高一政治生活与消费2
最新修改版高一《经济生活》知识框架与核心知识归纳
一、知识框架第一单元《生活与消费》第二单元《生产、劳动与经营》第三单元《收入与分配》第四单元《发展社会主义市场经济》二、请逐个过关）1⑴供求影响价格.（卖方市场）；供过于求，价格下跌(买方市场）。
⑵价值决定价格。
价值是价格基础，价值决定价格，价格是价值的货币表现。
一般来说，商品的价格与价值成正比。
拓展：其它因素有--国家的宏观价格政策、货币的价值（反比）、纸币的发行量(正比）、消费心理等。
2。
价格变动的影响（对生活消费的影响、对生产经营的影响）⑴价格变动对人们生活（需求量、消费者)的影响:①价格变动对该商品需求量的影响(需求法则）:一般说来，当某种商品的价格上升时,人们会减少对它的购买；当这种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买.:A.反之则相反。
B.⑵.②调节生产要素的投入。
3、价格是影响居民消费水平的重要因素：如居民收入不变，物价上涨会影响居民消费水平的提高。
4、市场配置资源的方式-市场通过价格、供求、竞争等信号实现资源的优化配置。
在自由竞争的市场上，当某商品供不应求时,价格上升,人、财、物等资源流入该领域，竞争加剧；相反，价格下降，资源则流出该领域。
（市场配置资源是通过价格、供求、竞争机制实现的）。
5、稳定物价是宏观调控的主要目标之一。
6、企业经营成功的因素—-通过提高劳动生产率，降低商品价格，形成价格优势，提高竞争力，从而提高该商品的市场占有率。
(1根本因素是经济发展水平，主要因素是居民的收入（正比)。
①收入是消费的基础和前提。
要提高居民的生活水平，必须保持经济的稳定增长（根本途径），增加居民收入。
②居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响。
要完善社会保障制度，改善收入预期，提升消费信心.③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。
人们的收入差距过大，总体消费水平会降低;反之，收入差距缩小，会使总体消费水平提高。
要完善分配政策，缩小收入差距，实现社会分配公平。
2019届高考政治第一轮复习第一单元生活与消费第二课多变的价格课件新人教版必修1
2.对生产经营的影响
(1)调节产量:某种商品的价格下降,生产者获利减少, 价格上涨,生产者获利增加, 增产加量。
减少产量;某种商品的
(2)调节 生产要素 的投入。
(3)价格变动对生产的影响是价值规律发生作用的重要体现。
拓展提升
调节生产要素的投入
(1)调节的条件:两种生产要素具有替代性,二者性价比出现新的变化。
方法指导 解答坐标图类试题的四个关键 (1)看清所有变量名称。 (2)明确文中因果关系。 (3)了解有无第二因素(与图中自变量无因果关系的影响因素)。 (4)结合教材知识科学推理。
考点二 价格变动对经济生活的影响 考点透析
1.价格变动对生活消费的影响 (1)对消费者的影响 ①一般说来,商品价格上升,消费者会减少对它的购买。 ②商品价格下降,消费者会增加对它的购买。 (2)对需求量的影响 ①不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同
易错易混 1.(2017·全国Ⅱ卷,12①)该厂商依托自主开发提高社会劳动生产率,使商品价值 增加。 提示:个别生产者对社会劳动生产率的影响可以忽略不计,单位商品价值量由社 会必要劳动时间而非个别劳动时间决定。 2.(2017·全国Ⅱ卷,12④)该厂商的成功得益于其产品个别劳动时间大于社会必 要劳动时间,商品价值增加。 提示:个别劳动时间大于社会必要劳动时间,会导致企业在市场竞争中处于不利 地位。个别劳动时间与单位商品价值量无关。 3.(2016·浙江卷,24③)猪肉价格上涨的原因可能是种养殖技术取得了重大突破。 提示:养殖技术取得突破,会提高社会劳动生产率、促使猪肉价格下降。
大了商品需求 ④个别劳动时间大于社会必要劳动时间,商品价值增加
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
解析:C 本题考查劳动生产率、劳动时间、价值、使用价值。该厂商生产的 手机性价比更高,说明其劳动生产率高于社会劳动生产率、单位商品耗费的劳 动时间少于社会平均消耗的劳动时间,且个别劳动时间与单位商品价值量无关, ②符合题意,排除④;该厂商生产出功能更强的手机,使出货量逆势增长,③符合 题意;个别企业对社会劳动生产率的影响可以忽略不计,且社会劳动生产率提高 会导致单位商品价值量降低,排除①。
新人教版高考政治大一轮复习第一单元生活与消费第2课多变的价格课件必修1
需求量的影响
给量的影响
调节产量、调节生
素的投入
考点梳理
考点剖析
• (一)价格的决定与变动 • 1．影响(均衡)价格的因素 • (1)间接因素：影响价格的因素很多，各种因素对商品价格的影
