广州大学法学院(律师学院)(含检察理论研究中心)培养计划(2018年版)
035101法律硕士(非法学)专业学位研究生培养方案
广州大学法律硕士（非法学）研究生培养方案（2017级研究生开始使用）一、专业学位类别、学制、学习方式专业学位类别代码：0351 专业学位类别名称：法律硕士专业领域代码： 035101 专业领域名称：法律硕士（非法学）学制：三年学习方式：全日制二、专业领域介绍：（一）各专业领域情况本学科教学科研队伍素质高，梯队合理。
李步云教授、应松年教授、郭道晖教授为著名法学家，董皞教授、谢晖教授、张泽涛教授、杨解君教授、应飞虎教授等在国内同行的认同度较高，多人在全国性学术机构担任重要职务。
组建了宪法与行政法、理论法学、刑法、民商法、诉讼法、国际法六个学术团队。
本学科由法学院、人权研究院、公法研究中心、检察理论研究中心、律师学院组成，其中人权研究院2007年获广东省高校人文社会科学重点研究基地，2011年获国家人权教育与培训基地。
（二）近五年科研成果及获奖情况出版著作30部，《人权法学》列为国家规划教材，在CSSCI或核心期刊上发表论文300余篇，主持或参与各级各类课题60余项，其中国家社科基金重大项目1项，国家社科基金项目15项，国际合作课题12项，省部级12项，科研经费达800万元。
获省部级优秀成果奖二等奖1项、三等奖1项、市级一等奖1项，二等奖3项。
（三）目前在研的主要项目1.国家社科重大项目：《我国司法体制改革评价指标体系研究》；2.国家社科基金项目：《人权法意义下的国家义务研究》、《宪法视角下人权司法保障研究》、《秘密侦查的法律规制研究》、《鉴定证据的程序规制问题研究》、《大理院、司法院判解视角下的情理法研究—以土地永佃权为例》、《经济全球化背景下的船舶扣押法律制度比较研究》、《构建中国特色社会主义司法学》与《构建中国特色社会主义司法人权保障机制》；3.国家社科重大项目子项目9项；4.教育部人文社科项目：《制度建构与秩序生成——广东省村（居）民委员会选举中“竞选团队现象”研究》、《先合同责任研究》、《后危机时代衍生金融监管变革的法律问题研究》、《俄罗斯民事检察制度研究》；5.广东省社科规划基金项目：《民权思想研究》、《辩护性证明的理论建构与实践分析》、《中国涉外物权法律适用规则之反思与重构》；6.最高人民检察院课题：《行政执法监督立法问题研究》。
XX大学全日制法律专业(非法学)硕士研究生培养方案【模板】
**大学全日制法律专业（非法学）硕士研究生培养方案一、培养目标为社会培养具有社会主义法治理念、德才兼备、适应社会主义市场经济和社会主义民主法制建设需要的高层次的复合型、应用型法律专门人才。
具体要求：1、掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，具备社会主义法制理念，拥护党的基本路线、方针、政策，自觉遵守和维护宪法和法律，热爱祖国，具有良好的政治素质和法律职业道德。
2、掌握较坚实的法学理论基础和较宽广的法律实务知识，具备法律职业所要求的知识结构、思维特征和应用能力。
3、能综合运用法律和政治、经济、管理、外语或其他相关专业知识，具有独立从事法律实务和管理工作的能力及应用研究能力，能达到有关部门相应岗位的任职要求。
4、较为熟练地掌握一门外语，能阅读专业外语资料。
5、身心健康。
二、学习年限采用全日制学习方式。
本科为非法学专业的学生，学制为三年。
非法学专业的学生，成绩优异者，修满学分，经批准可提前毕业。
三、培养方式1、教学方式以课程教学为主，重视和加强案例教学。
采取灵活多样的实践形式，着重培养学生解决实际问题的能力。
2、采用学分。
总学分不得少于76学分，其中课堂教学54学分（课堂教学包括必修课和选修课，其中推荐选修课学分不低于13学分）。
3、成立法律硕士专业研究生导师组，发挥集体培养的作用。
法律硕士专业研究生导师组由具有指导硕士研究生资格的正、副教授组成，并吸收法律实务部门高级专业人才参加。
4、加强教学与科研、法律实务部门的联系与交流，聘请法律实务部门的专家参与研究生的教学及培养工作。
5、必修课的考核分为考试和考查两种形式，其中考试课不低于总科目的80％。
选修课采取考查方式。
考核办法可以灵活多样，重在考察学生运用所学专业理论和知识，发现、分析、判断和解决实际问题的专业能力和方法。
四、课程设置课程结构分为必修课、选修课。
课程安排应有所侧重，体现高层次、宽基础、实务性的特点和培养目标的要求。
