小猫钓鱼童话剧剧本

【完整word版】一年级英语童话剧本——《小猫钓鱼》

小猫钓鱼情节介绍：小猫和妈妈去河边钓鱼，蜻蜓和蝴蝶飞来了，它去和他们玩耍，结果没有钓到鱼，后来妈妈教育了它，它改正了自己的缺点，钓到了一条大鱼。

通过这个故事，教育学生做任何事情都要一心一意，同时培养学生的英语口头表达能力和表演能力。

人物：Little kitten，Mummy cat，Dragonfly，Butterfly。

Lady bug旁白者道具：钓鱼竿两根，鱼三条，水桶一个，凳子两根。

背景图一幅。

程序：旁白：Today is a pleasant day. The sun is shining. The sky is clear and blue. And the clouds are drifting about.。

The breeze is singing a sweet song, Birds are t wittering. It’s pleasing to the ear. The day is beauti ful.BA: Mummy, mummy,, it’s a fine day today .Let’s g o fishing. Ok?M: Good idea!旁白：listen. the baby is too glad to sing a song.猫妈妈和小猫扛着鱼竿,跳着舞入场（坐下）旁白：They get to a little river .BA: Mummy ,I think it’s a good sport for fishing.我发现妈妈手里多了一个小筛子，洁白的豆浆跳跃着穿过筛子，飘落在天青色的瓷碗里。

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我看到了所有青春偶像剧里都没有的一幕：妈妈用筛子过滤豆浆，把一些小豆渣和泡沫阻挡在筛子里。

这一切，只为我那个顽固的老爸能喝到更细腻的豆浆。

我忽然想起周国平的一句话：“我始终相信一切高贵的情感都羞于表白，一切深刻的体验都拙于言辞。

小猫钓__鱼(英语童话剧本)

小猫钓鱼（劇本）人物：Little cat（小猫），Mummy cat（猫妈妈），Butterfly （蝴蝶4只），Bee.(蜜蜂4只) ，道具：钓鱼竿两根，鱼三条，水桶二个，凳子两把。

（小猫躺在旁边睡觉）猫媽媽跳舞出場猫妈妈：wake up！wake up ！Let’s go fishing.?小貓: Good idea!音乐声起，猫妈妈和小猫扛着鱼竿,跳着舞入场（坐下）小猫: Mummy ,I think it’s a good sport for fishing.猫妈妈: Good let’s sit here. Ok?小猫: Ok!音乐声起4只蝴蝶跳舞入场蝴蝶：Hello! cat,Let’s play ,ok?小貓：ok（小猫丢下鱼竿捉蝴蝶）音樂起以老鹰捉小鸡游戏，小猫在前捉，各两名蝴蝶交叉排排站蝴蝶: I’ll go home ,see you小貓: see you（幼兒做小貓動作的走回去钓鱼）音乐声起4只蜜蜂跳舞入场蜜蜂：Hello! cat,Let’s dance,ok?小貓：ok（小猫丢下鱼竿）音乐声起4只蜜蜂和小猫一条橫线排排对扭屁股舞蜜蜂: I’ll go home ,see you小貓: see you（幼兒做小貓動作的走回去钓鱼）猫妈妈：Oh!a big fish小貓: Mummy , Mummy, you caught fish ,but I caught nothing, why ?猫妈妈: You play with them, Can you catch the fish 小猫: I see.（一心一意地坐着钓鱼）音乐起蝴蝶飞来。

蝴蝶: cat !cat! Let’s play !小猫搖頭說NO ，NO，蝴蝶飞走了）音乐起蜜蜂飞来蜜蜂: Kitty! kitty! Let’s dance!小猫搖頭NO ，NO蜜蜂也飞走了）小貓: Wow !Mummy! Look! a big fish!猫妈妈: Yeah ! 小貓: Yeah!集体跳舞！THANKS !!!致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习课件等等打造全网一站式需求欢迎您的下载，资料仅供参考。

童话《小猫钓鱼》

童话《小猫钓鱼》童话《小猫钓鱼》真正的童话有正面影响的。

这种影响是深入人心、潜移默化的，它伴随着人类从孩童步入少年，从成年走向老年。

场景：小猫家，小河里，山坡上，树林里道具：房子，猫妈妈，小猫，蝴蝶，蜻蜓头饰，鱼竿，小鱼图片，小桶。

人物：猫妈妈小花蝴蝶蜻蜓剧情：场景一：小猫家里旁白：在美丽的小河边，住着猫妈妈和可爱的孩子小花。

有一天，猫妈妈发现冰箱里的食物已经吃完了，就和孩子商量。

猫妈妈：“宝贝，和妈妈一起去河边钓鱼吧”?小花：“好呀，我们一起去”!旁白：于是，小花和妈妈拿着鱼竿，鱼桶一起向河边走去。

场景二：小河边旁白：来到了小河边，他们各自选好了地方，架起了鱼竿，开始钓鱼。

这时，从远处飞来一只美丽的蝴蝶，蝴蝶围着他们飞来飞去。

蝴蝶：“小花，和我一起到山坡上玩去吧，好吗”?小花：“不行，不行，我要钓鱼”!蝴蝶：“就玩一会儿吗，走吧”?小花：“好吧，好罢，反正早着呢，玩完再回来钓”!旁白：这时，猫妈妈已经钓上了第一条鱼。