是通过改变该商品的__供__求_关__系_实现的。 • (2)直接因素：供求影响价格。 • ①供不应求，导致商品短缺时，商品价格_升__高_____——“物以稀为
格、价值规律及 2．通过图示理清价格与 律
时间决定，商品交
其表现形式、供 价值、价值量与社会必 2．两个影响：影响 价值量为基础实行
给与需求、影响 要劳动时间的关系
价格的因素、价格变 交换
(均衡)价格的因素 3．知道价值规律的基本 动带来的影响
4．商品价格受供
2．价格变动对经 内容并理解其表现形式 3．三对关系：供求 的影响，围绕价值
• ②劳动生产率可分为个别劳动生产率和社会劳动生产率。
• 个别劳动生产率的关键词通常为“某企业”“某生产者”；社会劳动生产率的关键词通 “全社会”“某行业”等。
• ③提高社会劳动生产率具有重要意义。各部门、各行业劳动生产率的提高，必将引起社 动生产率的提高。社会劳动生产率提高后，同一劳动在同一时间内所生产的使用价值量 社会财富增多，从而能够满足人民日益增长的美好生活需要。社会劳动生产率提高，单 品的价值量下降，商品的价格下降，人们可以买到更多“物美价廉”的商品。
• 2．商品的价值量
• (1)价值量的决定：商品的价值量是由生产商品的 ____社__会_必__要_劳__动_时_间________决定的。
• (2)个别劳动时间的意义：个别劳动时间低于社会必要劳动时间 处于有利的地位；反之则处于不利的地位。这就促使商品生产者 力缩短___个_别__劳_动__时_间_____，提高___劳_动__生_产__率__________。
高中政治第一单元生活与消费第二课第二框价格变动的影响学案新人教版必修1
第二框价格变动的影响一、对生活消费的影响1.一般影响:价格变动需求量变化商品价格上升减少购买商品价格下降增加购买2.不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同:(1)价格变动对生活必需品的需求影响较小。
(2)价格变动对高档耐用品的需求影响较大。
3.相关商品的价格变动对需求量的影响:商品价格商品需求量本商品相关商品互为替代品上升减少增加下降增加减少互补商品上升减少减少下降增加增加价格变动对人们的购买力的影响并非绝对的,而只是“一般说来”。
影响人们购买行为的因素除了价格还有很多,需要综合考虑。
二、对生产经营的影响1.调节产量:(1)某种商品的价格下降,生产者获利减少,这时生产者会压缩生产规模,减少产量。
(2)某种商品的价格上涨,生产者获利增加,这时生产者会扩大生产规模,增加产量。
(3)商品价格的变动会引导生产要素在不同生产部门之间的配置。
2.调节生产要素的投入:(1)哪种生产要素的价格下降,生产者就会增加这种要素的使用量。
(2)哪种生产要素的价格上升,生产者就会减少这种要素的使用量。
有人说,为了降低商品价格,哪种生产要素的价格下降,生产者就会增加这种要素的使用量。
你是怎样看待这一观点的?提示:为了降低生产成本,选择可以替代的生产要素中的价格最低的那种。
哪种生产要素的价格下降,生产者就会增加这种要素的使用量。
价值决定价格,供求影响价格,商品价格由市场形成,不是人为降低的;生产者使用价格低的生产要素,是为了降低商品的成本,而不是价格。
议题一怎样正确认识鸡蛋价格变动2021年1月份上旬鸡蛋价格走势还比较平稳,但在1月份的12号鸡蛋的价格突然出现了大涨,直到1月19日,在这短短一周的时间内,鸡蛋的批发价从每斤4元左右涨到了5.5元左右,零售价更是一度涨到了每斤6.5元左右。
有关专家分析,鸡蛋价格上涨主要是下列因素引起的:进入2021年之后,玉米价格上涨刺激了饲料的价格上涨,蛋鸡养殖成本的增加,让鸡蛋价格出现上涨行情;冬天气温比较低,年底又是老母鸡淘汰的时间阶段,从而造成了蛋鸡产蛋量的下降,再加上接近春节,人们对鸡蛋消费量的增加,这一降和一增,让鸡蛋的供需关系发生了变化,短时间内出现了供不应求的行情,从而造成了鸡蛋价格突然快速上涨。
高中政治生活与消费知识点
④勤俭节约，艰苦奋斗。(勤俭节约，艰苦奋斗是中华民族的传统美德和优良作风。一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，难以自立自强;一个没有艰苦奋斗精神的人，难以战胜困难，成就事业。)
变化原因：①根本原因：我国经济的不断发展;②直接原因：人们收入水平的不断提高。
4、消费心理和消费行为
①从众心理引发的消费(消费行为受到别人评价的影响，受别人行为的带动。)——要作具体分析，盲目从众不可取。
②求异心理引发的消费(消费行为喜欢追求与众不同、标新立异的效果。)——有时可以推动新工艺和新产品的出现，但展示个性要考虑社会的认可，还要考虑代价。为显示与众不同而过分标新立异是不值得提倡的。
股份制成为公有制的主要实现形式可以增强公有制经济的活力，提高企业和资本的运作效率;扩大公有资本的支配范围，增强公有制的主体作用。
公有制企业搞股份制改造有什么意义?
