感觉器官PPT课件

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⑶色觉障碍: ①色盲:指对某一种或某几种颜色缺乏分辨能力。
第二节 躯体感觉
❖ 概念:躯体通过皮肤及其附属的感受器接受不同的刺 激,产生的各种感觉.
❖ 浅感觉: 触-压觉,温度觉和痛觉 ❖ 深感觉: 本体感觉(位置觉和运动觉)
一.本体感觉
❖概念:来自躯体深部的肌肉、肌腱和关节等处的组织 结构对躯体的空间位置、姿势、运动状态和运动方向 的感觉.
❖本体感受器: 肌梭、腱器官和关节感受器
中的VitA补充,缺乏VitA→夜盲症。
(2).视杆细胞的感光换能过程
光照
无光照
视紫红质分解变构
变视紫红质Ⅱ(中介物)
激活盘膜上的传递蛋白(G蛋白)
激活磷酸二酯酶
cGMP含量高
分解cGMP→cGMP↓
cGMP依赖性Na+通道开放
cGMP依赖性Na+通道关闭
外段膜Na+持续内流 (内段膜Na+泵泵出 Na+)
适宜刺激→感受器→跨膜信号转换→感受器电位( 感觉神经末梢上的称启动电位或发生器电位) →传入 神经→神经冲动(AP)。
感受器电位和发生器电位的特征:是局部电位:
①电位幅度在一定范围内与刺激强度成正比; ②不具有“全或无” 的特征; ③可总和; ④能以电紧张的形式作近距离的扩布。
3.感受器的编码作用 (感受刺激的信息整合作用):
养和保护作用: ❖ ①可遮蔽来自巩膜侧的散射光线; ❖ ②吞噬感光细胞外段脱落的视盘; ❖ ③传递来自脉络膜的营养物质。
2.感光细胞层
感光细胞主要是视 杆细胞和视锥细胞。 均分为外段、内段、 胞体和终足。外段呈 圆盘状重叠成层,感 光色素镶嵌在盘膜中, 是光-电转换产生感受 器电位的关键部位。

感觉器官的功能生理学ppt课件

感觉器官的功能生理学ppt课件

2024/1/27
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听觉现象与适应性调节
听觉现象
包括音调、响度、音色等感知特性。音调取决于声音的频率,响度取决于声音的振幅,音色则与声音 的波形和频谱结构有关。
适应性调节
听觉系统具有适应性调节能力,可以在不同声音环境下保持稳定的听觉感知。例如,在嘈杂环境中, 听觉系统可以通过提高信噪比、选择性注意等方式来优化听觉效果。此外,听觉系统还可以通过学习 和记忆等认知过程来提高对特定声音的识别能力。
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外耳、中耳和内耳结构特点
外耳
内耳
包括耳廓和外耳道,主要功能是收集 声音并导向鼓膜。
包括前庭、半规管和耳蜗等结构,是 听觉和平衡觉的感受器所在部位,其 中耳蜗内有听觉感受器,可将声音转 换为神经信号。
中耳
由鼓膜、听小骨、鼓室和咽鼓管等结 构组成,主要功能是传导声音,将外 耳收集的声音通过鼓膜和听小骨链传 导至内耳。
术的创新与发展。
2024/1/27
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当前研究热点与未来发展趋势
细胞与分子机制研究
感觉障碍与疾病研究
随着生物学和医学技术的不断进步,对感 觉器官功能生理学的研究将更加深入细胞 与分子层面,揭示更为精细的感觉机制。
未来研究将更加关注感觉障碍与疾病的关 系,探索感觉器官功能异常对生活质量的 影响,以及相应的预防和治疗策略。
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视觉现象与适应性调节
2024/1/27
视觉现象
包括明适应、暗适应、色觉等现象, 这些现象是视觉系统在特定环境下产 生的适应性反应。
适应性调节
视觉系统具有强大的适应性调节能力 ,如瞳孔大小的调节、晶状体曲率的 调节等,以应对不同光线条件下的视 觉需求。
12
03 听觉系统功能生理学

