文化的继承性与文化发展(ppt)
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发展，就是“推陈出新，革故鼎新”。 （2）在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。
考点5：影响文化发展的重要因素
（1）生产力与生产关系的矛盾运动，Байду номын сангаас定着社会制 度的变化，也决定着文化的发展方向。
——最大的因素
（2）科学技术的进步是促进经济发展的重要因素， 也是推动文化发展的重要因素。
（3）思想运动往往催生社会变革，促进文化发。
• 2、在传统文化中被称为凝固的艺术的是(
A、传统习俗
B、传统建筑
C、传统文艺
D、传统思想
B)
3、北京师范大学教授于丹以一种非常感性的方式进入
《论语》，又以感性的方式，并且借助熟悉的传播学
的东西，把《论语》解释成当今的故事。这体现了
(
)
A.继承传统文化要适应时代的要求
B.传统文化具有相对的稳定性
C.必须对传统文化加以改造
5、2010年10月16日至17日，第六届中国广饶·孙子国 际文化节在山东省广饶县隆重举行。本届文化节以 “孙子、军事、文化”为主题，主要探讨孙子兵法在 商界等领域的运用，向中外友人充分展示了博大精深 的孙子文化。这表明
A.传统文化是现代思想的主要源头 B.传统文化是在历史发展中形成的 C.传统文化仍有现实意义 D.传统文化是民族生存的基础
（外在因素）
（2）科学技术的进步；
（3）思想运动；
（内在因素）
（4）教育（4小点）；
随堂练习
1、“儒家文化”邮票记载了孔子的许多至理名言， 如“吾日三省吾身”、“三思而后行”、“不耻下问” 等。这些至理名言在今天仍是人们耳熟能详的用语。 这充分说明 A.儒家思想是中国文化建设的方向 B.传统思想对现代社会仍然能产生深刻影响 C.孔子的思想学说仅仅是学术研究的对象 D.儒家思想完全能够与现代社会相适应
2、处理好继承与发展的关系：
继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展，
是同一个过程的两个方面。（无先后之分）
传
文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。实现批判继
统 三、怎么办 承、推陈出新、革故鼎新；
文 （如何对待 3、影响文化发展的重要因素：
化 传统文化）？ （1）社会制度的更替；
②每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自 己全面发展，更好地创造新生活。
（2）继承传统文化的正确态度
“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为 今用。
考点4：文化继承与发展的关系
（1）继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。 继承与发展，是同一过程的两个方面。（非2个过程，没
有先后之分） 继承，就是“取其精华，去其糟粕、批判继承、古为今用”；
D.传统文化只能借助现代传媒弘扬
4、2010年 9月11日，第九届海峡两岸各民族中秋联 欢晚会在深圳举行。中秋节的传统意味“团聚”，始 终让人向往和珍惜。中秋这一文化纽带让隔海相望的 两岸同胞彼此更加紧密地联系在一起、血脉相连。这 说明
A.传统文化的基本内涵因时而变 B.传统文化是促进统一的决定因素 C.海峡两岸的文化完全相同 D.传统文化具有鲜明的民族性
(4)教育方式的不断变革，影响越来越大。
决定性因素： ----社会经济发展水平
1、含义：长期历史发展中形成并保留至今、相对稳定性；
2、表现形式（及其地位）：
L4 一、是什么？ （1）传统习俗（基本形式之一）
文
（2）传统建筑（重要标志）
继承性
化
（3）传统文艺（重要组成部分）
的
（4）传统思想（非常重要的组成部分） ；
文化的继承性与文 化发展(ppt)
优选文化的继承性与文化发展
考点知识过关
考点1：传统文化的具体表现形式
（1）含义： 在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、 具有相对稳定性。
（2）表现形式： 传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想等。
传统习俗的继承 （1）含义： 风尚、礼节和习惯。 （2）地位：基本形式之一。
土耳其失败的原因： 1、安全问题；2、经验问题；3、族别问题；
宗教与世俗主义的冲突！ 没有处理好传统与现代文化的关系！
• （2）作用：（双重性）
• 顺应社会生活的变迁、优秀的，
积
极作用。
•
• 一成不变、落后的、腐朽的，
阻碍
社会进步、妨害人的全面发展的消极作用。
考点3：对待传统文化的正确态度
