校园寻宝大赛活动的策划书

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“校园寻宝大赛”活动策划书

“校园寻宝大赛”活动策划书时光匆匆，我们在忙碌中奔走，一段时间的工作已告一段落，前方等待着我们的是新工作目标和挑战，是时候抽出时间写写策划书了。

策划书要写哪些内容呢？下面是小编为大家整理的“校园寻宝大赛”活动策划书，希望能够帮助到大家。

“校园寻宝大赛”活动策划书1宣传活动相关事宜说明此类活动为校园学生活动，所以与公司有关的宣传内容需先与学校相关单位进行协商，由双方共同确定相关事宜。

宣传物品内容的协定传单要求：传单一般使用a4纸张，内容与要体现学校近期活动主题（文艺艺术节，思想学术界等），并对活动的相关内容作出说明。

如活动主题、活动时间、活动地点及简要的活动方式。

传单内容不能过于商业化，冠名或赞助公司可适当的在传单上印有本公司名称、商标或相关产品图样，商业宣传内容不得超过版面的1/5，但传单最终的形式需要学校与公司双方协商确定。

海报要求：海报内容与要体现学校近期活动主题（文艺艺术节），并对活动主题、活动时间、活动地点及简要的活动方式进行说明。

冠名或赞助公司可在海报中印有本公司名称、商标或相关产品图样，商业宣传内容不得超过版面1/5。

海报最终的形式需要学校与公司双方协商确定。

横幅要求：横幅内容与要体现学校近期活动主题（文艺艺术节）和本次活动主题，内容需双方协商确定，并通过学校相关组织的审批后方可悬挂。

设摊要求：设摊活动需要事先向学校相关部门提出申请，并向学校交纳相关费用，取得相关许可证件后方可进行设摊宣传。

设摊活动的举办过程中，公司可对自己的相关信息进行宣传，但不得妨碍学校正常教学工作及学校规章制度。

华东理工大学《商之潮》报纸广告事宜《商之潮》为华东理工大学全校发行报纸，内容侧重于校内新闻和商业性学术文章，每期发行量为3500份，每个寝室，报刊阅览室都有覆盖，宣传效果之广泛可见一斑。

如果公司需要在《商之潮》上刊登广告，我们可以根据公司需要校报上拿出部分板块来刊登公司广告。

刊登广告版面分大小可从中缝到八分之一版面。

学校寻宝活动策划书3篇

学校寻宝活动策划书3篇篇一学校寻宝活动策划书一、活动背景随着新学期的开始，我们迎来了一批充满活力和激情的新生。

为了丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊，提高团队合作能力，学校决定举办一场寻宝活动。

本次活动将在校园内展开，通过寻找隐藏在校园各处的宝藏，让同学们在探索中感受乐趣，在合作中增进感情。

二、活动主题“探索校园，寻找宝藏”三、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊。

2. 提高同学们的团队合作能力和沟通能力。

3. 增强同学们对校园的了解和热爱。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校校园内六、参与人员全体师生七、活动内容1. 活动准备（1）确定活动时间、地点和参与人员。

（2）设计并制作活动海报和宣传单。

（3）准备活动所需的道具，如藏宝图、线索、奖品等。

（4）提前对校园进行勘察，确定宝藏的隐藏地点。

2. 活动流程（1）活动当天，在学校指定地点集合，工作人员发放活动道具和藏宝图。

（2）参与者根据藏宝图上的线索，在校园内寻找宝藏。

（3）宝藏分为不同的等级，难度逐渐增加，找到宝藏的参与者可以到指定地点兑换相应的奖品。

（4）活动过程中，设置多个任务点，参与者需要完成任务才能获得进一步的线索。

（5）活动结束后，统计参与者的成绩，颁发奖品。

3. 活动规则（1）参与者需在规定时间内完成任务。

（2）不得破坏校园环境和公共设施。

（3）不得使用任何非法手段获取宝藏。

（4）活动过程中需注意安全，如有意外情况及时联系工作人员。

八、注意事项1. 活动前需对参与人员进行培训，确保他们了解活动规则和注意事项。

2. 活动过程中需安排工作人员进行现场指导和监督，确保活动的顺利进行。

3. 提前准备好急救药品和设备，以防意外情况发生。

4. 活动结束后，及时清理活动现场，恢复校园原状。

九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 道具费用：[具体金额]3. 宣传费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十、活动效果评估1. 通过参与者的反馈了解他们对活动的评价和建议。

校园寻宝活动的策划书（精选6篇）

校园寻宝活动的策划书（精选6篇）校园寻宝活动的篇1活动目的：为了丰富我校大学生的课余文化生活，展示当代大学生青春活力，营造健康、向上、文明、时尚的网络文化氛围，共青团郑州大学委员会、郑州大学学生会特拟定举行此次郑州大学校园寻宝活动。

具体策划如下：一、主办单位：共青团郑州大学委员会郑州大学学生会二、协办单位：郑州大学各院系团委、学生会三、活动主题：梦的探索四、活动时间： 4月20日至4月21日五、活动地点：郑州大学新校区六、活动对象：郑州大学全日制在校本科生七、活动内容：校园寻宝八、宣传准备：随网络文化节整体宣传，展板、海报、微博、微信宣传。

