45 号——《西部文化和西部开发》
普通话考试资料
普通话测试朗读作品1号《海洋与生命》作品1号生命在海洋里诞生绝不是偶然的,海洋的物理和化学性质,使它成为孕育原始生命的摇篮。
我们知道,水是生物的重要组成部分,许多动物组织的含水量在百分之八十以上,而一些海洋生物的含水量高达百分之九十五。
水是新陈代谢的重要媒介,没有它,体内的一系列生理和生物化学反应就无法进行,生命也就停止。
因此,在短时期内动物缺水要比缺少食物更加危险。
水对今天的生命是如此重要,它对脆弱的原始生命,更是举足轻重了。
生命在海洋里诞生,就不会有缺水之忧。
水是一种良好的溶剂。
海洋中含有许多生命所必需的无机盐,如氯化钠、氯化钾、碳酸盐、磷酸盐,还有溶解氧,原始生命可以毫不费力地从中吸取它所需要的元素。
水具有很高的热容量,加之海洋浩大,任凭夏季烈日曝晒,冬季寒风扫荡,它的温度变化却比较小。
因此,巨大的海洋就像是天然的“温箱”。
是孕育原始生命的温床。
阳光虽然为生命所必需,但是阳光中的紫外线却有扼杀原始生命的危险。
水能有效地吸收紫外线,因而又为原始生命提供了天然的“屏障”。
这一切都是原始生命得以产生和发展的必要条件。
//节选自童裳亮《海洋与生命》普通话测试朗读作品2号《莫高窟》作品2号在浩瀚无垠的沙漠里,有一片美丽的绿洲,绿洲里藏着一颗闪光的珍珠。
这颗珍珠就是敦煌莫高窟。
它坐落在我国甘肃省敦煌市三危和鸣沙山的怀抱中。
鸣沙山东麓是平均高度为十七米的崖壁。
在一千六百多米长的崖壁上,凿有大小洞窟七百余个,形成了规模宏伟的石窟群。
其中四百九十二个洞窟中,共有彩色塑像两千一百余尊,各种壁画共四万五千多平方米。
莫高窟是我国古代无数艺术匠师留给人类的珍贵文化遗产。
莫高窟的彩塑,每一尊都是一件精美的艺术品。
最大的有九层楼那么高,最小的还不如一个手掌大。
这些彩塑修改鲜明,神态各异。
有慈眉善目的菩萨,有威风凛凛的天王,还有强壮勇猛的力士……莫高窟壁画的内容丰富多彩,有的是描绘古代劳动人民打猎、捕鱼、耕田、收割的情景,有的是描绘人们奏乐、舞蹈、演的场面,还有的是描绘大自然的美丽风光。
普通话朗读作品题目
普通话朗读作品题目(60篇)作品1号——《白杨礼赞》作品48号——《鸟的天堂》作品2号——《差别》作品47号——《香港:最贵的一棵树》作品3号——《丑石》作品46号——《喜悦》作品4号——《达瑞的故事》作品45号——《西部文化和西部开发》作品5号——《第一场雪》作品49号——《野草》作品6号——《读书人是幸福人》作品50号——《一分钟》作品7号——《二十美金的价值》作品51号——《一个美丽的故事》作品8号——《繁星》作品52号——《永远的记忆》作品9号——《风筝畅想曲》作品53号——《语言的魅力》作品10号——《父亲的爱》作品54号——《赠你四味长寿药》作品11号——《国家荣誉感》作品55号——《站在历史的枝头微笑》作品12号——《海滨仲夏夜》作品56号——《中国的宝岛――台湾》作品13号——《海洋与生命》作品57号——《中国的牛》作品14号——《和时间赛跑》作品58号——《住的梦》作品15号——《胡适的白话电报》作品59号——《紫藤萝瀑布》作品16号——《火光》作品60号——《最糟糕的发明》作品17号——《济南的冬天》作品18号——《家乡的桥》作品19号——《坚守你的高贵》作品20号——《金子》作品21号——《捐诚》作品22号——《可爱的小鸟》作品23号——《课不能停》作品24号——《莲花和樱花》作品25号——《绿》作品26号——《落花生》作品27号——《麻雀》作品28号——《迷途笛音》作品29号——《莫高窟》作品30号——《牡丹的拒绝》作品31号——《“能吞能吐”的森林》作品32号——《朋友和其他》作品33号——《散步》作品34号——《神秘的“无底洞”》作品35号——《世间最美的坟墓》作品36号——《苏州园林》作品37号——《态度创造快乐》作品38号——《泰山极顶》作品39号——《陶行知的“四块糖果”》作品40号——《提醒幸福》作品41号——《天才的造就》作品42号——《我的母亲独一无二》作品43号——《我的信念》作品44号——《我为什么当教师》。
2001年部分地区中考语文试题概览
3.阅读材料以课外选文为主.并加大阅读量、,选
文着眼于接近学生的生活实际,关注社会的发展与进 步,体现丰富的人文内涵。 4.重视考查整体感知、理解、领悟语言材料的能 力。
界》等命题,再如“发现”“服务” 自己的见解。
》《孩子的世
叙自己的经历,或要求抒写自己的感受,或要求发表 从以上对今年国内部分地区中考语文命题特点的 分析已不难看出,今后中考语文改革的发展趋势主要
体现以下思路: 1.基础知识部分简化对知识的考查,强化对语言 积累、语言实际运用的考查,注重对书写整体水平的 考查。 2.进一步强化对读写能力的考查,加大阅读、写 作的分值。
观题的比例,其中广东省、山西省、河北省、上海 市、湖北荆州市、武汉市、宜昌市的试卷均无选择题
题型。
动鼓劲。重庆市要求给某中学为帮助贫困山区失学儿
童开展的献爱心活动拟一条校园标语,且至少用一种 修辞手法;还考查了根据提供的内容,写一则招领启
3.出现了大量鼓励创新的题目,这一类试题答案
不固定,只要考生能有自己的见解,说得有理有据,
外的(宁波市)。(3)除考查重点词语外,重视考查对文 段的整体理解能力。(4)出现了开放性试题,如江西省
3.命题内容贴近学生,多以“我”“家庭”“校园”
“社会”“自然”为几个同心圆,如《我来到 》
考题:你从愚公移山的故事中,得到了什么启示? 2.现代文阅读(1)材料绝大多数来自课外。(2)
选文的可读性强,蕴含丰富的人文信息,关注学生的
《西部文化与西部开发》(上海市)、《以德治国与读 书求知》(河南省)、《寻访布鲁诺遗踪》(天津市)、 《沙尘暴》(重庆市)、《大力弘扬奋斗精神》(河北
普通话作品MP3朗读60篇下载网址
1(新大纲)作品1号---《丑石》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/03.mp3 2.(新大纲)作品2号---《可爱的小鸟》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/22.mp3 3.(新大纲)作品3号---《语言的魅力》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/53.mp3 4.(新大纲)作品4号---《天才的造就》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/41.mp3 5.