部编九年级世界历史下第二单元测试题(含答案)

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人教部编版历史九年级下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化检测题

人教部编版历史九年级下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化检测题姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题1 . 1825年9月27日，史蒂芬孙驾驶着他同别人合作设计制造的“旅行者号”机车在新铺设的铁路上试车，并获得成功，使人类迈入了“火车时代”。

史蒂芬孙设计制造的机车动力来源是A．人力B．畜力C．蒸汽机D．电力2 . 下列选项中，不符合历史事实的是A．牛顿在天文学上的主要贡献是发现了万有引力定律B．达尔文的生物进化论是生物科学的一次重大理论突破C．巴尔扎克的《神曲》被誉为“资本主义社会的百科全书”D．贝多芬创作的《英雄交响曲》是一部反映重大社会题材的作品3 . 第二次工业革命深刻改变了世界的面貌。

下列关于这次工业革命说法正确的是（）A．帝国主义政治经济不平衡加剧B．人类进入蒸汽时代C．开创国家垄断资本主义先河D．手工工场成为普遍的生产方式4 . 1908年，美国人亨利·福特开始在汽车生产中引入流水线，把装配一辆汽车所需的时间由12个小时降低为一个小时，使生产成本大幅度降低，产量很快占到了全世界汽车产量的一半。

据此，下面结论正确的是A．科学理论推动技术进步B．新技术提升企业竞争力C．垄断组织促进生产发展D．新技术保证了产品质量5 . 德国音乐家贝多芬创作了《英雄交响曲》,这是他第一部明确反映重大社会题材的音乐作品。

这首交响曲热情歌颂的是（）A．资产阶级革命B．工人运动C．反对殖民统治D．工业革命6 . “从西至东，从北至南，……机械装置遍及四方，世界获得了一种新的动力，一个时代的风气如新世界的大河汹涌奔腾，不可阻挡。

”（引自王觉非《英国近代史》）下列历史人物的贡献与材料描述的现象密切相关的是（）A．哈格里夫斯B．瓦特C．爱迪生D．贝尔7 . 下图中的三股潮流组成了l9世纪世界历史的基本内容，引发这三股潮流的最主要因素是A．工业革命B．新航路的开辟C．殖民扩张与掠夺D．经济的全球化8 . “流水线操作生产”“公交车出行”“提倡低碳环保”这些现象主要集中反映出科技革命（）A．提高了社会生产力B．促进经济迅速发展C．产生了新型工业部门D．改变了人类生产生活方式9 . 工业革命大大密切了世界各地之间的联系，其基本媒介是（）A．具有威慑力的炮舰B．物美价廉的商品C．先进的通讯手段D．资本主义政治制度10 . 1859年，达尔文发表了科学巨著《物神起源》。

2019年人教部编版九下历史《第二单元第二次工业革命和近代科学文化》单元测试卷(解析版)

2019年人教部编版九下历史《第二单元第二次工业革命和近代科学文化》单元测试卷一．选择题（共10小题）1．如图为中国、美国、英国、德国（德意志）四国在1750年到1900年世界制造产业中的份额曲线图。

下列对应正确的是（）A．曲线A代表英国B．曲线B代表德国C．曲线C代表美国D．曲线D代表中国2．“第二次工业革命极大地促进了世界经济互动的整体化趋势，世界市场进一步发展”，为论证该观点，选择的论据不可能是（）A．第二次工业革命加强了国际交流，孕育了世界市场B．革新的交通运输工具密切了世界各地的经济联系C．第二次工业革命后的殖民主义加速了世界经济一体化进程D．电讯工具的创新加速了各地商业信息的交流3．人类一直在利用科技向“距离”挑战。

如图人类挑战“距离”的示意图中，“乙”处所处时代是（）A．手工工场时代B．蒸汽时代C．电气时代D．信息时代4．乔治从美国芝加哥邮政大厦给远在纽约的妈妈发了一封电报，电文如下：“亲爱的妈妈：今晚我将开汽车到机场，乘坐8点的飞机飞往伦敦，不能与您共度圣诞佳节。

请原谅!您的儿子：乔治”乔治发这封电报的时间最早可能在（）A．19世纪中期B．19世纪末期C．20世纪初期D．20世纪中期5．“1870年以后的三十年问，世界贸易额增长了三倍左右。

亚洲、非洲和拉丁美洲等地区的非工业国家的粮食和原料源源不断地运往工业化国家，工业化国家生产的工业品则销往全世界，国际分工日益明显。

“上述情况的出现是在哪一事件发生后（）A．新航路开辟B．工业革命C．第二次工业革命D．三角贸易6．如表是20世纪初欧美主要帝国主义国家的实力对比，它主要反映了帝国主义国家（）A．经济的迅速发展B．政治经济发展的不平衡C．经济实力与殖民地面积成正比D．帝国主义的本性是向外扩张7．人类历史的三次科技革命各有其特点。

与第一次工业革命相比，第二次工业革命的突出特点是（）A．发明者大都是有经验的工人或技师B．导致生产力迅速提高C．自然科学的新发展迅速应用于生产实践D．大机器生产取代了手工劳动8．我们习惯上把第一、二次工业革命时期分别称为“蒸汽时代”和“电气时代”，这样划分的主要依据是（）A．发明机器所用材料不同B．发明者的身份不同C．交通工具不同D．能源动力不同9．“物体运动时，质量会随着物体运动速度的增大而增加，同时，空间和时间也会随着物体运动速度的变化而变化即还会发生尺缩效应和钟慢效应。

