电大 本科 终身学习和职业发展期末考试复习题
单选题：30道
1、三段式分析法的模式包括：d
A．自我分析B．目标确定C．实施策略D．以上答案都正确
2、责任意识缺乏的表现为：d
A．职业责任认识模糊 B．集体责任观念淡化C．工作责任心意识低下D．以上答案都正确3、有效地实现质量计划是指：d
A．定义和解决质量问题
B．真正好的质量管理过程实际上取决于客户的感受，很多人在质量管理中会忽视客户的反
馈C．高质量产品的生产靠高质量的人 D．以上答案都正确
4、提升自信的方法有：d
A．积极的自我心理暗示——想象成功；B．总结过去失败的经验。C．随波逐流
D． A和B为正确答案
5、马斯洛认为人们的需要包括哪几方面：d
A．生理需要和安全需要B．归属与爱的需要C．尊重的需要和自我实现的需要
D．以上答案都正确
6、获取就业信息的渠道有哪些？d
A．招聘会B．报纸和网络C．就业广告D．以上答案都正确
7、大学生探索职业世界的途径有：d
A．通过政府人力资源与社会保障部门B．咨询学校的老师C．通过各种媒体
D．以上答案都正确
8、帕森斯的人职匹配理论提出的职业选择三大要素和条件是：d
A．清楚地了解自己的态度、能力、兴趣和其他特征的优势和局限；
B．清楚地了解职业成功所需要的知识、能力、素质、性格和机会；
C．上述两个条件的平衡。
D．以上答案都正确
9、职业锚由哪部分组成：d
A．自省的才干和能力，以各种作业环境中的实际成功为基础；
B．自省的动机和需要，以实际工作中的自我测试和他人的反馈为基础；
C．自省的态度和价值观，以自我与雇用组织和工作环境的价值观之间的匹配性为基础
D．以上答案都正确
10、自我剖析，既要立足现实，看清（），更要着眼发展，看到（）。 A
A．现在的我将来的我 B．将来的我现在的我C．现在的我现在的我D．将来的我将来的我
11、阶段目标中，前一个目标是后一个目标的（），后一个目标是前一个目标的（）。A A．基础方向B．方向基础C．基础基础D．方向方向
12、对职业人的基本要求是（）a
A．行为不许出错做人B．做事C．做人D．思维
13、调整职业生涯规划的关键是（D）
A、“我为什么干？”
B、“我干得怎么样？”
C、放弃原有规划
D、选择更适合自己的发展方向和发展目标
14、要对职业生涯某个阶段是否成功进行全面评价，必须综合考虑什么因素：（）
A．个人、家庭因素B．企业评价和社会评价C．自我评价、家庭评价D．个人、家庭、企业、社会等各方面
15、大学生调整职业生涯规划的第一个最佳时期是（）b
A．工作两、三年 B．毕业前夕C．初入工作岗位的第一年D．规划制定后
16、（），是职业生涯规划管理的重要手段。C
A．善于请人督促 B．和老师搞好关系C．定期自我检查规划落实的情况
D．每天饭后、睡前，闭幕反思
17、职业生涯的成功，不但意味着个人才能的发挥，而且必须为（）作出贡献。C
A．自我发展 B．家庭发展C．推进人类社会发展D．小团队发展
18、职业生涯发展目标分为（）c
A．长远目标B．近期目标C．阶段目标D．发展目标
19、从学校人到职业人角色的转换可以通过两步完成（）a
A．学生时代做好转换的心理准备。 B．学生时代只要学会知识就可以了
C．在首次就业后，结合岗位特点，在从业实践中锻炼能力
D．就业以后只要干好自己的工作就可以了
20、以下哪个是职业生涯规划的基本问题：d
A．定向B．定点C．定位D．以上答案都正确
21、自我分析主要包括哪些方面：d
A．我的优势B．我的劣势C．我的兴趣D．A和B为正确答案
22、以下哪些属于个人质量的3C：D
A．承诺B．能力C．交流 D．以上答案都正确
23、共同愿景与个人愿景的关系是什么？D
A．个人愿景是共同愿景的前提和基础；
B．共同愿景的实现有利于个人愿景的实现；
C．共同愿景根植于个人愿景，但能产生远高于个人愿景所能产生的创造力。
D．以上答案都正确
24、克服学习障碍，就必须：D
A．解开心结；B．突破盲点；C．跨越设防。D．以上答案都正确
25、创新思维修炼的使用方法有：D
A．头脑风暴法B．提出问题法C．平行思维——六顶思考帽子。D．以上答案都正确
26、要做到自觉学习，需要从哪方面入手：D
A．克服学习障碍B．自我上进C．生涯学习。D．以上答案都正确
27、大学生探索职业世界的途径有：D
A．咨询社会职介公司B．找单位实习C．利用自己的社会关系网D．以上答案都正确
28、学校人通过努力学习获取今后能在社会上生存和发展的能力，主要扮演（A）
A．获取角色B．付出角色C．奉献角色D．给予角色
29、职业生涯规划管理，是对计划的（），高效率的完成既定目标。（）d
A．实行、组织B．指挥C．协调、控制 D．实行、组织、指挥、协调和控制
30、大学生必须树立（）的理念，在校期间就养成自学的好习惯，为职业生涯的可持续发展奠定基础。B
A．勤学好问 B．终身学习 C．乐于助人 D．刻苦钻研
多选题：38道
1、职业生涯发展条件中的外部条件包括（ABC）
A．行业发展 B．区域经济发展 C．家庭状况 D．学校状况
2、职业生涯发展条件中的内部条件包括（ABCD）
A．个性特点 B．学习状况 C．行为习惯 D．自信心 E．职业能力
3、设定阶段目标的分段方法有（ABCD）
A．职务晋升 B．职业资格标准 C．时间 D．学历
4、确立目标的过程，实际是个以自我设定目标为结果的自我（）的过程。（ABCD）
A．认知 B．赞同 C．承诺 D．实践
5、社会能力包括（ABCD）
A．交往和沟通能力 B．自我控制能力 C．推销能力 D．执行能力
6、从学校人到职业人角色的转换可以通过两步完成（AC）
A．学生时代做好转换的心理准备。
B．学生时代只要学会知识就可以了
C．在首次就业后，结合岗位特点，在从业实践中锻炼能力
D．就业以后只要干好自己的工作就可以了
7、在日常生活中，为求职做好的准备有:（ABCD）
A．收集就业信息 B．掌握求职技巧 C．善于推销自己 D．掌握面试技巧
8、“人造物品”象征着组织的信念和文化,如(ABCD )。
A、建筑物预设
B、空间装饰
C、网页预设
D、服装颜色
9、CASVE循环的阶段包括(ABCDE)。
A．沟通 B．分析 C．综合 D．评估 E．执行
10、菲格勒的10种最热门可迁移技能包括( ABCDE )。
A、预算管理
B、公共演讲
C、公共关系
D、与人面谈
E、教学教导
11、赖克将企业网络描写为不同形态,此中一些最通常的形态包括(ABCDE )。
A、独立利润中心
B、派生合股关系
C、特许经营
D、纳入合股关系
E、纯粹掮客
12、罗伊公式所解释的“职业选择”是指应把以下哪些因素综合起来考虑一个职位。(ABCDE)
A、一般经济情况
B、家庭违景
C、机遇因素
D、伴侣和同事
E、婚姻状况
13、双职家庭所面临的困难包括( ABCDE)。
A、搬迁
B、竞争
C、角色超负荷
D、角色冲突
E、子女
14、新的工作方式模式包括( ABCDE)。
A、弹性时间制
B、兼职
C、工作共享
D、家庭工作制
E、远程工作模式
15、影响妇女职业生涯的因素包括(ABCDE)。
A、职业刻板印象
B、低薪
C、压力
D、骚扰
E、传统性别角色指望
16、影响生涯发展的外部力量包括(ABCDE )。
A、技术应用的增长
B、全世界化经济市场
C、变化的工作机构
D、新的工作形势
E、两性在家庭中的新关系
17、有用的问题解决和决议计划拟定意味着我们要有用运用什么范畴的信息。( ABCD)
A、执行加工过程
B、自我知识
C、职业知识
D、决议计划过程
18、元认知技能关于的内容包括( ABCDE)。
A、找出待解决问题
B、规划和程序策略
C、使用简单的指南
D、持续监督
E、做自己最好的伴侣
19、在雇员租赁中,一个组织雇用一个租赁公司来接管人事管理工作,工作包括( ABCDE)。
