(安全生产)员工安全意识及群体安全意识的培养

我矿安全工作状况及安全工作重点

我矿安全工作状况及安全工作重点：

1-2月份，我矿安全形势平稳，杜绝了轻伤以上的安全事故和三级以上的非伤亡事故，全矿干部职工的“安全第一，生产第二”、“一切让位于安全，一切服从于安全，安全决定一切”的思想进一步加强，春节后重点开展了全矿范围内的隐患排查和治理工作，在安全管理上，突出重点、突出现场、突出隐患治理等工作。1、“三违”治理方面。1至2月份共治理“三违”65起：综采工区10起，辅助工区1起，综掘一区28起，综掘二区26起；从违章性质划分：违反运输管理规定的12起，违反规程措施规定的22起，违反通防管理规定的19起，违反劳动纪律12起。其中“严重三违”6起。分别为：2月19日中班综掘一区丁发山在一盘区延伸轨道巷迎头施工时左帮空帮7排；2月23日中班综掘一区丁发山在一盘区延伸巷施工时空顶距离达3.3米；2月25日中班综掘一区武社卫在一盘区延伸轨道巷综掘机没停电闭锁迎头有人。元月2日夜班综掘二区马荣亮在8420皮带巷迎头探水眼只有10米，违章掘进；元月2日夜班综掘一区闫胜利在一盘区延伸轨道巷空帮6排未锚；元月8日中班综掘一区张学喜在950拉车时走勾走人。

3、加强隐患排查治理，1—2月份共检查出问题和隐患459条，其中D级隐患195条，一般问题264条，从专业看：顶板专业57条，机电运输专业49条，皮带运输专业31条，轨道运输专业23条，通

防专业66条，文明生产236条。

我矿的安全工作重点：一是探放水工作；二是机电运输管理：三是一通三防；四是员工不安全行为治理。重点是这样几个工种，回料工、锚杆支护工、电绞司机、挂钩工

为确保年度安全生产，要求管理人员下井从安全“薄弱时间、地点、环节”抓起，把“四个薄弱”作为安全生产的重点、难点、关键点和着力点来抓，采取有效地措施、超前预防、提前控制，消除各类事故的发生。

加强“薄弱时间”管理，消除不安全时段。重点时抓好班末时段的管理，人员容易出现急躁情绪，一味的强产量、进尺而忽略的安全。把握不安全“薄弱时间”的规律性，有针对性加大薄弱时段的检查频率和次数，工区管理人员、安全督察队员要盯在现场，抓好安全工作，保证做到“薄弱时段”检查不断线，巡查不漏人，达到预先防控的目的，避免事故的发生。

突出“薄弱地点”管理，找准不安全隐患源头。结合我上次安全例会强调的20各薄弱区段，针对掘进迎头割煤后的临时支护，迎头遇断层、破碎带以及巷道开门预透时的三岔门等薄弱地点，综采工作面针对采面上下出口、端头支护区、采面老塘放顶区、采面超前维护区、煤璧区、放炮时的警戒区等，管理人员更是要靠上抓，重点治理，重点监管。

狠抓“薄弱环节”治理，根治不安全盲点。根据安全的重要性和安全的层次，把现场分为三级检查管理，顶板支护环节为一级检查管

理，放炮环节为二级检查管理，机电、运输为三级检查管理。这些薄弱环节盯岗人员、班组长要跟上，保证安全管理不脱节、无断点，切实杜绝管理人员在检查中的盲点和死角。

狠抓薄弱人员的管理，全面排查按全不放心人员，对薄弱薄弱人物”要重点管理。例如：带病工作危险人、新婚不久幸福人、两头忙的疲劳人、不安分的跳巢人、不顾大局的私心人、挣钱玩命的经济人、休息不好的迷糊人、智能低下的低能人、初来乍到新工人、不懂规程糊涂人、冒冒失失莽撞人、心存侥幸的麻癖人、冒险蛮干大胆人、吊儿郎当马虎人、不学无术懒惰人、.争强好胜逞能人、受到委屈泄愤人、急于求成草率人、情绪不稳烦心人、大喜大悲异常人、手忙脚乱急性人、心余力亏老工人、因循守旧固执人、变换工作外行人、未培训的无知人、不学习的落伍人。各单位要采取预防控制措施，确保本单位及矿井安全，对不及时排查、排查后未对不放心人员采取措施的，严肃追究单位党政主管的责任。

自我安全意识和群体安全意识的培养

上两次次安全大课我讲了《员工不安全行为分析和控制》和《如何进行隐患排查、危险源识别和控制控制》。我想如何把这项工作落在实处，成为我们区队、班组及员工的自觉行动？从本质安全的角度来说，人的本质安全相对于物、系统、制度等三方面的本质安全而言，具有先决性、引导性、基础性地位，人在本质安全中起决定性的作用。人的本质安全包括两方面基础性含义。一是人在本质上有着对安全的需要。二是人通过教育引导和制度约束，可以实现系统及个人岗位的安全生产无事故。人的安全意识和群体安全意识的提高和增强对本质安全工作至关重要。

自我安全的目的就是做到“三不伤害”，如何做到“三不伤害”（不伤害自己、不伤害他人、不被他人所伤害）。在工作中如何做到“三不”（不安全不生产，措施不落实不生产，隐患不排除不生产），如何学会“三保”（会保护自己，会保护他人，会保护财产），如何使生命不受危害，健康不受危害，物不受损失

如何能控制员工的不安全行为？如何鼓励班组及个人自觉开展隐患排查、危险源识别，并采取针对性的措施保证本班组、本岗位的安全？我想应该从自我安全意识与群体安全意识的培养，来保证个人安全、班组安全、区队安全和矿井安全。

抓好安全工作,必须加强员工的自我安全意识,也只有全员自我安全意识得到加强,才能从根本上解决人的不安全行为。人的自我安

全意识与群体安全意识需要不断规范行为养成,现就如何培养员工的自我安全意识和群体安全意识谈几点粗浅的看法。

一、自我安全意识与群体安全意识的内涵

自我安全就是员工在生产过程中排除外界影响,通过主体的自我意识,始终自觉运用自身安全业务、技术技能,保证自身全过程安全生产的一种工作状态。无论管理是严是松、监督是强是弱、环境是优是劣,是单独工作还是群体作业,都能自觉根据自身情况和现场实际,采取自我保护措施。自我安全意识是煤矿职工在安全方面通过自我感觉自我观察、自我分析、自我评价和自我批评产生的对自爱、责任与义务重大意义、作用和影响的认识，进而表现出自我控制、自我调节、自我约束的安全意识。自我安全意识的提高真正使全体员工由“要我安全”向“我要安全”、“我会安全”、“我能保证安全”转变。

群体安全意识是指以群体为主的安全意识，是在一定群体中占主流和主导地位的，对群体本身安全状况，对群体所从事的安全工作与行为规范重要性的认识，从而产生只有符合群体安全规范的行为才能保障群体的意识。在煤矿生产中，每个岗位、每位职工都是相互联系、相互作用、相互制约的。一个采煤工人在工作面上生产，只能负责一定范围，要使整个工作面安全生产就需要一个班的努力。而整个生产系统的正常生产，离不开几点、运输、通风供应等系统的配合，所以，，作为一个群体，无论是一个矿、一个工区，还是一个班组，要做到安全，必须有较强的群体安全意思。