第三讲 文献检索与分析方法
文献检索基础知识(检索过程).ppt
? 科技报告 ? 研究人员经过对某个专题进行研究后撰写的研究报告。 ? 有密级,发行范围严格控制
? 会议文献 ? 在各类学术会议上产生的会议论文集 ? 比期刊还能及时的反映最新学术动态
? 专利文献(举例) ? 将科技信息与法律信息融为一体的,具有明显知识产权特征的文献资料 ? 专利类型:发明专利、实用新型专利、外观设计专利
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第三讲 文献检索基础知识
?一、信息资源概论 (续)
?2、信息资源的分类(续)
? (3)按出版形式划分(续)
? 政府出版物 ? 由各级政府出版发行的文献。例如政府法令、方正政策等 ? 便于了解国家、各级政府的方针政策、发展规划、产业政策等 ? 例: 滨州市人民政府公报 ? 政府网站: ? / ? / ? /
? 产品资料 ? 产品说明书等
? 报纸 ? 新闻报道、评论等 ? 信息量大,实时性强。
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第三讲 文献检索基础知识
?二、 信息资源检索
?1、 信息资源检索的概念
? 信息检索:
? 将信息按一定的方式组织和存储起来,并根据用户需求找出相关信息的过程。
? 包含两个方面:
? 信息的组织和存储 ? 信息查找
? 三次信息资源 ? 对一、二次信息资源进行综合分析、评价,进一步综合、浓缩形成的信息资源。 ? 例如:词典、年检、百科全书等 ? 三次信息资源的特点是:高度综合、信息量大。
? 零次信息资源 ? 非公开发行的信息资源( 以上一、二、三次信息资源均指公开发行的信息资源)。 ? 例如:手稿、笔录等。
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第三讲 文献检索基础知识
?一、信息资源概论 (续)
?2、 信息资源的分类(续)
文献检索方法与技术3 第三节
及国际标准刊号( 在对图书和期刊检索时常用到两个号码:国际标准书号( 在对图书和期刊检索时常用到两个号码:国际标准书号(ISBN )及国际标准刊号(ISSN) )
3.3 常用文献信息检索技巧
(1)布尔逻辑检索 )
布尔逻辑检索采用布尔逻辑表达式,通过一定的算法和实现手段进行检索。 布尔逻辑检索采用布尔逻辑表达式,通过一定的算法和实现手段进行检索。 布尔逻辑表达式是通过布尔算符来连接检索词, 布尔逻辑表达式是通过布尔算符来连接检索词,并与表示运算优先级的括号一 起组成的用与表达检索要求的一种算式。常用的布尔逻辑算符有三种:逻辑与、 起组成的用与表达检索要求的一种算式。常用的布尔逻辑算符有三种:逻辑与、 逻辑或、逻辑非。 逻辑或、逻辑非。
3.4
检索步骤
检索
(1)分析课题 了解课题检索的目的和范围,明确课题 )分析课题: 了解课题检索的目的和范围, 要解决的实质性问题。具体需明确: 要解决的实质性问题。具体需明确:课题所涉及的学 科范围,年代范围,文献类型,出版类型, 科范围,年代范围,文献类型,出版类型,文献信息 的语种。 的语种。 (2)选择检索工具:根据检索课题的主题及学科范围选 )选择检索工具: 择对口的检索工具(数据库),检索工具选择标准: ),检索工具选择标准 择对口的检索工具(数据库),检索工具选择标准: 专业对口,检索途径多,收录范围广。 专业对口,检索途径多,收录范围广。 (3)选择适当的检索词,确定检索项 检索词是反映检 )选择适当的检索词,确定检索项. 索课题内容的基本元素,检索词确定的恰当与否, 索课题内容的基本元素,检索词确定的恰当与否,直 接影响到检索效率。 接影响到检索效率。
信息检索与利用--第三讲
历史
地理 自然科学 医药卫生 工业技术 农业科学技术 综合性图书
杜威十进分类法
杜威十进分类法(Dewey Decimal Classification,DC/DDC), 美国M.杜威编制的综合性等级列举式分类法。 杜威十进分类法大类表: 000 总论 100 哲学 200 宗教 300 社会科学 400 语言 500 自然科学和数学 600 技术(应用科学) 700 艺术、美术和装饰艺术 800 文学 900 地理、历史及辅助学科
2、国内常用图书分类法简介
任何一个图书馆,不论其藏书有多少,都必须对藏书进 行科学的分类和排架,以便读者有效利用文献资源。 所谓图书分类,就是根据图书的学科内容或读者对象、 文种、编辑形式、体裁等特征来分门别类地组织图书。 •《中国图书馆分类法》 (Chinese Library Classification - CLC) 简称《中图法》,它是当今国内图书馆使用最广泛的分 类法体系,国内主要大型书目、检索刊物、机读数据库, 以及《中国国家标准书号》等都著录《中图法》进行分 类。
