求实原则

求实原则
含义 意义 方法
1、含义
思想政治教育要始终坚持一切从实 际出发、理论联Hale Waihona Puke Baidu实际、实事求是 的思想路线和原则 。
分析
“实事” ：指客观存在的一切事物 “是” ：指客观事物的内部联系，即规律性。 “求” ：我们去研究
在思想政治教育中坚持求实原则就是坚持思想政治教育 的目标和要求必须符合社会发展的客观规律，这是求实 原则最基本的要求。 具体来讲，就是要立足于教育对象的思想实际和思想政 治教育的客观实际，通过调查研究，搞清楚思想政治教 育内部及其与外部的联系，从中探寻思想政治教育的内 在规律，以此指导思想政治教育活动，以提高思想政治 教育的针对性和实效性。
2、坚持求实原则的意义：
坚持从社会生活和人们的思想实际出发， 是思想政治教育的基本要求
提高思想政治教育有效性的重要原则
反对主观主义的需要
3、求实原则的实现方法：
坚持“求是”，把握客观规律 要有强烈的求实精神 切实将理论与实际结合起来 注意方法 “求实”要调查研究“求是”要分析推理 要坚持与时俱进
教育部所指的“不符合实际的要求”并不是这些东西不是 社会正义所应该要求的，而是中小学生在未成年阶段所不 能承担的。旧版的《守则》所要求的“见义勇为，敢于斗 争，对违反社会公德的行为要进行劝阻”对于孩子而言就 是一套不能执行的律令，这些即便是成年人在宣誓承诺之 后，面对具体事情都会相当艰难地作出选择，而旧版的 《守则》中要求中小学生去完成，显然是荒谬和错误的。 “敢于斗争”原本的要求是要和“不好的、坏的行为进行 斗争”，现实是中小学生正是人生观、道德观、价值观形 成的时候，他们还不能完全理解、也无法正确判断“好” 与“坏”、“善”与“恶”的区别，我们又如何能强行要 求他们去“斗争”呢？孩子既无实施的能力，也无实施的 机会，这些大而不当、空洞的要求，只会增加孩子对规则 的不信任与不尊重。
值得一提的是，新版守则紧跟社会热点，涉及并强调了当 今社会较为关心的话题。如“护家园”一条中增加了“低 碳环保生活，保护生态环境”。“护健康”一条中增加 “控制上网时间，抵制不良信息”等内容。
所以新版的《守则》把那些成年人都不能够胜任的、超出 了孩子心智所能理解的、逾越孩子能力所能承受的要求删 除，对于孩子来说是对不能承受的道德之重的“减负”， 是对孩子天性的解放，也是当下学校道德教育的一个进步。 “见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝 阻”，这些孩子实际无法做到，学校老师又强行要求孩子 承诺，在本质上就是带领儿童说假话、做假事。
案例
《中小学生守则》修改
2014年8月1日，教育部就新修订的《中小学生守则》公开 征求意见。《守则》中增加了热心志愿服务、控制上网时 间、会自护懂求救、垃圾分类低碳生活等新的内容，删除 了“见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行 劝阻”等内容。教育部表示，删除的内容大多是《守则》 在实施过程中有些规定不符合实际的要求。