具体课程设置见附表。
2019年度最高人民检察院检察理论研究课题立项公告
2019年度最高人民检察院检察理论研究课题立项公告文章属性•【制定机关】最高人民检察院•【公布日期】2019.07.08•【文号】•【施行日期】2019.07.08•【效力等级】司法政务文件•【时效性】现行有效•【主题分类】检察机关正文2019年度最高人民检察院检察理论研究课题立项公告经最高人民检察院研究决定，2019年度最高人民检察院检察理论研究课题立106项。
现予公布：一、重大课题（2项）[GJ2019A01]“四大检察”全面协调充分发展研究：上海市人民检察院XXX [GJ2019A02]新时代法律监督理念创新研究：武汉大学法学院秦前红二、重点课题：（18项）[GJ2019B01]新时代法律监督理念研究：湖南大学法学院张智辉[GJ2019B02]非公企业保护与检察职能发挥：福建省人民检察院霍敏[GJ2019B03]检察机关落实《中国共产党政法工作条例》研究——以党内法规体系与国家法律体系的衔接与协调切入：辽宁省人民检察院于昆[GJ2019B04]内设机构改革后检察办案业绩考核制度研究：内蒙古自治区人民检察院李琪林[GJ2019B05]捕诉一体运行机制实证研究：华东政法大学叶青[GJ2019B06]捕诉一体运行机制实证研究：江苏省苏州市人民检察院闵正兵[GJ2019B07]检察机关调查核实权研究：四川大学法学院万毅上海市奉贤区人民检察院孙军[GJ2019B08]检察机关公共关系建设研究：浙江省衢州市人民检察院叶伟忠[GJ2019B09]认罪认罚案件量刑建议精准化研究：陕西省人民检察院杨春雷[GJ2019B10]认罪认罚案件量刑建议精准化研究：最高人民检察院第一检察厅刘辰[GJ2019B11]巡回检察制度研究：最高人民检察院第五检察厅刘福谦[GJ2019B12]民营经济发展语境下行政诉讼检察监督研究：最高人民检察院第七检察厅张相军[GJ2019B13]引领司法理念语境下民事抗诉标准的实证研究：国家检察官学院邵世星[GJ2019B14]检察机关公益诉讼调查程序立法研究：江苏省人民检察院刘华[GJ2019B15]国际司法协助与合作中的“长臂管辖”问题研究：西南政法大学国际法学院岳树梅[GJ2019B16]中国改革开放四十年犯罪态势及治理现代化研究：华东政法大学应培礼[GJ2019B17]跨行政区划的（黄河）环境资源检察机关设置研究：河南省人民检察院顾雪飞[GJ2019B18]未成年人综合司法保护实证研究：广东省深圳市光明区人民检察院李丽华北京师范大学刑事法律科学研究院宋英辉三、一般课题（40项）[GJ2019C01]新时代法律监督理念研究：华东政法大学政党理论研究所蒋德海[GJ2019C02]司法办案新型管理体制机制研究：上海市宝山区人民检察院董学华[GJ2019C03]检察机关调查核实权研究：湖南省人民检察院刘清生湘潭大学法学院林艺芳[GJ2019C04]民营经济发展语境下行政诉讼检察监督研究：中央财经大学刘权[GJ2019C05]检察机关公益诉讼调查程序立法研究：西南政法大学法学院包冰峰[GJ2019C06]恶势力“保护伞”的刑法规制研究：重庆工商大学重庆廉政研究中心邵栋豪最高人民检察院法律政策研究室侯庆奇[GJ2019C07]民营经济司法保护中检察权能的优化：吉林大学法学院徐岱北京冠衡（长春）律师事务所王文生[GJ2019C08]金融领域风险防控与检察职能发挥：上海市人民检察院胡春健[GJ2019C09]金融领域风险防控与检察职能发挥：江苏省南京市建邺区人民检察院李勇[GJ2019C10]大数据司法鉴定：中国人民大学法学院李学军[GJ2019C11]新时代检察技术与检察机关司法鉴定工作研究：重庆市人民检察院第二分院邓发强[GJ2019C12]国际司法协助与合作中的“长臂管辖”问题研究：北京交通大学法学院郭烁[GJ2019C13]“丝绸之路经济带”金融中心建设中检察职能研究：新疆大学法学院杨为程[GJ2019C14]二审检察机关新增抗诉请求问题研究：四川省人民检察院李崇涛[GJ2019C15]检察官逐级遴选制度的完善：甘肃省兰州市人民检察院张学军[GJ2019C16]检察官遴选制度比较研究：烟台大学法学院危文高烟台大学外国语学院王凌飞[GJ2019C17]最高人民检察院指导性案例应用研究：最高人民检察院法律政策研究室李文峰[GJ2019C18]检察机关侦查司法工作人员相关职务犯罪工作机制研究：广东省人民检察院李粤贵[GJ2019C19]检察机关侦查司法工作