(1)可以增强公有制经济的活力;
(2)提高企业和资本的运行效率;
(3)扩大公有资本的支配范围;
(4)增强公有制的主体作用。
5、公有制主体地位的体现
(5)外资经济(包括混合所有制经济中的外资成份)外国投资者和港澳台投资者在我国大陆设立的独资企业以及中外合资企业、中外合作经营企业中的外商投资部分。发展外资经济有利于引进境外的资金和先进技术，学习境外的先进管理经验，扩大就业，扩大出口，增加财政收入。
4、公有制的实现形式
股份制和股份合作制都是公有制的实现形式。股份制是公有制的主要实现形式。
1、影响消费的因素
影响消பைடு நூலகம்的根本因素是国家的经济发展水平。
高中政治 经济生活 消费
消费一、影响消费水平的因素1、居民收入的影响A、收入是消费的基础和前提。
在其他条件不变的情况下，人们当前的可支配收入越多，对商品和服务的消费总量就越大。
B、受未来收入预期的影响（工作的稳定程度、风险、养老问题等）。
对于未来的收入，如果人们有非常乐观的预期，那么预知将来收入的可能性就会加大。
C、社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切关系，人们收入水平差距过大，总体消费水平就会降低；反之，收入差距缩小，会使总体消费水平提高。
【措施：增加低收入者收入，完善社会保障体系，个人所得税等】2、其他因素：物价的高低、消费心理的影响、国家政策的影响3、根本：最根本的是社会经济发展水平决定的补充：【恩格尔系数：食品支出在家庭消费总支出中所占的比例。
以表示家庭消费水平的高低。
】二、消费类型1、按交易方式不同分：A、钱货两情的消费B、租赁消费：在购买一些商品时，一次性付款可能会超出买主的支付能力，这些买主可能会考虑预知未来收入进行消费。
“话明天的钱，圆今天的梦”。
补充：【超前消费：消费超过了自己的承受能力范围，通常为贬义。
不等于贷款消费】【如何看待贷款消费：a、贷款消费不仅满足了人们的生活需求，提高了消费者的生活质量，而且促进了经济发展，特别是我国经济发展进入买房市场后，贷款消费对扩大内需，拉动经济增长起了重要作用。
b、我们要转变传统的消费观念，以积极的态度对待贷款消费，通过贷款消费满足当前的需要，提高生活质量。
c、在贷款消费时也要考虑自己的偿还能力，讲究信用，按时还贷】C、租赁消费：不变更商品的使用权，而获得该商品在一定期限内的使用权。
2、按照消费的目的不同分：A、生存资料消费：满足较低层次衣食住行的需要，是最基本的消费B、发展资料消费：如体质、智力发展（学习）C、享受资料消费：使自己身心愉悦的消费三、消费心理四、怎么做一个理智的消费者1、量入为出，适度消费。
在自己的经济承受范围之内进行消费。
【启示：人们的消费要与当前的国情和自己的收入相适应，反对超前消费。
(江苏重点推荐)新2020-2020学年高中政治 第一单元 生活与消费 第三课 多彩的消费 2 树立正确的消费观学案
学案2 树立正确的消费观课标要求树立正确的消费观(C)学习目标1.理解四种消费心理的基本特征、评价。
2.理解做理智消费者必须坚持的基本原则。
(重点)3.正确认识消费心理引发的消费行为等经济现象。
一、消费心理面面观1.从众心理引发的消费(1)表现：人们跟风、随大流的心理，往往能够引发对某类商品或某种风格的商品的追求，并形成流行趋势。
(2)评价：消费是否应该从众，要进行具体分析。
盲目从众不可取。
2.求异心理引发的消费(1)表现：消费时喜欢追求与众不同、标新立异的效果。
(2)评价：有时可以推动新工艺和新产品的出现，但展示个性要考虑社会的认可，还要考虑代价。
为显示与众不同而过分标新立异，是不值得提倡的。
3.攀比心理引发的消费(1)表现：个别同学受攀比心理的影响，消费向别人看齐，追求流行、名牌等。
(2)评价：这种消费心理是不健康的，不值得提倡。
4.求实心理主导的消费(1)表现：讲究实惠，根据自己的需要选择商品。
(2)评价：是一种理智的消费。
连一连“面子”型消费从众心理引发的消费人有我也有攀比心理引发的消费只买对的，不买贵的求异心理引发的消费穿衣打扮，追求个性求实心理主导的消费提示二、做理智的消费者1.量入为出，适度消费。
既反对盲目的超前消费，又反对过于节俭，抑制消费。
2.避免盲从，理性消费。
要避免盲目跟风，避免情绪化消费，避免只重物质消费而忽视精神消费的倾向。
3.保护环境，绿色消费。
绿色消费的核心是可持续性消费。
人们形象地把绿色消费概括为“5R”。
4.勤俭节约，艰苦奋斗。
请思考：适度消费就是不能贷款消费、借债消费吗？提示不是。
适度消费是在自己的经济承受能力之内进行消费。
既反对盲目的超前消费，又反对过于紧缩，抑制消费。
在自己经济承受能力之内适当的贷款或借债可以改善生活。
探究点一区分四种消费心理议题：“00后”的消费观念和消费行为受哪些消费心理的影响某班同学就“00后”的消费观念和消费行为进行调查，其代表观点如下：甲同学认为：“00后”就是追求时尚、个性，崇尚“我有我风格”，对新生事物接受能力强，喜欢时尚、新鲜、前沿的消费，看重产品的个性化。
高一政治必修一知识框架
高一政治必修第一单元 :生活与消费第一课神奇得货币1、商品得含义？用于交换得劳动产品2、商品得基本属性？价值与使用价值。
3、货币得含义与本质？含义:从商品中分离出来固定充当一般等价物得商品。
本质:一般等价物4、货币得职能？(5个)基本职能(价值尺度、流通手段)支付手段、贮藏手段、世界货币。
5、纸币得含义,发行量？国家(某些地区)发行、强制使用得价值符号。
纸币得发行量必须以流通中所需要得货币量为限度。