1.分类排架法
(1)先按《中图法》分类体系排架; 以文献分类体系为主体的排架方法,多用于排列图书。 分类排架号(索书号)=分类号 + 辅助号
分类号:代表图书内容所属的学科类目, 辅助号:为同类图书的区分号。 一般先按分类号顺序排列,分类号相同,再按辅助号顺序排列, 一直区分到各类图书的不同品种。 (2)同类图书排列法通常有4种: 1)按著者名称字顺排列 即相同类号的图书再依据著者号码的次序排列。用这种排列法可 集中同类中同一著者的不同著作,附加区分号后,还可集中同一 著作的不同版本、不同译本、不同注释本、同一传记主编的各种 传记等。是各国图书馆普遍采用的排列方法。 2)按书名字顺排列, 3)按出版时间排列 4)按图书编目种次排列,
第三节文献检索的方法、途径和步骤
analysis
and
retrieval system for compact disc,简称 CBMdisc) 是中国医学科学院医学信息研
究所开发、研制的综合性医学文献数据库。
(二)数据库结构
1.检索用语 (1) 逻 辑 运 算 符 。 包 括 AND 、 OR 、
AND NOT。
(2) 优 先 级 运 算 。 ( NOT>AND>OR。 )>AND
如不做选择,将按缺省 (即CITN格式)
处理。 CITN 格式包括 TI 、 AU 、 S0 、
LA 、 ISSN 、 AN 等字段,不包括文摘。
三、中国生物医学文献光盘数据库检索
(一)CBMWIN的收录范围 中 国 生 物 医 学 文 献 数 据 库 (Chinese
biomedical
literature
13-1(2)。 NOT:称为逻辑差,表示A NOT B,如
图13-1(3)。
3.运算符的优先级运算 顺序如下: ( )>NOT>AND>OR 。例
如 : ( 心 脏 瓣 膜 疾 病 OR 心 力 衰
竭)AND手术后并发症,先进行括号
内的检索,然后再将其检索结果与 手术后并发症组配。
4.截词符 包括“*”和“?”。例如 “computer*”,意思是在computer之
(二)著者途径 用文献的著作者、编者、译者的姓 名或机构团体名称编制检索特定的
个人或团体所生产的文献。
(三)分类途径 以文献的内容在分类体系中的位置 作为文献的检索途径,它的检索标
志就是所给定的分类号码。
(四)主题途径 通过表达文献的内容实质,经过规 范化的名词或词组来检索文献,检
第三讲文献检索与分析方法
第三讲文献检索与分析方法文献检索与分析方法是研究者进行学术研究的重要环节,通过文献检索可以获取到已有研究成果并了解研究领域的最新动态,为研究提供基础资料;而文献分析则可以帮助研究者找到研究问题的症结,并展开深入研究。
本文将就如何进行文献检索以及文献分析方法进行介绍。
一、文献检索方法:1.确定检索关键词或主题:通过仔细阅读研究问题相关领域的文献或进行初步调研,确定能准确代表研究问题的关键词或主题。
关键词可以是单个词汇,也可以是短语或句子。
2.选择文献数据库:根据研究问题的性质和领域特点,选择合适的文献数据库。
常用的学术文献数据库有Google学术、Web of Science、PubMed等。
3.构建策略:根据检索关键词或主题构建策略。
可以使用布尔运算符(AND、OR、NOT)等逻辑操作符来组合不同的检索词,以提高检索的准确性和全面性。
同时,还可以利用通配符、括号等符号来设置检索条件。
二、文献分析方法:1.阅读浏览法:快速浏览文献,通过阅读标题、摘要和关键词等部分了解文献内容,筛选出与研究问题相关的文献。
2.精读分析法:仔细阅读筛选出的文献,并进行详细分析。
可以从研究目的、方法、结果和讨论等方面进行分析,了解文献的学术质量和研究成果的可信度。
3.比较法:比较不同文献之间的相同与不同之处,从中找出研究问题的症结,并确定自己的研究重点。
4.综合分析法:将多个文献的研究结果和观点综合起来,进行整体分析,得出更全面准确的结论。
可以采用统计分析等方法对文献中的数据进行分析和综合。
三、文献管理工具:为了更好地管理和组织获取到的文献,研究者可以借助文献管理工具,如EndNote、Zotero等。
这些工具可以帮助研究者整理、管理和引用文献,让文献检索和引用更加高效和方便。
总之,文献检索与分析方法是研究者进行学术研究的重要环节。
通过合理的文献检索策略,可以获取到已有研究成果,并为研究提供基础资料;而文献分析方法可以帮助研究者深入理解已有文献,找到研究问题的症结,并为进一步开展深入研究提供指导。
文献检索与利用_03科研方法及文献综述写作
• 4、查阅某一专题的前沿和最新资料,了解