A、工资表
B、员工聘任
C、员工解聘
D、保险福利
E、政府陈诉
20、在开展一项就业运动时需要考虑很多因素,此中包括( ABCDE )。
A、与雇主接洽
B、现场参观
C、工作目标具体化
D、准备简历
E、辨认目标目的
21、创业者需要具有高层次的综合职业能力，包括（ABC）
A．专业能力 B．方法能力 C．社会能力 D．松弛能力
22、创业者应有的心理素质主要有（ABC）
A．坚韧 B．合作 C．果断 D．转化
23、设定阶段目标的表现形式有（ABCD）
A．简图 B．表格 C．文字 D．三者兼而有之
24、以下什么重构策略可以将求职者的择业概念从消极变为积极。(ABCD)
A．什么是没事了的 B．成就 C．可迁移的技能 D．积极的支持
25、心理学家马丁凯茨归纳了10种与工作有关的价值观,此中包括(ABCDE)。
A．高收入 B．社会形态声望 C．独立性 D．帮助别人 E．稳定性
26、在以下的范畴中都会出现各自典型的消极思维包括：(ABCDE)
A．决议计划拟定:沟通
B．决议计划拟定:分析
C．决议计划拟定:综合
D．决议计划拟定:评估
E．决议计划拟定:执行
27、执行加工范畴的元认知技能影响我们的思维方式以及随后在就业运动中的行为,此中包括(ABCD)。
A．自我对话 B．自我察觉 C．控制 D．监督
28、求职过程中保持积极的心态要做到（ ABC）
A、要不怕挫折，遇到挫折后采取积极地态度分析失败的原因。
B、要敢于竞争，保持良好的竞争心态。
C、要正视现实和自我，从实际出发，处理好理想和现实的关系。
D、要有什么事情都无所谓的态度。
29、自我调适的主要方法，有:（ABCD ）
A、自我转化
B、适度宣泄
C、松弛练习
D、自我慰藉
30、以下什么重构策略可以将求职者的掉业概念从消极变为积极。(ABCD)
A、什么是没事了的
B、成就
C、可迁移的技能
D、积极的支持
31、“组织文化”可以通过以下方面察看到,此中包括(ABCD)。
A、常规行为
B、规范
C、主导价值观
D、情感或气氛
32、初始面试包括的形式包括( ABCDE)。
A、电话面试
B、计算机面试
C、行为面试
D、压力面试
E、文件处理面试
33、吉尔特霍夫斯特德发现不同国家的文化差异可以通过什么范畴来区分。( ABCD)
A、男性化
B、权力距离
C、回避不确定性
D、本位主义
34、简历的内容范畴包含( ABCDE)。
A、身份
B、职业目标
C、教诲
D、经历
E、积极品质
35、可供选择的工作方式包括( ABCDE)。
A、非全职工作
B、弹性工作制
C、远程办公
D、独立签约人
E、临时劳动力
36、信息加工技能的CASVE循环主要包括( ABCDE )。
A、沟通
B、执行
C、评估
D、分析
E、综合
37、有关决议计划者的决议计划气势派头,书中关于了若干种,此中包括( ABCD )。
A、自觉型
B、系统型
C、外部型
D、内部型
38、职业和培训之间的关系常常由的什么过程来连接。( ABCD )
A、认证
B、评级
C、证书
D、获得执照
判断题： 106道
1、对于不同的雇主,工作和家庭糊口的关系是相同的。（×）
2、对于员工来说,临时就业和为调派机构工作之间是没有区分的。（×）
3、工作不仅限于有偿活动,休闲活动也是此中很重要的一部分。(√)
4、工作面试中雇主的兴趣焦点在于三个范畴,个人兴趣、技能和价值观。(√)
5、和就业运动有关的最重要元认知是指一个人的积极参与精神。(√)
6、继续教诲并非对于所有工种的工人都是必需的。（×）
7、《中华人民共和国职业分类大典》将我国职业归为8个大类，66个中类，413个小类，1838个细类(职业)。(×)
8、冷门目标的优势在于有利于人才的崭露头角，生涯成功的可能性大大高于热门目标。(×)
9、“生涯”指一个人的职业或糊口活动,而非糊口模式。（×）
10、进中央和地方各级人大、公安、检察、法院、政府、军队等政府组织部门工作的都是公务员。（×）
11、短期目标可能是自己选择的，也可能是单位或上级安排的。(×)
12、中期目标是结合自己的志愿和所在单位的环境及要求制定的。(√)
13、长期目标能用明确语言定性说明，且有明确的实现时间范围。(×)
14、内职业生涯发展是外职业生涯发展的前提，内职业生涯带动外职业生涯的发展。(√)
15、职业是一系列有内在关系的工作的总称，在经济社会中客观存在，与个人无关。(√)
16、职业规划是指个人发展与组织发展相结合，在对个人和内外环境因素进行分析的基础上，确定一个人的事业发展目标，并选择实现这一事业目标的职业或岗位，编制相应的工作、教育和培训行动计划，对每一步骤的时间、项目和措施作出合理的安排。(√)
17、职业锚就是职业价值观，也是自我意向的一个习得部分。(√)
18、工作世界是一个由地域、组织、行业、职业、职位所构成的一个嵌套生态系统。(√)
19、CIP有助于改善生涯发展,因为它排除了在决议计划拟定中怎样定位这一环节。(×)
20、内职业生涯指的是基于你自身的性格、兴趣、优势特长等因素进行的职业规划，确定适合你的目标。(√)
21、外职业生涯指的是如果根据初会环境、企业环境、行业发展等各方面情况，执行你在内职业生涯规划时确立的职业目标。(√)
22、内职业生涯是内部因素，外职业生涯是外部因素。只有内部因素与外部因素有效结合，你的职业生涯才能得到有效实施和执行。(√)
23、价值观激励我们工作,并能帮助辨认潜在的雇主和工作环境。(√)
24、独立签约人包括像市肆业主或酒店业主这样的商业业主。(×)
25、简历的目的是帮助寻找面试的机会,它应该是一个完整的生命历史。(×)
26、据计数,世界各地的女性都比男性工作更长的时间。(√)
27、科技不能对职业生涯孕育发生足够的影响。(×)
28、任何求职策略的最终目标都是获得一份工作。(√)
29、生涯对于个人而言是独特的,没有两个人有完全相同的生涯。(√)
30、市场仅包括货物互换,都是关于金钱。(×)
31、通识课的目的是为了扩宽视野,了解当今世界正在发生的事情。(√)
32、系统型决议计划气势派头的人倾向于对人和事件做出整体的反映。(×)
33、消极自我对话会导致拖延或不开始自己的求职活动。(√)
34、薪俸协商的诀窍是要知道工作会支付多少薪俸以及自己的价值是多少。(√)
35、信息加工金字塔模型中的每层都是建立在更低一级水平基础上的。(√)
36、兴趣的定义是许多人为了乐趣或安享而做的事。(√)
37、由于四种外部的社会形态因素会影响个人的职业发展,所以说在信息时代,我们需要新的生涯元认知。(√)
38、与自我知识有关的积极元认知,是和我们在工作、教诲和娱乐方面的各种选择相接洽的。(×)
39、判断他所做的是否是职业：小王从农村来到城市。通过劳动服务公司介绍，成为给居民做家政服务的小时工。(√)
40、判断他所做的是否是职业：刘某为一家旅游公司在街头发放、张贴广告。（×）
41、判断他所做的是否是职业：周某刻图章，做办证业务，什么证章都给开（×）
42、判断是否是职业理想：小赵干的是会计工作，他希望能发达。（×）
43、职业倦怠又称职业枯竭症，它是一种由工作引发的心理枯竭现象，是上班族在工作的重压之下所体验到的身心俱疲、能量被消耗的感觉，这和肉体的疲倦劳累是不一样的，而是缘自心里的疲倦。（√）
44、个人愿景是组织中人们共同持有的意象或景象，它创造出众人一体的感觉，并遍布组织活动的全部，使组织的各种不同的活动融为一体。（√）
45、个人愿景是发自内心的、真正最关心的、最热切渴望达成的事情，它是一个特定的结果、一种期望的未来或意象。主要包括自我形象、有形资产、家庭生活、个人健康、人际关系、职业工作、个人悠闲等7个方面。（√）
46、职业生涯规划的基本问题即我的职业生涯“干什么”、“何处干”、“怎么干”。这三个问