(新大纲)作品5号---《陶行知的“四块糖果”》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/39.mp3 6(新大纲)作品6号---《胡适的白话电报》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/15.mp3 7(新大纲)作品7号---《课不能停》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/23.mp3 8(新大纲)作品8号---《和时间赛跑》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/14.mp3 9(新大纲)作品9号---《最糟糕的发明》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/60.mp3 10(新大纲)作品10号---《西部文化和西部开发》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/45.mp3 11新大纲)作品11号---《我为什么当教师》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/44.mp312(新大纲)作品12号---《济南的冬天》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/17.mp3 13(新大纲)作品13号---《世间最美的坟墓》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/35.mp3 14新大纲)作品14号---《故事时代》中《差别》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/02.mp3 15(新大纲)作品15号---《麻雀》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/27.mp3 16(新大纲)作品16号---《一分钟》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/50.mp3 17(新大纲)作品17号---《读书人是幸福的人》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/06.mp3 18(新大纲)作品18号---《迷途笛音》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/28.mp3 19(新大纲)作品19号---《站在历史的枝头微笑》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/55.mp3 20(新大纲)作品20号---《海洋与生命》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/13.mp3 21(新大纲)作品21号---《二十美金的价值》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/07.mp3 22(新大纲)作品22号---《家乡的桥》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/18.mp3 23新大纲)作品23号---《提醒幸福》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/40.mp3 24(新大纲)作品24号---《一个美丽的故事》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/51.mp3 25新大纲)作品25号---《坚守你的高贵》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/19.mp3 26(新大纲)作品26号---《永远的记忆》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/52.mp3 27.(新大纲)作品27号---《我的信念》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/43.mp3 28.(新大纲)作品28号---《金子》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/20.mp3 29.(新大纲)作品29号---《态度创造快乐》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/37.mp3 30.(新大纲)作品30号---《“能吞能吐”的森林》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/31.mp3 31.(新大纲)作品31号---《中国的牛》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/57.mp332.(新大纲)作品32号---《牡丹的拒绝》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/30.mp3 33.(新大纲)作品33号---《国家荣誉感》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/11.mp3 34.(新大纲)作品35号---《落花生》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/26.mp3 35.(新大纲)作品35号---《白杨礼赞》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/01.mp3 36.(新大纲)作品36号---《达瑞的故事》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/04.mp3 37.(新大纲)作品37号---《第一场雪》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/05.mp3 .38.(新大纲)作品38号---《繁星》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/08.mp3 39.(新大纲)作品39号---《风筝畅想曲》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/09.mp340.(新大纲)作品40号---《父亲的爱》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/10.mp3 41.