班主任工作总结四年级

合集下载

四年级班主任工作总结范文5篇

四年级班主任工作总结范文5篇四年级班主任工作总结范文1今年是我当班主任的第一年。

我坚信没有付出就没有收获。

因此，在这一学期中，我一直以认真严谨的学术态度和不懈的工作精神，努力做好自己的工作。

我跟大家分享一下我工作中的两点感受。

(一)、努力做好培优补差工作我们班学生的学习基础不太好：优生少得可怜，中差生却比比皆是。

要想全面提高班级的学习成绩，就必须对部分学生进行特殊教育。

因此，本学期我想在班级里进行“培优补差”的工作。

就是对成绩好的学生进行以鼓励为主的教育方法，让他们的学习“更上一层楼”;对成绩差的学生进行调整心态，耐心辅导等教育方法，使他们的成绩稳步提高，摆脱差生的困境。

为了增强学生的自信，我常常对学生的优点进行表扬。

优生的优点是显而易见的，但差生的优点却不宜发现。

后来，我转变了看待差生的角度，帮助他们找到优点。

除了经常表扬学生，我还以平常的心态对待差生。

差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的平等和民主。

首先我做到真诚，即在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺骗，做到言出必行;其次做到宽容，即能从差生的角度去分析他们的行为对不对。

差生经常会出现作业没做好的情况，教师应该分清楚是什么作业，如果是抄词语这类作业，那多数是懒惰造成的;如果是试卷里的题目，就不一定是懒惰造成，而是有许多其他原因。

①学生自己不会做②不敢向同学或老师请教③父母的文化水平很低等等。

教师一定要找到学生不做作业的真正原因，才能“对症下药”的帮助学生，学生才会感受到老师饿关爱。

因为学生觉得我理解他们，并且欣赏他们，学生们的学习比以前更努力了，成绩都有所提高。

(二)、班干部队伍建设为了培养班干部的工作能力，应该让学生尽可能多地做班级里的事情。

比如除了第一期，黑板报都是学生自己设计完成的。

我只是给一点指导。

学生设计的款式虽然一开始不太好看，但有时候看起来很乱。

但我相信，随着时间的推移，学生可以在实践中评价自己，通过不断的改进，设计得越来越好。

四年级班主任工作总结10篇

四年级班主任工作总结10篇四年级班主任工作总结1这是我第11次写期末总结，每次写总结，总得先进行回顾，一回顾，我发现了我的工作方向在逐渐发生转变，从以前低段时的“创新工作”在向现在高段的“稳中发展”转变。

因为在低段，学生什么都不懂，需要教师从头组织起一个班级，于是我就尝试各种新鲜的管理方式，不断创新，而且这一套在低段孩子中也适用，效果良好。

到了高段，学生对学校的基本制度都已熟悉，对教师的教学方式也已了解，而这个年龄段的孩子又特别会出这样那样的事情，这样使我在工作中逐渐求稳，使班级“稳中发展”。

有些新教师说我们新教师刚上岗，没经验，不会写总结或写不好，我倒觉得我们老教师反而难写，因为几年下来，一些教学方式，管理方式似乎已在定型，总结年年创新，难啊！说实在的，我个人认为，只要认认真真地完成学校每个阶段布置的各方面任务，就是出色地在做好班主任工作，我就是这样做的，其他在班级中我做的还是一些日常工作，下面我有重点的来讲几点：一、公平、公正、公开一天早上，我来到教室，讲台桌上放着一张纸，里面写着：“范老师，你偏心，人家4班已经把寒假作业发下来了，你为什么不发？”我看了，不禁哑然失笑。

在民主生活日益完善的今天，连小孩子也受到了熏陶，民主意识不断高涨，看来班级管理中也离不开这六个字“公平、公正、公开”，班主任真正做到了这点，才能赢得学生的信任和家长的支持，从而使班级工作得以顺利进行。

