〖整理〗幼儿园传染病预防控制管理制度4

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(精选)幼儿园传染病预防控制管理制度4

幼儿园传染病防控健康教育制度根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》的规定，为预防传染病的发生、流行，保障师幼的身体健康，特制定本工作制度：一、托幼机构职责1、加强领导，落实传染病管理责任制，建立园长责任制。

按照卫生部门和教育局的要求，组织园内各项传染病治措施的落实。

2、幼儿园设立专人负责传染病疫情报告人，指定专人（保健员）具体负责本园传染病疫情收集、报告、指导教师晨检、幼儿健康教育、食堂卫生、免疫预防等传染病防治工作等。

3、主动与疾病控制、卫生监督机构加强沟通，接受技术指导、培训、督导检查等工作。

二、传染病防治1、督促家长按免疫程序和要求完成儿童预防接种。

配合疾病预防控制机构做好托幼机构儿童常规接种、群体性接种或应急接种工作。

2、在本托幼机构内发现传染病疫情或疑似病例后，应当立即向属地疾病预防控制机构（农村乡镇卫生院防保组）报告。

3、班级老师每日登记本班儿童的出勤情况。

对因病缺勤的儿童，应当了解儿童的患病情况和可能的原因，对疑似患传染病的，要及时报告给园（所）疫情报告人。

园（所）疫情报告人接到报告后应当及时追查儿童的患病情况和可能的病因，以做到对传染病人的早发现。

4、在本托幼机构内发现疑似传染病例时，应当及时设立临时隔离室，对患儿采取有效的隔离控制措施。

临时隔离室内环境、物品应当便于实施随时性消毒与终末消毒，控制传染病在园(所)内暴发和续发。

5、托幼机构应当配合当地疾病预防控制机构对被传染病病原体污染（或可疑污染）的物品和环境实施随时性消毒与终末消毒。

6、发生传染病期间，托幼机构应当加强晨午检和全日健康观察，并采取必要的预防措施，保护易感儿童。

对发生传染病的班级按要求进行医学观察，医学观察期间该班与其他班相对隔离，不办理入托和转园（所）手续。

7、卫生保健人员应当定期对儿童及其家长开展预防接种和传染病防治知识的健康教育，提高其防护能力和意识。

传染病流行期间，加强对家长的宣传工作。

2024年幼儿园传染病防控制度(三篇)

2024年幼儿园传染病防控制度为了确保全体教职工和幼儿的身体健康，更好地预防控制传染病的发生和流行，把传染病的危害控制在最小程度，因此，经园务会议研究决定，建立传染病防控制度。

一、认真做好教师和幼儿的晨检、午检和全日观察工作1.认真做好晨检工作。

保健医生对全园教职工和幼儿进行晨检，发现幼儿有红眼病、腮腺炎、水痘、手足口病、风疹等传染病的体症，不给入园，教职工不上班。

2.认真做好午检工作。

幼儿每天中午起床后班主任负责检查幼儿有无红眼病、腮腺炎、水痘、手足口病、风疹等传染病的体症，如有尽快带幼儿到医疗室隔离，由医生尽快通知家长带回去看医生。

保育员负责消毒该幼儿的所有用品。

3.班上老师对幼儿进行全日观察，如发现红眼病、腮腺炎、水痘、手足口病、风疹等传染病的体症，应及时带幼儿到医疗室隔离，由医生尽快通知家长带回去看医生。

保育员负责消毒该幼儿的所有用品。

二、全园教职工和幼儿定期健康检查全园教职工和幼儿定期健康检查(一年一次)，发现有传染病不得入园和上班。

三、做好个人卫生、饮食卫生、环境卫生的管理工作1.饮食卫生:不吃腐烂变质、污染、过餐食物。

用具、食物生熟分开，有防蝇、防蚊设备。

食具每餐消毒。

____个人卫生:(1)不留长指甲，饭前便后洗手，饭后嗽口。

(2)教工分饭前洗手、戴帽戴口罩、穿工作围裙。

教工每周剪指甲____次。

(3)幼儿每人一巾一杯，每天消毒一次。

日常生活用品专人专用，幼儿饭前便后洗手。

早晚用流动水洗手洗脸。

(4)幼儿饭后要漱口，早晚要刷牙。

(5)幼儿每周洗头____次，每天洗澡____次。

(在家做)(6)幼儿每天洗脚、洗屁股，洗澡和洗屁股的毛巾分开使用，每天消毒。

每周剪指甲____次(周一、周四)，双周周四剪趾甲一次。

(7)幼儿用的手绢或擦汗的毛巾专人专用，每天换洗。

幼儿尿裤后要及时更换干净裤子，尿湿的裤子要及时清洗消毒。

(8)工作人员个人卫生:经常保持仪表整洁，勤洗头洗澡，勤剪指甲，饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂洗手。

幼儿园传染病预防与控制制度(精选)

幼儿园传染病预防与控制制度一、引言1.1背景随着幼儿园学生的增多，传染病防控工作显得尤为重要。

为了确保每位学生的健康与安全，我们制定了本传染病预防与控制制度，旨在建立健全的防病体系，提高传染病防控水平。

二、幼儿园传染病防控组织体系2.1防控领导小组设立传染病防控领导小组，由园长担任组长，组织园内各职能部门负责人及相关专业人员组成，负责传染病防控工作的决策与协调。