第十章感觉器官PPT课件

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分布部位分:内、外感受器。 刺激性质分:机械、化学、温度、光和声感受器等。 结构形式分:
简单:感受细胞、N末梢(痛、触等)。 复杂:感受细胞+非N附属结构=感觉器官
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2
感觉器官:特化的感觉细胞连同它们的非神经性附属 结构,构成了各种复杂的感受觉器官。
如:视杆和视锥细胞 听觉毛细胞等
特殊感官:高等动物的视、听、平衡、嗅和味等感觉 器官。
折光能力↑
物像落在视网膜上
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晶状体调节的能力有一定的限度。这个限度用 近点(能看清物体的最近的距离)表示。
近点越近,说明晶状体的弹性越好。
2.瞳孔调节
正常人的瞳孔直径变动在1.5~8.0mm之间。
⑴瞳孔近反射:
当视近物时,•除发生晶状体的调节外,还反射性的引
起双侧瞳孔缩小。
瞳孔近反射与通晶路状:体调节的反射通路相似,不同之处
意义: ①调节光入眼量:强光时缩小,保护视网膜;弱光时 散大,增加视敏度;
②减少球面像差和色像差; ③协助诊断:通过观察缩瞳的程度、速度和双侧 效应等,帮助判断中枢神经系统病变部位、全身麻醉 的深度和病情危重程度。
过程:
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过程:
强光
视网膜感光细胞
视神经
中脑的顶盖前区(双侧)
动眼神经副交感核(双侧)
第十章 感觉器官
第一节 概 述 第二节 视 觉 器 官
第三节 听 觉 器 官
第四节 前 庭 器 官
第五节 嗅 觉 和 味 觉
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1
第一节 概 述
一、感觉(sensation)
感觉:是客观事物在人脑的主观反映。 感觉的产生:
①感受器和感觉器官的感受刺激 ②传导通路的信息传入 ③中枢的整合分析 二、感受器:是认识世界的第一环节,是能量转换 的特殊结构。其分类:

生理学感觉器官的功能ppt课件

生理学感觉器官的功能ppt课件
(暗处,耗能)
异构酶
(暗处,耗能)
全反型视黄醛+视蛋

醇脱氢酶
全反型视黄醇(VitA)
2.视杆细胞的感受器电位
无光照 cGMP含量高 cGMP依赖性Na+通道开放 外段膜Na+持续内流 (内段膜Na+泵泵出Na+)
暗电流 突触末梢兴奋性递质
光照
视紫红质分解变构

激活盘膜上的转导蛋白(G蛋白)

磷酸二酯酶
意义 调节进入眼内的光量,使视网膜不致因光 量过强而受到损害,也不会因光线过弱而影 响视觉。
过程
强光
视网膜感光细胞
视神经
中脑的顶盖前区
动眼神经缩瞳核(双侧)
动眼神经中的副交感纤维
瞳孔括约肌收缩 瞳孔缩小
3.双眼会聚
当双眼注视一 个由远移近的物体 时,两眼视轴向鼻 侧会聚的现象。
是由于两眼球 内直肌反射性收缩 所致。
意义:两眼同时看一近物时,物像仍可落在两眼视网 膜的对称点上,避免复视。
(四)眼的折光能力异常
正视眼:通过调节,可以分别看清远、近不 同的物体。
非正视眼:若眼的折光能力异常,或眼球的 形态异常,使平行光线不能聚焦于 安静未调节的视网膜上。 包括:近视眼、远视眼和散光眼。
1.近视(myopia)
由于眼球的前后径过长(轴性近视)或折光系 统的折光能力过强(屈光性近视)→远处物体发出 的平行光线被聚焦在视网膜前方,因而在视网膜上 形成模糊的图像。
2.色盲与色弱: ①色盲
指一种对全部颜色或某些颜色缺乏分 辨能力的色觉障碍。
②色弱 指对某些颜色的分辨能力比正常人稍差。
三、与视觉有关的若干生理现象
(一)视敏度(visual acuity)