1、班干部的选拔和任用要做到公平、公正、公开。

群众的眼睛是雪亮的，同学之间的了解，往往比老师细致，所以条件成熟时，从班长到小组长的产生都宜采取竞选的办法，效果比较好。

这方面每位班主任都做得很好，我就不再多说了。

2、对学生的评比和鉴定要做到公平、公正、公开。

比如班内有一个小组竞赛，由一位班干部按条例组织评比记分，一周公布小组得分情况，然后进行奖惩，这个过程就绝对要体现公平、公正、公开，否则就没有任何效应。

3、学校、班级重大活动的实施及突发事件的处理要做到公平、公正、公开。

四年级班主任工作总结（精选5篇）

【导语】总结给了⼈努⼒⼯作的动⼒，培养了⼈思考的习惯，使⼯作更有效率，头脑更加清醒，⽬标更加明确，⼯作更有意义，不能不说是提⾼⼯作效率的⼀条极其重要途径。

《四年级班主任⼯作总结》是为⼤家准备的，希望对⼤家有帮助。

1.四年级班主任⼯作总结本学期我担任四年级的教育教学⼯作。

在这个学期⾥，为了搞好本班的班风、学风，促进学⽣全⾯发展，提⾼少年⼉童德、智、体、美、劳多⽅⾯的素质，做了下⾯⼏点⼯作：⼀、培养学⽣的良好习惯。

（1）培养学⽣遵守纪律的习惯。

纪律是执⾏路线的保证。

在学校，纪律是教学质量的保证。

本学期，我结合学校的班风量化评⽐，经常利⽤班会课和品德课，教育学⽣怎样遵守课堂纪律。

平时上课发现某些同学或者某个⼩组做得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。

在班定下班规，要求学⽣执⾏学校的学⽣⾏为规范条例和班风量化标准，并实⾏班⼲部分⼯负责，让学⽣⾃⼰管理⾃⼰。

经过⼀个学期的努⼒，班⾥有百分之九⼗以上的同学都能做好，还有三⼏个纪律观念薄弱者经常要⽼师教育才做好⼀阵⼉，以后还要加强教育。

（2）培养学⽣⽂明礼貌的习惯。

要求学⽣做到仪表美、语⾔美、⼼灵美，要求学⽣执⾏学校的学⽣⾏为规范，⾐着整洁，佩戴好红领⼱，不⾚脚、不穿拖鞋上学，由班⼲部督促检查，结合评⽐制度，促使学⽣⾃觉⾃悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。

在语⾔⾏动上，同学们懂得讲⽂明礼貌，⽆论在校内、校外，他们见到⽼师都很有礼貌地叫声“⽼师好！”同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好⼈好事不断涌现。

从他们的⾏动已经可以看到：在他们⼩⼩的⼼灵⾥已经发出美的明芽。

（3）培养学⽣积极参与课堂教学活动的习惯。

现在，在教育报刊上，经常提到“要改⾰课堂教学，调动学⽣的学习积极性，⽼师是课堂教学中的组织者和指导者”等字眼，在课堂教学中，也经常采取多种形式培养学⽣积极参与课堂教学活动。

如让学⽣闭上眼睛听录⾳，欣赏课⽂某个⽚段。

放幻灯投影，要求学⽣看图回答有关问题。

2023小学四年级班主任工作总结(精选5篇)

2023小学四年级班主任工作总结（精选5篇）小学四年级班主任工作总结1这学期，本人继续担任四（1）班班主任工作，班上共有56人，其中男生33人，女生23人。

在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高学生多方面的素质，作为班主任主要做了下面几点工作：一、全面发展，德育为首学校固然是培养人才的地方，但一个人是否成人更为重要。

面对复杂的社会环境，和几个大人宠爱一个孩子的现实，德育更是班主任工作的重点。

班会课是德育工作的主阵地。

平时我会利用一些机会渗透德育教育，比如开始时很多同学会哄抢营养早餐，这时我就给他们讲道理，使许多同学改掉了自私的缺点，形成了团结互助的班风。

二、安全教育，常抓不懈安全是保证教学工作稳步进行的前提。

为保证学生的安全，我时时注意对学生进行安全教育，除利用班会课、队会课进行讲解、学习外，还采取了许多安全措施：我每天到校后都要对教室进行检查，提前排除安全隐患。

每天派学生值勤，监督、提醒违纪学生，禁止追逐打闹，教育学生上、放学路上注意交通安全。

三、加强管理，促进学习学生以学为主，学生只有学好知识，长大才能报效祖国，而纪律是学习的保证。

只有有了良好的纪律，才能使各项工作顺利进行，因此从开学之初，我就狠抓班风班纪，对违纪学生给予严肃的批评。

每周利用一定的时间，学习《小学生守则》和《小学生行为规范》，让学生时时检点自己的行为。

四、搞好卫生，关心健康优美的环境使人心情舒畅。

搞好班级卫生，可以使学生有良好的学习环境，从小养成讲究卫生的习惯，还有利于学生的身体健康，少生疾病。

对于班级卫生，我专门安排值日班长，做到卫生工作经常化，不留死角。

为预防学生生病，我就像关心自己的孩子一样，时刻提醒他们吃好、睡好、穿好，对生病的学生给予特殊照顾。

五、加强班级管理，培养学生能力良好习惯的培养始终是本学期的教育重点之一。

那么如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯呢？我尝试让班级管理成为大家的事，让学生成为班级管理的主人，也同时在这样的过程中培养他们的能力。

四年级班主任工作总结(10篇)

四年级班主任工作总结（10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!四年级班主任工作总结（10篇）班主任是学生成长过程的教育者，班主任的本职工作是对本班学生进行全面发展的教育，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。

2024年四年级班主任工作总结参考(5篇)

2024年四年级班主任工作总结参考____年度四年级班主任工作总结一、工作概述在____年，我承担了四年级班主任的职责，这是我担任班主任职务的第三年。

一年中，我以积极的态度和创新的思维，成功地执行了各项任务，对学生的全面发展和班级的和谐环境建设做出了应有的贡献。

二、教学活动1. 详尽的备课工作利用假期，我深入研究了教学大纲，制定了详实的备课计划。

针对每位学生的个别差异，我调整了教学内容和难度，以确保教学质量的高水平。

2. 教学方法的多元化在教学过程中，我采用了包括讲解、互动讨论、小组合作等多种教学策略，以激发学生的学习兴趣和潜力。

同时，我强调培养学生的创新思维和实践技能，使他们能够在实际操作中学会解决问题。

3. 德育教育的重视在德育教育方面，我致力于培养学生的道德品质和人格特质。

通过引导学生参与班级活动和社会实践，我帮助他们树立正确的价值观和行为规范。

我还鼓励团队合作，以增强他们的责任感和团队精神。

三、班级管理1. 有序的班级管理我建立了有序、规范的班级管理制度，包括准时出勤、值日安排和课堂纪律等，以培养学生的自律性和规则意识，促进良好的学习和生活习惯的养成。