2.2保健科设立幼儿园保健科，配备专业医护人员，负责学生健康档案管理、传染病监测、卫生教育等工作。

三、传染病防控预警机制3.1健康档案管理要求每位学生提供完整的健康档案，包括接种疫苗情况、曾患疾病史等，以便及时发现潜在传染源。

3.2传染病监测建立传染病监测系统，每日对学生进行健康观察，定期进行传染病筛查，确保发现症状异常者及时隔离。

四、传染病防控措施4.1空气传播疾病防范规定定期通风换气，保持室内空气流通；要求教室、活动场所定期消毒，特别是高风险区域。

4.2食物传播疾病防范食堂制定食品安全管理制度，确保食品来源合法合规，加强食品加工过程的卫生控制。

4.3个人卫生教育加强学生个人卫生教育，定期组织手卫生、口腔卫生等健康教育活动，提高学生自我保护意识。

五、传染病应急处理5.1症状发现教职工应随时关注学生身体状况，一旦发现疑似传染病症状，立即向保健科报告。

5.2隔离措施在发现疑似或确诊传染病病例时，要立即将患者隔离，保健科医护人员进行初步诊断。

5.3信息报告将疑似或确诊传染病病例情况及时报告卫生健康部门，并按照相关法规配合开展调查和防控工作。

六、传染病防控培训6.1教职工培训每学年至少开展一次传染病防控培训，包括传染病知识普及、应急处理流程等。

6.2学生健康教育定期组织学生参与传染病防控知识宣传，通过形式多样的活动提高学生防范意识。

七、制度执行与监督7.1责任追究建立传染病防控责任追究制度，对于未按规定履行职责的教职工实行相应的责任追究。

7.2监督机制由园领导小组建立监督机制，定期对传染病防控制度执行情况进行检查评估，发现问题及时纠正。

幼儿园疾病防治安全管理制度（4篇）

幼儿园疾病防治安全管理制度一、概述幼儿园作为儿童的第二个家，对于儿童的健康和安全负有重要责任。

为了保障幼儿园的疾病防治工作和安全管理工作有序进行，制定本《幼儿园疾病防治安全管理制度》。

二、疾病防治管理1. 疫情监测（1）每天对每个班级的幼儿进行体温检测，如出现超过37.3℃的体温，立即通知家长并做好相关记录。

（2）每天对幼儿园的环境进行卫生检查，发现有污染或隐藏的病媒生物，应立即采取相应的措施消除。

（3）定期在幼儿园周边的环境中进行媒介生物的调查与监测。

2. 疫情报告与处理（1）幼儿园交代负责疫情报告的工作人员，确保及时准确地向上级卫生部门报告疫情情况。

（2）幼儿园应制订疫情发生时的应急预案，并按照预案进行紧急处理和报告。

3. 环境卫生管理（1）幼儿园定期开展环境卫生检查，确保教室、厕所、食堂等场所的卫生状况符合卫生标准。

（2）加强对幼儿园内噪声、空气质量、水质等的监测，保障幼儿健康。

（3）定期组织对幼儿的个人卫生进行教育和指导，确保幼儿掌握正确的个人卫生习惯。

4. 疾病预防与控制（1）开展常见传染病的预防宣传教育活动，提高幼儿、家长和幼教人员的疾病防控意识。

（2）幼儿园应组织定期的传染病筛查工作，对于发现疑似传染病的幼儿及时隔离并通知家长。

（3）落实幼儿园有关传染病的预防接种政策，确保每个幼儿都按时完成必要的疫苗接种。

5. 家长合作（1）幼儿园要与家长保持密切的沟通和合作，及时告知家长幼儿园的疾病防治和安全管理工作情况。

（2）鼓励家长养成良好的个人卫生习惯，不让患病的幼儿来园。

（3）幼儿园应与家长共同制定应对疫情的预案，合作做好照顾幼儿的工作。

三、安全管理1. 学校安全教育（1）开展安全教育活动，让幼儿养成安全意识、安全习惯，得到基本的自我保护能力。

（2）定期组织安全演练，提高幼儿园的安全应急处理能力。

2. 环境安全管理（1）保证幼儿园的场地、建筑等基本设施的安全可靠，对于有安全隐患的地方及时进行维修和整改。

幼儿园传染病管理制度(4篇)

幼儿园传染病管理制度一、幼儿园要组织教职员工认真学习《传染病防治法》，必须人人重视，加强预防。

各班每天要进行晨检。

班主任对早晨到园的每个(幼儿)进行观察、询问，了解幼儿出勤、健康状况。

对因病缺勤的幼儿，班主任要追查病因并进行登记。

二、教师发现疫情应该立即报告幼儿园领导，幼儿园发现疫情要在____小时内报告疾病预防控制中心和县教委。

幼儿园要指定专人负责幼儿园内传染病疫情等突发公共卫生事件的收集、汇总和报告工作(幼儿园由分管后勤工作的领导为报告人)。

1.法定传染病(1)甲类传染病:鼠疫、霍乱。

(2)乙类传染病:传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。

(3)丙类传染病:流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。

(4)卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病。

2.其他传染病省级人民政府决定按照乙类、丙类管理的其他地方性传染病和其他暴发、流行或原因不明的传染病。

3.不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重点监测疾病。

4.在同一宿舍或者同一班级，____天内有3例或者连续____天内有多个幼儿(5例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时，幼儿园疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。

当和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。

(3)个别幼儿出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。

三、防治管理组织和任务(一)全园建立预防传染病应急处理小组:组长:陈翠萍副组长:汪丽娟、杨菊花成员:后勤主任卫生保健员各年级组组长(二)幼儿园建立园长负责制，成立预防传染病应急处理小组。

