《欢庆》9PPT课件
部编版二年级道德与法治上册第3课《欢欢喜喜庆国庆》精美课件(共51张PPT)
活动结束了，这面小国 旗怎么办？
我们可以把国旗带回 家，插在笔筒里保管好。
有人用人民币做折纸工 艺品。
人民币上有国徽的标志， 不能破坏，我们要提醒他们 爱护带有国家象征的物品， 并帮助他们把被折的人民币 展开铺平。
活动四： 欢庆国庆节
庆祝我们共同的节日
我们共同建 设自己的国家， 我们一起庆祝自 己的节日。
国是荣誉的毅力， 家是幸福的洋溢 国的每一寸土地， 家的每一个足迹 国与家连在一起， 创造地球的奇迹 国是我的国 家是我的家 我爱我的国 我爱我的家 我爱我国家
祝祖国妈妈生日快乐！
再见
第一单元 我们的节假日
3 欢欢喜喜庆国庆
活动一： 新中国一路走来
第一面五星红旗
每周一的早晨, 我们都会举行升旗 仪式。你知道第一 面五星红旗是什么 时候，在什么地方， 由谁升起的吗？
我们学校升国旗的情景
探究分享
“升国旗”的时候我们该怎么做呢？
我们要面向国 旗，唱国歌，肃立 致敬。
探究分享 中华人民共和国国歌
《义勇军进行曲》 起来!不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉，筑成我们新的长城! 中华民族到了最危险的时候， 每个人被迫着发出最后的吼声。 起来!起来!起来! 我们万众一心， 冒着敌人的炮火，前进! 冒着敌人的炮火，前进! 前进!前进、进!
你在哪里见过国徽？
国旗、国徽、 国歌是国家的象 征和标志，作为 中国人，我们要 爱护它。
活动三： 这时应该怎么办
下雨了，国旗 还没有收起来呢！
下雨时，我们可以请老 师或者高年级的哥哥姐姐帮 忙，把国旗收起来，保管好。
Hale Waihona Puke 马上要升旗了，国歌已 响起，可是我还没有走到队 伍里。
当国歌响起时，我们应 该原地立正行注目礼，并行 队礼，以示对国旗的尊重和 崇敬。
语文上册第9课、《欢庆》
应用2
在家庭中，可以在节日或特殊场合 组织家人一起进行庆祝，增进亲情 和家庭凝聚力。
应用3
在社会实践中，可以参与志愿者活 动或社区服务，为社会的和谐与进 步贡献自己的力量。
06 练习题设计与巩固提高方案
CHAPTERቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
针对课文内容设计练习题
简答题
01
请简述《欢庆》一文的主题和中心思想。
填空题
02
根据课文内容，填写下列空格，使句子完整。
仿写训练
选取课文中的典型句式进行仿写，如 “田野献上金黄的果实，枫林举起火 红的旗帜”，引导学生掌握句式的结 构和表达方式，提高写作水平。
相关文化背景知识补充
节日背景
了解国庆节的历史背景和意义， 以及人们庆祝国庆节的方式和氛 围，加深对课文的理解和感受。
民族文化
补充介绍中国各民族的传统文化 和风俗习惯，引导学生尊重和传 承民族文化，增强民族自豪感和 文化自信心。
生字词掌握
本课要求学生掌握“献、举、洁、奏 、曲、亿”等生字，以及由这些字组 成的词语，如“献礼、举起、洁白、 演奏、歌曲、亿万”等。
生字词运用
通过课文阅读和例句分析，学会在语 境中恰当运用生字词，提高语言表达 能力。
句式变换和仿写训练
句式变换
学习将陈述句改为反问句、感叹句等 不同的句式，体会不同句式的表达效 果，增强语言感染力。
分析题
03
分析《欢庆》中的人物形象塑造及其作用。
提供多种解题思路和方法指导
简答题解题思路
首先，仔细阅读全文，理解文章大意；其次，提炼出文章 中的关键信息；最后，组织语言，简洁明了地回答问题。
填空题解题思路
首先，通读全文，了解文章背景；其次，根据上下文语境 推测空格处应填内容；最后，核对原文信息，确保答案准 确无误。
《欢庆》说课稿范文
《欢庆》说课稿范文今天我说课的内容是《欢庆》，下面我将就这个内容从以下几个方面进行阐述。
