端正学习态度主题班会

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端正学习态度主题班会

11中针、11军大三

一、活动目标

1、由于同学缺乏学习自主性,特别是有些学生上课经常睡觉,学习积极性不高,这直接影响了班级建设。为培养学生学习积极性,召开本次班会。

2、通过班会,使同学们增强学习意识,培养同学们学习积极性。

二、班会形式:通过欣赏图片、谈话、讨论等形式。

三、活动准备

1、召开班干部会议,确立班会主题、商讨班会环节。

2、做好ppt。

四、活动过程:

1、展示题目

2、让我们思考:支撑我们学习的动力是什么

同学们自主讨论,发表自己的想法。

3、欣赏一组有关社会中生活困苦的人图片,看了这些图片你们想到了什么

4、看看那些渴望知识的眼神,你坐在宽敞明亮的教室里能闭上眼睛吗

5、馒头理论:吃了第一个馒头,没饱;吃了第二个馒头,还没有饱;吃了第三个馒头,饱了。由此下结论,只要吃第三个馒头就可以了。其实,没有第一、第二两个馒头的基础,哪有第三个馒头的效果

基础与发展息息相关。就像盖楼房一样,只打三层楼房的地基,是不能盖出四层楼的,要想盖四层,必须打下四层的地基。学习也是如此,基础扎实,终身受益;基础不牢,终生先天性不足。积累是一个逐渐的过程。

6、我们现在的任务是“克服畏难情绪,狠抓学习质量!非常单纯的、一股脑儿的、全身心的扑在学习上”学会自我微笑,挺胸抬头走路,挺直脊梁做人,助于增强信心。必须有不自欺、不欺人的态度,必须有埋头苦干、拼命硬干的精神;做到敢想,敢比,敢争,丝毫不能放松自己,时刻提醒自己前面还有更高的目标需要自己去攀登。

五、总结

良好的学习态度

(1)有强烈的求知欲。

(2)刨根问底,不耻下问,积极思考。

(3)成绩好时,追求更高目标;成绩不好时,查找原因,并努力改善。

(4)迎难而上。

(5)重视课堂效率,积极发言。

(6)独立地完成作业,并尽力做到最好。

不良学习态度

(1)不求上进,只求及格。

(2)因考试成绩不理想而灰心。

(3)不求甚解,死记硬背。

(4)上课时常做其他的事。

(5)不积极表达自己的意见。

(6)遇到不会的问题绕过去,不想不问不看书。

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