题解决好了，职业生涯规划才具有实际意义，职业生涯发展才能够比较顺利。（√）
47、开展职业信息访谈是大学生探索职业世界的途径之一。（√）
48、情商的英文缩写是EQ。（√）
49、情商的英文缩写是IQ。（×）
50、近期目标是最重要的长远目标。（√）
51、“有志之人立长志，无志之人常立志”的意思是目标对每一个人来说都很重要。（×）
52、进行职业生涯设计时，所定的目标是否是激人上进并不重要，重要的是实事求是。（×）
53、职业理想是用人单位最看重的品质。（×）
54、再次择业是从业者提高就业质量、调整发展方向的好机会，一定要达到职业目标。（√）
55、生涯决议计划的规划和求职过程是以信息加工为基础的。（√）
56、继续教诲有时候也叫做脱产培训。（×）
57、慈善集体和社会形态服务组织均属于营利性组织。（×）
58、本门课程的课程性质是必选修课。（×）
59、简历记载了一个人申请某个职位的资格。（√）
60、允许员工自己确定自己工作时间和计划的工作方式被称为弹性工作。（√）
61、对于一些刚进入工作市场的新工作者来说,可以协商的空间是很宽的。（×）
62、雇主和求职者是以相同需要进入招聘和聘任过程的。（×）
63、技能与能力常常用于职业评定,所以二者的含义是相同的。（×）
64、“高职低就”现象意味着工作者所具有的教诲和培训比工作所要求的多。(√)
65、“执行”是CASVE循环的最后一个阶段。(√)
66、“职业”指不同行业和组织中存在的一组相类似职位。(√)
67、一个自信的人一定是敢想、敢干、敢于面对现实、不怕挫折的人。(√)
68、人的一生职业生涯包括职业准备期、职业选择期、职业适应期、职业稳定期、职业衰退期五个阶段，需要在不同阶段完成了各自任务，个人就能实现事业的成功。(√)
69、独立签约人被定义为依靠自身供给的一种产品或服务而获得消费者的个人。(√)
70、能力包括发展和习得的知识与身躯行为。（×）
71、生涯问题解决和决议计划拟定是事件,不是持续的过程。（×）
72、所谓A型人格的人精力充沛,过度投入工作,其行为一定程度上是男性的特质。(√)
73、影响生涯发展的因素中任何一个都无法单独决定一个人的生涯。(√)
74、在不断获取各种职业选择信息的过程中,首先要确保自己对各种选择持积极的态度。(√)
75、在当今社会形态,忠诚和长期的承诺仍是工作者和组织之间社会形态契约的一部分。（×）
76、在一个组织中,只存在一种“组织文化”,每个工作团队不能有自己的文化。(√)
77、执照与证书不同,它是由政府部分而非专业机构颁发的。(√)
78、判断他所做的是否是职业：张老板开了个印刷厂，专印制盗版书，牟取暴利。（×）
79、下列说法对吗？一个人犯罪坐牢，出狱后干个体户，蔬菜水果什么都买，他也是有职业的人。(√)
80、下列说法对吗？徐某是家庭妇女，他的职业就是在家里做家务。（×）
81、判断是否是职业理想：小赵干的是会计工作，他希望能发达。（×）
82、判断是否是职业理想：李某业余爱好摄影，成为一名专业摄影师是他的理想。(√)
83、判断是否是职业理想：小王在某工地打工，他的理想是通过自觉高考，获得大学文凭。（×）
84、马斯洛认为人们的需要包括五个方面：生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。(√)
85、情商对工作的影响力是智商的9倍；一个人的成功20%取决于智商，80%取决于情商。(√)
86、情商是一个人的情感能力——一个人感受、理解、控制、运用、表达自己以及对他人情绪的一种情感能力。(√)
87、近期目标是否实现，既是长远目标能否实现的必要前提，也是衡量职业生涯规划设计优劣的重要指标。（×）
88、“骏马无蹄难走路，人无目标难进步”的含义是目标对于人的重要性就像马蹄对马的重要性一样。(√)
89、眼高手低、自惭形秽，是许多青年人走向社会、初涉人世时易犯得毛病。(√)
90、学校人的学习活动以思维为主，主要特点是做。（×）
91、现代企业重视团队精神，重视雇员之间的合作和企业的凝聚力。(√)
92、没有首次就业，就不可能有从业的阅历。(√)
93、具有职业技能的成人“先就业、后创业”，把创业安排为职业生涯规划中后期的某个阶段目标或发展的长远目标。(√)
94、临时雇员需要将每次任务看成是一次冒险,保持积极态度是须要的。(√)
95、对于休闲来说,其最突出的要素是由公司决定的。（×）
96、“工作”对于生涯专家来说是一种可以为自己或他人创造价值的活动。(√)
97、后备员工被定义为只在需要时才被聘任一天或几周的员工储蓄。(√)
98、“组织文化”可以被视为一种组织经验的习得产物。(√)
99、按照亨考夫的概念,高收入的脑外科医生、辩护律师、电影明星和会计也属于服务行业。
(√)
100、彼得德鲁克认为“组织”不是一个社区或家庭,而是阶级或党派。(×)
101、培训的期限是根据特定职业准备来定义的。(√)
102、消极的自我挫败式思维只有在金字塔模型和CASVE循环的底端才可能出现。(×) 103、执行加工范畴的元认知处于金字塔模型的顶端。(√)
104、职业意识是对本职工作所具有的社会意义的敬重，并接受自己因从事该工作具有的角色，实现认同，在工作中加以贯彻。（√）
105、职业生涯规划是指为实现职业生涯目标和行动计划。这里所指的行动主要是指落实目标的具体措施，主要包括教育、培训、实践等方面的措施。（×）
106、共同愿景是组织中人们共同持有的意象或景象，它创造出众人一体的感觉，并遍布组织活动的全部，使组织的各种不同的活动融为一体。（√）
《终身学习与职业发展》、《职业生涯规划》
《终身学习与职业发展》、《职业生涯规划》 课程论文考试实施细则 一、考核方案 考核分形成性考核和终结性考试两部分，形成性考核占课程总成绩的30％，终结性考试占70%。具体考核方案如下： （一）形成性考核实施方案：（占总成绩的30%，按百分制计算。） 1.书面作业（案例分析），占形成性考核成绩20%。 2.优质课程平台上网上自测作业，占形成性考核成绩60%。 3.小组专题讨论，占形成性考核成绩20%。 （二）终结性考试：（占总成绩的70%） 撰写论文的考试方式，要求学生带回家独立完成，学校不再统一安排考场。 二、论文考试要求 1.请给自己制定一份为期五年的职业生涯规划书。可根据自己职业性格测试，职业能力测试及霍兰德职业倾向测试的结果，采用SWOT分析法进行自我评估和环境与职业的评估，根据分析结果进行职业定位，并制定相应的实施方案及评估调整方案等五部分的内容进行职业生涯规划。 2.规划书要求结构合理，条理清楚，观点鲜明，五部分内容分析全面。 3.字数控制在2000─3000字。 4.题目自拟。 5.论文考必须由学生自己独立完成。若发现抄袭或雷同现象，一经查实，以零分计。 6.A4纸打印并统一打印格式。学生提交考卷的时间结点为12月14日。 三、评分标准： 为确保对学生成绩做出客观公正的评价，教师应把好成绩关，杜绝人情分、面子分。论文考成绩以百分制记，教师对学生的评价以实事求是为第一原则，学生成绩应呈正态分布。上海开放大学将组织有关人员对本次论文考的阅卷进行全系统抽查，并有权调整学生的考试成绩。各分校教师阅卷请参照以下标准评阅： 1.优（90分以上） (1)能够按照要求阐述了五个部分内容，个人五年职业生涯规划书分析全面， 目标合理，职业发展路径清晰，实施方案可操作性强，评估调整方案合 理并具有可操作性； (2)能较好地结合自己的实际测试结果，采用SWOT分析法进行自我分析和对
国开(中央电大)专科《成本会计》十年期末考试简答题题库(排序版)