九年级历史下册第二单元测试题及答案

九年级历史下册第二单元凡尔赛—华盛顿体系下的世界测试卷一、单项选择题：（每小题2分，共48分）1.中国的革命活动由巴黎和会直接促成的是（）A．辛亥革命B．五四运动C．新文化运动 D．共产党的成立2.一战后，操纵巴黎和会的国家是（）A．英、法、日 B．英、美、日C．英、法、美 D．法、美、日3.1919年协约国集团召开了缔结和约的会议，会议的地点在（）A．华盛顿 B．巴黎C．伦敦 D．柏林4.在1921年至1922年的华盛顿会议上签订的条约有（）①《凡尔赛和约》②《四国条约》③《五国条约》④《九国公约》A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④5.在华盛顿会议上起主要作用的国家是（）A．英、法、日 B．英、法、美C．英、日、法 D．美、英、日6．一战后有两个国家没有批准巴黎和会通过的《凡尔赛和约》：一个是没能达到领导战后世界目的美国，一个是主权遭受严重践踏的国家。

这个国家是（）A．英国 B．法国 C．日本 D．中国7．对某历史网站讨论凡尔赛－华盛顿体系的实质的说法，正确的是（）A．维护世界和平的体系B．帝国主义重新瓜分世界的体系C．重新确定二战后欧洲统治秩序的体系D．维护世界主权独立的体系8．第一次世界大战后，帝国主义列强重新确立了他们在世界的新秩序。

对确立这一秩序有直接影响的会议是（）A．巴黎和会、华盛顿会议B．开罗会议、雅尔塔会议C．巴黎和会、雅尔塔会议D．雅尔塔会议、莫斯科会议、9．表面上尊重中国主权及领土完整，实为美国的扩张提供方便的是（）A．《凡尔赛和约》B．《四国条约》C．《九国公约》D．《海军军备条约》10.罗斯福新政的实质是（）A．国家成为资本家 B．生产资料国有化C．取消自由竞争 D．国家干预经济11.下列关于1929年～1933年资本主义经济危机的表述，正确的是（）①是资本主义世界一次空前严重的经济危机②它迅速席卷了整个资本主义世界③造成了工业、农业、商业和货币金融部门的危机④经济危机中受害最深的是广大人民群众A．①③④ B．②③④C．①② D．①②③④12.20世纪上半期领导美国实行“新政”的总统是（）A．杜鲁门 B．尼克松C．罗斯福 D．艾森豪威尔13.资本主义世界空前严重的经济危机发生在（）A．1929年～1933年 B．1924年～1933年C．1918年～1923年 D．1935年～1939年14.资本主义世界经济危机造成的最直接的影响是（）A．资本主义各国的政治危机 B．欧洲战争策源地形成C．反法西斯斗争的开始 D．世界局势日趋紧张15.1937年,德、意、日三国结成的军事政治集团是（）A．同盟国集团 B．轴心国集团C．协约国集团 D．北大西洋集团16.日本法西斯不同于其他法西斯国家的主要特点是（）A．对外侵略扩张 B．不断制造兵变、政变C．对内独裁统治 D．以军部为核心力量17.在法西斯国家中首先开始对外侵略扩张的国家是（）A．德国 B．意大利C．日本 D．美国18.德、意、日三国法西斯专政建立的相似之处是（）A．煽动复仇主义情绪和各族狂热B．法西斯党魁直接上台执政C．在对外侵略扩张中逐步建立D．利用了经济、政治危机的有利时机19.经济危机影响到意大利时、墨索里尼采取的措施是（）A．实行“新政” B．对外侵略扩张C．实行关税保护 D．大量销售过剩商品20.20世纪30年代、日本帝国主义为了建立“大东亚共荣圈”而扩大侵略、日本首先侵占了中国的（）A．华北 B．东北C．山东 D．上海21.下列事件属于1929年～1933年经济危机影响下发生的是（）①国际联盟成立②希特勒上台③意大利法西斯专政建立④亚洲战争策源地形成A．②③ B．①②C．②④ D．①④22.希特勒上台后、建立法西斯专政的第一件事是（）A．撕毁凡尔赛和约 B．取缔其他一切政党C．制造国会纵火案 D．解散一切工会23.希特勒打出民族主义旗号,而获得群众广泛支持的主要原因是（）A．德国人民痛恨《凡尔赛和约》 B．人民渴望德国夺取世界霸权C．纳粹党宣传日耳曼人是优等民族 D．人民希望德意志完成统一24.1929年~1933年资本主义世界陷入经济危机期间，苏联经济状况是（）A．实行新经济，经济迅速恢复 B．正在实现由农业国向工业国的转变C．工业总产值跃居世界第二位 D．同时出现经济大危机二、填空题：（每空1分，共13分）25.在1919年1月到6月召开的（）后，帝国主义重新确立了在（）、（）、（）的新秩序，1921年～1922年（）会议召开后，又确立了帝国主义在东亚和太平洋的新秩序，从而形成了“（）体系”。

第二单元第二次工业革命和近代科学文化单元检测(2)-2020-2021学年部编版历史九年级下册

部编版九年级下册初中历史单元检测第2单元第二次工业革命和近代科学文化学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 20 小题，每题 2 分，共计40分，）1.运用表格数据进行统计分析是历史学习的一种重要方法。

下表为《英法德美力量变化比较表》，对此表的认识正确的是（）B.主要资本主义国家拥有的殖民地均有所增长C.国家的经济实力决定了其拥有殖民地的多少D.帝国主义国家的政治、经济发展不平衡加剧2. 1850年前后，英国凭借“世界工厂”一度成为全球焦点，伦敦为世界金融中心，但到20世纪初，世界贸易格局发生重大变化，出现了多个贸易中心。

