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古代汉语MicrosoftWord文档

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一、语法:(一)词法虚词:古代汉语中一个字形代表几个不同的虚词。

实词1.虚词:(1)以代词用法为主的虚词:之代词:人称代词相当于“他”:爱公孙段,欲立之相当于“你”:谏而不入,则莫之继也(那么你之后就没有人再继续了)相当于“我”:幸来告语之指事代词“这”:之二虫,又何如。

之子于归。

(这个姑娘出嫁了)助词介词,连词:“的”:民之主也;以君之力,不能毁魁父之丘。

(这样的)云梯之械(这样的)。

位于主谓之间,取消句子独立性,可不译:虽我之死,有子存焉。

寡人之于国也。

“之”字本意:到(某地)去其相当于“之+的”代人,作定语:其妻归,告其妄代物:问其主代事:越国以鄙远,君知其难也主谓结构的主语:而观其辟人也作语气词表示委婉的语气:吾其还也(我还是走吧)表示推测的语气:民其无知也(百姓大概无知吧)增加反问的语气:如之何其废之表反问“难道”:一之为甚,其可再乎“其”字本意:箕是代词,代前边出现的人,事:闻君行圣人之道,是亦圣人也(这)(译作:这、这个、这样的)君子成人之美,不成人之恶,小人反是(和这个相反)天下皆是也(这样的)作指事代词:是岁大旱(这);居是邦也(这个)现代汉语中,“之”、“其”、“是”作为代词已不用了。

者特殊代词,不能单独充当句子成分所者代词名词+者(复指代词),就是指代名词本人:陈涉者,羊城人也动词+者,指示发出动作的主体,者字词组语气词表示假设语气“…的话”:不然者表示疑问语气“呢”:何以得擅许秦者?放在句尾和“也”连用:……而非邦者也(哪里见过五六十平方里的小国不算是国家呢?)所所只能+动词或动词性词组,表所读者(所读的书)所仰望而终身也吾先子所畏也欲以所事孔子,事之“所以”(所凭借的原因):故今具道所以王的表现)或、莫都是不定代词或或曰……(有人说……)如或知尔(如果有人了解你)莫否定性不定代词:天下莫不闻莫不中音(没有哪一个声音不符合节拍)善莫大焉(没有比这个更大的了)都有副词用法或(作状语,表不肯定):或者不可乎(也许不行吧)今者或是之亡矣(大概)莫(表否定):民莫有斗心(老百姓没有抗争的决心)焉都是合音词“于之”,“于是”诸“之于”,“之乎”焉“于之”,“于是”:孔子过之,使子路问津焉(让子路在这儿问路)不复出焉(于之)(不再从这儿出去了)善莫大焉(于之)语气词用法:在句尾:于我心有戚戚焉则就木焉(就和死差不多了)在句首:焉有仁人在立,罔民而可为也?诸“之于”:投诸渤海之尾“之乎”:有诸?(有这件事吗?)孰、何、安、胡、曷——代词,“什么”孰:指事,指人何:何事。

完整word版古代汉语繁简字南京大学高小方

完整word版古代汉语繁简字南京大学高小方

《古代汉语》南京大学高小方教授繁简字(一)一个字的笔画较简的形体,如果其合法地位得到了国家有关部门的正式承认,这就繁体字:是规范的简化字,那笔画较繁的形体,就是它的繁体字。

歡(正体)(正)---欢组繁简字)(70 第二版的书教材447页懼(异体)議(异体)驪(异体)繁简字是什么关系?有些人说繁简字是一正一异的关系。

繁简字是双正的关系。

繁体字里也有正体。

高小方:繁体字和简体字的对应关系老板闆-一、板-一木板 1 -一里面-一里程裏2、里-------------- 钟表-- 外表錶3、表------- 别扭艸(bie去声)4、别(bie阳平)-一分别萝卜,蘿蔔bo轻声)bu上声)占卜W(、卜(5方才的才冇繁体纔-一6、才---才智繁简字(二)繁体字与简化字(第六组)(1)F(an阴平)庵的异体字,盒(异体)。

原是一种草名,叫做庵闾,老了之后可以盖屋。

草圆屋谓之庵一-《释名•释宫室》例子戏曲《庵堂相会》。

(2)廠(chang上声)工厂一个正体往往对应儿个异体,如窗(正体)-一恿(异体)窓(异体)同形字:同形而异音异意的字。

《影梅厂语》,钵厂。

她—姐的异体;她---刘半农19世纪20年代造第三人称女性。

繁体字与简化字(第七组)(1)冲:(chong)"沖”是异体字用开水浇:冲茶、冲鸡蛋;一飞冲天;大盈若冲(空虚);冲龄(幼小)(2)衝:(chong)要衝(交通要道);衝击。

(chong)首衝南方,衝劲儿1繁简字(三)(第八组)丑:1)地支的第二位,子丑寅卯;角色丑;(醜类(比较)2 )醜陋;比物(醜‘。

醜就用了这个’(3 )古人名用哪个不绝对例如:文张丑《战国策》有个辩士叫(第九组)出:进出:量词:一出戏(明清长篇戏曲之段落,相当于元杂剧之"折")齣”的是传奇,用"折"的是杂剧硬标记:用"齣齣?(第十组)浅水的湖泊;白洋淀淀沉淀物;淀粉(面粉、多倒水沉淀,能抓起来的是面筋,再也抓不起来后,倒掉上面的清澱水,剩下的在阳光下晒)(第十一组)冬季冬鼓声冬冬(可以简化成"冬季"的"冬”)鑿好多作家也受象声词影响把繁简字加个口字,错误。

王力古代汉语整理完整版word下载

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王力古代汉语整理完整版word下载王力古代汉语整理完整版word下载通训定声》。

《古代汉语》(王力)笔记 9、清代阮元《经籍籑诂》,一部专门收集唐前各种古书注解的字典。

韵母排列法,以平水韵一韵一卷。

还有清代刘淇《助一、填空: 字辨略》,何乐士《古代汉语虚词通释》。

1、汉语字典的编排方式主要有三种:A、按音序排列。

现在通行按照汉语拼音字母次序排列(汉语10、清代王引之《经传释词》(古声母排列)和近人杨树达《词拼音方案);古代按照平水韵106韵排列(上、下平声各15诠》(注音字母),解释虚词。