6、经济收支往来两种结算方式？现金结算;转账结算7、结算中经常使用得信用工具？信用卡与支票,支票分为转帐支票与现金支票。
8、汇率变化得意义就是什么？了解外汇、汇率9、保持人民币币值稳定得意义？第二课多变得价格1、影响价格得因素有哪些？价格与供求得辩证关系就是什么？2、商品得价值量与社会必要劳动时间,劳动生产率得关系？(正比反比)3、社会必要劳动时间、个别劳动时间对商品生产者得意义？4、价值规律得基本内容与表现形式？5、价格变动对不同商品需求量得影响程度不同(价格变动对生活必需品需求量得影响比较小, 价格变动对高档耐用品需求量得影响比较大),如何理解“需求有弹性,弹性各不同？价格变动对商品需求量影响大,即需求弹性大。
6、相关商品价格变动对商品需求得影响不同(替代品之间得价格与需求同方向变化,互补品之间得价格与需求反方向变化),互补品与替代品得含义7、价格变动对生产经营得影响(调节生产规模;提高劳动生产率;生产适销对路得高质量产品)第三课多彩得消费1、影响消费水平得因素有哪些？主要因素(居民得收入与物价总体水平)2、消费类型得三种划分(有形商品消费与劳务消费;钱货两清消费、贷款消费与租赁消费;生存资料消费、发展资料消费与享受资料消费)3、影响消费结构得因素(经济发展水平与收入)4、恩格尔系数得含义与恩格尔系数变化得意义？5、影响消费得心理有哪些？如何评价？6、如何做理智得消费者(必须树立正确得消费观,践行正确得原则:量入为出,适度消费;避免盲从,理性消费;保护环境,绿色消费;勤俭节约,艰苦奋斗)第二单元生产、劳动与经营第四课生产与经济制度1、生产与消费得关系(生产决定消费,消费对生产具有反作用)2、社会再生产过程得四个环节及相互关系？3、为什么大力发展生产力理论原因:物质资料得生产就是人类社会赖以存在与发展得物质基础、生产力就是人类社会存在与发展得决定力量现实原因:我国得主要矛盾决定意义:只有大力发展生产力,才能巩固社会主义制度;才能充分显示社会主义得优越性;才能不断增强综合国力,提高我国得国际地位、4、怎样发展生产力？一就是坚持以经济建设为中心不动摇,二就是全面提高劳动者素质,尊重人才,尊重劳动;三就是加快科技发展,推动科技进步与创新;四就是深化改革,完善社会主义得各项基本制度、5、我国社会主义初级阶段得基本经济制度就是:公有制为主体,多种所有制经济共同发展原因就是:从根本上说,就是由生产关系一定要适应生产力得客观规律决定得。
2024高一政治必修一知识点归纳
2024高一政治必修一知识点归纳第一单元生活与消费一、神奇的货币1. 商品含义：用于交换的劳动产品。
基本属性：使用价值（商品能够满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）。
2. 货币产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物。
含义：从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
本质：一般等价物。
职能：价值尺度（观念上的货币）、流通手段（现实的货币）、贮藏手段、支付手段、世界货币。
3. 纸币含义：由国家（或某些地区）发行并强制使用的。
发行量：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
流通中所需要的货币量 = 商品价格总额÷货币流通速度。
4. 信用工具信用卡：具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。
支票：是活期存款的支付凭证，主要分为转账支票和现金支票。
5. 外汇和汇率外汇：用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
汇率：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
二、多变的价格1. 影响价格的因素供求影响价格：供不应求，价格上涨；供过于求，价格下跌。
价值决定价格：价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。
2. 价值规律基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。
表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。
3. 价格变动的影响对生活消费的影响一般来说，价格上升，需求量减少；价格下降，需求量增加。
不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同。
生活必需品需求弹性小，高档耐用品需求弹性大。
消费者对既定商品的需求，还受相关商品价格变动的影响。
对生产经营的影响调节产量。
调节生产要素的投入。
三、多彩的消费1. 影响消费的因素根本因素：经济发展水平。
主要因素：居民的收入（当前可支配收入、未来收入预期、收入差距）。
其他因素：物价水平、消费心理、消费观念等。
(课标版)2021高考政治一轮复习第一单元生活与消费第2课时多变的价格讲义提能作业(含解析)
第2课时多变的价格知识结构考纲呈现核心素养1.价格的决定与变动:(1)价值与价格;(2)价值决定价格;(3)价值规律及其表现形式;(4)供给与需求;(5)影响(均衡)价格的因素2.价格变动对经济生活的影响:(1)价格变动对消费者的影响;(2)价格变动对生产的影响;(3)价格变动对需求量的影响科学精神:通过对价值规律的学习,学生能懂得价格与供求之间的相互影响、相互制约的关系,学会用联系的观点看问题的科学精神考点一价格的决定与变动1.供求影响价格(1)供不应求,①价格上涨,会出现“物以稀为贵”的现象。
