最新除数是两位数的除法导学案

口算整十数除整十数或几百几十数

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教学内容：口算整十数除整十数或几百几十数。(教材第71、第72页)

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学习目标：理解和掌握整十数除整十数或几百几十数(商一位数)的口算方法,能正确5

进行口算,并能结合具体情景进行除法的估算。

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学习过程

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知识铺垫看谁口算得又对又快。

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20×3= 30×4= 70×8= 400×5=

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110×6= 150×3= 60÷2= 80÷4=

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90÷3= 120÷6= 20÷5= 70÷7=

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提出问题：为了迎接校园运动会，学校为我们四年级运动员的入场，准备了80面彩12

旗，每班分20面，可以分给几个班？应该怎样列式呢？怎样口算呢？

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自主探究

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1.学习整十数除以整十数的口算。

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80÷20怎样口算？

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（1）我想：20×（）＝80，所以80÷20＝（）。

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我想：8÷2＝（），所以80÷20＝（）

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（2）通过刚才的学习，我发现了口算整十数除以整十数的方法：一种是想（）19

算除法。另一种是利用表内（）法。

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2.学习两位数除法的估算。

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（1）83÷20怎样估算？

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想：把83估成（），因为（）÷（）＝4，所以83÷20≈（）。

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（2）80÷19又应该怎样估算呢？

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想：把19估成（），因为（）÷（）＝4，所以80÷19≈（）。

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温馨提示：两位数除法的估算，一般是把两位数看作和它比较接近的（）数，再26

口算出结果。

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3.有120面彩旗，每班30面，可以分给几个班？怎样列式？怎样口算？

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4.练一练：（1）180÷30＝ 184÷30≈

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（2）教材71页“做一做”

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课堂达标

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1.口算。

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60÷20＝ 90÷30＝ 80÷40＝ 240÷40＝

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62÷20≈ 90÷32≈ 84÷40≈ 240÷37≈

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2.列式计算。

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（1）40是20的多少倍？（2）把360平均分成90份，每份是多少？

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3、想一想，填一填。

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（1）320是40的（）倍，是80的（）倍。

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（2）从720里面连续减去（）个90，结果为0。（4）14的（）倍是420。

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（3）8个（）是320。（5）把880平均分成20份，每份是（）。

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4、解决问题。

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（1）每包有30本书，一共要邮寄240本书，要捆多少包？

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（2）妈妈买回了10个汉堡，一共花了80元，平均每个汉堡多少元？

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（3）玩具厂要加工355个熊猫玩具，如果每小时加工50个，大约几小时能完成任务？

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（4）一共有90个昆虫标本，每页贴30个，需要几页？

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（5）食堂买来20筐西红柿，花了600元。平均每筐西红柿多少元？

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（6）果园里采摘了330千克葡萄，每个筐能装30千克葡萄，需要几个筐才能装完？

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商是一位数的笔算除法(一)

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学习内容：教材第73~75页

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学习目标：掌握除数是整十数除法的方法,让学生学会除法竖式的书写格式；演示笔算61

除法计算的全过程,帮助学生理解算理。

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学习过程

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知识铺垫

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1.口算。40÷20= 180÷90= 240÷60= 450÷90=

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2.为了方便同学们阅读，学校新买了一批书，打算分到我们班级里来。你们看！学校买回了92本66

连环画，准备每人3本，可以分给几个人呢？会笔算吗？算算看！

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3.（1）92本连环画，每班分30本，可以分给几个班？

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（2）178本故事书，每班30本，可以分给几个班？

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这两个问题你会求吗？能把算式列出来吗？

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自主探究

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1.解决第（1）题：92本连环画，每班分30本，可以分给几个班？

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（1）估算一下可以分给几个班？

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（2）笔算92÷30。

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①用小棒摆一摆。把92根小棒，每30根分成一份，一共分成了（）份，还剩（）根。

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②想：92本连环画，每班分30本，可以分给（）个班，所以商要写在（）位。

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③笔算92÷30。

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2.解决第（2）题：178本故事书，每班30本，可以分给几个班？

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（1）列式为：（）

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（2）想：除数是（）位数，先用除数试除被除数的前（）位，不够商“1”，再试80

除被除数的前（）位，商是（），应该写在（）位上。

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（3）笔算178÷30

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温馨提示：笔算除数是两位数的除法，先用除数试除被除数的前（）位数，不够商“1”，再试84

除被除数的前（）位。

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练习：教材73页“做一做”

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课堂达标

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1、口算下面各题。

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420÷70＝ 160÷40＝ 300÷50＝ 48÷4＝ 540÷60＝ 450÷50＝

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2、细心填一填：