(新大纲)作品41号---《海滨仲夏夜》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/12.mp3 42.(新大纲)作品42号---《火光》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/16.mp3 43.(新大纲)作品43号---《捐诚》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/21.mp3 44.(新大纲)作品44号---《莲花和樱花》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/24.mp3 45.(新大纲)作品45号---《绿》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/25.mp3 46.(新大纲)作品46号---《莫高窟》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/29.mp3 47.(新大纲)作品47号---《朋友和其他》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/32.mp3 48.(新大纲)作品48号---《散步》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/33.mp349.(新大纲)作品49号---《神秘的“无底洞”》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/34.mp3 50.(新大纲)作品50号---《苏州园林》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/36.mp3 51.(新大纲)作品51号---《泰山极顶》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/38.mp3 52.(新大纲)作品52号---《我的母亲独一无二》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/42.mp3 53.(新大纲)作品53号---《喜悦》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/46.mp3 54.(新大纲)作品54号---《最贵的一棵树》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/47.mp3 55.(新大纲)作品55号---《鸟的天堂》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/48.mp3 56.(新大纲)作品56号---《野草》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/49.mp3 57(新大纲)作品57号---《赠你四味长寿药》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/54.mp358.(新大纲)作品58号---《中国的宝岛――台湾》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/56.mp3 59.(新大纲)作品59号---《住的梦》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/58.mp3 60.(新大纲)作品60号---《紫藤萝瀑布》/homepage/yuwen/wyzl/PSCzuopin/59.mp3备注:(下载后视频的序号可能不对,但是内容是正确对应的!放心使用吧!)。
部编版八年级语文上册第二次月考试卷(附答案)
部编版八年级语文上册第二次月考试卷(附答案)(一)、阅读《曹刿论战》,完成下列题目。
(17分)公与之乘,战于长勺。
公将鼓之,刿日:“未可。
”齐人三鼓,刿日:“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
下视其辙,登轼而望之,遂逐齐师。
既克,公问其故。
对日:“夫战,勇气也。
一鼓作气,再而衰,三而竭。
彼竭我盈,故克之。
夫大国,难测也,惧有伏焉。
吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
”1、本文选自又称为,作者相传是时期的。
(4分)2、解释(3分)驰靡盈_________4、结合全文,文中指出了战前的政治准备——,有利于反攻的时机是——之时,追击开始的时机——。
本文讲述的是我国历史上著名的以少胜多的战役,成语就出自本文。
请举一个历史上著名的以少胜多的战役:(5分)5、翻译下面的句子:(2分)一鼓作气,再而衰,三而竭。
6、选文第一段通过(描写方法),表现曹刿,与鲁庄公的 _____________________形成鲜明对比。
(3分)(二)、阅读短文,回答问题。
(18分)白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。
每个共产党员都要学习他。
不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。
一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。
出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。
对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。
这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。
从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动⑴。
晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。
每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。
这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。
普通话考试作品45号西部文化和西部开发
普通话考试作品45号:《西部文化和西部开发》
中国西部我们通常是指黄河与秦岭相连一线以西,包括西北和西南的十二个省、市、自治区。
这块广袤的土地面积为五百四十六万平方公里,占国土总面积的百分之五十七;人口二点八亿,占全国总人口的百分之二十三。
西部是华夏文明的源头。