场景三：山坡上，小花和美丽的蝴蝶开心的追逐着，还唱着动听的歌《我们一起玩》。

蝴蝶：“小花，小花，我累了，我要回家了。

我们改天再玩吧”!小花：“那好吧，再见”。

“哎呀，我还要钓鱼呢”!场景四：小河边，猫妈妈还在安静，专心的钓鱼，小花慌张的从山坡上跑回来，赶紧坐下来继续钓鱼。

这时，一只美丽的蜻蜓又飞过来。

蜻蜓：“小花，小花，和我一起去树林里玩游戏吧，好吗”?小花：“不行，我还要钓鱼呢”!蜻蜓：“就玩一会，就回来，好吗，树林里有好多小伙伴呢”!小花：“那――那――那好吧，就玩一会”!旁白：这时，猫妈妈又钓上了一条鱼。

场景五：树林里，小花和蜻蜓快乐的玩游戏，忘记了时间。

《好朋友问声好》蜻蜓：小花。

小花，天不早了，我要回家了，我们改天在玩吧”?小花：“好吧，好吧，再见”!蜻蜓：“再见”!小花：“哎呀，糟糕，天都快黑了，我还要钓鱼呢”!(小花匆匆的想河边跑去。

)场景六：小河边旁白：天色渐渐暗了，小花坐在板凳上着急的`等着鱼儿上钩，可水面上一点动静也没有。

中英文剧本小猫钓鱼

小猫钓鱼Mum:Little cat，Little cat.Cat：(兴奋地)Yes，MumMum：Let’s go fishing, Ok?Cat: Ok，let’s go(音乐小猫表演钓鱼）Cat（请求) Mum，c an I get lots of fish? Mum: （语重心长)Of course，So long as you keep your mind on。

Let’sit down and go.Cat：(欣然同意）:EnCat：Why no fish(这时蝴蝶飞来了)Butterfly：Hello cat..Ca t:Hello, butterfly小猫追蝴蝶Butterfly：I can fly, but you can’t fly. Bye-bye！Dog：Hi ，cat小猫：Hi,dogDog:Let's play小猫追小狗玩耍Dog：I wil go home,byeCat:So many cat, I have noMun: Put your heart into it，you can get a big one。

妈妈：小猫，小猫小猫：妈妈妈妈：让我们一起去钓鱼好吗？小猫：好啊，走吧小猫：妈妈我能钓到鱼吗妈妈：可以啊只要你用心就能做到，坐下我们开始钓鱼吧小猫：恩小猫：为什么没有鱼呢蝴蝶：小猫你好小猫：蝴蝶你好蝴蝶:我能飞但是你不能，再见了小狗:你好小猫小猫:你好小狗小狗：让我们一起玩吧小狗:我要回家了再见小猫:对妈妈说为什么你有那么多鱼我没妈妈：只要你用心就能钓到大鱼Cat：En蝴蝶飞来小猫不睬，狗来小猫也不睬，小猫认真钓鱼Cat: Oh I see，big fishMun: Well done，my good baby. It's too dark. Let’s go home. 小猫：恩小猫：看，我钓到大鱼了妈妈:真棒,我的好孩子，现在很晚了，让我们一起回家吧。

小猫钓鱼皮影戏剧本

小猫钓鱼皮影戏剧本《小猫钓鱼皮影戏》
人物角色：
小猫
小鱼
老鱼
小蝌蚪
蜻蜓
场景：小河流旁的竹林
（拉开帷幕，小猫在小河边钓鱼）
小猫：嘿咻，嘿咻，快点上钩吧！
（忽然一阵风吹过，角落里传来了一声声的鱼叫声）小鱼：救命啊！救命啊！
小猫：咦，怎么会有鱼在那里呢？我去看看！
（小猫走到角落，看到小鱼被困在一块大石头下面）小猫：小鱼，别怕，我来救你！
（小猫使尽全身力气把大石头掀了起来）
小鱼：谢谢你，小猫哥哥！
小猫：不客气，你没事就好！
（突然，远处传来一阵欢呼声）
小鱼：那是我们的爸爸妈妈回来了！
（老鱼走过来）
老鱼：谢谢你救了我们的孩子，小猫！
小猫：不用谢，帮助别人是我应该做的。

（小蝌蚪跳了出来）
小蝌蚪：谢谢你救了我的小伙伴，小猫！
小猫：大家都没事就好！
（蜻蜓飞了过来）
蜻蜓：小猫，你真是个好样的！
小猫：谢谢夸奖，我只是尽了一份力而已。

（大家都夸赞着小猫）
老鱼：小猫，你肯定也饿了吧？我们带你去河边做顿丰盛的鱼宴，答谢你的好心。

小猫：我不饿，我只是想帮助别人而已。

小鱼：小猫，你真是个好人！
蜻蜓：小猫，我真的很佩服你！
小蝌蚪：小猫，你的大好人，我们都记住了！
（大家一起欢笑着，相互拥抱着）
（帷幕缓缓拉下）
（小猫钓鱼皮影戏剧本。

小猫钓鱼表演台词

小猫钓鱼表演台词上台：大家好，我是大一班的蔡依辰，今天我和妈妈一起大家讲小猫钓鱼的故事，希望大家喜欢画外音：：周六的早上，阳光明媚，太阳公公早早的起床了，照进了小猫的屋子，照进了小猫的窗台，照到了小猫的床边，照到了小猫的脸上。

表演：小猫伸了个大大的懒腰，喵。

小猫：妈妈，妈妈，今天是周末哦，不用上幼儿园了，阳光这么好，我们出去玩吧？猫妈妈：嗯，好啊，小猫，你想去哪里玩呢？小猫：妈妈，我们去小溪边钓鱼，好不好？猫妈妈：钓鱼啊，好的，那，小猫，快去准备起来。

