马克思主义形成的主观条件 ppt课件

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2 倾向于用批判的眼光来观察社会 1835年10月马克思成为了伯恩大学的一名法律系学生,在学校,马克

思加入了特勒尔同乡会,并很快成为五名领导者之一,该会的主要活 动是喝酒。以至于马克思因此被关禁闭24小时。此外,马克思在1836年
的一次决斗中左眼上方受伤,显示了他不安分的性格。并且在财务管
年 理方面的缺陷也开始显露:经常超支和负债。
马克思出生在德国普鲁士邦莱茵省特利尔城的一
1 个犹太家庭。特里尔在拿破仑战争时期被归为法国,
并依照法国大革命的基本原则进行管理,因此整个城 时 市都浸润在言论自由和立宪自由的氛围中[P、。1814
年并入普鲁士后,这里集聚巨大的不满,人民生活日 代 渐萧条。 思主义产生的 在思想文化上特里尔所在的莱茵省充斥着从封建 历史过程的政治保守主义到自由主义和社会主义的各种理论思 背 潮。特里尔是德国最早出现法国空想社会主义思想的
1836年10月转学至柏林大学,初期,青年马克思沉湎于浪漫主义的诗
主义产生歌的创历作史,并在此阶段创作了三部诗集。之后不久开始全身心投入哲学、
过程
法学、历史、地理、文学及艺术史等学科的学习中。这一时期的他成 为了一位永不满足不断进取的学者。
1837年是马克思成长过程中的至关重要的一年,他的观念在那一时期
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问世。 1848年5月《新莱茵报》创刊,马克思担任主编(西欧多国爆发
革命)
主义产生的1历84史9年5月16日被普鲁士政府驱逐,与恩格斯相继移居英国。
过程 1849年5月19日《新莱茵报》被迫停刊
1850年写作《1848—1850年的法兰西阶级斗争》

1851—1852 写作《路易波拿巴的雾月十八日》,总结了欧洲, 特别是法国1848年革命的经验。写作《揭露科伦共产党人案件》

英国宪章运动
1立8全40国年宪7月章,派各协地会宪。章18派48的年代,表在在欧曼洲彻大斯陆特革召命开风了暴大的会推,动宣下告,成马克思主义产生
宪章运动再度高涨。
史过程
1848年4月10日,全国宪章派第3次代表大会的代表把请愿书装 在四套华丽的马车上向国会驶去,途中遭到宪兵的镇压。

西里西亚起义
1844年 6月普鲁士王国所属西里西亚纺织工人的起义。这次织
城市。因此,中学时代的马克思接受了以“伊曼努尔 景 ·康德为主要代表的德国后期启蒙运动的思想财富以
及在莱茵省起过特殊作用的法国启蒙运动思想。除此 之外,马克思还从正统的古典人文教育中,受到反封 建的启蒙精神和理性主义的熏陶和影响
马克思的 少年时代
马克思主义 的形成时期
马克思主义 的发展和成熟时期
由于被法定地排除在社会整体之外的社会环境中,所以马克思更多
马克思主义基本原理小组
小组成员:
马克思主义 产生的主观条件
参考书目:
《卡尔·马克思》 《马克思传》
《马克思生平事业年表 》
《走出黑格尔的青年马克思》
《马克思传 替时代背书的人》
定义
1 2 3
什么是马克思主义 如何定义产生 何为主观条件
马克思的 少年时代
马克思主义 的形成时期
马克思主义 的发展和成熟时期
1
1842年初,马克思应邀来到波恩,成为《莱茵报》的一名撰稿 人,并与当年10月成为这件刊物的主编。至此,承担审稿工作
的马克思处于工作需要,开始全面透彻地研究政治经济学和社

会主义。
1843年三月《莱茵报》被查封,马克思也辞去了主编职位。

1843年十月移居,与卢格合办《德法年鉴》
1843—1844年是马克思思想发展的第二个关键时期,在这两
主义产生的年马历中克史马思克开思始对成黑为格一尔名的社哲会学主思义想者研并究在日接益下深来入的。两在年这中个创过立程了中一, 过程 套以他的名字命名的社会和历史学说,即马克思主义的雏形。
1843年冬天,马克思发表了《<黑格尔法哲学批判>导言》,

开始了对黑格尔哲学的批判。

马克思的 少年时代
马克思主义 的形成时期
克 一直摇摆不定,后来接触到黑格尔辩证法才重新找到了精神的方向。
他随即了康德和费希特的唯心主义,迈出了走向现实的第一步。从那
思 时起,他开始坚信黑格尔的辩证法能够正确解释现实。
1841 年马克思拿到博士学位,但却没有找到工作,无奈之下做起了自
由撰稿人。
马克思的 少年时代
马克思主义 的形成时期
马克思主义 的发展和成熟时期
? 意识形态》

马克思的 少年时代
马克思主义 的形成时期
马克思主义 的发展和成熟时期
三大工人运动的兴起
1
里昂工人起义
1831年和1834年,法国里昂工人反对资本主义剥削压迫的两次 武装起义。1834年4月9日里昂再度爆发丝织工人起义。这次起

义具有更鲜明的政治性质,不仅提出经济要求,还提出废除君
主制度,建立共和政体的口号。
马克思主义 的发展和成熟时期
2
1844年恩格斯到访巴黎,两人因在《德法年鉴》上发表文章开 始了毕生的深厚友谊,彼此成为事业上不可或缺的伙伴。1844
年秋,马克思与恩格斯合作完成了《神圣家族》。这部著作涵
? 盖了哲学、历史、经济学及社会主义理论等多个领域的知识。
该书最重要的意义在于初步阐释了唯物主义史观,并第一次提

工起义事件表明无产阶级已作为独立的政治力量登上历史舞台

马克思的 少年时代
马克思主义 的形成时期
马克思主义 的发展和成熟时期
2
1846年与恩格斯在布鲁塞尔成立“共产主义通讯委员会”
1847年7月写作《哲学的贫困》

1847年11月底开始起草同盟纲领
1848年二月国际共产主义运动的第一个纲领性文件《共产党宣言》

马克思的 少年时代
马克思主义 的形成时期
马克思主义 的发展和成熟时期
2
1857年写作《政治经济学批判》导言
1858写作《鸦片贸易史》

1859年写作《政治经济学批判》序言
1867年9月14日在汉堡出版《资本论》第一卷

1875年写作《对德国工人党纲领草案的意见》(即《哥 达纲领批判》)
? 出了无产阶级历史使命的思想,分析了无产阶级和资产阶级的
斗争。后又写作《1844经济学哲学手稿》。
思主义产生当会的时主历,义马和克无思政已府经 主深 义入 者了 交解 往德 密国 切工 ,人 并阶 希级 望, 他并 们与 接一受些自法己国的的思社想 史过程1845年写作《关于费尔巴哈的提纲》,与恩格斯合著《德意志
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