九、活动流程策划：1.活动前准备50张网络文化节宣传海报，并裁剪成上下两部分，在每部分海报后做特殊标记（盖有印章），并编号（区域号+海报编号，如1-1表示1号区域的第一张海报）。

2.校园内共设置十个藏宝区，其中5个藏海报的上半部分，其余5个藏海报的下半部分，每个藏宝区内设10个藏宝点；活动前一天将海报置于藏宝点，工作人员将藏宝点具体位置记下；将藏宝区、具体藏宝点位置信息（文字）汇总并制成地图（见附件）。

3.于网络嘉年华启动前三天开始在郑州大学学生会官方微博上造势，并于嘉年华当天上午11点在微博上与网络嘉年华现场同时发布校园寻宝活动地图。

4.让全校学生按照藏宝图上的指示去寻找海报，寻到海报后在郑州大学学生会官方微博（微博名“郑州大学学生汇”）#校园寻宝#话题中回复自己找到的海报编号。

5.凭所找到的上下两部分海报到网络嘉年华的现场领奖处领取奖品，工作人员对兑奖人及海报信息（包括兑奖人的姓名学号以及所寻到的海报的编号）以excel表格的形式（表格格式见附件）做好登记。

工作人员用微博每两个小时更新最新藏宝情况（更新细则见人员安排）。

6.4月22日，工作人员根据登记的信息将未被寻得的海报回收。

十、活动规则1.寻宝者必须是郑州大学在校学生。

2.寻到的海报必须是完整的一份（上、下各一张），在有效时间内可以同其他寻宝者互换海报。

寻宝大赛工作策划书3篇

寻宝大赛工作策划书3篇篇一寻宝大赛工作策划书一、活动主题“开启宝藏之门，探索未知之旅”二、活动目的本次寻宝大赛旨在通过有趣的游戏环节，让参与者在寻找宝藏的过程中体验到挑战与乐趣，同时增强团队合作意识，提高参与者的观察力和思维能力。

三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、参与人员1. 参赛队伍：每队人数为[X]人，可自由组队。

2. 工作人员：负责活动的组织、协调和安全保障等工作。

五、活动流程1. 签到入场在活动现场设置签到处，参赛队伍签到后领取活动 T 恤和寻宝图。

2. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和规则，宣布寻宝大赛正式开始。

3. 比赛环节（1）团队协作任务各参赛队伍根据寻宝图的提示，完成一系列团队协作任务，如解谜、寻找线索等。

（2）宝藏寻找在活动区域内隐藏了多个宝藏，参赛队伍需要通过自己的努力找到这些宝藏。

（3）限时挑战在规定时间内，完成更多任务或找到更多宝藏的队伍将获得额外加分。

4. 颁奖仪式根据比赛结果，颁发奖项，包括团队奖和个人奖。

5. 闭幕式六、活动规则1. 参赛队伍需在规定时间内完成比赛任务。

2. 比赛过程中，参赛队伍不得使用任何外部工具或寻求他人帮助。

3. 寻宝过程中，参赛队伍需遵守活动现场的秩序和安全规定。

4. 工作人员将在活动现场设置多个检查点，参赛队伍需在规定时间内到达检查点，完成相应任务。

5. 比赛结果将根据各参赛队伍完成任务的情况和用时进行综合评定。

七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品和证书费用：[X]元3. 工作人员酬金：[X]元4. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动现场设置医疗急救点，配备必要的医疗设备和人员。

2. 活动期间，工作人员将密切关注天气情况，如遇恶劣天气，活动将延期举行。

3. 请参与者在活动前仔细阅读活动规则和注意事项，如有任何疑问，可咨询工作人员。

九、工作人员安排1. 活动总指挥：负责活动的整体策划和协调。

校园寻宝大赛活动策划书文档9篇

校园寻宝大赛活动策划书文档9篇Planning document of campus treasure hunt competition汇报人：JinTai College校园寻宝大赛活动策划书文档9篇前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。

撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。

本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。

便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：校园寻宝大赛活动策划书模板(规范版)2、篇章2：校园寻宝大赛活动策划书模板规范版3、篇章3：校园寻宝大赛活动策划书范文4、篇章4：校园寻宝大赛活动策划书模板5、篇章5：校园寻宝大赛活动策划书文档(2021版)6、篇章6：校园寻宝大赛活动策划书样本通用版7、篇章7：校园寻宝活动策划绝对精彩!!8、篇章8：校园寻宝大赛活动策划书文档(实用版)9、篇章9：校园寻宝大赛活动策划书例文(标准版)篇章1:校园寻宝大赛活动策划书模板(规范版)xxx大学长江大学委员会xxx大学大学生社团联合会一．活动名称xxx大学大学生社团联合会精品活动系列之“校园寻宝”二．活动主题挥洒青春，释放激情三．活动目的此项活动形式独特，互动性强，参与度广，既能培养参与者的团队合作精神，又需要脑体结合，智取获胜。

所以此次机会是发扬全民参与、全民健身精神的大好时机。

同时也能通过此次活动，加强社联各部门之间的联系。

四．活动组织主办：xxx大学长江大学委员会承办：xxx大学长江大学大学生社团联合会活动管理部（西）xxx大学长江大学大学生社团联合会调研中心（西）五．活动时间20xx年5月16日星期六上午8:00-中午12:00（如有天气等其它不可抗拒因素导致活动无法举办，时间另通知。

