“我想对你说”作文讲评ppt[优秀课件资料]
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高一(8)毛海燕 “哦,妈妈,烛光里的妈妈……”耳边又回响起 了这首熟悉的儿歌,旋律依旧是如此的美妙。在这 个世界上,最无私最纯洁的爱,是母爱;能够永恒 的爱,还是母爱。 谢谢您,我亲爱的妈妈。是您,忍受着怀胎十月 的痛楚,让我来到这个多姿多彩的世界;是您,让 一个咿呀学语的孩子,学会了叫“妈妈,妈妈”; 是您,不畏风雨,每天按时接送我上学;是您…… 这一切,都是您——我最亲爱的妈妈在付出。
记得前不久我和您发生了矛盾。我孩子般地向您发了脾气, 仅是因为您在我耳边说了几句让我多看些书的话,我就大声地说 了句:“您好烦啊!”您先是愣了愣,用惊讶的眼神看着我,然 后眼神中流露出失望,接着一声不吭地走开了。我明白您的失望、 您的惊讶,您没有想到我会这样说您,我会这样不懂事。我很后 悔那次的举动,我后悔当时没有站在您的立场上想想,后悔惹您 生气,后悔让您失望,后悔那句话,后悔……妈妈,我想对您说 声“对不起!”
总结
(“你”告诉我们应该运用第二人称来写。 当然这里的你我,可以虚设。比如“你” 可以是大自然,“我”是狮子,表达希望 人类善待自然的主题。)
所以审题时还要审清题目中的每一个字词 的含义,尤其是关键词语的含义,切忌走 马观花。
写什么和怎么写
• 阅读两篇文章,讨论你最喜欢 哪一篇?为什么?
妈妈,我想对您说
妈妈,对不起。我不该用那样的语气跟您 说,我伤了您的心了吧?妈妈,我知错了。以 后,我都不会跟您顶嘴,我会用心去理解您。 原谅我吧,妈妈,好么?
在这个世界上,能够无私付出的是自己的 父母,所以我们要珍惜每一次和父母在一起的 机会。妈妈,我爱您!
妈妈,我想对您说
高一(8) 叶聪 时间如流水般飞奔,转眼间我已步入青春的海洋,踏 进高中的殿堂。回首间,突然发现妈妈乌黑的头发上多了几 根白发,千万种思绪顿时涌上心头。 妈妈,想起昨日还依偎在您的身边,今日却已经长大, 学会了独立;想起昨日您还抱着我入睡,今日却已经无力抱 起……我知道无论怎样,您的心也一定还让我依偎着,傍晚 时分,您的心也在抱着我入睡。 妈妈,您还记得吗?有一次,您和爸爸吵架。您把我 拉到隔壁阿姨家,让我专心写作业。而您却在仅隔一面墙的 另一个房间与爸爸吵架,后来甚至动了手。当我回到家时, 家里已是一片狼藉。我哭着问您是怎么了,您脸上含着泪迹 企鹅微笑地对我说我没有事。那张脸是我见过的最令人感动 的脸。您让我不要担心,只管学习就好。我口上虽然答应, 可是心里却很不情愿。您是我生命中最重要的人,我怎么可 以不担心您呢?哎,这件事,您还是不要记起吧。请原谅我 的无知把往事再次勾起。
wenku.baidu.com 总结
• 写什么要注意主题和选材的问题。 怎么写要注意构思、细致描写和语 言等问题。
“
,我想对你说”作文讲
评
刘国钧中学 臧铭勋
写作体会交流
➢请两个同学谈谈写作过程中的体会。 或经验,或困惑。
审题指导
➢拿到一个作文题目,首先是审清 题意。
➢这个题目是半命题作文,首先要 做的是把横线上的内容填完整。看 看同学们填了哪些内容。
(“爸爸”“妈妈”“爷爷”“老 师”“初中的老师”“亲爱的 朱”“90后”“猫猫”“教
妈妈,我想对您说声“对不起”。还记得暑假里的那 晚么?那天,爸爸因为有事出差去了,所以家里就剩我们 俩在家了。于是我吃过晚饭便早早洗完澡去房间看电视了。 记得那天是星期六,我正在看《快乐大本营》,看得正欢, 您进来了,伸手问我要遥控器,而我却不肯这么轻易屈服, 就跟您理论了起来。可是,您终究是长辈,说当然也说不 过您。因此我气呼呼地离开了,一口气跑到二楼,打开电 脑,心想:这下没人跟我抢了吧。谁知我的“阴谋诡计” 并没有得逞。只听见一阵急促的脚步声,说时快那时慢, “啪”的一声,门被推开了,随即一秒钟前还亮着的电脑, 此刻屏幕已成为一块黑幕。在我想反抗时,突然,一个东 西已经掐住了我的耳朵,将我从椅子上拉起。当时,我火 气冲天,恨不得跟您打一架来发泄我的愤怒。但我并没有 那么做,而是对您说:“凭什么让你看不让我看?我现在 给你看了,我玩会儿电脑又怎么样?你凭什么不让我玩? 你为什么总是那么不可理喻?为什么我想做什么你都要反 对?为什么我会出生在这个家庭?为什么你是我的妈妈?” 说完,我就哭着跑下了楼。
审题指导
➢大家想想除了这些,还可以填哪些?(大 家讨论交流)
(今人、古人,植物、动物,学校、国家, 人物形象、风景区等)
➢由此我们受到启发,在审题时要怎么样? (思路开阔,联想丰富,想跟题目有关的一
切东西,想别人不能想的,想别人不敢想 的,这样可以先占有大量的素材,然后就 有了筛选的余地,切忌先入为主)
审题指导
➢ 阅读下面两篇文章(片段),分析它们在人称上 有什么不同?哪一篇比较好?为什么?
