四年级第二学期科学第一二单元复习资料

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

花的

形态

(1)叶子不同:荷叶没有缺口,粗糙;睡莲有V型缺口,光滑.(2)幼苗不同:荷花在节之间发芽,睡莲集中在顶部,呈束生.(3)生长形态不同:荷花挺出水面,睡莲不挺出水面.

(4)原产地不同:荷花产地是印度热带地区;睡莲产地中国等.

(5)开花不同:荷花的花有白、红、粉红,清晨开花;睡莲的花有白、红、粉红、紫、紫红,花型较小,清晨夜晚开花.

第7课参观植物园

一、概念

1、地球上的植物种类繁多,植物园是“植物的博物馆”.

2、在植物园里,王莲种在水生植物区;鸟巢蕨种植在阴生植物区;光棍草种植在药用植

物区.

3、为使各种植物适应本地生长条件,植物园常将植物分为种植.有的按植物所需的环境分

区,如水生植物区、阴生植物区、沙生植物区、温室植物区等;有的按植物的形态分区:如乔木区、藤本植物区等;有的按植物的用途分区:如经济植物区、药用植物区等.

4、每个植物分区里栽种的植物都有相同的特点:各种植物的结构与它生活的环境是相适

应的.

5、在植物园里或公园里,植物的种类非常丰富,我们可以通过悬挂在植物上的标识牌来

了解这些植物的名称、习性和特点等信息.

6、标识牌里面包括植物的名称、科属、学名、别名和原产地等简要且必需的信息.

7、除了制作植物标识牌外,植物园还会为植物制作知识展板.

8、知识展板能更详细地介绍植物的知识,让游客在参观植物园时,认识和了解有关植物

的更多的信息.

9、在自然界中,植物的形态丰富多彩,除了常见的植物外,还有许多形态特殊的植物,

例如长着奇特捕虫笼的猪笼草,长着巨大叶片的王莲,长得跟石头一般真假难辨的生石

一、植物按生长环境分类:陆生植物和水生植物;按茎的特点来分类有乔木(木棉树)、灌

木(月季)、草本植物(狗尾草)、藤本植物(葡萄).

二、练习题

2、请给下列的植物分类

苜蓿草荔枝树栀子桂花树含羞草苹果树簕杜鹃

凤凰木蟋蟀草睡莲榕树凤眼莲

(1)按茎的形态特征来分:

乔木类有

灌木类的有

草本类的有

(2)按植物生长环境来分:

陆地类的有

水生类的有

第9课

一、概念

1、动物会通过各种方式来摄取食物,以满足自身的需要.

2、摄食是动物机械性地获得食物,并将其咀嚼和吞咽的过程.

3、在自然界中,各种动物对食物的需求不同,它们摄取食物的方法也不同.捕食者以各种手

段捕捉食物,而被捕食者也有各种办法保护自身.

4、动物的食性多种多样,因此其摄食的手段也各不相同,各种动物都具有自己特有的摄食

方式及摄食器官.比如猎豹、虎等猛兽具有发达的犬齿和尖爪;长颈鹿、牛、羊等食草动物具

有发达的ji臼齿;昆虫具有各种口器(蝶类的虹吸式口器、苍蝇的sh舐吸式口器、蚊类的

刺吸式口器、蜂类的咀嚼式口器等)、海葵具有触手等.

6、动物生存所需要的六大营养素:糖类、脂肪、水分、蛋白质、无机盐、维生素.

7、食物为动物身体的生长、发育等提供了组织构建的材料,同时也为动物繁殖、运动等生

理活动提供了活动能量.

8、由于生长、运动和维持体温等生理需求,动物需要不断地摄取食物,吸收食物中的营养

物质.

第10课动物喜欢吃什么

一、概念

1、动物的生存依赖于食物,但食物的来源的种类并不相同.

2、有的动物主要以植物为食,它们是植食性动物.如昆虫中的蝗虫、黏虫、草鱼、鸽、鹦鹉、牛、羊、马、兔等.

3、有的动物主要以其他动物为食,它们是肉食性动物.如蜻蜓、螳螂、鲨鱼、带鱼、鹰、狮、虎等.

4、还有的动物既吃植物也吃其他动物,属于杂食性动物.如螃蟹、鲤鱼、麻雀、老鼠、猪等.

5、还有一类动物教科书中未提及:腐食性动物(枯枝落叶、动物遗体或粪便为食,如蚯蚓、

蜗牛、蟹、螺、t秃ji鹫等

6、观察记录

动物喜鹊松鼠蜘蛛壁虎龟家兔家猫猴青蛙

食物昆虫

青蛙

植物

种子松子

榛子

等干

昆虫

其他

蜘蛛

等小

型动

蚊子

苍蝇

等小

动物

昆虫

鱼虾

螺、

肉类

物、

谷等

草、

菜叶

鱼、

鼠、

小鸟

实、

叶、

昆虫

蜓、

子、

蝗虫

等昆

分类杂食

性动

物植食

性动

肉食

性动

肉食

性动

杂食

性动

植食

性动

肉食

性动

杂食

性动

肉食

性动

第11课动物怎样消化食物

一、概念

1、动物摄取食物后,会在体内对食物进行消化,并吸收营养物质.一段时间后,未被吸收的

食物残渣形成粪便,被排出体外.

2、动物的体内有专门消化食物、吸收营养物质的器官,叫消化系统.

3、消化系统的主要机能是消化分解食物并从中摄取营养物质.

4、青蛙等动物的消化系统由消化道和消化腺两大部分组成.其中消化道包括口腔、食道、胃、小肠、大肠等,消化腺包括肝脏等器官.食物在消化道中被分解,消化xin腺分泌消化液帮助

消化食物,有用的物质被消化,食物残渣形成粪便后被排出体外.

5、口腔主要功能是吞咽食物;食道主要功能是输送食物到胃;胃主要功能是初步分解食物;小肠主要功能是彻底分解食物,并吸收营养物质;大肠主要功能是将食物残渣到形成粪便,

相关文档
最新文档