2. 家校合作的强化我深信与家长的有效沟通对于学生的全面发展至关重要。

我定期与家长交流学生的学习状况和行为表现，关注每个学生的成长。

同时，我积极参与家长会、家访活动，与家长建立了紧密的合作关系。

3. 班级文化的建设为了营造积极的班级氛围，我组织了各种活动，如班级聚会、运动会和学术竞赛等。

这些活动不仅增强了学生的集体归属感和荣誉感，还锻炼了他们的团队协作能力和领导力。

四、个人发展与反思作为四年级班主任，我认识到自身在教学和管理上的不足。

我将持续提升专业素养，增强教学知识和教育能力，以更有效地指导学生。

在班级管理上，我将更加注重个体差异，实施个性化教学，激发每个学生的学习热情。

未来，我将致力于深化学习和研究，提升自身的专业能力和教育水平。

同时，我将持续优化班级管理策略，与学生和家长紧密合作，共同致力于学生的全面发展和班级的和谐稳定。

四年级班主任2023工作总结(4篇)

四年级班主任2023工作总结班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各任课教师的纽带。

班主任工作既是艰巨的，也是光荣的，有乐趣的。

本学期我担任了四年级二班的班主任工作。

下面是我班主任工作的几点做法：一、苦练基本功，努力提高自身素质。

班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质，树立班主任的权威。

班主任，首先是教师，而教师是知识的传播者，是智慧的化身。

这正是班主任权威产生的前提。

我尽力用智慧和才干在学生心目中树立起这种权威，在工作中起到“不令而行”的效果。

不断用新的知识充实自己，做知识的富有者。

教师的天职是“传道、授业、解惑”。

在知识更新加快，传播渠道多样化的今天，教师已不再是学生获取知识的唯一途径。

因此学生并不因为教师年龄比他大就信服和尊重你，而是因为你确实有知识才敬重和信任你，班主任如果没有真才实学是很难在学生中树立威信的。

我不仅精通所教学科，还熟悉所学专业的很多知识。

是加强品德修养，做学生的楷模。

班主任是各项工作任务的中间者和具体执行者。

一言一行都对学生起潜移默化的作用，都会在学生心目中留下深刻的印记。

注意自身的修养，努力通过自己的言行举止，为人处事给学生以示范，做学生的榜样。

二、做好学生工作，形成良好班风，组建有力班委。

首先，树立良好的班风。

班级是一个整体，学生要在这个集体里学习、生活、成长。

要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌。

好的环境能够激励人，可以改造人。

因此这个集体需要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体主义精神，争先创优，爱班好学的精神，这种精神从何而来它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。

重视思想工作是班主任做好各项工作的基础，是建好班级的法宝。

我充分认识思想政治工作在班级建设中的地位和作用，利用班会等多种途径对学生进行思想政治教育，帮助他们树立起正确的人生观、价值观。

使他们成为“四有新人。

”集体主义教育是班级思想教育的重要内容之一，是树立好班风建立良好集体的重要表现。

四年级班主任工作总结(3篇)

四年级班主任工作总结时光飞快，转眼间本学期即将结束，作为一个新教师，第一次担任班主任的我，在这一年的摸爬滚打中，学会了很多。

一、学会请教老教师作为新人的我第一次接手班主任这个工作，没有任何经验的我在处理各种班级问题时显得有点捉襟见肘。

因此有很多问题因为没有我的及时处理而使学生受到不同的影响。

对于这种现象我显得有些慌乱，这时候就会有老教师，给我各种各样的意见来帮助我解决各种各样的问题。

相对于我来说老教师们工作时间长教学经验丰富，在处理各种各样的班级问题时游刃有余。

因此他们给我的很多意见，都能够使我非常成功的处理各种各样的班级问题。

于是我学会了向老教师寻求帮助，用他们的经验来处理我们班的班级问题。

二、抓典型刚接手这个班时我对班里边的每个学生都不了解。

慢慢地我发现，班里边有几个学生他们自己不学习的同时也会影响别人的学习，以至于我们班的整个学习风气受到些许影响，课堂秩序紊乱，学生在学习时不由自主地分散注意力。

这时候，我真对这几个特殊的学生，制定不同的管理措施，使他们在接受惩罚的时候深刻反省，并坚持正面教育，让他们从自我认知上改变自己的行为，是他们在改变的同时带动我们班级整体的改变，做好带头作用。

慢慢地，这些学生改变了不少，同时也带动了我们整个班级的变化。

我们班学习风气有了很明显的改变。

三、开展丰富多彩的班级活动小学生正处于身心发展的关键阶段。

学习兴趣还不稳定，比较笼统模糊，容易对学习的形式感兴趣并从中获得满足，任何吸引的形象的具体的事物都会引起他们极大的兴趣。

因此在平常的教学中，我不仅关注学生每一学科的学习，更是开展丰富多彩的班级活动。

比如说：讲故事比赛，读书活动，联系课文内容开展辩论赛，课本情景剧等。

我发现学生们对此类的班级活动兴趣明显的很浓厚，学习的效果也很明显。

本学期的班主任工作让我学到了很多，同时也有很多不足之处。

用在以后的工作中，知不足找差距不断学习提升自己的职业素养。

四年级班主任工作总结（二）08—09学年度第二学期个人工作总结大科什旦小学兰良才在这一年中，我与学校同呼吸，共命运，积极为创建优秀年级组出谋划策，为大科贡献着自己的一份力量。

