应用文书语言的主要表达方式

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《现代应用文书写作（第三版）》
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第六章
应用文书语言的主要表达方式
第一节 说明
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(三)举例说明
即是列举具体的例子以说明事物特征的方法。
前页 后页 类型有两种：典型举例、列举性举例。例子要真实、具体， 有代表性 。
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第六章
应用文书语言的主要表达方式
第一节 说明
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（五）比较说明
即是利用相同事物、事理之间的异同，或不同事物、事理之 间的异同以说明被说明对象的方法。 例如：
世界上最深的淡水湖——俄国的贝加尔湖，由于污染， 湖中的水生物至少比50年前灭绝了一半。 事物之间一定要有可比性，且比较的标准要一致。 定义说明“是”的前面和后面的内容可以互换。
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第六章
应用文书语言的主要表达方式
第二节 叙述
二、叙述的方法
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（一）顺叙
顺叙是按照人物经历或事件发生、发展的自然时序进行的 叙述。
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（二）倒叙
倒叙是把事件的结局或事件中最突出的片断提到前面来叙 述，然后再以顺叙的方式进行的叙述。
简要说明事物的概念或本质属性的方法，即讲明事物、事理 “是什么”。 例如：
《现代汉语词典》给“人”下的定义： “人是能制造工具并使用工具进行劳动 的动物。”
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第六章
应用文书语言的主要表达方式
第一节 说明
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第三节 议论
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议论是作者就某 个问题、事件进 行评论、分析， 表明自己的立场、 观点和态度的一 种表达方式。
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应用文书语言的主要表达方式
第三节 议论
一、议论的构成
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完整的议论由论点、论据和论证构成。 （一）论点
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第三节 议论
首页 驳论是反对对方观点，证明对方观点错误，从而确立自己观 点正确的论证方法。 立论和驳论是相辅相成的，其划分也并不是绝对的。 前页 后页
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第三节 议论
首页 (三)论证 论证是组织和运用论据证明论点成立的过程和方法。
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三要素的关系——论点是核心，论据是基础，论证是连接 论点和论据的桥梁。
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应用文书语言的主要表达方式
第二节 叙述
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应用写作对人称使用有特定要求：
撰写总结、拟定计划，必须采用第一人称；
写市场调查报告则主要使用第三人称； 有些文种的写作须三种人称同时使用，如涉及第三单位的 来函、去函、情况通报，就常出现“我们”、“你们”、 “他们”。
以概括叙述为主，极少是具体、详细的叙述。
以顺叙为主，讲求平铺直叙，注重叙述事件的过程。 常与其他表达方式结合运用。如夹叙夹议，叙事论 理，叙述说明等。
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第二节 叙述
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（四）应用文书对叙述的要求
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第二节 叙述
一、叙述的人称
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人称是指作者叙述的观察点、立足点。 选用第一人称的叙述是主观性叙述，能给 读者真实、亲切的感受。 选用第三人称的叙述是客观性叙述，叙述 面较广较自由，可不受时空和经历限制。 使用第二人称叙述，有亲临感，像在面对 面交流。
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应用文书语言的主要表达方式
第二节 叙述

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叙述是有次序地叙说交待人物的经历、言行和事 件的发生、发展变化过程的一种表达方式。 完整的叙述一般有六要素，即：时间、地点、人 物、事件、原因、结果。 叙述是最基本的表达方式，在写作中的使用频率 最高。 叙述是表彰或处分通报、调查报告、情况报告、 工作报告等文种的主要表达方式。

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应用文书的语言表达必须体现出实用语体的特点和风格。 应用文书语言的特点——明晰、准确、简朴、庄重、得 体。 语言表达方式，古人称为“笔法”，今人称之表现手段。 语言表达方式有五种——叙述、议论、说明、描写、抒 情等。 应用文书的语言的主要表达方式——说明、叙述、议论、 图表。 各种表达方式在不同的应用文书中，或交替使用，或以 一种为主。 《现代应用文书写作（第三版）》
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第三节 议论
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(二)引证法 即是引用经典作家的言论、党和政府的文件等证明论点的 论证方法。 例如：
列宁曾经说过：“忘记过去，就意味着背版。”因此我们 不能忘记先烈们为解放全中国的浴血奋战，不能忘记为探索社 会主义建设规律所走过的曲折道路，不能忘记改革开放以来的 奋斗历程。
（三）插叙
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插叙是在叙述主要事件的过程中，因为需要，暂时中断叙 述主线，插入与中心事件有关的内容的叙述。插叙可以对 人、事、景物做说明、补充和解释。
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第二节 叙述
三、经济文书叙述的特点
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教学重点：
1. 应用文书常用的说明方法 2. 应用文书常用的论证方法 3. 应用文书的概括叙述方法 4. 复习与训练
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第六章
应用文书语言的主要表达方式
第六章 应用文书语言的主要表达方式