校园寻宝大赛活动策划书

校园寻宝大赛活动策划书校园寻宝大赛活动策划书10篇校园寻宝大赛活动策划书1第一部分活动概述一、活动背景由于体育学部学生会人数增多，为加强学部学生干部团结，为了让实习干部学生会生活更加充实和需要一个机会展示自己，锻炼各方面能力，促进学生会更好更强的发展，朝一流学生管理组织发展。

特此举办此次活动，同时也为了增进各个部门的友谊。

二、活动目的通过举办这次活动，进一步丰富校园生活，增进学生会部门的友谊，让学生之间相互有更深的认识。

展现我学部学生会的青春风采与精神风貌。

提高大学生的素质，推动校园精神文明的.建设。

三、活动主题让各部门相互竞争、相互配合；交流各部门成员间的感情；大家在学习的同时感受到竞争与配合并存，机遇与挑战同在。

四、活动形式将学生会各个部门的实习干部分为若干个小组，活动的每项游戏中都设有奖罚制度。

五、活动时间10月24日下午1.30—6.30六、活动地点涉外网球场；体育馆：五教501、601；天籁湖；招生就业楼；北门七、活动对象湖南涉外经济学院体育学部学生会二届二任实习干部。

第二部分活动分工一、前期工作1 外联部（袁智凯、谢蕾）全权负责活动策划和组织2以部门为单位，部长负责抽签分组3 抽出部分经费对获胜组进行奖励4每组准备好自己的队名、队歌、口号5在校园寻宝活动开始前将各组成员一切通讯工具上交，由礼仪队统一负责看管6三张桌子、三把椅子、九块秒表、十个网球二、活动中分工1外联部（袁智凯、谢蕾）拟定好各个环节开展与含义2体育部（刘鹏、李行）负责活动中计时及活动器材租借及管理3组织部（肖巧奇）负责分组抽签安排4宣传部（吕冰心、杨松沐、陈静）负责海报宣传及证书名字书写等5信息采集部（吴炳贤、闫力涛）负责活动中的照片采集6生活部（陈巧燕）负责奖品、证书打印等物质购买7纪检部（罗岳、熊昭勇、陈龙杰）负责活动秩序及活动中人员安全及活动期间纸条的收集校园寻宝大赛活动策划书2公司方面："校园寻宝"活动是x东理工大学每年必定举办的传统品牌活动，也是x理总攻略系列活动的亮点之一。

学校活动寻宝策划书3篇

学校活动寻宝策划书3篇篇一《学校活动寻宝策划书》一、活动主题校园寻宝大冒险二、活动目的通过趣味寻宝活动，增强同学们之间的交流与合作，培养团队精神，同时让同学们在紧张的学习生活中放松心情，感受校园的美好。

三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校校园内六、活动准备1. 提前在校园内确定多个藏宝地点，并做好标记。

2. 准备相应数量的宝藏（可以是小礼品、学习用品等）。

3. 制作活动宣传海报，张贴在学校各个显眼位置。

4. 准备活动所需的道具，如地图、线索卡片等。

5. 组织志愿者进行培训，负责活动现场的组织和引导。

七、活动流程1. 报名阶段：同学们在规定时间内到指定地点报名。

2. 开场仪式：在活动开始前，举行简短的开场仪式，介绍活动规则和注意事项。

3. 分组：将报名的同学随机分组，每组人数根据实际情况确定。

4. 发放线索：给每个小组发放第一张线索卡片，根据线索寻找下一个地点。

5. 寻宝过程：小组根据线索依次寻找宝藏，在每个藏宝地点找到宝藏后会获得下一个线索。

6. 时间限制：规定寻宝的时间，在时间内找到最多宝藏的小组获胜。

7. 结束仪式：活动结束后，举行结束仪式，宣布获胜小组并颁发奖品。

八、活动规则1. 必须按照线索的顺序依次寻找宝藏，不得跳过任何一个环节。

2. 每个小组只能在规定的时间内寻找宝藏，超时则成绩无效。

3. 不得破坏校园内的任何设施和环境。

4. 遵守活动现场的秩序，听从志愿者的指挥。

九、奖品设置根据活动情况，设置一、二、三等奖和参与奖，奖品包括学习用品、小礼品等。

十、活动预算1. 宝藏物品费用：[X]元。

2. 宣传海报制作费用：[X]元。

3. 道具费用：[X]元。

4. 奖品费用：[X]元。

5. 其他费用：[X]元。

十一、注意事项1. 活动现场要设置足够的志愿者，确保活动的安全和顺利进行。

2. 提醒同学们注意安全，不要在奔跑过程中发生意外。

3. 如遇恶劣天气，活动时间另行通知。

校园寻宝活动的策划书(集合15篇)

校园寻宝活动的策划书(集合15篇)校园寻宝活动的策划书1为鼓励同学们关心时政，心系祖国，提高同学们的思想政治素质，培养同学们的爱国情操，从而更好地为国家和人民服务，我们团支部决定以校园寻宝赛形式开展党团时政知识的学习和巩固。