华夏祖先的脚步是顺着水边走的:长江上游出土过元谋人牙齿化石,距今约一百七十万年;黄河中游出土过蓝田人头盖骨,距今约七十万年。
这两处古人类都比距今约五十万年的北京猿人资格更老。
西部地区是华夏文明的重要发源地,秦皇汉武以后,东西方文化在这里交汇融合,从而有了丝绸之路的驼铃声声,佛院深寺的暮鼓晨钟。
敦煌莫高窟是世界文化史上的一个奇迹,它在继承汉晋艺术传统的基础上,形成了自己兼收并蓄的恢宏气度,展现出精美绝伦的艺术形式和博大精深的文化内涵。
秦始皇兵马俑、西夏王陵、楼兰古国、布达拉宫、三星堆、大足石刻等历史文化遗产,同样为世界所瞩目,成为中华文化重要的象征。
西部地区又是少数民族及其文化的集萃地,几乎包括了我国所有的少数民族。
在一些偏远的少数民族地区,仍保留//了一些久远时代的艺术品种,成为珍贵的“活化石”,如纳西古乐、戏曲、剪纸、刺绣、岩画等民间艺术和宗教艺术。
特色鲜明、丰富多彩,犹如一个巨大的民族民间文化艺术宝库。
我们要充分重视和利用这些得天独厚的资源优势,建立良好的民族民间文化生态环境,为西部大开发做出贡献。
——节选自《中考语文课外阅读试题精选》中《西部文化和西部开发》。
普通话水平考试详细介绍
分数查询
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行业要求:
• 中小学及幼儿园的教师,普通话水平不低于二级,其中语文教 师不低于二级甲等,普通话语音教师不低于一级; 高等学校
的教师,普通话水平不低于三级甲等,其中现代汉语教师不低
于二级甲等,普通话语音教师不低于一级;对外汉语教学教师, 普通话水平不低于二级甲等。 • 报考中小学、幼儿园教师资格的人员,普通话水平不低于二级。 • 师范类专业以及各级职业学校的与口语表达密切相关专业的学 生,普通话水平不低于二级。
断句不当每次扣1分;语速过快或过慢一次性扣2分。
• 限时:4分钟。超过4分30秒以上扣1分。 • 说明:朗读材料(1-60)各篇的字数略有出入,为了做
到评分标准一致,测试中对应试人选读材料的前400个
字(每篇400字之后均有标志)的失误做累积计算;但
语调、语速的考察应贯穿全篇。从测试的要求来看,应
⑶、400字短文朗读,限时4分钟,占30分。目
的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能
力,重点考查语音、语流音变、语调等。
⑷、说话,时间3分钟,占40分。目的是考查应试
人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。
1 .读单音节字词100个
• 排除轻声、儿化音节 • 目的:考察应试人声母、韵母、声调的发音。 • 要求:100个音节里,每个声母出现一般不少于3次,方言里 缺少的或容易混淆的酌量增加1-2次;每个韵母的出现一般 不少于2次,方言里缺少的或容易混淆的韵母酌量增加1-2次。
• 普通话水平测试不是口才的评定,而是对应试人
掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评
定,是应试人的汉语标准语测试。应试人在运用 普通话口语进行表达过程中所表现的语音、词汇、 语法规范程度,是评定其所达到的水平等级的重 要依据。
普通话水平测试全文注音朗读作品60篇
作品 1 号——《白杨礼赞》
作品 2 号——《差别》
作品 3 号——《丑石》
作品 6 号——《读书人是幸福人》
作品 7 号——《二十美金的价值》
作品 8 号——《繁星》
作品 9 号——《风筝畅想曲》
作品 10 号——《父亲的爱》
作品 11 号 ----《国家荣誉感》
作品 12 号 ------ 《海滨仲夏夜》
作品 13 号 ------ 《海洋与生命》
作品 14 号——《和时间赛跑》
作品 15 号——《胡适的白话电报》
作品 16 号 ------ 《火光》
作品 17 号 ------ 《济南的冬天》
作品 18 号————《家乡的桥》
作品 19 号——《坚守你的高贵》
作品 20 号——《金子》
作品 21 号——《捐诚》
作品 22 号——《可爱的小鸟》
作品 23 号——《课不能停》
作品 24 号——《莲花和樱花》
作品 25 号——《绿》
作品 26 号——《落花生》
作品27号——《麻雀》
作品 28 号——《迷途笛音》
作品 29 号——《莫高窟》
作品 30 号——《牡丹的拒绝》
作品 31 号——《“能吞能吐”的森林》
作品 32 号——《朋友和其他》
作品 33 号——《散步》。
普通话朗读范文16坚守你的高贵
普通话考试朗读文章有那些篇1.《白杨礼赞》2.《故事时代》中《差别》3.《丑石》4.《达瑞的故事》5.《第一场雪》6.《读书人是幸福的人》7.《二十美金的价值》8.《繁星》9.《风筝畅想曲》10.《父亲的爱》11.《国家荣誉感》12.《海滨仲夏夜》13.《海洋与生命》14.《和时间赛跑》15.《胡适的白话电报》16.《火光》17.《济南的冬天》18.《家乡的桥》19.《坚守你的高贵》20.《金子》21.《捐诚》22.《可爱的小鸟》23.《课不能停》24.《莲花和樱花》25.《绿》26.《落花生》27.《麻雀》28.《迷途笛音》29.《莫高窟》30.《牡丹的拒绝》31.《“能吞能吐”的森林》32.《朋友和其他》33.《散步》34.《神秘的“无底洞”》35.《世间最美的坟墓》36.《苏州园林》37.《态度创造快乐》38.《泰山极顶》39.《陶行知的“四块糖果”》40.《提醒幸福》41.《天才的造就》42.《我的母亲独一无二》43.《我的信念》44.《我为什么当教师》45.《西部文化和西部开发》46.《喜悦》47.《最贵的一棵树》48.《鸟的天堂》49.《野草》50.《一分钟》51.《一个美丽的故事》52.《永远的记忆》53.《语言的魅力》54.《赠你四味长寿药》55.《站在历史的枝头微笑》56.《中国的宝岛――台湾》57.《中国的牛》58.《住的梦》59.《紫藤萝瀑布》60.《最糟糕的发明》普通话考试朗读文章有那些篇1.《白杨礼赞》2.《故事时代》中《差别》3.《丑石》4.《达瑞的故事》5.《第一场雪》6.《读书人是幸福的人》7.《二十美金的价值》8.《繁星》9.《风筝畅想曲》10.《父亲的爱》 11.《国家荣誉感》12.《海滨仲夏夜》 13.《海洋与生命》14.《和时间赛跑》15.《胡适的白话电报》 16.《火光》 17.《济南的冬天》18.《家乡的桥》 19.《坚守你的高贵》 20.《金子》 21.《捐诚》22.《可爱的小鸟》23.《课不能停》24.《莲花和樱花》25.《绿》 26.《落花生》 27.《麻雀》 28.《迷途笛音》29.《莫高窟》30.《牡丹的拒绝》31.《“能吞能吐”的森林》32.《朋友和其他》33.《散步》34.《神秘的“无底洞”》35.《世间最美的坟墓》 36.《苏州园林》37.《态度创造快乐》38.《泰山极顶》39.《陶行知的“四块糖果”》40.《提醒幸福》 41.《天才的造就》42.《我的母亲独一无二》43.《我的信念》44.《我为什么当教师》45.《西部文化和西部开发》46.《喜悦》47.《最贵的一棵树》48.《鸟的天堂》49.《野草》 50.《一分钟》51.《一个美丽的故事》52.《永远的记忆》53.《语言的魅力》54.《赠你四味长寿药》55.《站在历史的枝头微笑》56.《中国的宝岛――台湾》57.《中国的牛》 58.《住的梦》59.《紫藤萝瀑布》60.《最糟糕的发明》。