表演：小猫手舞足蹈的欢呼着小猫：太好了太好了，我们要去钓鱼了。

喵。

表演：小猫准备好了鱼竿，鱼桶和鱼食，和妈妈手拉着手出发了画外音：猫妈妈带着小猫走进了大森林，来到了小溪边，溪水哗啦啦的流淌着，小鱼欢快的在溪水里畅游着，猫妈妈和小猫在小溪边，找了个大树桩子坐了下来，支起了鱼竿挂上了鱼食，准备开始钓鱼喽小猫：晴情：妈妈，我们开始钓鱼吧，一会就能钓好多鱼喽。

画外音：猫妈妈和小猫安静的坐着，等待着小鱼上钩表演：几只小蜻蜓飞来飞去落在了小猫的鱼竿上蜻蜓：小猫，你在钓鱼哦，要等好长时间呢，不如你来和我们玩吧表演：小猫扔了鱼竿小猫：妈妈，妈妈，我先去和蜻蜓玩一会哦，一会，一会再回来钓鱼表演：蜻蜓一会飞的高，一会飞的低，小猫跟着蜻蜓，跳上跳下，就是抓不到小蜻蜓，蜻蜓飞啊飞啊，飞远了，小猫不开心了，低着头回到了大树桩前坐下小猫：妈妈,蜻蜓飞走了，都不和我玩了，我还是钓鱼吧猫妈妈：好吧，乖，安静的坐着，等着小鱼吧表演：一群漂亮的蝴蝶飞来了，在小猫头上转来转去蝴蝶：外公：小猫，你是在钓鱼吗？那要等好久的，多没意思哦，不如你来和我们一起去花朵那里玩吧表演：小猫站了起来，再次扔掉鱼竿小猫：晴情：妈妈，妈妈，鱼都不来，我不钓了，我先去和蝴蝶玩一会，你看她们多漂亮哦表演：蝴蝶一会停在这个黄色的花跟前，一会又飞向粉红的花朵，小猫在花丛中跟着蝴蝶左扑一下，右扑一下，没过多久，蝴蝶飞走了，飞到更远的地方去了，小猫累了，灰溜溜的回到妈妈身边。

童话剧小猫钓鱼

童话剧小猫钓鱼第一篇：童话剧小猫钓鱼童话剧小猫钓鱼道具：鱼竿、水桶、板凳录音：音乐录音（水声、鸟叫声、蝴蝶、蜻蜓飞舞音乐）人物：老猫、小猫、蝴蝶、蜻蜓[音乐起。

小猫、老猫扛着鱼竿，带着板凳、水桶出场]旁白：听！小猫咪咪正高兴的唱着歌。

小猫：（蹦蹦跳跳的唱着歌）旁白：他们来到了小河边。

小猫：妈妈，我们就在这儿钓鱼吧！老猫：好吧！（放下椅子。

抽出鱼竿，向河里抛出鱼钩）旁白：这时，一只蜻蜓飞了过来。

小猫：妈妈，你看，一只漂亮的蜻蜓。

老猫：嘘！咪咪，别吵。

小猫：妈妈，我抓住了蜻蜓就回来。

老猫：唉！（叹气）小猫：（嘴里嚷嚷着）你往哪里跑？教客网课本剧频道蜻蜓：你来呀，快来追我呀！旁白：蜻蜓像是故意和他捉迷藏，一会儿飞上山坡，一会儿飞进草丛。

怎么也抓不着。

小猫：哼！不玩了。

（生气了。

回到老猫身边。

看看桶里。

）哇！好大一条鱼啊！老猫：只要有耐心，你也能钓到呀！小猫：（拿起鱼竿，向河里抛出鱼钩）。

旁白：没一会儿，一只蝴蝶飞了过来。

小猫：看，蝴蝶。

我去和他玩一会儿就回来。

老猫（叹气）你呀！小猫：（追上蝴蝶）蝴蝶、蝴蝶，和我一起玩吧。

蝴蝶：你不是在钓鱼吗？小猫：没关系，就玩一会儿。

蝴蝶：这样不好，做事可要专心呀。

小猫：（气愤）算了，算了，不玩就不玩。

（愤愤而去，见老猫又钓上了一条大鱼。

）小猫：真气人，我怎么连一条小鱼也钓不着？老猫：钓鱼不能三心二意，你一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，怎么能钓到鱼呢？小猫：妈妈，我懂了。

（坐下，专心地钓鱼）旁白：没多久，蜻蜓和蝴蝶都飞来了。

蝴蝶和蜻蜓：小猫咪咪，和我们一起玩吧。

小猫：嘘，我正在钓鱼呢，你们自己玩吧。

旁白：老猫冲小猫点头微笑。

过了一会儿，小猫大叫起来。

小猫：大鱼上钩了，大鱼上钩了！旁白：老猫和蜻蜓、蝴蝶一起帮小猫拉，终于拉上来一条非常大的鱼。

大家围着大鱼又唱又跳。

（音乐起）第二篇：小猫钓鱼(童话剧剧本)《小猫钓鱼》道具：鱼竿、水桶、板凳录音：音乐录音（水声、鸟叫声、蝴蝶、蜻蜓飞舞音乐）人物：老猫、小猫、蝴蝶、蜻蜓[音乐起。

Kitty goes fishing【小猫钓鱼】英语课本剧

Kitty goes fishing【小猫钓鱼】英语课本剧角色： K: Kitty M: Mother Cat B: Brother Cat S: Sister Cat F: Father Cat道具：（L: Little cat Mimi M: Mother Cat B: Brother Cat S: Sister Cat F: Father Cat ）头饰钓鱼竿，小水桶等小猫一家去野营。