一、比赛时间：11月6日上午10：30—12：00二、比赛地点：南区三、比赛内容和规则：比赛分为两个环节：寻宝赛和加分赛。

寻宝赛：1、参赛人员30人，工作人员3人。

2、参赛人员抽签分组。

5人/组，共6组。

3、各组选出一名同学做督导。

督导将随机分配到其他组进行监督以及拍照。

4、各组推荐一人参加抽签决定本组的寻宝路线。

规则：1、按照路线图逐一寻宝，不得跳越式前进。

2、比赛考核两方面：到达终点的先后顺序和答题准确率。

采用积分制：（1）最先到达的一组得6分，第2到达的得5分···、以此类推，得分以一分递减。

（2）答对题目或完成任务则得1。

5分/道，答错或弃权则得0分/道。

到达终点的先后顺序和答题准确率的总积分作为本环节的最终得分。

4、各监督员在监督过程的.同时，需沿途拍摄参赛者的举动。

在保证活动的公正性的同时，为大家的活动定格下精彩瞬间。

5、全部任务完成后，必须全部组员（缺一不可）都返回终点，才算完成比赛。

赛后稍作休息，备战加分赛。

加分赛：各组派一人抽签选择其他组的编号，补答编号相应组在寻宝赛中回答错误的问题，答对题目加1。

5分/道。

四、评选标准：综合寻宝赛积分和加分赛积分，只评选出积分第一名的冠军团队。

附件一（2）五、颁发奖品：除冠军团队外，由其他五组组员经过讨论决定，每组派出一名代表在奖品上写上祝福语，将5份奖品赠予冠军团队的五位成员留作纪念。

六、拍照留念：1、各团队分别拍照留念；2、邀请非本支部同学拍本班集体照。

为团日活动之—校园寻宝赛画上圆满的句号。

校园寻宝活动的策划书2为鼓励同学们关心时政，心系祖国，提高同学们的思想政治素质，培养同学们的爱国情操，从而更好地为国家和人民服务，我们团支部决定以校园寻宝赛形式开展党团时政知识的学习和巩固。

校园寻宝活动的策划书3篇

校园寻宝活动的策划书3篇篇一《校园寻宝活动策划书》一、活动主题“开启寻宝之旅，畅享校园之趣”二、活动目的1. 丰富校园生活，营造积极向上、充满活力的校园氛围。

2. 增进同学们之间的交流与合作，培养团队意识和协作能力。

3. 让同学们在活动中感受校园的独特魅力，增强对校园的归属感和热爱之情。

三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点校园内指定区域六、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责策划、组织、协调活动的各项事宜。