四年级班主任工作总结(15篇)

四年级班主任工作总结(15篇)四年级班主任工作总结(15篇)四年级班主任工作总结1 时间过的还真快，一眨眼的功夫这学期已经不知不觉的度过了。

静下心来回忆这一学期的美妙光阴，让我记忆犹新，特别是对于我们四年级的老师来说，时间是那么的短斩，任务的繁重。

可是我们年级组的老师们跟着领导的步伐和引导下，凭着大家坚持不懈，不怕吃苦的精神，圆满地完成了学校的各项工作任务。

如今，我就简单地总结一下。

一、认真钻研，积极准备，参加老师专业开展月活动在老师专业开展月活动中，我们年级组严格按学校布置的要求，先在组内推荐出讲课的语数老师。

讲课的老师积极准备，各位语数老师就认真听，并真诚地帮助她们提出合理化的建议，然后授课老师又不断地修改完善。

我觉得老师们在讲课当中不但保持着极高的热情，而且教课才能都得到了一定的进步。

在最后的结果中，我们年级组的三位语文老师参赛，获得了一个一等奖，两个二等奖的好成绩，数学，两位数学老师参赛，都获得了二等奖的好成绩。

二、团结协作，步调一致，做好班级管理工作从开学之初的制订班级管理制度，收齐学生的早餐费，到贯穿整个学期的每天清扫教室和卫生区卫生，开好班会，到学期完毕前的填写学生素质报告书，填写学生的档案等，我们年级组的六位班主任团结协作，步调一致，认真扎实地做好每项工作。

三、面对老师队伍的变化，大家共同努力本学期，我们年级组的老师变化很大。

首先是孟莉老师外出学习，所以，四〔1〕班和四〔2〕班的数学老师换成了吴云银老师、王琴和董志鹏老师，后来童小娟老师因为消费，学校又安排汪勇主任和周轶韬老师分别担任四〔5〕班和四〔六〕班的数学。

因为每个老师的教育方法不一样，学生年龄又小，所以适应有一个过程，几个班的班主任都帮助做学生的工作，希望他们尽快适应新老师的教学方法。

而每一位分到我们年级组的老师，不管他们的工作有多忙，他们都认真地对待教学工作，特别是董志鹏书记，在我学习期间，更是做了不少班级的卫生工作，在此也一并感谢。

四年级班主任学期工作总结范文(4篇)

四年级班主任学期工作总结范文本学期我担负四年级的班主任，一学期的工作使我认识到，作为一名班主任，除了要维持好正常的教授教化秩序，包管同学们优越的学习情况外，更应该关注每一个学生的思想状况，全面了解学生环境。

我平时异常注重与学生的交流，通过与学生交心，与家长常常沟通交流等各类手段，排除学生思想上的牵挂，办理他们的实际艰苦，以有利于他们的学习和生活。

现在班级环境稳定，学习氛围浓厚，同学互帮合作，在各项运动中表现突出。

优越的班风是保障教授教化工作顺利开展的前提条件，如果一个班级的风俗好，学生的精神面貌佳，在学习上形成一种你追我赶的学习劲头，能更好地共同先生，那么教师的教授教化就收到事半功倍的后果。

反之，班级的风俗差，学生规律自由涣散，学习提不起兴趣。

那么，任凭你在讲台上如何声嘶力竭，讲得如何杰出，也只能事倍功半。

那么，如何能力形成优越的班风呢症结便是抓好班级的老例治理。

一、过细全面，雷厉盛行是树立优越班风的包管班级工作十分琐碎，所以作为班主任应该在学校大方向的指导下，结合本班级的实际环境，过细全面地开展各项工作，防止学生有空子钻。

例如：要做勤学生的出勤、仪容仪表、卫生、课前筹备、讲堂规律、学习等各方面的治理。

二、学生自主治理是树立优越班风的手段俗话说三个臭皮匠,顶个诸葛亮。

作为班级治理者，要想治理事半功倍，必须充分施展班干部的作用。

因为众所周知，班干部是一个班集体的火车头是班集体的主干，亦是班主任的得力助手。

一个班级治理的短长，往往与班干部力量强弱、施展作用的大小有很大关系，所以在实际治理中我充分施展班干部的表率带头作用，勇敢把权力交给班干部，并教给他们的治理措施，让他们自主治理，监督作用。

三、建立模范，融入感情是形成优越班风的情感根基学生的对照、仿照才能是很强的。

假如先生在某些方面做得不够（哪怕是很小的问题），学生都邑对照，并作出仿效。

所以作为先生应该在学生面前做好楷模，建立模范，模范的力量是无穷的。

精选小学四年级班主任工作总结(五篇)

精选小学四年级班主任工作总结一、树立正确的学习观念，形成浓厚的学习氛围。

1、抓好课堂纪律，首先作好学生的思想工作，要求学生以同等的眼光看待每一门课。

其次，采取相应的措施及奖惩。

要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生学会倾听，及时掌控课堂秩序。

让学生在书上学习记一些笔记，提高课堂的学习效率。

同时加强与任课教师间的联系，了解学生的课堂表现，并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律情况，及时了解反馈。

