人教版高中生物选修三课时分层作业4蛋白质工程的崛起
人教版生物选修三课时分层作业4 蛋白质工程的崛起 Word版含解析
课时分层作业(四)(建议用时:35分钟)[基础达标练]1.下列哪项不是蛋白质工程的研究内容()A.分析蛋白质分子的精细结构B.对蛋白质进行有目的的改造C.分析氨基酸的化学组成D.按照人的意愿将天然蛋白质改造成新的蛋白质C[本题考查蛋白质工程的原理。
蛋白质工程就是根据蛋白质的精细结构和生物活性之间的关系,按照人的意愿改造蛋白质分子,形成自然界不存在的蛋白质分子。
为了改造某种蛋白质分子,必须对其精细结构进行分析,但不包括对组成蛋白质的氨基酸的化学组成的分析。
]2.以下蛋白质工程中目前已成功的是()A.对胰岛素进行改造,生产速效型药品B.蛋白质工程应用于微电子方面C.用蛋白质工程生产高产赖氨酸玉米D.生产生物体外耐保存的干扰素A[蛋白质工程是一项难度很大的工程,目前成功的例子不多,A项所述已经成功。
]3.下列关于蛋白质工程应用的叙述不正确的是()A.蛋白质工程可以改造酶的结构,提高酶的热稳定性B.通过蛋白质工程可以改变蛋白质的活性C.利用蛋白质工程可以在大肠杆菌细胞中得到人的胰岛素D.蛋白质工程可以对胰岛素进行改造和修饰,合成速效型胰岛素制剂C[蛋白质工程是依据人们设计的蛋白质分子的结构,来改造基因,进而控制合成新的蛋白质或改变自然界中的蛋白质,而在大肠杆菌中生产人胰岛素利用基因工程技术便可达到。
]4.下列操作中采用的技术或方法依次是()a.美国科学家将生长激素基因注入小白鼠的受精卵中,得到了体型巨大的“超级小鼠”b.对胰岛素的改造c.荷兰科学家将人乳高铁蛋白基因移植到牛体内,牛产出含高铁蛋白的牛奶d.遨游过太空的青椒种子培育的“太空椒”比正常青椒大一倍①基因工程②蛋白质工程③诱变育种④杂交育种A.②③②④B.①①②③C.①②①③D.①②①④C[a、c均是将目的基因导入受体细胞中使其表达,均属于基因工程;b对胰岛素的改造是通过对控制胰岛素合成的基因进行改造,从而生产出新的胰岛素,属于蛋白质工程;d青椒种子在太空的微重力、空间辐射等条件下发生基因突变,产生“太空椒”,属于诱变育种。
《专题1 1.4 蛋白质工程的崛起》作业设计方案-高中生物人教版选修3
《蛋白质工程的崛起》作业设计方案(第一课时)一、作业目标:1. 通过对蛋白质工程基本概念的理解,深化对生物工程领域的认识。
2. 培养独立查阅资料、分析问题和解决问题的能力。
3. 通过作业实践,增强团队协作和沟通交流能力。
二、作业内容:1. 小组任务:每个小组选择一种蛋白质,通过查阅资料,了解该蛋白质的功能、结构以及在生物体中的作用。
a. 请为选择的蛋白质写一篇短论文,概述其性质和功能;b. 尝试描述蛋白质结构与功能的关系;c. 思考如果该蛋白质的功能需要改进,我们应该如何实现这一目标?通过小组讨论,分享你们的观点和思路。
2. 个人任务:利用蛋白质工程的知识,回答以下问题:a. 什么是蛋白质工程?它的基本原理是什么?b. 蛋白质工程在生物医药领域的应用有哪些?c. 举例说明一种通过蛋白质工程实现的药物设计或改良。
d. 讨论蛋白质工程可能面临的挑战和未来发展趋势。
三、作业要求:1. 小组任务需完成一份PPT报告,每组选取一名代表在课堂上汇报。
PPT内容需包含所选择的蛋白质的介绍、研究背景、功能及结构分析,以及针对功能改进的思考。
报告时间限制在5-7分钟。
2. 个人任务需以书面形式提交作业答案,字数不少于200字。
3. 作业应独立完成,不得抄袭或使用其他人的成果。
4. 鼓励小组间互相讨论和交流,共同解决问题,提高团队协作能力。
四、作业评价:1. 评价标准将基于作业完成质量、小组协作和课堂表现等方面进行综合评估。
2. 教师将对所有小组的PPT报告进行点评和指导,对优秀报告进行表扬和鼓励。
3. 个人作业的回答将作为个人成绩的一部分,也将纳入平时成绩的考核。
4. 对于在作业中表现出积极思考、创新意识和团队协作精神的学生,将给予额外加分奖励。
五、作业反馈:1. 学生应认真听取教师的点评和建议,及时修改和完善自己的作业。
2. 对于在作业中遇到困难的学生,教师应提供必要的帮助和支持,鼓励他们克服困难,提高学习效果。
2020-2021学年高中人教版生物选修3课后分层检测案1.4蛋白质工程的崛起
课后分层检测案4蛋白质工程的崛起[基础巩固练]1.下列关于蛋白质工程的叙述中,错误的是()A.蛋白质工程的实质是改造基因B.利用蛋白质工程设计蛋白质结构的依据是现有基因的脱氧核苷酸序列C.蛋白质工程的基础是基因工程D.蛋白质工程遵循的原理包括中心法则2.关于蛋白质工程的设计思路,不正确的是()A.从蛋白质的功能推测蛋白质应有的结构B.从蛋白质的结构推测氨基酸的排列顺序C.从氨基酸的顺序推测基因的脱氧核苷酸的排列顺序D.蛋白质工程完全不遵循中心法则3.蛋白质工程中对蛋白质分子进行设计时,主要包括哪几种()①进行少数氨基酸的替换②对不同来源的蛋白质的拼接③从预期蛋白质的功能出发去推测氨基酸排列顺序④直接改变蛋白质的空间结构A.①②B.①②③C.②③④D.①②④4.猪的胰岛素用于降低人体血糖浓度的效果不明显,原因是猪胰岛素分子中有一个氨基酸与人的不同。
为了使猪胰岛素用于临床治疗糖尿病,用蛋白质工程对蛋白质分子设计的最佳方案是() A.对猪胰岛素中与人胰岛素不同的氨基酸进行替换B.将猪胰岛素和人胰岛素进行拼接组成新的胰岛素C.将猪和人的胰岛素混合在一起治疗糖尿病D.根据人的胰岛素设计制造一种全新的胰岛素5.中华鲟是地球上最古老的脊椎动物,被称为“活化石”。
研究者试图通过蛋白质工程改造中华鲟体内的某些蛋白质,使其更加适应现在的水域环境,以下说法错误的是()A.该工程可以定向改变蛋白质分子的结构B.改造蛋白质是通过改造基因结构而实现的C.改造后的中华鲟和现有中华鲟仍是同一物种D.改造后的中华鲟的后代不具有改造的蛋白质6.科学家将β干扰素基因进行定点诱变后导入大肠杆菌表达,使干扰素第17位的半胱氨酸改变成丝氨酸,结果大大提高β干扰素的抗病毒活性,并且提高了储存稳定性。
该生物技术为()A.基因工程B.蛋白质工程C.基因突变D.细胞工程7.某种微生物合成的蛋白酶与人体消化液中的蛋白酶的结构和功能很相似,只是热稳定性较差,进入人体后容易失效。
《专题11.4蛋白质工程的崛起》作业设计方案-高中生物人教版选修3
《蛋白质工程的崛起》作业设计方案(第一课时)一、作业目标通过本次作业,使学生:1. 理解蛋白质工程的基本概念、应用和重要性。
