉向前移 动,常见于脑瘫患儿。
痉挛性步态
步伐小而快,足部呈划 圈样移动,常见于帕金
森病。
拖腿步态
足部下垂,步伐缓慢, 常见于下肢肌肉或关节
疾病。
步态问题对人体的影响
步态周期与阶段
步态周期定义
步态周期是指行人在一个步行循环中完成一个完整的步态过 程所需的时间。一个步态周期可分为支撑相和摆动相两个阶 段。
支撑相与摆动相
支撑相是指行走过程中,足部与地面接触的阶段,主要负责 承受体重和推动身体前进。摆动相则是指足部离开地面的阶 段,主要负责平衡和加速。
03
步态分析方法
观察法
总结词
直接观察法是一种简单易行的步态分析方法,通过观察者的肉眼观察,对被观察者的步态进行初步评 估。
详细描述
观察法通常用于初步判断步态是否异常,如观察行走过程中是否存在姿势异常、步长和步频是否正常 等。这种方法虽然简单,但对于一些明显的步态问题,如蹒跚步态、剪刀步态等,观察法可以提供快 速的初步判断。
06
案例分析
案例一:某运动员的步态问题分析
总结词:运动损伤
详细描述:该运动员在训练和比赛中经常出现膝盖疼痛和脚踝扭伤的问题,通过步态分析发现其步态存在异常,如足部外翻 和膝盖内扣等,这些问题可能导致运动损伤。
案例三
总结词
身体功能障碍
详细描述
该残疾人在行走过程中存在明显的步态异常,如一瘸一 拐或摇摆不稳等,这些问题可能与身体功能障碍有关, 如肌肉萎缩或神经损伤。
感谢您的观看
THANKS
。
其他疾病
如糖尿病、甲状腺功能亢进等 ,也可能影响步态。
常见步态问题类型
蹒跚步态
走路时左右摇摆,常见 于神经系统疾病。
剪刀步态
双腿僵硬,交叉向前移 动,常见于脑瘫患儿。
痉挛性步态
步伐小而快,足部呈划 圈样移动,常见于帕金
森病。
拖腿步态
足部下垂,步伐缓慢, 常见于下肢肌肉或关节
疾病。
步态问题对人体的影响
步态周期与阶段
步态周期定义
步态周期是指行人在一个步行循环中完成一个完整的步态过 程所需的时间。一个步态周期可分为支撑相和摆动相两个阶 段。
支撑相与摆动相
支撑相是指行走过程中,足部与地面接触的阶段,主要负责 承受体重和推动身体前进。摆动相则是指足部离开地面的阶 段,主要负责平衡和加速。
03
步态分析方法
观察法
总结词
直接观察法是一种简单易行的步态分析方法,通过观察者的肉眼观察,对被观察者的步态进行初步评 估。
详细描述
观察法通常用于初步判断步态是否异常,如观察行走过程中是否存在姿势异常、步长和步频是否正常 等。这种方法虽然简单,但对于一些明显的步态问题,如蹒跚步态、剪刀步态等,观察法可以提供快 速的初步判断。
06
案例分析
案例一:某运动员的步态问题分析
总结词:运动损伤
详细描述:该运动员在训练和比赛中经常出现膝盖疼痛和脚踝扭伤的问题,通过步态分析发现其步态存在异常,如足部外翻 和膝盖内扣等,这些问题可能导致运动损伤。
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• 穿高跟鞋后由于重心前移使体重主要压在前脚掌,不同鞋跟高 度时足跟与跖骨头承受体重的不同比例。当平跟或赤足时为57 %: 43%;跟高2cm时为50%:50%;跟高4cm时为43%: 57%;跟高6cm时为25%:75%,即跖骨头的承重比平跟增加 了近1倍。加之重心提高后增加身体的不稳定性,更加重了前脚 掌的压力。久而久之将导致前脚掌下产生厚茧,必然会疼痛。
.精品课件.
18
长期穿高跟鞋的三个弊端
• 由于高跟鞋使足尖活动的范围减小,使蹬地无力,这是从生物 力学观点来看穿高跟鞋的弊端之一。因此常常可以看到穿高跟 鞋的妇女快速行走时,靠骨盆扭曲的骨盆步来代偿失去的蹬地 动作,还有一些妇女成为永久性的尖足屈膝步态。所以穿高跟 鞋的妇女难以大步流星,只能小步行走。与平跟鞋相比,穿高 跟鞋者走两步少半步。
支撑相
摆动相
.精品课件.