韵,上声29韵、去声30韵,入声17韵)。

B、按部首和笔划排列。

同一部首的字归在一起,部首的先后11、近人张相《诗词曲语辞汇释》,1953中华书局,研究诗以笔划多少为序;同一部首内,字的先后以笔划多少为序。

笔词曲中特殊词语的一部专著。

划相同时,在按起笔的笔形排列。

一般是把起笔分成点(、)、横(一)、直(ㄧ)、撇(ノ)四种或点、横、直、撇、折(?)12、古代汉语以单音词为主,现代以复音词主要是双音词为五种依次排列。

主。

单变复主要有三种情况:C、按编码排列。

通行的是四角号码检字法。

汉字方形有四A、换成完全不同的词。

个角,角的形式共十种,用0至9代表。

角的顺序是左上角、B、加上词头词尾。

右上角、左下角、右下角。

每字得四码。

C、用两个同义词作为词素合成。

2、《康熙字典》张玉书、陈廷敬等编,在明代梅膺祚《字汇》13、单纯的复音词,绝大部分是联绵字。

文字学主要凭字形和张自烈《正字通》基础上编成。

按照部首排列,分成214辨别本义。

部,在按十二地支分十二集,每集分上中下三卷。

释字体例先音后义。

先列主要韵书的反切,再释义,每义引古书为证。

14、文字的创造时期,象形是最基本的原则。

3、王引之《字典考证》、王力《康熙字典音读订误》,进行15、隶书是汉字演变史上的重要转折点,是古文字和今文字纠正。

的分水岭。

4、《中华大字典》陆费逵、欧阳溥存主编,1915年中华书16、押韵分为三种:局。

古代汉语第一册王力主编原文及翻译

古代汉语第一册王力主编原文及翻译

古代汉语第一册王力主编原文及翻译《古代汉语》原文及翻译一、第一单元文选《左传》(一)、郑伯克段于焉(僖公元年)初①,郑武公娶于申②,日武姜③。

生庄公及共叔段④。

庄公寤生⑤,惊姜氏,故名曰“寤生”,遂恶之⑥。

爱共叔段,欲立之,亟请于武公⑦,公弗许。

及庄公即位,为之请制⑧。

公曰:“制,岩邑也⑨,虢叔死焉⑩,伦邑唯命⑾。

”请京⑿,使居之,谓之“京城大叔”。

?祭仲曰⒀:“都,城过百雉⒁,国之害也。

先王之制:大都,不过参国之一⒂;中,五之一;小,九之一。

今京不度,非制也,君将不堪⒃。

”公曰:“姜氏欲之,焉辟害⒄?”对曰:“姜氏何厌之有⒅?不如早为之所⒆,无使滋蔓。

蔓,难图也⒇”。

蔓草犹不可除,况君之宠弟乎?”公曰:“多行不义,必自毙(21),子姑待之。

”?既而大叔命西鄙、北鄙贰于己(22)。

公于吕曰(23):“国不堪贰,君将若之何(24)。

?欲与大叔,臣请事之;若弗与,则请除之,无生民心。

”公曰:“无庸(25),将自及。

”大叔又收贰以为己邑,至于廪延(26)。

子封曰:“可矣。

厚将得众。

”公曰:“不义不昵(27)”,厚将崩。

”?大叔完聚(28),缮甲兵,具卒乘(29),将袭郑。

夫人将启之(30)。

公闻其期,曰:“可矣!”命子封帅车二百乘以伐京(31)。

京叛大叔段。

段人于鄢“。

公伐诸鄢。

五月辛丑32),大叔出奔共。

?遂置姜氏于城颍(34),而誓之日:“不及黄泉,无相见也(35)。

”既而悔之。

?颍考叔为颍谷封人(36),闻之,有献于公。

公赐之食。

食舍肉(37)。

公问之,对曰:“小人有母,皆尝君之羲(38)。

请以遗之(39)。

”公曰:“尔有母遗,繄我独无(40)!”颖考叔曰:“敢问何谓也?”公语之故,且告之悔。

对曰:“君何患焉?若阙地及泉(41),遂而相见(42),其谁曰不然?”公从之。

公入而赋(43):“大隧之中,其乐也融融(44)!”姜出而赋:“大隧之外,其乐也泄泄(45)!”遂为母子如初。

?君子曰(46):“颖考叔,纯孝也。

古代汉语第一册王力主编第一单元原文及翻译

古代汉语第一册王力主编第一单元原文及翻译

《古代汉语》原文及翻译一、第一单元文选《左传》(一)、郑伯克段于焉(僖公元年)初①,郑武公娶于申②,日武姜③。

生庄公及共叔段④。

庄公寤生⑤,惊姜氏,故名曰“寤生”,遂恶之⑥。

爱共叔段,欲立之,亟请于武公⑦,公弗许。

及庄公即位,为之请制⑧。

公曰:“制,岩邑也⑨,虢叔死焉⑩,伦邑唯命⑾。

”请京⑿,使居之,谓之“京城大叔”。

祭仲曰⒀:“都,城过百雉⒁,国之害也。

先王之制:大都,不过参国之一⒂;中,五之一;小,九之一。

今京不度,非制也,君将不堪⒃。

”公曰:“姜氏欲之,焉辟害⒄?”对曰:“姜氏何厌之有⒅?不如早为之所⒆,无使滋蔓。

蔓,难图也⒇”。

蔓草犹不可除,况君之宠弟乎?”公曰:“多行不义,必自毙(21),子姑待之。

”既而大叔命西鄙、北鄙贰于己(22)。

公于吕曰(23):“国不堪贰,君将若之何(24)。

?欲与大叔,臣请事之;若弗与,则请除之,无生民心。

”公曰:“无庸(25),将自及。

”大叔又收贰以为己邑,至于廪延(26)。

子封曰:“可矣。

厚将得众。

”公曰:“不义不昵(27)”,厚将崩。

”大叔完聚(28),缮甲兵,具卒乘(29),将袭郑。

夫人将启之(30)。

公闻其期,曰:“可矣!”命子封帅车二百乘以伐京(31)。

京叛大叔段。

段人于鄢“。

公伐诸鄢。

五月辛丑32),大叔出奔共。

遂置姜氏于城颍(34),而誓之日:“不及黄泉,无相见也(35)。

”既而悔之。

颍考叔为颍谷封人(36),闻之,有献于公。

公赐之食。

食舍肉(37)。

公问之,对曰:“小人有母,皆尝君之羲(38)。

请以遗之(39)。

”公曰:“尔有母遗,繄我独无(40)!”颖考叔曰:“敢问何谓也?”公语之故,且告之悔。

对曰:“君何患焉?若闕地及泉(41),遂而相见(42),其谁曰不然?”公从之。

公入而赋(43):“大隧之中,其乐也融融(44)!”姜出而赋:“大隧之外,其乐也泄泄(45)!”遂为母子如初。

君子曰(46):“颖考叔,纯孝也。

爱其母,施及庄公(47)。

(完整word版)郭锡良本《古代汉语》考试题库

(完整word版)郭锡良本《古代汉语》考试题库

郭锡良本《古代汉语》考试题库古代汉语试题·一一、填空(20分)1、古人常用谦称和尊称。

谦称代替第人称,尊称代替第人称。

2、文学学家主要凭来辨析本义。

从造字方法上来看,最能反映本义。

形声字的和本义亦有密切关系.3、《经籍籑诂》由清代等编纂,这是一部专门收集代以前各种古书注解的字典,全书共分为卷。

4、“比类合谊,以见指为"是许慎给“六书”中下的定义。

2、“鹿、逐、鼎、甘”四字中,会意字是 .3、“难"本是鸟名,后用来表示不容易,这种情况在“六书”中属于。

4、“荆”是个形声字,它的形符是。

5、“哲一喆、奉一俸、后一後"三组字中,属于古今字关系的是。

6、把中古三十六字母按发音部位的不同分出的五个类别是__、__、__、__、__。

7、研究上古声母得出上古只有舌头而无舌上音结论的是清代的学者。

8、“从”意为“跟随”时,音cóng;用作使动词时,音 zòng 。

这种改音别义的方法叫。

9、当一首七言律诗首句的平仄为“仄仄平平平仄仄”时,其领联对句的平仄应是 .10、三十六字母中,舌头音指,舌上音指。

二、简答题(40分)1、同中古声母相比,上古代汉语声母的何不同特点?各举例说明。

(5分)2、什么叫“读破”?怎样看待读破?(5分)3、下列各句中“字”的意义是怎样引申的?请用示意图表明它们之间的引申关系(5分)A、妇人疏字者子活,数乳者子死。