（1）正确对待传统文化的必要性 ①一个民族、一个国家，只有发挥传统文化的积极 作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达；
• 传统文化的特点？
考点2：传统文化的特点及作用 （1）特点：
①相对稳定性。 保留着基本特征，具体内涵又能够因时而变。
②鲜明的民族性。 是维系民族生存和发展的精神纽带。
③继承性。
三城的申奥宣传片给了我们哪些启示呢？土耳其失败的原因？
启示： 传统与现代 [传统文化的特点、 对待传统的态度、 要处理好继承与发展的关系、 地域特色与优势、 开放与包容、 影响文化发展的因素等]
继
1、特点：
承
（1）继承性；
性
（2）相对稳定性；
与 二、为什么 （3）鲜明的民族性；
文 （要继承传 2、作用：双重性
化 统文化）？ 【（1）顺应时代变迁、优秀的→积极作用；（2）一成不变、落
发 展
后的腐朽的→消极作用）；（3）对国家、民族及个人均有重要作 用）】；
1、态度： “取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用 ”。
（4）教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有 选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培 育上始终扮演着重要的角色。
4、教育在文化传承中的作用 ⑴是能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能。
⑵通过 “传道、受业、解惑”，把文化传递给下一代。
⑶以浓缩的形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过 程，使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富，从事文 化创造。
6、2011年1月，教育部、国家语委、中央文明办主办 的“中华诵·2010经典诵读大赛”总决赛隆重举行， 经典诵读是“回溯源头、传承命脉”的需要，是继承 传统的一种必要的方式。强调要“诵读经典”，是因 为
传统建筑的继承 （1）含义：凝固的艺术。 （2）地位：重要标志。
传统文艺的继承 （1）含义：古代文学、传统戏曲、传统绘画等为代表。 （2）地位：重要组成部分。
传统思想的继承 （1）内容：理论观点、学术思想和道德观念。 （2）地位：非常重要的组成部分。
• 申奥宣传片中，出现了土耳其传统文化的哪些 表现形式？
考点5：影响文化发展的重要因素
（1）生产力与生产关系的矛盾运动，Байду номын сангаас定着社会制 度的变化，也决定着文化的发展方向。
——最大的因素
（2）科学技术的进步是促进经济发展的重要因素， 也是推动文化发展的重要因素。
（3）思想运动往往催生社会变革，促进文化发。
• 2、在传统文化中被称为凝固的艺术的是(
A、传统习俗
B、传统建筑
C、传统文艺
D、传统思想
B)
3、北京师范大学教授于丹以一种非常感性的方式进入
《论语》，又以感性的方式，并且借助熟悉的传播学
的东西，把《论语》解释成当今的故事。这体现了
(
)
A.继承传统文化要适应时代的要求
B.传统文化具有相对的稳定性
C.必须对传统文化加以改造
5、2010年10月16日至17日，第六届中国广饶·孙子国 际文化节在山东省广饶县隆重举行。本届文化节以 “孙子、军事、文化”为主题，主要探讨孙子兵法在 商界等领域的运用，向中外友人充分展示了博大精深 的孙子文化。这表明
A.传统文化是现代思想的主要源头 B.传统文化是在历史发展中形成的 C.传统文化仍有现实意义 D.传统文化是民族生存的基础
（外在因素）
（2）科学技术的进步；
（3）思想运动；
（内在因素）
（4）教育（4小点）；
随堂练习
1、“儒家文化”邮票记载了孔子的许多至理名言， 如“吾日三省吾身”、“三思而后行”、“不耻下问” 等。这些至理名言在今天仍是人们耳熟能详的用语。 这充分说明 A.儒家思想是中国文化建设的方向 B.传统思想对现代社会仍然能产生深刻影响 C.孔子的思想学说仅仅是学术研究的对象 D.儒家思想完全能够与现代社会相适应
2、处理好继承与发展的关系：
继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展，
是同一个过程的两个方面。（无先后之分）
传
文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。实现批判继
统 三、怎么办 承、推陈出新、革故鼎新；
文 （如何对待 3、影响文化发展的重要因素：
化 传统文化）？ （1）社会制度的更替；
②每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自 己全面发展，更好地创造新生活。