这一变化的时代背景是（）A.第一次世界大战的爆发B.英国海外市场大幅减少C.第二次工业革命的开展D.各国经济发展的不平衡3. 吴国盛在《科学的历程》中写道：“……在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险在显露出来，人类通过大规模地开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但却动摇了人类生存的根基。

”他的主要观点认为科技革命影响了（）A.城市面貌的改观B.人类的生态环境C.大众的文化水平D.各国经济的发展4. 有这样一段广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”。

广告词中“爱迪生点燃了世界”是指（）A. 发明了电影摄影机B. 发现了万有引力定律C. 发明了耐用的白炽灯泡D. 发现了电磁感应现象试卷第1页，总12页5. “它能远距离传输，还能选择利用水力、燃料等多种资源生产，成本低廉。

同时，它的重要意义不仅在于可以传播能量，而且还在于它可以传递信息。

从它开始踏上近代技术舞台的时候起，就同时显示了它为社会充当动脉和神经的双重职能。

”材料反映的科技成就（）A.使人类社会进入蒸汽时代B.率先应用于新兴棉纺织业C.推动电力工业的建立发展D.促进了互联网技术的发展6. 他发现了万有引力定律，建立经典力学体系，被称为“近代科学集大成者”。

人教部编版九年级历史下册第二单元测试卷及答案

人教部编版九年级历史下册第二单元测试02一、选择题（每小题1分，共20分）1.某历史学家认为“19世纪80年代，世界交通领域里的一场革命源于一种新动力的发明”。

这种“新动力的发明”应是（）A.蒸汽机B.内燃机C.发电机D.飞机2.科技发明是推动社会发展的重要因素。

下列搭配正确的是（）A.斯蒂芬森——电灯B.瓦特——火车C.爱因斯坦——汽车D.莱特兄弟——飞机3.在一节历史活动课上，同学们通过比较第一、第二次工业革命中的主要发明，总结出第二次工业革命的如下特点，其中正确的结论有（）①美国和德国的成果突出②发明涉及的领域更加广泛③技术和发明超出了一国范围A.零项B.一项C.两项D.三项4.卡尔·本茨被称为“汽车之父”，使他创制汽车成为可能的前提条件是（）A.蒸汽机的改良B.电动机的发明C.电器的发明D.内燃机的发明5.F.H.欣斯利主编《新编剑桥世界近代史》第Ⅱ卷写道：“自1870年以后，我们可以清楚地看到20世纪科学工业的开端。

新兴工业，诸如电气工业等这些完全是科学发现中首创的工业，其面貌的改变当然要比那些早已建立的工业显著得多……”与第一次工业革命相比，这段话主要体现了第二次工业革命的特点是（）A.自然科学的发展和进步在推动生产力方面发挥着重要的作用B.电力的发明和广泛运用是第二次工业革命的主要标志C.新兴工业发展非常迅速，创造了巨大的社会生产力D.电器工业是首创工业，它的发展改变了社会面貌6.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史1500年以后的世界》中指出：“科学开始对工业没什么影响。

纺织、采矿、冶金等工业革命之初的种种发明，极少是由科学家们作出的。

……不过1870年以后，科学开始起了更加重要的作用。

……工业研究的实验室装备着仪器、配备着对指定问题系统研究的训练有素的科学家。

……电力时代，也就是第二次技术革命，其引发力量不是来自生产技术本身，而是来自似乎同生产没有关系的科学研究成果。

”材料重在强调1870年的工业革命（）A.科学对工业没什么影响B.电气时代的到来C.科学与技术的密切结合D.这次革命与生产技术本身的关系很大7.他（如右图）立下遗嘱用他的一部分遗产建立一个基金，用其利息奖励世界各国对物理、化学、医学、文学以及和平事业有杰出贡献的人。

部编版九年级历史下册第二单元测试题及答案

部编版九年级历史下册第二单元测试题及答案部编版九年级历史下册第二单元测试题及答案第二单元第二次工业革命和近代科学文化一、选择题1.第二次工业革命的一个显著特点是()A.蒸汽机的发明和使用B.电力的广泛应用C.电子计算机的广泛应用D.原子能的重大突破2.现代工业崛起的标志是()A.“电气化”和“钢铁时代”的到来B.“蒸汽时代”的到来C.“电气时代”的到来D.发电机的应用3.下图人物是美国著名的“发明大王”，若请你为他配音，可以选择的台词是()A.“天才不过是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水”B.“我要扼制住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服”C.“如果我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上”D.“给我一个支点，我将撬动整个地球”XXX.一个人曾叱咤欧洲政坛风云几十年，另一个人是欧洲最伟大的音乐家。

一部《英雄交响曲》把两个伟大的人物紧紧的连在一起。

请问这两个欧洲同时代的人物是（）XXX.XXX和XXXB.XXX和XXX和XXXD.XXX和XXX5.下列情景中，兴起于“电气时代”的是（）XXX.乘火车旅行B.用轮船航海C.在电灯下看书D.用“珍妮机”纺纱6.被誉为“乐坛中的普罗米修斯”的XXX是()XXX.俄国作家B.荷兰画家C.荷兰音乐家D.德国音乐家7.在第二次科技革命中，出现的新工业包括下列（）①交通运输业②机器制造业③汽车工业④电力工业A.①②③④B.①④C.③④D.②④8.XXX认为:立法权、行政权与司法权必须分置,否则自由便不复存在,在资产阶级创立新体系体例的过程中,最早贯彻这一思想的国家是()XXX.英国B.美国C.法国D.中国9.下列组合搭配不正确的是（）XXX·芬奇——《蒙娜丽莎》B.XXX——《哈姆雷特》C.德莱塞——《美国的悲剧》D.XXX——《XXX》10.某著名文学作品中的主人公有这样一段名言：“人最宝贵的是生命，它给予我们只有一次。