2. 提前勘查活动场地，确定寻宝路线和宝藏藏匿点，并进行标记和安全检查。

3. 准备活动所需的道具，如寻宝地图、线索纸条、奖品等。

4. 制作活动宣传海报、传单等，进行广泛宣传，提高活动的知晓度和参与度。

5. 安排工作人员负责现场引导、秩序维护、奖品发放等工作。

七、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动背景、目的和流程。

宣布活动规则和注意事项。

2. 分组抽签学生们自由组队，每组人数不限。

各队通过抽签确定寻宝顺序。

3. 寻宝开始按照抽签顺序，各队依次出发寻找宝藏。

队员们根据活动提供的寻宝地图和线索纸条，在校园内寻找宝藏藏匿点。

在寻宝过程中，各队要团结协作，共同解决遇到的问题。

4. 宝藏揭晓各队找到宝藏后，到指定地点进行验证和登记。

工作人员核对宝藏的准确性和各队的完成情况。

5. 颁奖环节根据各队的寻宝完成情况和时间，评选出一、二、三等奖和优秀奖。

主持人宣布获奖名单，邀请嘉宾为获奖队伍颁发奖品和证书。

6. 活动结束组织同学们有序离场，清理活动现场。

八、活动规则1. 各队必须在规定时间内完成寻宝任务，超时视为失败。

2. 寻宝过程中，队员们不得破坏校园环境和公共设施，如有违反将取消参赛资格。

3. 宝藏藏匿点的线索纸条只能由队员本人查看，不得向他人透露。

4. 如遇争议，由活动工作人员进行裁决。

5. 参赛队伍必须遵守活动现场的秩序和工作人员的安排。

九、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖品为[具体奖品名称]。

校园寻宝活动的策划书（3篇）

校园寻宝活动的策划书【活动名称】校园寻宝活动策划书【活动目的】1. 提高学生对校园环境的了解和熟悉度。

2. 激发学生的团队合作精神和解决问题的能力。

3. 增进学生之间的交流和互动。

【活动时间】整个活动预计为一天，为周末安排。

【活动地点】校园内部分区域，包括教学楼、图书馆、运动场等。

【活动对象】全校所有学生，分为多个参赛队伍。

【活动流程】1. 报名阶段：在活动开始前一周，向全校学生发放报名表格。

学生可自由组建队伍，每队人数不少于3人，报名表格上需填写队伍名称、队伍成员信息等。

2. 活动准备：活动组委会根据报名情况，确定参赛队伍数量，并准备相关道具和线索。

同时，对参赛队伍进行确认并进行分组。

3. 比赛规则说明会：在活动开始前的一天，举行比赛规则说明会，向参赛队伍介绍比赛规则、注意事项以及奖励办法。

4. 活动正式开始：比赛当天，各队按照规定时间在指定地点集合，并领取道具和任务说明书。

每个队伍都会获得一个不同的起点。

5. 活动过程：各参赛队伍按照任务说明书上的线索进行寻宝任务。

在每个任务点，都有一名工作人员进行验证，完成任务后方可领取下一个任务的线索。

6. 提前到达任务点：如果有队伍提前到达任务点，需在任务点等待其他队伍，等其他队伍全部到齐后方可进行验证。

7. 活动结束：所有队伍完成了全部任务后，返回终点。

最先到达终点的队伍即为获胜队伍。

8. 颁奖典礼：在比赛结束后，进行颁奖典礼，为获胜队伍颁发奖品并进行表彰。

同时，对于其他表现突出的队伍也进行鼓励和奖励。

【活动奖励】1. 第一名：奖金 XX 元 + 奖状 + 礼品2. 第二名：奖金 XX 元 + 奖状 + 礼品3. 第三名：奖金 XX 元 + 奖状 + 礼品4. 其他优秀队伍：奖状 + 礼品【活动宣传】1. 在校内公告栏、班级群等发布活动宣传海报和宣传语。

2. 利用学校广播站宣传本活动的时间、地点、参与方式等信息。

3. 在学校官方网站和社交媒体平台上发布活动相关信息。

学校活动寻宝策划书3篇

学校活动寻宝策划书3篇篇一《学校活动寻宝策划书》一、活动主题“智慧寻宝，欢乐校园”二、活动目的1. 丰富学生的课余生活，增强学生的团队合作意识和竞争意识。

2. 培养学生的观察力、思考力和解决问题的能力。

3. 营造积极向上、充满活力的校园文化氛围。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校校园内五、参与人员全校学生六、活动准备1. 确定寻宝活动的路线和宝藏藏匿点，确保安全且具有一定的挑战性。

2. 制作寻宝地图，详细标注宝藏藏匿点的位置和相关提示信息。

3. 准备足够的奖品，如学习用品、小礼品等，以激发学生的参与积极性。

4. 安排工作人员负责活动的组织、引导和安全保障。

5. 提前宣传活动，让学生了解活动规则和流程。

七、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动目的、规则和流程。

发放寻宝地图和提示纸条。

2. 寻宝开始学生按照地图上的指示，前往宝藏藏匿点寻找宝藏。

在寻宝过程中，学生可以根据提示纸条获取线索，解开谜题，找到宝藏。

工作人员在沿途进行引导和监督，确保活动的顺利进行。

3. 宝藏兑换学生找到宝藏后，到指定地点兑换奖品。

工作人员核对宝藏的真伪和数量，发放相应的奖品。

鼓励学生分享寻宝过程中的心得体会。

5. 活动结束清理活动现场，归还道具。

八、活动规则1. 学生以团队形式参与活动，团队人数不限。

2. 活动期间，学生必须遵守学校的规章制度和工作人员的指示。

3. 宝藏藏匿点设有一定的难度和挑战性，学生需通过自己的努力和智慧找到宝藏。

4. 严禁作弊行为，如发现作弊，将取消该团队的参赛资格。

5. 活动时间为[具体时长]，超时未找到宝藏的团队视为失败。

九、奖项设置1. 设立一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。

2. 根据团队的表现和成绩，颁发相应的证书和奖品。

十、活动预算1. 寻宝地图制作费用：[X]元2. 提示纸条费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十一、注意事项1. 活动前要对工作人员进行培训，明确工作职责和注意事项。

校园寻宝活动策划书4篇

校园寻宝活动策划书4篇校园开展寻宝活动，为本次活动做一个策划书，本文是店铺为大家整理的校园寻宝活动的策划书，仅供参考。

校园寻宝活动策划书一：一、活动总则活动名称：济南大学经济学院20xx年校园寻宝大赛活动目的：济南大学依山而建，校园环境优美。

占地面积2500亩，校舍面积88万余平方米，校园布局复杂，为使同学们加强对学校了解，增进交流，健身益智，特举办本次丰富生活、精彩校园的学生互动活动。

相信本次活动会让济大学子在课业之余放松身心，增强体质。

尤其对刚刚入学的新生来说更是充满挑战和吸引力，参与者可以通过“寻宝”活动更好的了解校园布局。

此项活动形式独特，互动性强，参与度广，既能培养参与者的团队合作精神，又需要脑体结合，智取获胜。

集趣味、益智、健身、交友等众多目的于一身的校园寻宝是发扬全民参与、全民健身精神的大好时机。

在趣味交流的同时又彰显了全运精神。

主办：经济学院记者团活动时间：待定活动地点：济南大学西校区内活动参与对象：经济学院大一新生及经济学院学生会，自律会，青年志愿者协会，艺术团，心理协会，团总支，记者团等学生组织。