人员相关职务犯罪工作机制研究：最高人民检察院第五检察厅刘晖[GJ2019C20]知识产权案件诉讼监督研究：江苏师范大学法学院张春艳江苏省徐州市泉山区人民检察院艾新平[GJ2019C21]行政非诉执行检察监督研究：最高人民检察院第七检察厅田力[GJ2019C22]行政非诉执行检察监督研究：杭州师范大学沈钧儒法学院俞静尧[GJ2019C23]行政公益诉讼诉前程序司法化研究：宁波大学法学院朱全宝[GJ2019C24]行政公益诉讼诉前程序司法化研究：贵州省人民检察院余敏[GJ2019C25]行政公益诉讼诉前程序司法化研究：北京市门头沟区人民检察院杨淑雅[GJ2019C26]环境损害公益诉讼鉴定勘验专家意见取证路径多元化研究：生态环境部环境规划院於方[GJ2019C27]生态环境领域刑事公诉与民事公益诉讼、行政公益诉讼、政府提起诉讼衔接问题研究：河北省人民检察院高树勇[GJ2019C28]预防与惩治侵害未成年人犯罪综合机制研究：东南大学法学院李川[GJ2019C29]监察委员会与人民检察院办案衔接中的证据问题研究：江苏省东台市人民检察院张扣华中国政法大学诉讼法学研究院杨宇冠[GJ2019C30]认罪认罚后被告人反悔研究：西南政法大学法学院潘金贵重庆市人民检察院第四分院高松林[GJ2019C31]缺席审判与违法所得没收程序适用研究：最高人民检察院第三检察厅韩晓峰[GJ2019C32]套路贷案件中涉案财产处理实证研究：浙江省温州市鹿城区人民检察院林锡铭中南财经政法大学刑事司法学院杨柳[GJ2019C33]侵犯商业秘密罪检察实务研究：上海市杨浦区人民检察院谭滨[GJ2019C34]网络“黑产链”的惩治与预防：广东省人民检察院陈岑[GJ2019C35]新型支付方式下的侵犯财产犯罪研究：浙江省杭州市人民检察院张哲峰[GJ2019C36]民间借贷中的刑民交叉问题研究：江苏省人民检察院张登高江苏省社会科学院法学研究所XXX[GJ2019C37]醉驾犯罪实证研究：北京师范大学刑事法律科学研究院王志祥[GJ2019C38]宽严相济刑事政策视阈下醉驾犯罪实证研究：公安部道路交通安全研究中心韩雪[GJ2019C39]检察机关服务保障内陆自由贸易港建设问题研究：华中师范大学法学院肖蓓[GJ2019C40]新时代检察官职业伦理研究：中国政法大学王志远四、自筹经费课题（46项）[GJ2019D01]新时代法律监督工作全面协调充分发展研究：东南大学法学院尹吉[GJ2019D02]检察机关落实《中国共产党政法工作条例》研究：常州大学史良法学院梁文永中共天津市委政法委员会卢焱[GJ2019D03]“捕诉一体”与侦查监督质效问题研究：江西省赣州市南康区人民检察院黄胜[GJ2019D04]捕诉一体运行机制实证研究：湖北省武汉市人民检察院彭胜坤[GJ2019D05]认罪认罚案件量刑建议精准化研究：宁夏回族自治区银川市人民检察院许金军[GJ2019D06]认罪认罚案件量刑建议精准化研究：陕西省渭南市人民检察院李逸强[GJ2019D07]宪法“民营经济条款”与新时代检察担当：江西财经大学法学院卢希起[GJ2019D08]司法行政事务管理权与司法权关系研究：山西大学法学院苏志强[GJ2019D09]检察机关侦查司法工作人员相关职务犯罪机制研究：中南财经政法大学刑事司法学院杨宗辉[GJ2019D10]环境行政公益诉讼诉前程序研究：中国人民公安大学高文英[GJ2019D11]行政公益诉讼诉前程序司法化研究：最高人民检察院政治部秦海威[GJ2019D12]行政公益诉讼诉前程序司法化研究：湖南理工学院政治与法学学院彭江辉、湖南省岳阳市人民检察院罗青[GJ2019D13]行政公益诉讼诉前程序司法化研究：湖北省钟祥市人民检察院曾慧、中共湖北省荆门市委党校吴卫东[GJ2019D14]生态环境领域刑事公诉与民事公益诉讼、行政公益诉讼、政府提起诉讼衔接问题研究：河南省汝州市人民检察院刘新义[GJ2019D15]生态环境领域刑事诉讼与政府诉讼衔接：湘潭大学法学院吴勇[GJ2019D16]环境保护行刑衔接立法研究：上海政法学院警务学院刘泽鑫[GJ2019D17]生态环境领域刑事公诉与民事公益诉讼、行政公益诉讼、政府提起诉讼衔接问题研究：检察日报社刘金林[GJ2019D18]数据空间下监察与检察证据衔接机制问题研究：太原理工大学马克思主义学院褚尔康[GJ2019D19]认罪认罚后被告人反悔问题研究：中国人民公安大学法学院樊学勇[GJ2019D20]基于法益转向的侵犯商业秘密罪检察实务研究：浙江财经大学