幼儿园传染病防治工作制度范文（4篇）

幼儿园传染病防治工作制度范文一、总则：为了保障幼儿园师生的健康和安全，切实预防和控制传染病的发生和传播，制定本工作制度。

二、工作目标：1. 提高幼儿园师生的健康意识，培养良好的卫生习惯。

2. 加强幼儿园卫生管理，保持幼儿园环境的清洁和卫生。

3. 加大对传染病预防的宣传力度，增强师生的防病意识和自我保护能力。

4. 做好传染病预防和控制工作，保障幼儿园师生的身体健康和安全。

三、工作内容：1. 环境卫生管理：（1）定期清洁幼儿园的各项设施和卫生区域，保持环境的整洁和干净。

（2）建立健康与学习相关的设备和器材清洗和消毒制度。

（3）加强对儿童玩具、用具等卫生管理，定期清洁和消毒。

2. 维护个人卫生：（1）加强对幼儿的个人卫生管理，定期检查并督促幼儿养成良好的卫生习惯。

（2）师生应经常及时洗手，养成勤洗手的好习惯。

（3）定期为幼儿进行健康检查，并出具健康证明。

3. 发现、报告和处理传染病：（1）每日对幼儿的体温进行测量，如发现幼儿体温异常或出现其他症状，立即报告园务主任和医务室。

（2）对于出现传染病疑似症状的幼儿，立即隔离，并及时报告至当地卫生部门。

（3）对于确诊或疑似传染病的幼儿，家长应及时向幼儿园报告，并采取相应的处理措施。

（4）及时组织传染病防治培训，提高教职工对传染病的识别和处理能力。

4. 宣传教育：（1）定期组织开展传染病预防宣传教育活动，提高师生对传染病的认识和防范意识。

（2）制作传染病预防宣传海报，张贴在显眼位置，提醒师生注意卫生常识和预防措施。

（3）开展讲座、讲授卫生教育课程，提高师生的卫生习惯和自我保护能力。

四、工作措施：1. 加强组织领导，明确工作责任分工并进行跟踪检查。

2. 定期进行健康安全检查和卫生监测，发现问题及时整改。

3. 建立传染病监测报告机制，及时上报和通报传染病疫情信息。

4. 配备足够的卫生防护设施和器材，保障工作需要。

5. 加强与医疗机构的联络和合作，及时获取专业支持和指导。

幼儿园传染病管理制度（5篇）

幼儿园传染病管理制度为了强化幼儿园的病病预防工作，确保在园幼儿的身体健康和生命安全，依据《海滨县幼儿园章程》第三十六条、第三十九条、第四十条的规定，特修订本制度。

1.设立隔离室或观察床，隔离室用品要专用。

2.儿童及工作人员患传染病应立即隔离治疗，所在班级彻底消毒。

患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可回园。

3.对患儿要专人护理，仔细观察，按时服药和喂饭。

4.对患者所在班级与传染患者接触过的幼儿进行检疫、隔离、观察，检疫期间不收新生，在园儿童不混班、不串班，检疫期满后无症状者方可解除隔离。

5.幼儿离园(离本市)一个月以上返回时，应向家长询问有无传染病接触史，并要经过医务人员重新检查，如接触传染病的要观察两周，有传染病接触史的待检疫期满后方可回班。

6.工作人员家中及幼儿家中发现传染病时应报告园领导，采取必要措施。

幼儿园传染病管理制度（2）一、总则：1. 幼儿园传染病管理制度是为了保障幼儿的健康和安全，预防幼儿园传染病的传播和扩散而制定的规章制度。

二、传染病的分类和管理：1. 常见传染病的分类：根据传染性质和传播方式的不同，常见传染病可分为接触传播病、空气飞沫传播病、水源性传播病和昆虫媒介传播病。

2. 管理措施：（1）建立幼儿健康档案，每个幼儿在入园前必须进行健康体检，及时了解幼儿的身体状况。

（2）幼儿园要配备专职医护人员，负责传染病的防控工作。

（3）组织定期培训幼儿园教职工，提升他们对传染病防控知识的了解和应对能力。

（4）加强对幼儿个人卫生习惯的培养，包括勤洗手、咳嗽时遮掩口鼻、不共用毛巾等。

（5）加强环境的消毒和清洁工作，保持园所内外环境的清洁卫生。

（6）在幼儿园教室、卫生间、活动室等公共场所增加擦拭消毒频次，保持环境的卫生和整洁。

（7）定期对幼儿园内风险环境进行检查，发现问题及时处理。

（8）定期组织传染病防控演练，提高教职工在应急情况下的处置能力。

三、疫情防控：1. 发热儿童的管理：（1）幼儿园发现有发热的幼儿需及时通知家长，家长应及时带孩子就医。

幼儿园传染病预防与控制制度

幼儿园传染病预防与控制制度一、引言幼儿园是儿童在人生早期阶段接受教育和发展的重要场所。

然而，由于儿童的免疫系统尚未完全发育，他们往往容易感染各种传染病。

因此，制定一套科学合理的传染病预防与控制制度对于维护幼儿园师生的健康至关重要。

二、常见传染病及其预防控制1. 传染病的分类常见的幼儿园传染病包括手足口病、流感、水痘、麻疹等。

这些传染病主要通过飞沫传播、接触传播和空气传播等方式传染。

因此，针对不同类型的传染病，我们需要采取相应的预防控制措施。

2. 预防措施之个人卫生幼儿园师生应加强个人卫生意识，勤洗手、勤通风、勤晒太阳等。

同时，幼儿园要提供合适的洗手设施，并定期检查、维修保养。

3. 预防措施之环境卫生幼儿园应保持教室、餐厅、洗手间等场所的清洁卫生。

定期对这些区域进行消毒，确保空气流通，避免细菌滋生。

4. 预防措施之健康检测幼儿园应定期组织对师生进行健康检测，包括体温测量、病史调查等。

对于有传染病症状的师生，要及时隔离治疗，并通知相关家长。

5. 预防措施之教育宣传幼儿园应开展传染病预防教育活动，加强师生的健康意识和个人卫生习惯。

定期向家长发放宣传资料，提醒他们注意儿童的健康状况。

三、传染病预防与控制制度建立1. 确立制度目标传染病预防与控制制度的目标是保障幼儿园师生的健康与安全，减少传染病的发生和流行。

2. 制定责任分工幼儿园应设立专门的传染病预防与控制小组，明确各成员的职责，如负责制定预防措施、监测传染病状况、处理传染病的应急事件等。

3. 建立传染病报告机制幼儿园应建立传染病报告制度，要求师生在发现传染病症状时立即报告，以便及时采取隔离、治疗和控制措施。

4. 制定预防控制措施幼儿园应根据传染病的特点和传播途径，制定相应的预防控制措施。

例如，在流感季节要加强通风换气、勤洗手等；在手足口病高发期要。

幼儿园传染病预防制度范文(4篇)