7
(一)支撑相 (stance phase)
• 步行周期中从一侧足跟着地到该侧 足趾离地的时间。约占60%GC。 其中包含两个双支撑期和一个单支 撑期。
.精品课件.
8
双支撑
(double support)
行走中双脚与地面同时接触的时期。以 秒为计时单位,或步行周期百分比表示 (各占10%GC,共20%GC)。
• 足跟着地与前脚掌着地同时发生时,则足放 平时间等于足跟着地时间。
• 若有足下垂、足内翻、足外翻等,足跟不能 着地,会造成支撑相异常。
.精品课件.
12
③地面反作用力 首次触地时的地面反作用力 一般相当于体重与加速度的综合,正常步 速时为体重的120%一140%。
.精品课件.
13
2.支撑相中期
(38~40%GC)
.精品课件.
10
1.支撑相早期
(10~12%GC) 为双支撑期
①首次触地 指足跟接触地面的瞬间(支撑相 异常的常见原因。)
②承重反应 指首次触地之后重心由足跟向全 足转移的过程
.精品课件.
11
承重反应(足放平)
• 即首次触地之后重心由足跟向全足转移的过 程。此时,支撑腿在支撑相过程中膝关节达 到最大屈曲角度15°的时期,标志着支撑腿 有效地承受了体重。此时人体重心位置处于 行走时的最低点。
14
.精品课件.
15
3.支撑相末期(足跟离地) (10~12%GC)
指下肢主动加速蹬离的时间,从支撑足 足跟抬起开始,到同一足尖离地结束。 为双腿支撑期,约占步行周期的10%一 12%。 • 此期身体重心向对侧下肢转移,又称为 摆动前期。 • 踝关节保持蹠屈,髋关节主动屈曲。
.精品课件.
16
摆动相前期(足趾离地)
摆动前期(pre-swing) :
指从对侧下肢足跟着地到支撑腿足趾 离地之前的一段时间周期,为第二个 双支撑期。也是对侧下肢的负荷反应 期。
支撑腿足趾离地的瞬间,标志着支撑 相结束和摆动相开始。
.精品课件.
17
鞋跟高度对足部受力的影响
• 足蹬地运动主要靠小腿三头肌收缩引起的 踝跖屈,且要与跖趾关节同时共同发挥作 用。所以如果鞋子限制了踝关节或跖趾关 节的运动,必然影响蹬地效果。显然鞋跟 高度限制了跖趾关节的活动,高跟鞋势必 影响蹬地效果,如图所示。
• 长期站立和走动会使脚变长,如果再穿小1号的鞋,必 然导致内侧纵弓前后方向长期受挤而使足弓提高,久而 久之会造成足底痛和足弓痛。所以对那些从事长期站立 和走动的职业者如护士、营业员、理发师等,因工作特 点会使足底韧带长时间受拉,以致松弛变性引起足底痛, 穿大1号的鞋就更有实际意义。
走能力.精品课件.源自5步态分析对象• 中枢神经系统疾患:脑卒中、脑外伤、 脑瘫、帕金森病、脊髓损伤和疾病
• 骨骼肌肉疾患:运动损伤、肌萎缩、 各种关节疾患、下肢假肢安装、脊柱 裂……
.精品课件.
6
一、步行周期(GC:gait cycle)
一侧下肢完成从足跟落地到再次足跟落地的时间过程
支撑早期 支撑中期 支撑末期 摆动前期 摆动早期 摆动中期 摆动末期
.精品课件.
2
影响因素
中枢命令 身体平衡和协调控制 肢体协同作用 行为习惯 疾病
职业 年龄 教育 性别
.精品课件.
3
步态分析的目的
• 异常步态的障碍学诊断 • 评价异常步态的程度 • 比较不同种类的辅助具(含假肢)、
矫形器的作用以及对于步态的影响 • 评价手术疗效
.精品课件.