法学院李伟[GJ2019D21]侵犯商业秘密罪疑难问题的实证研究：西南政法大学经济法学院陈耿华[GJ2019D22]网络“黑产链”的惩治与预防研究：中南大学法学院张新平[GJ2019D23]网络“黑产链”中企业犯罪刑事治理体系优化研究：上海立信会计金融学院法学院陈萍[GJ2019D24]新型支付方式下的侵犯财产犯罪研究：四川省成都市人民检察院张理恒中国人民大学法学院刘明祥[GJ2019D25]醉驾附条件相对不起诉之探讨——以瑞安模式为蓝本的分析：浙江省瑞安市人民检察院宣章良[GJ2019D26]认罪认罚案件中量刑建议制度的实施问题研究：安徽省安庆市人民检察院顾玫帆[GJ2019D27]检察机关司法办案管理机制研究：宁夏回族自治区人民检察院陈录[GJ2019D28]媒体融合时代的检察故事传播研究：浙江传媒学院文化产业发展研究中心钟悠天[GJ2019D29]民事裁判结果类案监督实证研究：最高人民检察院第六检察厅滕艳军[GJ2019D30]检察机关办理职务犯罪案件程序衔接问题研究：山东省枣庄市山亭区人民检察院冷建明[GJ2019D31]境外追赃新形势下违法所得没收程序司法适用研究：北京师范大学刑事法律科学研究院商浩文[GJ2019D32]雄安新区建设发展中检察机关作用初探：河北省人民检察院雄安新区分院纪志明[GJ2019D33]协同视角下检察机关服务保障长江经济带发展研究：湖北经济学院法学院崔凯湖南省人民检察院魏建文[GJ2019D34]新媒体环境下和谐检察公共关系的构建：国家检察官学院姜廷松[GJ2019D35]检察机关在历史建筑保护领域提起公益诉讼的探索：上海市虹口区人民检察院曾国东[GJ2019D36]“条块关系”视域下地方检察管理体制研究：西南政法大学政治与公共管理学院邹东升[GJ2019D37]司法逻辑中的实体追诉规范与检察官司法责任研究：南京师范大学法学院刘远江苏省邳州市人民检察院徐炜[GJ2019D38]互联网法院诉讼活动的检察监督问题研究：广东省广州市海珠区人民检察院蒋晋[GJ2019D39]人民检察侦查权的创制演进与时代发展：西南政法大学行政法学院张福坤[GJ2019D40]涉土地行政非诉执行检察监督研究：江苏省徐州市经济技术开发区人民检察院沈淬西北政法大学法律科学信息研究所付玉明[GJ2019D41]环境民事公益诉讼证明责任分配研究：河北经贸大学法学院张亮[GJ2019D42]双赢多赢共赢理念下构建新型诉侦诉审诉辩关系研究：河北省唐山市人民检察院赵智慧国家检察官学院岳向阳[GJ2019D43]侵犯商业秘密罪检察实务研究：国际关系学院李汉军[GJ2019D44]自贸试验区税收优惠背景下虚开增值税专用发票案件办理的重点与难点研究：福建省平潭综合实验区人民检察院江莉[GJ2019D45]检察视角下滥用兴奋剂行为的法律规制研究：东南大学法学院苗泽一[GJ2019D46]乡村振兴战略背景下“四大检察”助推乡村社会治理体系构建机制研究：中共商丘市委党校冯留坡最高人民检察院2019年7月8日。
广州大学硕士研究生培养计划【模板】
广州大学硕士研究生培养计划Array研究生姓名：学号：
导师姓名：
一级学科硕士点：学制：年
一、课程学习安排
二、读书报告（要求主讲不少于二次）
计划安排于第学期前完成。
三、学术活动（含学术讲座、学术会议、研讨会等）
计划安排于第学期前完成。
四、教学实践或实践学习
计划安排于第学期前完成。
五、开题报告
计划安排于第学期前完成。
六、论文工作
计划安排于第学期前完成。
七、公开发表与硕士论文内容相关的学术论文一篇
计划安排于第学期前完成。
八、其他安排
九、审批意见。
诉讼法学专业博士研究应用生培养专项方案
诉讼法学专业（刑事诉讼法学方向）攻读博士学位硕士培养方案专业代码：030106一、培养目标本专业培养坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”思想，拥护党领导，为国家法治建设和创建社会主义友好社会服务，德、智、体全方面发展复合型高级专业人才。
刑事诉讼法学、证据法学专业博士生经过读博期间学习、研究活动，应该含有扎实深厚理论基础和宽广专门知识及必需相关学科、专业知识，以适应独立从事科学研究、教学及法律实务工作。
具体要求：1．系统地掌握刑事诉讼法学、证据法学基础理论、基础原理和现行法律制度。
2．含有独立思索、逻辑思维和开拓创新研究能力和高质高效从事法律实务工作能力。
3．在撰写出优异学位论文基础上，发明出更多本学科及交叉学科科研结果。