对于违纪的同学给予一定的惩罚，并肯定学生的点滴进步，提高其重视度。

最后，了解学生各学科的学习情况，针对个体制定措施，帮助其把学习成绩搞上去培养建立一支有责任心的班干部，工作实行精细化责任制。

2、班主任工作非常辛苦，事务繁忙。

怎样才能把班主任工作做好，又能抽出更多的时间，研究备课，研究课堂，有更多的时间辅导学困生，本人经过多年的实践，认为，作为班主任一定要充分相信学生，许多工作放手让学生去做，这样既培养锻炼了学生的能力，又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。

这需要班主任培养小干部，对班级管理做好指导。

如班长的统领和协调检查;卫生委员的值日安排，检查;学习委员每天的早读，课外作业的收交;体育委员的广播操，眼保健操检查;文艺委员的活动安排检;小组长的带头作用等。

把班级的诸项事务，与学生协商，实行自愿承包，责任到人。

3、充分发挥班委会的作用。

班主任每周至少开一次班委会，对每周的情况进行简单总结，多鼓励，多指导。

出现问题及时开。

还注意做到，每学年都进行班干部轮换，至少换三分之一。

其他班干部任职时间，无特殊情况，都不超过两学年。

要做好轮换下来的班干部的思想工作，为调动他们的积极性，在班里实行红蓝两队，轮换下来的班干部作为蓝队，负责监督;还可以每月拿出一周的时间，让蓝队的干部工作，调动起双方的积极性。

在这一学年中，我真正感受到了做班主任也可以从琐碎的班级工作中解脱出，过舒心的日子，而班级的各项工作仍能照常开展：在这一学期中，同学们在众多小干部的带领下每月一次举行了生动活泼的主题队会活动，人人争当规范生活动等。

四年级班主任2023工作总结(3篇)

四年级班主任2023工作总结时间飞逝，转眼一个学期又将结束。

我就这一学期班主任工作做如下总结。

一、学会正确关爱，营造温馨班级。

一个班，关起门来就是一个大家庭。

如果，这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相帮助着，关心着，照顾着，鼓舞着，那么他便是温馨的，温暖的。

那么我是如何努力来营造一个温馨的班级的呢（一）偏爱后进生在班级管理中，我努力将自己与人为善的爱心和班集体普遍的友爱倾注给后进生，给他们以更多的关注，更多的投入。

在班集体中，我总精心营造一种平等，和谐，友爱的气氛，让他们体验集体的温暖和同学间的友谊，让他们感受到自己在班上有一席之地。

大胆吸收这些后进生参与班级管理，让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。

我们班们班有好几个很有特点的后进生，他们有的特爱说话，有的特别爱动，有的很少能静下心来学习，有的爱看小人书和小说之类等等，据了解他们都是因为以前得不到老师的注意而越来越差，但他们有一点令我很高兴，那就是他们心中还有自己的大学梦，并且还有些管理和组织能力还不错，所以我都给他们带上干部的名衔，平时多争取时间接近他们，帮助他们恢复昨日的自信，不断在学习和生活中鼓励他们，时间证明我的做法取得很好的效果。

（二）严爱优等生。

优等生，谁都爱他们。

也正因为如此，优等生的缺点往往容易被忽视，掩盖，被原谅，袒护。

但小的缺点也会造成大的隐患，对这类学生，我从不宠坏他们，更不迁就他们。

时时提醒他们做学问得先做人，做一个正直的人，热情的人，向上的人。

优生不单纯是学业要优，更重要的是人品要优，心胸要广，心理要健康。

成天被人赞誉的学生，只能在理智深沉的爱之中，严格要求，警钟常敲，才能克服自身的弱点，扬起风帆前进。

（三）博爱中等生中等生往往是一个班中容易忽略的群体，他们有比较稳定的心理状态，他们既不像优等生那样容易产生优越感，也不像后进生那样容易自暴自弃。

他们是班级体的一面镜子，他们希望老师重视他们，但又害怕抛头露面。

对这类学生我掌握他们的心理特点，调动他们的积极因素，正确对待他们的反复，始终如一地尊重，理解，信任他们。

2024年四年级班主任工作总结参考样本（六篇）

2024年四年级班主任工作总结参考样本在本学期，我继续承担四年级班主任的职责，班级共有____名学生，其中男多女少，且部分学生的学习基础相对薄弱，他们活泼好动，热衷于玩耍。