2. 掌握蛋白质工程中关键概念,如基因编辑技术、蛋白设计策略等。
3. 培养学生自主查阅文献和思考的能力,增强其在生物学领域的探究能力。
二、作业内容本次作业以《蛋白质工程的崛起》课程内容为基础,主要安排以下任务:1. 基础知识掌握:学生需完成课后关于蛋白质工程相关知识的阅读任务,包括但不限于蛋白质结构与功能、基因编辑工具等基础知识。
2. 文献综述准备:选择与蛋白质工程相关的科研文献,提取文献中关于蛋白质工程应用实例的描述,并简要分析其技术特点和影响。
3. 小组讨论:学生需分组讨论蛋白质工程在医学、农业等领域的应用前景,并形成小组报告。
4. 创新实践:设计一个简单的蛋白质工程实验方案,包括实验目的、实验原理、实验步骤等。
三、作业要求为确保作业的完成质量和效果,特提出以下要求:1. 文献综述:学生需选择至少三篇相关文献,并确保文献的时效性和权威性。
提取信息时需准确、全面,分析需深入、客观。
2. 小组讨论:每组人数不超过五人,讨论需充分、深入,报告需条理清晰,观点明确。
3. 创新实践:实验方案需具备科学性和可操作性,创新点需突出,同时注意实验的安全性和可行性。
4. 所有作业需按时提交,格式规范,字迹工整。
四、作业评价作业评价将从以下几个方面进行:1. 知识掌握程度:学生对蛋白质工程相关基础知识的理解和掌握情况。
2. 文献综述质量:文献选择、信息提取和分析的准确性和深度。
3. 小组讨论效果:讨论的充分性、报告的条理性和观点的明确性。
4. 创新实践能力:实验方案的科学性、创新性和可操作性。
5. 作业规范程度:作业的提交时间、格式和字迹等。
五、作业反馈作业完成后,教师将对学生的作业进行批改和评价,并及时给予反馈:1. 对学生的优点和不足进行点评,帮助学生明确自己的学习方向。
2. 对学生的文献综述、小组讨论和实验方案提出改进意见和建议。
生物人教版高二选修3课时检测(四)_蛋白质工程的崛起_word版含解析
课时跟踪检测(四)蛋白质工程的崛起(满分50分时间25分钟)一、选择题(每小题2分,共20分)1.下列说法不.正确的是()A.天然蛋白质是生物在长期进化过程中形成的B.天然蛋白质都能符合人类生产和生活的需要C.天然干扰素在体外保存相当困难D.许多工业用酶是由天然酶改造而来的解析:选B天然蛋白质的结构和功能符合特定物种生存的需要,但不一定完全符合人类生产和生活的需要。
2.下列关于蛋白质工程的设计思路中,说法不.正确的是()A.从蛋白质的功能推测蛋白质应有的结构B.从蛋白质的结构推测氨基酸的排列顺序C.从氨基酸的排列顺序推测基因中脱氧核苷酸的排列顺序D.蛋白质工程完全不遵循中心法则解析:选D蛋白质工程的基本途径是根据中心法则反推出来的。
3.科学家将β干扰素基因进行定点突变导入大肠杆菌中表达,使干扰素第十七位的半胱氨酸改变成丝氨酸,结果大大提高了β干扰素的抗病活性,并且提高了储存稳定性。
该生物技术为() A.基因工程B.蛋白质工程C.基因突变D.组织培养解析:选B题目中的操作中涉及的基因显然不再是原来的基因,其合成的β干扰素也不是天然β干扰素,而是经过改造的、具人类所需优点的蛋白质,因而整个过程利用的生物技术应为蛋白质工程。
4.下列哪项不是蛋白质工程的研究内容()A.分析蛋白质分子的精细结构B.对蛋白质进行有目的的改造C.分析氨基酸的化学组成D.按照人的意愿将天然蛋白质改造成新的蛋白质解析:选C蛋白质工程就是指根据蛋白质的精细结构和功能之间的关系,按照人的意愿改造蛋白质分子,形成自然界中不存在的蛋白质分子,对蛋白质的改造包括氨基酸的种类、数量和排列顺序,但不包括氨基酸的化学组成。
5.下列关于蛋白质工程的叙述不.正确的是()A.蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构,使之更加符合人类的需要B.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作,定向改变分子的结构C.蛋白质工程能产生自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子D.蛋白质工程的操作起点是从预期蛋白质功能出发,设计出相应的基因,并借助基因工程实现的解析:选B蛋白质工程实际操作还是对基因进行操作,而不是对蛋白质进行操作。
高中生物选修3优质课时作业4:1.4 蛋白质工程的崛起
1.4 蛋白质工程的崛起基础巩固1.蛋白质工程的实质是()A.改造蛋白质B.改造mRNAC.改造基因D.改造氨基酸[答案]C[解析]蛋白质工程的目的是获取人类需要的蛋白质,由于蛋白质的合成是受基因控制的,所以要从根本上对基因进行改造。
2.蛋白质工程制造的蛋白质是()A.天然蛋白质B.稀有蛋白质C.自然界中不存在的蛋白质D.尚没有制造出来[答案]C[解析]蛋白质工程是对基因进行改造进而产生符合人们需要的蛋白质,因此不再是天然的蛋白质。
3.添加在洗衣粉中的某种酶在低温下活性较低,影响了洗衣粉的洗衣效果。
若让你用生物工程的方法改变此酶的特性,首先考虑的是()A.基因工程B.蛋白质工程C.诱变D.细胞工程[答案]B[解析]蛋白质工程可通过基因工程这一手段实现对蛋白质的改造目的。
4.下列关于蛋白质工程的说法,错误的是()A.蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构,使之更加符合人类需要B.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作,定向改变分子的结构C.蛋白质工程能产生自然界中不曾存在的新型蛋白质分子D.蛋白质工程与基因工程密不可分,又称为第二代基因工程[答案]B[解析]基因的结构决定蛋白质的结构,因此,要对蛋白质的结构进行设计改造,最终还必须通过改造基因来完成,而不是直接对蛋白质分子进行操作。
5.蛋白质工程是新崛起的一项生物工程,又称第二代基因工程。
下图为蛋白质工程流程图,图中A、B在遗传学上依次表示()A.转录和翻译B.翻译和转录C.复制和转录D.传递和表达[答案]A巩固提升6.猪的胰岛素用于人体降低血糖浓度效果不明显,原因是猪的胰岛素分子中有一个氨基酸与人的不同。
为了使猪的胰岛素用于临床治疗人的糖尿病,用蛋白质工程对蛋白质分子进行设计的最佳方案是()A.对猪的胰岛素进行一个不同氨基酸的替换B.将猪的胰岛素和人的胰岛素进行拼接,组成新的胰岛素C.将猪的胰岛素和人的胰岛素混合在一起治疗人的糖尿病D.根据人的胰岛素设计制造一种新的胰岛素[答案]A[解析]由于猪的胰岛素分子中只有一个氨基酸与人的胰岛素不同,所以可通过蛋白质工程中蛋白质的分子设计,只需替换这一个不同的氨基酸即可。