10篇说明文阅读题及答案
初中语文说明文阅读训练大全(一)阅读下面文章,完成第1—5题。
人类能在地球上生活多久(节选)何祚庥①人类能在地球上生活多久?这既涉及可持续发展战略,涉及地球为人类的生存和发展所提供的资源,也涉及地球的外在环境究竟能在多少年内维持不变。
②太阳是决定地球外在环境最重要的因素。
根据近代天文学家的理论,太阳将持续而稳定地向地球提供光和热,地球绕太阳旋转的平均半径,将长期维持不变,至多只有极小的摆动,这一过程将至少还持续40亿年。
过了40亿年后,太阳将逐渐膨胀而演化为红巨星,最后将地球完全吞吃到它的“肚子”里。
③太阳对地球的影响实在是太巨大了,“只要太阳吼一吼,地球立即抖一抖”。
至于人类,却承受不了地球的任何抖动!不过,太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的,因为在4000万年的年代里,所消耗的能量还不到太阳总量的1%!所以,研究人类在地球上持续生存和发展的问题,至少要以人类能在地球上持续生存4000万年为奋斗目标!④但是人类面临的真正威胁,却是来自人类自身。
如果人们认为400年前伽利略是近代科学之父的话,那么这400年来科学、技术以及工业、农业的发展,就远远超过自有人类历史以来的400万年间的成就。
与此同时,近400年来所消耗的地球上的资源,也大大超过了在400万年间人类所消耗的资源总量!如果按照现在消耗不断增长的趋势发展下去,试问4000年后乃至4000万年后的地球将是什么样的面貌?⑤地球上的资源可分为两类:一类是可再生资源,另一类是不可再生资源。
虽然人类可以用消耗可再生资源的办法补充一些不可再生资源,但这在数量上毕竟是有限度的。
所以,人类的生存和发展的问题,归根结底将取决于地球上的资源能在多少年内按照某些资源的消耗标准维持人类的正常生活。
⑥其实,4000万年只是一个保守的说法,太阳的光和热,完全可能持续更长一些时间,即使太阳系内出现某些反常事件,如小行星撞击地球,但也不太可能在4000万年内发生,而且人们完全能发射有超强破坏力的导弹,使小行星改变航道;所以,地球上的居民,至少在相当长的一个时期内,是大可不必“杞人无事忧天倾”的!⑦但是,真正值得忧虑的,是人,是人能否控制人类自身!1.本文从两个方面回答了“人类能在地球上生活多久”的问题,一个方面是太阳能否持续而稳定地向地球提供光和热,另一方面是_________________________________。
部编版六年级语文上册期末阅读集训(含答案)(11)
部编版六年级语文上册期末阅读专项训练一、1.阅读理解贝多芬的吻1985年9月,我在德国萨尔布吕肯市给一批年轻的钢琴家上课时发现,如果我在某个学生的背上嘉许地轻轻拍一下,他就会表现得更出色。
我若在全班学生面前对他杰出的演奏给予表扬,那么令人大为惊奇的事情往往接踵而至:他可能马上又超越了自己原有的水平。
我还清晰地记得,第一次受表扬曾使我感到何等的幸福和骄傲!当时我才7岁,我的父亲要我在花园里帮忙干些活。
我干得很卖力,得到的“报酬”自然也很“丰厚”。
父亲当时亲了我一下说:“谢谢你,孩子,你干得很好!”60多年后,他的话仍然在我耳边回响。
16岁时,由于与我的音乐教师发生分歧,我处于某种危机之中。
后来,一个著名的钢琴家冯·萨尔——李斯特的最后一个活着的弟子,来到布达佩斯,要求我为他演奏。
他专心地听了我弹奏的巴赫的C大调乐曲,然后又要求我弹奏更多的曲子。
在弹奏贝多芬的奏鸣曲以及舒曼的钢琴曲时,我把整个身心都倾注进去了。
最后,冯·萨尔起身,在我的前额上吻了一下。
“我的孩子,”他说,“在你这么大时,我成了李斯特的学生。
在我的第一堂课后,李斯特在我的前额上亲了一下,说好好照料这一个吻——它来自贝多芬。
原来,贝多芬在听了幼年李斯特的弹奏后,也曾给过他这样一个吻。
贝多芬的吻已经成了一种神圣的遗产,现在我感到你当受得起这一吻。
”在我一生中,没有别的什么可以比得上冯·萨尔的赞扬。
贝多芬的吻神奇地把我从危机中解脱出来,帮助我成为今天这样的钢琴家。
不久将轮到我把它传给最值得承受这份遗产的人了。
赞扬是一股强劲的力量,是黑暗屋子里的蜡烛。
它是一种魔术,我对它的神奇作用总是感到诧异不已。
(1)题目“贝多芬的吻”的含义是(2)“贝多芬的吻”对作者起的作用是(3)文章中直接表达中心思想的句子是(4)朗读文章,找出表现作者受到表扬时幸福、骄傲的心情以及他对表扬的感激之情的句子。
用“”划出。
2.阅读短文,完成练习勇敢的卫士少先队员种的小树苗,已经长成大树。
上海2024中考语文命题趋势展望与备考
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普通话朗读练习作品60篇
普通话朗读文章60篇01《白礼赞》21《捐诚》41《天才的造就》02《差别》22《可爱的小鸟》42《我的母亲独一无二》03《丑石》23《课不能停》43《我的信念》04《达瑞的故事》24《莲花和樱花》44《我为什么当教师》05《第一场雪》25《绿》45《西部文化和西部开发》06《读书人是幸福》26《落花生》46《喜悦》07《二十美金的价值》27《麻雀》47《:最贵的一棵树》08《繁星》28《迷途笛音》48《鸟的天堂》09《风筝畅想曲》29《莫高窟》49《野草》10《父亲的爱》30《牡丹的拒绝》50《一分钟》11《国家荣誉感》31《“能吞能吐”的森林》51《一个美丽的故事》12《海滨仲夏夜》32《朋友和其他》52《永远的记忆》13《海洋与生命》33《散步》53《语言的魅力》14《和时间赛跑》34《神秘的“无底洞”》54《赠你四味长寿药》15《胡适的白话电报》35《世间最美的坟墓》55《站在历史的枝头微笑》16《火光》36《园林》56《中国的宝岛――》17《的冬天》37《态度创造快乐》57《中国的牛》18《家乡的桥》38《泰山极顶》58《住的梦》19《坚守你的高贵》39《行知的“四块糖果”》59《紫藤萝瀑布》20《金子》40《提醒幸福》60《最糟糕的发明》作品1号——《白礼赞》那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。