参与方式：本次活动以小组为单位，每组六人，至少有女生两人。

为加强交流，大一两个班组合一个寻宝小队，七个学生组织各出一个寻宝小队，每个小队需给自己起一个有特色参赛名称。

二、准备工作：校园海报和宣传板的制作。

(记者团策划部制作展板)外联工作展开本次大型户外活动，具有相当好的宣传效果，外联部与校内校外各个有意向的店铺联系，可以向我们提供现金，优惠券，会员卡，棒棒糖，等相关小奖品。

我们帮助其作相关宣传。

条幅宣传(条幅悬挂在校园主干道和活动现场周围)根据活动流程和活动规划准备相关道具和小奖品联系各班班长和组织负责人，并召开一次简单说明会。

三、活动简介：简介：本次活动以新西门为起点，以升华广场为终点，起点和终点之间设若干条路线，每条路线设置相应的数目相同的关卡和寻宝点，寻宝小队需运用自己的智慧和团队合作在最短的时间内从起点到达终点并在寻宝过程中找到尽可能多的宝藏。

校园活动寻宝活动策划书

一、活动背景随着校园文化的不断丰富，为了增进同学们之间的友谊，提高同学们的团队协作能力，培养同学们的探险精神和创新思维，我校决定举办一场别开生面的校园寻宝活动。

本次活动旨在通过趣味性、知识性、互动性强的寻宝活动，让同学们在轻松愉快的氛围中增进了解，提高综合素质。

二、活动目的1. 增进同学们之间的友谊，提高班级凝聚力。

2. 培养同学们的团队协作能力，提高团队精神。

3. 培养同学们的创新思维和探险精神，提高综合素质。

4. 弘扬校园文化，营造积极向上的校园氛围。

三、活动主题“探寻校园宝藏，共创美好未来”四、活动时间2022年X月X日（星期六）上午9:00-11:30五、活动地点我校校园内六、活动对象全校学生七、活动人数500人（分10个小组）八、活动流程1. 活动预热（9:00-9:30）（1）主持人开场致辞，介绍活动背景和目的。

（2）公布活动规则和奖励措施。

（3）分组，每个小组选出队长，队长领取寻宝地图。

2. 寻宝环节（9:30-10:30）（1）各小组按照寻宝地图上的线索，寻找隐藏在校园各处的宝藏。

（2）每个宝藏点都设置有相应的谜题或任务，小组需完成谜题或任务才能获得下一地点的线索。

（3）在寻找宝藏的过程中，小组之间可以互相交流、协作，共同完成任务。

3. 颁奖环节（10:30-11:00）（1）公布各小组寻宝结果，评选出前三名。

（2）颁发奖品，对积极参与活动的同学进行表彰。

4. 活动总结（11:00-11:30）（1）主持人对本次活动进行总结，分享活动心得。

（2）邀请获奖代表发言，分享寻宝过程中的趣事。

（3）宣布活动结束，合影留念。

九、活动准备1. 准备寻宝地图，标注宝藏点、谜题和任务。

2. 准备奖品，包括一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。

3. 准备活动所需的道具、背景音乐等。

4. 活动现场布置，设置活动标志、指示牌等。

5. 活动前进行宣传，邀请全校学生参加。

十、活动经费预计活动经费为XXX元，包括奖品、道具、布置等费用。

2024年大学校园寻宝活动策划书

2024年大学校园寻宝活动策划书一、活动背景介绍校园寻宝活动是一种结合游戏和探索的形式，通过寻找隐藏在校园各个角落的宝物，锻炼参与者的团队合作能力、解决问题的能力和创新思维。

2024年，我们计划在大学校园内举办一场大规模的校园寻宝活动，为学生提供一个有趣而具有挑战性的体验，激发他们的学习动力和团队合作意识。

二、活动目标1. 创造积极的校园文化氛围，增强学生对校园的归属感；2. 激发学生的学习兴趣和创新思维，在探索中提高解决问题的能力；3. 增强学生的团队合作能力和沟通能力，培养领导才能；4. 提高学生对校园文化历史和环境的了解；5. 丰富学生的课余生活，减轻学业压力。

三、活动内容和组织形式1. 时间安排：活动时间为一个周末，具体日期根据学校课程安排和天气情况进行调整。

2. 活动岗位：a. 组织者：负责活动策划、组织、指导和监督工作。

b. 寻宝队伍：学生组成的团队，每队人数为4-6人，队员之间要有良好的协作和沟通能力。

c. 线路指导员：在活动现场指导队伍进行寻宝任务。

3. 活动流程：a. 报名阶段：通过校园宣传、网络平台等方式，吸引学生报名参与活动。

b. 活动前准备：制定寻宝任务及线索、准备奖品、印刷活动宣传材料等。

c. 活动启动仪式：在校园中心广场举行启动仪式，介绍活动规则、注意事项，进行队伍出发的抽签仪式。

d. 寻宝任务：根据设定的线索和任务，队伍在规定时间内进行寻宝，通过解决难题、找到隐藏的线索来获取宝物。

e. 活动总结和颁奖：活动结束后，进行总结和评选，对获胜队伍颁发奖品和荣誉证书。

四、活动宣传1. 制作宣传海报和手册：在校园各个重要位置张贴宣传海报，制作宣传手册发放给感兴趣的同学。

2. 利用社交媒体平台宣传：通过学校官方微信公众号、QQ空间、微博等社交媒体平台进行宣传，吸引更多学生的关注和参与。

3. 班级、社团宣传：通过班级、社团会议等途径向学生宣传活动，并邀请老师、社团负责人亲自推广。

寻宝比赛活动策划书3篇

寻宝比赛活动策划书3篇篇一寻宝比赛活动策划书一、活动主题“开启宝藏之旅，探索未知之谜”二、活动目的通过寻宝比赛活动，增加参与者的乐趣和互动，同时也能让大家在游戏中学习和成长。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员[具体人数]五、活动内容1. 分组：将参与者分成若干小组，每组[具体人数]。

