哲学客观题常考知识点 ppt

第一单元 生活智慧与时代精神
1、哲学产生于人类的实践活动，是系 统化理论化的世界观；哲学是世界观与方 法论的统一，世界观决定方法论。
2、哲学以具体科学为基础，并为具体 科学提供指导，具体科学的进步推动哲学 的发展。
3、哲学是抽象的，其作用是双重的， 不起决定作用，并非科学之科学。
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第一单元 生活智慧与时代精神
1、辩证法的总特征是联系和发展，核
心与实质是矛盾，要求是树立创新意识。 2、联系具有普遍性并不意味着任何两
个事物之间都有联系；联系具有客观性（自
在、人为事物），可以根据事物的固有联系
建立起新的联系，造福人类；联系具有多样
性，把握事物存在和发展的各种条件。 3、整体具有部分所不具备的功能，整
体功能不一定大于部分功能之和，整体居于
一定程度必然引起质变，既要重视量的积累
抓住时机促成质变，也要防微杜渐。另外量
不变，内部结构优化也能引起质变。
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第三单元 思想方法与创新意识
7、发展的内因是根据，前途是光明， 道路却曲折。
8、矛盾基本属性是斗争性与同一性。 同一以差别和对立为前提，斗争性寓于同一 性之中。矛盾的双方既对立又统一，在对立 中把握统一在统一中把握对立，二者在一定 条件下可以相互转化。
9、矛盾的普遍性寓于特殊性之中，坚 持从个别到一般再到个别的工作方法。
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第三单元 思想方法与创新意识
10、矛盾的斗争性、普遍性是绝对的，
同一性、特殊性是相对的，具体问题具体分
析是马克思主义活的灵魂是正确认识事物及
解决矛盾的关键所在。
11、主次矛盾（常跟“重点”“关
键”“核心”“突破口”有关，强调在做事
情，对象为事物）与矛盾的主次方面（常跟
“主流”“主体”“形势”“性质”有关，
强调在认识事物，对象为同一个矛盾）要区
分。“既要又要”“同时”为两点论。
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第三单元 思想方法与创新意识
12、辩证否定为事物自身的否定，既肯
定又否定，其实质是扬弃，树立创新意识
（理论创新是先导，制度创新是保障、科技
创新是动力）。
13、唯物辩证法主张用联系的发展的全
面的观点看问题，形而上学主张用孤立的静
止的片面的观点看问题，最大的区别在于是
否承认矛盾。
14、辩证法的本质是批判的要敢于破旧
立新。
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第四单元 认识社会与价值选择
1、社会存在决定社会意识，有什么样的社
会存在就有什么样的社会意识，社会意识具有相
对独立性可以先于社会存在而存在，突出表现为
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第二单元 探索世界与追求真理
11、意识是物质世界长期发展（反应特
性→植物反应→动物心理 →人类意识（反
映）的产物也是社会发展（实践）的产物。
12、意识是人脑的机能，其内容是客观
的，形式是主观的，无论意识正确与否都是
对客观存在的反映，要做到主观与客观历史
的具体的统一。
13、意识活动具有目的性，自觉选择性
社会通过阶级斗争解决矛盾，社会主义的矛
盾是非对抗性的，通过改革解决，改革是社
会主义制度的自我完善和发展。
5、人民群众是历史的创造者，不能把
人民群众不具体化，必须树立群众观点和群
4、真正的哲学是社会变革的先导（批判、 塑造、激励功能），是一种精神力量通过人 类的实践活动能转化为巨大的物质力量。 5、马克思主义哲学有其产生的阶级基础、 理论基础（德国古典哲学）、自然科学基础， 以实践性为其本质特征，实现了唯物主义与 辩证法的统一，唯物辩证法的自然观与历史 观的统一，科学性与革命性的统一；并不断 发展形成毛泽东思想与中特理论体系。
第二单元 探索世界与追求真理
8、物质世界是相对静止与绝对运动的 统一，运动是永恒和无条件的。
9、运动是有规律的，规律是客观的， 因此规律不能消除、创造、削弱、发明，也 无好坏之分，规律不等同于定律、规则、法 律、规定。
10、人类可以在把握和认识规律的基础 上，改变规律发生的条件，满足人类自身需 要，造福人类。
实践具有反作用。
16、真理是一种正确的认识，对特定的
对象真理只有一个，真理具有客观性、条件
性（范围）与具体性（过程）。
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第二单元 探索世界与追求真理
17、真理与谬误往往相伴而行，在一定条 件下可以相互转化，二者有本质区别。
18、认识具有反复性（主客体、本质暴露 需要过程）、无限性与上升性；追求真理是 一个从实践到认识再从认识到实践的螺旋式 上升的过程。
和主动创造性，不具有直接现实性，对物质
具有反作用。
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第二单元 探索世界与追求真理
14、实践（生产、变革社会。科学实验）
是主观见之于客观的活动，具有客观物质性、
能动性、社会历史性（团队与时间）。
15、实践是认识的基础（来源（获得认
识）、动力（需要、工具、认识提高）、唯
一标准（正误）、目的（应用）），认识对
社会意识的反作用。
2、物质资料的生产方式是人类社会存在和发
展的基础，社会生活本质上是实践的。
3、社会基本矛盾为生产力（工具、劳动者、
GDP）与生产关系（经济体制、关系），经济基础
与上层建筑（文化、思想、法律、政治制度），
生产关系与经济基础内容相同。
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第四单元 认社会与价值选择
4、社会发展的总趋势是发展的，阶级
19、获得认识的唯一来源是实践，直接经 验与间接经验为途径，真理不能被推翻在实 践中不断超越、丰富和发展。
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常考主观知识点
1、物质与意识的辩证关系 2、实践与认识的辩证关系 3、尊重客观规律与发挥主观能动性的辩 证关系
4、如何做到一切从实际出发 5、意识的能动作用 6、认识论 7、唯物论
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第三单元 思想方法与创新意识
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第二单元 探索世界与追求真理
6、哲学的基本问题是思维和存在的关 系问题，其中何者为本原是划分唯物主义 （古朴、近形、马哲）与唯心主义（客唯、 主唯）的唯一标准。
7、世界的真正统一性在于它的物质性。 客观实在性是物质的唯一特性，运动是物质 的根本属性与存在方式；物质不等同于具体 的物质形态。
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主导，统率着部分。
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第三单元 思想方法与创新意识
4、关键部分功能及其变化甚至对整体功能
起决定作用，材料中的整体与部分要区分。
5、整体与部分具有不可或缺性就上升
为系统和要素的关系，常跟体系有关。
6、联系构成了事物的变化与发展，发
展的实质是新事物代替旧事物，新旧事物要
区分；发展是量变和质变的统一，量变达到