它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以,绝无旁枝;它所有的丫枝呢,一律向上,而且紧紧靠拢,也像是加以人工似的,成为一束,绝无横斜逸出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮,光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。
这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树!哪怕只有碗来粗细罢,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。
这就是白树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美丽,──如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言,那么白树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的上傲然挺立这么一株或一排白树,难道你就只觉得树只是树,难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民;难道你竟一点儿也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵!难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。
普通话水平测试60篇朗读目录
普通话水平测试(等级考试)用朗读作品60篇(第2页)[01]《白杨礼赞》示范朗读[02]《差别》示范朗读[03]《丑石》示范朗读[04]《达瑞的故事》示范朗读[05] 《第一场雪》示范朗读[06] 《读书人是幸福》示范朗读[07] 《二十美金的价值》示范朗读[08]《繁星》示范朗读[09] 《风筝畅想曲》示范朗读[10]《父亲的爱》示范朗读[11] 《国家荣誉感》示范朗读[12] 《海滨仲夏夜》示范朗读[13] 《海洋与生命》示范朗读[14] 《和时间赛跑》示范朗读[15] 《胡适的白话电报》示范朗读[16]《火光》示范朗读[17]《济南的冬天》示范朗读[18] 《家乡的桥》示范朗读[19] 《坚守你的高贵》示范朗读[20]《金子》示范朗读[21]《捐诚》示范朗读[22] 《可爱的小鸟》示范朗读[23] 《课不能停》示范朗读[24] 《莲花和樱花》示范朗读[25]《绿》示范朗读[26]《落花生》示范朗读[27] 《麻雀》示范朗读[28] 《迷途笛音》示范朗读[29]《莫高窟》示范朗读[30]《牡丹的拒绝》示范朗读[31] 《“能吞能吐”的森林》示范朗读[32]《朋友和其他》示范朗读[33] 《散步》示范朗读[34]《神秘的“无底洞”》示范朗读[35]《世间最美的坟墓》示范朗读[36]《苏州园林》示范朗读[37]《态度创造快乐》示范朗读[38]《泰山极顶》示范朗读[39]《陶行知的“四块糖果”》示范朗读[40] 《提醒幸福》示范朗读[41] 《天才的造就》示范朗读[42] 《我的母亲独一无二》示范朗读[43] 《我的信念》示范朗读[44] 《我为什么当教师》示范朗读[45]《西部文化和西部开发》示范朗读[46] 《喜悦》示范朗读[47]《香港:最贵的一棵树》示范朗读[48] 《鸟的天堂》示范朗读[49]《野草》示范朗读[50]《一分钟》示范朗读[51]《一个美丽的故事》示范朗读[52] 《永远的记忆》示范朗读[53] 《语言的魅力》示范朗读[54]《赠你四味长寿药》示范朗读[55] 《站在历史的枝头微笑》示范朗读[56]《中国的宝岛――台湾》示范朗读[57]《中国的牛》示范朗读[58] 《住的梦》示范朗读[59]《紫藤萝瀑布》示范朗读[60]《最糟糕的发明》示范朗读。
普通话水平测试朗读作品及基本技巧
普通话水平测试朗读作品及基本技巧普通话水平测试朗读作品及基本技巧作品1号――《白杨礼赞》作品2号――《差别》作品3号――《丑石》作品4号――《达瑞的故事》作品5号――《第一场雪》作品6号――《读书人是幸福人》作品7号――《二十美金的价值》作品8号――《繁星》作品9号――《风筝畅想曲》作品10号――《父亲的爱》作品11号――《国家荣誉感》作品12号――《海滨仲夏夜》作品13号――《海洋与生命》作品14号――《和时间赛跑》作品15号――《胡适的白话电报》作品16号――《火光》作品17号――《济南的冬天》作品18号――《家乡的桥》作品19号――《坚守你的高贵》作品20号――《金子》作品21号――《捐诚》作品22号――《可爱的小鸟》作品23号――《课不能停》作品24号――《莲花和樱花》作品25号――《绿》作品26号――《落花生》作品27号――《麻雀》作品29号――《莫高窟》作品30号――《牡丹的拒绝》作品31号――《“能吞能吐”的森林》作品32号――《朋友和其他》作品33号――《散步》作品34号――《神秘的“无底洞”》作品35号――《世间最美的坟墓》作品36号――《苏州园林》作品37号――《态度创造快乐》作品38号――《泰山极顶》作品39号――《陶行知的“四块糖果”》作品40号――《提醒幸福》作品41号――《天才的造就》作品42号――《我的母亲独一无二》作品43号――《我的信念》作品44号――《我为什么当教师》作品45号――《西部文化和西部开发》作品46号――《喜悦》作品47号――《香港:最贵的一棵树》作品48号――《鸟的天堂》作品49号――《野草》作品50号――《一分钟》作品51号――《一个美丽的故事》作品52号――《永远的`记忆》作品53号――《语言的魅力》作品54号――《赠你四味长寿药》作品55号――《站在历史的枝头微笑》作品56号――《中国的宝岛――台湾》作品57号――《中国的牛》作品59号――《紫藤萝瀑布》作品60号――《最糟糕的发明》朗读的基本技巧:(一) 停顿朗读时,有些句子较短,按书面标点停顿就可以。
普通话朗读60篇范文 -范文
普通话朗读60篇范文-范文
01 《白杨礼赞》21 《捐诚》41 《天才的造就》
02 《差别》22 《可爱的小鸟》42 《我的母亲独一无二》
03 《丑石》23 《课不能停》43 《我的信念》
04 《达瑞的故事》24 《莲花和樱花》44 《我为什么当教师》
05 《第一场雪》25 《绿》45 《西部文化和西部开发》
06 《读书人是幸福》26 《落花生》46 《喜悦》
07 《二十美金的价值》27 《麻雀》47 《香港:最贵的一棵树》
08 《繁星》28 《迷途笛音》48 《鸟的天堂》
09 《风筝畅想曲》29 《莫高窟》49 《野草》
10 《父亲的爱》30 《牡丹的拒绝》50 《一分钟》
11 《国家荣誉感》31 《“能吞能吐”的森林》51 《一个美丽的故事》
12 《海滨仲夏夜》32 《朋友和其他》52 《永远的记忆》
13 《海洋与生命》33 《散步》53 《语言的魅力》