4．熟练地掌握和利用第一门外语，对第二外语也应有初步阅读能力。
二、研究方向依据培养目标要求，本专业下设两个研究方向：1．中国刑事诉讼法学2．证据法学三、学习年限全日制博士生学制为三年，在职或兼读博学制为四年。
成绩尤其优异并撰写完成业论文者，可申请提前答辩和毕业，不过，假如因为条件限制也可合适延长，全日制硕士可延长至五年，在职或兼读博人员可延长至六年，在要求最长久限内仍不能完成全部学业，以结业论处。
四、课程设置及学分要求博士硕士课程学习学分不得少于13学分，跨学科和以相同学力考取博士硕士不少于17学分。
具体分配以下：（一）学位公共课（不少于5学分）1．马克思主义和现代社会思潮54课时2学分2．第一外语课（含专业外语） 144课时3学分第一外语为英语博士生，其第二外语为选修课，非英语考试入学者应修英语，于第二学期开设，周8课时。
（二）学位专业课（不少于4学分）1．集体指导课2．导师指导课（三）前沿讲座（2学分）为拓宽硕士视野，促进硕士了解和掌握学科前沿进展，博士硕士在学期间应听学术前沿讲座最少6次，计2学分，由导师负责考查。
（四）读书汇报（2学分）导师在指导博士生学习过程中，应对博士生提出读书要求，并组织博士生在本学科或学科方向做读书汇报4次，计2学分。
法学专业 - 广州大学教务在线 ※ 广州大学教务处
02014014 02014015
犯罪学 Criminology
侦查学 Criminalistics
2 36 2 36
比较宪法 02014016 Comparative Constitution 2 36
中国法律思想史
02014017 Thought’s History of 2 36
理
Chinese
周 周周 周 周 周 周周
） ）） ） ） ） ））
02013001
法理学（1） Jurisprudence I
3 56
44
1
宪法学
02013002
Constitutional Law
3 56
44
1
刑法学
02013003
Criminal Law
6 108
12
33
2-3
民法学
02013004
Civil Law
数 数 实验 上机 实习 四 八 七 八 八 八 八
试查
周 周周 周 周 周 周周
） ）） ） ） ） ））
02014001 02014002 02014003
法律逻辑 Legal Logic
婚姻法与继承法 laws of Marriage and
Succession
法律文书 Judicial Writing
周 ）
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周 ）
周 ）
周 ）
考 试
考 查
思想道德修养与法律基础
00001001 Ideology & Ethics Cultivation 2 36 12
2
and the Basics of Law 毛泽东思想、邓小平理论和三
法学学习资料
2018级法学专业培养方案培养目标本专业设应用型复合型法律职业人才和涉外法律人才两个专业方向。
1．应用型复合型法律职业人才专业方向：坚持以人的全面发展为核心，强调厚基础、宽口径，法律技能的“专业典范”与职业伦理的“公义精神”结合，强化学生法律职业伦理和实务技能的培养，提高学生运用法学与其他知识方法解决实际法律问题的能力。
培养具有强烈的政治使命感、高度的社会责任感、优秀的职业素养、健全的人格，娴熟的法律职业技能和开阔国际视野的应用型复合型卓越法律人才。
2．涉外法律人才专业方向：秉承“中国立场、国际视野、专业典范、协同创新”的理念，培养能适应现代社会发展需要，具备扎实的理论基础、娴熟的涉外法律职业技能和健全的人格，能够参与国际法律事务和维护国家利益，并凸显卓越创新能力的高素质法律人才。
毕业要求1．应用型复合型职业法律人才的培养坚持专业法学知识和综合素质并重培养的模式，要求学生深刻领会社会主义法治理念，系统掌握法学的基础理论知识和法律实践能力，具有服务社会主义法治国家建设的强烈责任感与使命感。
毕业生应当获得培养方案规定的最低毕业学分，并且符合以下几方面的要求：①养成良好的道德品格、职业素养，具备健康的心理和体魄。
②了解人文社会科学和自然科学的基础知识，形成合理的整体性知识结构，并具备良好的人文素养和科学素养。
③掌握法学专业的思维方法和研究方法，牢固掌握本专业的基本知识和基本理论，熟悉我国法律制度和政策，了解本学科的理论前沿和国内外发展动态。