小猫想学钓鱼K: Hello! I’m Little cat Mimi. I’m going fishing. But…(看见妈妈在……)Hi! Mummy! What are you doing? Can you go fishing with me?M: Sorry. I am cooking dinner./…K: That’s OK! Bye! (闷闷不乐地来到哥哥身边) Hi! Brother! What are you doing? Can you go fishing with me.B(哥哥正在……): Sorry. I am answering the phone./…K: Oh. Bye. (闷闷不乐地来到姐姐身边)K(姐姐正在……): Hi! Sister! What are you doing? Can you go fishing with me?S: Sorry. I am drawing pictures./…K: That’s ok! Bye-bye! (垂头丧气地来到爸爸身边,爸爸在……)Hi! Daddy! Can you go fishing with me?F: Sure! Let’s go!K: Great! (兴高采烈地来到河边开始钓鱼)K(看见一只蝴蝶): Wow! A butterfly. How beautiful! Let’s play together! Don’t run away! (放下竹竿去追赶蝴蝶. 蝴蝶飞走了.小猫垂头丧气地回来继续钓鱼)F(爸爸钓到一条大鱼): Look! A fish!K: How big! I’m fishing again.（不久看见一只小兔）Wow! A rabbit! How lovely! Stop! Stop! (放下竹竿去追赶小兔, 小兔跑进了草丛深处，小猫咪咪伤心地回到了池塘边)Oh ,I have no butterfly, no rabbit. I have no fish! Wu…F: Don’t cry! My dear! Do it with your heart. You can get fish, too.K: Yes, Dad . I’m sorry. I’m fishing again.(不久,小猫终于钓到了鱼) Oh!A fish! Ha,ha,ha…I can fish !。

小猫钓鱼音乐童话剧2

林西县第三小学张静（旁白）在一片美丽地大森林里，住着许许多多地小动物，有顽皮地小猴子，可爱地小山羊，机灵地小鸟，还有猫妈妈一家人.（背景：小房子、小树林、各种花朵.）文档来自于网络搜索猫妈妈与小猫地对白：小猫：妈妈，今天外面地天气真好啊，我们去小河边钓鱼吧？猫妈妈：好啊！但是你要把钓鱼地工具准备好.小猫：好地，我这就去准备…… （小猫没有拿钓鱼地工具却在玩起皮球来）猫妈妈：准备好了吗？我们出发！小猫：等等，等等，我还没拿小桶呢.（返回拿小桶）猫妈妈：瞧这丢三落四地孩子，唉！(小猫和妈妈一同走向小河边)第一幕：歌曲前奏起，（妈妈坐在岸边开始钓鱼）同学们伴唱歌曲第一段歌词，当唱到“飞来一只小蜻蜓”时，（道具小蜻蜓飞上）小猫丢下钓鱼竿追了上去……文档来自于网络搜索第二幕：小猫表现出垂头丧气地样子回来，嘟囔着：“唉，什么也没钓到.”这这时，全体学生接唱“哎呀呀，哎呀呀，三心二意地小猫猫，一条小鱼也没钓到，唉，也没钓到.”而猫妈妈还是继续专心地钓鱼.文档来自于网络搜索第三幕：（音乐间奏起）小猫跑到妈妈面前说：“妈妈，妈妈，你钓了那么多地鱼，哦什么我没钓到啊？” 猫妈妈摸着小猫地头说：“孩子，你一会追蜻蜓，一会追蝴蝶地，不专心怎么能钓得到鱼啊？钓鱼是需要有耐心地.” 小猫似乎明白了其中地原故……文档来自于网络搜索第四幕：（歌曲前奏起）小猫地自白：“我一定记住妈妈地话，做一个专心钓鱼地好宝宝.”（旁白）这时候，一条大鱼终于上钩了.小猫高兴地对妈妈说：“我钓到了，钓到了！”猫妈妈也对它竖起了大拇指说：“孩子，你真棒！（其他同学伴唱歌曲地第二段歌词）文档来自于网络搜索（旁白：小猫终于在妈妈地帮助下改正了缺点，朋友们也都为它高兴呢）音乐起，小猫同小蜻蜓、小蝴蝶一起跳起舞来.文档来自于网络搜索演出结束.小猫钓鱼文李秀梅背景：在树林旁边，有一条小河，河里有许多鱼在水中游来游去.旁白：一天早上，猫妈妈带着小猫到小河边去钓鱼.（音乐起.小猫、老猫扛着鱼竿，带着板凳、水桶出场，边走边唱）小猫唱：我是一只小花猫美丽又骄傲我和妈妈把鱼钓小鱼别想跑看看这里瞧瞧那儿小鱼真多呀我要把那小鱼钓抱呀抱回家（《粉刷匠》音乐改编）旁白：他们来到了小河边.小猫：妈妈，我们就在这儿钓鱼吧！老猫：好吧！（放下椅子.抽出鱼竿，向河里抛出鱼钩）音乐起，小蜻蜓舞蹈出场文档来自于网络搜索小猫：妈妈，你看，一只漂亮地蜻蜓.老猫：嘘！咪咪，别吵.小猫：妈妈，我抓住了蜻蜓就回来.老猫：唉！（叹气）小猫：（嘴里嚷嚷着）你往哪里跑？你往哪里跑！（一会儿扑，一会儿跳.）蜻蜓唱：小猫小猫你来呀文档来自于网络搜索快来快来追我吧飞到山坡和草丛让你捉也捉不着小猫：哼！一点都不好玩，不玩了.（生气了.回到老猫身边.看看桶里.）哇！好大一条鱼啊！老猫无奈地唱：小猫小猫专心钓不要贪玩不要闹就像妈妈坐坐好大鱼一定能上钓！（《蝴蝶花》音乐改编）小猫：（拿起鱼竿，向河里抛出鱼钩）.旁白：没一会儿，一只蝴蝶飞了过来.音乐起，小猫唱蝴蝶舞：你看那边有一只文档来自于网络搜索小小花蝴蝶我轻轻地走过去想要捉住它小猫：妈妈，我去和他玩一会儿就回来.老猫（叹气）你呀！蝴蝶：你不是在钓鱼吗？小猫：没关系，就玩一会儿.蝴蝶：这样不好，做事可要专心呀.小猫：（气愤）算了，算了，不玩就不玩.（愤愤而去，见老猫又钓上了一条大鱼.）小猫：真气人，我怎么连一条小鱼也钓不着？老猫：钓鱼不能三心二意，你一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，怎么能钓到鱼呢？小猫：妈妈，我懂了.（坐下，专心地钓鱼）文档来自于网络搜索旁白：没多久，蜻蜓和蝴蝶都飞来了.蝴蝶和蜻蜓：小猫咪咪，和我们一起玩吧.小猫：嘘，我正在钓鱼呢，你们自己玩吧.旁白：老猫冲小猫点头微笑.过了一会儿，小猫大叫起来.小猫：大鱼上钩了，大鱼上钩了！旁白：老猫和蜻蜓、蝴蝶一起帮小猫拉，终于拉上来一条非常大地鱼.大家围着大鱼又唱又跳.（音乐起）文档来自于网络搜索。