4
步态分析的内容
• 描述步态特征 • 测量步态参数 • 确定步态异常点 • 分析步态异常的原因、发生机制 • 实际生活(社区及家庭环境)中的行
• 穿高跟鞋会导致足底受额外的下滑力,由于长期受下滑和挤压 会导致足弓抬高形成高弓足,久而久之会有足弓痛和前脚掌痛。
.精品课件.
19
鞋长度对足部受力的影响
• 从人体生物力学观点来看脚长度的变化对选鞋、买鞋和 避免足底痛有实际意义。比较同一人同一脚的静态足印 图和动态足印图可见,一般人动态时足印长度增加1cm (约5%),内侧纵弓长度增加7mm。此外,从早到晚 脚的长度也随着站立和行走时间的增加而略有增长。所 以选鞋买鞋时,特别是上午买鞋,最好要大1号。
临床步态分析
.精品课件.
1
概念
步行(Walking): 指通过双足的交互动作移动机体的人类特征性
活动。 步态(Gait):
是人类步行的行为特征 步态分析(Gait Analysis):
研究步行规律的检查方法,旨在通过生物力学 和运动学手段,揭示步态异常的关键环节和影响 因素,从而指导康复评估和治疗,也有助于临床 诊断,疗效评估,机制研究等。
• 从对侧下肢足趾离地到支撑足足跟离地。为单腿 支撑全部重力的时期,此时重心位于支撑面正上 方。约占步行周期的38%一40%。
• 参与的肌肉主要为腓肠肌和比目鱼肌。
• 功能:保持膝关节稳定,控制胫骨前向惯性运动, 为下肢向前推进做准备。
• 若下肢承重力差或身体不稳时,为保持身体平衡, 此期缩短。
.精品课件.
右双支撑期在时间上指右下肢首次着地 至左下肢足趾离地,而左双支撑期指左 下肢首次着地至右下肢足趾离地之间所 经过的时间。
.精品课件.
9
单支撑
(single support)
行走中仅一侧下肢与地面接触 的时期。以秒为计时单位,或以 步行周期百分比表示。行走时, 一侧下肢单支撑期所占时间实际 上完全等于对侧下肢的摆动相时 间。
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18
长期穿高跟鞋的三个弊端
• 由于高跟鞋使足尖活动的范围减小,使蹬地无力,这是从生物 力学观点来看穿高跟鞋的弊端之一。因此常常可以看到穿高跟 鞋的妇女快速行走时,靠骨盆扭曲的骨盆步来代偿失去的蹬地 动作,还有一些妇女成为永久性的尖足屈膝步态。所以穿高跟 鞋的妇女难以大步流星,只能小步行走。与平跟鞋相比,穿高 跟鞋者走两步少半步。
支撑相
摆动相
.精品课件.
7
(一)支撑相 (stance phase)
• 步行周期中从一侧足跟着地到该侧 足趾离地的时间。约占60%GC。 其中包含两个双支撑期和一个单支 撑期。
.精品课件.
8
双支撑
(double support)
行走中双脚与地面同时接触的时期。以 秒为计时单位,或步行周期百分比表示 (各占10%GC,共20%GC)。
• 足跟着地与前脚掌着地同时发生时,则足放 平时间等于足跟着地时间。
• 若有足下垂、足内翻、足外翻等,足跟不能 着地,会造成支撑相异常。
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③地面反作用力 首次触地时的地面反作用力 一般相当于体重与加速度的综合,正常步 速时为体重的120%一140%。
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2.支撑相中期
(38~40%GC)
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10
1.支撑相早期
(10~12%GC) 为双支撑期
①首次触地 指足跟接触地面的瞬间(支撑相 异常的常见原因。)
②承重反应 指首次触地之后重心由足跟向全 足转移的过程
.精品课件.
11
承重反应(足放平)
• 即首次触地之后重心由足跟向全足转移的过 程。此时,支撑腿在支撑相过程中膝关节达 到最大屈曲角度15°的时期,标志着支撑腿 有效地承受了体重。此时人体重心位置处于 行走时的最低点。
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15
3.支撑相末期(足跟离地) (10~12%GC)
指下肢主动加速蹬离的时间,从支撑足 足跟抬起开始,到同一足尖离地结束。 为双腿支撑期,约占步行周期的10%一 12%。 • 此期身体重心向对侧下肢转移,又称为 摆动前期。 • 踝关节保持蹠屈,髋关节主动屈曲。
.精品课件.