人的一生应当这样度过：当他回首往事时不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。

九年级历史下册第二单元凡尔赛华盛顿体系下的世界单元综合测试卷(含解析) 新人教版

第二单元凡尔赛-华盛顿体系下的世界一、选择题：1．制作知识卡片是学习历史的一种重要方法．如图是某同学整理的华盛顿会议的资料卡片，其中表述不准确的一项是（）A．历史背景 B．召开时间 C．主要内容 D．主要影响2．如图是九年级一位学生搜集到的关于某一条约的部分内容，据此内容，可知该条约是（）A．《九国公约》B．《凡尔赛和约》C．《四国条约》D．《五国条约》3．1932年罗斯福当选美国总统，面对“大萧条”现状，他坚定地认为，这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验．罗斯福的“大胆试验”是（）A．建立计划经济体制 B．实施“新政”干预经济C．实行法西斯专政D．发动战争转嫁危机4．罗斯福曾说：“我们美国正在打一场伟大而成功的战争。

这不仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争，而且是一种争取民主政治生存的战争。

”材料中的“这场战争”（）A．引发了资本主义各国的政局动荡B．刺激了法西斯国家的侵略野心C．巩固和发展了资本主义制度D．使第二次世界大战进一步扩大5．中国作为第一次世界大战的战胜国之一，在巴黎和会上要求收回一战前德国在山东攫取的一切权利．结果《凡尔赛和约》却将这些权利转交给日本．这表明（）①一战后中国仍处于被宰割地位②德、日在巴黎和会上处于主导地位③巴黎和会是帝国主义列强分赃的会议④《凡尔赛和约》无视弱小民族的利益．A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．下面对《九国公约》评价正确的是（）①肯定中国的半殖民地地位②尊重中国主权、独立和领土完整③便利美国在中国扩大侵略权益④打破了日本独霸中国的局面。

A．①②③④ B．①②④C．①③④D．②③④7．把历史的镜头回放到1919年，假设你作为一名中国外交人员，和陆征祥、顾维钧等中国外交官一起出席巴黎和会。

在这次会议上，你不会看到的是（）A．规定把德国在山东的权益转让给日本B．美国总统罗斯福率团亲自参加会议C．英国、法国和美国操纵了此次会议D．会议通过了相当苛刻的对德和约8．如图漫画生动地反映了20世纪初德国人、日本人参加了哪次会议后的心情？（）A．巴黎和会 B．华盛顿会议C．慕尼黑会议D．雅尔塔会议9．一战后，在某条约签字前，英国首相劳合•乔治宣称“搜遍德国人的口袋，也要把钱找出来”；该条约签订后，法国元帅福熙评价说“这不是和平，这是20年的休战”。

部编版九年级历史下册第二单元测试题及答案4套

部编版九年级历史下册第二单元测试题及答案4套第二单元第二次工业革命和近代科学文化时间：40分钟分值：60分一、选择题(每小题2分，共24分)1．下列关于第二次工业革命的社会背景表述有误的一项是()A．工业革命的展开和深入B．欧美主要资本主义国家的经济迅速发展C．科学研究取得了重大进步D．新航路开辟2．与第一次工业革命相比，第二次工业革命的突出特点是()A．主要发生在轻工业领域B．电力成为新的能源进入生产生活领域C．机器生产取代手工劳动D．科学研究同工业生产紧密结合3．假如你参加1900年在法国巴黎举行的世博会，你能看到当时最新的科技成果是()4．在各国发明家的共同努力下，发电机、电动机、电焊机、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世。

人类社会进入了()A．“蒸汽时代”B．“电力时代”C．“电器时代”D．“电气时代”5．第二次工业革命中，为解决交通运输工具的动力问题而作出重大贡献的技术发明是()A．内燃机B．珍妮机C．蒸汽机D．发电机6．诺贝尔奖的设立与哪位化学家有关()A．海厄特B．夏尔多内C．诺贝尔D．爱迪生7B．第二次工业革命提高了生产力C．两大军事对抗集团形成D．资产阶级统治得到巩固与扩大8．下列不属于工业化国家的社会变化表现的是()A．人口增长B．“三角贸易”C．城市化D．环境污染9．“他是近代自然科学的奠基人之一，发现了万有引力定律，创建了微积分学，并建立了完整的力学理论体系。

”这位科学家是()A．诺贝尔B．牛顿C．达尔文D．夏尔多内10．19世纪，给“上帝创造万物”的神创论以有力打击的理论是()A．牛顿的万有引力定律B．达尔文的进化论C．法拉第的电磁学原理D．马尔萨斯的“人口论”11．下列人物中，对近代西方音乐的发展产生了积极而深远影响的是()A．牛顿B．贝多芬C．达尔文D．巴尔扎克12．电影《至爱梵高》用了125位画师，根据梵高的120幅原作创作了1 000多幅手绘油画，并将其加工成为65 000帧画面，成就了一部连贯故事。

2023年中考复习九年级世界历史下册第二单元精练卷附答案

2023年中考复习九年级世界历史下册第二单元精练卷一、选择题(每小题3分,共45分)1.《全球通史》中有这样的记述:“(1870年以后)工业研究的实验室,装备着昂贵的仪器,配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家,他们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。