2. 寻宝线索：每组会获得一份寻宝线索，根据线索找到隐藏在活动场地的宝藏。

3. 任务关卡：在寻宝过程中，设置一些任务关卡，如解谜、团队合作等，完成任务可以获得额外的线索或奖励。

4. 时间限制：设置一定的时间限制，在规定时间内找到宝藏的小组获胜。

5. 颁奖仪式：比赛结束后，举行颁奖仪式，为获胜小组颁发奖品。

六、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景、目的和流程。

宣布活动开始，发放寻宝线索。

2. 寻宝比赛：各小组按照线索寻找宝藏。

期间穿插任务关卡，考验团队合作和智慧。

3. 颁奖仪式：统计各小组完成任务的情况，宣布获胜小组。

举行颁奖仪式，为获胜小组颁发奖品。

七、活动注意事项1. 活动现场设置明显的标识和指示牌，引导参与者找到宝藏。

2. 确保活动场地的安全性，避免参与者发生意外。

3. 活动工作人员要认真负责，确保活动的顺利进行。

4. 提醒参与者注意环境保护，不要随意破坏场地植被和环境。

八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 道具费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、活动效果评估1. 通过参与者的反馈意见，了解他们对活动的评价和建议。

2. 根据活动的参与人数、完成情况等数据，评估活动的效果。

篇二寻宝比赛活动策划书一、活动主题“开启宝藏之旅，探索未知之谜”二、活动背景在这个充满挑战和机遇的时代，我们需要不断地激发自己的潜能和智慧。

寻宝比赛活动正是这样一个激发个人潜能和团队合作精神的绝佳机会。

通过参与寻宝比赛，人们可以在未知的领域中探索、发现和解决问题，锻炼自己的思维能力和实践能力，同时也可以结交志同道合的朋友，拓展自己的社交圈子。

寻宝比赛活动策划书3篇

寻宝比赛活动策划书3篇篇一《寻宝比赛活动策划书》一、活动主题“探索与发现——寻宝大冒险”二、活动目的通过寻宝比赛活动，增强参与者的团队合作精神，提高解决问题和探索能力，同时让大家在紧张的工作学习之余，享受户外的乐趣和挑战。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象或人数]六、活动流程1. 签到分组：参与者在指定地点签到，并随机分成若干小组。

2. 规则讲解：向各小组详细讲解比赛规则和注意事项。

3. 发放道具：给每个小组发放必要的道具，如地图、线索卡等。

4. 开始比赛：各小组根据线索在规定区域内寻找隐藏的“宝藏”。

5. 过程监督：安排工作人员在活动区域内进行监督和指导，确保比赛的公平性和安全性。

6. 时间结束：在规定时间结束后，所有小组回到集合点。

7. 结果统计：统计各小组找到的“宝藏”数量，确定比赛名次。

8. 颁奖仪式：对前三名的小组进行颁奖。

七、活动准备1. 提前确定活动地点，并进行实地勘查，设置好“宝藏”的隐藏位置。

2. 准备足够数量的地图、线索卡、奖品等活动物资。

3. 安排好工作人员，明确各自职责。

4. 在活动区域周围设置必要的指示牌和安全警示标志。

八、奖品设置根据比赛名次设置不同档次的奖品，如第一名获得[具体奖品 1]，第二名获得[具体奖品 2]，第三名获得[具体奖品 3]。

九、预算安排1. 物资采购费用：[X]元。

2. 奖品费用：[X]元。

3. 其他费用：[X]元。

十、注意事项1. 提醒参与者穿着合适的运动服装和鞋子。

2. 确保活动区域的安全，避免出现意外事故。

3. 严格遵守比赛规则，不得作弊。

4. 工作人员要保持通讯畅通，及时处理突发情况。

篇二寻宝比赛活动策划书一、活动主题“探索与发现”寻宝比赛二、活动目的通过寻宝比赛，增强参与者的团队合作能力、观察力和解决问题的能力，同时也让大家在轻松愉快的氛围中体验探索的乐趣，释放压力，增进彼此之间的感情。

