小学四年级语文月考试卷(人教版新课改)

2017—2018学年度第二学期
小学四年级语文月考试卷
（满分100分；答卷时间：100分钟）
第一部分：基础知识积累与运用 （40分）
一、读拼音，写词语，相信我能把字词写规范，写美观。

（4分） t ín ɡ yu àn b ō l án p ān d ēn ɡ li án mi án
（ ） （ ） （ ） （ ） sh āo w ēi w ān y án ɡēn j ù lu ò tuo （ ） （ ） （ ） （ ） 二、生字我会辨。

（3分） 1．我会写“xiá”。

傍晚，天边的晚xi á
映照在无xi á
的漓江上，比火还红艳。

几只水鸟在江上飞
来飞去，让我目不xi á接。

2．给“帛”加上不同的偏旁，组成新字，填入句中。

奶奶家养的
羊长得又肥又壮，它的毛比
花还白，比
缎还滑。

三、把下面的词语补充完整（6分）
迷（ ）不（ ） 奇峰（ ）（ ） （ ）（ ）而起
连（ ）不（ ） 走（ ）串（ ） （ ）（ ）雄伟 四、读一读，选一选。

（4分）
精神：①主要的意义；②表现出来的活力；③人的意识、思维活动；
④活跃，有生气。

1．人浮在花海上，显得格外精神．．。

( ) 2．山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神．．。

( ) 3．校长在晨会上传达了上级的会议精神．．。

( ) 4．武警官兵在湖北通城的抗洪救灾中所表现出的精神．．值得我们歌颂。

( ) 五、我知道与“我对他的考试成绩表示怀疑。

”意思一样的句子是（ ）。

（3分）
A.我对他的考试成绩不表示怀疑。

B.我对他的考试成绩表示不相信。

C.我对他的考试成绩不得不表示相信。

D.我对他的考试成绩能表示不相信吗？
六、按要求写句子（6分）
1.船桨激起的微波扩散出一道道水纹。

（缩句）
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2.妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。

”（改为转述句）
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3.我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。

（修改病句）
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七、我能在正确句子后面的括号里打“√”。

（5分）
1、《中彩那天》写了父亲在道德难题面前，放弃了汽车，选择了诚信，做到
了以诚待人。

（）
《万年牢》教育我们要做个可靠的人，实实在在的人，无论做什么事都要
讲究认真，讲究实在。

（）
3、《忆江南》是一首词，是唐代诗人白居易写的，《忆江南》是词的题目（）
4、护士给母亲扎了好几针，母亲狠狠地责骂了护士一通。

（）
5、“是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子
增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。

”这是全文的中心。

（）八、我能找朋友连线，并按要求填空。

（4+3=7分）
（1），白银盘里一青螺。

（2）大漠孤烟直，。

（3）春江潮水连海平，。

（4）老吾老，；幼吾幼，。

（5）漓江的水真静啊；漓江的水真清
；漓江的水真绿啊，。

“禁止浪费水”，可是有人看了心里不大舒服，你能不能在不改变原意的基础上，把警示语改一改，使大家变得乐于接受呢？试试看。

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第二部分：阅读积累与运用（30分）
一、阅读短文，回答下面问题。

（15分）
①在我家的小院里，种着两种花：牵牛花和郁春棒。

这是两种不同品格的花。

②牵牛花一向是把根埋在土里，自己依靠着葡萄架向上爬，那纤细而瘫软的身体是那样（薄弱柔弱脆弱），仿佛一阵轻风就能吹倒似的；而那郁春棒总是把根深深扎在所在的土壤里，依靠自己吸收的养料，在狂风暴雨的侵袭下，顽强地生长着。

③春暖花开的季节，牵牛花开出这一朵朵镶着五颜六色花边、色彩艳丽的花朵，它躺在毛茸茸的叶子上，吹着喇叭（夸耀夸奖）着自己的美貌。

在又大又圆的绿洲中郁春棒也（张开托出）一朵朵水灵灵的白花。

白花绿叶，格外淡雅，但它并没有为此而飘飘然，只是默默地散发着浓郁的清香。

这香气令人欲醉，招惹蜂飞蝶舞。

④一进入金色的秋天，牵牛花早已枯黄的叶子纷纷凋零，花蕾也渐渐枯萎，最后只结下几粒（干枯干瘪）的种子就死了；郁春棒也脱去翠绿的外衣，只留下几根一寸来长的茎露出地面，待到和煦的春风吹拂大地，就又破土萌发。