《生理学》感觉器官生理ppt课件

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创新实验技术和方法
开发新的实验技术和方法,以更精确地模拟真实环境刺激和测量生理 参数,提高研究结果的准确性和可靠性。
关注个体差异和复杂性
在研究过程中充分考虑个体差异和复杂性因素,以制定更具针对性的 干预措施和治疗方案。
感谢观看
THANKS
皮肤感受器类型及分布
温度感受器
分布于皮肤表层,对温 度刺激敏感,包括热感全层,对机 械刺激敏感,如压力、
振动等。
痛觉感受器
分布于皮肤全层及深层 组织,对伤害性刺激敏
感。
痒觉感受器
分布于皮肤表层,对轻 触和搔抓等刺激敏感。
皮肤感觉传导通路
温度觉传导通路
触觉传导通路
壶腹嵴
是位觉斑感受器,能感受头部旋转 运动的刺激。
前庭器官功能
平衡觉
通过前庭器官感知身体平衡状态, 维持身体姿势。
运动觉
通过前庭器官感知头部在空间的 位置和运动状态。
协调眼球运动
前庭器官与眼球运动系统有密切 联系,协同完成视觉定位功能。
前庭反应及原理
前庭-眼反射
01
当头部在空间发生位置改变时,眼球发生反向移动,使视觉轴
内耳结构与功能
内耳结构
包括前庭窗、蜗窗、半规管、椭圆囊、球囊和耳蜗,前庭窗和蜗窗分别与中耳 相连,半规管、椭圆囊和球囊负责平衡感觉,耳蜗内有听觉感受器。
内耳功能
接收中耳传递的机械能,通过耳蜗内的听觉感受器转化为神经信号,传递给大 脑进行听觉识别。
听觉传导通路及原理
听觉传导通路
声波经外耳、中耳和内耳的传递,最终转化为神经信号,通过听神经传递至大脑皮 层听觉中枢。
听觉原理
声波经空气传导或骨传导至外耳,经过外耳、中耳和内耳的放大、传导和转换作用, 最终被听觉感受器接收并转化为神经信号。大脑皮层听觉中枢对神经信号进行加工 处理,形成听觉感知。

《生理学感觉器官》课件

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目录
• 感觉器官概述 • 视觉器官-眼睛 • 听觉器官-耳朵 • 嗅觉器官-鼻子 • 味觉器官-舌头 • 触觉器官-皮肤
01
感觉器官概述
感觉器官的定义与功能
定义
感觉器官是人体与外界环境接触 的媒介,负责接收和传递外界刺 激,如触觉、视觉、听觉等。
功能
感觉器官将接收到的刺激转化为 神经信号,传递到大脑皮层进行 处理,从而产生相应的感觉和反 应。
等刺激。
嗅觉细胞
位于鼻腔粘膜上,能够 感知气味分子,并将其
转化为神经信号。
鼻子的功能作用
01
02
03
04
嗅觉
通过嗅觉细胞感知气味,有助 于识别环境中的气味和化学物
质。
呼吸
通过鼻腔吸入氧气,呼出二氧 化碳,维持生命活动。
温度调节
通过鼻腔粘膜感知温度,有助 于调节体温。
清洁过滤
通过中鼻甲过滤空气中的灰尘 和细菌,保持鼻腔清洁。
光信号转换为神经信号
光线在视网膜上被转换为神经信号。
神经信号传递到大脑
神经信号通过视神经纤维传递到大脑,经过处理形成视觉感知。
03
听觉器官-耳朵
耳朵的结构组成
01
02
03
外耳
包括耳廓和外耳道,主要 作用是收集声音。
中耳
包括鼓膜、听骨和鼓室, 主要作用是传递声音。
内耳
包括耳蜗和前庭器官,主 要作用是感受声音和平衡 。
眼睛的功能作用
视觉感知
眼睛能够接收光线信息,并将其 转换为神经信号,传递到大脑进 行处理,使我们能够感知视觉世
界。
调节焦距
眼睛通过改变晶状体的形状来调节 焦距,使我们能看清不同距离的物 体。

感觉器官ppt优秀课件

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Ap 大脑
(三)编码作用:
感受器受到刺激时,不仅进行能量形 式的转换,而且把刺激所包含的环境变化 的信息转移到传入神经动作电位的序列之 中,这一作用称为感受器的编码作用。
1.概念:在换能同时,把刺激包含的环 境变化的信息也转移到AP的组合和序 列之中。 2.刺激性质编码:①感受器种类;②特 定传导通路;③大脑皮层特定部位。 3.刺激的量(强度)编码: ①感受器电 位的幅度、持续时间、波动方向等;② 单一神经纤维AP频率;③参与传递信 息的神经纤维数目。
鼻泪管
下鼻道
泪腺 泪点 泪小管 泪囊
4.眼球外肌 位于眼球周围,
均为骨骼肌,共有7 块。包括提上睑的上 睑提肌和运动眼球的 上直肌、下直肌、内 直肌、外直肌、上斜 肌、下斜肌。
外直肌 内直肌
下直肌 下斜肌
上睑提肌 上直肌
上斜肌
二、眼的生理功能
(一)眼折光系统和感光功能功能
1.眼的折光成像原理 常采用简化眼模型来描述眼的折光成像原理。来自6 m 以外物体的
晶状体的周缘通过睫 状小带连于睫状体上。视 远物时,睫状肌松弛,睫 状小带紧张,晶状体受牵 拉而变薄。视近物时,睫 状肌收缩,睫状小带松弛, 晶状体变凸,折光力增加, 物像前移,清晰成像于视
网膜上。
(2)瞳孔的调节 ➢看近物时,反射性引起瞳孔缩小, 称为瞳孔近反射,其意义在于减少球 面像差和色像差,使成像清晰。 ➢强光下瞳孔缩小,弱光下瞳孔扩大, 称为瞳孔对光反射。弱光下瞳孔扩大, 增加进入眼球内光线,视物更清晰; 强光下瞳孔缩小,使视网膜不因光线 过强而受到损伤。瞳孔对光反射中枢 在中脑。
(3)玻璃体:为无色透明的胶状物质,充填于晶状体与视网 膜之间,具有折光和支撑视网膜的作用。 。

