列强入侵与民族危机教学设计
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列强入侵与民族危机教学设计
专题二、近代中国维护国家主权的斗争
课标要求列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实,概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹,体会中华民族英勇不屈的斗争精神。
列举侵华日军的罪行,简述中国军民抗日斗争的主要史实,理解全民族团结抗战的重要性,探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。
专题概述
列强侵略
中国军民维护国家主权的斗争
国际背景
主要战争
侵华方式
爱国官兵
人民群众
工业革命完成
开辟国际市场
鸦片战争
商品输出
三元里人民抗英斗争
第二次工业革命开展;资本主义向帝国主义阶段过渡,中国边疆危机
从商品输出到资本输出过渡;从瓜分狂潮到“以华治华”。
左宗棠收复x疆
甲午中日战争
甲午海战爱国官兵
台湾人民反割台斗争
瓜分中国狂潮八国联军侵华
义和团运动
0年代资本主义经济危机
日本侵华
军事侵略
殖民统治
抗日救亡运动的兴起和高涨
37年七七事变后全民族抗战
1840——1949年是中国历史的近代时期,由于列强的入侵,中国近代沦为半殖民地半封建社会,列强的侵华和中国军民维护国家主权的斗争,是贯穿中国近代史的两条主线。列强的侵略,造成中国严重的民族危机,是导致中国军民维护国家主权斗争的根本原因。从侵华原因上看:列强侵略是
为了满足其资本主义发展的需要,两次工业革命是列强对外侵略的原动力;从侵华方式上看:经历了一个由商品输出到资本输出,控制中国经济命脉的过程。从侵华格局上看:由英法占主导逐步发展为美日争锋,体现了资本主义世界政治经济发展不平衡的规律。30年代日本发动侵华战争就是要灭亡中国,实现其罪恶的“大陆政策”。中国军民维护国家主权的斗争在不同时期有不同的表现:政府官兵英勇抵抗和人民大众自发组织抗击外敌入侵,构成19世纪中国军民捍卫民族尊严的壮烈画面。20世纪持续14年的抗日战争,谱就了共御外侮的最瑰丽的篇章。
由于清政府腐败无能,未发动民众进行甚至压制民众的反侵略斗争;加之中国经济、军事的全面落后,近代前期的反侵略斗争均以失败而告终,但中国人民抗御外敌,坚决维护国家主权的斗争,是列强未能把中国变为其殖民地的主要原因。20世纪30年代,国共两党在民族危机面前结成抗日民族统一战线,汇成全民族抗战的洪流,最终取得了反对帝国主义侵略的完全胜利。
本专题第1目“国门洞开”侧重于说明列强以军事侵略中国,中国沦为半殖民地半封建社会的过程,“瓜分狂潮与民族危机”侧重说明列强以政治手段企图使中国完全沦为其殖民地的过程及其结果,旨在说明由于外国的入侵造成中国严重的民族危机;第2目“中国军民维护国家主权的斗争”
选取了“三元里抗英”、“左宗棠收复x疆”、“黄海海战与反割台斗争”、“义和团运动”等典型事例说明中国军民的斗争是列强未能灭亡中国的原因。第3目介绍了20世纪30年代日本从局部侵华到全面侵华的暴行;以及中国从局部抗战走向全民族抗战并最终取得抗战胜利的过程,烘托出抗日战争的伟大和全民族抗战的必要性。一、列强入侵与民族危机
一、教学目标
知识与能力目标
掌握西方列强发动侵略中国战争的背景,剖析西方列强侵略中国的原因、目的和实质。
掌握《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》等不平等条约的主要内容,剖析不平等条约对中国社会的危害性,理解中国半殖民地半封建社会是逐渐形成的。在比较一些不平等条约的内容、性质和危害中,提高学生的比较和概括能力。
认识19世纪末列强侵略中国的特征:强占租借地、划分势力范围和“门户开放”政策;概括出其危害。
过程与方法目标
通过历史图片和历史资料提出问题,引导学生探索西方列强发动侵略中国战争的原因和目的。
引导学生对不平等条约内容进行纵向比较,让学生从中概括和归纳其危害性。
情感、态度与价值观目标
西方列强在近代发动的一系列侵略中国的战争,使中国失去了独立发展的环境,给中国人民带来深重灾难,是形成中国民族危机的根本原因。
通过学习,深切理解落后就要挨打这一道理,形成对国家、民族的历史使命感和社会责任感,树立为国家富强、人类和平与进步事业做贡献的人生理想。
通过学习,培养适应社会变化、与时俱进,面向世界的人生态度。
二、教材要点
国门洞开
原因
.19世纪上半期,西方资本主义迅猛发展,急需开辟更大的商品销售市场和原料产地。
.中国处于封建社会末期,国力渐衰,内部危机严重。
经过
.1840年~1842年,英国发动侵华的鸦片战争,并通过《南京条约》首先打开中国的大门,中国开始沦为半殖民地半封建社会。之后,美、法等国也加入了侵华的行列。
.1894年,后起的帝国主义国家日本,挑起甲午中日战争。1895年4月,清政府被迫和日本签订《马关条约》,中国半殖民地化程度进一步加深。
.甲午战后,列强争先恐后地对中国进行政治借款和经济投资,疯狂在中国设厂开矿,修建铁路,以攫取利润。
.1900年,八国联军发动侵华战争。1901年9月,清政府被迫与英国等1l国签订《辛丑条约》。此后,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国半殖民地半封建社会统治秩序完全确立。
危害
.列强无视中国人民的基本生存权,烧杀抢掠,无恶不作,杀害了数以百万计的无辜百姓;疯狂掠夺中国人民的财产和国家财富,丧心病狂地毁灭中华文明遗产。
.政治上,列强通过一系列不平等条约,破坏了中国的领土、领海和司法等方面的主权完整。
.经济上,列强疯狂地向中国倾销商品和掠夺原料,同时通过政治借款、勒索赔款、在中国设厂筑路等,控制中国的经济命脉。瓜分狂潮与民族危机
瓜分狂潮的背景
5年,日本政府强迫清政府签订的《马关条约》,刺激和加剧了列强对中国的争夺,列强由此掀起了瓜分中国的狂潮。
瓜分狂潮的经过
.1895年的三国干涉还辽是列强瓜分中国狂潮的开端。
.1897年11月,德国派军队占领了胶州湾。12月,俄