国开(中央电大)专科《成本会计》十年期末考试简答题题库(排序版) (马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究！) 说明：试卷号码：2134； 适用专业及层次：会计学(财务会计方向)专科和会计学(会计统计核算方向)、专科； 资料整理于2020年10月22日，收集了2009年7月至2020年1月中央电大期末考试的全部试题及答案。 产品成本计算的基本方法各包括哪些方法？各自的适用条件是什么？[2009年7月试题] 产品成本计算的基本方法各包括哪些方法？各自的适用条件是什么？[2012年1月试题] 产品成本计算的基本方法各包括哪些方法？各自的适用条件是什么？[2013年7月试题] 产品成本计算的基本方法各包括哪些方法？各自的适用条件是什么？[2017年6月试题] 产品成本计算的基本方法各包括哪些方法？各自的适用条件是什么？[2019年7月试题] 答：为了适应各类型生产的特点和不同的管理要求，在产品成本计算工作今存三的不同的成本计算对象，从而有三种不同的成本计算方法。 (1)以产品品种为成本计算对象的产品成本计算方法，称为种座，文种方变一落用子单步骤的大量大批生产，如采据、发电等；也可用子管理上不需分步要计赛成本的多步的量大批生产，如水泥厂等。 (2)以产品批别为成本计算对象的产品成本计算方法，称为分批法，这种方法一般适用于批、单件的单步骤生产或管理上不要求分步骤计算成本的多步骤生产，如重型机械制造、船验制造、修理作业等。 (3)以产品生产步骤为成本计算对象的产品成本计算方法，称为分步法，这种方法一般适用于大量大批且管理上要求分步骤计算成本的生产，如纺织、冶金等。 定额比例法的特点和适用范围是什么？[2013年1月试题] 定额比例法的特点和适用范围是什么？[2017年1月试题] 定额比例法的特点和适用范围是什么？[2018年7月试题] 定额比例法的特点和适用范围是什么？[2020年1月试题] 答：定额比例法是产品的生产费用按完工产品和月末在产品的定额消耗量或定额费用的比例，分配计算完工产品和月末在产品成本的一种方法。其中，原材料费用按原材料费用定额消耗量或原材料定额费用比倒分配；直接人工费、制造费用等各项加工费用，按定额工时或定额费用比例分配。 这种方法适用于各项消耗定额或费用定额比较准确、稳定，但各月末在产品数量变化较大的产品。定额法的概念和特点是什么？[2016年7月试题] 定额法的概念和特点是什么？[2012年7月试题] 定额法的概念和特点是什么？[2016年1月试题] 定额法的概念和特点是什么？[2019年1月试题] 答：定额法是以产品的定额成本为基础，加、减脱离定额差异和定额变动差异计算产品实际成本的一种方法。这种方法是为了加强成本管理，进行戚本控制而采用的一种成本计算与成本管理相结合的方法。 定额法的主要特点是：事前制定产品的消耗定额、费用定额和定额成本作为降低成本的目标在生产费用发生的当时，就将符合定额的费用和发生的差异分别核算，以加强成本差异的日常核算、分析和控制；月末，在定额成本的基础上，加减各种成本差异，计算产品的实际成本，并为成本的定期考核和分析提供数据。 对于工业企业发生的各种工资费用按其用途应分配计入哪些成本费用账户及成本项目？[2010年1月试题] 答：在进行费用分配时，直接进行产品生产、设有“工资及福利费”成本项目生产工人工资，应单独地记人“基本生产成本”总账账户和所属明细账的借方；直接进行辅助生产的工人工资，用于基本生产和辅助生产但未专设成本项目的职工工资，行政管理部门人员的工资，专设的销售部门人员的工资、用于固定资产购建等工程的工资以及应由应付福利费用开支的生活福利部门人员的工资等，则应分别记人“辅助生产成本”、“制造费用”、“管理费用”、“营业费用”、“在建工程”和“应付福利费”等总账账户和所属明细账的借方。六个月以上病假人员的工资作为劳动保险费，记入“管理费用”账户。已分配的工资总额，应记入“应付工资”账户的贷方。
职业适应与发展
职业适应与发展 青年人从毕业到工作，从“无领”到“有领”，在他的生涯过程中是一个关键的分水岭，标志着一个年轻的生命从“学生人”的角色向“职业人”的角色转变，标志着一个成年人开始独立担当生存、发展、承诺与责任的为人使命，标志着他真正走向成熟。所以在大学生的生涯规划中，能否在告别校园应对社会的门槛处，初步确定自己的职业定位，这将决定着大学生能否顺利毕业，稳步和社会现实对接，尽快完成自己向“职业人”的角色转变。 一、角色转换 （一）从学生到职业人 就业流程：了解就业政策→接受就业指导→准备求职资料→获得就业信息→落实就业单位→参加使用实习→签定就业协议→办理就业离校手续→领取就业报到证→转递个人档案→报到上班→反馈就业信息。 （二）签定就业协议的程序 1、毕业生经双项选择落实就业单位后，凭就业推荐表回执或单位接受函，到系里换领《全国普通高校毕业生就业协议》。 2、按协议要求认真填写个人基本情况及应聘意见，并签署姓名和日期。 3、由用人单位填写“用人单位情况及意见”，并加盖单位公章或人事劳资章；没有人事权或不接受档案的单位，毕业生要到人事代理机构或人才服务机构加盖公章，办理存档手续。 4、毕业生须将已签署好的就业协议书在10个工作日内交回所在的系部，就业协议正式生效。协议书由学院就业指导中心、毕业生本人、用人单位各留存一份。 5、就业协签署后毕业生不应违约。由于用人单位原因或个人特殊原因需要重新择业的，必须取得用人单位同意解除协议的书面证明或退函，方可重新办理。 6、凡在学院规定日期前签署就业协议的毕业生《就业报到证》由学院统一到市高校就业指导中心办理。在此以后签订就业协议的毕业生，需本人持就业协议书、单位接受证明、本人身份证和手续费自行到北京市高校就业指导中心办理。（三）签定就业协议时应注意问题 1、了解用人单位的基本情况：单位名称、隶属关系、单位性质、经营规模、业务范围、经营状况、用人机制、发展前景等。
终身学习与职业发展作业答案
《终身学习与职业发展》作业1 一、名词解释 1、职业生涯规划与管理（P6） 职业生涯规划与管理即从组织角度对他人从事的职业所进行的一系列计划、 组织、领导和控制等的管理活动，以实现组织目标和个人发展的有效结合。 2、职业（P24） 职业生涯规划与管理即从组织角度对他人从事的职业所进行的一系列计划、 组织、领导和控制等的管理活动，以实现组织目标和个人发展的有效结合。 3、职业转移（P26） 职业转移又称职业流动，指个人从一个职业类别转换到另一个职业类别的现象。人在其生涯发展中，可能需要从一个职业类别转换到另一个职业类别，有的人可能会转移多次。个性特征、环境因素都可能导致职业转移的发生，从人类社会的历史进程来看，生产力发展水平越高，社会阶层弹性越大，职业转移的概率越高。 二、问答题 1、谈谈职业变迁和发展趋势。（P31） （1）社会职业种类越来越多 （2）社会职业结构变迁的速度越来越快 （3）脑力劳动者职位在社会职位总额中所占比例越来越大 （4）行业兴衰决定职业存亡 （5）职业的内涵更加丰富 2、试述职业生涯的四个分期及其基本特点。（P38 ） （一）原始管理阶段 产业革命初期，企业主同时又是企业家，企业所有权与经营权集于一身，企业的目标就是为企业主获取最大化利润，企业对职业和人的管理主要是以提高劳动生产率为目标，解决企业内部怎样分工协作，以保证生产过程顺利进行。生产管理、成本管理成为当时企业管理的核心内容。
《终身学习与职业发展》作业2（二）近代科学管理阶段