高中生物人教版选修三课时跟踪检测(四) 蛋白质工程的崛起 Word版含答案
课时跟踪检测(四)蛋白质工程的崛起一、选择题1.下列说法错误的是()A.科学家通过对胰岛素的改造已经使其成为速效型药品B.我们可以将蛋白质工程应用于微电子方面C.用蛋白质工程方法制成的电子元件,具有体积小、耗电少和效率高的特点D.蛋白质工程成功的例子不多,主要是因为蛋白质种类太少,原料不足[解析]选D蛋白质工程是一项难度很大的工程,目前成功的例子不多,主要是因为蛋白质发挥功能必须依赖于正确的高级结构,这种结构十分复杂,而目前科学家对大多数蛋白质的高级结构的了解还不够。
2.下列关于蛋白质工程和基因工程的比较,不合理的是()A.基因工程原则上只能生产自然界中已存在的蛋白质,而蛋白质工程可以对现有蛋白质进行改造,从而制造一种新的蛋白质B.蛋白质工程是在基因工程的基础上发展起来的,蛋白质工程最终还是要通过基因修饰或基因合成来完成C.基因工程遵循中心法则,蛋白质工程完全不遵循中心法则D.基因工程和蛋白质工程产生的变异都是可遗传的[解析]选C蛋白质工程的基本途径是根据中心法则反推出来的。
3.蛋白质工程中对蛋白质分子进行设计时,主要包括()①进行少数氨基酸的替换②对不同来源的蛋白质进行拼接③从氨基酸的排列顺序出发设计全新的蛋白质④直接改变蛋白质的空间结构A.①②B.①②③C.②③④D.①②④[解析]选B蛋白质工程中对蛋白质分子进行设计时,不能直接改变蛋白质的空间结构,但是能进行少数氨基酸的替换,能对不同来源的蛋白质进行拼接,能够从氨基酸的排列顺序出发设计全新的蛋白质。
4.某种微生物合成的蛋白酶与人体消化液中的蛋白酶的结构和功能很相似,只是其热稳定性较差,进入人体后容易失效。
现要将此酶开发成一种片剂,临床治疗食物消化不良,最佳方案是()A.替换此酶中的少数氨基酸,以改善其功能B.将此酶与人蛋白酶进行拼接,形成新的蛋白酶C.重新设计与创造一种蛋白酶D.减少此酶在片剂中的含量[解析]选A要想使蛋白酶热稳定性有所提高,就要改变蛋白质的结构,此类问题一般是对蛋白质中的个别氨基酸进行替换。
高中生物选修3优质课时作业9:1.4 蛋白质工程的崛起
1.4 蛋白质工程的崛起1.有关基因工程与蛋白质工程的说法正确是()A.基因工程需对基因进行分子水平操作,蛋白质工程不需要对基因进行操作B.基因工程合成的是天然蛋白质,蛋白质工程合成的可以不是天然存在的蛋白质C.基因工程是分子水平操作,蛋白质工程是细胞水平(或性状水平)D.蛋白质工程是基因工程的基础2.蛋白质工程中,要对蛋白质结构进行设计改造,必须通过基因修饰或基因合成来完成,而不是直接改造蛋白质的原因是()A.缺乏改造蛋白质所必需的工具酶B.改造基因易于操作且改造后能够遗传C.人类对大多数蛋白质高级结构知之甚少D.蛋白质中氨基酸的排列顺序千变万化,操作难度大3.蛋白质工程的基础是()A.基因工程B.细胞工程C.发酵工程D.酶工程4.蛋白质工程与基因工程相比,其突出特点是()A.基因工程原则上能生产任何蛋白质B.蛋白质工程能对现有的蛋白质进行改造,则制造一种新的蛋白质C.蛋白质工程可以不通过转录和翻译来实现D.蛋白质工程是在基因工程的基础上延伸出来的第三代基因工程5.下列关于蛋白质工程应用的叙述不正确的是()A.蛋白质工程可以改造酶的结构,提高酶的热稳定性B.通过蛋白质工程可以改变蛋白质的活性C.只有利用蛋白质工程才可以在大肠杆菌细胞中得到人的胰岛素D.蛋白质工程可以对胰岛素进行改造和修饰,合成速效型胰岛素制剂6.蛋白质工程中对蛋白质分子进行设计时,主要包括哪几种()①进行少数氨基酸的替换②对不同来源的蛋白质的拼接③从氨基酸的排列顺序出发设计全新的蛋白质④直接改变蛋白质的空间结构A.①② B.①②③C.②③④ D.①②④7.葡萄糖异构酶(GI)在工业上应用广泛,为提高其热稳定性,科学家对GI基因进行体外定点诱变,以脯氨酸(Pro138)替代Gly138,含突变体的重组质粒在大肠杆菌中表达,结果最适反应温度提高10~12℃。
这属于()A.基因工程B.蛋白质工程C .发酵工程D .酶工程8.蛋白质工程是基因工程的延伸,下列关于蛋白质工程的说法正确的是( ) A.蛋白质工程无需构建基因表达载体B.通过蛋白质工程改造后的蛋白质的性状不遗传给子代C.蛋白质工程需要限制性核酸内切酶和DNA 连接酶D.蛋白质工程是在蛋白质分子水平上改造蛋白质的 9.下表有关基因表达的选项中,不可能的是( ) 10.蛋白质工程的流程是( )A .基因→表达→形成氨基酸序列的多肽链→形成具有高级结构的蛋白质→行使生物功能B .对蛋白质进行分子设计→改造蛋白质分子→行使功能C .蛋白质功能→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→找到相应的脱氧核苷酸序列D .蛋白质功能→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→合成相应mRNA11.在DNA 测序工作中,需要将某些限制性内切酶的限制位点在 DNA 上定位,使其成为 DNA 分子中的物理参照点。
高中生物课时练习4蛋白质工程的崛起含解析新人教版选修3
蛋白质工程的崛起(30分钟100分)一、选择题(共4小题,每小题5分,共20分)1.下列关于蛋白质工程应用的叙述正确的是( )A.基因工程和蛋白质工程产生的变异都是可遗传的B.蛋白质工程和基因工程的目的是获得人类需要的蛋白质,所以二者没有区别C.只有利用蛋白质工程才可以在大肠杆菌细胞中得到人的胰岛素D.在相关酶、氨基酸和适宜的温度、pH条件下,干扰素可以大量自我合成【解析】选A。
基因工程和蛋白质工程产生的变异属于基因重组,属于可遗传的变异,A正确;蛋白质工程和基因工程的目的是获得人类需要的蛋白质,基因工程生产的蛋白质是自然界存在的,蛋白质工程可以生产自然界不存在的蛋白质,B错误;人的胰岛素是自然界已经存在的蛋白质,利用基因工程就可以在大肠杆菌细胞中得到,C错误;干扰素属于蛋白质,由基因控制合成,不能自我复制合成,D错误。
2.(2020·海口高二检测)下列有关基因工程和蛋白质工程的叙述,正确的是( )A.基因工程完全不同于蛋白质工程B.基因工程是分子水平操作,蛋白质工程是细胞水平操作C.基因工程需对基因进行分子水平操作,蛋白质工程不对基因进行操作D.基因工程合成的是天然存在的蛋白质,蛋白质工程合成的可以不是天然存在的蛋白质【解析】选D。