B、仓颉之初作书,盖依声象形,故谓之文;其后形声相益,即谓之字。

C、男子二十冠而字……女子许嫁笄而字。

D、搜奇扶怪,雕镂文字。

E、二兄早逝,奉嫂字孤,恩礼兼尽。

F、高丽国王王治请婚于辽,辽许以东京留守萧恒德女字之.G、楚虽大,非吾族也,其肯字我乎?4、区别下列各组字在古书中表意上的差异(5分)(1)后:後(2)征:徴(3)余:馀(4)丑:醜5、请说明章炳麟、黄侃、曾运乾在上古声母的研究上有何特点.(5分)6、中古声母演变为现代普通话声母,主要变化是什么?(5分)7、古人名、字之间常有同义、近义关系,请举三例说明之。

(完整word版)古代汉语练习1-汉字结构a

(完整word版)古代汉语练习1-汉字结构a

古代汉语练习(一)——汉字结构一、分析下列各字的结构。

腋虎取受眉遘夕亦伐莫行趾雷車問甘和从林人【示例】人:象形,像人侧立的样子。

二、分析下列会意字的结构,并简要分析形义关系。

逐取及看即伐戍戒並(竝)采鳴各北【示例】北:从二人,像两人相背站立,表示“相背”。

三、分析下列形声字的结构.哀衷悶閨錦錫篇鴻膏旂徒從雜盆基勝務街累釜斧鳳藩波匪群【示例】群:从羊君声,右形左声。

参考答案一、腋:形声,从肉夜声。

虎:象形,像老虎的样子。

取:会意,从耳从又。

受:会意(兼形声),从爪从舟从又。

眉:象形,像眉毛在眼睛上的样子。

遘:形声,从辵冓声.夕:象形,像月亮的样子。

亦:指事,从人从两丶,丶指示腋下.伐:会意,从人从戈,像用戈砍人的样子。

莫:会意,从茻从日,表示太阳落在草丛中。

行:象形,像通衢大道的样子.趾:形声,从足止声。

雷:形声,从雨畾省声。

車:象形,像车子的样子.問:形声,从口门声.甘:指事,从口从一,一指示口中有可口之物.和:形声,从口禾声。

从:会意,从二人,表示一个人跟随着另一个人。

林:会意,从二木,表示多树的林子。

二、逐:从辵从豕,像追赶猪的样子,表示“追逐"。

取:从耳从又,像获取耳朵的样子(古代战爭的礼俗),表示“获取"。

及:从人从又,像用手(又)触及人的样子,表示“赶得上”。

看:从手从目,像手搭凉棚观望的样子,表示“眺望"。

即:从皀从卩,像一个人跪在食器旁的样子,表示“靠近"。

伐:从人从戈,像用戈砍人的样子,表示“征伐”.戍:从人从戈,像人扛着戈的样子,表示“戍守”。

戒:从廾从戈,像双手持戈的样子,表示“警戒".並(竝):从二立,像两个人并肩站立的样子,表示“并立”。

采:从爪从木,像用手在树上采摘的样子,表示“采集”。

鳴:从鸟从口,表示鸟叫.各:从口从夂(止的反写),像脚踏在某处的样子,表示到达。

北:从二人,像两人相背站立,表示“相背”。

三、哀:从口衣声,内形外声。

(完整word版)古代汉语试题+答案

(完整word版)古代汉语试题+答案

古代汉语试题+答案1.加着重号的字用本义的是( )A.肉食者鄙,未能遠謀。

B.今之争奪,非鄙也,財寡也。

C.四鄙之萌人。

D.我皆有禮,夫猶鄙我。

2。

下面对”聞佳人兮召予,將騰駕兮偕逝”中"逝”的解释完全正确的一项是A.逝:往。

B.逝:跑。

C.逝:死.D.逝:通"誓”,发誓。

3."殮不憑其棺,窆不臨其穴”,”臨"在句子中应理解为()A。

面对 B。

临视 C.哭悼死者 D.从高处向低处看4.对下列句子中加着重号的词解释完全正确的一条是( ) A.德之不脩,學之不講。

[講:講解] B.不憤不啓,不悱不發。

[憤:憋悶,積]C。

多行不義必自斃。

[斃:死亡] D。

臧宣叔逆晋師,且道之。

[逆:違背]5.下列句子中加着重号的词用引申义的一句是()A。

若網在綱,有條而不紊。

B。

敢問以國報隹誰者奈何?C。

臧紇斬鹿門之關以出. D.國危矣,若使燭之武見秦君,師必退。

6.下面列举的词义变化的例子,其变化类型属词义缩小的一例是( )A.響:回聲—聲音 B.色:臉色-颜色C.獄:案件—監獄 D.墳:土堆—墳墓7。

在下面的同义词辨析中,对”恭”和”敬”两词的词义差异表述完全正确的是( )A."恭"可以用作动词带宾语;"敬"没有动词用法。

B."敬”表示一般的对人尊敬;而"恭"则表示对人非常尊敬。

C。

”敬"多用对人有礼貌,不怠慢;”恭”多指对事严肃认真,不掉以轻心。

D."恭”多指对人有礼貌,不怠慢;”敬"多指对事严肃认真,不掉以轻心。

8."斗"的词义由"酌酒器"引申为"斗星”,引申义与本义的联系是()A。

引申义与本义所指称的对象有相似之处. B。

引申义与本义所指称的对象相互关联,彼此牵涉。

C。

引申义与本义之间有因果关系。

D.引申义与本义之间有条件关系.9。

古代汉语(I)02-古今词义的异同(word)_5

古代汉语(I)02-古今词义的异同(word)_5
今:岳父。 3.词义转移:题、走、脚、涕、狱 题:本义指额头。雕题;在额头上刻画。
今:题目。 走:古义为挥摆两臂,奋力奔跑,如:走马观花
今:步行。 脚:本义指小腿。《后汉书•班超传》:“互抱超马脚不得行。” 班超在西域多年,年老思归,皇帝批准了他的请求。班超和将士们的感情很好。 班超临行时,一个叫李互的将领抱住了他的马腿,不让他走。这里的“马脚”是 马腿,不是马蹄子。
今泛指菜肴。 睡:本义指打瞌睡。欧阳修《秋声赋》:“童子莫对,垂头而睡。” 躺在床上睡觉,不会低着头。垂头而睡,就是打瞌睡。 今:睡眠。 响:本义为回声,如《水经注 • 江水》:“ 空谷传响,哀转久绝。” 空谷传响,就是空谷间传来回声。
今指一切响声。 脸:本义指两颊的上部。晏殊《破阵子》:“笑从双脸生。” 笑从双脸生,意思是说,一个女孩因为在跟同伴玩的斗草游戏中嬴了,双颊上笑 意盈盈。脸之所以能成双,是因为它指的是脸颊的上部。