(优质教案)-四年级英语童话剧本——《小猫钓鱼》

小猫钓鱼情节介绍：小猫和妈妈去河边钓鱼，蜻蜓和蝴蝶飞来了，它去和他们玩耍，结果没有钓到鱼，后来妈妈教育了它，它改正了自己的缺点，钓到了一条大鱼。

通过这个故事，教育学生做任何事情都要一心一意，同时培养学生的英语口头表达能力和表演能力。

人物：Little kitten，Mummy cat，Dragonfly，Butterfly。

Lady bug旁白者道具：钓鱼竿两根，鱼三条，水桶一个，凳子两根。

背景图一幅。

程序：旁白：Today is a pleasant day. The sun is shining. The sky is clear and blue. And the clouds are drifting about.。

The breeze is singing a sweet song, Birds are t wittering. It’s pleasing to the ear. The day is beauti ful.BA: Mummy, mummy,, it’s a fine day today .Let’s g o fishing. Ok?M: Good idea!旁白：listen. the baby is too glad to sing a song.猫妈妈和小猫扛着鱼竿,跳着舞入场（坐下）旁白：They get to a little river .BA: Mummy ,I think it’s a good sport for fishing.M: Good let’s sit here. Ok?BA: Ok!旁白：They are setting their heart on fishing .Sud denly. There comes a dragonfly.（蜻蜓入场，小猫丢下鱼竿捉蜻蜓）Kitty: Wow! What a beautiful dragonfly! Let’s play!Dragonfly: No! No! No! （往前飞）Kitty: Don’t fly away! Don’t fly away!(跑去抓) Dragonfly:Ah! You can’t catch me!(得意地飞走了)（小猫垂头丧气的走回去钓鱼）Mummy: Oh! A big fish !（兴高采烈地叫道）Kitty: Really?Mummy: Yes!Kitty :This time ,I will catch a big one.(重新拿起钓鱼竿认真钓鱼)旁白：Look! There comes a beautiful butterfly. （蝴蝶入场，在小猫眼前翩翩起舞）Kitty: Wow! What a beautiful butterfly!（边说眼珠跟着蝴蝶转。

英文小故事：小猫钓鱼话剧表演

以下是为⼤家整理的关于英⽂⼩故事：⼩猫钓鱼话剧表演的⽂章，希望⼤家能够喜欢！⾓⾊： K: Kitty（⼩猫） M: Mother Cat （猫妈妈扮演） B: Brother Cat （猫哥哥演） L: Little brother Cat （猫弟弟） F: Father Cat （猫爸爸） Butterfly（⼩蝴蝶）Rabbit（⼩兔⼦）旁⽩：The Kitty’s is going camping, Kitty wants to learn fishing .Can he learn fishing?⼩猫⼀家去野营，⼩猫想学钓鱼，他能学会吗？K: Hello! I’m Little cat Mimi. I’m going fishing. But…(看见妈妈在……)Hi! Mummy! What are you doing? Can you go fishing with me?⼤家好，我是⼩猫咪咪，我想去学钓鱼，但是。

你好，妈妈，你在⼲什么，，你能和我⼀起钓鱼吗？M: Sorry. I am cooking dinner. （对不起，我在做午餐）K: That’s OK! Bye! (闷闷不乐地来到哥哥⾝边) Hi! Brother! What are you doing? Can you go fishing with me.（那好吧，拜拜。

你好，哥哥，你在⼲什么？你能和我⼀起钓鱼吗？）B：(哥哥正在打电话): Sorry. I am answering the phone.（对不起，我正打在打电话。

）K: Oh. Bye. (闷闷不乐地来到姐姐⾝边)（那好吧，拜拜）K：(弟弟正在画画): Hi! Tom! What are you doing? Can you go fishing with me? （你好，Tom，你在⼲什么？你能和我⼀起钓鱼吗？）L: Sorry. I am drawing pictures./…（对不起，我正在画画）K: That’s ok! Bye-bye! (垂头丧⽓地来到爸爸⾝边,爸爸在……)Hi! Daddy! Can you go fishing with me? （那好吧，拜拜。