蛋白质工程是基因工程的延伸,需要进行基因修饰或基因合成,A项、C项错误;二者都是在分子水平上进行的操作,B项错误;基因工程合成的是天然存在的蛋白质,蛋白质工程合成的可以是自然界中不存在的蛋白质,D项正确。
3.中华鲟是地球上最古老的脊椎动物,被称为“活化石”。
研究者试图通过蛋白质工程改造中华鲟体内的某些蛋白质,使其更加适应现在的水域环境。
下列说法错误的是 ( )A.该工程可以定向改变蛋白质分子的结构B.改造蛋白质是通过改造基因而实现的C.中华鲟的相关蛋白质被改造的过程同样遵循中心法则D.改造后的中华鲟的后代不具有改造的蛋白质【解析】选D。
蛋白质工程可以通过改造基因来定向改变蛋白质分子的结构,A、B正确; 蛋白质工程的原理是中心法则的逆推,因此中华鲟的相关蛋白质被改造的过程同样遵循中心法则,C正确; 蛋白质工程改造的是基因,可以遗传给子代,因此改造后的中华鲟的后代也具有改造的蛋白质,D错误。
高中生物 基因工程 1.4 蛋白质工程的崛起课后作业 新人教版选修3(2021年最新整理)
高中生物基因工程1.4 蛋白质工程的崛起课后作业新人教版选修3 编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(高中生物基因工程1.4 蛋白质工程的崛起课后作业新人教版选修3)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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1.4 蛋白质工程的崛起1。
下列不属于蛋白质工程崛起理由的是( )A。
自然界的已有蛋白质能满足特定物种生存的需要B.转基因生物表达出的新型蛋白质是其他物种早已存在的C。
自然界现有蛋白质的功能与特点不一定能满足人类的需要D。
现有蛋白质的特点可能限制了其自身的大量合成解析:蛋白质工程是在基因工程的基础上延伸出来的,其崛起的主要缘由是:基因工程只能生产出自然界已有的蛋白质,这些蛋白质虽然能满足特定物种生存的需要,却不一定能满足人类的某种特殊需要,所以需要对蛋白质进行改造。
A项叙述与改造蛋白质的缘由无关,真正的缘由还是现有的蛋白质不一定能满足人类的需要。
D项是对现有蛋白质不能满足人类某项需求的特点的描述。
答案:A2。
蛋白质工程的基础是( )A。
基因工程 B.细胞工程C。
酶工程D。
发酵工程解析:蛋白质工程是在基因工程的基础上延伸出来的第二代基因工程.答案:A3.下列选项中正确的是()A.蛋白质工程生产的蛋白质氨基酸种类增多B.蛋白质工程生产的蛋白质氨基酸种类减少C.蛋白质工程生产的蛋白质仍为天然存在的蛋白质D.蛋白质工程可合成天然不存在的蛋白质解析:蛋白质工程可根据蛋白质结构与生物活性及功能的关系,利用基因工程手段,按人类需要定向改造天然存在的蛋白质,从而形成与自然界存在的蛋白质不同的蛋白质分子,甚至创造出自然界根本就没有的、符合人们需求的蛋白质分子。
高中生物选修3精品课时作业16:1.4 蛋白质工程的崛起
1.4 蛋白质工程的崛起题组一蛋白质工程崛起的缘由1.蛋白质工程制造的蛋白质是()A.天然蛋白质B.稀有蛋白质C.自然界中不存在的蛋白质D.尚没有制造出来[答案] C[解析]蛋白质工程是对基因进行改造进而产生符合人们需要的蛋白质,因此不再是天然的蛋白质。
2.合成天然不存在的蛋白质应首先设计()A.基因结构B.RNA结构C.氨基酸序列D.蛋白质结构[答案] D[解析]合成天然不存在的蛋白质属于蛋白质工程。
实施蛋白质工程的前提是了解蛋白质的结构与功能的关系,首先要从设计蛋白质的结构入手,然后再根据基因工程的方法通过基因修饰或基因合成,合成相应的蛋白质,从而实现对蛋白质的改造。
3.猪胰岛素用于降低人体血糖浓度的效果并不明显,原因是猪胰岛素分子中有一个氨基酸与人的不同。
为了使猪胰岛素能够用于临床治疗糖尿病,蛋白质工程中蛋白质分子设计的最佳方案是()A.对猪胰岛素进行一个不同氨基酸的替换B.将猪胰岛素和人胰岛素进行拼接组成新的胰岛素C.将猪和人的胰岛素混合在一起治疗糖尿病D.根据人的胰岛素设计制造一种全新的胰岛素[答案] A[解析]由于猪胰岛素分子中只有一个氨基酸与人的胰岛素不同,所以只需替换这一个不同的氨基酸即可。
虽然根据人胰岛素分子设计一种全新的胰岛素也可以用于临床治疗,但是在分子设计和胰岛素的生产方面都存在很多的困难,所以并不是最佳方案。
4.科学家将控制某药物蛋白合成的基因转移到白色来亨鸡胚胎细胞的DNA中,发育成的雌鸡就能产出含该药物蛋白的鸡蛋,在每一只鸡蛋的蛋清中都含有大量的药物蛋白;而且这些含该药物蛋白的鸡蛋孵出的鸡,仍能产出含该药物蛋白的鸡蛋。
据此分析不正确的一项是()A.这些鸡是基因工程的产物B.这种变异属于可遗传的变异C.该过程属于蛋白质工程技术D.该种变异属于定向变异[答案] C[解析]根据题干信息分析,将目的基因(控制某药物蛋白合成的基因)导入了来亨鸡胚胎细胞的DNA中,发育成的鸡产生了该药物蛋白的鸡蛋,说明目的基因在这些鸡中表达了,A 正确;这些含该药物蛋白的鸡蛋孵出的鸡,仍能产出含该药物蛋白的鸡蛋,说明这种变异属于可遗传的变异,B正确;该技术为第一代基因工程技术,并没有利用蛋白质工程对控制蛋白质合成的基因的结构进行改造,C错误;基因工程的原理是基因重组,且是对生物性状的定向改造,即这种变异是定向的,D正确。
人教版高中生物选修3现代生物科技专题课后习题 1.4 蛋白质工程的崛起
专题1基因工程1.4 蛋白质工程的崛起课后篇巩固提升基础巩固1.下列关于蛋白质工程的叙述,不正确的是( )A.蛋白质工程是一项难度很大的工程,目前成功的例子不多B.通过蛋白质工程可以改变蛋白质的活性C.对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的D.蛋白质工程可以对胰岛素进行改造和修饰,合成速效型胰岛素制剂2.下图表示蛋白质工程的操作流程,下列叙述不正确的是( )A.蛋白质工程中对蛋白质分子结构的了解是非常关键的工作B.蛋白质工程是完全摆脱基因工程技术的一项全新的生物工程技术C.图中a、b过程分别表示转录、翻译D.通过蛋白质工程可制造出一种新的蛋白质,如蛋白质的空间结构、氨基酸的排列顺序等,这对于合成或改造基因至关重要;蛋白质工程的进行离不开基因工程,因为对蛋白质的改造要通过对基因的改造来完成;图中a、b过程分别表示转录、翻译;通过蛋白质工程可对现有蛋白质进行改造,也可制造出一种新的蛋白质。