(2)供过于求,②价格下跌,会出现“货多不值钱”的现象。
思考:不同的商品,价格各不相同;同一商品的价格也有时高,有时低。
对此应该怎样正确认识?提示:不同的商品的价格不同是由价值量不同造成的。
同一商品的价格有时高、有时低,这是由供求关系变化引起的。
判断:价值决定价格,商品价值变化,价格一定变化。
提示:✕商品价值变化,价格不一定变化,因为价格还受供求关系等因素的影响。
2.价值决定价格(1)商品价格最终是由其价值决定的。
价值是价格的①基础,价格是价值的货币表现。
(2)商品的价值量是由生产该商品的②社会必要劳动时间决定的。
(3)若其他因素不变,单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成③反比。
思考:2018年5月,中煤集团率先降价销售煤炭,引起市场的广泛关注。
为了稳定动力煤市场,中煤集团供应华能集团的煤炭都以570元/吨的现货价格成交,主动配合政策下调价格。
有人据此建议下调电力价格。
支持其建议的理由是电力与煤炭是互补品,二者价格变化方向应当一致。
你认为其理由正确吗?提示:错误。
在这里,电力与煤炭不是互补品,因为互补商品是必须组合在一起才能满足人们某种需求的两种商品,而在这里煤炭是电力的原材料,构不成互补关系。
由于煤炭是电力的原材料,煤炭价格下降,因此电力的成本下降,即电力的价值减小,这才是恰当的理由。
判断:小明爸爸的公司采用“机器换人”后,生产效率提高,但单位商品的价值量不变。
(完整版)高一政治必修一知识点总结(人教版)
第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1、商品①含义②必须具备的条件：③商品的两个基本属性：2、①货币产生②货币的本质--一般等价物（本质）是商品。
原因：产生：它本身是一种商品，作用：它同一般等价物一样，表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。
③货币的职能：4、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩①实质：供小于求，表现：物价上涨，纸币贬值。
影响：纸币贬值，物价上涨，购买力下降，生活水平下降，商品销售困难，经济秩序混乱。
②实质：供大于求，表现：物价下降，纸币升值。
影响；物价下降，在一定程度上对人民有好处，但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性，使经济萧条，影响人民生活水平提高，导致市场消费不振，对经济长远发展，人民长远利益不利。
第二课、多变的价格（一）影响价格的因素：1、影响价格的因素：①影响价格的因素：2、供求影响价格。
①供不应求，价格升高。
A、卖方市场：含义，由卖方起主导作用的一种市场类型。
B、表现：由于供不应求，卖方在市场交易中处于有利地位，即使提高价格，也能把商品卖出。
②供过于求，价格降低。
A、买方市场，是由买方起主导作用的一种市场类型。
B、表现；由于供过于求，买方在市场交易中处于有利地位，价格通常趋于下降。
3、价值决定价格：（1）价格与价值的关系。
①A、在市场经济中，价格最终是由价值决定的。
价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
B、商品价格的高低，因为它们所含价值量不同。
在其他条件不变情况下，商品价值量越大，价格越高；价值量越小，价格越低。
（2）社会必要劳动时间决定商品价值量。
①价值量的决定因素：不能由个别劳动时间决定，而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。
A、社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下，在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。
B、个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间。
②商品价值量与社会必要劳动时间成正比。
商品耗费社会必要劳动时间越多，其价值量越大，反之越小。
高中政治必修一经济生活第二单元生活与消费 1.1.2货币的基本职能、纸币
④、纸币的面值(面额)≠纸币的购买力(纸币代表的价值，或者实际 能购买商品的能力)；纸币的币值与购买力成正比，与物价成反比。
⑤、国家发行的纪念币的价值是由其社会必要劳动时间决定的，是 货币。其本质是一般等价物，纪念币的面值是由国家规定的。纪念 币的价格是变化的。纪念钞是纸币，本身无价值。
纸币的职能
纸币作为现行的货币，执行货币的价值尺度、流通手 段、支付手段、世界货币职能。但通常不能执行贮藏手段 职能。
在现行的货币制度即纸币本位制下，纸币的这些职能， 是从它取代黄金的流通手段职能开始，然后逐步发展起来 的。
❖ 4.团购网站的兴起为中国网民带来一种新型的网络 购物方式，由于它提供的多是服务类型产品而受到 消费者的热捧，这就促成了这一新行业的爆炸性成 长。网络购物的盛行( )
货币流通速度
（4）纸币的发行 ——教材P8
①纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度
②纸币的发行量过多会怎样？ 纸币的发行量过少会怎样？
通货膨胀 通货紧缩
物价上涨就 是通货膨胀
吗?