今:腿以下的部分。 涕:本义为眼泪,如诸葛亮《出师表》:“临表涕零,不胜所言。” “涕零”是流下了眼泪,不是流下鼻涕。
今:鼻液。 狱:本义为案件。《左传 • 曹刿论战》:“小大之狱,虽不能察,必以情。 小大之狱,就是大大小小的案件。这句意思是说,大大小小的案件,虽然不能洞 察案情,但一定会根据真实情况处理。
今:面部。
2. 词义缩小:虫、宫、臭、汤、丈人 虫(蟲):本义为动物。古人把动物分为毛虫、羽虫、甲虫、鳞虫、裸虫。
今指昆虫。
宫:本义为大房子。《战国策•秦策》:“父母闻之,清宫除道,张乐设饮,郊 迎三十里。”
战国纵横家苏秦最盛时身佩六国相印,一次他途径自己的家乡,他的父母打扫了 房子,清理了道路,出郊三十里去迎接他。苏秦家不是君王之家,他家的房子也 不是宫殿,这里的“宫”只不过是空间较大的房子而已,类似于我们今天的单元 房。

(完整word版)《古代汉语》期末复习资料

(完整word版)《古代汉语》期末复习资料

考试题型1、名词解释2、写出与繁体相对应的简体3、参照图像分析造字法4、解释句中加点字(实词)5、分析特殊句式(语法一)6、词义引申(用图像表示)7、断句及解释加点词句《左传》:《郑伯克段于鄢》《宫之奇谏假道》《晋灵公不君《齐晋鞌之战》《史记》:《孙膑》《毛遂自荐》《魏公子列传》《聊斋》一、名词解释1、文字:是記錄語言的書寫符號的系統,是最重要的輔助、擴大和完善語言的交際作用的工具.2、漢字:就是記錄漢語的書寫符號的系統,包括漢字所有的構字部件、漢字中所有的字、漢字的書寫規則,以及作為漢字標記語言的輔助性符號的標點符號及其使用規則。

(漢字是一種以象形字為基本構字部件的表意體系文字.)3、象形:是通过描摹词所概括的客观实体来表达词义的一种造字法。

4、指事:运用指示性符号来指称物体中的一部分或表现抽象概念的造字法。

5、会意:是组合两个或两个以上代表某种物体的图形以表示新义的造字法.6、形声:是以声符表示词的声音、以形符表示词义类属的兼表声义的造字法.7、假借:就是本来没有这个字,靠借来的同音字寄托所写词的意义.8、古今字:也就是分化字,是把分化前一字写多词时期的字称古字,把以后分化出来的记词各有专司的字称今字。

9、異體字:又稱或體字,是指共寫同一個詞的不同的書寫形式。

10、偏义复词:是由两个意义相反或相互对举的语素组合而成的。

其中只有一个语素有意义,另一个语素只起充当一个音节的陪衬作用.11、同义复词:是由两个意义相同或相近的语素构成的。

12、叠音词:又称重言词,是重叠两个相同音节而成的双音词。

13、连绵词:是由两个字连缀在一起,组成一个不可分割的整体,共同表示一个意义。

14、古用今废词:是指在汉语历史上被淘汰了的字。

15、古今传承词:是指在汉语史上生命力很强,一直流传至今,仍活跃在口语和书面语里的词。

16、本义:是指词的本来的意义。

是指造字时代的词义,而不是汉语发生时代的原始义或最初义。

17、引申义:在本义的基础上繁衍派生出来的意义。

(完整word版)古代汉语(一)模拟试卷及答案

(完整word版)古代汉语(一)模拟试卷及答案

北京语言大学网络教育学院《古代汉语(一)》模拟试卷一注意:1.试卷保密,考生不得将试卷带出考场或撕页,否则成绩作废。

请监考老师负责监督。

2.请各位考生注意考试纪律,考试作弊全部成绩以零分计算。

3.本试卷满分100分,答题时间为90分钟。

4.本试卷分为试题卷和答题卷,所有答案必须答在答题卷上,答在试题卷上不给分。

一、【单项选择题】(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。

1、关于《左传》的作者比较可信的是:()。

[A] 刘向[B] 杜预[C] 左丘明[D] 司马迁2、《康熙字典》里所采用的汉字排列方法是:()。

[A] 部首排列法[B] 音序排列法[C] 四角号码排列法[D] 部首兼音序排列法3、“庄公寤生”中的“寤”字,正确的通假字应是:()。

[A] 无[B] 勿[C] 毋[D] 牾4、“冬,十二月丙子朔”中的“朔”表示的时间是:()。

[A] 月首第一天[B] 月末第一天[C] 月中第一天[D] 月首第二天5、“狐假虎威”这个成语出自:()。

[A] 《庄辛说楚襄王》[B] 《江乙对荆宣王》[C] 《赵威后问齐使》[D] 《冯谖客孟尝君》6、下列对“解”和“释”辨析不正确的一句是:()。

[A] “解”和“释”都有“解开”的意思[B] “解”和“释”都有分析的意思[C] “解”和“释”还有各自的习惯用法[D] “解”和“释”的意义古代和现代完全一致7、“然则吾将使秦王烹醢梁王”中的“烹醢”是:()。

[A] 食物[B] 一种刑法[C] 上供的礼品[D] 无具体含义8、“见兔而顾犬”中的“顾”可以解释为:()。

[A] 兼顾[B] 照顾[C] 回头看[D] 注意9、在古代汉语里,谓语动词在一定条件下具有使宾语怎么样的意思,这种用法叫做:()。

[A] 使动用法[B] 意动用法[C] 词类活用[D] 词类借用10、根据字形分析,“时”字的本义应该是:()。

(完整word版)《古代汉语》上下册课后习题答案(全网最全,精心整理)

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《古代汉语》郭锡良版练习题及参考答案A.练习一一查阅下列各字在《康熙字典》(或《辞源》修订本)中所属的部首:丹(丶部)之(丿部)亚(二部)常(巾部)卍(十部)受(又部)严(口部)隣(邑部)巡(巛部)希(巾部)幽(幺部)胡(肉部)怡(心部)攻(攴部)书(曰部)民(氏部)煎(火部)者(老部)茁(艸部)贰(贝部)郊(邑部)望(月部)平(干部)术(行部)按:繁体字“隣”与“鄰”为异体字,都简化作“邻”。