3.某种微生物合成的蛋白酶与人体消化液中的蛋白酶结构和功能很相似,只是热稳定性较差,进入人体后容易失效。
现要将此酶开发成一种片剂,临床治疗食物的消化不良,最佳方案是( )A.减少此酶在片剂中的含量B.将此酶与人蛋白酶拼接,形成新的蛋白酶C.重新设计与创造一种全新的蛋白酶D.替换此酶中的少数氨基酸,改善其功能,且剩余的酶仍然容易失效,A项错误;蛋白质之间不能进行简单的拼接,B项错误;只需将此酶进行改造后满足需求即可,不需重新设计与创造一种全新的蛋白酶,C项错误;要提高该酶的热稳定性,可以采用蛋白质工程技术替换此酶中的少数氨基酸,以改善其功能,D项正确。
4.人们发现蛛丝蛋白比蚕丝蛋白更细,但强度却更大,于是有人试图通过破解蛛丝蛋白的结构从而推测出其基因结构,以指导对蚕丝蛋白基因的改造,从而让蚕吐出的丝也能像蛛丝一样坚韧,此过程应用的生物技术的名称和依据的原理分别是( )A.基因突变和DNA→RNA→蛋白质B.基因工程和RNA→RNA→蛋白质C.基因工程和DNA→RNA→蛋白质D.蛋白质工程和蛋白质→RNA→DNA→RNA→蛋白质,从而实现对蚕丝蛋白的改造的过程属于蛋白质工程,其依据的原理是蛋白质→RNA→DNA→RNA→蛋白质。
《专题1 1.4 蛋白质工程的崛起》作业设计方案-高中生物人教版选修3
《蛋白质工程的崛起》作业设计方案(第一课时)一、作业目标:1. 理解和掌握蛋白质工程的基本概念和原理;2. 能够应用蛋白质工程的知识解决一些实际问题;3. 培养独立思考和团队协作的能力。
二、作业内容:1. 阅读教材相关章节,完成以下简答题:(1)什么是蛋白质工程?其基本思路是什么?(2)蛋白质工程在生物医药领域的应用有哪些?(3)举例说明蛋白质工程在农业生产中的应用。
2. 小组合作,选择一个具体的蛋白质工程应用案例,进行以下任务:(1)收集相关资料,了解该案例的背景和现状;(2)分析该案例中蛋白质工程的作用和意义;(3)提出可能的改进方案,并评估其可行性和效果。
3. 每组提交一份报告,内容包括:(1)案例介绍;(2)分析结果;(3)改进方案;(4)对蛋白质工程的理解和感悟。
三、作业要求:1. 独立完成简答题,认真阅读教材相关内容;2. 小组合作完成任务,确保每位成员参与讨论和贡献;3. 提交报告需包括完整的信息和清晰的图表,字数不限;4. 报告应注重逻辑和条理性,突出蛋白质工程的应用价值和意义。
四、作业评价:1. 评价标准:根据报告的内容和质量,包括对蛋白质工程原理的掌握、案例分析的准确性和深度、改进方案的可行性和效果等,进行综合评分;2. 评价方式:教师评价与小组互评相结合,确保公平公正。
五、作业反馈:1. 鼓励学生在完成作业后,积极与教师和其他同学进行交流和讨论,共同进步;2. 教师将对作业进行批改,并针对学生的问题进行反馈和指导,帮助学生更好地理解和掌握蛋白质工程的知识。
通过这份作业设计方案,我们旨在让学生全面理解和掌握蛋白质工程的基本概念和原理,同时培养他们独立思考和团队协作的能力,以便更好地应用蛋白质工程的知识解决实际问题。
作业内容丰富,形式多样,包括个人简答题、小组合作任务和报告提交等环节。
作业内容部分,学生需要阅读教材相关章节,完成简答题,并在此基础上选择一个具体的蛋白质工程应用案例进行分析和改进方案提出。
高中生物 课时作业(四)蛋白质工程3高中3生物试题
化钝市安居阳光实验学校课时分层作业(四) (建议用时:45分钟)[基础达标练]1.下列关于蛋白质工程的说法正确的是( )A.蛋白质工程无需构建基因的表达载体B.通过蛋白质工程改造后的蛋白质有的仍是天然的蛋白质C.蛋白质工程是在蛋白质分子水平上改造蛋白质D.蛋白质工程需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶【解析】蛋白质工程是在基因工程的基础上延伸出来的,最终改造的对象仍是DNA分子。
需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶。
【答案】D2.有关蛋白质工程的说法,正确的是( )A.必须从预期蛋白质的功能出发B.在分子水平上直接改造蛋白质C.可以不涉及转录和翻译过程D.不需要借助基因工程的相关技术【解析】蛋白质工程必须从预期蛋白质的功能出发,设计预期的蛋白质结构,推测应有的氨基酸序列,找到相对应的脱氧核苷酸序列,A正确;蛋白质工程是在分子水平上直接改造基因,B错误;蛋白质工程涉及转录和翻译过程,C错误;蛋白质工程是在基因工程的基础上延伸出的第二代基因工程,需要借助基因工程的相关技术,D错误。
【答案】A3.下列关于基因定点诱变技术的说法,正确的是( )A.对任何蛋白质的改造都可以用基因定点诱变技术B.对于已知空间结构的蛋白质的改造可以采用基因定点诱变技术C.基因定点诱变技术是蛋白质工程中必须用到的技术D.采用基因定点诱变技术通常可以改变蛋白质中多种氨基酸【解析】基因定点诱变技术是“小改”时所用的一项技术,是有目的地改造蛋白质分子中某活性部位的1个或几个氨基酸残基,是改变蛋白质结构的核心技术之一,主要应用于空间结构已知的蛋白质。
对于空间结构未知的蛋白质用非定点诱变技术来进行蛋白质的改造。
【答案】B4.合成鼠—人嵌合抗体属于蛋白质分子设计中的( )A.对已知蛋白质分子结构进行少数氨基酸替换B.对不同来源的蛋白质进行拼接组装C.设计制造自然界中全新的蛋白质D.把两种不同的蛋白质组装成一种蛋白质分子【解析】鼠—人嵌合抗体是由鼠抗体中的可变区与人抗体中的恒定区组装拼接而成的,是将两种不同来源的蛋白质分子进行拼接后形成的嵌合抗体。
《专题1 1.4 蛋白质工程的崛起》作业设计方案-高中生物人教版选修3
《蛋白质工程的崛起》作业设计方案(第一课时)一、作业目标:1. 了解蛋白质工程的基本概念和原理;2. 掌握蛋白质工程在生物科技领域的应用;3. 培养独立思考和团队协作的能力。
二、作业内容:1. 阅读教材相关章节,提炼出蛋白质工程的基本概念、发展历程和原理。
2. 小组合作,搜集并整理蛋白质工程在生物科技领域的应用实例。
3. 针对某个具体的蛋白质工程案例,撰写一篇研究报告,包括案例背景、研究过程、结果分析等。
4. 根据教材和相关资料,设计一份关于蛋白质工程未来发展趋势的讨论稿。
三、作业要求:1. 独立完成阅读和总结,确保每位同学对蛋白质工程有清晰的认识;2. 小组合作时,需分工明确,确保每位同学都有参与;3. 提交研究报告和讨论稿时,请附上相关资料来源,确保报告的真实性和可靠性;4. 每位同学需认真阅读评价标准,对自己的作业进行评价和修改。