研究动态、发展趋势。 • 5、对某一课题做全面调查研究,了解该课 题的整个发展过程。全面而细致的了解国 内外有关的所有出版物的情况,年代范围 较广,撰写综述或研究报告。 • 6、对某一课题做深入的专题研究,在充分 掌握材料和重要研究成果的基础上,提出 创新性的具有一定学术水平的观点或论断, 撰写研究报告或学术论文。
第三讲 科研理论与方法 科研课题的查询 文献综述撰写
科研理论与方法
一、科学研究
科学研究可从三个方面理解: 1 是开展研究活动,创造新的知识,开拓新 的领域 。 2 是加工已有的知识,包括储存、分析、鉴 别、整理,使零散的知识体系化等。 3 是利用知识,使之转换为技术知识、生产 知识
科学研究的方法分为三个层次
主要研究成果: 1、对大面积有序碳纳米管的场致电子发射特性进行了研究, 得到的稳定电流密度创世界报导过的记录;成功对大面积有 序碳纳米管薄膜进行了掺氮实验,发现掺氮可以降低电子发 射的阈值电压。 2、成功制备二种不同形貌的纳米棒(见图一、二);利用他 们作为冷阴极电子源材料均能有效、均匀、稳定地发射电子。 3、成功定域生长碳纳米管,见图三。 4、利用定域生长技术成功在冷阴极发光管的阴极上生长场 致发射碳纳米管,获得到低电压大电流的场致发射特性,见 图四(a)。 5、利用移植技术成功将碳纳米管和纳米棒成膜在平板显示 结构上,见图四(b)
八、科研选题的一般程序
1、确定研究的方向 2、查阅文献资料,初步提出研究问题 3、科学剖析论证,择优选定课题 4、确切、科学地表述题目
方向1:电气科学与工程
• 一级学科:E07 电气科学与工程 • 相关二级学科:
E0701 E0702 E0703 E0704 E0705 E0706 电磁场与电路 电工材料特性及其应用 电机与电器 电力系统 高电压与绝缘 电力电子学
第三章文献检索解析
(二)概况、事件的检索
检索国内教育、心理 科学概况、事件:
检索国外教育、心理 科学概况、事件:
《教育年鉴》 《中国现代教育大事记》 《中华人民共和国教育
大事记》
《世界各国教育概况》 《七十国教育发展概况》 《国外教育科学发展概
述》
《中国教育大事典》
《中国大百科全书》
(三)报刊论文的检索
一、文献检索的意义
更具体地限制和确定研究问题 为当前研究提供可能有用的思路和方法 缩短研究周期,节省科研经费,避免重复
劳动
二、文献检索的过程
第一步,分析和准备阶段。
分析研究课题。 确定检索标志(检索主题词)。 选定检索工具。 选择检索方法。
综合性检索工具,如《全国报刊索引》;
(4)三次文献(tertiary literature) 参考性文献。在利用二次文献检索的基础上,对
某一范围内的一次文献进行广泛深入地分析研究 和系统的整理概括之后浓缩而成的文献。
教育研究动态综述、专题述评、进展报告、数 据手册、有关教育学心理学方面的字典、词典、 百科全书、年鉴等。
特点:综合性、参考性、浓缩性
《心理学学术论文索引》,陕西师大教育系编
《国内心理学资料索引》,南京大学图书馆编
除索引外,检索报刊论文还可利用一些文摘性 刊物,如《学术文摘卡片》、《新华文摘》、 《教育文摘》等。
2、国外报刊论文的检索
由中国社会科学院情报研究所编写的《国外社会科学论文索引》
《台湾及海外中文报刊资料专辑》,北京图书馆文献服务中心编, 书目文献出版社出版
(2)历代官修的图书目录,如西汉刘向的《七略》、南朝齐王俭 的《七志》、清朝纪昀的《四库全书总目提要》等,其中《四库 全书总目提要》共200卷,基本上包括了清乾隆以前我国古代的 主要著作;
第三讲 文献研究法
为自己的观点和认识提供论据和支持
去粗存精、去伪存真、由表及里、 去粗存精、去伪存真、由表及里、分类编排
• 剔除 剔除假材料,去掉重复、过时的资料; • 以研究任务为目标来评价资料的可使用性,保留 以研究任务为目标来评价资料的可使用性 那些全面、完整、深刻和正确地阐明所要研究问 题的一切有关资料,以及含有新观点、新材料的 资料。 • 在资料数量和类型很多的情况下,还应对这些资 分类编排, 料进行分类编排,并编制目录索引 分类编排 并编制目录索引。 • 对准备利用的文献资料,必须对其可靠性 可靠性进行鉴 可靠性 别和评价,对那些不完全可靠的或有待进一步明 确的资料,则不予采用。 • 但对孤证材料取舍要特别慎重。 孤证材料取舍要特别慎重。 孤证材料取舍要特别慎重
二、文献分类
一次文献
原始文献,包括各种图书、报刊、学 始文献,包括各种图书、报刊、 术会议论文集、科技报告、 术会议论文集、科技报告、各地的统 计年鉴、 计年鉴、地方或部门档案资料等
按信息加 工程度分类
二次文献
对一次文献进行整理、加工、提炼,编 对一次文献进行整理、加工、提炼, 辑的书目、索引和检索性文摘等, 辑的书目、索引和检索性文摘等,如《 新华文摘》 书摘》 新华文摘》、《书摘》等
•
·
根据自己感兴趣的题目 写文献综述
谢谢!