《康熙字典》“隣”字在阜部,“鄰”字在邑部。

《辞源》修订本不收“隣”字,只收“鄰”字,在邑部。

二“行”字在《康熙字典》和《辞源》中各有几种读音?两者是否一致?“行窳”的“行”读什么音?“行”字在《康熙字典》中有5种读音,在《辞源》中有4种读音。

其中xíng、xìng、háng 、hàng是一致的。

《康熙字典》还引了《集韵》的一条注音“乎监切”(读音为xián)。

“行窳”的“行”读xíng。

三从《词诠》中查出下列各句中加点的虚词在句中的意义:1.以残年余力,曾不能毁山之一毛。

(《列子•汤问》)曾,副词,乃、竟。

2.居庙堂之高,则忧其民,处江湖之远,则忧其君。

(范仲淹《岳阳楼记》)则……则……,承接连词,表文中对举关系,就、那么。

3.既出,得其船,便扶向路。

(陶渊明《桃花源记》)既,时间副词,表过去,已经。

4.或圆如箪,或方似笥。

(《水经注•巫山、巫峡》)或,无定代词,有的。

5.自非亭午夜分,不见曦月。

(《水经注•巫山、巫峡》)自,假设连词,苟、如果。

常“自非”连用。

6.广袤丰杀,一称心力。

(白居易《庐山草堂记》)一,副词,皆、都。

四什么是六书?每类主要特点是什么?分别列举象形、指事、会意、形声字各五例。

六书,即象形、指事、会意、形声、转注、假借,是古人对汉字的形体构造与使用规律所作的理论总结。

象形的主要特点是字形像它所表达的事物之形,是以简单的线条把事物的轮廓或具有特征的部分描画出来。

古代汉语王力第一册一单元文选简体版.doc

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第一单元文选左传《左传》是我国第一部叙事详细的完整的历史著作。

关于《左传》的作者和成书时代,历来有过许多争论,比较可信的说法是:《左传》是春秋时鲁国史官左丘明所作,后来经过许多人增益。

一般人认为它原是一部独立的历史著作,但也有人认为是传(zhuàn)《春秋》的(《春秋》是鲁国的一部大事年表性质的历史书)。

到了晋代,杜预才把它分年附在《春秋》的后边。

《左传》所记载的历史年代大致和《春秋》相当,同起于公元前722年,但讫年比《春秋》晚28年,即止于公元前453年。

它比较系统地详细地记述了春秋时代各国的政治、经济、军事和文化等方面的一些事件,在一定程度上真实地反映了那个时代的面貌,是研究中国古代社会的很有价值的历史文献。

《左传》在文学上和语言上的成就很大。

作者既善于突出事物的本质,用简括的语句写出复杂纷繁的事物(特别是善于写战争),也善于用极少的笔墨刻划出人物的细微动作和内心活动,使人物跃然纸上。

《左传》有许多外交辞令也很出色。

《左传》为后代历史著作和叙事散文树立了典范,后代的一些伟大作家如司马迁等,都从中吸取了营养。

自东汉以来,为《左传》作注的很多,现在最通行的是《十三经注疏》中的《春秋左传注疏》(晋杜预注,唐孔颖达疏)。

郑伯克段于鄢(隐公元年)[1]初,郑武公娶于申,曰武姜[2]。

生庄公及共叔段[3]。

庄公寤生[4],惊姜氏,故名曰“寤生”,遂恶之[5]。

爱共叔段,欲立之。

亟请于武公,公弗许[6]。

及庄公即位[7],为之请制[8]。

公曰:“制,岩邑也[9],虢叔死焉[10],佗邑唯命[11]。

”请京,使居之,谓之京城大叔[12]。

[1]本文表现了郑国统治阶级内部的互相倾轧以及郑庄公的阴险毒辣和虚伪。

《左传》本无篇目,篇目是后加的。

郑,国名,姬姓,在今河南新郑县等地。

郑伯,指郑庄公。

春秋时有五等爵:公、侯、伯、子、男。

郑属伯爵。

克,战胜。

段,庄公之弟。

鄢(yān),郑地名,在今河南鄢陵县境。

完整word版)古代汉语诗经原文

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完整word版)古代汉语诗经原文古代汉语诗经原文关雎》关关雎鸠,在河之洲。

窈窕淑女,君子好逑。

参差荇菜,左右流之。

窈窕淑女,寤寐求之。

左右采之,琴瑟友之,钟鼓乐之。

卷耳》采采卷耳,不盈顷筐。

嗟我怀人,寘彼XXX。

陟彼崔嵬,我马虺隤。

我姑酌彼金罍,XXX不永怀。

陟彼高冈,我马玄黄。

我姑酌彼兕觥,XXX不永伤。

陟彼砠矣,我马瘏矣。

我仆痡矣,云何吁矣!桃夭》桃之夭夭,灼灼其华。

之子于归,宜其室家。

有蕡其实,之子于归,宜其家室。

其XXX,之子于归,宜其家人。

芣苢》采采芣苢,薄言采之。

薄言有之,薄言掇之。

薄言捋之,薄言袺之,薄言襭之。

北门》出自北门,忧心殷殷。

XXX且贫,莫知我艰。

天实为之,谓之何哉!政事一埤益我。

我入自外,室人交徧谪我。

天实为之,谓之何哉!政事一埤遗我。

我入自外,室人交徧摧我。

天实为之,谓之何哉!静女》静女其姝,俟我于城隅。

爱而不见,搔首踟蹰。

XXX管,XXX有炜,说XXX。

自牧归荑,洵美且异。

匪女之为美,美人之贻。

柏舟》泛XXX,在彼中河。

髧彼两髦,实为我仪,之死矢靡它。

母也天只,不谅人只!泛彼柏舟,在彼河侧。

XXX彼两髦,实为我特,之死矢靡慝。

母也天只,不谅人只!墙有茨》墙有茨,不可扫也。

XXX之言,不可道也。

XXX也,不可襄也。

XXX之言,不可详也。

言之长也,不可读也。

所可读也,言之辱也。

相鼠》相鼠有皮,人而无仪!人而无仪,不死何为?相鼠有齿,人而无止!人而无止,不死XXX?相鼠有体,人而无礼,人而无礼!胡不遄死?氓》氓之蚩蚩,抱布贸丝。

匪来XXX,来即我谋。

送子涉淇,至于顿丘。

匪我愆期,子无良媒。

将子无怒,秋以为期。

乘彼垝垣,以望复关。

不见复关,泣涕涟涟。

既见复关,载笑载言。

XXX,体无咎言。

以尔车来,以我贿迁。

桑之未落,其XXX。

于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,XXX!士之耽兮,犹可说也。

女之耽兮,不可说也。

桑之落矣,其黄而陨。

自我徂尔,三岁食贫。

淇水汤汤,渐车帷裳。

女也不爽,士贰其行。

完整word版古代汉语1

完整word版古代汉语1

完整word版古代汉语1《古代汉语(1)》辅导纲要第一章文字部分主要内容:1.汉字的特点(1)文字和语言(2)汉字的特点(3)汉字形、音、义的关系2.汉字的形体构造(1)传统的“六书”说(2)“六书”说的局限与写词说的兴起3.汉字形体的变异(1)古今字(2)异体字(3)繁简字4.汉字的形体演变(1)秦以前的文字(2)秦以后的文字重点掌握:1.文字是记录和传递语言的社会性的书写符号体系。