幼儿园传染病预防制度范文是为了保障幼儿园幼儿的健康和安全，预防和控制传染病的传播。

下面是一些常见的幼儿园传染病预防措施：1. 幼儿园建立完善的传染病监测和报告制度，及时发现和报告传染病疫情。

2. 幼儿园加强幼儿卫生教育，教授正确的洗手、咳嗽和打喷嚏的方法。

3. 幼儿园定期进行环境卫生消毒，特别是常接触的物品、场所等。

4. 幼儿园进行定期体温检测，对发热儿童及时隔离并通知家长就医。

5. 幼儿园严禁带有传染性疾病的儿童入园，并对已经入园儿童进行健康检查。

6. 幼儿园定期进行爆发性传染病的检测，如手足口病、麻疹、水痘等。

7. 幼儿园配备专用的医务室，负责幼儿疑似传染病的监测、隔离和治疗。

8. 幼儿园加强通风和保持室内空气清新，避免传染病在空气中传播。

这些措施主要是为了降低传染病的传播风险，保障幼儿健康。

同时，幼儿园还应与家长密切合作，共同参与幼儿园传染病预防工作。

幼儿园传染病预防制度范文（2）一、引言随着社会的不断发展，幼儿园在孩子们的教育成长过程中扮演着重要的角色。

然而，幼儿园作为一个集体性质的场所，传染病的防控工作尤为重要。

为了保障幼儿的健康与安全，制定一套科学、合理的传染病预防制度就显得尤为必要。

二、传染病预防制度的目的和原则1. 目的：本制度的目的是为了预防和控制幼儿园内传染病的发生和传播，提升幼儿园的卫生环境，保障幼儿的健康和安全。

2. 原则：(1) 预防为主：注重传染病的预防工作，加强健康教育、环境消毒等措施，以减少传染病的发生。

(2) 系统管理：建立完善的管理制度和操作规程，确保传染病防控工作的全面落实。

(3) 科学技术：运用科学技术手段，提升传染病预防工作的效果。

(4) 防治结合：将传染病的防治工作与幼儿园教育教学工作结合起来，实现综合管理。

三、传染病预防制度的内容1. 幼儿健康监测：每天晨检和午睡前检查幼儿的体温、健康状况，及时发现有发热、咳嗽、流鼻涕等异常表现的幼儿，并采取相应措施。

幼儿园传染病防治工作制度(四篇)

幼儿园传染病防治工作制度幼儿园是儿童的第二个家庭，是孩子们学习和成长的重要环境。

然而，由于儿童的身体抵抗力相对较低，幼儿园是传染病蔓延的高风险区域。

因此，制定和执行具体的幼儿园传染病防治工作制度对于保障儿童健康成长至关重要。

以下是一份针对幼儿园传染病防治工作制度的范例，供参考。

一、总则为了营造良好的幼儿园学习与生活环境，防止传染病的发生和传播，保护儿童的身心健康，特制定本工作制度。

二、工作目标1.提高职工和幼儿的传染病防治意识；2.营造良好的卫生环境，防止传染病的发生和传播；3.及时、准确、有效地处理传染病疫情。

三、责任分工1.园长负责对传染病防治工作负总责，制定相关政策和措施，并监督执行；2.每个班级都由一名班主任负责传染病的日常防控工作，并定期检查幼儿的健康状况；3.保健医生负责幼儿的体检工作，对疫情进行监测和分析，并提供相关咨询服务；4.保安人员负责监控和控制幼儿园出入口的人员，进行健康筛查；5.后勤人员负责幼儿园的环境卫生和消毒工作。

四、防控措施1.幼儿家长须提供幼儿入园时的健康证明，确保幼儿身体状况良好；2.每日晨检，观察幼儿的身体状况，及时发现并隔离病患；3.定期进行幼儿体检，加强对幼儿健康状况的监测；4.教职工要定期参加传染病防控知识培训，提高防控能力；5.保持幼儿园室内外的良好通风环境，并定期进行消毒；6.定期检查和维护水、食品及餐具卫生；7.定期清理和消毒儿童接触频繁的物品和设施，如玩具、地板等。

五、疫情处理1.如发现幼儿出现传染病症状，班主任应立即隔离该幼儿，并及时通知家长；2.幼儿园应将发现的传染病病例上报当地卫生部门，并按照要求采取隔离措施，对疫情进行调查和处理；3.针对传染病疫情，幼儿园应根据卫生部门的指导，组织排查和防控工作，确保疫情得到控制；4.在疫情期间，幼儿园应暂停相关集体活动，如集会、游戏等，以减少传播风险；5.当疫情得到有效控制后，幼儿园应配合卫生部门的要求，做好环境消毒和清理工作。

幼儿园传染病预防和管控制度

幼儿园传染病预防和管控制度幼儿园传染病预防和管控制度是为了确保幼儿园环境的卫生与健康，防止传染病的发生和传播。

这一制度的实施对于幼儿园的师生身体健康和学习活动的顺利进行至关重要。

以下是幼儿园传染病预防和管控制度的一些主要内容：1. 健康检查：幼儿园每天对幼儿进行健康检查，包括体温测量、观察幼儿的皮肤状况以及询问是否有不适症状。

幼儿园要建立健康档案，记录每个幼儿的体温和身体状况，以便及时发现患病儿童。

2. 感染病症状筛查：幼儿园要密切关注幼儿是否出现传染病的症状，如发热、咳嗽、流鼻涕、拉肚子等，一旦发现以上症状儿童，要及时通知家长，并要求隔离患病儿童。

3. 注意个人卫生：幼儿园要教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、咳嗽和打喷嚏时使用纸巾遮挡口鼻等。