④掌握法律实务的基本技能，具备运用法学和其他学科知识方法解决实际法律问题的能力。
⑤具有较强的自主学习能力、思辨和表达能力、社会交往能力和组织与管理的能力。
⑥熟练掌握一门外语。
2.涉外法律人才的培养坚持以中国立场和国际视野为主线，要求学生具备社会主义法治理念，拥有深厚的职业意识、高尚的职业伦理，具有为社会主义法治国家建设服务的责任感和使命感。
毕业生应当获得培养方案规定的最低毕业学分，并且符合以下几方面的要求：①养成良好的道德品格、职业素养，具备健康的心理和体魄。
《法学》专业培养方案.docx
《法学》专业培养方案
一、学习年限
专科起点本科:基本年限２。
5年学习年限２．5—5年
二、专业培养目标
掌握法学专业必需的基础理论和专业知识,掌握法学专业的基本技能、方法和相关知识,具有从事法学专业实际工作的较高的职业技能和研究工作的基础能力，成为具有良好的法学专业素质和创新精神的实用型专业人才.
三、专业培养要求
具有良好的法学专业素质，掌握法学专业必需的基础知识、基本理论、基本技能,具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力及开拓创新的精神,具备法学专业业务工作能力和适应相近专业业务工作的基本能力和素质，受到法学研究方法的基本训练，具有解决法学专业实际问题的能力，掌握一种外国语的基础知识,能够阅读法学专业的外文文献与资料。
四、专业主干课程
法理学、宪法学、中国法律制度史、民法总论、刑法、商法、刑事诉讼法学、行政法和行政诉讼法学、国际法、国际经济法学、国际私法学、知识产权法.
五、毕业合格标准
专科起点本科：在学习年限内，修完本专业培养计划规定的必修课和选修课,毕业设计(论文）答辩合格，获得80学分.满足学位授予条件的可授予学士学位。
六、本科生授予学位类别
成人教育法学学士.
专业负责人: 教学院长/系主任：继续教育学院常务副院长:李旦院长、主管校长：周玉。
广东省律师协会关于举办2018年广东青年律师“千优百俊”人才培养计划第十一期研修班的通知
广东省律师协会关于举办2018年广东青年律师“千优百俊”人才培养计划第十一期研修班的通知文章属性•【制定机关】广东省律师协会•【公布日期】2018.06.11•【字号】•【施行日期】2018.06.11•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】律师正文广东省律师协会关于举办2018年广东青年律师“千优百俊”人才培养计划第十一期研修班的通知各地级以上市律师协会：为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，落实广东青年律师“千优百俊”人才培养计划，培养优秀青年律师，推动广东律师行业发展，省律协定于2018年7月8—13日举办2018年广东青年律师“千优百俊”人才培养计划第十一期培训班。
现将有关事项通知如下：一、时间和地点（一）培训时间：2018年7月8—13日（六天）（二）培训地点：西南政法大学沙坪坝校区（重庆市沙坪坝区童家桥政法二村1号）（三）报到时间：2018年7月8日14:00-15:00（四）报到地点：重庆大酒店大堂（重庆市沙坪坝区小龙坎新街84号）二、参训人员本次培训班的参训律师由各市律协推荐，具体名额为：广州、深圳各9名，佛山、东莞各4名，珠海、中山、惠州、江门、肇庆各2名，其他市各1名，共计约48名。
参训人员需满足以下条件：（一）广东省执业律师；（二）执业时间在五年以上（即在2013年6月1日前取得律师执业证）；（三）年龄在45周岁以下（即在1973年6月1日后出生）；（四）政治素养过硬，热心公益法律服务，对律师行业和律师事务所有奉献精神；（五）未因执业行为受过行政处罚和行业处分；（六）报名时提交法律专业文章1-2篇（每篇不低于2000字）。
三、培训内容《党的十九大精神及2018年“两会”精神解读》《互联网时代的舆情处置与媒体应对》《刑事疑难案件处理中的重要症结问题》《社会转型与大调解纠纷解决模式》《宪法修改与监察体制改革》《契约精神与市场法治》《民法与善治》《干部（律师）的情绪管理与压力释放》《教学实践——渣滓洞、白公馆、红岩村等红色教育》以及特邀主讲嘉宾王波副会长的课程（拟定题目《我在西政的日子》）（最终将选定9个课程）。
法学本科院校立法人才培养若干问题研究
［收稿时间］2018-09-22［作者简介］李伟（1971-），男，河南泌阳人，硕士，副教授，研究方向：法制史、行政法学。