（2）继承传统文化的正确态度
“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为 今用。
考点4：文化继承与发展的关系
（1）继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。 继承与发展，是同一过程的两个方面。（非2个过程，没
有先后之分） 继承，就是“取其精华，去其糟粕、批判继承、古为今用”；
D.传统文化只能借助现代传媒弘扬
4、2010年 9月11日，第九届海峡两岸各民族中秋联 欢晚会在深圳举行。中秋节的传统意味“团聚”，始 终让人向往和珍惜。中秋这一文化纽带让隔海相望的 两岸同胞彼此更加紧密地联系在一起、血脉相连。这 说明
A.传统文化的基本内涵因时而变 B.传统文化是促进统一的决定因素 C.海峡两岸的文化完全相同 D.传统文化具有鲜明的民族性
(4)教育方式的不断变革，影响越来越大。
决定性因素： ----社会经济发展水平
1、含义：长期历史发展中形成并保留至今、相对稳定性；
2、表现形式（及其地位）：
L4 一、是什么？ （1）传统习俗（基本形式之一）
文
（2）传统建筑（重要标志）
继承性
化
（3）传统文艺（重要组成部分）
的
（4）传统思想（非常重要的组成部分） ；
文化的继承性与文 化发展(ppt)
优选文化的继承性与文化发展
考点知识过关
考点1：传统文化的具体表现形式
（1）含义： 在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、 具有相对稳定性。
（2）表现形式： 传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想等。
传统习俗的继承 （1）含义： 风尚、礼节和习惯。 （2）地位：基本形式之一。
土耳其失败的原因： 1、安全问题；2、经验问题；3、族别问题；
宗教与世俗主义的冲突！ 没有处理好传统与现代文化的关系！
• （2）作用：（双重性）
• 顺应社会生活的变迁、优秀的，
积
极作用。
•
• 一成不变、落后的、腐朽的，
阻碍
社会进步、妨害人的全面发展的消极作用。
考点3：对待传统文化的正确态度
（1）正确对待传统文化的必要性 ①一个民族、一个国家，只有发挥传统文化的积极 作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达；
• 传统文化的特点？
考点2：传统文化的特点及作用 （1）特点：
①相对稳定性。 保留着基本特征，具体内涵又能够因时而变。
②鲜明的民族性。 是维系民族生存和发展的精神纽带。
③继承性。
三城的申奥宣传片给了我们哪些启示呢？土耳其失败的原因？
启示： 传统与现代 [传统文化的特点、 对待传统的态度、 要处理好继承与发展的关系、 地域特色与优势、 开放与包容、 影响文化发展的因素等]
继
1、特点：
承
（1）继承性；
性
（2）相对稳定性；
与 二、为什么 （3）鲜明的民族性；
文 （要继承传 2、作用：双重性
化 统文化）？ 【（1）顺应时代变迁、优秀的→积极作用；（2）一成不变、落
发 展
后的腐朽的→消极作用）；（3）对国家、民族及个人均有重要作 用）】；
1、态度： “取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用 ”。
（4）教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有 选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培 育上始终扮演着重要的角色。
4、教育在文化传承中的作用 ⑴是能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能。
⑵通过 “传道、受业、解惑”，把文化传递给下一代。
⑶以浓缩的形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过 程，使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富，从事文 化创造。
6、2011年1月，教育部、国家语委、中央文明办主办 的“中华诵·2010经典诵读大赛”总决赛隆重举行， 经典诵读是“回溯源头、传承命脉”的需要，是继承 传统的一种必要的方式。强调要“诵读经典”，是因 为
传统建筑的继承 （1）含义：凝固的艺术。 （2）地位：重要标志。
传统文艺的继承 （1）含义：古代文学、传统戏曲、传统绘画等为代表。 （2）地位：重要组成部分。
传统思想的继承 （1）内容：理论观点、学术思想和道德观念。 （2）地位：非常重要的组成部分。
• 申奥宣传片中，出现了土耳其传统文化的哪些 表现形式？