四、作业评价:1. 评价标准:根据作业完成质量、讨论稿的独创性和研究报告的专业性进行综合评价;2. 评价方式:采取小组互评和教师点评相结合的方式,促进同学间的交流和学习;3. 评价结果:根据综合评价结果,评选出优秀作业,给予一定的奖励,激励同学们积极参与。
五、作业反馈:1. 鼓励同学们在课后与老师或同学交流作业中的疑惑和收获,以便更好地理解和掌握蛋白质工程的知识;2. 针对同学们在作业中遇到的问题和困难,老师将提供及时的指导和帮助,确保同学们能够顺利完成作业;3. 根据作业反馈,老师将不断改进教学方案,提高教学质量,以满足同学们日益增长的学习需求。
通过本次作业,同学们将更深入地了解蛋白质工程的基本概念、原理及其在生物科技领域的应用,同时培养独立思考、团队协作和创新的能力。
希望同学们能够认真对待本次作业,积极参与讨论和交流,共同提高自己的生物科学素养。
作业设计方案(第二课时)一、作业目标:1. 深入理解蛋白质工程的基本概念和原理。
2. 掌握蛋白质工程在生物科学中的应用。
高中生物 专题一 基因工程 第四节 蛋白质工程的崛起作业(含解析)新人教版选修3-新人教版高中选修3
第四节蛋白质工程的崛起一、选择题1.科研小组利用蛋白质工程将某细胞中的一种转运蛋白X进行改造,并使改造后的转运蛋白X基因在细胞中正常表达。
下列说法正确的是( B )A.蛋白质工程中不可能构建出一种全新的基因B.该过程需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶的作用C.经改造后的蛋白质不需要再进行功能鉴定D.经改造后的基因在表达过程中不遵循中心法则解析:蛋白质工程中,可构建出一种全新的基因,A错误;蛋白质工程最终需要基因工程来实现,基因表达载体构建需要限制酶和DNA连接酶,B正确;经改造后的蛋白质仍需要再进行功能鉴定,C错误;经改造后的基因在表达过程中遵循中心法则,D错误。
2.下列说法错误的是( D )A.科学家通过对胰岛素的改造,已经使其成为速效型药品B.我们可以将蛋白质工程应用于微电子方面C.用蛋白质工程方法制成的电子元件具有体积小,耗电少和效率高的特点D.蛋白质工程成功的例子不多,主要是因为蛋白质种类太少,原料不足解析:通过对胰岛素进行改造,已经使其成为速效性药品,A正确;通过蛋白质工程方法制造成电子元件正在探索中,应用于微电子方面,B正确;用蛋白质工程方法制成的电子元件具有体积小,耗电少和效率高的特点,C正确;蛋白质工程成功的例子不多,主要是因为对大多数蛋白质的高级结构了解还不是很够,D错误。
所以D选项是正确的。
3.科学家为提高玉米中赖氨酸含量,计划将天冬氨酸激酶的第352位苏氨酸变成异亮氨酸,将二氢吡啶二羧酸合成酶中第104位的氨基酸由天冬氨酸变成异亮氨酸,这样就可以使玉米叶片和种子中的游离赖氨酸含量分别提高5倍和2倍。
下列对蛋白质的改造,操作正确的是( C )A.直接通过分子水平改造蛋白质B.直接改造相应的mRNAC.对相应的基因进行操作D.重新合成新的基因4.从某高等动物浆细胞(L)中提取全部的mRNA,并以此为模板合成相应的DNA单链(L-cDNA),提取来自同一个体的胰岛B细胞(P)的全部mRNA(P-mRNA)。
2020-2021学年高二生物人教版选修三同步课时作业1.4蛋白质工程的崛起
2020-2021学年高二生物人教版选修三同步课时作业(4)蛋白质工程的崛起1.下列关于蛋白质工程的说法错误的是( )A. 蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构,使之更加符合人类的需要B. 蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作C. 蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子D. 蛋白质工程与基因工程密不可分,又被称为第二代基因工程2.关于蛋白质工程的基本流程,下列叙述正确的是( )①蛋白质分子结构设计②DNA合成③预期蛋白质功能④据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列A. ③→①→④→②B. ④→②→①→③C. ①→②→③→④D. ③→④→①→②3.蛋白质工程中,要对蛋白质结构进行设计改造,最终必须通过下列何种方法来完成( )A.改造蛋白质结构B.改造肤链结构C.改造氨基酸结构D.改造基因结4.某生物制品公司用如图方法生产干扰素。
下列说法正确的是( )A.能产生干扰素的酵母菌是基因工程创造的新物种B.干扰素是由淋巴细胞产生的,所以只有淋巴细胞中才有干扰素基因C.该过程所运用的生物学原理是基因重组D.若要获得更耐储存的干扰素则利用蛋白质工程来直接改造蛋白质5.下图表示蛋白质工程的操作过程,相关说法不正确的是( )A. 蛋白质工程中对蛋白质分子结构的了解是非常关键的工作B. 蛋白质工程是完全摆脱基因工程技术的一项全新的生物工程技术C. a、b过程分别是转录、翻译D. 蛋白质工程中可能构建出一种全新的基因6.蛋白质工程的设计程序中正确的一组是( )①合成蛋白质分子结构②基因的脱氧核苷酸序列③mRNA④蛋白质预期功能⑤推测氨基酸序列⑥蛋白质的预期结构A.⑥→②→③→④→⑤→①B.⑤→④→③→⑥→①→②C.④→⑥→⑤→②→③→①D.②→③→⑤→①→⑥→④7.人们发现蛛丝蛋白比蚕丝蛋白更细,但强度却更大,于是有人试图通过破解蛛丝蛋白的结构从而推出其基因结构,以指导对蚕丝蛋白基因的修改,从而让蚕也吐出像蛛丝蛋白一样坚韧的丝,此过程的名称和依据的原理分别是( )A.基因突变:DNA→RNA→蛋白质B.基因工程:RNA→RNA→蛋白质C.基因工程:DNA→RNA→蛋白质D.蛋白质工程:蛋白质→DNA→RNA→蛋白质8.下列哪项不是蛋白质工程的研究内容( )A.分析蛋白质分子的三维结构B.分析氨基酸的分子结构C.对现有蛋白质进行有目的的改造D.按照人的意愿生产自然界没有的新的蛋白质9.科研小组利用蛋白质工程将某细胞中的一种转运蛋白X进行改造,并使改造后的转运蛋白X基因在细胞中正常表达。
高二生物人教版选修3课时作业:1.4蛋白质工程的崛起
第4课时蛋白质工程的崛起目标导航 1.举例说出蛋白质工程崛起的理由。
2.简述蛋白质工程的原理。
3.尝试运用逆向思维分析和解决问题。