”作者要强调的是( ) A.第二次工业革命是科学研究与工业生产的结合B.工业革命时期的发明都是在阁楼上完成的C.第二次工业革命时期诞生了许多科学家D.工业革命时期真正的科学家尚未产生2.“在第一次工业革命尚未结束之际,新一轮的技术革新浪潮已经兴起。

”“新一轮的技术革新浪潮”最显著的成就是( )A.集中的手工工场出现B.珍妮纺纱机的开始使用C.新式交通工具的问世D.电力进入生产生活领域3.希腊神话中的普罗米修斯给人间带来了火种。

近代也有一位真实的“普罗米修斯”,他发明了耐用的白炽灯泡,给人类带来便捷的“火种”,让人们告别了蜡烛和油灯。

这位真实的“普罗米修斯”是( )A.英国人B.美国人C.法国人D.德国人4.某历史学家认为,“19世纪80年代,世界交通领域里的一场革命源于一种新动力的发明”。

这里所说的“一种新动力的发明”是指( )A.蒸汽机的发明和使用B.电动机的发明和使用C.发电机的发明和使用D.内燃机的发明和使用5.20世纪20年代,世界上奔跑的每10辆汽车中就有5辆是美国生产的T型汽车,流水线生产出的T型汽车成为美国普通家庭的交通工具。

下列为流水线生产汽车作出重要贡献的人物是( )A.斯蒂芬森B.亨利·福特C.卡尔·本茨D.法拉第6.某同学在研究性学习中收集了以下相关资料。

据此判断,该同学研究的主题是( )A.思想解放B.科技创新C.启蒙运动D.殖民扩张7.在大约30年时间内,德国经历了英国用100多年才完成的工业革命,将一个农业占统治地位的落后国家转变为一个现代高效率的工业技术国家。

材料强调了第二次工业革命( )A.加速了德国统一的进程B.推动德国垄断组织出现C.促进了德国跨越式的发展D.加剧德国对殖民地的掠夺8.1900年以后,机器导致的力量革命使男人相对于女人在生产领域的力量优势变得无足轻重,“女性与男性第一次平等地站在机器面前”。

2023年中考复习九年级世界历史下册第二单元试题卷附答案

2023年中考复习九年级世界历史下册第二单元试题卷一、单项选择(本大题共15小题，每小题2分，共30分)( )A.蒸汽机的改进B.火车的诞生C.内燃机的应用D.电灯的发明2.马克思曾预言：“自然科学正在准备一次新的革命。

蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个更大得无比的革命力量……将取而代之。

”“另外一个更大得无比的革命力量”将人类历史带进( )A.蒸汽时代B.电气时代C.网络时代D.信息时代3.如今汽车已进入寻常百姓家，给人们日常生活带来无尽的便利。

汽车的发明者的国籍是( )A.英国B.德国C.法国D.美国4.比较是学习历史的重要方法。

下面关于两次工业革命的相同之处，说法不正确的是( )A.都发明了新的动力机器B.发明者都以科学家和工程师为主C.都使交通运输工具发生了重大变革D.都给环境带来了新的挑战5.1931年10月21日，美国政府为纪念一位伟大发明家的逝世曾下令停电1分钟；1979年，美国政府又花费了几百万美元，举行长达一年的纪念活动，来纪念这位伟人的某项发明诞生100周年。

这位伟人是( )6.下图是一幅名为《垄断资本家控制下的美国参议院》的漫画。

推动此情景出的重要因素是( )A.新航路的开辟B.美国独立战争C.工业革命D.第二次工业革命7.“19世纪前50年，英国人口从约900万增加到约1800万。

美国是一个移民国家，人口增长更为惊人。

19世纪20年代，美国的人口约为1000万，到1914年，美国的人口已超过1亿。

”这些史实说明工业革命( )A.使世界发生翻天覆地的变化B.促进了人口的迅速增长C.使劳动力结构发生了巨大变化D.加快了移民的速度8.19世纪中期以后，许多国家都建立起国家教育体系，重视教育。

下列说法正确的是( )A.法国和意大利最早建立起国家教育体系B.1802年，德国开设政府资助的中等学校C.1870年开始，英国、法国开始实行免费义务教育D.1910年，美国推行教育改革，建立系统教育体系9.1801—1831年，英国的伯明翰、曼彻斯特、格拉斯哥等城市的人口增加了两倍多。

【历史】部编九年级下册第二次工业革命和近代科学文化材料检测卷(含答案)

【历史】部编九年级下册第二次工业革命和近代科学文化材料检测卷(含答案)一、第二单元第二次工业革命和近代科学文化材料辨析论述题1．阅读材料，回答问题。

材料一材料二戈蒂耶第一个站出来热烈赞扬巴尔扎克的天才，此后乔治，桑、波德莱尔、福楼拜、左拉都对他赞誉有加。

恩格斯认为他的辉煌巨著是“现实主义的最伟大的胜利”，“给我们提供了一部法国社会，特别是巴黎上流社会的卓越的现实主义历史”，在表现手法上“除了细节真实外，还更真实地再现了典型环境中的典型人物”。

材料三该作品完成于1804年，是以在欧洲扫除封建势力的资产阶级领袖拿破仑的事迹为题材创作的，贝多芬在作品扉页写了“题献给拿破仑·波拿巴”的字样。

但是在作品完成的这一年，拿破仑加冕称帝。

贝多芬得知后非常气愤，就把这几个字改为：“为纪念一个伟大的人物而作。

”材料四我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。

——贝多芬(1)材料一中的图1、图2分别反映了哪一科学成就？与此有关的人物分别是谁？图3是谁的作品？(2)材料二中巴尔扎克能得到如此高的评价的原因是什么？你还知道其他的文学家吗？请你写出一位文学家的名字及其代表作一部。