《感觉器官》ppt课件

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04
嗅觉器官-鼻子
鼻腔结构与功能
鼻腔结构
包括外鼻、鼻腔和鼻窦三部分,外鼻 有鼻翼、鼻尖和鼻梁等结构,鼻腔内 部有鼻毛、鼻黏膜等结构,鼻窦位于 鼻腔周围,共有四对。
鼻腔功能
具有呼吸、嗅觉、共鸣、过滤、加温 加湿等功能,其中鼻黏膜上的嗅觉受 体对嗅觉形成具有重要作用。
嗅觉形成过程
气味分子进入鼻腔
气味分子随着呼吸进入鼻 腔,与鼻黏膜上的嗅觉受 体结合。
听觉机制
耳蜗内的毛细胞对声音频率具有选择性,不同频率的声音引起不同部位的毛细 胞兴奋,从而产生不同的神经冲动,经听觉传导通路传递至大脑皮层进行识别。
常见耳部疾病及预防
常见耳部疾病
包括中耳炎、外耳道炎、耳聋、耳鸣等。这些疾病可能导致听 力下降、耳部疼痛、流脓等症状。
预防措施
保持耳部清洁干燥,避免长时间暴露于噪音环境中,及时治疗 上呼吸道感染等疾病,避免用力擤鼻涕等。此外,定期进行听 力检查也是预防耳部疾病的重要措施。
舌乳头与味蕾
舌面上分布有味蕾,主要位于舌尖、 舌缘和舌背,对味觉有重要作用。
舌的结构
舌主要由横纹肌、舌黏膜和舌下血管 神经等组成。
味觉形成过程
溶解于唾液中的化学 物质刺激味蕾。
味觉受体细胞将识别 结果转化为神经信号, 传递给大脑进行味觉 感知。
味蕾中的味觉受体细 胞对化学物质进行识 别。
常见舌部疾病及预防
作用
触觉感受器能够将外界刺激转化为神经信号,传递给大脑进行识别,使我们能够感知到物体的形状、大小、硬度、 温度等属性。
常见皮肤问题及其护理方法
常见皮肤问题
皮肤干燥、瘙痒、痤疮、湿疹、银屑病等。
VS
护理方法
保持皮肤清洁,使用温和的清洁产品和护 肤品;避免过度清洁和去角质,以免破坏 皮肤屏障;注意保湿和防晒;保持良好的 生活习惯和饮食习惯,避免吸烟和饮酒等 不良习惯;及时就医治疗皮肤疾病。

感觉器官ppt课件(共62张PPT)