University Education［摘要］立法人才是我国法律职业人才的重要组成部分，我国目前急需立法人才，法学本科院校应当承担起培养立法人才的重任。
立法人才除了要具备司法型法律人才的政治素养、职业素养和要求，还需要有更高的政治素养、更为扎实的法学理论功底、更广博的知识、敏锐的洞察力、社会调查与分析能力和立法思维。
法学本科院校应当从人才培养目标、课程体系设置、“双师型”教师队伍培养和实践教学建设等方面探索立法人才培养机制。
［关键词］立法人才；职业素养；培养机制［中图分类号］C961［文献标识码］A ［文章编号］2095-3437（2019）05-0015-03随着时代的发展，社会主义法治建设越来越需要更多的立法型法律职业人才。
2014年，党的十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》中“完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，加强宪法实施”部分明确要求要完善立法体制、深入推进科学立法、民主立法和加强重点领域立法，“加强法治工作队伍建设”部分中明确要求要“加强立法队伍、行政执法队伍、司法队伍建设”。
2015年3月15日，十二届全国人大三次会议正式审议通过《关于修改〈中华人民共和国立法法〉的决定》，其中第七十二条赋予全部设区的市、自治州，广东的东莞市与中山市，以及甘肃嘉峪关市和海南三沙市地方立法权。
目前我国有284个设区的市、30个自治州，加上东莞市、中山市、嘉峪关市和三沙市，一共有318个城市获得立法权，于是，地方人大立法人才紧缺的问题就凸显出来了。
正如全国人大代表陈伟在接受《法制日报》记者采访时所讲述的：“从目前来看，设区的市行使立法权存在的主要瓶颈是立法人才的短缺。
”[1]经过改革开放近40年的发展，我国当代的社会需求与改革开放前已经显著不同。
广州大学本科分专业招生计划表
工业设计
2
2
4730
电气工程及其自动化
3
3
3
4730
计算机大类(计算机科学与技术、网络工程、软件工程)
2
3
4
2
3
3
5
3
2
4
2
2
3
3
4
2
4
4730
建筑学（5年）
2
2
2
2
2
2
2
4730
建筑学（景观建筑）
2
2
4730
城乡规划（5年）
2
2
2
2
4730
风景园林（5年）
2
2
3
4730
土木工程
2
2
5
2
3
8
36
21
15
4730
人文地理与城乡规划（不动产管理、区域物流）
第二批本科A类
文科
理科
72
42
30
4730
环境工程（含水资源工程）
第二批本科A类
理科
75
75
4730
环境科学(合作实验班)
第二批本科A类
理科
20
20
4730
环境科学（含环境经济与管理)
第二批本科A类
理科
72
72
4730
电子信息工程(含通信工程、音视频与艺术照明工程）
2
1
2
2
2
2
10000
服装与服饰设计(服装模特表演)
3
1
1
4
0
3
10
1
0
10000
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目录
法学院
法学专业 (37)
法学专业
一、学制，学位
学制4年，授予法学学士学位。
二、培养目标
培养具有坚定的社会主义法治理念和良好的法律职业伦理，掌握系统、扎实的法律专业理论基础和熟练的执业技能，德法兼修，知识结构合理，视野开阔，身心健康，具有家国情怀，具备依法执政、科学立法、依法行政、公正司法、高效率高质量法律服务能力和创新能力，熟悉和坚持中国特色社会主义法治体系的高素质复合型、职业型、创新型法治人才。
法学专业设立“法学专业拔尖人才培养实验班”（以李步云教授的名字命名为“步云班”。
以下简称“步云班”）。
步云班的培养目标：遴选具有法学研究兴趣和潜力的学生，在完成普通法学专业人才培养目标的基础上，进一步夯实理论基础，培养学术研究能力，为学生未来成长为法学领域的优秀学者奠定基础。
三、专业核心课程
法理学、宪法学、中国法律史、刑法学、民法学、刑事诉讼法学、民事诉讼法学、行政法与行政诉讼法学、国际法学、法律职业伦理。
四、培养特色
1.注重律师职业型人才的培养。
探索出了职业型法律人才培养模式，构建并实施“全学程实践课程体系”，四年中不间断给学生开设实践课程，使学生掌握较为扎实的职业技能；建立了充足的实践教学基地，满足实践教学需求；拥有一支双师型教师队伍。