一、蛋白质工程崛起的缘由1.基因工程及不足(1)实质:将一种生物的______转移到另一种生物体内,后者可以产生它本不能产生的________,进而表现出________。
(2)不足:在原则上只能生产自然界已存在的________。
2.天然蛋白质的不足天然蛋白质的____________符合____________生存的需要,却不一定完全符合人类生产和生活的需要。
二、蛋白质工程的基本原理1.概念(1)基础:蛋白质分子的____________及其与____________的关系。
(2)手段:通过____________或____________,对现有蛋白质进行______,或制造一种新的蛋白质。
(3)目的:获得满足人类生产和生活需求的________。
2.原理:由预期的蛋白质找到相对应的______。
3.流程:预期蛋白质功能→设计预期的____________→推测应有的________序列→找到相对应的__________序列(基因)。
三、蛋白质工程的进展和前景1.前景诱人:如用此技术制成的电子元件,具有______、______和效率高的特点;通过对胰岛素的改造,使其成为速效型药品。
2.难度很大:主要是目前科学家对大多数蛋白质的________________的了解还很不够。
知识点一对蛋白质工程的理解和应用1.下图为蛋白质工程操作的基本思路,请据图回答下列问题:(1)代表蛋白质工程操作思路的过程是________;代表中心法则内容的是____________。
(填写数字)(2)写出图中各数字代表的生物学过程的名称或内容:①______;②______;③________;④________;⑤________。
(3)蛋白质工程的目的是________________________,通过____________实现。
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课时分层作业(四)(建议用时:35分钟)[基础达标练]1.下列哪项不是蛋白质工程的研究内容()A.分析蛋白质分子的精细结构B.对蛋白质进行有目的的改造C.分析氨基酸的化学组成D.按照人的意愿将天然蛋白质改造成新的蛋白质C[本题考查蛋白质工程的原理。
蛋白质工程就是根据蛋白质的精细结构和生物活性之间的关系,按照人的意愿改造蛋白质分子,形成自然界不存在的蛋白质分子。
为了改造某种蛋白质分子,必须对其精细结构进行分析,但不包括对组成蛋白质的氨基酸的化学组成的分析。
]2.以下蛋白质工程中目前已成功的是()A.对胰岛素进行改造,生产速效型药品B.蛋白质工程应用于微电子方面C.用蛋白质工程生产高产赖氨酸玉米D.生产生物体外耐保存的干扰素A[蛋白质工程是一项难度很大的工程,目前成功的例子不多,A项所述已经成功。
]3.下列关于蛋白质工程应用的叙述不正确的是()A.蛋白质工程可以改造酶的结构,提高酶的热稳定性B.通过蛋白质工程可以改变蛋白质的活性C.利用蛋白质工程可以在大肠杆菌细胞中得到人的胰岛素D.蛋白质工程可以对胰岛素进行改造和修饰,合成速效型胰岛素制剂C[蛋白质工程是依据人们设计的蛋白质分子的结构,来改造基因,进而控制合成新的蛋白质或改变自然界中的蛋白质,而在大肠杆菌中生产人胰岛素利用基因工程技术便可达到。
]4.下列操作中采用的技术或方法依次是()a.美国科学家将生长激素基因注入小白鼠的受精卵中,得到了体型巨大的“超级小鼠”b.对胰岛素的改造c.荷兰科学家将人乳高铁蛋白基因移植到牛体内,牛产出含高铁蛋白的牛奶d.遨游过太空的青椒种子培育的“太空椒”比正常青椒大一倍①基因工程②蛋白质工程③诱变育种④杂交育种A.②③②④B.①①②③C.①②①③D.①②①④C[a、c均是将目的基因导入受体细胞中使其表达,均属于基因工程;b对胰岛素的改造是通过对控制胰岛素合成的基因进行改造,从而生产出新的胰岛素,属于蛋白质工程;d青椒种子在太空的微重力、空间辐射等条件下发生基因突变,产生“太空椒”,属于诱变育种。
]5.科研人员利用相关技术改变了胰岛素B链的第9位氨基酸,从而避免了胰岛素结合成无活性的二聚体形式。
下列相关叙述中,不正确的是() A.胰岛素的本质是蛋白质,不宜口服使用B.可通过测定DNA的序列确定突变是否成功C.对胰岛素结构的改造属于蛋白质工程D.该过程的操作对象是胰岛素分子D[胰岛素的本质是蛋白质,只能注射,不宜口服使用,A正确;可通过测定DNA的序列确定突变是否成功,B正确;对胰岛素结构的改造属于蛋白质工程,C正确;蛋白质工程从属于基因工程,蛋白质工程的操作对象是基因,D错误。
] 6.合成自然界中不存在的蛋白质应首先设计()A.基因的结构B.蛋白质的结构C.氨基酸序列D.mRNA的结构B[合成自然界中不存在的蛋白质应该采用蛋白质工程,而蛋白质工程的基本途径为:从预期的蛋白质功能出发,设计预期的蛋白质结构,推测应有的氨基酸序列,找到相对应的脱氧核苷酸序列(基因)。
因此,合成自然界中不存在的蛋白质应首先设计蛋白质的结构。
]7.从某海洋动物中获得一基因,其表达产物为一种抗菌性和溶血性均较强的多肽P1。
目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物,首先要做的是()A.合成编码目的肽的DNA片段B.构建含目的肽DNA片段的表达载体C.依据P1氨基酸序列设计多条模拟肽D.筛选出具有优良活性的模拟肽作为目的肽C[紧扣蛋白质工程的流程(基本途径)进行分析。
由题可知,多肽P1为抗菌性和溶血性均较强的多肽,要设计出抗菌性强但溶血性弱的多肽,即在P1的基础上设计出自然界原本不存在的蛋白质,用蛋白质工程技术可以实现。
蛋白质工程的基本途径是:从预期的蛋白质功能出发→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→找到相对应的脱氧核苷酸序列。
故要想在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物,首先要做的是依据P1的氨基酸序列设计出多条模拟肽,然后进行改造,从而确定抗菌性强但溶血性弱的多肽的氨基酸序列。