一、说教材1、《欢庆》是人教版小学音乐四年级下册第四单元的内容。
它是在学生已经学习了音乐基本知识和歌曲演唱技巧的基础上进行教学的，是小学音乐领域中的重要知识点，而且欢庆在生活中有着广泛的应用。
2、教学目标根据新课程标准的要求以及教材的特点，结合学生现有的认知结构，我制定了以下三点教学目标：①认知目标：理解欢庆的概念和意义，掌握欢庆的表达方式和节奏感②能力目标：在欢庆的演唱和表演中，培养学生的团队合作和表现能力。
③情感目标：在欢庆的体验中，让学生感受音乐与生活的联系。
3、教学重难点在深入研究教材的基础上，我确定了本节课的重点是：理解欢庆的概念和意义，能正确演唱和表演欢庆的歌曲和动作。
难点是：培养学生的节奏感和团队合作能力。
二、说教法学法通过亲身体验欢庆的氛围和创造欢庆的场景来激发学生学习音乐的兴趣和主动性。
这节课我采用的教法：情感教学法，引导探究法；学法是：体验学习法，合作学习法。
三、说教学准备在教学过程中，我准备了音乐播放器、欢庆的教材资料、课件和小组合作的规则等辅助教学材料，以更好地呈现欢庆的音乐和动作，增加学生的参与度和学习效果。
四、说教学过程新课标指出：“教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程”本着这个教学理念，我设计了如下教学环节。
环节一、谈话引入，导入新课。
课堂伊始，我会给同学们播放一段欢庆的音乐和观看一段欢庆的视频，让学生感受欢庆的氛围和场景。
接着我会引导学生讨论欢庆的含义和方式，以激发学生对欢庆的兴趣和学习欲望。
环节二、欢庆的歌曲演唱和动作表演。
在学生已经了解欢庆的概念和意义后，我会教授给学生欢庆的歌曲和相应的动作。
通过音乐和动作的结合，让学生能够全身投入地演唱和表演欢庆，培养学生的节奏感和团队合作能力。
环节三、小组合作，创造欢庆的场景。
在学生已经掌握了歌曲和动作后，我会组织学生分成小组，让每个小组创造属于自己的欢庆场景，并进行表演。
人教版小学语文二年级上册第9课《欢庆》123精品PPT课件
葡萄
芝麻
枣
葡萄献上水灵灵的果实。 芝麻献上黑黝黝的果实。 枣子献上红彤彤的果实。
枫林举起火红的旗帜
枫林举起火红的旗帜，
旗帜
其棋 旗
（其）他 下（棋）围（棋 ） 红（旗 ）跳（棋）
只识帜
旗（帜）（只）要 认（识）知（识）一（只）鸟
火红
迎风飘扬
蓝天飞着洁白的鸽子
我是一种美丽的鸟类．因为美丽 和温驯而受到了人们的喜爱。我既可 以供人们欣赏，又可以用于通信，人 们亲切地称我为“信鸽”。我还是和 平的使者，是欢庆盛事中必不可少的 角色之一。
日？用“——”划出来
田野献上金黄的果实， 枫林举起火红的旗帜， 蓝天飞着洁白的鸽子， 大海奏起欢乐的乐曲。 十三亿孩子 欢庆这美好的日子， 十月一日—— 祖国妈妈的生日。
田野
孩子
枫林
蓝天
大海
田野献上金黄的果实
田野献上金黄的果实
苹果
苹果献上红通通的果实。
棉花
柚子
棉花献上洁白的果实。 柚子献上黄澄澄的果实。
十三亿孩子 欢庆这美好的日子, 十月一日—— 祖国妈妈的生日。
欢庆 献上 旗帜 洁白 演奏 乐曲 十亿 伴奏 祖国
十三亿孩子 欢庆这美好的日子, 十月一日—— 祖国妈妈的生日。
感情朗诵：欢庆
词语对对碰
金黄的 火红的 洁白的 欢乐的 美好的
旗帜 果实 乐曲 日子 鸽子
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
小白鸽对祖国妈妈说：“祝您
。”
永远年轻 身体健康 长命百岁 吉 祥如意 幸福安康 繁荣昌盛 国泰 民安 明天更美好
《国庆节主题班会》课件
欢迎大家来到今天的班会！今天我们将一起庆祝中国最重要的节日——国庆 节，了解它的历史、意义以及庆祝方式。
关于国庆节