(3)材料三描写的内容为贝多芬的哪一部作品？结合材料四中贝多芬的名言，谈谈贝多芬具有什么品质。

(4)在历史的长河中，无数的科学家、艺术家为了社会的进步、文明的发展作出了重大的贡献。

请结合所学知识，谈谈我们应该学习他们的哪些精神品质。

【答案】(1)万有引力定律；生物进化论。

牛顿、达尔文、梵高。

(2)巴尔扎克完成了一套名为“人间喜剧”的小说集，给后人留下了一部法国社会，特别是巴黎上流社会的变迁史。

列夫·托尔斯泰，《战争与和平》《复活》《安娜·卡列尼娜》等。

（任答一部即可）(3)《英雄交响曲》；贝多芬具有直面挫折，不向命运屈服，勇于挑战，不放弃对理想的追求的精神。

(4)符合题意的两项即可。

可以从人性魅力；提倡民主，反对专制：追求自由、平等、博爱，维护人权；直面挫折，意志顽强；富有创新精神的角度回答。

2023-2024学年九年级世界历史历史下册第二单元综合训练卷附答案

2023-2024学年九年级世界历史下册第二单元综合训练卷参考答案一、单项选择题。

（每小题3分，共60分）题号12345678910答案C D D D C B C C A A题号11121314151617181920答案C D B D A B D B C B二、综合题（共40分）21.（共20分）21．（1）城镇数量和城镇人口呈爆炸式增长；原因：工业革命的发生和推动。

（4分）（2）瓦特；改良蒸汽机；汽车；飞机。

（8分）（3）变化：美国工业生产总值超过英国，跃居世界第一。

原因：美国重视和保护发明创造、鼓励创新。

或第二次工业革命中，美国重视并采用最新的技术，促进了经济的发展。

英国满足现状，坐享其成，不重视技术创新和应用，科技投入少等。

（美国、英国各一点，6分）（4）启示：科学技术是第一生产力；科学进步、技术创新是一个国家崛起并永葆竞争力的核心动力和不竭之源；要与时俱进，激励、保护发明创造；重视人才，激发科研人员的积极性和创造性；要加大对科技的投入。

（答任意二点，意思相近即可。

2分）22．（1）工业革命；促进了城市的兴盛和城市人口的增长；直接导致了工厂企业形式的出现；方便了人民的生活和出行（导致人民生活方式的变化）；（8分）（2）人类跨入电气时代；是第二次工业革命的产品；电力广泛应用为第二次工业革命的标志；使用的能源都是电力。

（2点，每点2分，4分）（3）1876年，德国人奥托制造出煤气内燃机；1883年德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机（内燃汽油机）；1892年德国工程师狄塞尔发明柴油内燃机（柴油机）；1885年卡尔本茨发明汽车；1879年西门子创造电车；（2个，4分）（4）利：科学技术是第一生产力，极大地促进了经济的发展；弊：但也引起了环境污染和生态破坏等负面影响；（4分）。

(部编版)九年级历史下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化解答题专练

（部编版）九年级历史下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化解答题专练一．辨析题（共3小题）1．1869年，日本天皇飞赴大阪藩进行为期三天的视察活动。

（判断对错）理由：。

2．美国人史蒂芬孙的发明使人类“飞翔天空”的梦想变成了现实。

改错：。

3．贝多芬的代表作《命运交响曲》表现了法国大革命时期拿破仑的英雄业绩。

错误；改正。

二．材料题（共6小题）4．初步掌握历史发展的基本线索是历史学习的基本能力之一，下面是世界资本主义发展基本线索的相关问题，请结合所学知识，简要回答问题，第一阶段：封建社会瓦解，向资本主义社会过渡的时期时间：15世纪﹣16世纪（1）资产阶级文化运动兴起，世界历史发展由分散逐渐走向整体，推动世界出现这两大变化的经济因素是什么？第二阶段：早期资产阶级革命时期时间：17世纪﹣18世纪（2）英、美，法三国先后爆发了资产阶级革命，这些革命最大的成果是什么？第三阶段：蒸汽时代（自由资本主义阶段）时间：18世纪六十年代﹣19世纪七十年代（3）最早进入“蒸汽时代”的是哪个国家？这次工业革命最早开始的行业？第四阶段：电气时代（垄断资本主义阶段）时间：19世纪七十年代一20世纪四十年代（4）人类进入“电气时代”的标志是什么？这一时期，哪一次欧洲国家后来居上，与欧洲老牌帝国主义国家开展了激烈的争夺？5．阅读材料，结合所学完成问题。

材料：科学应该包括自然科学和人文社会科学两大类。

前者包括物理学、化学、生物学和自然地理等学科领域，后者包括文学、历史学、哲学、政治学、经济学、语言学、宗教学和伦理学等学科领域；前者是以自然作为研究对象，而后者则以人和社会作为研究对象。