三、活动时间与地点时间：[具体日期]地点：[详细活动场地]四、参与人员[具体参与对象或人数]五、活动准备1. 设计并制作寻宝地图，标注宝藏位置和线索。

学校寻宝活动策划书3篇

学校寻宝活动策划书3篇篇一《学校寻宝活动策划书》一、活动目的通过寻宝活动，丰富同学们的课余生活，增强团队合作精神和探索精神，同时增进同学之间的友谊。

二、活动主体全体在校学生三、活动时间及地点[具体活动时间]学校校园内四、活动流程1. 报名阶段：同学们以小组为单位进行报名，每组[X]人。

2. 开场仪式：在指定地点举行开场仪式，介绍活动规则和注意事项。

3. 寻宝阶段：各小组根据线索在校园内寻找隐藏的“宝藏”，宝藏可能是小礼品或任务卡。

4. 任务挑战：找到任务卡的小组需要完成相应的任务，任务内容包括知识问答、团队协作游戏等。

5. 终点冲刺：完成所有任务的小组率先到达终点即为获胜。

五、活动准备1. 提前在校园内设置好宝藏和任务卡的隐藏地点。

2. 准备活动所需的道具，如线索卡片、任务卡、小礼品等。

3. 安排工作人员负责活动的组织和监督。

六、活动规则1. 小组必须全体成员一起行动，不得单独行动。

2. 必须按照线索和任务卡的要求进行寻宝和任务挑战。

3. 遵守校园秩序，不得破坏校园环境和公共设施。

七、奖项设置设立一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，给予相应的奖励。

八、预算安排1. 道具费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]九、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。

2. 如遇恶劣天气，活动时间另行通知。

3. 工作人员要认真履行职责，确保活动顺利进行。

十、活动宣传通过学校公告栏、班级群等方式对活动进行宣传，吸引更多同学参与。

策划人：[姓名]策划日期：[具体日期]篇二《学校寻宝活动策划书》一、活动主题“校园寻宝大冒险”二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，增强团队合作精神和凝聚力。

2. 让同学们在紧张的学习之余，能够放松心情，享受探索和发现的乐趣。

3. 培养同学们的观察力、思考能力和沟通能力。

三、活动对象全体在校学生四、活动时间及地点[具体活动时间]，学校校园内五、活动准备1. 提前在校园内各个角落隐藏好“宝藏”（可以是小礼品、优惠券等）。

校园寻宝活动策划书12篇

校园寻宝活动策划书12篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如职场文书、书信函件、教学范文、演讲致辞、心得体会、学生作文、合同范本、规章制度、工作报告、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of practical materials for everyone, such as workplace documents, correspondence, teaching samples, speeches, insights, student essays, contract templates, rules and regulations, work reports, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!校园寻宝活动策划书12篇校园寻宝活动策划书1一活动目的：我们学校作为一所综合性大学，在努力提高学生学习成绩的同时，也在努力提高学生们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。

2023年校园寻宝活动的策划书(15篇)

2023年校园寻宝活动的策划书(15篇)校园寻宝活动的策划书1一、活动背景新的大学生活已经步入正轨，顺利却又平淡，作为青春的代言人，同学们充满了活力与激情，渴望更多新奇刺激的挑战，如此，福尔摩斯协会为同学们提供一次锻炼自己展示自己的机会，举办特色活动—趣味校园寻宝。

二、活动目的、意义、和目标通过此次趣味校园寻宝活动，提升会员及同学间友谊；增强个人素质以及团队合作能力；提高对推理的兴趣并提高逻辑思维能力；增进与友好协会的友好关系；加深同学们尤其是大一新生对校园的熟悉；宣传消防安全知识。

三、活动主题（活动背景）破碎的藏宝图重庆科技学院校内五、活动组织者和参与者组织者：福尔摩斯协会干部及各部门干事参与者：重庆科技学院全校同学六、活动主要负责人及任务总负责人：史学猛、张莹莹。

组织部负责人：刘艳。

活动所需物品的准备，联系外联部和财务部共同准备，活动中摄影和拍照。

活动所需物品：协会宣传展板3块（需铁架做支撑），两张桌子，五个凳子，一个伞，奖品，水，扩音器，相机。

要求：所有物品的活动前一小时准备完整。

宣传部负责人：刘永诚。

负责海报的制作，活动宣传海报，海报内容见附。

还有活动期间照片的采集。

秘书处负责人：王跃。

负责臂章的.制作、队伍小旗的制作和活动报名以及分组的处理。

负责所有财务的整理。

臂章样式内容见附。

外联部负责人：杨金花。

负责本次活动赞助，以及所有对外的交涉。

007部负责人：李静。

负责所有的题目方面的事宜。

要求：绝对保密。

站点负责人：卢振中。

共设立就6个站点，5个部门的干部分别负责五个站点。

一个总站，由会长和部分干事负责。

各部门工作如有需要灵活安排，以上各负责人另具体工作按活动流程执行。

八、寻宝活动流程1、11月23日下午两点，参赛队伍在容园食堂前按队集合，进行寻宝活动开幕式，开幕式结束后，由保卫处综合科尹科长宣布活动开始，宣布完毕，活动计时开始，所有参赛队统一在现场总线索点领取一张学校地图，一封信（里面是：下一站的提示与一块藏宝图残片），参赛队伍按提示前往下一站；2、当到达下一关卡，寻宝队闯关，内容为逻辑题或者是小游戏，由关卡人员判定通过时，寻宝队会获得下一个信封（里面是：下一站的提示与一块藏宝图残片）；3、就这样依次类推，通过一种方式让寻宝队作相应的题目，作出后获得一个信封（里面是：下一站的提示与一块藏宝图残片）；校园寻宝活动的策划书2一、活动背景及目的经过激烈紧张的面试招聘后，我们学生会招入大批新鲜血液。