国庆节，也称中国国庆、中华人民共和国国庆节，是中国最重要的节日之一，每年的10月1日。 这一天是中国人民为庆祝中华人民共和国的成立而欢庆的日子，也是向祖国表达热爱和感恩之情的日子。
庆祝方式
升国旗
每年国庆节，在全国各地， 国旗升起，国歌奏响，象征 着我们对祖国的热爱和敬意。
游园活动
许多人会选择在国庆假期期 间，到公园游玩，欣赏美丽 的秋景，共度欢乐时光。
文艺演出
各地会举办盛大的文艺演出， 展示祖国的文化魅力，庆祝 国庆节。
班会活动设计
1
文艺演出
同学们可以准备歌舞、小品等精彩节目，共同庆祝国庆节，展示自己戏环节，让同学们在快乐中增进友谊，共同度过一个难忘的国庆节。
3
创意手工
组织手工制作比赛，让同学们发挥创意，制作与国庆相关的装饰品。
国庆节的历史
1
1 949年
中华人民共和国成立
2
1 950年
首次庆祝国庆节
3
1 999年
正式定为国家法定假日
国庆节的意义
1 祈祝祖国繁荣昌盛 2 强化民族凝聚力
国庆是我们向祖国发誓， 为祖国的繁荣昌盛而努 力奋斗的时刻。
国庆是我们共同庆祝祖 国成立的日子，可以增 强国民的凝聚力。
3 传承爱国精神
国庆是培养爱国情怀、 传承爱国精神的重要机 会。
欢庆建国70周年ppt
合唱团歌
我们是五月的花海， 用青春拥抱时代； 我们是初升的太阳， 用生命点燃未来。 “五四”的火炬， 唤起了民族的觉醒。 壮丽的事业， 激励着我们继往开来。 光荣啊，中国共青团， 光荣啊，中国共青团。 母亲用共产主义为我们 命名， 我们开创新的世界。
本次团会到此结束 感谢聆听！
第二部分
关于国旗、国徽 国歌的知识
《中华人 民共和国 国歌》
国旗是象征着国家的 旗帜，它代表国家的 主权和尊严，是国家 的标志。 国徽是国家民族精神 的象征，工农阶级的 象征，我国人民大团 结的象征。 国歌是代表着中国人 民的呼声，代表着中 华民族在五千年的历 史长河中，不断反抗 压迫，艰苦奋斗，自 强不息的精神。
基本特征 显示力量、增强国民信心，体 现凝聚力，发挥号召力，即为 国庆庆典的三个基本特征。
1
2
3
假期安排
1999年起国庆节是中国大陆的“黄金 周”假期。国庆的法定休假时间为 3 天，再将前后两个周末调整为一起休 假共计 7 天；中国大陆海外机构及企 业则为3-7日； 澳门特别行政区为2日， 香港特别行政区为1日。
阅兵仪式
每逢五、十周年会有不同规模的庆典 和阅兵。
国庆节的精神含义
国庆节作为我们伟大祖国的特定节日，其时间性内涵就是指1949年10月1日那个特定的时间；
中华人民共和国的成立，我们现在以阅兵、游行、歌舞等方式加以庆祝，记住并分享1949年10月1日 那一天，我们的先辈们是如何欢心鼓舞地告别了他们苦难的过去并憧憬着美好的未来。而想要全方位地分享 和体验他们的快乐的必要前提条件就是能够充分地体验他们曾经的苦难。勤劳、勇敢、智慧的他们长期追求 自由、民主、独立、富强的道路，在经历了无数次的农民起义和资产阶级改良与革命后，他们终于认识到， 只有在坚持以工人阶级为领导的、工农联合的、团结一切可以团结的力量的政权形式，才是他们获得彻底的 自由与解放的唯一出路；从意志考验上来说，我们的先辈们付出了无数的血的代价，经过一百多年的反复斗 争终于取得了最后的胜利；从情感体验上看，各民族各阶层的先辈们在长期的血雨腥风的反抗斗争中，结下 了深厚的兄弟般的友谊。这些认知、意志和情感的精神结晶就是中华人民共和国这个最高实体的诞生，它是 我们先辈们每一个华夏儿女一百多年血泪与智慧换来的成果，也是中华民族几千年民族文化和精神绵延的产 物。
大班社会活动《国庆节》PPT
大班社会活动《国庆节》PPT大班社会活动《国庆节》PPT引言：国庆节是中华人民共和国最重要的节日之一，每年的十月一日，全国人民隆重庆祝。
为了让大班幼儿更加深入了解国庆节的来历和意义，扩展他们的国情意识和爱国情感，我们特地准备了一份精心制作的PPT，以图文并茂的方式向幼儿展示国庆节的由来、传统庆祝活动和国旗的含义等相关知识。