提示： 常用消费者物价指数(CPI)来表示物价总体水平。一 般说来，当CPI增幅持续大于3%时，就意味着通货膨胀或通胀 预期增加；而当CPI>5%的增幅时，就是严重的通货膨胀。
❖ 李向光同学认为：人民币发行多了会引起通 过膨胀，所以发行的人民币还是越少越好。
❖ 邀请你加入参与该活动，请你对材料中的两 位同学的观点进行点评。（你觉得以上两同 学的观点对吗？错在哪里？）
思考：流通中的货币量是不是越多越好？
流通中
商品价格总额
高中政治必修一二和三知识点总结
第一单元生活与消费1、商品的含义及基本属性：★（1）商品的含义：用于交换的劳动产品（2）商品的两个基本属性：①使用价值——商品能满足人们某种需要的属性，即有用性。
②价值（是本质属性）——凝结在商品中的无差别的人类劳动。
2、货币的概念、本质：★ （1）货币的概念：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，也有使用价值和价值。
）（2）货币的本质：一般等价物（和之前出现过的其他一般等价物的区别主要在于是否固定）3、货币的两个基本职能：★★ ——基本职能：价值尺度和流通手段（1）价值尺度：①含义：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
（如一斤苹果5元钱）②原因：货币本身是商品，有价值。
③要求：只需观念上的货币。
（2）流通手段：①含义：货币充当商品交换的媒介的职能。
（如花5元钱买了一斤苹果）②要求：必须用现实的货币。
③商品流通：以货币为媒介的商品交换。
公式：商品—货币—商品。
4、纸币的含义及发行规律：★（1）纸币的含义：由国家（或某些地区）发行的，强制使用的价值符号。
（这也是纸币虽没有价值，却能购买商品的原因；纸币仅是价值符号，本身无价值，但有使用价值。
）（2）纸币的优点：成本低，易于保管、携带和运输，又可避免铸币的磨损。
（3）纸币发行规律：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
（4）流通中所需要的货币量同商品价格总额（待售商品数量*商品价格水平）成正比，同货币流通速度成反比。
用公式表示为：商品价格总额（待售商品数量*商品价格水平）/货币流通速度。
5、信用卡的含义和功能：★（1）含义：具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。
（2）功能及优点：集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。
（3）银行信用卡持卡人可以在发卡银行指定的消费场所消费，也可以在指定的营业机构存取现金或转帐。
6、外汇和汇率：★（1）外汇：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
高一政治必修一知识点提纲
三一文库（）/高一〔高一政治必修一知识点提纲〕高一政治必修一知识点复习提纲第一单元生活与消费第一课神奇的货币第一框揭开货币的神秘面纱1.货币的基本职能：流通手段和价值尺度其他职能：支付手段、贮藏手段、世界货币2.纸币：纸币是由国家或某系地区发行的、强制使用的价值符号。
国家不能任意发行纸币。
纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
原因：如果纸币的发行量超过这个限度，就会引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序;如果纸币的发行力量小于这个限度，就会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。
第二框信用工具和外汇1.外汇：外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手汇率(汇价)：是两种货币的兑换比率外汇汇率=100单位外币:?人民币人民币汇率=1单位人民币:?外币所以，在人民币与外币的同一次兑换过程中人民币汇率和外汇汇率不能同时升高或降低。
2.保持人民币币值稳定的含义：对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定。
意义：对人民生活的安定、国民经济持续快速健康发展，对世界金融的稳定，具有重要意义。
第二课多变的价格第一框影响价格的因素1.商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的。
单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比。
2.价值规律的基本内容：商品的价值量是由生产该商品的社会劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。
表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。
第二框价格变动的影响1.价格变动对消费者需求的影响：当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买;当这种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。
2.价格变动对生产的影响，集中体现在：调节生产、提高劳动生产率、生产适销对路的高质量产品。
第三课多彩的消费第一框消费及其类型1.影响消费的因素：居民的收入和物价水平。
其中，居民收入包括：居民的可支配收入、居民的未来收入预期、人们收入差距的大小。
2.恩格尔系数：食品开支中所占的比例。
关于高考政治生活与消费的知识点