面对作业完成情况不佳，部分学生基础特别差，上课注意力难以集中，作业拖延、敷衍了事的问题，我采取了以下措施：首先，我坚持不懈地执行常规管理，以培养良好的习惯。

在学期初，我确立了各个具体岗位的负责人，如红领巾佩戴检查员、卫生检查员和纪律检查员等，确保日常管理的有序进行。

同时，通过班会和晨会，引导学生讨论并明确小学生应有的行为规范，通过定期的班级评价活动，表彰表现出色的同学，以此强化他们的良好学习和生活习惯。

其次，我深信爱心是教育的基础，尤其在对待后进生时。

我致力于关心并尊重每一个学生，尤其是那些在学习或行为习惯上遇到困难的学生。

我通过个别交流、谈心，关注他们的感受，鼓励他们的点滴进步，并在全班面前表扬他们，以增强他们的自尊心和自信心。

我还鼓励学生互相发现并学习他人的优点，营造积极向上的班级氛围。

本学期，一些学习困难生的成绩有了显著的提升。

再者，我深感作为班主任的榜样作用。

我始终以身作则，严谨治学，批改作业时注重细节，及时纠正错误，以高标准要求自己。

我坚信，教师的行为对学生有着深远的影响。

因此，我注重在学习、行为规范和安全教育等方面引导学生，帮助他们形成正确的价值观和判断力。

对于四年级的学生来说，这是他们全面发展的关键阶段，我尤其注重培养他们的认知能力和安全意识。

以上是我本学期工作的一些体会和不足之处。

我深知自己还有待提高，期待在未来的日子里，以更高的热情和责任感投入到班主任工作中。

2024年四年级班主任工作总结参考样本（二）班主任的职责，实则涉及能力的提升、习惯的塑造及人格的培养，这既是一项光荣且富有价值的任务，也是一项繁复而琐碎的挑战。

因此，投入大量的精力与努力是做好这项工作的必然要求。

以下是我本学期工作的小结：1. 着重常规规范，促进良好习惯的初步形成学生的日常行为，从早晨的入学到放学，其规范性和文明程度直接影响到良好集体的建设以及他们各方面的成长。

2023年四年级班主任工作总结(通用10篇)

2023年四年级班主任工作总结（通用10篇）四年级班主任工作总结篇1本学期，我担任四年级四班的班主任。

作为班主任，我时刻牢记“为人师表”的职业道德。

为了更好地做好今后的工作，总结经验吸取数训，特总结本学期班主任工作如下：一、抓好班级管理，使班级成为良好的班集体1.我的班主任工作重点也就是培养学生良好的学习习惯、卫生习惯，行为习惯，礼仪习惯，让每一个孩子成为能主宰自我命运的人。

本班学生性格活泼。

我从培养学生良好习惯入手，课上尽量吸引学生的注意力，组织好学生的'纪律。

每次下课时必提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为。

在日常学习中，时刻注意调动学生的进取性，逐渐养成认真听课，认真作业、下课好好休息、讲礼貌、讲礼貌的好习惯。

同时，针对本班学生实际，我利用一切有利时机加强学习习惯的培养。

训练学生正确的读写字姿势。

读书时，要求全班同学都捧好书，做到眼到、口到、心到；学生做作业时，及时提醒学生纠正不良的写字姿势。

学生发言时，要求他们声音响亮，吐词清楚……长期的关注，对学生良好习惯的养成起到了必须的促进作用。

2.倡导正确的价值观。

我经常利用班会和学生进行沟通，加强对学生课堂纪律、常规、礼貌礼仪、卫生习惯等方面的教育、班里在最近一段时间内，发生了什么问题，学生的现状怎么样，有哪些不足，和学生进行实事求是的，实实在在的分析，叫学生明白我存在的问整，明白当应怎样做。

二、做好家访工作1.教师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要经常与家长坚持联系，取得家长协助，才能把学生教好。

平时我十分往意你好这个工作，对于那些顽皮和不能按时完成作业的同学更要与家长共同管教。

2.要搞好一个班的工作，就得有一支优秀的干部队伍，本学期班评选出了班干部，并给他们分工负责，明白我所做的工作。

还经常教他们怎样做好工作和了解工作中有哪些困难，教育班部干部要以身作则，要求同学们做到自我当先要管理他人才能服众。

小学四年级班主任工作总结(通用15篇)

小学四年级班主任工作总结(通用15篇)小学四年级班主任工作总结1当前，小学数学教学正处在一个大的变革之中，作为教师，我们要努力探讨如何在数学教学中进行素质教育和培养学生的创新精神，如何为学生的终身发展打好基础。

为了全面提高学生学习的主动性和积极性，实行以点带面，全面提高。

通过培优补差使学生转变观念，认真对待学习，发展智力，陶冶情操，真正做到教师动起来，学生活跃起来。

并且长期坚持下去，真正让学生树立起学习的信心和勇气。

克服自卑的心里。

在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的`学习兴趣，使每个学生学有所长，学有所用。

因此，特制订数学培优补差计划。

一、工作目标1、加强对培优补差工作的常规管理和检查。

2、认真挑选好培优补差的对象。

3、通过培优补差，使学生能充分认识到学习的重要性。

4、认真做好学生的辅导工作，每周至少3次的辅导，辅导要有针对性和可行性。

二、具体内容1、补差内容：全册教材。

2、培优内容：思维能力方面的训练。

三、培优补差对象和形式对象：优等生：后进生：形式：1、利用课堂时间随机辅导2、利用学校午休时间3、老师、家长相配合四、具体措施1、利用课堂时间随机辅导四年级下学期数学辅优补差工作计划又一个学期结束了，本学期，我担任四年级班主任，任教科目主要是四年级语文、五年级英语，一个学期，尽职尽责，无愧于心。