一、国庆节的来历1.1949年10月1日中华人民共和国的成立2.国庆节的意义-民族独立、国家富强、人民幸福二、传统庆祝活动1.升国旗仪式-演示升旗仪式的场景和步骤-讲解国旗的组成和颜色的含义（红色代表勇敢和热情，黄色代表开放和孕育）2.阅兵仪式-介绍阅兵仪式的历史和重要性-展示阅兵仪式中的士兵列队、装备展示、行进等内容3.文艺表演-展示国庆晚会中的歌舞、杂技等节目-介绍晚会的特殊意义，鼓励幼儿参与社会主义建设，培养团结合作的精神三、国旗的含义1.国旗的设计和图案-解读五星红旗背后的含义和所代表的意义2.国旗的护卫-介绍升国旗手和国旗护卫队-强调保卫国旗的重要性，培养幼儿的爱国情感与责任感四、国庆节的庆祝活动1.献花仪式-解释为何要通过献花纪念先烈-激发幼儿的敬仰之情和民族自豪感2.游园活动-展示幼儿游园的欢乐场面-强调团结友爱和快乐庆祝的重要性五、国庆节期间的新闻报道-通过一些真实的报道，向幼儿展示国庆节期间全国各地开展的庆祝活动和人民群众的欢庆情景结语：通过这份精心制作的PPT，我们希望大班的幼儿们能够更加深入了解国庆节的来历和意义，培养他们的爱国情感和民族自豪感。
同时，我们也希望通过这个活动，能够让幼儿们更好地体验到国庆节带来的快乐和团结，增强他们的社会意识和团队合作精神。
希望幼儿们在这个特殊的节日中，能够感受到祖国的繁荣和幸福，同时也成为祖国的骄傲和未来的希望。
《欢庆》PPT课件(上课用)
•
6、没什么可怕的，大家都一样，在试探中不断前行。
•
7、时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。纽扣第一颗就扣错了，可你扣到最后一颗才发现。有些事一开始就是错的，可只有到最后才不得不承认。
•
8、世上的事，只要肯用心去学，没有一件是太晚的。要始终保持敬畏之心，对阳光，对美，对痛楚。
•
10、生活中，有人给予帮助，那是幸运，没人给予帮助，那是命运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩，在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重，也是对自己的负责。
•
11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。
•
12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。
•
4、努力本就是年轻人应有的状态，是件充实且美好的事，可一旦有了表演的成分，就会显得廉价，努力，不该是为了朋友圈多获得几个赞，不该是每次长篇赘述后的自我感动，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不过是：但行好事，莫问前程。愿努力，成就更好
的你！
•
5、付出努力却没能实现的梦想，爱了很久却没能在一起的人，活得用力却平淡寂寞的青春，遗憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量；那些孤独沉寂的时光，让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美，都会在努力和坚持
枫林举起火红的旗帜
蓝天飞着洁白的鸽子
大海奏起欢乐的乐曲
欢庆 田野献上金黄的果实， 枫林举起火红的旗帜， 蓝天飞着洁白的鸽子， 大海奏起欢乐的乐曲。 十三亿孩子 欢庆这美好的日子， 十月一日—— 祖国妈妈的生日。
PPT模板素材 欢庆圣诞节 红色喜庆欢乐 教学课件 聚会 总结汇报 PPT22页
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欢庆的教案6篇