2.汉字的基本特征是表意性。

3.“六书”说是汉代古文经学家从分析大量汉字结构和用字现象中归纳出的造字和用字条例。

4.“六书”包括象形、指事、会意、形声、转注、假借。

5.许慎给“象形”的定义及例字是:画成其物,随体诘誳,日月是也;“指事”是:视而可识,察而见意,上下是也;“会意”是:比类合谊,以见指挥,武信是也;“形声”是:以事为名,取譬相成,江河是也;“转注”是:建类一首,“假借”是:本无其字,依声托事,令长是也。

同意相授,考老是也;6.若用“六书”理论分析汉字的结构,牛、瓜、象、羊、日、火、果、衣、州、犬、册属于象形刃、寸、亦、要、本、甘、末、下属于指事步、寒、从、伐、既、北、暴、森、众、得、即、令、并属于会意更、河、帛、在、治、店、绔、青、布、江、宠、颖属于形声7.“六书”说是汉代古文经学家从分析大量汉字结构和用字现象中归纳出的造字和用字条例。

包括象形、指事、会意、形声、转注、假借。

这在当时确实是个创造,可以说是古典文字学领域一个丰碑。

但由于汉儒接触是秦篆和六国文字,由于时代和科学水平的限制,所以“六书”说并不完善。

8.四体二用说的观点是:象形、指事、会意、形声是四种造字法。

转注、假借是二种用字法。

“六书”的前四书是造字法,与汉字结构有关;“六书”的后二书是用字法,与汉字结构无关。

9.古今字,也就是分化字,是把分化前一字写多词时期的字称古字,把以后分化出来的记词各有专司的字称今字。

10.古今字主要有两个来源:一是同源分化而形成的古今字。

(完整word版)《古代汉语》教案第一学期

(完整word版)《古代汉语》教案第一学期

《古代汉语》教案(第一学期)选用教材:郭锡良等《古代汉语》施用范围:汉语言文学教育本科授课教师:阚景忠曲阜师范大学文学院汉语教研室绪论【教学目的】本章是此课程的开端,主要的教学目的是让学生了解“古代汉语”是一个怎样的学科,即这一学科研究的是什么问题,培养的是什么能力,以及学习这一学科的作用与意义等。

同时还要教会学生学习本课程的学习方法,并激发他们学习古代汉语的兴趣.【基本概念】古代汉语文言文言文古白话古白话文【基本理论】古代汉语学科为什么以文言文为主要的研究对象?为什么要开设“古代汉语课”?如何理解古代的死记硬背教学法?【重点难点】“文言”与“古白话”的内涵【教学方法】讲授与讨论相结合【所用课时】2学时【教学内容】第1学时一、“古代汉语”学科研究的对象是什么?1、“古代汉语”的内涵古代汉语:古代汉民族所使用的语言,即“五四"运动以前的汉族语言。

——→文言—--———----—文言文古代汉语〔——→古白话———------—-古白话文文言:以先秦口语为基础形成的上古书面语以及后代模仿的这种语言。

文言文:用文言语言写成的文章作品。

古白话:六朝以后在北方话的基础上形成的近古书面语。

古白话文:用古白话写成的文章作品。

2、文言是古代汉语学科的主要研究对象文言语言是一种十分成熟的书面语言,有鲜明的语言规律。

文言语言是记录我国古代文献资料的基本语言,要了解古代的中国,必须从文言语言入手。

前人长期研究文言语言,积累了大量的研究成果,为今天的研究奠定了良好的基础.文言语言是现代汉语的源头,研究它可以促进现代汉语的发展。

二、为什么要开设“古代汉语”课?“古代汉语"是汉语言文学专业的专业基础课,也是一门工具课。

开设这门课的主要目的有两个:其一是培养文言文的阅读理解能力,为与古代中国相关的学科研究创造条件;其二是熟悉古代的语言材料和各种语言规律,为汉语言文字学的研究定基础.1、了解传统文化,继承优秀传统文化,必须学习古代汉语。

古代汉语(1)一.docx

古代汉语(1)一.docx

一、填空题1、传统的“六书”包括:象形 、指事、会意、形声、转注、假借。

2、许慎对“六书”中“会意”所下的定义是比类合谊,以见指挥。

对“指事”所下的定义是 视而可识,察而见意几个具有同一的意义和读音而形体不同的字是 异体字。

以秦为分界,可以把汉字发展分为古文字和今文字两个阶段,其中古文字范 畴包括甲骨文、金文、六国古文、籀文和小篆。

体历史著作。

制,岩邑也。

虢叔死焉”中的“焉”是 指事代词兼语气词相当于在那里。

也就是分化字,是把分化前一字写多词时期的字称古字,把以后分化出来的记《古代汉语(1)》“假借”的定义是本无其字,依声托事3、 “四体二用“说中的“四体”指的是象形、指事、会意、形声 。

4、 5、 异体字形成的原因有三个:分别是 人数多,地域广, 时间长 。

6、 “慚”的异体字是 惭 “群”的异体字是7、 “寶”的简体字是 宝O “馀”的简体字是8、 9、《左传》相传是春秋晚期鲁国史官住丘明所作,西汉后期古文经学家认为它是解释孔丘的 《春秋》的,《左传》是我国第一部叙事详细的“穆公访诸蹇叔”的“诸”是 词,相当于 之于二、概念题1、文字:文字是记录和传递语言的社会性的书写符号体系。