三次文献
是作者对若干一次文献进行整理和研究 后写成的文章。例如《 后写成的文章。例如《关于教师专业发 展的研究综述》 展的研究综述》
• 读过综述,你就知道了目前人们关于教师专业发展 研究的概况,可以从中了解到诸多学者的观点。 • 综述这类论文,信息量大,内容丰富,在“了解” 这个层次上,可以这样说,读一篇综述相当于浏览 好多篇论文。 • 但是,综述毕竟是作者经过研究写成的文章,一般 , 都包含有作者的观点或倾向在内 观点或倾向在内, 都包含有作者的观点或倾向在内,渗透了综述者的 思想,要真正看到原作者的思想, 思想,要真正看到原作者的思想,你还是必须去查 阅原始文献即一次文献。 阅原始文献即一次文献。
法律文献检索第三讲
法律⽂献检索第三讲第三讲书⽬检索与传统⽂献资源教学⽬的和要求:通过了解书⽬检索掌握⽂献检索的基本⽅法,掌握获取传统⽂献(包括电⼦图书)的各种途径。
了解中外⽂主要电⼦图书,以及本馆能提供的电⼦图书的使⽤⽅式。
教学重点和难点传统的⽂献资源,⽂献特征的检索和甄别意义,《中图法》法律类的分类体系。
书⽬检索(OPAC)的基本⽅式(简单检索、多字段检索和全⽂检索)。
本馆之外的⽂献获取途径——其他图书馆、联合⽬录、电⼦图书、⽹络资源、统⼀检索平台。
本馆能提供的中外⽂电⼦图书及其使⽤⽅法。
检索结果的按需筛选。
教学内容、⽅法与⼿段:⼀、Why & What——找到所需的传统⽂献资源(图书)第⼀个问题:为什么要查找图书?第⼆个问题:如何知道找对了图书?⼆、《中图法》的法律类1. 《中图法》2. 附加号三、How——如何查找图书1. 简单检索2. 多字段检索3. 全⽂检索四、本馆内查不到怎么办?——拓展检索1. 全集与⽂集2. 其他图书馆3. 联合⽬录——图书馆联盟4. 电⼦图书5. 电⼦图书之外——⽹络资源6. 统⼀检索平台——发现系统⑴读秀中⽂学术搜索⑵超星发现系统⑶外⽂发现系统五、是否找到了所需的图书?——检索结果筛选分析讲稿⼀、Why & What——找到所需的传统⽂献资源(图书)第⼀个问题:为什么要查找图书?⼤学学习阶段,除了课堂学习外,利⽤掌握的⽂献资源进⾏⾃学相当重要。
课程学习相关的传统⽂献资源主要是图书—教材以及相关的教学参考书。
教材⼀般会配发,⽽教学参考书则需要⾃⼰去查找、获取。
以学校精品课程⽹上的《商业秘密法》为例,所⽤教材是《西南政法⼤学21世纪知识产权法学系列》之⼀,由张耕等著,厦门⼤学出版社2012年版的《商业秘密法》(第⼆版)。
教学参考书有:黄武双著:《美国商业秘密判例(1):公共政策、构成要件与加害⾏为》,法律出版社2011年版;黄武双著:《全球反不正当竞争指引》,法律出版社2015年版;孔祥俊著:《反不正当竞争法的创新性适⽤》,中国法制出版社2014年版;孔祥俊著:《商业秘密司法保护实务》,中国法制出版社2012年版;孔祥俊著:《商标与反不正当竞争法:原理和判例》,法制出版社2009年版;孔祥俊著:《反不正当竞争法新论》,⼈民法院出版社2001年版;李明德著:《美国知识产权法(第⼆版)》,法律出版社2014年版;张⽟瑞著:《商业秘密问答》,⾦城出版社2014年版;齐爱民,李仪著:《商业秘密保护法体系化判解研究》,武汉⼤学出版社2008年版;戴永盛著:《商业秘密法⽐较研究》,华东师范⼤学出版社2005年版;(美)Trade Secrets Law,by Melvin F. Jager, published by Thomsonreuter, 2014;(⽇)渋⾕達紀著『不正競争防⽌法』(発明推進協会2014年);(⽇)⼩野昌延、松村信夫著『新不正競争防⽌法概説』(青林書院2011年)。
信息检索与利用第3讲-
外文期刊数据库3-- Taylor & Francis
检索框 浏览
外文期刊数据库4
IEL(IEEE/IET Electronic Library )
IEL数据库提供IEEE(美国电气电子工程师学会) 和IET(英国国际工程和技术学会)出版219种期刊; 每年1200多种IEEE会议录和20多种IET会议录, 总量超过12000卷; 超过2000种IEEE标准,全文文献数量超过200多万 篇; 内容覆盖了电气电子、航空航天、计算机、通信 工程、生物医学工程、机器人自动化、半导体、纳 米技术、电力等各种技术领域。
外文期刊数据库2--AIAA
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外文期刊数据库3
Taylor & Francis ST
Taylor
& Francis出版集团于1798年创建于英国伦敦, 拥有长达两个世纪的丰富出版经验,是世界领先 国际学术出版集团之一,每年出版超过1500种期刊, 享有高质量美誉。出版的电子图书近20,000册。 T&F ST期刊数据库目前提供超过386种经专家评 审的高质量科学与技术类期刊,其中超过78%被 SCI收录,内容最早至1997年。 该科技期刊数据库包含5个学科:化学、工程、 计算及技术、物理学和数学、环境与农业科学。
外文期刊数据库4--IEL
检索框
外文期刊数据库5
John Wiley & Sons Inc.