教学工作两个学科，两个年级，自感肩上责任重。

且不说从备课、了解学生状况、分析学情、有针对性地辅导，学生学业整体水平均有所提高，单是每天早读两层楼、两个教室地转着辅导，个中滋味，只有我自己心里明白。

班主任工作本学期班主任工作按照学校各项要求认真做，并努力做到能力范围内的最好。

本期工作的亮点是每周开启“美丽的眼睛”，让大家把日常自己看到的所有美好的事务（积极参与班级琐碎事务、帮助别人打扫卫生、帮助同学学习等）写成纸条投到“美丽的'眼睛”的小箱内，每周班会选派学生代表开启、宣读并给予班级积分奖励，孩子们的积极性很高，各项工作无论大小都有人抢着去做，我这个班主任做得相对比较轻松。

四年级班主任工作总结(5篇)

四年级班主任工作总结（5篇）四班级班主任工作总结1在本学期本人担当四班级的班主任工作，本班41名同学，男生多，女生少，而且后进生落后面很大，他们爱玩，爱闹。

面对不做作业的人多，且差生基础特殊差、上课思想不集中、作业拖拉、马马虎虎，你不催，他可以几天不交的状况。

现就这半学期工作总结如下：一、常抓常规管理，初步养成良好习惯我班有4名同学在校住宿。

同学在校一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及同学各方面的进展。

在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培育同学良好的学习、生活习惯，为同学创设一个和谐、干净的学习、生活环境。

学期初，我就依据班中的实际状况，明确了各个岗位的负责人。

如：红领巾佩带检查员、卫生检查员、纪律检查员等。

同时，我利用班队、晨会让全班同学商量，明确学校生应做到哪些，不能做哪些。

我又开展班级评比活动组织同学每周进行总结评比，表彰日常行为规范好的同学，把他们的名字写到荣耀栏里，以此不断强化，关心同学初步养成良好的学习、生活习惯。

二、关怀爱惜每个同学用爱心转化后进生做一位欢乐胜利、受同学欢迎的班主任是我不断努力的目标，我觉得做班主任首先要有一颗爱同学之心，没有爱就没有教育。

特殊是要善待班级中的后进生，恢复他们的自信、激发他们的热忱。

班级后进生无非包括三类：1、学习困难的同学；2、行为习惯自制力较差的同学；3、既学习困难又行为习惯自制力较差的同学。

然而，他们表现出来的基本上都是自卑、缺乏做人的自信、或刻意的捣乱。

通常我会跟他们接触、交谈，有空的时候常跟他们谈心，谈一些学习方法，这些有意无意的谈心，往往会增进师生的感情，使同学觉得老师很在乎他们、很看重他们，从而有一种心灵的归属感，特殊是他们点滴进步，我都要在班内进行表扬，鼓起他们学习的士气，树立起他们的自信念。

在班内，我还常开展评比活动，看谁发觉别人优点最多，并相互说一说。

我始终坚信，以情动人、以理服人是最有效地班级管理方法。

班主任工作总结四年级（4篇）

班主任工作总结四年级提起笔又是一学期!感慨于时光的匆匆，有时也愿回首走过的路，因为那里有付出的充实，也有收获的喜悦。

在工作上，我们克服种种压力，用满腔的真诚和科学的态度迈着坚实的步伐走过来了!一串串脚印，一串串收获。

下面就本学期的班主任工作进行回顾总结：一、以身作则，为人师表我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。

平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。

俗话说：“身教重于言教。

”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子，影响尤为突出。

因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。

比如，要求学生做到讲究卫生，不随便丢纸屑杂物，在平时，我总是把纸屑杂物丢到垃圾箱里，那些近旁的学生看到我这样做之后，会和其他学生说，那些随便丢纸屑杂的学生会受到教育，再也不随便丢纸屑杂。

教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。

这样的一种正面影响一定能有益学生的发展。

二、加强思想品德的教育三、加强班级管理，培养学生能力。

良好习惯的培养始终是本学期的教育重点之一。

那么如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯呢我尝试让班级管理成为大家的事，让学生成为班级管理的主人，也同时在这样的过程中培养他们的能力。

因此尝试以下的做法：2、清洁卫生由小组负责。

卫生由每个小组负责，采用轮流值日的方法，选好卫生小组长，由组长分派任务，按照值日工作的顺序进行打扫卫生，打扫完毕后，将卫生用具放回原位，然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日情况。