从20世纪初到20世纪40年代末，资本主义由自由竞争阶段逐步发展到垄断阶段，随着科学技术的发展和社会的进步，人们对精神生活的需求日渐提高。不关心员工的心理需求，单纯地把员工看成工具，这种提高工作效率的管理手段遭到了员工的普遍反抗。行为科学的人事管理应运而生。行为科学理论强调从心理学、社会学的角度去研究管理问题，侧重研究人的需求、行为和动机、人际关系和对人的激励等，主张通过多种方式调动人的积极性。 （三）现代科学管理阶段 20世纪40年代末以来，现代科学管理的出现推进了管理手段与管理方法的现代化，提高了管理工作的精确化、科学化水平，也推动了管理思想的现代化和人员的现代化。这一阶段的职业与人力资源管理同过去相比，虽是难以截然分割的、相互联系的历史演变过程，但却存在着明显的差别。主要表现在： ①拓宽了职业管理的视野； ②丰富了职业管理的内容； ③注重人力资源潜能的开发和员工的全面发展； ④增强了职业管理的系统性和科学性。 （四）以人的发展为核心的职业生涯开发与管理阶段 职业生涯开发与管理学说始于20世纪60年代，经过40多年的发展，随着社会经济形势的变化，职业生涯开发与管理的内涵也发生了很大的变化，其内容和应用方法也有了较大的发展。这一阶段，人力资源管理和职业管理领域提出的主要理论学说和成果有： ①提出了人是最重要的资源，最宝贵的财富，以及个性需求和精神健康的理论； ②提出了更多依靠员工的自我指导、自我控制以及顺应人性的管理等一系列新观点、新思想，并在实践中积极推行以人为核心的管理，也积累了丰富的经验； ③提出了职业锚理论勾勒出个人与组织相互作用的基本图式，清晰地反映个人进入成年期的潜在需要、才干和动机，也反映了个人的价值观； ④提出了职业生涯的多样化，将职业生涯分为进取性、安全性、自由性、攀登性、平衡性五种类型，并对这五种类型职业者的特点及其管理进行了研究； ⑤提出了职业性向理论、工作一一家庭边界理论等一系列理论，对个人择业及维持更好的工作和家庭平衡提供了理论指导； ⑥以美国、欧洲、澳大利亚和新加坡的1000家大公司职业开发实践为基础，对全球范围内有组织的职业生涯开发进行了系统研究。
最新电大成本管理形考作业任务0104网考试题及答案
如有帮助，欢迎下载支持！ 最新电大《成本管理》形考作业任务01-04网考试题及答案 100%通过 考试说明：《成本管理》形考共有4个任务，任务1至任务4包含（单项选择题、多项选择题、案例分析题、计算题）。做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他教学考一体化答案，敬请查看。 01任务 一、单项选择题（共 10 道试题，共 20 分。） 1. 企业在生产各种工业产品等过程中发生的各种耗费，称为（） A. 成本 B. 产品成本 C. 生产费用 D. 经营费用 2. 产品成本实际包括的内容称为（） A. 生产费用 B. 成本开支范围 C. 成本 D. 制造成本 3. 企业对于一些主要产品、主要费用应采用比较复杂、详细的方法进行分配和计算，而对于一些次要的产品、费用采用简化的方法进行合并计算和分配的原则称为（）。 A. 实际成本计价原则 B. 成本分期原则 C. 合法性原则 D. 重要性原则 4. 某企业生产产品经过２道工序，各工序的工时定额分别为３０小时和４０小时，则第二道工序在产品的完工率约为（）。 A. ６８％ B. ６９％ C. ７０％ D. ７１％ 5. 采用约当产量法计算在产品成本时，影响在产品成本准确性的关键因素是（）。 A. 在产品的数量 B. 在产品的完工程度 C. 完工产品的数量 D. 废品的数量 6. 当各项消耗定额或费用比较准确、稳定，而且各月末在产品数量变化不大的产品，其月末在产品成本的计算方法可采用（）。 A. 在产品按定额成本计价法 B. 在产品按完工产品计算法 C. 在产品按约当产量比例法 D. 在产品按所耗原材料费用计价法 7. 在大量生产的企业里，要求连续不断地重复生产一种或若干种产品，因而管理上只要求而且也只能按照（）。 A. 产品的批别计算成本 B. 产品的品种计算成本 C. 产品的类别计算成本 D. 产品的步骤计算成本 8. 最基本的成本计算方法是（）。 A. 品种法 B. 分批法 C. 分步法 D. 分类法
电大国家开放大学《文论专题(本)》2019-2020期末试题及答案
国家开放大学电大《文论专题（本）》2019-2020期末试题及答案 一、单选题（每小题2分，共20分。请将正确答案的序号填在括号里） 1．粱启超“薰浸刺提”说对文艺社会作用的阐释，侧重于文艺作品的美感特征与接受者审美需求之间的相互作用等方面，其对文艺的审美特征的探讨，是对( )的一种“放大”研究。 A. 司空图“韵味”说 B．庄子“言不尽意”说 C．孔子“兴观群怨”说 D．严羽“妙悟”说 2．魏晋南北朝是中国古代文论发展的高峰期，其间曾先后出现过文论史上的若干个“第一”，下面选项中正确的是( )。 A. 第一部诗话——曹丕的《诗品》，第一部创作论专篇——陆机的<文赋》 B．第一部文论专篇——曹丕的《典论·论文》，第一部文论巨制-《文心雕龙》 C．第一部创作论专篇——钟嵘的《文赋》，第一部文论专篇——曹丕的《典论·论文》 D．第一部创作论专篇——陆机的《文赋》，第一部诗话——钟嵘的《诗品》 3．《沧浪诗话》最大特色便是以( )喻诗。 A. 禅 B.儒 C．释 D．道 4．“才”、“胆”、“识”、“力”是诗人创作必备的主体性要素，叶燮认为，四者之中，“识”处于( )的地位。 A．配合和中介 B．支配和协领 C．从属和边缘 D．核心和主宰 5-小说完全拥有了现代品质，应该属于( )时代。 A．明清 B．宋 C．唐 D．汉 6．王国维美学观的基本内容可以概括为：强调美的超功利性，( )，宣扬美对生活苦难的解脱性。 A．强调美的教育性 B．突出美的形式性 C．突出美的社会作用 D．强调美的政治性 7．在《美学》中，黑格尔将( )艺术看作是属于诗的门类下“戏剧体诗”的一个具体类别。 A．正剧 B．喜剧 C．悲剧 D．悲喜剧 8．韦勒克、沃伦认为文学作品有四个层面：即( )层面、意义层面、意象和隐喻层面以及由象征和象征系统构成的“世界”或“神话”层面。 A．形象 B．声音
终身学习与职业发展复习题4
《终身学习与职业发展》期末资料 一、填空（在括号内填写正确的答案，每小题2分，共40分） 1．终身学习的思想基于（）（）而产生的。该思想提倡学习是一种（）的活动。学习是（）的一种（）是（）（）的活动。 2．终身教育是（）、学习化社会是（）。 3．终身学习尊重每个人的（）（），重视学习者（）（）的不断发展。 4．终身学习的目标（）（）（）（）。5．要使人力资源能够（），必须把（）（）融合在一起。 二、单项选择题（将一个正确答案代码填入括号中，每小题4分，共20分） 1．儒家创始人孔子宣称（）。 A．四十不惑B．学习、学习、再学习 C．终身教育D．适者生存 2．日本早期著名学者佐藤一斋的名言（）。 A．物竞天择B．三十而立 C．少而学则壮年有为D．λ。为人民服务 3．终身学习激励人们获得（）。 A．生命B．能力 C．知识D．快乐 4．主动学习的对立面是（）。 A．被动学习B．自主学习C．自力更生D．自我创新 5．养成“学以致用”的习惯（）。 A．观察和思考B．分析 C.解决问题D答疑 三、名词解释（每题5分，共20分） 1．终身学习：是指开始于人的生命之初，终止于人的生命之末，包括人的发展的各个阶段几个方面的学习活动，既包括纵向的一个人从婴儿到老年期的各个不同发展阶段的各种学习，也包括横向的从学校、家庭、社会等各个不同领域的各种学习活动。 2．不断探索就是在未知的领域里，凭借自己的兴趣爱好、凭借自己的发现和寻找进行学习，多方寻求答案，解决疑问。 3．主动学习：意指把学习当作一种发自内心的、反映个体需要的活动。它的对立面是被动学习，即把学习当作一项外来的、不得不接受的活动。
国开(中央电大)本科《文论专题》网上形考(任务一至四)试题及答案