2、六书:“六书”说是汉代古文经学家从分析大量汉字结构和用字现象中归纳出的造字和 用字条例。

3 、象形:“象形"的定义及例字是:画成其物,随体诘詢, 日月是也;4、四体二用说:象形、指事、会意、形声是四种造字法。

转注、假借是二种用字法。

5、异体字:异体字又称或体字,是指共写一个词的不同的书写形式。

换言之,就是所记的词音、义完全相同而形体不同的字。

6、古今字:古今字,骨上的文字,也称作甲骨文字、卜文字、甲骨卜辞、殷虚文字、殷虚 契等9 、金文:金文是在青器上的文字。

文是在青器上的文辞。

商周两代出土的器以鼎最多,是古代的器,鼎是古代的礼器,所以金文又称鼎文。

10、:是古 的根据(某种 意)和法功能(作事物施行个作。

古代汉语第一册第三单元

古代汉语第一册第三单元

古代漢語第一冊第三单元《詩經》部分【1】詩經邶風谷風:“我躬不閲,遑恤我後。

”【注】譯文是:我自己都不〔爲丈夫〕容納,還來得及憂慮我走後的事嗎?閲:容納。

恤:憂,憂慮。

【2】詩經大雅靈臺:“庶民攻之,不日成之。

”又小雅鶴鳴:“它山之石,可以攻玉。

”【注】譯文是:文王建造灵台,认真经营.黎民百姓都来建造,没用几天就建成了。

後面意为别的山上的石头,能够用来琢磨玉器。

原比喻别国的贤才可为本国效力。

后比喻能帮助自己改正缺点的人或意见。

攻:進行工作,特指匠人及其他手工業的工作。

说文解字注:擊也。

考工記攻木,攻皮,攻金注曰。

攻猶治也。

此引伸之義。

从攴。

【3】詩經召南甘棠:“勿翦勿伐。

”【注】《诗·召南·甘棠》:“蔽芾甘棠,勿翦勿伐,召伯所茇。

”后以比喻德政。

翦:翦斷。

【4】詩經王風中谷有蓷:“中谷有蓷,暵其脩矣。

”脩:乾肉,引申爲乾。

詩經小雅六月:“四牡脩廣。

”脩:長。

【5】詩經鄘風柏舟:“母也天只,不諒人只。

”【注】譯文是:我的妈呀,我的天哪!不体谅人家的心哪!原指少女因爱情得不到支持而发出的慨叹。

后泛指得不到尊长的体谅。

諒:動詞,相信别人的真實。

段玉裁【說文解字注】諒,信也。

方言。

衆信曰,諒。

【6】詩經小雅采菽:“邪幅在下。

”【注】邪:斜的。

(邪幅:即現在所謂綁腿,因爲斜綁在腿上,所以叫邪幅。

)【7】詩經小雅雨無正:“辟言不信。

”(法度之言,而不聽信。

)【注】出自《诗经》“如何昊天,辟言不信”。

辟言不信:不听信合乎法度的话。

辟:法。

詩經大雅文王有聲:“皇王維辟。

”又棫樸:“濟濟辟王。

”(濟濟:容貌美的樣子。

)辟:君,君主。

【8】詩經鄭風緇衣:“緇衣之好兮。

”【注】好:美好,良好,跟“惡”相對。

詩經小雅斯干:“兄及弟矣,式相好矣。

”好,友好,友愛。

说文解字注:好,媄也。

各本作美也。

今正。

與上文媄爲轉注也。

好本謂女子。

引伸爲凡美之偁。

凡物之好惡,引伸爲人情之好惡。

【9】詩經鄘風相鼠:“相鼠有皮。

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《古代汉语(1)》辅导纲要第一章文字部分主要内容:1.汉字的特点(1)文字和语言(2)汉字的特点(3)汉字形、音、义的关系2.汉字的形体构造(1)传统的“六书”说(2)“六书”说的局限与写词说的兴起3.汉字形体的变异(1)古今字(2)异体字(3)繁简字4.汉字的形体演变(1)秦以前的文字(2)秦以后的文字重点掌握:1.文字是记录和传递语言的社会性的书写符号体系。

2.汉字的基本特征是表意性。

3.“六书”说是汉代古文经学家从分析大量汉字结构和用字现象中归纳出的造字和用字条例。

4.“六书”包括象形、指事、会意、形声、转注、假借。

5.许慎给“象形”的定义及例字是:画成其物,随体诘誳,日月是也;“指事”是:视而可识,察而见意,上下是也;“会意”是:比类合谊,以见指挥,武信是也;“形声”是:以事为名,取譬相成,江河是也;“转注”是:建类一首,“假借”是:本无其字,依声托事,令长是也。

同意相授,考老是也;6.若用“六书”理论分析汉字的结构,牛、瓜、象、羊、日、火、果、衣、州、犬、册属于象形刃、寸、亦、要、本、甘、末、下属于指事步、寒、从、伐、既、北、暴、森、众、得、即、令、并属于会意更、河、帛、在、治、店、绔、青、布、江、宠、颖属于形声7.“六书”说是汉代古文经学家从分析大量汉字结构和用字现象中归纳出的造字和用字条例。

包括象形、指事、会意、形声、转注、假借。

这在当时确实是个创造,可以说是古典文字学领域一个丰碑。

但由于汉儒接触是秦篆和六国文字,由于时代和科学水平的限制,所以“六书”说并不完善。

8.四体二用说的观点是:象形、指事、会意、形声是四种造字法。

转注、假借是二种用字法。

“六书”的前四书是造字法,与汉字结构有关;“六书”的后二书是用字法,与汉字结构无关。

9.古今字,也就是分化字,是把分化前一字写多词时期的字称古字,把以后分化出来的记词各有专司的字称今字。

10.古今字主要有两个来源:一是同源分化而形成的古今字。

一是同音假借而形成的古今字。

11.异体字又称或体字,是指共写一个词的不同的书写形式。

换言之,就是所记的词音、义完全相同而形体不同的字。

12.异体字产生的原因是由于使用汉字的人数多,地域广,时间长。

人们在不同的时间和空间造字,由于构思不同,取材有别,方法各异。

(1).造字方法不同的异体字。

(2).造字素材不同的异体字。

(3).偏旁位置不同的异体字。

13.繁简字就是繁体字和简体字的合称,是着眼于字的笔画的多少。

14.以秦为分界,把汉字发展分为两个阶段:一是秦以前文字,即先秦文字;一是秦以后文字。

先秦文字基本上属于古文字范畴,它包括甲骨文、金文、六国古文、籀文和小篆。

15.甲骨文是用刀把字刻在龟甲兽骨上的文字,也称作龟甲兽骨文字、贞卜文字、甲骨卜辞、殷虚文字、殷虚书契等16.甲骨文具有如下的一些特点:(1)保留浓重的描画物象的色彩,形象逼真,书写自由灵活,)4(可以互换。

偏旁不固定,)3(异体字繁多。

)2(颇似画面。

.随意性较大。

17.金文是铸在青铜器上的文字。

铭文是铸在青铜器上的文辞。

商周两代出土的铜器以钟鼎为最多,钟是古代的乐器,鼎是古代的礼器,所以金文又称钟鼎文。

第二章语法部分主要内容:1.词类的划分(1)名词(2)动词(3)形容词(4)数量词(5)代词(6)副词(7)介词(8)连词(9)助词(10)叹词2.词类活用(1)名词用作动词(2)动词、形容词用作名词(3)形容词、数词作动词(4)名词作状语3.特殊的动宾关系(1)使动用法(2)意动用法(3)宾语是行为的有关方面:4.句式)判断句1(.(2)被动句5.词序宾语前置6.省略(1)省主语(2)省谓语(3)省兼语(4)省宾语(5)省介词(6)其他成分的省略:7.虚词的用法(1)之(2)其(3)是(4)然(5)者(6)所(7)于(8)诸(9)焉(10)为(11)以(12)而(13)莫(14)夫重点掌握:1.词类是古汉语的词根据词义(某种词汇意义)和语法功能(作什么句子成分,与什么词相结合)的不同而分成的词。