4. 环境卫生：幼儿园要加强环境卫生管理，定期进行室内外环境的清洁和消毒，特别是常接触的公共场所，如厕所、餐厅等。

5. 食材安全：幼儿园要加强对食品的管理，确保食材的安全，加强食品的储存、处理和加工过程的卫生。

6. 家长配合：幼儿园要与家长保持紧密的沟通和合作，及时告知家长幼儿园内的传染病状况，要求家长听从学校的安排，避免将患病幼儿送入幼儿园。

7. 教师培训：幼儿园要定期进行教师培训，提高教师的传染病预防和管控水平，使教师具备及时发现患病儿童、处理传染病事故的能力。

8. 疫情报告和处理：一旦发现有传染病的疫情，幼儿园要立即向相关部门报告，并采取紧急措施对疫情进行处理和控制。

9. 宣传教育：幼儿园要组织传染病预防宣传教育活动，向幼儿和家长普及传染病的知识，提醒大家注意预防传染病的重要性。

10. 环境监测：幼儿园要定期进行环境监测，对幼儿园的空气质量、水质等进行检测，确保室内外环境符合相关卫生标准。

通过以上的措施和制度的实施，幼儿园可以有效预防和控制传染病，保障幼儿的健康成长。

同时，幼儿园还要加强与当地卫生部门的合作，及时获取传染病防控的相关政策和指导意见，确保幼儿园的预防和管控措施的科学有效。

幼儿园传染病预防管理制度四篇

幼儿园传染病预防管理制度一、幼儿园应认真贯彻实施《传染病防治法》，成立幼儿园传染病管理领导小组，制定幼儿园传染病预防控制计划和方案，落实校长负责制及各部门相应职责，规范幼儿园传染病防治工作，确保传染病防治措施在校内实施。

二、严格执行传染病报告制度1、规定幼儿园传染病疫情报告程序，保证传染病发病信息获取渠道通畅、及时。

2、幼儿园班主任教师承担疫情职责报告人，主要负责幼儿园传染病疫情收集、核实、登记、报告和分析工作。

3、幼儿园发生的各类传染病应及时填写报告，在法定传染病报告时限内上报靖xx学校、xx区疾病预防控制中心和区教育局。

4、建立幼儿园传染病登记专册，做好传染病病例的登记工作。

5、禁止瞒报、谎报、缓报传染病疫情。

三、加强幼儿健康情景检查工作1、开展每日幼儿晨午检工作，掌握幼儿传染病发病信息，及时发现传染病病人或疑似病人，建立晨午检工作登记专册，做好每日晨午检记录并执行相关工作制度。

2、每周一次由班主任本班幼儿健康情景向全校师生进行通报，并做好记录。

四、落实消毒隔离措施(1)一旦发现传染病病人、病原携带者或疑似病人，应采取及时、有效的隔离措施，并严格掌握患病返校幼儿传染病的隔离期限，同时对密切接触者加强医学观察和必要的干预措施，严格控制传染病在校内传播。

(2)按照上级要求，健全和执行幼儿园消毒管理制度，实施预防性消毒和传染病终末消毒工作。

五、教师经过各种途径对幼儿开展卫生健康教育，普及传染病预防知识。

六、严格幼儿预防接种凭证入学制度，进取实施国家免疫规划要求，配合卫生院保证幼儿完成各类疫苗预防接种，提高幼儿免疫水平。

幼儿园传染病管理制度一、加强晨间检查工作，如有异常加强观察并及时和家长取得联系或陪送到医用医疗单位检查诊断发现是传染病做到早报告，早隔离，早治疗，早疫点处理消毒同时协助消毒专职人员做到园（所）的终末消毒。

二、做到传染病登记，并及时向地段医院防保组报告，加强医学观察，在观察期内如再发生新病例，应按患者离开日期延长医学观察期。

幼儿园传染病防控制度(三篇)