国开(中央电大)本科《文论专题》网上形考(任务一至四)试题及答案 国开(中央电大)本科《文论专题》网上形考(任务一至四)试题及答案备注：本资料整理于2020年5月； 适用于国开(中央电大)汉语言文学本科学员国开平台网上形考。 课程考核：形考比例30%，在国开平台完成，本资料为形考的试题及答案； 终考比例70%，纸考。 形考任务一试题及答案判断题(1～5题) “兴观群怨”的发展过程中存在着这样一种共同规律，就是在孔子那里主要是针对“用诗”，即发挥文艺社会作用而提出的“兴观群怨”，在后世都逐渐与“作诗”结合起来，使“兴观群怨”不仅成为对文艺社会作用的一种自觉认识，而且成为对文艺创作的一种明确要求。 [答案]对“兴观群怨”之“怨”，广义的“怨”，也就是把“怨”看作是对人的各种情感的一种代称。 [答案]对“兴观群怨”之“怨”，狭义的“怨”，也就是照字面意思所理解的“怨”，它是由种种不满意所引发的一种特定情感，包括忧怨、哀怨、怨恨等等。 [答案]对“兴观群怨”之“群”，是孔子以“诗教”为特色的文艺观的一个鲜明体现。首先，它鲜明体现了孔子“诗教”的目的在于
“仁”。“群”就是人与人相亲相爱，和谐相处。其次，孔子之所以强调“诗可以群”，是因为看到了文艺在使人“群”方面具有独特的审美感染作用。 [答案]对《神思》篇是《文心雕龙》创作论之首，也是刘勰创作论之总纲。 [答案]对后世文论家在“兴观群怨”说基本精神的影响下，不断提出一些新的有关文艺社会作用的命题，比如司马迁的“发愤著书”说、韩愈的“穷而后工”说等。 [答案]错后世文论家在“兴观群怨”说基本精神的影响下，不断提出一些新的有关文艺社会作用的命题，比如司马迁的“发愤著书”说、韩愈的“不平则鸣”说以及欧阳修的“穷而后工”说等。 [答案]对孔子的思想，可以说是以“仁”为内容，以“礼”为形式，以“中庸”为准则，所以也被称为“仁学”。 [答案]对孔子的思想主要保存在《论语》中。 [答案]对孔子所说的“兴”的含义，就是通过艺术形象的譬喻，引发人的联想，并进而使人领会到某种类似的，深微曲隐的思想感情，从而在精神上受到感染和熏陶。 [答案]对老子是“道不可言”的首提者，也最直接、明了。 [答案]对刘勰对作家个性和创作风格的最高要求是要有“风骨”，要“风清骨峻”。“风骨”一词原用于品鉴人物，后移于画论和文论。 [答案]对在庄子看来从微观角度而言人们的思想无法完整地用
(终身学习与职业发展)复习题
单选题 1*从学校人到职业人角色的转换可以通过两步完成（ A．学生时代做好转换的心理准备） 2*从学校人到职业人角色的转换可以通过两步完成（A学生时代做好转换的心理准备） 3*大学生探索职业世界的途径有(咨询社会职介公司/找单位实习/利用自己的社会关系网)（D．以上答案都正确） 4*大学生调整职业生涯规划的第一个最佳时期是（B毕业前夕） 5*对职业人的基本要求是（A．行为不许出错做人） 6*（定期自我检查规划落实的情况），是职业生涯规划管理的重要手段 7* 获取就业信息的渠道有哪些？(招聘会/报纸和网络 /就业广告（D．以上答案都正确 8* 阶段目标中，前一个目标是后一个目标的（），后一个目标是前一个目标的（ A．基础方方） 9* 克服学习障碍，就必须(解开心结；/突破盲点/跨越设防。D．以上答案都正确) 10* 马斯洛认为人们的需要包括哪几方面：(生理需要和安全需要/归属与爱的需要/尊重的需要和自我实现的需要（D．以上答案都正确） 11* 帕森斯的人职匹配理论提出的职业选择三大要素和条件是(清楚地了解自己的态度、能力、兴趣和其他特征的优势和局限/清楚地了解职业成功所需要的知识、能力、素质、性格和机会/上述两个条件的平衡。（D．以上答案都正确） 12* 确定（）目标是职业生涯规划的关键环节，其他环节全面围绕它的确定展开。(A．长远目标) 13* 提升自信的方法有(A积极的自我心理暗示——想象成功/B总结过去失败的经验/随波逐流（D．A和B为正确答案）14*调整职业生涯规划的关键是（D选择更适合自己的发展方向和发展目标） 15* 三段式分析法的模式包括(自我分析 /目标确定 /实施策略 )(D)以上答案都 16* 责任意识缺乏的表现为(职业责任认识模糊 /集体责任观念淡化 /工作责任心意识低下 )(D)以上答案都正确 17*自我剖析，既要立足现实，看清（），更要着眼发展，看到（）。（A．现在的我将来） 18*自我分析主要包括哪些方面：(我的优势/我的劣势) 19*职业生涯的成功，不但意味着个人才能的发挥，而且必须为（C推进人类社会发展）作出贡 20*职业生涯发展目标分为（ C阶段目标） 21*职业锚由哪部分组成(自省的才干和能力，以各种作业环境中的实际成功为基础；/自省的动机和需要，以实际工作中的自我测试和他人的反馈为基础；/自省的态度和价值观，以自我与雇用组织和工作环境的价值观之间的匹配性为基础)（D．以上答案都正确*职业生涯规划管理，是对计划的（），高效率的完成既定目标（D实行、组织、指挥、协调和控制） 22*职业着装应遵循的原则：(Aesthetics（美观）/Appropriateness（合适）/Attitude（状态）)D．以上答案都正确23*共同愿景与个人愿景的关系是什么？(个人愿景是共同愿景的前提和基础；/共同愿景的实现有利于个人愿景的实现；/共同愿景根植于个人愿景，但能产生远高于个人愿景所能产生的创造力。)（D）以上答案都正确 24* 有效地实现质量计划是指：(定义和解决质量问题/真正好的质量管理过程实际上取决于客户的感受，很多人在质量管理中会忽视客户的反馈/高质量产品的生产靠高质量的人)(D)以上答案都正确 25* 要对职业生涯某个阶段是否成功进行全面评价，必须综合考虑什么因素：（ D个人、家庭、企业、社会等各方面）26*要实现职业生涯规划发展目标，必须强化时间观念，从（）做起，尽早规划人生。(C．现在) 27*要做到自觉学习，需要从哪方面入手(克服学习障碍/自我上进/生涯学习)D．以上答案都正确 28*以下哪个是职业生涯规划的基本问题：(定向.定点.定位.D．以上答案都正确)
最新国家开放大学电大文论专题期末题库及答案
最新国家开放大学电大《文论专题》期末题库及答案 考试说明：本人针对该科精心汇总了历年题库及答案，形成一个完整的题库，并且每年都在更新。该题库对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化答案，敬请查看。 《文论专题》题库及答案一 一、单选题(每小题2分。共20分。请将正确答案的序号填在括号) 1．明末清初的王夫之特别重视文艺的审美情感特征，他将“兴观群怨”称之为“( )”。 A．四义 B．四情 C．四学 D．四教 2．《文心雕龙》风格论集中于《体性》篇。依刘勰之意，作家的创作个性包括有才、气、学、( )等四个方面的因素。 A．习 B．质 C．识 D．力 3．《沧浪诗话》全书由“诗辨”、“诗体”、“诗法”、“诗评”和“考证”五部分组成，其中，“( )”是全书的理论核心。， A．诗辨 B．诗体 C．诗法 D．诗评． 4．“才”、“胆”、“识”、“力”是诗人创作必备的主体性要素，叶燮认为，四者之中，“识”处于( )的地位。 A．配合和中介 B．支碗和协领．C．从属和边缘 D．核心和主宰 5．小说完全拥有了现代品质，应该属于( )时代。 A．明清 B．宋C．唐。 D．汉 6．郭沫若曾在《文艺复兴》第2卷第3期的《鲁迅与王国维》一文中，肯定王国维“用科学的方法来回治旧学”，将王国维的( )与鲁迅的《中国小说史略》称为“中国文艺研究史上的双璧”。．A．《文学小言》 B．《屈子之文学精神》 C．《宋元戏曲考》D．《人间词话》 7．黑格尔的《美学》是对其“绝对理念”运动到“精神阶段”早期的表现形态的论述。在他看来，“( )”(艺术)是“绝对理念”自我认识的初级形式，“善”(宗教)是“绝对理念”自我认识的中期情状，而“真”(哲学)则是“绝对理念”自我认识的最后完成。 A．表现 B．模仿
泰州继续教育职业发展与规划考试试题与答案.