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膜交界处有虹膜角膜角。 睑裂两端成锐角分别称内眦和外眦。
视锥细胞集中在视网膜的中央凹——明视; 近似球形,位于眶内,前----睑裂与外界相通;
(2〕睫状体:切面上呈三角形,整体呈环形,分睫状突 特殊感受器----位于头面部,感受声、光、嗅、味觉,他们还有非神经性的附属结构。
视紫红质在光照时迅速分解为视蛋白和视黄醛,与此同时,可看到视杆细胞出现感受器电位,再引起其他视网膜细胞的活动。
紧贴 在色素细胞层的内面。有感觉物质,光刺激
时, 引起化学变化和电位变化,产生神经冲动。
双极细胞层:双极神经元,连接视细胞和节细胞。 将感光细胞的神经冲动传导至最内层的神经节 细胞。
节细胞层:多极神经元,节细胞轴突汇合为视神 经,汇合处为视神经盘,又称盲点,在盲点颞 侧3.5mm处呈黄色为黄斑,其中央有一凹陷, 为中央凹,是视觉最敏锐的部位。
3、内膜〔视网膜) 视网膜盲部:贴附于虹膜和睫状体内 面——无感光机能
视网膜视部:贴脉络膜的内面,可见视 神经盘和黄斑〔如图)。
视网膜
色素上皮层
视觉细胞层
视锥细胞 视杆细胞
神经细胞层 双极细胞层
节细 胞层
色素上皮层 由单层细胞组成,内含色素颗粒,细胞
的突起能伸入到视觉细胞的周围。 神经细胞层 视觉细胞层:由视锥细胞和视杆细胞组成,
辨别某种颜色能力较弱称色弱。 分别对三原色的光刺激产生光化学反应,细胞兴奋,或使某一种细胞占优势兴奋,将光信息转变为神经冲动,传入视觉中枢引起不同的颜色
感由觉睫。 状体(分泌3产〕生→脉后房络→瞳孔膜→前:房→后虹膜2角/膜3角,→巩膜由静脉血窦 管+色素C,具有营养和遮光 的作用。 但能辨别颜色,且对物体表面的细节和境界都能看得清楚,有很高的分辨力。
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• (1)耳廓:由软骨做支架,外层是皮肤,
有丰富的血管和神经,有收集声波的作用。
• (2)外耳道:有耳毛、皮脂腺、汗腺和耵
聍腺,是外界声波传入中耳的通道。
• 什么是耵聍腺?其作用是什么?
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• 耵聍腺分泌一种黄褐色粘稠物叫耵聍,也
俗称耳屎,具有保护外耳道皮肤及粘附灰 尘、小虫等异物的作用。
• 生活常识问题: • 1、当我们发现耳朵内的耵聍多了时,会怎
11
• 4、定期检查孩子的视力,早发现眼部异常 • 孩子过了3岁后,要半年检查一次视力
• (1)斜视:当两眼向前平视时,两眼的眼
珠位置不匀称。——发展为弱视
• (2)弱视:视力低下但查不出眼睛有器质
性病变。配戴矫正眼镜视力也达不到正常。
• 弱视的最佳治疗时间为学前期(0-6岁)
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• 5、培养和发展学前儿童的辨色能力
18
• (3)鼓膜 • 位于外耳道底于中耳鼓室之间,为凹向内
侧的浅漏斗形半透明的薄膜。
• 0.1MM厚
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• 2、中耳 • 中耳位于外耳与内耳之间,由鼓室、咽鼓管、乳突窦和
乳突小房组成。
• (1)鼓室 • 鼓室是一个不规则的含气小腔,位于鼓膜与内耳之间。
鼓室内有听小骨、韧带、肌、血管和神经等。鼓室中的 听小骨有3块,即锤骨、砧骨和镫骨。这三块听小骨以 关节相连,组成听骨链。当声波振动鼓膜时,可借助听 骨链的运动,将声波的振动传入内耳。
26
• 3、咽鼓管短、粗,倾斜度小,易引起中耳
炎。
• 咽鼓管是鼓室通向鼻咽部的一条小管。咽、
喉和鼻腔感染时容易引起中耳炎。
• 4、脑膜血管与鼓膜血管相连。 • 会由此感染脑膜炎或是其他脑的疾病 • 5、耳蜗的感受性较强 • 学前儿童的听觉比成人敏锐
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(三)学前儿童耳的特点
• 1、外耳道壁骨化未完成 • 学前儿童的耳在发育中,5岁前外耳道壁骨化未完
成, 外耳道的皮肤娇嫩易受到刺激,眼泪、脏水 或是掏耵聍都有可能损伤外耳道,引起感染,一 旦感染还易扩散到附近的组织和器官。
• 2、耳廓易生冻疮 • 耳廓皮下组织很少,血循环差,易生冻疮。到天
暖时可自愈,但是到冬季不加保护又会复发。
觉器官最重要的部分)
• 原因:因为视网膜上有无数的感光的神经细胞,
能接受光的刺激,形成物像。
3
4
• 色弱:辨色能力迟钝,或是经过反复考虑才能辨
认出来。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• (2)视杆细胞:主要是在弱光下起作用,因为视
杆细胞中含有一种感光的色素叫视紫红质。
• A、夜盲症的形成:视紫红质缺乏,感受弱光的视
杆细胞不能很好的工作,导致暗适应能力下降。
23
• 2、骨传导 • 是指声波经颅骨传入内耳的途径。声波的
振动和鼓膜的振动可经颅骨传入。骨传导 的效能与空气传导相比是微不足道的。
24
• 外耳和中耳疾患引起的耳聋为传导性耳聋。
空气传导途径的阻断可以通过骨传导部分 地予以代偿,故为不完全性耳聋。
• 内耳、蜗神经、听觉传导通路和听觉中枢
的疾患引起的耳聋为神经性耳聋。虽然空 气传导和骨传导无障碍,但不能引起听觉, 故为完全性耳聋。
相连,所以内耳感受声音,将神经冲动传
入大脑的听觉中枢,产生听觉。
22
(二)声波的传导
• 声波传入内耳的途径有两条,即空气传导和骨传导。在正
常情况下以空气传导为主。
• 1、空气传导 • 耳廓收集声波经外耳道传至鼓膜,引起鼓膜振动,再经三
块听小骨构成的听骨链将振动传至内耳,引起耳蜗内的淋 巴振动,刺激内耳的听感受器产生兴奋,冲动沿听神经传 到大脑皮质的听觉中枢,产生听觉。在鼓膜穿孔或听骨链 运动障碍时,会引起听力明显下降。
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• (2)咽鼓管 • 咽鼓管是连通鼻咽部和鼓室的一条管道,
长约3.5—4cm。咽鼓管的作用是保持鼓膜 内外压力均衡,以利于振动。当鼻咽部有 炎症时,会引起咽鼓管口阻塞,鼓膜内陷 而影响听力,并伴有耳痛等症状。
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• 3、内耳