2.重视复合型人才的培养。
为学生开设了计算机（含互联网）类的课程“数据库基础及应用”和会计类的课程“会计学”、“财务管理”，让学生掌握更多的跨学科知识。
3.重视拔尖创新人才培养。
开设“拔尖创新人才培养实验班”，创造条件让学生参加各种专业竞赛，鼓励学生参加创新创业训练项目，通过开设《法学名著选读》、《法学文献与写作》、课堂内研讨、经典案例评析和毕业论文等课程提高学生的创新能力和学术研究能力。
五、毕业要求
毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素养：
1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，具有坚定的社会主义法治理念。
2.养成良好的道德品格、健全的职业人格、强烈的法律职业认同感，具备良好的法律职业伦理。
3.掌握法学类专业的思维方法和研究方法；牢固掌握本专业的基本知识和基本理论，形成合理的整体性知识结构。
4.具备独立自主地获取和更新本专业相关知识的学习能力；具备将所学的专业理论与知识融会贯通，灵活地综合应用于专业实务之中的基本技能；具备利用创造性思维方法开展科学研究工作和创新创业实践的能力；具有较高的计算机操作能力和外语能力。
5.身心健康，具有良好的心理素质，善于与人沟通。
6.律师方向学生掌握更为扎实、娴熟的法律执业技能；立法学方向学生初步具备规范性文件起
37
草、审查能力；步云班方向学生具有较强的法学学术研究能力。
六、修业指导
本专业课程基本框架分为通识类必修课程、通识类选修课程、学科基础课程、专业必修课程、专业选修课程、集中性实践教学环节。
具体修业要求如下：
1.基本学制4年，允许在3-7年的弹性学制内完成学业。
毕业前总学分不少于160学分，且应该满足各课程类型相应的修业要求。
2.通识类必修课程、学科基础课程、专业必修课程、集中性实践教学环节皆为本专业全体学生必须修读且取得相应学分方能毕业的课程及环节。
3.通识类选修课程：毕业前至少取得14个通识类选修课程学分，其中在“科学与技术”模块至少选修2个学分；在“艺术与审美”模块至少选修2个学分；在“创新与创业”模块至少选修2个学分；在“运动与健康”模块至少选修1个学分，即学生须在三年级、四年级参加《国家学生体质健康标准》测试合格及达到校园跑规定里程及次数后获得“大学体育5”0.5学分、“大学体育6”0.5学分，经学校批准在三、四年级参加交换学习或因身体原因无法参加体育锻炼的学生可免修该两门课程；修读并考核通过“大学英语拓展课程”，获得2学分。
通识类选修课可在全校性通识类选修课程、经教务处认定的大学城互选课及外学院开设的专业课程中选修。
4.必须选修不少于40学分的专业选修课。
5.至少累计获得7个第二课堂学分方能毕业，其中在“三创”能力教育类至少获得2个学分；在美育体育教育类至少获得2个学分；“思想政治课社会实践”2个学分。
学习注意事项
1.本专业根据“自愿报名、择优录取”的原则从大一学生中筛选学生组成步云班，培养拔尖创新人才。
2.专业选修课程中设置有普通法学课程模块（含跨方向模块）、律师方向课程模块、立法学课程模块和步云班课程模块。
普通法学课程模块（含跨方向课程模块）法学专业全体学生都可以选修。
普通法学学生选修不少于40学分，律师方向、立法学方向和步云班学生选修不少于34学分。
律师方向学生应当选修普通法学课程模块（含跨方向课程模块）中“刑法经典案例评析”、“民法经典案例评析”和“行政法经典案例评析”课程。
立法学方向、步云班学生应当在普通法学课程模块（含跨方向模块）中开设的“法社会学”、“法经济学”、“比较法学”课程中至少选修二门。
律师方向、立法学方向、步云班学生还需要在相应模块课程中选修不少于6学分。
3.本专业开设计算机（含互联网）类的课程“数据库基础及应用”和会计类的课程“会计学”、“财务管理”。
学生必须在计算机（含互联网）类和会计类课程中至少选修一类课程。
4.集中性实践教学环节中的“认识实习1”是在老师指导下到法院、检察院、政府部门、律师事务所等进行调查，撰写一份调查报告。
“认识实习2”是在老师指导下收集、阅读经典案例，撰写16份《结案报告》。
“专业实习”是在老师的指导下参与模拟法庭训练。
七、毕业总学分、总学时及课程结构比例（见附表一）
八、集中性实践教学环节安排（见附表二）
九、各学期学分统计表（见附表三）
十、专业课程设置及教学进程表（见附表四）
38
附表三
39
40
41
42。