幼儿园小品剧本《小猫钓鱼》

幼儿园小品剧本《小猫钓鱼》《小猫钓鱼》是一部非常受欢迎的幼儿园小品剧本，通过生动有趣的故事情节和形象生动的角色，既能够吸引幼儿的注意力，又能够给他们传递一定的教育意义。

首先，让我们来介绍一下《小猫钓鱼》的故事背景。

剧本的背景设定在一个美丽的小村庄里。

村庄的一边是一片湖泊，湖水清澈透明，生活着许多可爱的鱼儿。

小猫汤姆是村里的一只小猫，他非常喜欢钓鱼。

每天汤姆都会提着他的钓竿来到湖边，享受着钓鱼的乐趣。

故事的主要情节是，一天早上，小猫汤姆来到湖边准备钓鱼。

他看到湖里游来游去的金鱼非常诱人，就迫不及待地开始了他的钓鱼之旅。

他坐在岸边，耐心地等待着鱼儿上钩。

可是，时间一分一秒过去了，却没有一条鱼让他钓上来。

汤姆感到非常失望和沮丧。

就在这时，小猫汤姆看到湖中央漂浮着一叶小船，船上坐着一只狸猫。

狸猫是个聪明机灵的动物，他笑着对汤姆说：“小猫汤姆，你怎么还没有钓到一条鱼呢？我教你一个秘密，你想听吗？”汤姆非常兴奋地点了点头，他希望能够学到一些钓鱼的技巧。

狸猫笑着说：“你知道吗，其实钓鱼并不只是坐在岸边等待鱼儿上钩，还需要一些技巧。

首先，你需要用一根较长的鱼竿，这样能够将鱼饵投得更远。

其次，你需要选择合适的鱼饵，比如虫子、蚯蚓等，这样才能吸引鱼儿的注意。

最后，你需要有耐心和技巧，掌握合适的时机来钓鱼。

记住，钓鱼是一项需要耐心和技巧的运动。

”小猫汤姆听完狸猫的话后，受到了很大的启发。

他决定按照狸猫的建议重新开始钓鱼。

他换上了一根较长的鱼竿，准备好了合适的鱼饵，并且调整好了心态。

当汤姆再次坐在岸边的时候，他感到非常放松和享受这个过程。

果然，不久之后，汤姆感觉到鱼儿上钩的感觉。

他迅速将鱼竿提起，发现钓到了一条漂亮的鱼。

他非常高兴地将鱼放回湖里，继续等待下一次的上钩。

这次钓鱼非常顺利，汤姆钓到了几条鱼。

故事的结尾是，小猫汤姆感到非常开心和满足。

他意识到，钓鱼不仅仅是为了钓到鱼，更重要的是享受整个过程。

他明白到，耐心、技巧和享受过程才是真正重要的。

小学生英语课堂童话剧《小猫钓鱼》脚本设计

童话剧——小猫钓鱼道具:头饰、鱼杆、水桶、板凳。

录音：旁白音乐录音，泉水声、小鸟就声，蝴蝶、蜻蜓飞舞音乐。

人物：老猫，小猫、蜻蜓、蝴蝶、旁白者。

英语歌曲：The number song and Boys and girls.Mother cat----MBaby cat-----BA.Dragonfly-----Dbutterfly-----BF旁白：（配乐）Today is a sunny day. The sun is shining. The sky is clear and blue. The day isbeautiful.Song: How is the weather?BA: Oh, Mummy. It's a fine day today.Let's go fishing, OK?'M: OK, A good idea!(小猫、老猫扛着鱼杆，带着板凳，水桶。

出场) song: How are you?旁白：Listen .The baby cat is so glad and she is singing.BA: 小猫蹦蹦跳跳的唱歌。

The numbersong----let's go fishing.旁白： They get to a little river.BA: Mum, I think it's a good spot forfishing.M: Good, I have the same idea. Let’ssit here. OK?BA: OK!旁白：They begin to concentrate on fishing.Suddenly. There comes a dragonfly.BA: Mum, A beautiful dragonfly.M: Oh, dear. Be quiet!BA: (冲妈妈做鬼脸)(扑蜻蜓)BA: (Sing a song) I'm a cat, you're a dragonfly,.......Do you want to play withme.......D: Dear cat. I'm busy. I've no time toplay with you. I'm very sorry.BA: NO time, no time, I don't believe.(垂头丧气而归)（回到妈妈身边）Wa! A fish. What a big fish!(回到自己的座位上)（今天天气晴朗，阳光普照，万里无云。

《教学匹配案》-三年级英语童话剧本——《小猫钓鱼》

小猫钓鱼情节介绍：小猫和妈妈去河边钓鱼，蜻蜓和蝴蝶飞来了，它去和他们玩耍，结果没有钓到鱼，后来妈妈教育了它，它改正了自己的缺点，钓到了一条大鱼。

通过这个故事，教育学生做任何事情都要一心一意，同时培养学生的英语口头表达能力和表演能力。

人物：Little kitten，Mummy cat，Dragonfly，Butterfly。

Lady bug旁白者道具：钓鱼竿两根，鱼三条，水桶一个，凳子两根。

背景图一幅。

程序：旁白：Today is a pleasant day. The sun is shining. The sky is clear and blue. And the clouds are drifting about.。

