电与热

焦耳定律
电流通过导体产生的热量跟电流的 二次方成正比，跟导体的电阻成正 比，跟通电时间成正比。
Q＝I2 R t
例题 一根60 Ω的电阻丝接在36V的电源
上，在5min内共产生多少热量？ 分析： Q=I2Rt
└───
I
U R
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
例题 一根60 Ω的电阻丝接在36V的电源
上，在5min内共产生多少热量？
U 解： I R
2
36V 0.6A 60
2
Q =I Rt
=(0.6A) 60 5 60s
=6480J
导线和电炉丝串联，为什么电炉丝热得发红，而 导线却几乎不发热呢？
？
答：电炉通过导线接到电路中， 导线中的电流跟电炉丝中的电流相等， 但电炉丝的电阻比连接电炉丝的导线 电阻大得多，根据焦耳定律Q=I2Rt知， 电流相等时，电阻大的，相同时间里 放出的热较多，所以电炉丝很热，而 导线却不热。
电热的利用和防止
利用:电热水器、电饭锅、电熨斗，电暖 气、养鸡场的电热孵化器等
3.电热的利用与防止
（2）电热的防止
如：电视机的散热窗、电动机的 散热片、电子计算机内的散热风扇 等。
散热风扇
CPU散热片
电热的防止
例1：有三个用电器,其中一个为 “220 V 60W”的电风扇，一个为 “220 V 60W”的白炽灯，另一个是 “220 V 60W”的电热器，都在额定 电压下工作相同的时间，比较这三 个用电器产生的热量C （ ） A. 电风扇最多 B. 白炽灯最多 C. 电热器最多 D. 都一样 哪个用电器消耗的电能多？ D
①电阻R②电流I③通电时间t
实验方法 控制变量法 可以控制其他变量不变，先研究电热器发 出热量与电阻R的关系，再研究它与电流I 的关系，最后研究与通电时间t的关系。
两个相同的烧瓶中装满煤油 分别放入电阻不同的电阻丝 通电后导管中的煤油上升
比 热 容 小
思考题1：观看实验器材，找出该实验中 甲瓶和乙瓶的哪些量是相同的？ 4个
煤油的质量、煤油的初温、电流的大小、通电时间。
思考题2：为何用煤油而不用水？
煤油的比热容比水小。
思考题3：为何让甲、乙串联？你将观察 到什么现象？说明什么问题？
让两导体电流的大小、通电时间相同。
思考题4：如何使通过甲、乙电阻的电流 发生变化？若使通过甲、乙的电流增大， 而通电的时间相同，又将观察到什么现 象？说明了什么问题？
【例题】：一只“220V 55W ”的电烙铁， 在额定电压下使用，每分钟产生的热量是 多少？你能用几种方法解此题？
电烙铁属于电热器因此有4种计算热量的方法！
【例题4】：一台电动机正常工作时线圈两 端的电压为380伏，线圈的电阻为2欧,线圈 中的电流为10安,若这台电动机正常工作1秒 钟，
求：1 ）消耗的电能W。
3、小红和小明分别用图所示的装置，探究电流一定时，电流产 生的热量与电阻的关系。他们分别将两段阻值不同的电阻丝(R1 ＜R2)密封在完全相同的烧瓶中，并通过短玻璃管与气球相连 (设他们所用的各种同类器材性能相同)。问：
小气球的 小红的方案 小明的方案 膨胀程度 (1)在这个实验中电流产生热量的多少是通过_________体现出 来的。 (2)他们同时开始进行实验，在a、b、c、d四个气球中，鼓起 C 来最快的是_______。 (3)小红和小明的实验方案中有一个是错误的，请针对错误的 实验方案进行简要评估。(说明谁的方案是错误的，以及错误的 原因。) 小明的，没有控制电流一定！
2 ）产生的热量Q。
已知：电动机 U=380V I=10A R=2Ω t=1s
求： （ 1）W （2）Q 解：1 ） W＝P t＝UIt ＝380×10×1 ＝3800J 2 ） Q＝I2Rt ＝10 ×10 ×2 ×1 ＝200J 答： 消耗的电能是3800J； 产生的热量是200J。
栾川县栾川乡初级中学
电流的热效应 电流流过导体时，导体就要发热，这种 现象叫做电流的热效应。
电热器:利用电流做功将电能转换为内能的装置.
电烙铁
电热器一般主要由电阻构成 （纯电阻电路 ）
电热油汀
饮水机
电炉 电暖气 电热毯
探究电流通过电热器产生的热量跟哪些因素有关 猜测 电流通过电热器产生的热量与许多因素有关
【例题2】
如图a、b两相同容器中分别装有相等质量 的水，水中的电阻丝阻值分别为R1和R2， 且R1＜R2，则闭合开关S后，a、b容器中 水温上升较快的是 （ A ） A.a容器中的水 B.b容器中的水 C.a、b容器中的水温上升快慢一样 D.无法判断
例3：下列情况中属于防止电热危害 的是( A ) A．电视机背后有散热窗 B．家用电器长时间停用，隔一段时 间应通电一次 C．大型爆破工程，用电热装置引发 炸药