16
摆动相前期(足趾离地)
摆动前期(pre-swing) :
指从对侧下肢足跟着地到支撑腿足趾 离地之前的一段时间周期,为第二个 双支撑期。也是对侧下肢的负荷反应 期。
支撑腿足趾离地的瞬间,标志着支撑 相结束和摆动相开始。
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鞋跟高度对足部受力的影响
• 足蹬地运动主要靠小腿三头肌收缩引起的 踝跖屈,且要与跖趾关节同时共同发挥作 用。所以如果鞋子限制了踝关节或跖趾关 节的运动,必然影响蹬地效果。显然鞋跟 高度限制了跖趾关节的活动,高跟鞋势必 影响蹬地效果,如图所示。
• 长期站立和走动会使脚变长,如果再穿小1号的鞋,必 然导致内侧纵弓前后方向长期受挤而使足弓提高,久而 久之会造成足底痛和足弓痛。所以对那些从事长期站立 和走动的职业者如护士、营业员、理发师等,因工作特 点会使足底韧带长时间受拉,以致松弛变性引起足底痛, 穿大1号的鞋就更有实际意义。
走能力.精品课件.源自5步态分析对象• 中枢神经系统疾患:脑卒中、脑外伤、 脑瘫、帕金森病、脊髓损伤和疾病
• 骨骼肌肉疾患:运动损伤、肌萎缩、 各种关节疾患、下肢假肢安装、脊柱 裂……
.精品课件.
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一、步行周期(GC:gait cycle)
一侧下肢完成从足跟落地到再次足跟落地的时间过程
支撑早期 支撑中期 支撑末期 摆动前期 摆动早期 摆动中期 摆动末期
.精品课件.
2
影响因素
中枢命令 身体平衡和协调控制 肢体协同作用 行为习惯 疾病
职业 年龄 教育 性别
.精品课件.
3
步态分析的目的
• 异常步态的障碍学诊断 • 评价异常步态的程度 • 比较不同种类的辅助具(含假肢)、
矫形器的作用以及对于步态的影响 • 评价手术疗效
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4
步态分析的内容
• 描述步态特征 • 测量步态参数 • 确定步态异常点 • 分析步态异常的原因、发生机制 • 实际生活(社区及家庭环境)中的行
• 穿高跟鞋会导致足底受额外的下滑力,由于长期受下滑和挤压 会导致足弓抬高形成高弓足,久而久之会有足弓痛和前脚掌痛。
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19
鞋长度对足部受力的影响
• 从人体生物力学观点来看脚长度的变化对选鞋、买鞋和 避免足底痛有实际意义。比较同一人同一脚的静态足印 图和动态足印图可见,一般人动态时足印长度增加1cm (约5%),内侧纵弓长度增加7mm。此外,从早到晚 脚的长度也随着站立和行走时间的增加而略有增长。所 以选鞋买鞋时,特别是上午买鞋,最好要大1号。
临床步态分析
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1
概念
步行(Walking): 指通过双足的交互动作移动机体的人类特征性
活动。 步态(Gait):
是人类步行的行为特征 步态分析(Gait Analysis):
研究步行规律的检查方法,旨在通过生物力学 和运动学手段,揭示步态异常的关键环节和影响 因素,从而指导康复评估和治疗,也有助于临床 诊断,疗效评估,机制研究等。
• 从对侧下肢足趾离地到支撑足足跟离地。为单腿 支撑全部重力的时期,此时重心位于支撑面正上 方。约占步行周期的38%一40%。
• 参与的肌肉主要为腓肠肌和比目鱼肌。
• 功能:保持膝关节稳定,控制胫骨前向惯性运动, 为下肢向前推进做准备。
• 若下肢承重力差或身体不稳时,为保持身体平衡, 此期缩短。
.精品课件.
右双支撑期在时间上指右下肢首次着地 至左下肢足趾离地,而左双支撑期指左 下肢首次着地至右下肢足趾离地之间所 经过的时间。
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9
单支撑
(single support)
行走中仅一侧下肢与地面接触 的时期。以秒为计时单位,或以 步行周期百分比表示。行走时, 一侧下肢单支撑期所占时间实际 上完全等于对侧下肢的摆动相时 间。