约翰威立国际出版公司1807年创建于美国,是全
球知名的出版机构。威立(Wiley)是全球唯一一 家在全球学术出版、高等教育出版和专业及大众图 书出版领域处于领先地位的独立出版商。 Wiley Online Library收录有1500余种同行评审的学 术期刊和书籍,涵盖科学、技术、医学、社会科学 及人文科学等各领域。 我馆订购数据: 材料学科组26种期刊、工程组47种期刊、化学组 84种期刊和Business,Computer Science等学科组若 干种期刊的全文。
第三章文献检索与分析方法
第三章文献检索与分析方法1.引言文献检索与分析是研究过程中非常重要的一环,通过对已有文献的搜集和分析,可以帮助研究者了解当前研究领域的研究动态和前沿进展,揭示问题的研究现状和存在的知识空白,从而指导研究设计和方法选择,避免重复研究和陷入死胡同。
本章主要介绍文献检索与分析的基本方法和常用工具,以及如何进行文献综述和文献综合分析。
2.文献检索方法文献检索是通过检索各类数据库、期刊、会议论文库等资源,找到与研究主题相关的文献并进行筛选。
以下是常用的文献检索方法:(1)关键词检索法:通过将研究主题相关的关键词输入检索引擎,例如Google学术、Web of Science、百度学术等,获取相关文献。
关键词的选择要广泛覆盖相关概念,避免遗漏相关文献。
(3)手工检索法:通过手工检索研究主题相关的期刊、会议论文库、书籍等资源,找到相关文献。
3.文献筛选和整理在进行文献检索后,需要对检索到的文献进行筛选和整理,以提炼出与研究主题相关且具有高质量的文献。
以下是常用的文献筛选和整理方法:(1)标题和摘要筛选:阅读文献的标题和摘要,根据关键词和研究目标,筛选出与研究主题相关的文献。
(2)全文筛选:对通过标题和摘要筛选出的文献,进一步阅读全文,根据研究目标和相关性,筛选出具有高质量和可用性的文献。
(3)文献整理:对筛选出的文献进行整理,建立文献数据库或文献管理软件,对文献进行分类、标注和索引,方便后续的文献阅读和分析。
4.文献综述方法文献综述是对其中一研究主题进行全面的、系统的文献搜集、分析和综合的过程,目的是对研究主题的现状、进展和挑战进行总结和阐述。
以下是常用的文献综述方法:(1)传统综述:通过对已有文献进行全面搜集和综合,总结研究主题的现状、进展和挑战,对已有文献的方法、结论和不足进行评价和分析。
(2)系统综述:通过制定详细的研究方案和策略,对已有文献进行全面的筛选和评价,从而系统地总结和综合研究主题的现状、进展和不足。
3第三章 文献检索及文献研究法
三、文献检索、查阅时的基本技巧 1、检索时在时间上应采用逆时检索法(倒查 法),新的文献总是对前有文献的总结、评价, 倒查法可提高研究问题的时效性。 2、从文献资料的来源看,要尽量查阅第一手文 献资料。 3、从文献资料的代表性、全面性来看,采用多 途径检索,便于多途径资料的相互应证和交叉互 补。 4、在信息源少的情况下,要以参考文献为线索 扩大信息源;在信息源充裕、信息资料宠杂的情 况下,应以索引题目、关键词、文摘所反映内容 的重要性进行筛选。
第三章 文献检索及 献研究法
文
一、文献检索的目的 1、帮助研究人员确定研究问题。 2、为科学研究提供论证依据和研究方法。 3、避免重复劳动,提高科学研究效益。 4、有利于解释研究结果。 文献检索的具体目标是要解决三个W: 1、信息从哪里来? 2、我们应该做什么? 3、是什么构成了这些信息?
