四年级上数学 条形统计图
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条形统计图
姓名
知识梳理:①为了清楚地看出数据的分布情况,可以分段整理数据,统计的结果可以用统计表表示,也可以用统计图表示。条形统计图比统计表更能直观地看出Q数量的多少。
②如何认识条形统计图:首先要认清条形统计图的上面的图名(标题),然后记住条形统计图的横轴和纵轴中哪条数轴表示什么事物,哪条数轴表示何种数量,再看清直条是纵向的还是横向的,最后记住直条的1格表示的数量是多少。条形统计图直条的高低(长短)表示数量的多少,直条越高(长)表示的数量越多,直条越低(短)表示的数量越少,数量的多少与直条的宽窄无关。
③画条形统计图之前要先写好条形统计图的图名(标题),画条形统计图的简略步骤是:首先画两条互相垂直的射线(数轴),垂足处标上0,然后确定横轴和纵轴的单位长度,通常用横轴(不必从0开始)表示事物,纵轴(必须从0开始)表示数量(直条的1格表示的数量要适当),最后画出直条、标注数量。
练习题
一、填空
1.填出下列条形统计图中一格表示多少,直条表示多少。
1格表示: 1格表示: 1格表示: 1格表示:
直条表示:直条表示:直条表示:直条表示:
2.根据统计图填空。
统计图中,1格表示()票,得票最多的城市是(),与得票最少的城市相差()票,共有()名代表投票。
3.根据统计结果填空。
这张统计图中每一格表示()辆汽车,产量最少是()月份,是()辆;产量最多是()月份,是()辆;最多与最少的月份产量相差()辆汽车,下半年一共生产了()汽车。
4.根据育兴小学各兴趣小组人数填一填。
育兴小学校各兴趣小组人数情况统计图
每格代表()比较合适,()名同学参加兴趣小组。
5.根据统计图回答下面问题。
四年级同学参加兴趣小组情况统计图
一共调查了()名同学,参加()小组的人数最多,( )小组的人数最少,相差()人,参加()小组的是()小组人数的2倍。
二、选择
1.杨树再种( )棵就和柳树同样多。
①4 ②6 ③8
2.芳芳家下半年各月用水量最多相差()千克。
①5 ②5000 ③50
3.你认为鸿丰商场再进货应多进()种矿泉水。
①A ②B ③C ④D
4.()条河流是我国的第一大河,它大约长()千米。
①长江、6000 ②黄河、6000 ③黑龙江、6000 ④珠江、6000
5.根据统计结果,你认为A选项的数值大约是()比较合理。
①10 ②12 ③16 ④24
三、解答
1.请你来统计。
下面是二(1)班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表
(1)喜欢吃白菜的人数是喜欢吃茄子的4倍,喜欢吃白菜的有多少人?
(2)完成统计图。
(3)你还能提出什么数学问题?_______________________并列式计算。
2.调查你所在的小组成员,上周六的睡眠时间,然后绘制统计图。
学校班组成员上周六睡眠时间情况统计图
(1)本周六你们小组()的睡眠时间最长,是()小时,()的睡眠时间最短,是()小时。
(2)根据统计结果,你对小组成员的睡眠有什么建议?
。
3.完成统计图,并回答问题。
(1)填出每个季度的产量。
(2)全年共生产()台。
(3)平均每个季度生产()台。
4.请你根据数据完成统计表,绘制统计图。
(1)该统计图统计的是(),根据数据及统计图的实际情况,你认为统计图中1格代表()比较合适,请在统计图中把纵轴数据填完整,并完成统计图。
(2)这一月有()天,这个月的第一天是儿童节,你认为这幅统计图统计的是2013年()月的天气。
5.明明是班级“图书角”的管理员,他把“图书角”的图书进行了整理,并根据相应的数据,画出了条形统计图(见下图)。请你根据明明画出的条形统计图回答问题。
(1)这个条形统计图中的1格表示()本。
(2)从条形统计图上看,“图书角”中()书最多,有()本;()书最少,有()本。
(3)这个学期,班级又为“图书角”采购了一些新书,具体数量为:
请你根据小胖画的条形统计图中的数据和新采购图书的数据,画出新的“图书角”的图书统计表和相应的统计图。
参考答案
一、填空
1.①5、40 ②10、30 ③2、10 ④25、150
2.5、中国上海、34、84。
3.300 七900 十2100 1200 8700
4.5 238
5. 35 足球趣味数学 6 足球趣味数学
二、选择
1.② 2.② 3.② 4.① 5.③
三、解答
1.(1)20(2)略(3)全班共有多少人?10+15+5+20=50(人)答案不唯一。2.(1)略(2)可建议睡眠时间比较少的同学多注意休息,劳逸结合(答案不唯一)。3.(1)一季度1000台,二季度1500台,三季度2000台,四季度2500台
(2)7000台(3)1750台。
4.(1)北京市2013年×月天气情况、2。(2)30、6
5.(1)10 (2)科普75 故事40 (3)教辅书75本漫画书75本科普书80本故事书55本