14 《和时间赛跑》34 《神秘的“无底洞”》54 《赠你四味长寿药》
15 《胡适的白话电报》35 《世间最美的坟墓》55 《站在历史的枝头微笑》
16 《火光》36 《苏州园林》56 《中国的宝岛――台湾》
17 《济南的冬天》37 《态度创造快乐》57 《中国的牛》
18 《家乡的桥》38 《泰山极顶》58 《住的梦》
19 《坚守你的高贵》39 《陶行知的“四块糖果”》59 《紫藤萝瀑布》
20 《金子》40 《提醒幸福》60 《最糟糕的发明》。
普通话朗读练习作品60篇(可编辑版)
六十篇普通话注音部分01 《白杨礼赞》21 《捐诚》41 《天才的造就》02 《差别》22 《可爱的小鸟》42 《我的母亲独一无二》03 《丑石》23 《课不能停》43 《我的信念》04 《达瑞的故事》24 《莲花和樱花》44 《我为什么当教师》05 《第一场雪》25 《绿》45 《西部文化和西部开发》06 《读书人是幸福》26 《落花生》46 《喜悦》07 《二十美金的价值》27 《麻雀》47 《香港:最贵的一棵树》08 《繁星》28 《迷途笛音》48 《鸟的天堂》09 《风筝畅想曲》29 《莫高窟》49 《野草》10 《父亲的爱》30 《牡丹的拒绝》50 《一分钟》11 《国家荣誉感》31 《“能吞能吐”的森林》51 《一个美丽的故事》12 《海滨仲夏夜》32 《朋友和其他》52 《永远的记忆》13 《海洋与生命》33 《散步》53 《语言的魅力》14 《和时间赛跑》34 《神秘的“无底洞”》54 《赠你四味长寿药》15 《胡适的白话电报》35 《世间最美的坟墓》55 《站在历史的枝头微笑》16 《火光》36 《苏州园林》56 《中国的宝岛――台湾》17 《济南的冬天》37 《态度创造快乐》57 《中国的牛》18 《家乡的桥》38 《泰山极顶》58 《住的梦》19 《坚守你的高贵》39 《陶行知的“四块糖果”》59 《紫藤萝瀑布》20 《金子》40 《提醒幸福》60 《最糟糕的发明》Zuòpǐn 1 Hào《白杨礼赞》Nà shì lìzhēng shàngyóu de yī zhǒng shù,bǐzhí de gàn,bǐ zhí de zhī.Tā de gàn ne,tōngcháng shì zhàng bǎ那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。
《西部文化和西部开发》阅读答案.doc
《西部文化和西部开发》阅读答案- 说明文阅读及答案-①中国西部是什么概念?中国西部通常是指黄河与秦岭相连一线以西,包括我国西北和西南的12个省市、自治区。
这片广袤的土地面积为546万平方公里,占国土总面积的57%;人口2.8亿,占全国总人口的23%。
②西部是华夏文明的源头。
华夏祖先的脚步是顺着水边走的。
长江上游出土过元谋人牙齿化石,距今约170万年;黄河中游出土过蓝田人头盖骨,距今约70万年。
这两处古人类都比北京猿人(距今约50万年)的资格更老。
③西部地区不仅有广阔的地域和悠久的历史,而且拥有丰富多彩的文化资源。
④西部地区是华夏文明的重要发源地。
秦皇汉武以后,东西方文化在这里交汇融合,从而有了丝绸之路的驼铃声声,佛院深寺的暮鼓晨钟。
敦煌莫高窟是世界文化史上的一个奇迹,它在继承汉晋艺术传统的基础上,形成了自己的恢宏气度,展现出的艺术形式和的文化内涵。
秦始皇陵兵马俑、西夏王陵、楼兰古国、布达拉宫、三星堆、大足石刻等历史文化遗产,同样为世界所瞩目,成为中华文化重要的象征。
⑤西部地区是中国革命的重要发祥地。
遵义、延安、红岩村等革命圣地孕育了深厚的革命文化传统。
毛泽东的《在延安文艺座谈会上的讲话》成为革命文艺发展的一面旗帜。
延安的鲁迅艺术学院在短短的几年里,造就了一大批著名的作家、艺术家和文艺理论家这些宝贵的财富,奠定了西部文化遵循先进文化前进方向的坚实基础。
⑥西部地区又是我国少数民族及其文化的集萃地。
这里生活着50多个少数民族,几乎包括了我国所有的少数民族。
在一些偏远的少数民族地区,经济的落后和交通的闭塞给人们的生活带来了贫困,却也使这些地方保.留下了一些久远时代的艺术品种,成为珍贵的活化石,如纳西古乐、戏曲、剪纸、刺绣、岩画等民间艺术和宗教艺术。
它们特色鲜明、丰富多彩,犹如一个巨大的民族民间文化艺术宝库。
⑦西部地区拥有的历史文化资源和民族文化资源,是西部大开发的重要组成部分。
应该充分重视这些得天独厚的资源优势,加强对它们的抢救、保护、涵养和合理利用,建立良好的民族民间文化生态环境,为推进西部大开发作出贡献。
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45 号——《西部文化和西部开发》
45 号——《西部文化和西部开发》
中国西部我们通常是指黄河与秦岭相连一线以西,包括西北和西南的十二个省、市、自治区。
这块广袤的土地面积为五百四十六万平方公里,占国土总面积的百分之五十七;人口二点八亿,占全国总人口的百分之二十三。
西部是华夏文明的源头。
华夏祖先的脚步是顺着水边走的:长江上游出土过元谋人牙齿化石,距今约一百七十万年;黄河中游出土过蓝田人头盖骨,距今约七十万年。
这两处古人类都比距今约五十万年的北京猿人资格更老。
西部地区是华夏文明的重要发源地,秦皇汉武以后,东西方文化在这里交汇融合,从而有了丝绸之路的驼铃声声,佛院深寺的暮鼓晨钟。
敦煌莫高窟是世界文化史上的一个奇迹,它在继承汉晋艺术传统的基础上,形成了自己兼收并蓄的恢宏气度,展现出精美绝伦的艺术形式和博大精深的文化内涵。
秦始皇兵马俑、西夏王陵、楼兰古国、布达拉宫、三星堆、大足石刻等历史文化遗产,同样为世界所瞩目,成为中华文化重要的象征。
西部地区又是少数民族及其文化的集萃地,几乎包括了我国所有的少数民族。
在一些偏远的少数民族地区,仍保留 // 了一些久远时代的艺术品种,成为珍贵的“活化石”,如纳西古乐、戏曲、剪纸、刺绣、岩画等民间艺术和宗教艺术。
特色鲜明、丰富多彩,犹如一个巨大的民族民间文化艺术宝库。
我们要充分重视和利用这些得天独厚的资源优势,建立良好的民族民间文化生态环境,为西部大开发做出贡献。
节选自《中考语文课外阅读试题精选》中《西部文化和西部开发》
美文欣赏
1、走过春的田野,趟过夏的激流,来到秋天就是安静祥和的世界。
秋天,虽没有玫瑰的芳香,却有秋菊的淡雅,没有繁花似锦,却有硕果累累。
秋天,没有夏日的激情,却有浪漫的温情,没有春的奔放,却有收获的喜悦。
清风落叶舞秋韵,枝头硕果醉秋容。
秋天是甘美的酒,秋天是壮丽的诗,秋天是动人的歌。
2、人的一生就是一个储蓄的过程,在奋斗的时候储存了希望;在耕耘的时候储存了一粒种子;在旅行的时候储存了风景;在微笑的时候储存了快乐。
聪明的人善于储蓄,在漫长而短暂的人生旅途中,学会储蓄每一个闪光的瞬间,然后用它们酿成一杯美好的回忆,在四季的变幻与交替之间,散发浓香,珍藏一生!
