《种子的梦_》五年级二班PPT课件
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平川区向阳小学 李正荣
柯岩，原名冯恺。在1966年 到1976年我国国内极为动荡不 安的“十年动乱”时期，和同为 诗人的丈夫贺敬之一起被关入 “牛棚”，受尽了非人的虐待和 身心的折磨。但她信念不灭，奋 斗不止，终于迎来了梦想成真日 子的到来。她的心在这场浩劫中， 备受煎熬，但她仍心存希望，所 以写下了《种子的梦》 。
第7节：结果。 第8节：果实熟，落回大地。
种子在实现梦想的过程中又 遇到了哪些困难？
土层的压力、冰雪的妒忌
它是怎样努力实现梦想的？
根须吮吸、冲破、积攒着力气、 伸展、挤碎
种子要实现梦想，还要借 助哪些事物的力量？
春雨、阳光、大 地、风、蜜蜂
种子为什么还会有这样的梦想呢？
种子有自己的追求和梦想，有 实现梦想的决心，他要不断努力， 实现愿望。
字词学习
qiào shǔn
地壳 吮吸
zhì nuò 幼稚 诺言 yùn huǎn 孕育 缓慢
shì lù 盟誓 忙碌
mèi xù dù
明媚 棉絮 妒忌
niàng qián qū 酿造 潜藏 躯体
bàn nèn juàn 花瓣 娇嫩 疲倦
nuò 壳 许诺
ké 贝壳 qiào 地壳
种子生活在一个怎样的环境里？
“爱情”一词指什么？ 指诗人无私的爱和真挚的情感。
深入梦想
“明年的春天会更加美丽”说说 你对这句话的体会。
遇到困难时要相信明天会更 好，要为实现自己的梦想Байду номын сангаас努 力奋斗 。
诗歌表达诗了作者怎样的感情？
文化大革命期间，虽然柯岩和丈夫 深受迫害，但没有被击倒，因为她内心 深处有一种“不畏浮云遮望眼”的气魄 和“拨开云雾见光明”的希望。诗人用 “种子的梦”为题，抒发了自己对美好 生活的 向往和对祖国新生的寄托。
面对困难
我要： 我愿意相信： 并且相信：
1．仿写“我的梦想”。 2．阅读柯岩的其它作品。
在一个冰冷冰冷的世纪, 我藏身进褐色褐色的土地，
像一条小小的沉默的鱼， 潜身在潜身在碧绿的海底。
种子在这样的环境中种子会 有怎样的感受?
潮湿、黑暗、 压抑、窒息
用一个词或短语来概括3-8节每节诗写 种子变化的过程。 第3节：积攒着力气。 第4节：接受春雨滋润（发芽）。 第5节：长叶。 第6节：开花。
柯岩，原名冯恺。在1966年 到1976年我国国内极为动荡不 安的“十年动乱”时期，和同为 诗人的丈夫贺敬之一起被关入 “牛棚”，受尽了非人的虐待和 身心的折磨。但她信念不灭，奋 斗不止，终于迎来了梦想成真日 子的到来。她的心在这场浩劫中， 备受煎熬，但她仍心存希望，所 以写下了《种子的梦》 。
第7节：结果。 第8节：果实熟，落回大地。
种子在实现梦想的过程中又 遇到了哪些困难？
土层的压力、冰雪的妒忌
它是怎样努力实现梦想的？
根须吮吸、冲破、积攒着力气、 伸展、挤碎
种子要实现梦想，还要借 助哪些事物的力量？
春雨、阳光、大 地、风、蜜蜂
种子为什么还会有这样的梦想呢？
种子有自己的追求和梦想，有 实现梦想的决心，他要不断努力， 实现愿望。
字词学习
qiào shǔn
地壳 吮吸
zhì nuò 幼稚 诺言 yùn huǎn 孕育 缓慢
shì lù 盟誓 忙碌
mèi xù dù
明媚 棉絮 妒忌
niàng qián qū 酿造 潜藏 躯体
bàn nèn juàn 花瓣 娇嫩 疲倦
nuò 壳 许诺
ké 贝壳 qiào 地壳
种子生活在一个怎样的环境里？
“爱情”一词指什么？ 指诗人无私的爱和真挚的情感。
深入梦想
“明年的春天会更加美丽”说说 你对这句话的体会。
遇到困难时要相信明天会更 好，要为实现自己的梦想Байду номын сангаас努 力奋斗 。
诗歌表达诗了作者怎样的感情？
文化大革命期间，虽然柯岩和丈夫 深受迫害，但没有被击倒，因为她内心 深处有一种“不畏浮云遮望眼”的气魄 和“拨开云雾见光明”的希望。诗人用 “种子的梦”为题，抒发了自己对美好 生活的 向往和对祖国新生的寄托。
面对困难
我要： 我愿意相信： 并且相信：
1．仿写“我的梦想”。 2．阅读柯岩的其它作品。
在一个冰冷冰冷的世纪, 我藏身进褐色褐色的土地，
像一条小小的沉默的鱼， 潜身在潜身在碧绿的海底。
种子在这样的环境中种子会 有怎样的感受?
潮湿、黑暗、 压抑、窒息
用一个词或短语来概括3-8节每节诗写 种子变化的过程。 第3节：积攒着力气。 第4节：接受春雨滋润（发芽）。 第5节：长叶。 第6节：开花。