大班体验式家长会建构游戏《美丽的房子》方案

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师:快过年了,我想买一套房子住,今天去看了许多新 房子,可是都不敢买,因为现在的房子太贵了,那怎么 办呢?我们自己动手来造房子吧,你喜欢住什么样的房 子我们就造什么样的房子?造房子我们需要什么材料呢? (砖、木、沙、钢筋水泥....)
二、建构游戏过程
2、我们要造一座什么样的房子呢?(家长讨论1分钟)
十个人制作材料,纸筒大变身:家长在纸筒的上面绘画, 制作好的纸巾筒投放到建构游戏中去,我们在搭建的过 程中需要什么材料可以现场制作,如需要砖、花、门等 都可以现场制作。 5、建构游戏的规则。 ①根据主题内容进行搭建,主题是“美丽的房子”,建 构的时间不超过一个小时,听到音乐后就不能再建了。 ②数据的统计:一共用了多少块材料造的房子?分别用 了什么形状的材料来造房子?每一种形状的材料有多少 块?请家长填在统计表上面。
3、欣赏各种各样美丽的房子 我们来看看你们要造的房子和这些房子是否一样呢? 欣赏各种各样的房子。
二、建构游戏过程
美丽童话般的房子
二、建构游戏过程
树房子
二、建构游戏过程
最牛的房子
二、建构游戏过程
现代化的房子
二、建构游戏过程
1、那么,你家的房子是怎样的呢?
2、简单认识房子的结构形状:房顶是什么形状?房顶 上有什么?房子身体是什么形状?房子的身体上有什么?
大班体验式家长会:建构 游戏《美丽的房子》方案
一、理论知识
1、什么是建构游戏?
建构游戏是一种创造性游戏。是幼儿用各种建筑材料和 结构材料(积木、积塑、纸盒、纸筒、牛奶罐、盒子、 沙土、雪、石子等)进行建筑和构造的游戏。
建构游戏分为积木搭建类、积塑插接类、自然物(沙水) 雕塑类三种。幼儿园的建构游戏是幼儿按照一定的计划 或目的来自制、操作建构物体或材料,使之呈现出一定 的形式或结构的活动。
幼儿在对建构材料综合运用进行搭建(堆高、围拢、延 长、增宽、盖顶、排列、 组合、接插、镶嵌、拼搭、垒 高等)的过程中,实现自己搭建的需求及愿望,体验自 己与同伴共同搭建的快乐感、成功感。
一、理论知识
2.建构游戏对幼儿的发展有什么作用?
建构游戏可以帮助幼儿了解各种建构材料的性质,增强 对数量和图形的理解和认识,获得空间方位的概念和组 合、堆积、排列各种形体的经验。
建构游戏不仅能丰富幼儿的主观体验,发展幼儿的动手 能力和建构技能,更能促使幼儿在协商、谦让、交换的 游戏氛围中学会分享与合作,尝试开拓与创新,体验成 功与挫折,从而实现合作交往能力的提高以及幼儿个性 的和谐发展。
一、理论知识
3.观看PPT中幼儿建构的作品
二、建构游戏过程
1、今天我来当老师,你们当小朋友,体验一下建构游 戏的快乐吧。
3、分组:请家长们自己分组(分成两组,每组一个组 长,负责建构时的总指挥:先商量造什么样的房子?花园、 围墙、游泳池、马路等谁负责造?)另,在建房子时需 要制作材料,每组派十个家长负责制作材料。

二、建构游戏过程
4、建构游戏材料的源自文库作。 现在我们就来造房子吧,为了把房子造好,我们每组抽
二、建构游戏过程
6.交流分享:你喜欢哪一组造的房子?为什么?互相欣 赏后每一组请一个家长介绍自己组的建筑物名称叫什么? 和谁一起合租造的房子,在造房子时遇到了什么困难? 是怎么解决的?用了一些什么材料来造房子的?
7、整理和收拾建构材料
THANKS
LOREM IPSUM
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