] 8.下列有关蛋白质工程的进展和应用前景的叙述中,不正确的是()A.通过对基因结构的定点突变实现玉米赖氨酸合成的关键酶结构的改造属于蛋白质工程B.将人的胰岛素基因导入大肠杆菌细胞内,使大肠杆菌生产人的胰岛素的技术属于蛋白质工程C.对蛋白质进行分子设计必须从蛋白质的功能特点入手D.通过对基因结构的改造生产出自然界中从未存在的蛋白质种类目前还很少B[通过对基因结构的改变实现对赖氨酸合成关键酶结构的改造属于蛋白质工程,A正确;将人的基因导入大肠杆菌体内,使其生产大量胰岛素属于基因工程,B错误;对蛋白质进行分子设计必须从蛋白质的功能特点入手,设计预期的蛋白质结构,C正确;通过对基因结构的改造生产出新型蛋白质的种类不多,原则上只能生产自然界已存在的蛋白质,D正确。
]9.猪的胰岛素用于降低人体血糖浓度效果不明显,原因是猪胰岛素分子中有一个氨基酸与人的不同。
为了使猪胰岛素用于临床治疗糖尿病,用蛋白质工程的蛋白质分子设计的最佳方案是()A.对猪胰岛素中不同于人的那个氨基酸进行替换B.将猪胰岛素和人胰岛素进行拼接组成新的胰岛素C.将猪和人的胰岛素混合在一起治疗糖尿病D.根据人的胰岛素设计制造一种全新的胰岛素A[由于猪胰岛素分子中只有一个氨基酸与人胰岛素不同,所以蛋白质工程中蛋白质的分子设计,只需替换这一个不同的氨基酸即可。
虽然根据人胰岛素分子的结构设计一种全新的胰岛素也可以用于临床治疗,但分子设计和胰岛素的生产方面都存在很多困难,所以不是最佳方案。
]10.胰岛素可以用于治疗糖尿病,但是胰岛素被注射入人体后,会堆积在皮下,要经过较长时间才能进入血液,而进入血液的胰岛素又容易分解,因此治疗效果受到影响。
下图是用蛋白质工程设计的速效胰岛素的生产过程,请据图回答有关问题。
(1)构建新的蛋白质模型是蛋白质工程的关键,图中构建新的胰岛素模型的主要依据是_________________________________。
(2)图解中从新的胰岛素模型到新的胰岛素基因的基本思路是:根据新的胰岛素的__________推测出其基因中的______________,然后利用______________来合成新的基因。
(3)新的胰岛素基因与运载体(质粒)结合过程中需要_______酶和____________酶。
(4)若将含有新的胰岛素基因的表达载体导入植物细胞中,最常用的有效做法是________________________。
(5)若要利用大肠杆菌生产速效胰岛素,需用到的生物工程有________________、________________和发酵工程。
[解析](1)蛋白质工程的目标是根据人们对蛋白质功能的特定需求,对蛋白质结构进行分子设计,因此,题图中构建新的胰岛素模型的依据是预期胰岛素的功能。
(2)由新的蛋白质模型到构建新的基因,其基本设计思路是根据新的蛋白质中氨基酸的序列,推测出基因中的脱氧核苷酸序列,然后用DNA合成仪直接合成出新的基因。
利用蛋白质工程生产自然界原本不存在的蛋白质,需对原有的胰岛素进行改造,根据新的胰岛素中氨基酸的序列推测出其基因中的脱氧核苷酸序列,人工合成新的胰岛素基因,形成目的基因。
(3)合成的目的基因应与载体构建基因表达载体,需要用限制性核酸内切酶和DNA连接酶,然后将基因表达载体导入受体细胞中才能得以表达。
(4)把基因表达载体导入植物细胞的常用方法是农杆菌转化法。
(5)改造好的目的基因需通过基因工程来生产基因产物,并且在生产过程中要借助工程菌,所以还需要进行发酵。
因此该过程涉及蛋白质工程、基因工程和发酵工程。
[答案](1)蛋白质的预期功能(2)氨基酸的序列脱氧核苷酸序列DNA合成仪(3)限制性核酸内切DNA连接(4)农杆菌转化法(5)蛋白质工程基因工程[能力提升练]11.下列关于蛋白质工程说法不正确的是()A.蛋白质工程能将人抗体某些区段替代鼠单克隆抗体的区段,降低鼠单克隆抗体免疫原性B.蛋白质工程可对酶的催化活性、底物专一性、抗氧化性、热变性、碱变性等加以改变C.理论上通过对关键氨基酸的置换与增删是进行蛋白质工程的唯一方法D.蛋白质工程的崛起主要是工业生产和基础理论研究的需要C[蛋白质工程的类型主要有两种:一是从头设计,即完全按照人的意愿设计合成蛋白质;二是定点突变与局部修饰,即在已有的蛋白质基础上,只进行局部的修饰,通过一个或几个碱基定点突变,以达到修饰蛋白质分子结构的目的,A 正确;蛋白质工程可对酶的催化活性、底物专一性、抗氧化性、热变性、碱变性等加以改变,B正确;蛋白质工程是指以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行基因改造,或制造一种新的蛋白质,C错误;蛋白质工程的崛起主要是工业生产和基础理论研究的需要,D正确。
]12.1983年,美国某基因公司的一名科学家提出了蛋白质工程这一名词。
随着分子生物学、晶体学以及计算机技术的迅猛发展,蛋白质工程已取得了很大的进展,下列有关蛋白质工程的叙述,不正确的是()A.蛋白质工程是以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础,在基因工程的基础上,延伸出来的第二代基因工程B.用蛋白质工程方法制成的电子元件,具有体积小、耗电少和效率高的特点C.对天然蛋白质进行改造,是直接对该蛋白质分子进行操作D.蛋白质工程的基本途径是:从预期的蛋白质功能出发→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→找到相对应的脱氧核苷酸序列C[蛋白质工程被称为第二代基因工程,A正确;用蛋白质工程方法制成的电子元件,具有体积小、耗电少和效率高的特点,B正确;对天然蛋白质进行改造,直接作用的对象是基因,C错误;蛋白质工程的基本途径是:从预期的蛋白质功能出发→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→找到相对应的脱氧核苷酸序列,D正确。
]13.2007年诺贝尔生理学或医学奖授予在“基因靶向”技术方面作出突出贡献的三位科学家。
“基因靶向”技术指的是应用DNA同源重组原理,通过一定的载体,用设计好的目的基因替代靶基因,从而达到使靶基因功能丧失的目的。
借助这一技术,科学家可以用小鼠进行实验,使其体内的某项特定基因丧失功能,以帮助人们找到治疗疾病的有效方法。
下面是该实验的基本过程,请回答有关问题。
(1)获取目的基因。
①目的基因是靶基因的同源片段。
经过修饰使靶基因的功能改变或丧失,就可获得目的基因。
如果要获得活性降低了的X酶蛋白的目的基因,可以采用蛋白质工程技术,请简述其过程。
____________________________________________________________________________________________________________。