欢庆的教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学语文课件包
载 .rar 4《 小 鹿 的 玫 瑰 花 》课 件 打
载 .rar 5《 一 株 紫 丁 香 》 课 件 打 包
包 下 载 .rar 5 《泉水》 课 件 打 包 下 载 .rar 6《 雷 锋 叔 叔 你 在 哪 里 》课
下 载 .rar 6《 我 选 我 》 课 件 打 包 下
载.rar 2《 春 雨 的 色 彩 》课 件 打 包
课 件 打 包 下 载 .rar 识 字 （ 一 ） 2《 口 耳 目 》 课
下 载 .rar 3《 邓 小 平 爷 爷 植 树 》课 件
件 打 包 下 载 .rar 识 字 （ 一 ） 3《 在 家 里 》 课
打 包 下 载 .rar 4 《春晓》 课 件 打 包 下 载 .rar 4 《村居》 课 件 打 包 下 载 .rar 5《 看 电 视 》 课 件 打 包 下
包 下 载 .rar 22 《 我 为 你 骄 傲 》 课 件 打
下 载 .rar 25.2 《 赠 汪 伦 》课 件 打 包 下
包 下 载 .rar 23 《 三 个 儿 子 》 课 件 打 包
载 .rar 26《 红 领 巾 真 好 》课 件 打 包
下 载 .rar 24 《 玩 具 柜 台 前 的 孩 子 》
下 载 .rar 33 《 火 车 的 故 事 》 课 件 打
包 下 载 .rar 34 《 小 蝌 蚪 找 妈 妈 》 课 件
打 包 下 载 .rar 选读课文《好孩子》课件
打 包 下 载 .rar 一年级下册《语文园地
1-8 》 课 件 打 包 下 载 .rar 一 年 级 下 册 《 识 字 1-8 》
下 载 .rar 《 小 兔 运 南 瓜 》课 件 打 包 下 载 .rar
2024版《春节介绍版》PPT课件
春节是中华文化优秀传统的重要 载体，蕴含着丰富的文化内涵， 如团圆、和谐、吉祥、如意等。
春节在现代社会中的影响
春节是中国农历新年的开端，是人们释放情感、传递心意、共享快乐的重要时刻。
春节在现代社会中依然保持着强大的影响力，是人们进行文化认同、民族认同、国 家认同的重要标志。
春节所倡导的团圆、和谐、吉祥等理念，对于促进社会和谐、推动文化发展具有积 极意义。
春节期间，人们会祈求神灵保佑，期 盼新的一年平安吉祥、万事如意。
春节的庆祝方式
吃年夜饭
除夕夜的年夜饭是春节最重要 的饮食习俗之一，象征着团圆 和丰收。
压岁钱
除夕夜，长辈会给晚辈压岁钱， 寓意送去新的财富和好运。
守岁
除夕守岁是春节最重要的活动 之一，全家团聚在一起，等待 新年的到来。
放爆竹
放爆竹是中国传统民间习俗， 已有两千多年历史，相传是为 了驱赶一种叫年的怪兽。
其他用品
如红包、对联、窗花、年画等。
打扫房屋
室内清洁
彻底打扫室内卫生，包括 清理垃圾、擦拭家具、清 洗窗帘等。
庭院清扫
清理庭院内的杂物和落叶， 保持环境整洁。
祭灶仪式
在厨房灶台前进行祭灶仪 式，祈求灶王爷上天言好 事。
贴对联、窗花和年画
对联
选择寓意吉祥的对联，贴在门框 两侧，表达对幸福生活的期许。
媒体是传播春节文化的 重要途径，可以通过电 视、广播、报纸、网络 等媒体，宣传春节的历 史、习俗和文化内涵， 提高公众对春节文化的
认知度和认同感。
通过创新方式
在传承春节文化的过程 中，可以结合时代特点 进行创新，如推出新的 节庆产品、举办特色活 动等，让春节文化更加 贴近现代生活，焕发新
《欢庆元旦》PPT课件
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班主任新年贺词