爸爸,我想对您说
“当,当……”墙上的钟已经敲了好几下,空 荡的房间里一片寂静。
此时,爸爸一个人坐在那儿,一言不发。而 我则独自一个人走在街头,因为一件小事而与爸 爸争吵的我,负气跑了出来。
本来,今天是父亲节,却没有想到会弄成这样。 一个人走着,冷风刺骨。寒冷的风像一把利刃, 无情地刺向我的身体。我把手紧紧插进口袋中。 想走,却不知道该去何方。……
您,我的妈妈,我想对您说:谢谢您无怨无悔的付出,让我 得以无忧无虑地成长,让我有个可以依靠的肩膀,让我在成长的 路上不孤独。我坚信,您的付出一定会得到回报。
妈妈,我想对您说:对不起。在成长的路上让您日夜担心, 在学习的路上让您日夜操劳。对不起,让您为我白了几根发丝, 多了几道皱纹,粗了那双手。
总之,妈妈,千言万语也表达不了您对我的爱,因为您的爱 是世界上最无私也是最伟大的爱。我想对您说:“妈妈,我爱 您!”
老师,我想对您说
今天是教师节。老师,我想对您说:“节 日快乐!”
老师,记得初一那年,是您带我走进课堂, 虽然不是班长,却什么事都信任我;初二那年, 您不是班主任,但依然是我的老师;初三那年, 您仍想让我做您的课代表,可是还是没有机会, 您很失望,我也很失望。三年了,我们一起走 过来了;三年了,我们的朋友关系如当初一样; 三年了,您我不再是师生,而昔日的一切却还 在眼前。……
记得前不久我和您发生了矛盾。我孩子般地向您发了脾气, 仅是因为您在我耳边说了几句让我多看些书的话,我就大声地说 了句:“您好烦啊!”您先是愣了愣,用惊讶的眼神看着我,然 后眼神中流露出失望,接着一声不吭地走开了。我明白您的失望、 您的惊讶,您没有想到我会这样说您,我会这样不懂事。我很后 悔那次的举动,我后悔当时没有站在您的立场上想想,后悔惹您 生气,后悔让您失望,后悔那句话,后悔……妈妈,我想对您说 声“对不起!”
总结
(“你”告诉我们应该运用第二人称来写。 当然这里的你我,可以虚设。比如“你” 可以是大自然,“我”是狮子,表达希望 人类善待自然的主题。)
所以审题时还要审清题目中的每一个字词 的含义,尤其是关键词语的含义,切忌走 马观花。
写什么和怎么写
• 阅读两篇文章,讨论你最喜欢 哪一篇?为什么?
妈妈,我想对您说
妈妈,对不起。我不该用那样的语气跟您 说,我伤了您的心了吧?妈妈,我知错了。以 后,我都不会跟您顶嘴,我会用心去理解您。 原谅我吧,妈妈,好么?
在这个世界上,能够无私付出的是自己的 父母,所以我们要珍惜每一次和父母在一起的 机会。妈妈,我爱您!