幼儿园传染病防控制度一、引言幼儿园是儿童学习、生活和游戏的场所，孩子们在这里进行各种活动，因此传染病的传播风险相对较高。

为了保护儿童的身体健康，幼儿园应建立健全的传染病防控制度，以减少传染病的发生和传播。

二、预防措施1. 健康教育幼儿园应加强对师生的健康教育，向幼儿、家长和教职员工宣传传染病的预防知识，提高他们的健康意识和自我防护能力。

针对幼儿，可以采取形式多样、内容生动的教育活动，如讲座、小游戏、演示等，通过直观的方式使他们更容易理解和接受健康知识。

2. 健康筛查幼儿园应定期进行幼儿的健康筛查，包括体温、皮肤、眼耳口鼻、喉咙、腹部等方面的检查。

如发现幼儿出现体温偏高、皮肤有异常、呼吸道症状等情况，应即时隔离并联系家长带幼儿看医生。

3. 室内环境卫生幼儿园应保持室内环境的清洁和卫生。

定期对教室、活动场所、教具等进行清洁消毒，特别是容易积累细菌的地方，如门把手、洗手池、厕所等，要加大清洁力度。

每天开放教室窗户通风，保持空气流通。

4. 饮食卫生幼儿园要强化食品卫生安全管理，确保食品供应的安全和卫生。

食堂工作人员应做好个人卫生和工作场所卫生，餐具饭菜要经过适当的清洗和消毒处理。

幼儿餐前要洗手，餐后要刷牙，防止口腔疾病的传播。

三、传染病的控制1. 隔离措施当幼儿或教职员工出现传染病症状时，应及时隔离其生活和学习环境，与其他人保持一定的距离，防止传染病的扩散。

幼儿园应设置专门的隔离室，用于暂时隔离被感染的人员。

2. 医疗卫生措施幼儿园要配备专职医生或合作医院，并建立健全的传染病防控机制。

及时诊断和治疗传染病，对发病幼儿进行适当的医疗干预。

在疫情暴发时，应及时向相关部门报告，并配合做好相关疫情调查和防控工作。

3. 家长配合幼儿园要与家长建立密切的联系，及时告知家长幼儿健康状况和传染病状况。

家长应积极配合幼儿园的传染病防控工作，及时在发现幼儿出现传染病症状时采取相应的措施，避免将病毒传播给他人。

四、应急处理幼儿园应建立健全的传染病应急处理机制，及时应对突发传染病的发生。

幼儿园传染病防控管理制度(4篇)

幼儿园传染病防控管理制度主要包括以下内容：1. 明确责任：幼儿园应明确设立传染病防控管理责任人，并明确其职责和权力。

2. 健康监测：幼儿园应每日对幼儿和教职员工进行体温检测，并及时记录。

如有体温异常或身体不适症状，应及时采取措施。

3. 疫情报告：幼儿园应建立与相关机构的联系渠道，及时报告任何疫情或疑似传染病病例，并配合相关机构的调查和控制工作。

4. 教育宣传：幼儿园应开展传染病预防宣传教育活动，为幼儿和家长提供相关知识和技能，提高对传染病的认识和防控能力。

5. 清洁消毒：幼儿园应加强环境清洁消毒工作，特别是公共场所、餐厅、厕所等易受污染的区域，定期对物品和设施进行消毒。

6. 隔离措施：对于发生传染病病例的幼儿或教职员工，应及时隔离并采取相应措施，确保其他人员的安全。

7. 家长参与：幼儿园应与家长建立良好的沟通和联系，共同关注和防控传染病，包括及时告知疫情情况、采取预防措施等。

8. 定期检查：幼儿园应定期进行传染病防控管理的检查和评估，及时发现问题并进行改进。

通过建立和实施以上传染病防控管理制度，可以减少传染病在幼儿园的传播，保障幼儿和教职员工的健康安全。

幼儿园传染病防控管理制度（2）为了贯彻落实新修订的《中华人民共和国传染病防治法》，预防、控制和消除传染病的发生与流行，切实保障师生员工的健康，特制定幼儿园传染病预防控制与报告管理制度:1、把幼儿园传染病管理工作列入幼儿园卫生防病工作的重要组成部分，加强对传染病管理工作的领导，对传染病做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗，并采取有效控制措施，防止传染病传播、流行。

2、幼儿园配合有关卫生部门，做好每年新入托幼儿、保教职工和食堂从业人员的定期健康检查，保教职工和食堂从业人员体检合格后，才能上岗。

3、加强幼儿园的晨检、缺课幼儿记录工作，班主任老师要及时查明幼儿缺课原因(事假或病假，传染病或非传染病、意外伤害事故等)，如发现幼儿患传染病或发生意外伤害事故，立即告知保健老师及幼儿园有关领导。

幼儿园传染病的预防与控制制度

幼儿园传染病的预防与控制制度为加强幼儿园传染病预防与控制工作，保障幼儿的身体健康和生命安全，维护幼儿园的正常教学秩序和安全稳定，特制定本制度。

一、明确工作责任制，抓好预防工作1.幼儿园成立传染病预防控制工作领导小组，由园长担任组长，负责制定传染病预防控制计划和方案，并监督实施。

2.各班级班主任作为班级传染病预防控制工作的责任人，负责本班级的传染病预防和控制工作，及时报告传染病疫情。

3.保健教师负责幼儿园传染病预防控制工作的具体实施，包括开展健康教育、指导幼儿洗手、环境卫生消毒等。

4.后勤部门负责幼儿园环境卫生和食品安全，确保幼儿用餐和活动场所的卫生安全。

二、严格执行传染病报告制度1.幼儿园设立传染病疫情报告人，负责收集、核实、登记、报告和分析传染病疫情信息。

2.发现传染病病例或疑似病例，班主任和保健教师应立即报告疫情报告人，并采取隔离措施。

3.疫情报告人接到报告后，应在法定传染病报告时限内上报区疾控中心和区教育局。

4.幼儿园建立传染病登记专册，做好传染病病例的登记工作。

三、加强幼儿健康检查和健康教育1.开展每日幼儿晨午检工作，掌握幼儿健康状况，及时发现传染病病例或疑似病例。

2.每周一次由班主任向全校师生进行健康情况通报，并做好记录。

3.开展健康教育活动，教育幼儿养成良好的卫生习惯，如勤洗手、不共用餐具、不喝生水等。

4.加强幼儿体质锻炼，保证幼儿有足够的户外活动时间，增强幼儿的免疫力。

四、加强环境卫生和食品安全管理1.定期对幼儿园环境卫生进行消毒，保持幼儿园环境的整洁和卫生。

2.加强食品安全管理，确保幼儿用餐的食品安全和卫生。

3.加强对幼儿餐后餐具的清洗和消毒工作，避免交叉感染。

4.定期对幼儿园食堂进行卫生检查，确保食堂的卫生安全。

五、加强教职工培训和教育1.定期对教职工进行传染病预防控制知识的培训，提高教职工的传染病预防控制意识和能力。

2.教育教职工遵守传染病预防控制规定，如不带病上班、不与传染病病例接触等。

幼儿园传染病预防与控制制度(精选)