半规管

管理着人体的平衡,
• 内耳 前庭
所以耳还是平衡器官


耳蜗:内有听觉感受器,与听神经
• 6、供给足够的营养 • 学前儿童饮食中要注意供给足够的维生素A、
胡萝卜素等营养素。
• 小资料:警惕蓝光
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二、耳—听觉器官
• (一)耳的结构及主要功能
• 耳由外耳、中耳、内耳三部分组成。 • 外耳和中耳是声波的传导装置。 • 内耳是听觉器官的主要组成部分。
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15
• 1、外耳:包括耳廓、外耳道和鼓膜
8
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(四)学前儿童眼的特点
• 1、眼的前后距离较短——5岁前是生理性
远视
• 2、晶状体的弹性较大
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(五)学前儿童眼的保育要点
• 1、教育孩子 用眼卫生
• 书写字的姿势要注意;不躺在床上看书等 • 用眼时间不要过长 • 要会做眼的运动等
• 2、为学前儿童提供良好的采光环境和适宜
的读物和教具
• 3、注意眼的安全和卫生
样做?
• 2、学前儿童经常掏耵聍好吗?
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• 注意不要经常给学前儿童掏耵聍,主要的
原因在于学前儿童外耳道壁骨化未完成, 容易引起感染。
• 如果幼儿耳朵里面发痒,可以用手指轻轻
揉揉。
• 如果耵聍确实太多,塞住外耳道,影响听
力,痒的难受,可以用棉签伸进去卷几下, 把耵聍轻轻的带出来。
• 如果耵聍发生栓塞就要找医生。
第八节 感觉器官
1
一、眼—视觉器官

眼球:眼的主要部分
•眼

部分 眉、眼睑、睫毛 (保护眼球)

附属物 泪腺:分泌泪液,湿润眼球

动眼肌:使眼球在眼窝转动
2
(一)眼球的结构和功能(如图)
• 眼球是由眼球壁及其内容物构成 • 1、眼球壁 • 外层(外膜):透明的角膜和坚韧的巩膜 • 中间层(中膜):虹膜、睫状体、脉络膜 • 最里层(内膜):视网膜(感受光线刺激,是视
• 物体光线——通过角膜、房水、晶状体、 • 玻璃体——达到视网膜,形成物象——刺
激视网膜上的感光细胞,形成神经冲动— —沿着视神经传入大脑,在大脑的视觉中 枢产生视觉。
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(三)屈光不正
• 1、何谓屈光不正? • 物象落在视网膜之前或之后,视物就模糊,
视力就不好。
• 2、屈光不正的分类 • 近视、远视、散光、老花
• B、夜盲症的表现
• C、如何防止夜盲症?

——维生素A有关
5
• 2、眼的内容物: • 房水:透明的液体,有营养角膜和晶状体
的作用,并保持一定的眼内压。
• 晶状体:位于瞳孔之后,形状如双凸透镜。
• 玻璃状体:透明的胶质,有折光和支撑眼
球的作用
6
(二)眼的功能----视觉的形成
• 视觉的形成过程
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