泰州继续教育考试 职业发展与规划试题与答案 1.单选题【本题型共30道题】 1.（）是指专业技术人员为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所具备的可以测量的并能显著区分绩效优劣的基本条件、特征和潜在特质的集合。 A．素质 B．职业素质 C．职业技能 D．职业能力 2.根据不同适用范围的不同，可以将法律分为（）。 A．成文法和习惯法 B．一般法和特别法 C．根本法和普通法 D．国内法和国际法 3.（），既然同一项信息可以在不同的法域内分别取得多个知识产权，而且各个法域对知识产权的保护是相互独立的，所以，权利人可以在取得权利的不同地域范围内分别行使其权利。 A．知识产权的保护对象是非物质性的信息 B．知识产权是对世权、支配权 C．知识产权可以分地域取得 D．知识产权可以分地域行使 4.（）包括从事职业工作应该具备的态度、敬业精神、事业心等，这是职业道德的重要内容。 A．职业责任心 B．职业良心
C．职业纪律观念 D．职业理想信念 5.职业定向的心理偏差中，（）是指社会上流行的价值观对职业定向的心理影响很大，人云亦云、亦步亦趋。 A．自卑心理 B．自负心理 C．虚荣心理 D．从众心理 6.职业锚中的（）：这类人需要建立完全属于自己的东西，或是以自己名字命名的产品或工艺，或是自己的公司，或是能反映个人成就的私人财产。 A．技术型 B．创造型 C．管理型 D．安全型 7.职业定向的心理偏差中，（）是指不少人在认识方式上只注重自身感受和体验，不考虑社会实际。在价值取向和道德观选择上表现为唯我独尊、个人至上。 A．自卑心理 B．自负心理 C．虚荣心理 D．从众心理 8.职业岗位分析需要进行（），把组织发展和个人发展结合起来，这样才能如鱼得水。 A．岗位内部环境分析 B．职业社会环境分析
国家开放大学电大《成本会计》期末考试题库及答案
期末考试 成本会计试题 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1．成本会计的对象是（各行业企业生产经营业务的成本和有关的期间费用）。 2．工业企业在一定时期内发生的、用货币表现的生产耗费，称为企业（生产费用）。 3．为了保证按每个成本计算对象正确地归集应负担的费用，必须将应由本期产品负担 的生产费用正确地在（各种产品之间进行分配）。 4．工资及福利费成本项目是指（直接参加产品生产的工人工资及福利费）。 5．某企业固定资产采用使用年限法计提折旧，某类固定资产残值率为5%，预计使用15年，则年折旧率为（6．33%）。 6．期间费用应（直接计人当期损益）。 7．辅助生产费用直接分配法的特点是将辅助生产费用（直接分配给辅助生产以外的各 受益单位）。 8．制造费用采用按年度计划分配率分配法时，“制造费用”账户月末（可能有借方余额或贷方余额）。 9．某种产品的各项定额准确、稳定，其各月末在产品数量变动不大，为了简化成本计 算工作，其生产费用在完工产品与在产品之间进行分配应采用（在产品按定额成本计价法）。 10．结转由产品成本负担的废品净损失时，应编制的会计分录是（D）。 D．借：基本生产成本 贷：废品损失 二、多项选择题（每小题2分．共14分） 1．下列各项中，不属于产品生产成本项目的是（ABC） A．外购动力B．工资费用 C．折旧费D．直接材料 E．燃料及动力 2．在下列方法中，属于辅助生产费用分配方法的有（ABDE） A．交互分配法B．代数分配法 C．定额比例法D．直接分配法 E．计划成本分配法 3．下列各项损失中，不属于废品损失的有（BCDE）。 A．产品人库以后发现的生产中的废品损失 B．产品人库以后发现的由于保管不善发生的废品损失 C．降价出售不合格品的降价损失
终身学习与职业发展
第一次形考测试题（第一篇、第二篇）_0001 试卷总分：100 测试时间：500 名词解释简答题论述题 一、名词解释（共 5 道试题，共40 分。） 1. “学社融合” 参考答案： 日本文部省终身学习审议会认为“学社融合”是学校教育和社会教育在各自承担自身相应功能的基础上，进一步加强学习场所和活动等各方面的融合，以一个新的整体形态为青少年教育服务的教育活动。日本的“学社融合”实际上是在终身学习背景下，学校教育与社会或社区教育通过全方位、立体式的融合所形成的学习活动。 2. 学校教育 参考答案： 学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的，以影响受教育者的身心发展为直接目标的社会活动。 3. 职业目标 参考答案： 职业目标是指人们对未来职业表现出来的一种强烈的追求和向往，是人们对未来职业生活的构想和规划。 4. 在职人员持续学习 参考答案： 所谓在职人员持续学习，就是在职人员以人的发展为中心，以增长学习能力为导向，将学习与工作系统地、持续地结合起来，通过不断学习，使自己不断自我超越，不断创新，从而促进自我完善、自我发展、赢得竞争优势的持续不断的学习过程。 5. 元认知策略 参考答案： 元认知策略就是人们对自己学习过程的认知。 二、简答题（共 4 道试题，共40 分。）
1. 班杜拉认为观察学习包括哪几个部分？在职人员要在工作中学会观察模仿学习，要 做到哪几点？ 参考答案： 班杜拉认为观察学习包括四个部分。第一，注意过程。第二，保持过程。第三，动作再生过程。第四，强化和动机过程。 在职人员要在工作中学会观察模仿学习，要做到以下几点：当榜样正表现某种行为时，学习者必须观察榜样；学习者必须精确感知榜样的行为；学习者必须记住行为；学习者必须有必要的技能和能力实施行为。 2. 职业规划评估的方法有哪些？评估过程中应注意哪些问题？ 参考答案： 职业规划评估的方法：（1）计划。（2）执行。（3）检验。（4）行动。 职业规划评估过程中应注意的问题： 职业规划评估可以参照各类短期、中期预定目标和实际结果比照而行。一般来说，任何形式的评估都可以归结为自我素质和行为对现实环境的适应性判断，分析自己现状，特别是针对变化的环境，找出偏差所在，并做出修正。 （1）抓住最重要的内容。（2）分离出最新的需求。（3）找到突破方向。（4）关注弱点。 3. 确定职业生涯目标的基本原则有哪些？ 参考答案： 确立目标，关键在于选择目标。目标的选择并无定式可言，重要的是要依据自身实际，扬长避短，利于自身发展。同时，要有超前意识，使目标与社会的需求和发展相适应，跟上时代的发展的步伐。要保证制定出符合自身特点的、科学、合理、可行的职业发展规划，就要遵循以下几个原则： （1）择己所爱原则。 （2）择己所能原则。 （3）择世所需原则。 （4）SMART原则。 （5）目标一致性原则。 （6）整体性原则。 （7）弹性原则。 （8）实事求是原则。 （9）平衡原则。 4. 怎样理解终身学习的概念内涵？ 参考答案： “终身学习是21世纪的生存概念”，“是通过一个不断的支持过程来发挥人类的潜能，它激励并使人们有权利去获得他们的终身所需要的全部知识、价值、
电大成本管理期末复习题完整版
电大成本管理期末复习 题 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】
成本管理期末复习题电大名词： 生产费用:企业在生产过程中生产各种工业产品(包括产成品,自制半成品,工业性劳务等),自制材料,自制工具,自制设备以及供应非工业性劳务要发生的各种耗费 产品成本:为生产一定种类和数量的产品所发生的全部生产费用 产品成本计划的编制:成本计划是以货币形式预先规定企业计划期内产品耗费和各种产品的成本水平.计划的编制分为收集和整理资料、预计和分析上期成本计划的执行情况、进行成本降低指标的测算、正式编制企业成本计划四个步骤成本管理:指将企业在生产经营过 程中发生的费用,通过一系列的方 法,进行预测,决策,核算,分析,控 制,考核等的科学管理工作,其主要 的目是降低成本,提高企业的经济 效益 成本报表:是根据日常成本核算资 料定期编制,用以反映产品成本的 构成及其水平,考核和分析成本计 划执行情况的书面报告 成本还原:将产成品耗用各步骤半 成品的综合成本,逐步分解还原为 原来的成本项目 成本分析:是成本管理的一项重要 内容,主要以成本核算提供的资料 为基础,并结合其他的有关资料,如 计划,定额,统计,技术等资料,按一 定的原则,彩一定的方法,对影响成 本的各种因素进行计算分析,找出 成本升降的主要原因,度根据企业 目前的实际情况和各种条件,制定 出切实可行的降低成本的方案,以 便以较少的劳动消耗取得 较大的经济效益 成本考核:指定期通过成 本指标的对比分析,对目 标成本的实现情况和成本 计划指标的完成结果进行 的全面审核,评价,是成本 会计职能的重要组成部分 成本审计:指对生产费用 的发生,归集和分配,以及 产品成本计算的真实性, 合法性和效益性的检查监 督.包括事前,事中和事后 的成本审计. 相关成本:单纯从成本核 算的角度来看,产品成本 是非常重要的概念,它属 于历史成本,必须在账簿 中予以反映,而成本管理 更侧重于成本的预测和决 策,关注未来成本可能达 到的水平,成本决策中常
专业技术人员继续教育职业发展