关于高考政治生活与消费的知识点(1)含义：物价全面持续的上涨的经济现象，不利于经济的稳定和人民生活水平的提高。
(2)原因：根本原因：社会总供给和社会总需求的不平衡;直接原因：货币供给过多。
(3)对策：①大力开展生产，增加商品的有效供给，调整经济结构。
②运用经济、和行政手段，加强国家的宏观调控，实行从紧的货币和稳健的财政，控制货币供给量，控制社会总需求。
③其他政策：限价、减税、减发国债、减少财政赤字等其他的治理通货膨胀的政策。
(1)从起源看，货币是商品交换长期开展的产物;从本质上看，它是固定充当一般等价物的商品;从职能上看，它具有价值尺度、流通手段两个根本职能。
在一定意义上，货币是财富的象征。
(2)在社会主义初级阶段，仍然存在着商品货币关系，生产、分配、交换、消费等各种经济活动，都离不开货币。
(3)对于金钱，要取之有道，用正当手段赚钱，靠老实劳动和合法经营致富。
原因：①价值决定价格(社会劳动生产率、社会必要劳动时间、价值、价格)②供求关系影响价格。
供不应求，价格升高;供过于求，价格降低。
(1)价值规律的内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定;商品交换以价值量为根底实行等价交换。
(2)价值规律的表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。
(3)做法：自觉遵循价值规律的要求，充分发挥市场在资源配置中的根底性作用，完善社会主义市场经济体制。
(1)价格变动对消费者的影响：①价格变动对生活必需品需求量的影响比拟小，对高档耐用品需求量的影响比拟大。
②互为替代品价格的涨落，与对其自身的需求量成反比，与替代品需求成正比;互补商品价格的涨落与其需求量成反比。
a、互为替代品是指两种商品的功用相同或相近，可以满足消费者的同一需要。
b、互补商品是指两种商品必须组合在一起才能满足人们的某种需要。
(2)价格变动对生产经营者的影响：①调节生产。
②提高劳动生产率。
③生产适销对路的高质量产品。
(1)居民的收入影响①收入与消费的关系：收入是消费的根底和前提。
高一政治经济生活第一、二单元测试题及答案
高一政治经济生活练习题第一单元：生活与消费※真题再现（2006 全国）有一道趣味智力题：某商店出售汽水，每瓶1元，每2个空汽水瓶可以换得1瓶汽水，但不可兑换现金。
使用10元现金，通过购买、换领、借入汽水并归还等方式，最多可享用20瓶汽水。
1．在获取这20瓶汽水的过程中，出现的经济现象包括①商品流通②易货交易③货币支付④货币借贷⑤非现金结算A．①②③B．①③⑤C．①②④D．②③⑤【解析】本题考查基本概念，较新颖，难度较大，部分学生会被搞糊涂，可采取优选法和排除法答题技巧。
“使用10元现金通过不同方式”说明以货币为媒介进行的交换，即商品流通。
“用空汽水瓶换汽水”说明是物物交换，即易货交易；通过借入汽水并归还说明货币支付。
材料不能体现货币借贷与非现金结算（即转帐结算）。
【答案】A2．（2005 全国）在社会经济生活中，有时会出现通货紧缩现象。
一般来说，在通货紧缩期间A.收入上升B．市场扩张 C.失业增加D．生产投资增加【解析】通货紧缩期间，商品供大于求，商品滞销，不利于企业的扩大再生产，这就造成了失业的增加。
在通货紧缩期间，一般收入下降，生产投资难以增加，市场需求不旺。
因此选C。
【答案】C3．（2005?全国）小张在商店购买一件打折商品，原标价为人民币50元，实际支付40元。
在这购买活动中，货币执行的职能是A．支付手段B．流通手段C．价值手段D．贮藏手段【解析】本题考查货币的职能，所给四个选项也都是货币的职能，准确解答此题就要分辨它们的区别，解题时要抓住关键词——“在这购买活动中”。
购买商品，货币主要是充当商品交换的媒介，即流通手段的职能，故选B项。
【答案】B4．（2005 全国）小张曾在网上看中了标价为5欧元的一件小饰品，那时的汇率为1欧元=10元人民币。
一个月后，欧元升值了5%。
此时，用人民币购买这件饰品，小张要比一个月前A．多支付人民币0.5元B．少支付人民币0.5元C．少支付人民币2.5元D．多支付人民币2.5元【解析】外汇汇率会因各种因素的影响而发生变动，题中欧元的升值意味着等量的欧元所兑换的人民币比过去增加了，同样，小张一个月欧元升值后再购买此商品，虽付出等量的欧元，但支付的人民币却增加了，所以可排除B、C两项，A项提供的结果明显计算不符。
新2024秋季高中思想政治人教版必修1《第一单元生活与消费：多彩的消费》
教学设计：新2024秋季高中思想政治人教版必修1 《第一单元生活与消费：多彩的消费》一、教学目标（核心素养）1.政治认同：理解不同消费观念和消费行为背后的社会文化背景，认同合理、健康、绿色的消费观念。
2.科学精神：能够运用经济学、社会学等学科知识分析消费现象，培养理性消费和可持续发展的意识。
3.法治意识：了解消费者权益保护相关法律法规，树立依法维权的观念，促进公平、公正的消费环境。
4.公共参与：关注社会消费趋势，积极参与消费决策和社会监督，为构建和谐社会贡献力量。
二、教学重点•消费类型与消费心理分析。
•树立正确的消费观，倡导绿色消费。
三、教学难点•如何引导学生深入理解不同消费心理对消费行为的影响。
•如何帮助学生树立科学合理的消费观念，并能在实际生活中践行。
四、教学资源•教材及配套教辅资料•现实生活中消费现象的案例和数据•多媒体教学设备（PPT、视频资料等）•消费者权益保护相关法律法规文本五、教学方法•讲授法：系统介绍消费类型、消费心理及消费观等理论知识。
•案例分析法：通过具体案例讲解不同消费心理和消费行为的表现及影响。
•小组讨论法：分组讨论消费现象，分享个人消费经验，促进思想碰撞。