.词类活用是说有些词可以按照一定的表达习惯而灵活运用,在句子中临时改2.变它的词性和基本的语法功能,具有了另一类词的功能。

3.古代汉语中名词用作状语的三种情况是:(1)普通名词作状语。

(2)方位名词作状语(3)、时间名词作状语4.举例说明古代汉语中普通名词用作状语的四种情况是:(1)、表示行为的状态。

如:土崩瓦解”、“狼吞虎咽”、(2)、表示行为所凭借的工具或方法。

如“箕畚运于渤海之尾。

”(3)、表示对人或事物的态度。

如“君为我呼入,吾得兄事之。

”(4)、表示行为发生或进行的处所。

如“而相如廷叱之。

”5.使动用法,就是主语代表的人物并不施行这个动词所表示的动作,而是使宾语所代表的人或事物施行这个动作。

6.意动用法是指动词与宾语的关系,需要译为“把……看作”、“认为……怎么样”,有主观上认为“宾语怎么样”或“把宾语当作什么”的意思。

7.判断句是谓语断定主语所指的人或事物是什么的句子。

一般由名词或名词性词组充当谓语对主语进行判断。

8.古代汉语中的被动句式的四种类型是:(1)“于”字式:如《左传?成公二年》:“卻克伤于矢,流血及屦。

”(2)“为”字式:如《战国策·燕册三》:“父母宗族,皆为戳没。

”(3)“见”字式:如《史记·屈原列传》:“信而见疑,忠而被谤。

”(4)、被……式:如《战国策·齐策》:“国一日被攻,虽欲事秦,不可得也。

”9.宾语前置古代汉语中在一定的条件下,宾语可以放在动词谓语或介词的前面,这种情况叫宾语前置。

10.举例说明古汉语中宾语前置的四种情况是:(1)、疑问代词作宾语时。

如“曰:‘奚冠?'曰:‘冠素。

'”(2)、否定句里代词作宾语。

如“我无尔虞,尔无我诈。

”(3)、用助词“是”、“之”“焉”把宾语提前。

如“宋何罪之有?”(4)、介词“以”的宾语提前。

如“《诗》三百,一言以蔽之,曰:‘思无邪。

'”.省略是在一定的语言环境下省略句子的某个成分,省去的部分可以补出来。

11.第三章《左传》简介及篇目讲读主要内容:1.《左传》简介2.郑伯克段于鄢3.齐桓公伐楚4.宫之奇谏假道5.烛之武退秦师6.蹇叔哭师7.晋灵公不君8.齐晋鞌之战9.楚归晋知罃10.祁奚荐贤11.子产不毁乡校重点掌握:1.《左传》相传是春秋晚期鲁国史官左丘明所作,西汉后期古文经学家认为它是解释孔丘的《春秋》的,《左传》是我国第一部叙事详细的编年体历史著作。

现在通行的《十三经注疏》是晋朝杜预注,唐朝孔颖达疏。

2.生庄公及公叔段。

3.庄公寤生。

庄公寤生,惊姜氏。

4.制,岩邑也。

虢叔死焉。

佗邑唯命。

5.都城过百雉,国之害也。

6.姜氏欲之,焉辟害?7.姜氏何厌之有?不如早为之所。

8.多行不义,必自毙。

9.既而大叔命西鄙北鄙贰于己。

10.国不堪贰,君将若之何?11.夫人将启之。

.命子封帅三百乘以伐京。

12.13.公赐之食。

食舍肉。

14.小人有母,皆尝小人之食,未尝君之羹。

请以遗之。

15.若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然?16.颖考叔,纯孝也。

爱其母,施及庄公。

17.不虞君之涉吾地也。

18.昭王之不复,君其问诸水滨。

19.师进,次于陉。

20.夏,楚子使屈完如师。

21.岂不谷是为?先君之好是继。

22.以此众战,谁能御之?23.君若以德绥诸侯,谁敢不服。

24.楚国方城以为城,汉水以为池。

25.晋不可啓,寇不可翫。

26.谚所谓“辅车相依,唇亡齿寒”者,其虞虢之谓也。

27.将虢是灭,何爱于虞?28.桓庄之族何罪,而以为戮,不唯偪乎?29.宫之奇以其族行。

30.师还,馆于虞。

31.晋军函陵,晋军氾南。

32.吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。

33.若亡郑而有益于君,敢以烦执事。

34.越国以鄙远,君知其难也。

35.邻之厚,君之薄也。

36.行李之往来,共其乏困。

37.夫晋何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封。

38.微夫人之力不及此。

39.失其所与,不知。

40.冬,晋文公卒。

庚辰,将殡于曲沃。

.君命大事,将有西师过轶我。

41.42.郑人使我掌其北门之管。

43.穆公访诸蹇叔44.且行千里,其谁不知?45.吾见师之出而不见其入也。

46.蹇叔之子与师。

47.其南陵,夏后皋之墓也;其北陵,文王之所避风雨也。

必死是间,余收尔骨焉。

48.秦师遂东。

49.三进及溜,而后视之。

50.夫如是,则能补过者鲜矣。

51.犹不改,宣子骤谏。

52.使鉏麑贼之。

53.晋侯饮赵盾酒。

54.宣子田于首山,舍于翳桑。

55.宦三年矣,未知母之存否。

56.赵盾,古之良大夫也,为法受恶。

惜也,越竟乃免。

57.逢丑父为右。

58.卻克伤于矢。

59.余折以御,左轮朱殷。

60.自始合,苟有险,余必下推车。

61.此车一人殿之,可以集事。

62.若之何其以病败君之大事也。

63.擐甲执兵,固即死也。

64.射其御者,君子也。

65.射其右,斃于车中。

66.从左右,皆肘之。

67.逢丑父与君易位。

68.下臣不幸,属当戎行,无所逃隐。

.人不难以死免其君,我戮之不祥。

赦之,以劝事君者。

69.70.执事不以衅鼓,使归即戮,君之惠也。

71.重为之礼而归之。

72.称其仇,不为谄。

立其子,不为比。

73.建一官而三物成,能举善也。

74.大决所犯,伤人必多,吾不克救也。

75.不如小决使道,不如吾闻而药之也。

76.蔑也今而后知吾子之信可事也。

第四章《战国策》简介及篇目讲读主要内容:1.《战国策》简介2.冯谖客孟尝君3.赵威后问齐使4.江乙对荆宣王5.庄辛说楚襄王6.鲁仲连义不帝秦7.触詟说赵太后重点掌握:1.《战国策》是战国时代的史料汇编。

作者无可考。

流传到现在的本子是经汉代刘向整理过的,分为东周、西周、秦、齐等12国,共33篇。

2.于是乘其车,揭其剑,过其友曰:“孟尝君客我。

”3.责毕收,以何市而反?4.矫命以责赐诸民。

5.长驱到齐,晨而相见。

6.孟尝君就国于薛。

7.先生所为文市义者,乃今日见之!8.今君有一窟,未得高枕而卧也。

.百乘,显使也。

千金,重币也。

9.10.齐王使使者问赵威后,书未发。

11.赵威后曰:“不然。

苟无岁,何以有民?”12.是皆率民而出于孝情者也。

13.兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也。

14.飞翔乎天地之间15.蜻蛉其小者也,黄雀因是以。

俯噣白粒,仰棲茂树,鼓翅奋翼。

16.彼秦者,弃礼义而上首功之国也。

17.权使其士,虏使其民。

18.天崩地坼,天子下席,东藩之臣田婴齐后至,则斮之。

19.亦太甚矣,先生之言也!20.纣以为恶,醢鬼侯。

21.入而徐趋,至而自谢曰:“老夫病足,曾不能疾走。

”22.曰:“日食饮得无衰乎?”23.老臣今者殊不欲食。

24.乃自强步,日三四里,少益耆食。

25.老臣贱息舒祺,最少,不肖。

26.老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君。

27.赵太后曰:“诺,恣君之所使之。

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