1 以下几条描述中，哪一条不属于职业的含义( )C A：社会分工的产物，依托社会环境，为社会创造财富和价值 B：劳动者具备相应的知识和技能，能够符合职业的要求 C：职业提供给劳动者较高的报酬，满足其各方面的物质保障和精神需求 D：职业意味着系统完备的知识体系、意味着一种精神层面的追求和社会道德体系建设、意味着人生价值观的改变2 专业技术人员的职业特点不包含( )D A：专门人才 B：知识工作者 C：脑力工作者 D：高学历人才 3 美国著名学者杰弗里·H·格林豪斯对职业生涯的概念进行了归纳总结，并给出了自己的定义，关于格林豪斯的职业生涯定义描述正确的是( )C A：职业生涯必须具有专业化的特点，必须获得一个确定的职业或是达到某种社会地位才能构成一个人的职业生涯 B：职业生涯理解为一种职业或一个组织中的某种职务 C：强调职业生涯的定义既包含客观部分，也包含对工作相关事件的主观知觉 D：强调职业生涯是一个稳定的、长期的、可预测的和组织驱动的纵向移动系列 4 下面几项不属于外职业生涯范畴的是( )A A：心理素质 B：工作单位 C：工作职务 D：工作地点 5 下面几项属于内职业生涯范畴的是( )B A：工资待遇 B：工作能力 C：工作环境 D：工作内容 6 关于外职业生涯和内职业生涯描述正确的是( )D A：专业技术人员最重要的是关注外职业生涯的成长 B：一个人的内职业生涯和外职业生涯在大多数时候是一致的，几乎没有差别 C：如果外职业生涯足够强大，内职业生涯的成功就是水到渠成的事
D：如果自己的内在职业生涯和外在职业生涯是统一的，是乐业的，这是一种最佳状态 7 按照规划的时间维度，职业生涯规划可以划分为短期规划、中期规划、长期规划和人生规划4种类型，其中中期规划是指( )B A：2年以内的规划 B：一般涉及2-5年内的职业目标和任务 C：5-10内的规划，主要是设定较长远的目标 D：整个职业生涯的规划，时间长达40年左右8 正确抉择的黄金法则不包括( )B A：择己所长 B：知己知彼 C：受益最大 D：择世所需 9 下面关于职业生涯规划的意义描述错误的是( )C A：职业生涯规划可以帮助个人对自我进行全面的分析，从而认识自己了解自己的特点和兴趣，评估自己的能力、优势和不足 B：职业生涯犹如人生之靶，当它树立在面前时，就会提醒和鞭策我们一步步向它迈进 C：职业生涯规划是对人才与职业进行匹配的过程，是一个静态的过程 D：职业生涯规划和管理是进行自我工作评估的重要手段 10 一份完整有效的职业生涯规划应多个环节，对此描述正确的是( )D A：完整的职业生涯规划应包括职业素质分析（自我识别与测评定位）、职业环境分析、实施策略与措施及反馈调整4个环节 B：在自我识别和定位中最重要的是自我识别和科学测评，他人的意见无关紧要 C：职业环境分析也就是了解企业的财务状况和员工福利等等 D：评估和反馈的过程是对自己不断认识的过程，也是对社会环境不断认识的过程，能够使职业生涯规划更加有效 11 在职业选择理论中，（）之所以受到广泛的重视，并且能在应用中不断发展，要归因于它为人们进行职业选择提供了最基本的指导原则——人职匹配原则。A A：特质因素匹配理论 B：职业性向理论 C：职业锚理论 D：SWOT自我分析
电大成本管理期末复习题
成本管理期末复习题电大 名词： 生产费用:企业在生产过程中生产各种工业产品(包括产成品,自制半成品,工业性劳务等),自制材料,自制工具,自制设备以及供应非工业性劳务要发生的各种耗费 产品成本:为生产一定种类和数量的产品所发生的全部生产费用 产品成本计划的编制:成本计划是以货币形式预先规定企业计划期内产品耗费和各种产品的成本水平.计划的编制分为收集和整理资料、预计和分析上期成本计划的执行情况、进行成本降低指标的测算、正式编制企业成本计划四个步骤 成本管理:指将企业在生产经营过程中发生的费用,通过一系列的方法,进行预测,决策,核算,分析,控制,考核等的科学管理工作,其主要的目是降低成本,提高企业的经济效益 成本报表:是根据日常成本核算资料定期编制,用以反映产品成本的构成及其水平,考核和分析成本计划执行情况的书面报告 成本还原:将产成品耗用各步骤半成品的综合成本,逐步分解还原为原来的成本项目 成本分析:是成本管理的一项重要内容,主要以成本核算提供的资料为基础,并结合其他的有关资料,如计划,定额,统计,技术等资料,按一定的原则,彩一定的方法,对影响成本的各种因素进行计算分析,找出成本升降的主要原因,度根据企业目前的实际情况和各种条件,制定出切实可行的降低成本的方案,以便以较少的劳动消耗取得较大的经济效益 成本考核:指定期通过成本指标的对比分析,对目标成本的实现情况和成本计划指标的完成结果进行的全面审核,评价,是成本会计职能的重要组成部分 成本审计:指对生产费用的发生,归集和分配,以及产品成本计算的真实性,合法性和效益性的检查监督.包括事前,事中和事后的成本审计. 相关成本:单纯从成本核算的角度来看,产品成本是非常重要的概念,它属于历史成本,必须在账簿中予以反映,而成本管理更侧重于成本的预测和决策,关注未来成本可能达到的水平,成本决策中常常考虑与决策有关的成本概念,这些成本概念统称为相关成本 相关分析法:是指在分析某个指标时,将与该指标相关但又不同的指标加以对比,分析其相互关系的一种方法定额差异:指在生产过程中各项实际生产费用脱离现行定额的差异,它反映了各项生产费用支出的合理程度和现行定额的执行情况定额比例法指:企业分别成本项目,按照完工产品与月末在产品定 额耗用量或定额费用的比例分配成本费用的一种方法 定额成本法:指月末在产品成本按其数量和时限核定的在产品单 位定额成本来计算的方法 定额法:以产品的品种(或批别)作为成本计算对象,根据产品实际 产量,计算产品的定额生产费用以及实际费用脱离定额的差异,用 完工产品的定额成本,加上或减去定额差异,定额变动差异,从而 计算出完工产品成本和在产品成本的一种方法 定额变动差异:指由于对旧定额进行修改而产生的新旧定额之间 的差额 分批法:以产品的批别(或订单)为成本计算对象,归集费用,计算产 品成本的一种方法.适用于单件小批量生产类型的企业,例如船舶 制造,重型机械制造以及精密仪器,专用设备生产企业,对于新产 品的实质,工业形秀丽需噢哩作业和辅助生产的工具磨具制造等 也可以采用分批发计算成本 分步法:一产品的品种及其所经过的生产步骤作为成本计算对象, 归集生产费用,计算各种产品成本及其各步骤成本的一种方法.适 用于大量大批复杂生产的企业,如纺织,冶金,造纸等大量大批多 步骤生产类型的企业 倒扣测算法:在事先确定目标利润的基础上,首先预计产品的售价 和销售收入,然后扣除价内税和目标利润,余额即为目标成本的一 种预测方法.(此法既可以预测单一产品生产条件下的产品目标成 本,还可以预测多产品生产条件下的全部产品的目标成本;当企业 生产新产品时,也可以采用这种方法预测,此时新产品目标成本的 预测与单一产品目标成本的预测相同) 倒推成本法:亦称拟算成本法,倒流成本法,它是一种当产品完工 或销售时,倒过来计算在产品,产成品等生产成本的简单的成本计 算方法 标准成本:是企业根据产品的各项标准消耗量(如材料,工时等)及 标准费用率事先计算出来的产品的标准成本 标准成本差异:指产品的实际成本与产品的标准成本之间的差额 品种法:以产品的品种方法为成本计算对象,归集费用,计算产品 成本的一种方法.适用于大量大批单步骤生产类型的企业,例如发 电,采掘等企业 约当产量法:先将月末实际结存的在产品数量,按其完工程度折合 为相当于完工产品产量(即在产品约当产量),然后按照完工产品 产量与月末在产品约当产量的比例分配计算完工产品成本与月 末在产品成本的方法 当月分配法:分配间接费用时,不论各批次或各订单产品是否完工, 都要按当月分配率分配其应负担的间接费用 平行结转分步法:也称不计算半成品成本法,它是各步骤不计算半 成品成本,而只归集各步骤本身所发生的费用及各步骤应计入产 成品成本的份额,将各步骤应记入陈成品成本的份额平行加以汇 总,即可计算出完工产品成本的一种方法 逐步结转分步法:也称计算半成品成本法,它是按 照产品加工步骤地顺序,逐步计算并结转半成品 成本,直至最后步骤计算出产成品成本的一种方 法.适用于成本管理中需要提供各个生产步骤半 成品成本资料的企业 期间费用:指不能直接归属于某一特定产品成本, 但容易确定其发生期间而直接计入当期损益的 费用 管理费用:指企业行政管理部门为管理和组织生 产经营活动而发生的各项费用财务费用:指企业 为筹集生产经营所需资金而发生的各项费用,包 括利息支出(减利息收入),汇兑损失(减汇兑收益) 以及相关的手续费等. 保本点:指企业刚好保本,没有盈利时的销售量或 销售额 销售费用/营业费用:指企业在商品销售过程中所 发生的费用,包括包装费,运输费,装卸费,保险费, 展览费,广告费,以及为销售本企业产品而专设的 销售机构(含销售网点,售后服务网点等)的职工工 资及职工福利费,类似工资性质的费用,业务费等 经营费用 目标成本:指未来一定时期内企业应达到的成本 目标(有先进性,可行性,可修正性三特点) 机会成本:又称择一成本,指在经济决策过程中,因 选取某一方案而放弃另一方案所付出的代价或 丧失的潜在利益 差量成本:又称差别成本,他有广义和狭义之分.广 义的差量成本是指两个不同备选方案预计未来 成本的差额.狭义的差量成本也称增量成本,指由 于方案本身生产能量(产量的增减变动)利用程度 不同而表现在成本方面的差额 沉没成本:又称沉入成本或旁置成本,只那些由于 过去的决策所引起,已经发生并支付过款项的成 本 作业成本法:是一种以”作业”为基础,以”成本 驱动因素”理论为基本依据,通过分析成本发生的 动因,对构成产品成本的各种主要间接费用采用 不同的见解费用率进行成本分配的成本计算方 法 价值系数:价值系数表明每一元产品成本能够获 得多大的产品功能,它反映功能和成本的比例是 否合适 班组,车间成本计划的编制:企业规模较小的情况 下,采取一级成本计划编制方法,在企业规模较大