二、文献的类型 1、从文献的载体看,文献有:印刷文献、微缩 文献、光盘文献、网上数据库文献。 2、从文献出版方式看,文献有:期刊文献(包 括杂志、报纸)、书籍、会议文集、档案、文件。 3、从文献编辑方式看,文献有:索引性的(SCI、 SSCI)、原创性的、复制性的、文摘性的、评论 性的(RER)。 4、从文献公开的程度看,分为非公开文献和公 开文献。 5、从原创程度分,为一手文献和二手文献。
依资料的内容进行分
准备完整的文献目录 类排序 做卡片摘要 写文献评论
五、文献评论写作要点; 1、摘要 2、关键词及文献标识码、文献分类号 3、正文部分 包括已有研究的总结性概括、分析评论。 4、参考文献
ห้องสมุดไป่ตู้
5、为了广开研究思路、借鉴新的研究方法, 既要查阅与研究课题直接有关的文献,又要 跨学科查阅与该课题的相关领域文献。 6、在查阅过程中,一些重要的文献可做卡片 摘录,编排目录,写文献评论。
第3讲 文献检索技术
2)“(nw)” “(nW)”中的“W”的含义为“Word”,它允许两词间 插入最多为n个其他词,包括实词和系统禁用词, 词序不变。 例如: communication (2W) satellite 则会检出 communication satellite communication though satellite communication on the satellite
第3讲 文献检索技术
2005.7
一、布尔逻辑检索技术 在检索实际中,检索提问涉及的概念往往不 止一个,而同一个概念又往往涉及多个同义 词或相关词。 为了正确地表达检索提问,系统中采用布尔 逻辑运算符将不同的检索词组配起来,使一 些具有简单概念的检索单元通过组配成为一 个具有复杂概念的检索式,用以表达用户的 信息检索要求。
5 注意事项 1)有的检索工具以符号形象地表达布尔检索的功能, 如“+”表示逻辑与,“-”表示逻辑非。有的检索 工具直接把布尔逻辑隐含在菜单中,例如,Lycos以 “match all terms”表示逻辑与,以“match anபைடு நூலகம் term”表示逻辑或。绝大多数检索工具的高级检索 完全用表格和文字来表达布尔关系,如,Excite以 “必须包括(MUST contain)”表示逻辑与,用 “一定不含”(MUST NOT contain)表示逻辑非。 有的检索工具部分支持布尔关系,如Yahoo!尚不支 持逻辑非。
1 逻辑“与” 逻辑“ 含义: 含义:检出的记录必须同时含有所有的检索词。 基本作用: 基本作用:一种用于交叉概念或限定关系的组配, 可以缩小检索范围,有利于提高检索的专指性。 用and 或*表示 例如:查找同时含有概念A 和概念B 的文献,可表 示为:“A and B”或“A*B”
第三讲 文献检索与分析方法
二、检索途径
1、馆藏图书 : 2、学术期刊 : —脑子里经常装着自己的课题或论文,一有时间就 去浏览最新期刊的目录,看是否有与自己研究主题 相关的文章,并从中汲取研究的养料。 —进入CSSCI的期刊值得花费时间去看 。 —人大出版的复印报刊资料也是研究人员经常关注 的期刊 。 —综述性文章是研究者必看的文章,这些文章的标 题往往表述为:“……评述”、“……综述”、 “……评介”、“……新进展”、“……述评”等 。
2、报纸 报纸以刊登新闻和评论为主,信息量大而快,但材料分散,不系 统,纸质不易保存,但很多报纸都出了电子版,检索已经比过去 方便了很多。专业性报纸常常开设理论专版或专栏,这些文献往 往属于学术性作品,是值得管理研究人员仔细阅读的。 3、管理期刊 —学术期刊:反映管理理论研究的动态与成果,如《管理世界》、 《管理科学学报》、《管理评论》、《中国软科学》、《经济管 理》、《管理学报》、《管理现代化》、《中国管理科学》、 《科研管理》、《会计研究》、《中国行政管理》、《中国社会 保障》、《中国图书馆学报》等,以及各高校学报的哲学社会科 学版。 —情报性期刊:文摘及复印资料,如中国人民大学书报资料中心 编选的《复印报刊资料》(月刊),并附有一定时期内主要论文 的编目索引,可以帮助研究者及时掌握某一特定课题的文献概况。 再如《管理科学文摘》、《管理学卡片》等。 —事业性期刊:按地区和领域可进一步划分为两类,前者如《华 东经济管理》、《上海管理科学》等,后者如《冶金经济与管 理》、《技术经济及管理研究》等,介绍各级各类或各地区管理 的发展情况和改革实践。 —普及通俗性期刊:面向普通读者及管理实践者介绍管理新思维、 新观点、管理理论与方法,如《企业管理》、《中外管理》等,实 践性较强。
第三讲 文献法
3、教育档案类:
主要包括年鉴、教育法令集、学术会议论文集、学位论文等。 年鉴中《中国教育年鉴》、《中国教育统计年鉴》、《中国 统计年鉴》、《中国百科年鉴》等最为常用。
4、日记、回忆录、信件和自传 5、政策、法规、文件汇编 6、电子资源
四、教育文献检索过程与方法
(一)确定检索的主题和范围 1、界定研究概念 例:关于教师课程执行力的研究 2、列出可能有关的观念 3、考虑有关文献的潜在概念 4、确定检索范围语种分布、地理分布、时间分布、 文献类型 5、选择检索手段 手工检索、计算机检索