4、加强家校联系。

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。

四年级班主任学期工作总结范文（4篇）

四年级班主任学期工作总结范文尊敬的领导、各位同事：大家好！我是XX小学四年级1班的班主任，今天很荣幸能站在这里向大家汇报我这个学期的工作总结。

这个学期，我从一开始就意识到作为班主任，要尽可能地关注每个学生的全面发展。

为了确保每个学生都能得到适当的关注和帮助，我参与并组织了各种教育活动和学生管理工作。

首先是教育活动方面，我积极参与了班级的各种活动的策划和组织工作。

我和同事们一起举办了一次班级运动会，让学生们亲身参与到各种有趣的体育活动中，锻炼身体的同时增进了同学之间的友谊。

我还组织了一次以“书香校园”为主题的读书活动，通过朗读比赛和阅读分享，激发了学生对阅读的兴趣，并提高了他们的阅读能力。

其次是学生管理方面，我注重与学生的沟通交流。

每天都会与学生交流一些生活琐事，了解他们的近况，解决他们在学习和生活中遇到的问题。

同时，我也鼓励学生彼此之间的交流，组织小组活动和合作学习，在班级中营造了和谐的氛围。

我还制定了一些班规班纪，明确了学生在班级中应该遵守的规章制度，帮助他们树立了正确的价值观和行为准则。

另外，在工作中，我也注重家校合作。

我定期与学生家长进行沟通，及时了解家庭情况和学生的学习情况，与家长共同解决学生在学习和生活中遇到的问题。

我还定期组织家长会，向家长们介绍学生在课堂上的表现和进步，并与家长共同制定学生的学习计划和目标，形成学校、家庭和学生三方共同合作的良好局面。

在这个学期的工作中，我经历了很多挑战和困难，但通过与学生和家长们的有效沟通和合作，这些问题都得到了妥善解决。

我深深体会到作为班主任的责任和使命，要做到全心全意为学生服务，关心每一个学生的成长和发展。

最后，我要感谢学校领导、各位同事的支持和帮助，在工作中遇到问题时，你们的支持和鼓励让我更加坚定了继续努力的信心。

同时，我也要感谢学生和家长们的理解和配合，没有你们的支持和合作，我无法完成我的工作。

在接下来的工作中，我将进一步加强与学生和家长的沟通交流，关注每个学生的发展，努力提高教学质量和学生的综合素质。

小学四年级班主任工作总结精选【10篇】

小学四年级班主任工作总结精选【10篇】推荐文章初二班主任教学工作总结10篇热度：初中班主任工作总结精选7篇热度： 2022五年级班主任工作总结10篇热度：六年级班主任教学个人工作总结10篇热度：2022大一班主任个人工作总结8篇热度：忙忙碌碌的一学期又结束了，回顾这一学期的历程，小学四年级班主任是时候要做一番反思与总结。

下面是小编为大家整理的关于小学四年级班主任工作总结精选【10篇】，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!小学四年级班主任工作总结1本学期我继续带小学四年级-班，我作为这个班的班主任，本学期的工作都是按照学生们的情况去进行的。

如今我这个班主任的工作在本学期已经结束，对此也做出我的工作总结。

总结如下：一、制定新班规本学期是四年级下学期，在学期初，在对比上学期的班规实施的情况后，我对本班做了新的班规。

新班规的制定我改变了自己制定的方法，改由学生自己去提出他们的建议，从他们的建议中提取出来好的规定。

这一举措正式确定下来，就收到班上学生百多条对班规的建议，我也经过全班学生们的投票选定了其中的五十条作为我班的新班规。

这些班规确立下来后就开始实行。

在这学期的最后，这些规定一半多都有实行，所以这个方法还是有效的，让班上的风气都变好了。

二、成立班上纪律小组鉴于上学期班上有些学生不守纪律，总是违反学校规定和班级规定，所以成立了纪律小组，专门监督这一类学生，让纪律小组的人对他们的行为进行报告和记录，我也好及时了解到具体是哪些学生，他们的哪些行为违犯了班级规章制度。

这学期自从这一举措定下来，我了解班上---和---上课总是说话，---总是睡觉，---喜欢跟老师顶杠。

我后面都对他们逐一进行了教育。

因及时的发现这些情况所以有效的遏制了他们对纪律的进一步违反。

到期末，班上基本上已经没有学生屡次违反纪律了。

三、办了一个读书角根据学生自主意愿，我听从他们的意见给我们班上增加了一个读书角，让学生们课余时间能够有课外书看，丰富整个班的课余生活，让学生有更多的学习选择，不再下课就出去玩。

小学四年级班主任工作总结(集锦15篇)

小学四年级班主任工作总结(集锦15篇)小学四年级班主任工作总结1我的追求或目标：努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。

我的自身定位：坚持以“勤学、善思、求实”为指南，认真、务实地走过每一天。

我的一些想法与做法：一、完善自身建设，提高师德修养。

“爱校、爱生”是我多年来坚持的信念。

而“对每一个学生负责”，并与学生建立良好的师生情感，更是我作为教师的基本准则。

我用自己的实际行动去感染他们、影响他们，让他们不仅学会知识，更学会做人。

对学校的各项活动，我都倾尽全力，尽我所能。

二、不断努力奋进，提升业务水平。

我经常向其他教师请教教学上的问题，每学期都认真完成领导分配的各项任务；及时归纳总结培训学到的知识。

结合自身的情况，我努力探索，大胆尝试，逐步摸索出一套适合自己的教学方法和思路。

在备课方面，不断学习新课标，刻苦钻研教材教参，积极摸底了解学生的'学习情况和个体差异，制定切实可行的教学方案，做到既备教材教参，又备学生；在课堂教学方面，更新教学方法，引导学生积极思考，合作探究，建构知识发生发展的过程，切实履行新课标提倡的发挥教师的主导作用和学生的主体位置；在课外辅导方面，耐心细致，培养优生，帮扶后进生，使每个学生都拥有自信、拥有成功，在快乐中学习，从快乐中得到发展。

三、与班主任、家长密切配合。

经常与班主任蔡老师互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生；积极主动地与家长联系，了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。

发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。

点滴成绩只能代表过去，教育教学是一门永无止境的艺术。

爱在左，责任在右，作为教师，我的追求不仅是要传授给学生知识和技能，而且要培养他们善于观察，勤于思考，勇于探索的精神，更要塑造他们健全完美的人格，使每个孩子的生活更加丰富多彩，使他们真正学会生活、感悟生活。