•角色扮演法：模拟消费场景，让学生扮演不同角色体验消费决策过程。
六、教学过程1. 导入新课•生活情境导入：展示一组反映不同消费观念和行为的图片或视频（如奢侈品购买、网购狂欢、二手市场交易等），引导学生思考这些现象背后的原因和意义，从而引出新课主题——多彩的消费。
2. 新课教学（一）消费类型与消费心理•消费类型介绍：讲解钱货两清的消费、贷款消费、租赁消费等不同类型的消费方式及其特点。
•消费心理分析：通过案例分析，引导学生认识从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理等不同的消费心理，并分析它们对消费行为的影响。
•小组讨论：分组讨论自己或身边人的消费经历，分析其中的消费心理，并探讨如何避免不良消费心理的影响。
（二）树立正确的消费观•绿色消费倡导：介绍绿色消费的概念、意义及实践方式，强调环保、节约、可持续的重要性。
高一政治生活与消费知识点总结
高一政治生活与消费知识点总结（一）第一课神奇的货币1、货币的本质是一般等价物2、货币在执行价值尺度职能时并不需要现实的货币，只需要观念上的货币;货币在执行流通手段的职能时，必须用现实的货币3、流通中所需要的货币量=商品价格总额÷货币流通速度4、货币还具有贮藏手段、支付手段、世界货币等职能5、纸币是国家发行的强制使用的价值符号，人民币是我国的法定货币6、国家有权发行纸币，但不可以随意发行纸币。
纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
7、信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利8、保持人民币币值基本稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定、国民经济又好又快发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。
第二课多变的价格1、价格的变动受供求关系的影响，但价格最终是有价值决定的。
价值是价格的决定基础，价格是价值的货币表现2、价值规律的基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动，商品交换以价值量为基础实行等价交换3、价值规律的表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动4、互为代替品的两种商品价格上升，消费者将减少对该商品的需求量，导致另一种商品的需求量增加5、互为互补品的两种商品价格上升，不止使该商品的需求量减少，也会是另一种商品的需求量减少6、价格对生产经营的影响：①调节生产规模②提高劳动生产率③促使企业生产适销对路的高质量产品第三课多彩的消费1、消费水平受很多因素的影响，其中主要是居民的收入和物价总体水平2、收入是消费的基础和前提3、居民消费水平不仅取决于当前收入，而且受未来收入预期的影响4、人们收入差距过大，社会总体消费水平就会降低5、恩格尔系数减少，通常表明人们的生活水平提高，消费结构改善6、消费心理：从众心理、求异心里、攀比心理、求实心理7、如何做理智的消费者：①量入为出、适当消费②避免盲从、理性消费③保护环境、绿色消费④勤俭节约、艰苦奋斗8、对于金钱，要取之有道、用之有益、用之有度高一政治生活与消费知识点总结（二）(一)影响价格的因素：1、影响价格的因素：①影响价格的因素：2、供求影响价格。
高中政治生活与消费知识点
高中政治生活与消费知识点生活与消费是高中政治的第一单元知识点，那么你知道生活与消费有哪些知识要点吗?接下来店铺为你整理了高中政治生活与消费知识点，一起来看看吧。
高中政治生活与消费知识点：神奇的货币1.了解商品的含义及基本属性。
商品是用来交换的劳动产品，商品的基本属性：使用价值和价值是商品的两个基本属性，商品是使用价值和价值的统一体。
2.理解货币的概念、本质及其在商品交换中的作用。
货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
货币的本质是一般等价物。
货币是商品交换的媒介。
3.理解货币的两个基本职能。
价值尺度和流通手段是货币的两个基本职能。
货币之所以能充当价值尺度的职能是由于货币本身有价值。
货币执行价值尺度的职能，就是把商品的价值用货币来表现;只需要观念中的货币表示即可。
货币充当商品交换的媒介的职能，叫做流通手段。
货币执行流通手段职能时需要现实的货币;以货币为媒介进行的商品交换，叫商品流通，其公式是：商品——货币——商品。
4.了解货币的其他职能。
货币除具有价值尺度、流通手段两个基本职能外，还具有贮藏手段、支付手段和世界货币的职能。
5.了解纸币产生的原因。
纸币的含义、优点及发行规律。
纸币是商品交换发展到一定阶段的产物。
纸币是由国家发行的、强制使用的货币符号。
纸币与金属货币相比，纸币的制作成本低，更易于保管、携带和运输，避免了铸币在流通中的磨损。
国家有权发行纸币，有权规定纸币的面值与发行数量，但不能规定纸币的实际购买力，也不能任意发行纸币。
纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
发行过多，会引起物价上涨和通货膨胀;反之，会使商品销售发生困难，阻碍商品流通。
6.了解货币流通公式、通货膨胀、通货紧缩。
流通中所需要的货币量=商品价格总额∕货币流通次数通货膨胀：经济运行中出现的全面、持续的物价上涨的现象。
纸币发行量超过流通中实际需要的货币量，是导致通货膨胀的主要原因之一。
通货紧缩：是与通货膨胀相反的一种经济现象。
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