以教师为中心的传统小学数学教学模式可表述为“复习导入 ——传授新知——总结归纳——巩固练习——布置作业”。 这种教学模式无疑束缚了学生学习主体作用的发挥。当今较 为先进的小学数学教学模式可表述为“创设情境,提出问题 ——讨论问题,提出方案——交流方案,解决问题——模拟 练习,运用问题——归纳总结,完善认识”。这种教学模式 力求重视教师的主导作用和学生的主体作用,为广大教师所 接受,并在教学实践中加以运用。但这种教学模式将学生的 学习局限于课堂,学习方式是为数学而数学,没有把数学和 生活结合起来,没有把学生学习数学置于广阔的生活时空中 去,学生多角度多途径运用数学知识解决问题的能力受到限
3文献鉴别
4文献选择
批 注
摘 录
摘 要
札 记
综 述
去 伪 存 真
去 粗 取 精
传统分析法
外部分析法
2文献分析 5内容分析法
内部分析法
文献分类 7文献综述
6摘要
统计分析、验证假设
二、文献综述的撰写
文献综述是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的 一种学术论文, 它是科学文献的一种。 文献综述要求向读者介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望 以及对以上方面的评述。
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六、文献综述
1、文献综述:以清楚的、合乎逻辑的方式阐述迄 今为止完成的相关研究成果。 2、目的 研究者需要回答一系列的问题:此类研究别人是否 已经做过?做到了什么程度?如何做的?自己要做 的工作同其他人有什么区别?是否对现有的文献有 所贡献? 研究人员如果能够回答这些问题,他才能说对于所 研究问题的领域是了解的。除此之外,通过文献回 顾这一过程,研究者才能更好地证明自己所要研究 的问题是有价值的。
3、抽查法:选择某课题领域发展迅速、研 究成果较多的时期进行重点检索,以节省 时间。多用于时间紧张的小型项目研究, 不太关注历史渊源和全面系统,易漏检。 4、追溯法:利用综述或已掌握文献所附的 引文注释和参考文献目录作为线索,逐一 追查原文,再从这些原文所附的参考文献 目录逐一扩检,产生滚雪球效果。多用于 没有合适的检索工具,或检索工具不齐全 的情况,缺点是易受原文作者引用资料的 局限性和主观随意性的影响,且比较杂乱, 缺乏时代特点。
确定主题 和 研究目的
2、分析策略
比较和对照与课题相关的各种理论的观点——按 学派整理; 展现课题研究时如何随时间而变化深入的——按 时间整理; 描述研究发展的趋势——按脉络整理; 鉴别研究发现的差异或矛盾,并对此进行可能的 解释——按学术争论整理; 确定贯穿整篇的主题——按主题整理。 当你按照这样进行文献回顾时,你已经在为这个 真实领域做贡献,事实上,有贡献的文献回顾经 常直接发表(文献综述)。
3、索引与摘要:《中国学术期刊文摘》 、国 外Index 与Abstracts 4、数据库:书目数据库、摘要数据库、全文数 据库、专题数据库。 5、网络资源:常用的搜索引擎: , , ,, ,,
2、报纸 报纸以刊登新闻和评论为主,信息量大而快,但材料分散,不系 统,纸质不易保存,但很多报纸都出了电子版,检索已经比过去 方便了很多。专业性报纸常常开设理论专版或专栏,这些文献往 往属于学术性作品,是值得管理研究人员仔细阅读的。 3、管理期刊 —学术期刊:反映管理理论研究的动态与成果,如《管理世界》、 《管理科学学报》、《管理评论》、《中国软科学》、《经济管 理》、《管理学报》、《管理现代化》、《中国管理科学》、 《科研管理》、《会计研究》、《中国行政管理》、《中国社会 保障》、《中国图书馆学报》等,以及各高校学报的哲学社会科 学版。 —情报性期刊:文摘及复印资料,如中国人民大学书报资料中心 编选的《复印报刊资料》(月刊),并附有一定时期内主要论文 的编目索引,可以帮助研究者及时掌握某一特定课题的文献概况。 再如《管理科学文摘》、《管理学卡片》等。 —事业性期刊:按地区和领域可进一步划分为两类,前者如《华 东经济管理》、《上海管理科学》等,后者如《冶金经济与管 理》、《技术经济及管理研究》等,介绍各级各类或各地区管理 的发展情况和改革实践。 —普及通俗性期刊:面向普通读者及管理实践者介绍管理新思维、 新观点、管理理论与方法,如《企业管理》、《中外管理》等,实 践性较强。
3、文献综述的写作
不能一味告诉别人,我读了什么,反对述而不评, 必须说明研究者对研究状况的见解,并使之成为 自己更广泛或深入研究的导引。 选择与问题有直接关系的研究; 把各个研究的结果放在一起,使它们之间的关系 更清楚,不要只提供一段综合性的概要; 有些结论是相矛盾的,要仔细检查它们的不同点, 尽可能对它们做出解释; 尽管要适当地引用文献资料,但不要把文献综述 搞成引证材料的罗列; 以令人信服并符合逻辑的方式呈现出来,而非以 年代顺序方式陈列未整合的零碎信息。
Hale Waihona Puke 4、管理档案 —年鉴是系统汇集一年内重要事件、学科进展与各 项统计资料的信息密集性工具书,分综合性和专业 性两种,如《中国经济年鉴》,以条目形式分门别 类地概括了各个年度各地区经济的发展成就、法规、 统计资料及重大事件,是管理研究的重要工具书。 —学术会议文献:学术会议报告、纪要与提交会议 的论文,能反映出一个学科领域的研究动向与成果, 代表国内外管理研究的发展水平,是研究者的重要 资料来源,应该注意搜集。 —学位论文:是研究生进行专题研究后为取得某种 学位而撰写并提交的科学论文,带有一定的独创性, 一般选题论证充分,文献综述全面,探讨问题比较 专深。学位论文多数不公开发表,由研究生招收单 位保存,北京图书馆、中国科技情报研究所和社会 科学研究所分别负责收藏各个级别的学位论文。