The breeze is singing a sweet song, Birds are t wittering. It’s pleasing to the ear. The day is beauti ful.BA: Mummy, mummy,, it’s a fine day today .Let’s g o fishing. Ok?M: Good idea!旁白：listen. the baby is too glad to sing a song.猫妈妈和小猫扛着鱼竿,跳着舞入场（坐下）旁白：They get to a little river .BA: Mummy ,I think it’s a good sport for fishing.M: Good let’s sit here. Ok?BA: Ok!旁白：They are setting their heart on fishing .Sud denly. There comes a dragonfly.（蜻蜓入场，小猫丢下鱼竿捉蜻蜓）Kitty: Wow! What a beautiful dragonfly! Let’s play!Dragonfly: No! No! No! （往前飞）Kitty: Don’t fly away! Don’t fly away!(跑去抓) Dragonfly:Ah! You can’t catch me!(得意地飞走了)（小猫垂头丧气的走回去钓鱼）Mummy: Oh! A big fish !（兴高采烈地叫道）Kitty: Really?Mummy: Yes!Kitty :This time ,I will catch a big one.(重新拿起钓鱼竿认真钓鱼)旁白：Look! There comes a beautiful butterfly. （蝴蝶入场，在小猫眼前翩翩起舞）Kitty: Wow! What a beautiful butterfly!（边说眼珠跟着蝴蝶转。

戏曲童话《小猫钓鱼》详案

戏曲童话《小猫钓鱼》教学目标：1.初步感知儿童戏剧的文体特点，并依从文体续写剧本；2.通过续写、仿写、唱写等，提升学生的审美素养，感受剧本在戏剧表演中的重要意义；3.激发学生写作儿童戏剧的兴趣。

师：上课之前，大家一起唱一首国际歌。

全世界小朋友都会唱的歌——《小红帽》师：接下来，唱一首国歌。

中国小朋友都会唱的歌——《葫芦娃》师：听了你们的，我要给大家唱一首歌。

咱们学校的校歌“太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了，鸟儿忙梳妆——”；这首歌选自美术片（出示《小猫钓鱼》）。

知道这个童话吗？师：哈哈，这招拍醒睡美人。

故事是怎样讲的呢？生：讲《小猫钓鱼》故事梗概师：今年元旦，咱们学校要把这个童话，变成一个童话戏剧，到舞台上演出。

大家给出出主意，把一个童话变成一部戏，第一步要做什么？生：（说三个）师：随机评价（好有爱心，小人鱼；还是青蛙王子）师：读书要有书本，演戏，也得有一个本子，这个本子就叫剧本，而且还是个能够唱戏的剧本。

悄悄地告诉你，这个魔袋里，还真藏了一个剧本，不过大家得喊个咒语，魔袋就会自动打开的——麻袋麻袋，快快打开生：麻袋麻袋，快快打开师：哈哈，真是个剧本，我们一起来读读。

生：读剧本猫妈妈宝贝，今天天气真好啊，我们去河边钓鱼吧。

小猫好啊！好啊！（猫妈妈从里屋取上钓鱼工具）猫妈妈走，我们出发！小猫等等，等等，我还没拿小桶呢。

（返回拿小桶）(小猫和妈妈一同走向小河边，开始钓鱼。

一只蜻蜓飞来了——)小猫好可爱的蜻蜓啊——（唱）一只小蜻蜓长着绿眼睛翅膀亮晶晶真像大明星（小猫追蜻蜓）小猫（蜻蜓飞走了）唉，蜻蜓飞了。

鱼也没钓到。

猫妈妈（唱）小宝贝，你听好不贪玩来不要闹不和蜻蜓做游戏一心一意把鱼钓小猫妈妈，我记住了师：读完了吗。

剧本和童话讲的故事有变吗，那么长相一样吗？就像青蛙变成王子，只是外形变了，内心还是一样的。

剧本讲故事，其实形式更简单，只用三个方法。

一种是这样的，小猫说……猫妈妈说……这样你说一句，我说一句，叫什么？（对白）这一种长在括号里的，你知道什么意思吗？叫表演提示，意思是让台上的演员做这个动作。

童话《小猫钓鱼》

真正的有正面影响的。

这种影响是深入人心、潜移默化的，它伴随着人类从孩童步入少年，从成年走向老年。

场景：小猫家，小河里，山坡上，树林里
道具：房子，猫妈妈，小猫，蝴蝶，蜻蜓头饰，鱼竿，小鱼图片，小桶。

人物：猫妈妈小花蝴蝶蜻蜓
剧情：
场景一：小猫家里
旁白：在美丽的小河边，住着猫妈妈和可爱的孩子小花。

有一天，猫妈妈发现冰箱里的食物已经吃完了，就和孩子商量。

猫妈妈：“宝贝，和妈妈一起去河边钓鱼吧〞?
小花：“好呀，我们一起去〞!
旁白：于是，小花和妈妈拿着鱼竿，鱼桶一起向河边走去。

场景二：小河边
旁白：来到了小河边，他们各自选好了地方，架起了鱼竿，开始钓鱼。

这时，从远处飞来一只美丽的蝴蝶，蝴蝶围着他们飞来飞去。

蝴蝶：“小花，和我一起到山坡上玩去吧，好吗〞?
小花：“不行，不行，我要钓鱼〞!
蝴蝶：“就玩一会儿吗，走吧〞?
小花：“好吧，好罢，反正早着呢，玩完再回来钓〞!
旁白：这时，猫妈妈已经钓上了第一条鱼。

