拿来主义 实用优秀获奖教案

文章中作者提到几种“主义”
自己不去，别人也不许来。
闭关主义 送古董、送画、送活人
送去主义 送来主义
英国的鸦片，德国的废枪炮，法国 的香粉，美国的电影，日本的印着 “完全国货”的各种小东西。
拿来主义
文中的比喻论证
文化遗产
（1）“大宅子”比喻什么？
（2）作者摆出的几种对待大宅子的态度
孱头 昏蛋 废物
本文选自《且介亭杂文》。
背景链接
《拿来主义》一篇关于继承文化遗产的 杂文，作者针对当时国民党政府的媚外卖 国政策和一些人的“全盘西化”的主张， 也针对革命文化阵营内部的拒绝借鉴、盲 目排斥的错误态度，旗帜鲜明地提出“拿 来主义”的口号，主张对待外国文化遗产， 要采取占有、挑选的态度，既要大胆吸收 借鉴，又要作科学分析，吸取精华，剔除 糟粕，以图改造民族素质，创造民族新文 化。
徘徊不敢走进门
孱头
昏蛋
勃然大怒，放一把 火烧光
欣欣然蹩进卧 室，接受一切
废物
•三种态度： 孱头 —— 懦弱无能， 不敢面对
昏蛋 —— 不分好坏， 全盘否定 废物 —— 不分好坏， 全盘接受 •正确态度：占有、 挑选
比喻论证的方法
喻体 鱼翅
鸦片 烟具
本体
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ态度
文化遗产中的精华部分
文化遗产中精华与糟 粕并存的东西
文化遗产中的旧形式
吸收（使用） 批判地吸收 作为史料存放
姨太太
纯粹的糟粕
坚决抛弃
取其精华，弃其糟粕
“拿来”者应具备怎样的素质？
沉着、勇猛、有辨别、不自私。
小结
本文的见解与毛泽东同 志倡导的“吸取精华，剔 除糟粕”“古为今用，洋为 中用”的精神完全一致。 对于我们今天仍然有重 要的现实意义
拓展延伸
战争可以毁坏他们周围的一切，但是公司的信念， 团队的精神一直存在。
目录
第一部分：前言 第二部分：团队与团队精神 第三部分：建立团队精神的重要性 第四部分：团队发展的四个阶段 第五部分：高效团队建设的原则 第六部分：团队陷阱 第七部分：团队主管 第八部分：团队激励
建立团队精神的重要性
企业要想实现永续经营的目标，取得未来竞争 优势，必须有一种强大的，独特的企业文化支撑， 在这种文化下的团队精神的建立，对企业的经营和 发展有着深远的影响。
每个人都渴望成功。成功不能停留在“希望”的层 面上。成功的要素有很多，最重要的是加入一个成功的 团队，培养成功的素质，进而获得成功。
目录
第一部分：前言 第二部分：团队与团队精神 第三部分：建立团队精神的重要性 第四部分：团队发展的四个阶段 第五部分：高效团队建设的原则 第六部分：团队陷阱 第七部分：团队主管 第八部分：团队激励
(2)追随力：
团队中领导人的活动力，“权威”的影响力。
(3)约束力：
指挥权力.规章制度.组织纪律。
案
例
全美收银公司（NCR）在德国开设的一家分厂，在二战 中变成了废墟。战争一结束，该公司的董事会主席阿伦去 现场视察，意外地发现二名NCR的员工在清理残局，这时， 又有一美国兵开着坦克驶向工地，大声叫着“你们这些家 伙完成定额没有？！” 他也是NCR的员工。他们对阿伦说： “我们知道您会来的！”
由于改革开放，国门敞开，大量国外的东西涌 入我国。这涌入的有先进的科技，但同时也有腐朽的 资本主义生活方式。著名作家冯骥才先生到法国访问 ，在一次欢迎宴会上，外国记者接二连三地向他提问 。其中一位记者问：“尊敬的冯先生，贵国改革开放 ，学习西方资产阶级的东西，你们就不担心变成资本 主义吗？”冯先生回答：“不！人吃了猪肉不会变成猪 ，吃了牛肉不会变成牛。”他幽默机智的回答，博得 满堂喝彩。
“管理教父”杜拉克曾说：印度至今落后，就是因为它 始终无法发展既现代又符合印度文化的企业文化。印度目 前经营最好的企业，仍旧是全盘按照西方制度.文化经营的 企业。而日本能够快速发展起来，一方面是完全现代化， 另一方面又绝对日本式。日本人最大的长处是善于把现代 企业通过亲情关系家族化。
松下幸之助的用人之道：用最熟悉企业理念，企 业文化的人，而不是智商最高的人。具有敬业精神的 人，可以把好的企业文化传遍几千人，几万人的组织。 他们建立起富有团队精神的组织，代表着高涨的士气， 高昂的斗志，坚强的意志，顽强的品质。凭着大家的 诚心和信仰，共同努力，达成组织目标的同时，体现 个人价值。
团队与团队精神
一.团队：
是将分散的个人结合成具有特定功能的有机整体。具有共同 的利益和目标，是形成团队的主要条件。团队成员为之产生协作 的愿望。
二.团队精神：
是团队全体成员共同认可.遵守的信念.制度。是浓缩的企业 文化。
团队与团队精神
三.团队精神主要包括三方面：
(1)吸引力：
共同的利益.集体的任务.共同的价值观.信念及亲密的感情。
是的,我们学习资本主义的东西，不会变成资本主 义，同样，继承文化遗产时，只要我们坚持正确的原 则，就一定能够有助于新事物的发展，这个原则就是 “拿来主义”。那么，什么是拿来主义，为什么要实行 拿来主义呢？让我们一起来看看鲁迅先生的答案吧
个人简介：
鲁迅，中国文学家、思想家、 教育家。原名周树人，字豫才，浙 江绍兴人。1918年5月，首次用 “鲁迅”的笔名，发表了中国现代 文学史上第一篇白话小说《狂人日 记》，奠定了新文学运动的基石。 主要作品：小说集《呐喊》、《彷 徨》；论文集《坟》、散文诗集 《野草》；散文集《朝花夕拾》； 杂文集《热风》、《华盖集》、 《华盖集续编》等。1921年发表中 篇小说集《阿Q正传》，后又著有 小说集《故事新编》，杂文集《而 已集》、《三闲集》、《二心集》、 《南腔北调集》、《伪自由书》 《且介亭杂文》、《且介亭杂文二 编》等。
前言
大到国家.民族，小到企业.团队.小组，凡是有人 的地方，都会形成一种氛围。这种氛围与地区人的 特性，每一个人的性格，以及人群中首领的个性有 关，与相互之间的影响有关。
如果我们将这样一种氛围称为一种文化，一种 精神的话，就存在有两种形成的可能：
一是自由形成，任其发展。
二是刻意建立，使其有利于发展，有利于团结， 有利于进步。
（1）漫画中的文化教育 存在什么偏差？
（2）中华文化与外来文 化应如何交流、借鉴 与融合？
团队建设与激励
目录
第一部分：前言 第二部分：团队与团队精神 第三部分：建立团队精神的重要性 第四部分：团队发展的四个阶段 第五部分：高效团队建设的原则 第六部分：团队陷阱 第七部分：团队主管 第八部分：团队激励