⑤在社会上，有的人软弱而肤浅，有的人扎实而坚强；有的人取得了一点成绩就居功自傲到处炫耀，有的人默默无闻为大家做了许多好事，从不向人夸耀；有的人遇到困难就畏首畏尾，垂头丧气，有的人无论遇到什么挫折都勇往直前，对未来充满信心。

这是两种截然不同的人。

⑥花是没有思维能力的，它只能按照自己的本性生存于世，人是有思想、有头脑的，他会决定自己怎能样做人。

1.我能给文章加个恰当的题目，写在短文前的“”上。

（2分）
2.我能用“\”划掉短文中括号里不合适的词语。

（2分）
3.文章1至4自然段是按照顺序写的，我是从和这两个词语看出来的。

1至4自然段采用了和的手法，具体写出了牵牛花和郁春棒两种不同的品格。

（5分）
4.一进入金色的秋天，牵牛花和郁春棒各不同。

我能分别用“”和“﹋﹋﹋”画出相关的句子来回答。

（1分）
5.读了短文，我的脑海里想到了一个恰当词语描绘牵牛花和郁春棒的不同品格。

（2分）
牵牛花：郁春棒：
6.“花是没有思维能力的，它只能按照自己的本性生存于世，人是有思想、有头脑的，他会决定自己怎能样做人。

”我会联系短文和实际，用几句话写写我对做人的理解。

（3分）
二、阅读短文，回答下面问题。

（15分）
一千棵樱桃树
乔治·华盛顿是美国人，他领导了美国的独立战争，是美利坚合众国的创立者之一，1789年当选为美国第一任总统。

他为人正直、品德高尚，深受美国人民爱(戴带)。

为了纪(恋念)他的功绩，美国首都以他的名字命名。

华盛顿出生在大庄园主家庭，家中有许多果园，果园里长满了果树。

每到收获的季节，一只只硕大的苹果、一簇簇红色的樱桃垂挂在绿叶丛中，真是惹人喜爱。

一天，小乔治在家里发现了一柄爸爸新买来的斧子。

很快，他就成了这把斧子的“主人”。

带着它跑进采园，用它削小草、砍树枝，玩得可开心啦！玩着玩着，突然他想到：“父亲能抡起斧子砍倒大树，我能不能抡起斧子砍倒小树呢？”正巧，在他的前面不远处有一棵小樱桃树，于是小乔治跑上前，抡起斧子向小樱桃树砍下去，一下，两下……刚砍了七下，小樱桃树就倒下了。

黄昏时分，当父亲发现果园被弄得乱七八糟，他十分喜爱的那棵小樱桃树也被人砍倒了，非常生气。

他怒气冲冲地走进屋里，(厉历)声问道：“谁把我的樱桃树砍倒了？”
小乔治这时明白自己闯了祸。

但他仅仅犹豫了片刻，然后抬起头看着爸爸，态度诚(恳垦)地说：“爸爸，我不能说谎，是我用斧子把树砍倒了，我愿再栽上一棵，以后再也不砍了。

”
小乔治的话音刚落，他父亲满脸的怒气顿时烟消云散，并称赞小乔治“那诚实的行为胜过一千棵樱桃树的价值”。

后来，小樱桃树的故事传开了，“我不能说谎”也成了小乔治为人的写照。

1．把括号中不正确的字划掉。

（3分）
2．根据意思在短文中找词语。

（3分）
(1)形容混乱，乱糟糟的。

(2)形容十分愤怒，无法控制。

(3)云烟都消散了，比喻事物消失殆尽。

3．写出下列词语的反义词。

（3分）
犹豫( ) 诚恳( ) 硕大( ) 称赞( ) 明白( ) 高尚( )
4．把你喜欢的词语或句子摘抄下来。

（3分）
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5．你怎样理解“诚实的行为胜过一千棵樱桃树的价值”这句话的意思？（3分）
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第三部分：习作（30分）
根据下列的提示与要求，写一篇不少于400字的习作。

我们生活的每一天，都在别人的关爱之中度过：当你睁开惺忪的睡眼，闻到早餐的阵阵香味；当你走到干净的街道上，看到路旁的青青小草；当你坐在安静的教室，聆听老师的谆谆教诲；当你面对难题束手无策，同学帮你解开疑惑……你是否想到了感谢？
请以“感谢”为话题，自拟题目，写一篇感谢的文章。

要求：内容具体，语句通顺。

写清楚要感谢的对象是谁，感谢的内容和原因
小学四年级语文月考试卷(人教版新课改)
小学四年级语文月考试卷(人教版新课改)。