场景三：山坡上，小花和美丽的蝴蝶开心的追逐着，还唱着动听的歌《我们一起玩》。

蝴蝶：“小花，小花，我累了，我要回家了。

我们改天再玩吧〞!
小花：“那好吧，再见〞。

“哎呀，我还要钓鱼呢〞!。

小猫钓鱼剧本

角色K: Kitty（小猫）M: Mother Cat （猫妈）B: Brother Cat （猫哥）L: Little brother Cat （猫弟）F: Father Cat （猫爸）Butterfly（小蝴蝶）Rabbit（兔子）旁白：The Kitty’s is going camping, Kitty wants to learn fishing .Can he learn fishing?小猫一家去野营，小猫想学钓鱼，他能学会吗？K: Hello! I’m Little cat Mimi. I’m going fishing. But…旁白：(看见妈妈在……)Hi! Mummy! What are you doing? Can you go fishing with me?M: Sorry. I am cooking dinner.K: That’s OK! Bye!旁白：(闷闷不乐地来到哥哥身边)Hi! Brother! What are you doing? Can you go fishing with me.B：(哥哥正在打电话): Sorry. I am answering the phone.K:Oh. Bye.旁白：(闷闷不乐地来到姐姐身边)K：(弟弟正在画画): Hi! Tom! What are you doing? Can you go fishing with me?L: Sorry. I am drawing pictures.K: That’s ok! Bye-bye!旁白: (垂头丧气地来到爸爸身边,爸爸在喝茶)Hi! Daddy! Can you go fishing with me?F: Sure! Let’s go!K: Great!旁白：(兴高采烈地来到河边开始钓鱼)Butterfly小蝴蝶一边飞一边唱着：It’s a sunny day .I’m very happy .I can fly high .旁白：(看见一只蝴蝶马上丢下钓鱼竿)K：Wow! A butterfly. How beautiful! Let’s play together! Don’t run away!旁白：(蝴蝶飞走了.小猫垂头丧气地回来继续钓鱼)F：(爸爸钓到一条大鱼): Look! A big fish!Rabbit（小兔子）小兔子一边跳一边唱着: It’s a sunny day.I’m very happy .I can jump high. K:（看见小兔子马上丢下钓鱼竿去追赶小兔,）Wow! A rabbit! How lovely! Stop! Stop! (小兔跑进了草丛深处，小猫咪咪伤心地回到了池塘边)Oh,I have no butterfly, no rabbit. I have no fish! Wu…（哦，我没有蝴蝶，没有小兔子，没有鱼，呜呜）All together(大家一起说): Don’t cry! Kitty! Do it with your heart. You can get fish.K: Yes, I’m sorry. I’m fishing again.旁白：(小猫继续坐下来钓鱼)K：Oh! A fish! Ha,ha,ha…I can fish !。

小猫钓鱼(童话剧剧本)

《小猫垂钓》之巴公井开创作道具：鱼竿、水桶、板凳录音：音乐录音（水声、鸟叫声、蝴蝶、蜻蜓飞舞音乐）人物：老猫、小猫、蝴蝶、蜻蜓[音乐起.小猫、老猫扛着鱼竿, 带着板凳、水桶进场] 旁白：这是一个晴朗的好天气, 小猫和猫爸爸提着水桶拎着鱼竿来到水池边垂钓.小猫：哇, 爸爸看, 好多鱼呀！要不我们来角逐吧, 看谁钓的鱼又年夜又多.老猫：喵, 好呀！（放下椅子.抽出鱼竿, 向河里抛出鱼钩）小猫：喵喵, ！旁白：小猫和猫爸爸的角逐正式开始了.小猫：唉, 垂钓真没意思.老猫：宝物, 垂钓要专心.旁白：这时, 一只蜻蜓飞过来.停在小猫的鱼竿上.小猫慢慢地把鱼竽收回来, 去捉蜻蜓, 想要捉住它.蜻蜓：你垂钓不专心, 还想抓蜻蜓, 你抓不到我的.小猫：谁说我抓不到你, 我一定要抓到你, 你等着.蜻蜓：你来呀, 你来抓我呀！哈哈, 我飞走了！旁白：蜻蜓越飞越高, 转眼间就不见了.小猫：咦, 唉, 让她飞走了.旁白：小猫只好耷拉着脑袋回到河边继续垂钓.这时候, 猫爸爸刚好钓到了一条年夜鱼.小猫：哇, 好年夜的一条鱼呀！旁白：爸爸看了看没精打采的小猫, 无奈地摇了摇头！老猫：唉！（叹气）旁白：过了一会儿, 远处又飞来了一只美丽的蝴蝶, 它在小猫的身边翩翩起舞, 小猫看见了, 连忙放下鱼竿去追蝴蝶, 可是, 还没等它走到, 蝴蝶就在花丛中藏起来了, 太阳快要下山了, 小猫一条鱼也没钓到.看着爸爸满满的一桶鱼.小猫：哇, 这么多鱼呀！爸爸, 我输了.老猫：唉, 我们下次再比吧, 走我们回家吧！旁白：哈哈, 小猫一条鱼也没钓到, 像他这么三心二意的, 怎么能钓到鱼呢！过了几天, 又是一个晴朗的好天气.猫爸爸和小猫又去垂钓了.老猫：这一次可要专心垂钓了呀, 不能一会儿捉蜻蜓, 一会儿捉蝴蝶.小猫：嗯, 爸爸, 我懂了.旁白：没多久, 蜻蜓和蝴蝶都飞来了.蜻蜓、蝴蝶：小猫小猫, 和我们一起玩吧！小猫：嘘, 我正垂钓呢, 你们自己玩吧！旁白：老猫冲小猫颔首微笑.过了一会儿, 小猫年夜叫起来.小猫：年夜鱼上钩了, 年夜鱼上钩了！旁白：老猫和蜻蜓、蝴蝶一起帮小猫拉, 终于拉上来一条非常年夜的鱼.年夜家围着年夜鱼又唱又跳.（音乐起）。

小猫钓鱼 童话剧剧本

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