• 虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主 宰自己的心情 ；妍丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的 烛光祝你平安如意 ；怀念万千祝福在这充满喜悦的 佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一 片温馨的心灵 ；温馨的气息、恬静的氛围、舒心的 休憩编织成您快活的生活 ；愿你以微笑迎接青春的 岁月和火一般的年华 ；愿人世间梦幻般的鲜花与绿 叶永远陪伴你温馨的回忆；愿我的祝福如朵朵小花 开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节 ；今 天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向 未来的集体；在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有 孜孜以求的莘莘学子；在这里，散发着油墨的清香 ，跳动着青春的脉搏 ；在这里，有我们对生活的激 情，更有我们对未来的渴望 ；因为，我们始终相信 ：明天会更好；今天的联欢会到此结束，再次祝大 家在新的一年身体健康，学习进步，天天开心！
庆元旦，迎新年
——“留住温暖，留住爱” ——“青春扬帆，温暖前行”
九、四
2012年已渐渐悄然而去，崭 新的2013年已经到来。2012年是我 班收获辉煌的一年，对于我们来说 ，2013年更是承载着希望与梦想的 一年，在这辞旧迎新的时刻，我们 共聚欢乐殿，让我们共享元旦快乐
吧！
Page 4
• 今天的元旦晚会让我们燃烧起 初三的青春活力， 让我们对 班级， 对他人作一次真实的表， 也让我 们的活力去感染他人， 让这个冬 天变得温暖， 让2010级九年级四 班在2013年变得更加温馨 和美好！
愿 云 彩 、 艳 阳 一 直 陪
祝福
»心想事成、万事如意、 身心健康、快乐永远！
.
11
认识自我，把握自我，完善自我。
• 结束蹒跚、叛逆，奋斗、 追求的初中，昂首阔步、 满怀信心向未来。人生追 求永无止境，潇洒地告别 昨日，承载着梦想翱翔在 明朝，满载丰硕相聚在母 校。让友情更真，愿师情 更浓！祝愿真挚的情谊地 久天长！
迎中秋,庆国庆 课件(共10张PPT)
中国国歌
象征着在任何时候任何地点，为 捍卫国家和民族的尊严，中华民 族的坚强斗志和不屈精神永远不
会被磨灭。
金秋刮春风，举国争相庆。神舟宣壮语，利舰示强军。 政善三农富，风和田野馨。怡然逢盛世，社稷日温馨。 国庆佳节时，祝君乐逍遥！
十月，良辰美景；国庆，佳节喜庆；短信，传递真 情，祝福，浪漫温馨；快乐，如影随形；幸福，必 须肯定。祝：国庆节快乐！
而中国古代把皇帝即位、诞辰称为“国庆”。 如今，中国国庆节特指中华人民共和国正式成 立的纪念日10月1日。
国旗象征
中华人民共和国国旗，即五星红旗，旗面为 红色，象征革命，国旗中的大五角星代表中 国共产党，四颗小五角星分别代表工人、农 民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级， 四颗小星各有一尖正对着大星的中心点，其 间的位置关系象征着中国共产党领导下的革 命人民大团结。
中/秋/国/庆 繁/荣的用来纪念国家本身 的法定假日。
它们通常是这个国家的独立、宪法的签署、元 首诞辰或其他有重大纪念意义的周年纪念日；也有 些是这个国家守护神的圣人节。
欢度国庆
虽然绝大部分国家都有类似的纪念日，但是 由于复杂的政治关系，部分国家的这一节日不 能够称为国庆日，比如美国只有独立日，没有 国庆日，但是两者意义相同。
欢度国庆
摘一千颗星星照亮您的前程; 种一千朵玫瑰陶醉您的心情; 折一千只纸鹤放飞您的欢乐; 找一千种理由让您幸福安宁; 说一千个句子祝您国庆团圆喜庆！
恭 贺 双 节 快 乐！
共度佳节，举国欢庆，军民 一家亲！在这举国共庆的日 子，祝福我们的生活越来越 美好，祝福我们的国家越来 越繁荣昌盛。