幼儿园传染病预防与控制制度第一部分导言1.1目的：确保幼儿园环境安全，提高幼儿园师生对传染病的认识，预防传染病的发生与传播。

1.2背景：传染病的爆发可能对幼儿园师生的健康构成威胁，因此有必要制定本制度，规范传染病的预防与控制措施。

第二部分传染病基本知识2.1传染病概述：2.1.1定义：明确传染病的定义，强调其通过空气、飞沫、接触等途径传播的特点。

2.1.2常见传染病：列举幼儿园容易发生的传染病，如手足口病、流感等。

第三部分传染病预防措施3.1室内环境卫生：3.1.1定期通风：规定教室、卫生间等场所定期通风，减少空气传播的可能性。

3.1.2定期消毒：制定定期消毒计划，对玩具、桌椅等经常接触的物品进行定期消毒。

3.2个人卫生教育：3.2.1洗手教育：规定每日多次教育幼儿洗手的正确方法，特别是在进食、上厕所后。

3.2.2口腔卫生：强调口腔卫生的重要性，提倡使用个人牙刷，并保证定期更换。

第四部分传染病症状监测4.1症状监测流程：4.1.1晨检程序：规定每天早晨进行师生健康状况检查，特别关注发热、咳嗽等症状。

4.1.2发现异常处理：明确发现师生异常症状时的处理程序，包括隔离、通知家长等。

第五部分师生健康教育5.1传染病知识培训：5.1.1师资培训：规定定期对教师进行传染病知识培训，提高他们对传染病的认识和应对能力。

5.1.2学生教育：制定传染病健康教育计划，通过游戏、故事等形式向幼儿传递传染病防控知识。

第六部分传染病爆发时的应急措施6.1隔离程序：6.1.1确定隔离场所：规定传染病爆发时的隔离场所，确保师生安全。

6.1.2通知家长：明确通知家长的程序，协助隔离患病幼儿回家治疗。

6.2学校通告：6.2.1发布通告程序：规定传染病爆发时的通告发布程序，确保信息传递准确及时。

6.2.2防止恐慌：在通告中注意语气平稳，避免引起家长和社会的不必要恐慌。

第七部分传染病后期管理7.1康复回校程序：7.1.1医学证明：规定患病幼儿康复回校需要提供医学证明。

幼儿园传染病预防与控制制度

幼儿园传染病预防与控制制度一、总则为了加强幼儿园传染病预防与控制工作，保护幼儿身心健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《公共场所卫生管理条例》等法律法规，结合幼儿园实际，制定本制度。

二、组织管理1. 幼儿园应成立传染病预防与控制领导小组，由园长担任组长，分管卫生保健工作的副园长担任副组长，保健医生、班主任等相关部门人员为成员。

2. 领导小组负责制定幼儿园传染病预防与控制工作计划，组织传染病防治知识的宣传教育，指导传染病防治工作的实施，协调解决传染病预防与控制工作中的问题。

3. 幼儿园应设立传染病报告制度，及时了解和掌握传染病疫情动态，采取相应的预防与控制措施。

三、预防措施1. 健康教育（1）幼儿园应定期开展传染病防治知识宣传教育，提高师生和家长对传染病的认识。

（2）通过课堂教学、宣传栏、家长会等多种形式，普及传染病防治知识。

2. 卫生保健（1）幼儿园应建立健全卫生保健制度，严格执行卫生保健规范。

（2）加强环境卫生管理，保持室内外环境整洁，定期进行消毒。

（3）加强幼儿个人卫生管理，教育幼儿养成良好的卫生习惯。

3. 预防接种（1）幼儿园应配合卫生部门做好幼儿预防接种工作，确保幼儿按免疫程序完成疫苗接种。

（2）对未按要求完成疫苗接种的幼儿，应及时督促家长进行补种。

4. 监测与报告（1）幼儿园应建立健全传染病监测制度，定期进行传染病监测。

（2）发现疑似传染病病例，应及时报告领导小组，并采取相应的控制措施。

（3）领导小组应密切关注传染病疫情动态，及时调整预防与控制措施。

四、控制措施1. 发现传染病病例，应及时隔离治疗，确保病儿得到妥善照顾。

2. 幼儿园应暂停集体活动，采取措施防止疫情扩散。

3. 领导小组应组织相关部门开展疫情调查，查明疫情来源，采取针对性控制措施。

4. 幼儿园应加强与家长、卫生部门的沟通，共同做好传染病防治工作。

五、培训与考核1. 幼儿园应定期组织传染病防治知识培训，提高师生和家长的防治能力。

组合幼儿园传染病预防控制管理制度4

幼儿园传染病预防与控制工作制度幼儿园传染病预防与控制工作制度为贯彻落实县教育局文件精神，进一步加强幼儿园传染病预防控制工作，保护幼儿园的身体健康和生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和安全稳定，特制定本制度。

一、明确工作责任制，抓好预防控制措施的落实。

幼儿园是呼吸道、肠道等传染病易感人群聚集场所，一旦传染源引入，极易引起局部暴发流行。

我们要以对师生健康高度负责的态度，必须统筹兼顾，采取有力措施，全面加强幼儿园对风疹、腮腺炎为主的呼吸道传染病和霍乱为主的肠道传染病等的预防控制工作，加强日常检查，确保各项措施落实到位。

二、强化法制意识，及时报告疫情。

各班级必须严格贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》有关规定，发现幼儿园患呼吸道等传染病，立即向幼儿园负责人报告，幼儿园负责人应按照规定时限向幼儿园所在地的疾病预防控制机构报告疫情。

三、规范控制措施，防止疫情扩散和蔓延。

各班级要坚持晨检和巡回健康检查制度，发现有发热、出疹、腮腺炎、腹泻等症状的幼儿园，应立即向幼儿园负责人报告，并及时督促患病幼儿家长到园，带领幼儿去医院治疗，及时了解掌握病情。