妈妈,我想对您说
高一(8) 叶聪 时间如流水般飞奔,转眼间我已步入青春的海洋,踏 进高中的殿堂。回首间,突然发现妈妈乌黑的头发上多了几 根白发,千万种思绪顿时涌上心头。 妈妈,想起昨日还依偎在您的身边,今日却已经长大, 学会了独立;想起昨日您还抱着我入睡,今日却已经无力抱 起……我知道无论怎样,您的心也一定还让我依偎着,傍晚 时分,您的心也在抱着我入睡。 妈妈,您还记得吗?有一次,您和爸爸吵架。您把我 拉到隔壁阿姨家,让我专心写作业。而您却在仅隔一面墙的 另一个房间与爸爸吵架,后来甚至动了手。当我回到家时, 家里已是一片狼藉。我哭着问您是怎么了,您脸上含着泪迹 企鹅微笑地对我说我没有事。那张脸是我见过的最令人感动 的脸。您让我不要担心,只管学习就好。我口上虽然答应, 可是心里却很不情愿。您是我生命中最重要的人,我怎么可 以不担心您呢?哎,这件事,您还是不要记起吧。请原谅我 的无知把往事再次勾起。
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• 写什么要注意主题和选材的问题。 怎么写要注意构思、细致描写和语 言等问题。
“
,我想对你说”作文讲
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刘国钧中学 臧铭勋
写作体会交流
➢请两个同学谈谈写作过程中的体会。 或经验,或困惑。
审题指导
➢拿到一个作文题目,首先是审清 题意。
➢这个题目是半命题作文,首先要 做的是把横线上的内容填完整。看 看同学们填了哪些内容。
(“爸爸”“妈妈”“爷爷”“老 师”“初中的老师”“亲爱的 朱”“90后”“猫猫”“教
妈妈,我想对您说声“对不起”。还记得暑假里的那 晚么?那天,爸爸因为有事出差去了,所以家里就剩我们 俩在家了。于是我吃过晚饭便早早洗完澡去房间看电视了。 记得那天是星期六,我正在看《快乐大本营》,看得正欢, 您进来了,伸手问我要遥控器,而我却不肯这么轻易屈服, 就跟您理论了起来。可是,您终究是长辈,说当然也说不 过您。因此我气呼呼地离开了,一口气跑到二楼,打开电 脑,心想:这下没人跟我抢了吧。谁知我的“阴谋诡计” 并没有得逞。只听见一阵急促的脚步声,说时快那时慢, “啪”的一声,门被推开了,随即一秒钟前还亮着的电脑, 此刻屏幕已成为一块黑幕。在我想反抗时,突然,一个东 西已经掐住了我的耳朵,将我从椅子上拉起。当时,我火 气冲天,恨不得跟您打一架来发泄我的愤怒。但我并没有 那么做,而是对您说:“凭什么让你看不让我看?我现在 给你看了,我玩会儿电脑又怎么样?你凭什么不让我玩? 你为什么总是那么不可理喻?为什么我想做什么你都要反 对?为什么我会出生在这个家庭?为什么你是我的妈妈?” 说完,我就哭着跑下了楼。
审题指导
➢大家想想除了这些,还可以填哪些?(大 家讨论交流)
(今人、古人,植物、动物,学校、国家, 人物形象、风景区等)
➢由此我们受到启发,在审题时要怎么样? (思路开阔,联想丰富,想跟题目有关的一
切东西,想别人不能想的,想别人不敢想 的,这样可以先占有大量的素材,然后就 有了筛选的余地,切忌先入为主)
审题指导
➢ 阅读下面两篇文章(片段),分析它们在人称上 有什么不同?哪一篇比较好?为什么?
爸爸,我想对您说
“当,当……”墙上的钟已经敲了好几下,空 荡的房间里一片寂静。
此时,爸爸一个人坐在那儿,一言不发。而 我则独自一个人走在街头,因为一件小事而与爸 爸争吵的我,负气跑了出来。
本来,今天是父亲节,却没有想到会弄成这样。 一个人走着,冷风刺骨。寒冷的风像一把利刃, 无情地刺向我的身体。我把手紧紧插进口袋中。 想走,却不知道该去何方。……
您,我的妈妈,我想对您说:谢谢您无怨无悔的付出,让我 得以无忧无虑地成长,让我有个可以依靠的肩膀,让我在成长的 路上不孤独。我坚信,您的付出一定会得到回报。
妈妈,我想对您说:对不起。在成长的路上让您日夜担心, 在学习的路上让您日夜操劳。对不起,让您为我白了几根发丝, 多了几道皱纹,粗了那双手。
总之,妈妈,千言万语也表达不了您对我的爱,因为您的爱 是世界上最无私也是最伟大的爱。我想对您说:“妈妈,我爱 您!”
老师,我想对您说
今天是教师节。老师,我想对您说:“节 日快乐!”
老师,记得初一那年,是您带我走进课堂, 虽然不是班长,却什么事都信任我;初二那年, 您不是班主任,但依然是我的老师;初三那年, 您仍想让我做您的课代表,可是还是没有机会, 您很失望,我也很失望。三年了,我们一起走 过来了;三年了,我们的朋友关系如当初一样; 三年了,您我不再是师生,而昔日的一切却还 在眼前。……