3、春天来了,我要把心灵放回萦绕柔肠的远方。
让心灵长出北归大雁的翅膀,乘着吹动彩云的熏风,捧着湿润江南的霡霂,唱着荡漾晨舟的渔歌,沾着充盈夜窗的芬芳,回到久别的家乡。
我翻开解冻的泥土,挖出埋藏在这里的梦,让她沐浴灿烂的阳光,期待她慢慢长出枝蔓,结下向往已久的真爱的果实。
4、好好享受生活吧,每个人都是幸福的。
人生山一程,水一程,轻握一份懂得,将牵挂折叠,将幸福尽收,带着明媚,温暖前行,只要心是温润的,再遥远的路也会走的安然,回眸处,愿阳光时时明媚,愿生活处处晴好。
5、漂然月色,时光随风远逝,悄然又到雨季,花,依旧美;心,依旧静。
月的柔情,夜懂;心的清澈,雨懂;你的深情,我懂。
人生没有绝美,曾经习惯漂浮的你我,曾几何时,向往一种平实的安定,风雨共度,淡然在心,凡尘远路,彼此守护着心的旅程。
沧桑不是自然,而是经历;幸福不是状态,而是感受。
6、疏疏篱落,酒意消,惆怅多。
阑珊灯火,映照旧阁。
红粉朱唇,腔板欲与谁歌?画脸粉色,凝眸着世间因果;未央歌舞,轮回着缘起缘落。
舞袖舒广青衣薄,何似院落寂寞。
风起,谁人轻叩我柴扉小门,执我之手,听我戏说?
7、经年,未染流殇漠漠清殇。
流年为祭。
琴瑟曲中倦红妆,霓裳舞中残娇靥。
冗长红尘中,一曲浅吟轻诵描绘半世薄凉寂寞,清殇如水。
寂寞琉璃,荒城繁心。
流逝的痕迹深深印骨。
如烟流年中,一抹曼妙娇羞舞尽半世清冷傲然,花祭唯美。
邂逅的情劫,淡淡刻心。
那些碎时光,用来祭奠流年,可好?
8、缘分不是擦肩而过,而是彼此拥抱。
你踮起脚尖,彼此的心就会贴得更近。
生活总不完美,总有辛酸的泪,总有失足的悔,总有幽深的怨,总有抱憾的恨。
生活亦很完美,总让我们泪中带笑,悔中顿悟,怨中藏喜,恨中生爱。
9、海浪在沙滩上一层一层地漫涌上来,又一层一层地徐徐退去。
我与你一起在海水中尽情的戏嬉,海浪翻滚,碧海蓝天,一同感受海的胸怀,一同去领略海的温情。
这无边的海,就如同我们俩无尽的爱,重重的将我们包裹。
10、寂寞的严冬里,到处是单调的枯黄色。
四处一片萧瑟,连往日明净的小河也失去了光彩,黯然无神地躲在冰面下恹恹欲睡。
有母女俩,在散发着丝丝暖意的阳光下,母亲在为女儿梳头。
她温和的把头发理顺。
又轻柔的一缕缕编织着麻花辫。
她脸上写满笑意,似乎满心的慈爱永远装不下,溢到嘴边。
流到眼角,纺织进长长的。
麻花辫。
阳光亲吻着长发,像散上了金粉,闪着飘忽的光辉。
女儿乖巧地依偎在母亲怀里,不停地说着什么,不时把母亲逗出会心的微笑,甜美的亲情融化了冬的寒冷,使萧索的冬景旋转出春天的美丽。
11、太阳终于伸出纤纤玉指,将青山的柔纱轻轻褪去。
青山那坚实的肌胸,挺拔的脊梁坦露在人们的面前,沉静而坚毅。
不时有云雾从它的怀中涌起,散开,成为最美丽的语言。
那阳光下显得凝重的松柏,那苍茫中显现出的点点殷红,那散落在群山峰顶神秘的吻痕,却又增添了青山另外的神秘。
12、原野里那郁郁葱葱的植物,叫我们丝毫感受不到秋天的萧索,勃勃生机与活力仍在田间高山涌动。
谷子的叶是墨绿的,长而大的谷穗沉甸甸地压弯了昨日
挺拔的脊梁;高粱仍旧那么苗条,满头漂亮的红缨挥洒出秋的风韵;那纵横原野的林带,编织着深绿浅黄的锦绣,抒写出比之春夏更加丰富的生命色彩。
13、终于,心痛,心碎,心成灰。
终于选择,在月光下,被遗忘。
百转千回,早已物是人非;欲说还休,终于咫尺天涯;此去经年,你我终成陌路。
爱你,终是一朵花开至荼糜的悲伤,一只娥飞奔扑火的悲哀。
14、世界这么大,能遇见,不容易。
心若向阳,何惧忧伤。
人只要生活在这个世界上,就有很多烦恼,痛苦或是快乐,取决于你的内心。
人不是战胜痛苦的强者,便是屈服于痛苦的弱者。
再重的担子,笑着也是挑,哭着也是挑。
再不顺的生活,微笑着撑过去了,就是胜利。
15、孤独与喧嚣无关,摩肩接踵的人群,演绎着身外的花开花谢,没谁陪你挥别走远的流年。
孤独与忙碌迥异,滚滚红尘湮没了心境,可少了终点的奔波,人生终究一样的苍白。
当一个人成长以后,在他已经了解了世界不是由鲜花和掌声构成之后,还能坚持自己的梦想,多么可贵。
16、生活除却一份过往和爱情外,还是需要几多的遐思。
人生并不是单单的由过往和爱情符号所组成的,过往是人生对所有走过岁月的见证;因为简单,才深悟生命之轻,轻若飞花,轻似落霞,轻如雨丝;因为简单,才洞悉心灵之静,静若夜空,静似幽谷,静如小溪。