幼儿园发生暴发疫情后，要按照教育、卫生行政部门和有关专业机构的工作要求，实施必要的消毒处理、疫苗应急接种、密切接触者隔离和停课等预防和控制措施。

四、坚持科学防治，提高防治效果。

预防和控制传染病的最有效、最经济的方法是保护易感人群。

风疹、麻疹、腮腺炎、水痘和病毒性肝炎等大多数传染病已经有免疫效果确切的疫苗，是预防和阻断疫情发生蔓延的治本之策。

各班主任要提高认识，统一思想，科学防治，把相关疫苗接种作为防病工作的重要措施来抓，研究制订幼儿园常见传染病免疫计划，并积极组织实施。

五、大力开展爱国卫生运动，做好幼儿园环境卫生和饮食卫生管理工作。

要经常性保持室内室外环境的整洁，教室等场所的空气要保证流通。

开展多形式的幼儿园健康教育活动，充分利用卫生防疫健康宣传的强大声势，使广大幼儿了解和掌握传染病防治的知识，改变不良的卫生习惯，提高幼儿的健康意识和自我保护意识，自觉采取行之有效的防病措施，抵御疾病的侵袭。

幼儿园传染病预防及控制制度

幼儿园传染病预防及控制制度幼儿园传染病的预防和控制是保护儿童健康成长的重要措施。

幼儿园作为集体生活的场所，儿童数量众多，环境相对封闭，传染病的发生和传播风险较高。

为了确保幼儿园的健康环境和儿童的身体健康，制定了一系列的传染病预防和控制制度。

一、常规预防措施1.定期对幼儿园进行卫生清洁消毒，包括教室、卫生间、餐厅等场所。

2.加强幼儿园环境的通风换气，保持空气流通。

3.提供清洁的饮用水和食材，保证儿童的饮食安全。

4.保持儿童个人卫生，定期为儿童洗手，培养正确的卫生习惯。

5.定期检查和治疗幼儿园工作人员和儿童的传染病，及时隔离和治疗。

二、传染病宣传教育1.在幼儿园内开展传染病预防宣传教育活动，包括展板、讲座、故事、动画等形式，向儿童和家长普及传染病的预防知识。

2.向儿童和家长提供传染病的相关宣传材料，如手册、宣传单、海报等，引导他们正确使用。

3.培训幼儿园工作人员，提高其传染病预防和控制的知识和能力，指导他们做好传染病防控工作。

三、传染病监测和报告制度1.建立传染病监测和报告制度，要求幼儿园工作人员及时报告发病情况。

2.对幼儿园里发生的传染病进行调查和分析，及时采取控制措施，并上报相关部门进行监督。

四、传染病控制措施1.对疫情暴发的传染病进行隔离措施，确保患病儿童与健康儿童分开，减少传播风险。

2.进行流行病学调查，确定病源和传播途径，从根源上控制传染病的发生。

3.建立传染病报告和处理工作机制，确保疫情信息的及时报告和处理。

五、疫情响应与预警机制1.建立幼儿园疫情响应与预警机制，一旦发现疫情火灾等紧急情况，能够迅速应对和处理。

2.配备必要的应急物资和设备，如口罩、消毒液、急救箱等，以应对疫情的突发情况。

六、定期健康检查与防病接种1.对儿童进行定期健康检查，包括体温测量、视力检查和体检等，及时发现和处理儿童的传染病。

2.健康体检结果及时反馈给儿童家长，指导他们做好儿童的传染病防控工作。

3.严格按照国家规定的儿童防病接种计划，对幼儿园的儿童进行必要的疫苗接种，提高免疫力和抵抗力。

幼儿园传染病预防与控制制度(精选)

幼儿园传染病预防与控制制度第一部分绪论1.1制度目的为确保幼儿园师生的身体健康，提高传染病防控水平，促进幼儿园的健康发展，制定本传染病预防与控制制度。

1.2适用范围本制度适用于全体幼儿园师生，包括教职工、幼儿及其家长，旨在构建一个全员参与、科学规范的传染病防控体系。

1.3制度依据本制度依据国家和地方卫生健康委员会发布的相关法规、政策以及学校内部管理规定，确保制度的合法性和权威性。

第二部分传染病预防2.1宣传教育2.1.1制定宣传教育计划，明确宣传周期和内容，将健康知识融入日常教学。

2.1.2制作宣传资料，包括海报、手册等，以多种形式向师生传递健康信息。

2.1.3利用家长会、座谈会等场合，向家长介绍幼儿传染病防控知识，形成家校合力。

2.2环境卫生管理2.2.1建立环境卫生管理台账，定期检查和评估卫生状况。

2.2.2配备专职卫生管理人员，负责环境卫生的监测、清理和消毒工作。

2.2.3提倡绿色环保，减少化学药品使用，鼓励使用环保清洁用品。

2.3个人卫生习惯培养2.3.1教育幼儿正确的洗手方法，设立洗手时间，形成良好的洗手习惯。

2.3.2在教育活动中加强口腔卫生宣传，培养幼儿刷牙的养成。

2.3.3定期举办卫生知识竞赛和活动，激发幼儿对个人卫生的兴趣。

第三部分传染病控制3.1病例报告与隔离3.1.1制定传染病报告流程，规定病例报告的时间和方式。

3.1.2学校卫生室建立传染病病例数据库，实时更新并做好信息保密工作。

3.1.3对病例采取隔离措施，确保病源的及时切断。

3.2课堂管理3.2.1制定灵活的课程安排，允许有症状的学生暂时缺席，保障其他学生的健康。

3.2.2在传染病高发季节，加强对空气流通的管理，保持室内空气新鲜。

3.2.3配备紧急教育用品，如口罩、体温计等，以备不时之需。

3.3家校合作3.3.1建立家校沟通渠道，及时了解家庭传染病状况，确保信息畅通。

3.3.2定期开展家庭卫生讲座，引导家长正确对待传染病，增强家庭预防能力。