校园欺负行为调查表

校园欺负行为访谈提纲

尊敬的老师：

您好！我正在进行中小学校园欺负行为研究，希望得到您的帮助。本次访谈的目的是为了了解中小学生在校状况，而不作为对您的工作评定的依据。调查结果仅为研究所用，请您回答下列问题时不要有所顾及，您的回答将严格保密。谢谢您的合作!

问卷中的问题是关于学生在本学期的学校生活中的问题，本学期指从今年9月1日开学后到现在这段时间。所以在您回答时，一定要考虑整个这段时间发生的事情，而不只是现在的情况。

首先请您仔细阅读欺负的概念：欺负是指一个或一群同学对另外一个同学实施身体上的或心理上的攻击或侵害。即：一个学生受到另外一个或几个学生如下对待时，这个学生就是在受欺负：说难听的话、取笑或叫取难听的外号；将他(她)排斥在朋友之外、故意不理他(她)；打、踢、推、撞或威胁；散布谣言、散布恶意小纸条以使别的学生不喜欢他(她)；或故意损害这个同学的物品；做其它诸如此类的伤害性事情。当这种情况发生时，这个同学很难进行自卫或反击。但是，同学之间相互开玩笑不叫欺负，而两个力量均等的同学之间打架或争吵不叫欺负。

一、基本情况

您的性别：A男 B女√

您的教龄：A 5年以下√ B 6—15年 C 16— 25年 D 25年以上

现任年级：三年级

学校所属学段：A小学√ B初中 C高中

职务：A一般老师 B班主任√ C政教主任 D德育校长

问卷题目

1.您所在学校学生是否有欺负行为？如果有，预估全校有欺负行为

产生学生所占百分比是多少？

据我所知，我所在的学校的学生有欺负行为。全校有欺负行为产生学生所占百分比大约是1%。

2.您是通过哪些途径知道学生中的欺负行为的？

我是通过网络及电视宣传得知的。

3.您认为欺负者主要集中在哪个年级或年段，男生居多或女生居多？我认为欺负者主要集中在高年段，男生居多。

4.您知道的欺负者有哪些显著的特征？

欺负者一般脾气暴躁，在家无人管教。

5.欺负者欺负他人时使用的方法与手段有哪些？

恐吓、冷嘲热讽、人格侮辱、肢体暴力、语言暴力。

6.男生在欺负他人时所使用的主要方式有哪些？

恐吓、人格侮辱、肢体暴力、肢体暴力、语言暴力。

7.女生在欺负他人时所使用的主要方式有哪些？

恐吓、冷嘲热讽、人格侮辱、语言暴力。

8.您校受欺负者主要集中在哪个群体？这个群体有何特征？

主要集中在单亲家庭；一般性格软弱。

9.您班上的学生受到他人欺负时通常是怎么应对的？

一般情况下会跟班主任老师倾诉。

您是如何处理您所遇到的欺负行为的？针对行为暴力与言语欺凌，您的处理方式是怎样的？

针对行为暴力与言语欺凌，以及我在学校遇到欺负行为，我的处理方式是：

1.了解事情的原因，经过以及结果；2对过错方批评教育；3，对双方进行调解；4.在全班进行教育；5，跟家长沟通。