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教学难点：
1. 应用文书常用的论证方法
(二)分类说明
即对事物或问题，按同一的标准，划分为不同的类别或不同 的方面，逐一加以说明 例如： 营业税设臵了三档税率。交通运输业、建筑业、 邮电通讯业、文化体育业税率为3%；金融保险业、 服务业、转让无形资产、销售不动产税率为5%； 娱乐业多属于高消费的范围，因此规定了5%至20% 的税率，各省、自治区、直辖市人民政府所属税 务机关可在税法规定的幅度内实行较高的税率。
概括准，粗线条。
前页 后页 只注重对事件的整体勾画，不要求细节的具体、内容的详 尽。 只叙述与表达主旨、说明问题有直接关联的部分，或者只 是综合地、概括地叙述若干人或事的共同点。
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应用文书语言的主要表达方式
第一节 说明
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说明，是用简洁明了的文字， 对事物或事理的各种属性， 如性质、特征、形状、成因、 结构和功能等，进行客观的 解释和介绍。
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应用文书语言的主要表达方式
第一节 说明
一、说明的种类
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(一)定义说明
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第一部分 应用文书写作理论知识
第六章 应用文书语言的主要 表达方式
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第六章
应用文书语言的主要表达方式
第六章 应用文书语言的主要表达方式

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教学目的：

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通过精讲理论知识和实训，让学生明确应用文书的主 要表达方式为说明、叙述和议论，掌握应用文书常用 的说明方法、论证方法和概括叙述方法。
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应用文书语言的主要表达方式
第一节 说明
二、应用文书说明的特点
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往往是说明与议论、叙述结合使用，只用“说明” 一种表达方式的情况较少。 多种说明方式常常同时使用。 应用文书在使用说明时，更讲究说明的客观性、内 容的科学性和语言的准确性。 《现代应用文书写作（第三版）》
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第六章
应用文书语言的主要表达方式
第六章 应用文书语言的主要表达方式

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第一节
说明

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第二节 叙述
第三节 议论

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【复习与训练】
【参考答案】
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第六章
应用文书语言的主要表达方式
2. 应用文书的概括叙述方法
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3. 复习与训练

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教学程序：

习题预览 → 理论知识 → 复习与训练
理论教学 1.5课时 实训教学 1.0课时 《现代应用文书写作（第三版）》

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教学时数：

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第六章
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论点是议论价值的体现，是作者的观点、主张和态度，常 常由作者直截了当地提出。如：“党政领导干部选拔任用 工作，是关系党和国家全局的大事。” 论点分为中心论点和分论点。中心论点是文章论述的核心， 也称做基本论点、大论点。分论点是围绕中心论点、支撑 中心论点的小论点。
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第三节 议论
二、议论的类型
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若从证明论点的方式来分，议论的类型有——立论和 驳论 。
立论又称证明，是针对问题或事件，运用论据从正面证明自 己的见解和主张。 经济文书在写作时往往省略论证过程，直接写出结论、结果。 例如：
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（四）数字说明
即是用数据来说明事物、事理的方法。 例如：
在经济快速增长的基础上、城乡居民生活水平显著提 高。城镇居民家庭人均生活费收入由1544.3元提高至 4377.2元，扣除价格因素，年均实际增长7.2%；农村 居民家庭人均纯收入由708.6元提高到1926元，扣除价 格因素，平均实际增长5.7%，是建国以来城乡居民收 入增长最快的时期之一。
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第三节 议论
首页 发展社会主义民主政治，是我们党始终不渝的奋 斗目标。没有民主就没有社会主义，就没有社会主义 现代化。社会主义民主的本质是人民当家作主。国家 一切权力属于人民。我国实行的人民民主专政的国体 和人民代表大会制度的政体是人民奋斗的成果和历史 的选择，必须坚持和完善这个根本政治制度，不照搬 西方政治制度的模式，这对于坚持党的领导和社会主 义制度、实现人民民主具有决定意义。
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第三节 议论
三、论证的方法
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(一)例证法
即是用事例或统计数据作论据，举例直接证明论点的议论 方法。 例如： 米糠和麸皮含有大量维生素。这个问题，我国古代著名的医学家 孙思邈早就注意到了。曾经用米糠和麸皮治疗那些患有维生素缺乏症 的病人。现代科学也证明了这一问题：经化学分析，米糠和麸皮中含 有较高的维生素C、B和E。 用作论据的事实，既要典型，且量要适度。 列举的事实过少显得单薄，过多又会淹没、冲淡论点。
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第三节 议论
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(二)论据
论据是论点成立的理由和依据，即证明论点的材料。
论据分为：事实论据和理论论据。 事实论据——客观存在和依据，即证明论点的材料。 理论论据——指导性理论依据，如科学原理、定律、公理、 格言、警句等。 论据支撑论点，论点统帅论据，两者相辅相成。