3、应注意与避免的问题
注意: —完整性(exhaustive)、代表性 (representative)与相关性(relevant) —初期重广度,中期重深度,后期重评 论与检验。 —处理好浏览(阅读摘要与结论)、泛 读(了解主要贡献,可能直接引用的地 方要读懂原意)与精读(仔细、反复读 懂全文)的关系。
2、应避免
大量罗列堆砌文章,讲义式地将研究课题的理 论与学派简单地陈述。 轻易放弃批判的权力,但不滥用批判权力,不 轻率设靶,如实描述前人的贡献,批评前人的 不足或错误要慎重。 回避和放弃研究冲突,冲突、矛盾、争论点可 能就是创新的来源。 未能准确地叙述他人在理论和经验研究上的贡 献(片面理解、断章取义),尤其是外文。机 会性分析。
二、检索途径
1、馆藏图书 : 2、学术期刊 : —脑子里经常装着自己的课题或论文,一有时间就 去浏览最新期刊的目录,看是否有与自己研究主题 相关的文章,并从中汲取研究的养料。 —进入CSSCI的期刊值得花费时间去看 。 —人大出版的复印报刊资料也是研究人员经常关注 的期刊 。 —综述性文章是研究者必看的文章,这些文章的标 题往往表述为:“……评述”、“……综述”、 “……评介”、“……新进展”、“……述评”等 。
含糊不清,注明文献来源与出处
未能引证最关键的文献,即代表性的学者、 著名刊物、有影响的文献。
文献回顾与拟进行的研究关系不大,如研 究课题为“山西房地产企业营销策略研 究”,但文献仅仅分析营销策略方面。
引证文献学术性较差,不适合支持严谨的 学术研究。如《南方窗》、《今晚报》上 的资料。
一个简例
组织理论学者会以不同的方式来定义组织效能 ( organization effectivness , OE ) , 且 运 用 目 的 ( geotgopolous & Tannenbaum, 1957 ) 、 目 标 (Etzioni,1960)、效率(Katz & Kahn, 1966)、资源获取 (Yuchtman & Seashore, 1967)、员工满意度(Cummings, 1977)、相互依赖性(Pfeffer, 1977)及组织活力(Colt, 1995) 等来描述组织效能。如 Coulter ( 2002 )所评论的,学者对 如何概念化、如何测量及如何解释组织效能并无共识。因 为组织效能的模型构念基本上是以研究者的价值观为基础 来做分类,而研究者所能发展出的潜在模型是无限的。如 今,研究者不再使用单一模型,而是运用权变方法将组织 效能概念化(Cameron, 1996; Wernerfelt, 1998; Yetley, 2001)。 然而,这些学者仍然仅限于检视组织中主要关系人及组织 生命周期对组织效能的影响,而非采用较宽广、较动态的 方法(Dahl, 2001)。
第三章 文献检索与分析方法
孙国强 山西财经大学
一、文献来源
1、书籍 —专著:就某一学科或某一专门问题系统全面地论述,多 是作者多年研究的结果,有较高的学术水准。 —论文集:某位专家或众多专家的学术论文,论题集中, 观点各异,信息量大。 —教科书:阐述基础知识、基本理论、科研成果和有待讨 论的问题等,教科书追求学术上的稳定性,名词术语规范, 结构系统严谨,叙述概括,可读性强。 —资料性工具书:就某一学科有关问题的历史与现状、方 法与结论以及各种争论观点作广泛客观的阐述,不涉及作 者本人的见解,类型分明,叙述简练,小型实用,查阅方 便,如《管理学大辞典》、《中国百科全书》等。 —科普读物:面向广大群众的以普及管理科学知识为宗旨 的通俗读物,提供实用类信息。
2、文献分析的作用
防止盲目的重复研究;
识别本领域研究前沿,弄清自己研
究在什么层面上有所贡献;
构思论证主体的理论框架、论证技
术及资料收集和分析方法;
弄清前人对该主题研究的观点或解
释。
五、文献分析的方法与策略
1、分析方法:
查阅文 献 一组关键 词
修 改 关 键词
他人是否已经研 究过同类问题, 若未研究过,有 无相关理论成果 可供借鉴。 若研究过,研究 成果是否可直接 用于你所关心的 问题,若不可, 明确主题。
注意: 一级文献与二级文献的区别 一手资料与二手资料的区别
四、文献分析的目的与作用
1、文献分析的目的 彰显对某一知识体系的熟悉程度,使他人能 够对研究者的专业能力与知识背景做出判断, 以取得他人的信任,说服读者。 显示过去的研究路线以及正在进行的研究与 以往研究工作的关联性,找有价值的主题。 整合并摘要某个领域内已知的研究成果,使 人们认识到未来可能出现的研究方向,找 “巨人的肩膀”。 向他人学习并刺激新观念的产生,指出盲点。
三、检索方法
1、顺查法:从最早开始某项研究按照时间 顺序或研究进展查寻到现在的研究状态,多 用于比较成熟的研究,特点是能比较全面地 把握研究脉络,对该项研究能有一个比较系 统的了解。 2、逆查法:从近年的检索工具查起,逐年 回溯过去的文献,直到满足需要为止,多用 于新课题研究的文献搜集。