所谓科学，有时还与迷信相对应……由于科学是不断发展和进步的，人类对科学本身的认识也在不断第扩大和加深。

（1）依据材料一对自然科学和社会科学分别定义。

材料二：文化名人名言录（2）对材料二中的文化名人按自然科学和社会科学领域进行分类；选一句你喜欢的上述名言谈谈感受。

最新人教部编版初三九年级历史下册第二单元《凡尔赛—华盛顿体系下的世界》综合测评

第二单元综合测评附参考答案一、选择题1．华盛顿会议召开的国际背景中，不包括A．帝国主义在西方的矛盾基本解决B．美日在亚太地区冲突加剧C．战胜国之间海军军备竞赛激烈D．帝国主义共同控制中国2．在巴黎和会和华盛顿会议上都起主导作用的国家是①美国②法国③日本④英国A．①② B．②③ C．①④ D．①③3．华盛顿会议上，中国能够收回山东主权的最主要原因是A．日本希望缓和与中国的关系 B．美日利益发生严重矛盾C．中国人民坚持反帝斗争 D．日本发生严重经济危机5．从《五国海军协定》中获利最多的国家是A．英国B．美国D．日本6．巴黎和会是一次不公正的会议，是由于①对德国殖民地的瓜分②对中国山东问题的不公正处理③未接受美国提出的十四点和平计划④会议被少数大国所操纵A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④7．对华盛顿会议签订的《九国公约》，评价不正确的是A．损害了日本在华利益B．美国从中获得了巨大利益C．帝国主义协调了在华的关系D．各国承认了中国的国家主权地位8．华盛顿会议是巴黎和会的继续，主要是因为A．解决了巴黎和会上未解决的矛盾B．参加这两次会议的国家基本一致C．会议解决的问题基本一致 D．主宰会议的大国基本一样9．凡尔赛—华盛顿体系不能长期维持下去，主要是因为A．大部分矛盾没有得到解决 B．美国没有加入国联C．又产生了许多新的矛盾 D．战胜国之间分赃不均10．美国是华盛顿会议的最大获利者，是由于①美国海军从此与英国平起平坐②打破了日本独霸中国的局面③解散了美国在亚太扩张的障碍英日同盟④美国重新掌握了国联领导权A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④11．1929～1933年，资本主义世界经济危机爆发的最直接的原因是A．资本主义制度的基本矛盾 B．生产与市场的矛盾C．生产与股市的矛盾 D．阶级矛盾12．罗斯福新政中，哪一项措施对解决失业问题有重要意义A．整顿金融业，恢复银行信用B．缩减农业，由政府付款补偿C．调整工业，规定企业的规模D．兴建大量的公共工程13．下列事件中，与1929～1933年资本主义世界经济危机无关的是A．意大利法西斯专政的建立B．德国法西斯专政的建立C．罗斯福新政的实施D．日本法西斯专政的建立14．英国经济学家凯恩斯提出：国家应积极干预经济生活，增加有效需求，以防止新的危机发生。

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部编九年级世界历史下第二单元测试题
(40分钟完卷满分50分)
一、单项选择题(每小题1分,共20分)
1.《西方文明史》认为:“经过长时期的分离科学革命和工业革命终于携手并进了。

”这一现象开始于（）
A哈格里夫斯发明珍妮机B.第一次工业革命C.第二次工业革命 D.第三次科技革命
2．作为新能源进人生产生活领域，成为第二次工业革命最显著的成就是（）
A.蒸汽
B.电能
C.核能
D.太阳能
3.美国“发明大王”爱迪生是电力时代最伟大的发明家，一生拥有100多项发明专利。

下列属于他的发明的是( )
①电话②白炽灯泡③碱性蓄电池④发电机⑤电动机⑥放映机
A.①④⑥
B.②③④
C.③⑤⑥
D.②③⑥
4. 某历史学家认为“19世纪80年代，世界交通领域里的一场革命源于一种新动力的发明”。

这里所说的“一种新动力的发明”是指（）
A.电动机的发明和使用
B.内燃机的发明和使用
C.蒸汽机的发明和使用
D.发电机的发明和使用
5.内燃机的发明是第二次工业革命中应用技术的另一重大成就。

世界上第一台煤气内燃机出现在( )
A.英国
B. 德国
C.美国
D.法国
6.他是瑞典化学家、工程师、发明家、军工装备制造商和炸药的发明者。

在他逝世的前一年立嘱将其遗产的大部分(约920万美元)作为基金,将每年所得利息分为5份,设立物理学、生理或医学、文学及和平5种奖金,授予世界各国在这些领域对人类作出重大贡献的人他是( )
A.爱迪生
B.卡尔.本茨
C.诺贝尔
D.奥托
7.第二次工业革命最显著的成就是( )
A.电力成为新能源进人生产生活领域
B.蒸汽机成为生产的主要动力
C.内燃机的发明和广泛使用
D.现代学工业的产生
世纪晚期，资本主义世界兴起了第二次工业革命，下列不属于第二次工业革命的成就是( )
A.电动机发电机的广泛使用
B.内燃机的发明
C.蒸汽机的改进
D.现代化学工业的产生
9.工业革命使工业化国家发生了翻天覆地的变化。

下列对工业化社会的表述不正确的是(
A.工业化使人口越来越集中于城市
B.工业化导致人民教育水平下降
C.工业化带来环境的变化 .
D.工业化导致社会矛盾激化
10.对两次工业革命相同之处归纳错误的是()
A.极大地推动了生产力的提高
B.机器的发明、改进和利用
C.能源的更新或发现
D.主要资本主义国家讲人垄断资本主义时代
世纪中期以后，为了适应工业化发展的需要.欧洲国家开始推广大众化教育.最早建立起国家教育体系的是( ) A.法国和德国 B.美国和德国C美国和英国 D. 英国和法国
12下列不可能出现在19世纪晚期的生活情景是( )
A.网上购物
B.马拉的轨道公共客车
C.有轨电车
D.乘坐汽船游览泰晤士河
13. 下列属于19世纪中期至20世纪初欧洲的大众化教育取得的成绩是()
①法国通过法律开设政府资助的中等学校②英国、法国开始对儿童实行免费义务教育
③德国建立由初等学校中等学校、大学组成的系统教育体系④美国开始建立职业教育
A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
14.马克思说:“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡哨山路攀登的人，才有希望达
到光辉的顶点。