中国国徽
红色和金色融合在一起，体现了中华人民共和 国的神圣和庄严。 国徽图案象征中国人民自 “五四运动”以来 的新民主主义革命斗争和 工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主 专政的新中国的诞生，代表中华人民共和国的 尊严。
《欢庆》教学设计
《欢庆》教学设计篇一：欢庆的教学设计与反思篇二：《欢庆》教学设计篇三：欢庆教学设计二年级《欢庆》教学设计将台学校李雅琴一、概述：《欢庆》这首小诗，大部分诗句是采用象征性的语言来表现国庆节的热烈场面的，开头四句不直接写人们庆祝国庆的场面，而是通过赋予大自然以生命，表现出金秋十月，自己的声音感受诗歌的思想感情是教学的重难点。
因此教学过程中通过播放国庆欢庆的录像、理解感悟诗歌内容、教师声情并茂的范读，让学生感受到欢庆的热烈场面，体会到是无数革命先烈浴血奋战、赴汤蹈火迎来了新中国的诞生，从而加深对祖国的热爱之情。
二、教学目标1、知识与技能：1、认识“献、奏、庆、帜、洁、曲、亿”7个生字。
会写“亿、欢、洁、祖、旗、帜、庆、曲”8个字。
2、正确、流利、有感情地朗读，背诵课文，读出喜庆、欢乐的气氛。
3、加深对祖国的热爱之情2、过程与方法：1、以学生为主体，师生对话为平台创造宽松的教学环境使学生能够产生最佳的学习状态，轻松愉快的参与学习。
2、图文结合，引导学生反复诵读诗歌，在读中感受想像，体会诗歌的情感。
3、情感态度价值观：1、品味优美的语言，体会诗歌的意境。
2、通过了解国庆节，体会喜庆、欢乐的气氛加深对祖国的热爱之情。
三、重难点1、教学重点：识字写字，能流利的朗读诗歌背诵诗歌。
（突破方法：用自己喜欢的方法自由识字。
范写和练写相结合，写好生字。
）2、教学难点：通过朗读想像体会喜庆、欢乐的气氛加深对祖国的热爱之情。
(突破方法：通过范读、练读、想象相结合，体会诗歌蕴含的感情，然后再练习感情朗读.)四、学习者特征分析二年级的学生已经有了一定的朗读和理解能力，他们能够按着自学要求独立阅读，自主思考。
在反复朗读中，培养学生的去想象力，让学生感受到欢庆的热烈场面，体会到是无数革命先烈浴血奋战、赴汤蹈火迎来了新中国的诞生，从而加深对祖国的热爱之情。
五、教学资源非网络资源，ppt课件和自制生字卡片六、教学策略以学生为主体，建立平等的师生关系，努力创造一种民主的气氛，实施师生对话，引导反复朗读在读中感悟体会课文情感。
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写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
十三亿孩子
欢庆这美好的日子， 十月一日
祖国妈妈的生日。
田野献上金黄的果实， 枫林举起火红的旗帜， 蓝天飞着洁白的鸽子， 大海奏起欢乐的乐曲。 十三亿孩子 欢庆这美好的日子， 十月一日—— 祖国妈妈的生日。
选择一种方式庆祝 祖国妈妈的生日:
用枫叶或彩色纸做一张庆 国庆的书签，或者画一张画。
芙蓉区马坡岭小学 卿红玉
1949年10月1日， “中华人民共和国”成立 了！欢庆“十一”9来自欢 庆xiàn zhì
jié qìng
献 帜 洁庆
zòu
qǔ
yì
奏 曲亿
庆祝 欢乐
欢庆
乐曲
旗帜
祖国
洁白
歌曲
整洁
献上
奏起
十三亿
欢乐lè 乐yuè曲
金黄的 旗帜 火红的 果实 洁白的 乐曲 欢乐的 日子 美好的 鸽子
金黄的果实 火红的旗帜 洁白的鸽子 欢乐的乐曲 美好的日子
田野献上金黄的果实， 枫林举起火红的旗帜，
蓝天飞着洁白的鸽子， 大海奏起欢乐的乐曲。
田野献上金黄的果实
枫林举起火红的旗帜
蓝天飞着洁白的鸽子
大海奏起欢乐的乐曲
田野献上金黄的果实， 枫林举起火红的旗帜，
蓝天飞着洁白的鸽子， 大海奏起欢乐的乐曲。