”牛顿在科学上取得的巨大成就是( )
①提出进化论思想②建立完整的力学理论体系③创立相对论
④创建微积分⑤发现万有引力定律
A.①③④
B. ①②④
C.②④⑤
D.③④⑤
15.下列属于牛顿巨著的是()
A.《自然哲学的数学原理》
B. 《共产党宣言》
C.《物种起源》
D.《人口原理》
世纪英国诞生了一项伟大的理论，戳穿了“上帝造人”的谬论，把越来越多的人从宗教神学的无知愚昧和落后中解放出来。

该理论是( )
A.哥白尼的太阳中心说
B.牛顿的经典力学
C.达尔文的生物进化论
D.爱因斯坦的相对论
17.再现法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景是下列哪部作品( ).
A. 《战争与和平》
B. 《列夫·托尔斯泰》
C. 《欧也妮·葛朗台》
D. 《乱世佳人》
18. 被称为俄国革命的镜子是( )
A.列宁
B.斯大林
C.巴尔扎克
D.列夫·托尔斯
19.完成于1804年的《英雄交响曲》是部明确反映重大社会题材的作品，其作者是( )
A.贝多芬
B.海顿
C.莫扎克
D.巴赫
20.它的画面像闪烁着熊熊的火焰，是那样艳丽、华美，同时又是那样的和谐优雅而细腻,那种带有原始冲动和热情的生命体。

这里描写的美术作品是( )
A.《蒙娜丽莎》
B.《最后的晚餐》
C.《向日葵》
D.《夜间的咖啡馆》
二、材料解析题:(10分)
21.阅读下列图片. (问答问题
(1)图一和图二的发明者分别是谁这两项发明各自以什么机器为动力机(4分)
(2)图三是谁的照片在第二次工业革命中他有什么成就他的发明在哪些领域得到广泛应用(3分)
(3)两次工业革命极大推动了生产力的发展，使人类社会进人新时代，请问这两个“时代”分别指什么19世纪后半期,主要资本主义国家在经济发展的基础上出现什么组织(3分)
22.阅读下列材料，回答问题:(10分)
材料一:“相信我吧,在艺术问题上，下面这句话是实在的：“老老实实是最好的办法，宁肯不厌其烦地严肃
钻研，而不要投机取巧，哗众取宠。

”
一一梵高
材料二:“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。

”
——贝多芬
材料三:机会是极难得的，但他具备三大成功的条件，那就是“像鹿一般会跑的腿，追马的闲功夫，和犹
太人那样的耐性”。

——巴尔扎克
材料四:“如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。

——牛顿
(1)梵高是哪国人他在哪领域取得突出成就(2分)
(2) 贝多芬和巴尔扎克分别是哪国人他们的主要代表作有哪些(写出至少一-部)(4分)
(3) 牛顿的科学发现使人类对客观世界的探索向前迈进了一大步，他的三大成就指的哪些(3分)
(4) 从这些科学家和艺术家的身上，你能学到他们的哪些优秀品质(1分)
三、探究题(10分)
23.从19世纪70年代开始，在已取得的科学研究成果的基础上,西方主要资本主义国家的工业和科学技术领域出现了研究探索和发明的新热潮，各种新发明新创造层出不穷,其中最重要的是电力的广泛应用。

根据所学知识回答:
(1)19世纪70年代的科技革命有哪三个方面的重大成就(3分)
(2)这次科技革命的特点是什么(1分)
(3)请写出在这次科技革命中你印象最深两位的发明者和他们的发明成就:(4分)
(4)工业革命使工业化国家发生了翻天覆地的变化人们既感受到从未有过的欢欣，也体到很多新的痛苦。

这里的痛苦指的什么对此你有什么好的建议（2分）
世界历史(下)第二单元答案
一、单项选择题
1-5:CBDBB 6-10:CACBD 11-15:AACCA 16-20:CCDAC
一、材料解析题
21. (1)图一:汽车一卡尔˗本茨一-内燃机；图二:火车-史蒂芬孙--蒸汽机(4分)
(2)诺贝尔，发明现代炸药，军事和工程方面(3分)
(3)蒸汽时代；电气时代；主要资本主义国家出现垄断组织。

(3分)
22. (1) 何兰；法国(2分)
(2)德国；法国；(英雄交响曲》；《人间喜剧》或《高老头》或《欧也妮，葛朗台》(4分)
(3)万有引力定律、光学分析、微积分学(3分)
(4)不向命运低头的精神；谦虚的高尚品质；坚韧踏实的学习态度等等。

(言之有理即可，1分)
三、探究题
23. (1)电力成为新能源进人生活领域，内燃机的发明，现代化学工业的产生。

(3分)
(2)科学研究同工业生产紧密结合。

(1分)
(3)爱迪生，发明白炽灯泡，碱性蓄电池，电影摄影机，放映机等
戴姆勒研制煤气内燃机
狄塞尔发明柴油内燃机
本茨制造出配有汽油发动机的汽车
诺贝尔发明了现代炸药等(写出其中两位即可，4分)
(4)环境污染，信息爆炸，利益冲突，环境破环，生态破环，战争频发，资源短缺，贫富差距等(写出其中1点即可，1分)；在发展科技的同时要保护环境，合理利用资源。

(1分)。